寬容的力量作文700字

　　寬容，是一座大橋，溝通彼此憎恨的心靈;寬容，是一劑潤滑油，消融了人與人之間的隔閡;寬容，是一束陽(yáng)光，溫暖了冰冷的世界。小編收集了寬容的力量作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：寬容的力量

　　去年“五一”勞動(dòng)節，我們全家回到了位于山東煙臺的姥姥家。在火車(chē)上發(fā)生的一件事，讓我至今記憶猶新，也讓我懂得了什么叫作“寬容的力量”。

　　那天，天氣格外的晴朗，我的心情也非常激動(dòng)，我和爸爸、媽媽早早地來(lái)到了車(chē)站。上車(chē)后，我們馬上就找到了自己的鋪位，媽媽讓我睡中鋪，她和爸爸睡上鋪，兩個(gè)下鋪是一家子，還帶著(zhù)一個(gè)大約兩歲的孩子，我坐在鋪上，心想：對面會(huì )是一個(gè)什么樣的人呢?這時(shí)，一個(gè)抱小孩的阿姨過(guò)來(lái)了，她看了看中鋪上面標的號，就把行李放到了中鋪上。

　　一會(huì )兒，列車(chē)就徐徐地開(kāi)動(dòng)了，車(chē)廂里的人稍稍安靜了一些。中鋪的阿姨抱著(zhù)孩子坐在窗戶(hù)下邊的座位上，只見(jiàn)她看著(zhù)下鋪的叔叔，一副欲言又止的樣子。終于，她對下鋪的叔叔說(shuō)：“同志，能不能和你換一下鋪位，孩子太小，上下不方便。”那個(gè)叔叔看了看阿姨，就支支吾吾地說(shuō)：“我的孩子也很小，需要我的照顧，”聽(tīng)了這話(huà)，阿姨抿了抿嘴，沒(méi)再說(shuō)什么，車(chē)廂里靜了下來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，下鋪的小孩子不知是因為什么原因就哭了起來(lái)，正在給孩子講故事的阿姨聽(tīng)到了哭聲就從自己的包里拿出了兩包小食品，遞給了下鋪的叔叔，叔叔不肯要，阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“你就拿著(zhù)吧，這是給孩子的，孩子可能是餓了。”叔叔接過(guò)了食物，臉紅紅地說(shuō)：“謝謝，要不你帶著(zhù)孩子到下鋪來(lái)，咱們換一下。”“謝謝，不用了，再有幾站我們就下車(chē)了。”阿姨一邊逗著(zhù)叔叔的孩子，一邊給叔叔的孩子喂東西吃，叔叔聽(tīng)著(zhù)哭聲顯得些不耐煩了，阿姨便說(shuō)：“別著(zhù)急，小孩都這樣，你要對他有點(diǎn)耐心，”小孩子吃著(zhù)餅干慢慢地靜了下來(lái)，露出了天真的笑容，看到這個(gè)場(chǎng)面，我覺(jué)得這個(gè)阿姨真是一個(gè)賢妻良母。

　　過(guò)了四站后，阿姨就要下車(chē)了，此時(shí)叔叔主動(dòng)地幫助阿姨把箱子扛到了車(chē)外，看了這個(gè)情景，我心想：對呀!人與人之間不就是要互相理解，互相幫助嗎?列車(chē)繼續行駛了，車(chē)廂里又靜了下來(lái)。

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但依然浮現在我的眼前。從阿姨的笑容里我懂得了關(guān)愛(ài)是一種高尚的品德，是一種高尚的心靈，它能使大家相互理解，加深了人與人之間的感情，促進(jìn)了社會(huì )的和諧。當你和別人發(fā)生沖突時(shí)，你是否理解了并諒解了別人，所以無(wú)論做什么事，我們都要用寬容的心態(tài)去面對。

　　第二篇：寬容的力量

　　寬容，是一座大橋，溝通彼此憎恨的心靈;寬容，是一劑潤滑油，消融了人與人之間的隔閡;寬容，是一束陽(yáng)光，溫暖了冰冷的世界。如今太多太多的人遇事不理智，忘卻了寬容，將一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮之事看得非常嚴重，找人打架、行兇、報復，后果不堪想象。 高翔，是我從小到大頂好頂好的“哥們”。他比我大，干什么事都像哥哥一樣護著(zhù)我。但是我卻總是很暴躁，煩怒于一點(diǎn)點(diǎn)小事。一次，我們在院子里玩踢瓶子(把空的飲料瓶當足球來(lái)踢)。

　　突然我聽(tīng)到背后一聲大喊：“小心”!我還沒(méi)來(lái)得及緩過(guò)神，只聽(tīng)一聲清脆地“咣當”一響，感覺(jué)什么東西砸在了我的后腦勺上，好疼啊!頓時(shí)我就哇哇地哭了起來(lái)。高翔急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“婉兒，對不起。有沒(méi)有事?剛才我用力太猛了，不小心砸到了你……”我此時(shí)對他的解釋絲毫聽(tīng)不進(jìn)去，對他大吼起來(lái)：“沒(méi)事才怪呢!你知道我有多疼嗎!”說(shuō)罷，不由分說(shuō)使出全身力氣向他的胳膊擰去。但他并沒(méi)有喊痛，默默地忍著(zhù)，直到我解了氣才松手為止。 第二天，我仍耍小姐脾氣不理高翔。他卻又主動(dòng)向我道歉，我想起昨天還掐過(guò)他，就隨口問(wèn)道：“昨天掐你疼不疼?”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，撩開(kāi)袖子讓我看。結果令我大吃一驚，昨天我掐的地方，今天變得紫紅紫紅，還有一大片淤青!我嚇壞了，趕緊向他道歉。

　　他卻笑笑說(shuō)：“現在一點(diǎn)都不疼了，沒(méi)事。”真是男兒有淚不輕啊! 高翔不是故意要用瓶子踢我的，我卻聽(tīng)不進(jìn)去他的解釋;事后他真誠地向我道歉，我反而還掐了他;他胳膊上還有一塊紫紅的瘀血，居然還說(shuō)不疼，還不用我道歉!連我自己看起來(lái)，也為他打抱不平，他竟然一笑而過(guò)!比比人家，想想自己，做事是多么地不理智，沒(méi)有一點(diǎn)寬容心，斤斤計較，而人家又是多么地寬宏大量，一個(gè)鐵骨錚錚的男子漢。 這件事，讓我深深地感受到了寬容的力量。寬容處事，往往比武力解決問(wèn)題更加有效;寬容待人，往往會(huì )更能贏(yíng)得別人尊重，使復雜事情變得簡(jiǎn)單化，使人與人之間的友誼更加真摯!這就是寬容的力量，讓我們在今后的日子里時(shí)刻牢記“寬容”二字吧!

　　第三篇：寬容的力量

　　俗話(huà)說(shuō)：讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。有時(shí)候為一點(diǎn)兒小事，而正的不和，我認為很不值得。

　　例如古代爭墻角的故事。

　　古時(shí)候葉府和張府為了墻角誰(shuí)的地方大，而超的不合，都覺(jué)得自己不比別人的地位低，讓了會(huì )沒(méi)面子，于是丈夫就派人寄信到遠方的親人，讓他出出主意該怎么辦。

　　那位收信人看到信，笑了，回了信：一件小事就要跑這么原來(lái)寄信，實(shí)在太不值得，墻角的事讓一讓不會(huì )怎樣，不如吧兩府高的和和氣氣的。

　　張府的人看到信，覺(jué)得挺有道理，就令管家將墻角退了三尺。葉府見(jiàn)到張府讓步就也讓了三尺。從此，兩府不在位這件事?tīng)幊场?/p>

　　從這個(gè)例子來(lái)看，讓一步真的沒(méi)什么，只是都太在意面子了，太斤斤計較，處理事情忘記寬容。

　　相反的，若是沒(méi)有寬容他人，或事情，那么將會(huì )失去很多東西，也許是友情，也許是機遇，甚至更多更多。

　　而若是遇到大的問(wèn)題，忍一忍，讓一讓也就過(guò)去了，適當的給予一些警告，也不會(huì )讓自己的面子受到損失。

　　例如美國總統林肯，當南北戰爭開(kāi)始時(shí)，由于他的經(jīng)驗不足，導致老是吃敗仗，那些參議員們對林肯很不滿(mǎn)，都想讓林肯下臺，對林肯冷嘲熱諷。但林肯不理會(huì )他們，別的參議員給林肯提建議，讓林肯除掉那些與他作對的參議員。而林肯對這件事只是笑了笑，說(shuō)：“如果我把他們變成朋友，還用除掉敵人嗎/”( )

　　林肯說(shuō)的很對，有時(shí)候，我們都太在意對自己不利的一面，總是想要除掉這不利的一方面，但在處理的時(shí)候，往往的，我們都忘記了要寬容，要寬容的對待。這種寬容，能將不好的一面扭轉變?yōu)楹玫囊幻�，讓自己在多加�?yōu)勢。

　　這就是寬容，忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

　　第四篇：寬容的力量

　　“鈴，鈴……”上課了。同學(xué)們都端端正正地坐好了，王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí)，王老師在黑板上板書(shū)，同學(xué)們在下面認認真真、專(zhuān)心致志地寫(xiě)字。

　　這時(shí)，小雨寫(xiě)錯了一個(gè)字，正當他向小欣借橡皮時(shí)，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動(dòng)作，就把他們全都叫了起來(lái)，生氣地說(shuō)：“你們剛才在干什么?這是課堂，不是市場(chǎng)，你們?yōu)槭裁匆�在下面交頭結耳，搞小動(dòng)作?你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀律，如果你們還要這么做的話(huà)，就請你們出去!”王老師的話(huà)，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來(lái)分辯，但他想到了一句名言：爭執的雙方，沒(méi)有一個(gè)是勝利者。

　　小雨心想：王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯怪了我，如果現在我和王老師爭執起來(lái)，那么王老師就永遠不會(huì )知道真實(shí)的情況，永遠會(huì )認為我是一個(gè)干擾課堂紀律的學(xué)生，況且如果和王老師爭執起來(lái)，這節課恐怕就會(huì )上不好，時(shí)間就會(huì )白白浪費。如果把寶貴的時(shí)間白白虛度，那就等于浪費生命。小雨毅然決然地選擇理解王老師，對王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒(méi)吱，坐下來(lái)，開(kāi)始聽(tīng)課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。小雨心想：“我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白。”小雨走到王老師的辦公室門(mén)口，輕輕地敲了一下門(mén)，走進(jìn)了辦公室。

　　小雨看見(jiàn)了王老師，心平氣和地對王老師說(shuō)：“王老師，今天的事您錯怪我們了，我和小欣其實(shí)沒(méi)搞小動(dòng)作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應該那樣說(shuō)我們。但我們也有錯，我應該經(jīng)過(guò)您的同意，再借東西。我在這里，向您說(shuō)一聲‘對不起’，也希望您能還我們一個(gè)清白。”王老師聽(tīng)完了這句話(huà)，沉思了一會(huì )兒，溫和地對小欣說(shuō)：“你先回去吧!”“鈴……鈴，鈴”，又上課了。王老師走進(jìn)了教室，對大家說(shuō)：“方才上課時(shí)，我錯怪了兩名同學(xué)，我不應該說(shuō)那樣狠的話(huà)，在這里我向他們說(shuō)一聲‘對不起’，也希望他們能原諒。”霎時(shí)，教室里響起了熱烈地掌聲，小雨和小欣笑了，王老師也開(kāi)心地笑了�？窗�，這就是理解的力量。理解別人，寬容別人，你就能得到更多的朋友，能使別人與你“化敵為友”。

　　寬容與理解還能使你心胸開(kāi)闊，能夠以寬容的心包容一切，以理解的心感動(dòng)他人。時(shí)刻銘記他人、寬容他人，幸福就常在你身邊。