愛(ài)與寬容作文「薦讀」

　　寬容是人性中最美麗的花朵，寬容是心理養生的調節閥。小編收集了愛(ài)與寬容作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：愛(ài)與寬容

　　在一個(gè)陰沉的下午，有一對老人在河邊散步，這時(shí)沖來(lái)了一個(gè)輔助車(chē)，將兩位老人撞到在了地上，坐在輔助車(chē)上的老人倍感驚慌，他扶著(zhù)車(chē)身想要站起來(lái)，但是無(wú)奈身體殘疾，只好看著(zhù)撞倒了的兩位老人。一個(gè)老人忍著(zhù)痛站了起來(lái)，而另一個(gè)老人抱著(zhù)雙腿在地上喊著(zhù)痛，“哎喲，哎喲”的叫著(zhù)，旁邊的行人看見(jiàn)了便打電話(huà)通知醫生，坐在車(chē)上的老人用顫巍巍的手將手機拿出，用那不利索的語(yǔ)言告訴他的家人他把人撞了，此時(shí)手機中傳來(lái)了一陣罵聲，罵完了便掛斷了手機。當院車(chē)到了，醫生將那位躺在地上的老人送上了車(chē)上，而這是來(lái)到的撞到人的老人的家屬也隨著(zhù)醫生去到醫院。只留下老人在河邊獨自吹著(zhù)冷風(fēng)。旁邊的行人在旁邊說(shuō)著(zhù)老人的行為，也不管自己的話(huà)語(yǔ)是否傷害了老人的心。甚至有的還在模仿老人說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調。而老人只是靜靜地坐在車(chē)上，口里不知說(shuō)著(zhù)什么，我猜也許是在說(shuō)著(zhù)對不起吧。

　　我想如果老人的家人陪著(zhù)他，也許今天就不會(huì )發(fā)生這件事吧，而且那位老人想必也希望家人陪著(zhù)他吧，畢竟誰(shuí)也不想孤單一人的在河邊散步。

　　那些旁觀(guān)者也不應該太去追究這次的意外，應該學(xué)會(huì )去包容他，因為當我們老了的時(shí)候也需要別人這樣的包容，不是嗎?

　　第二篇：愛(ài)與寬容

　　《悲慘世界》講述的是一個(gè)叫冉阿讓的囚犯滿(mǎn)刑釋放后人們都不敢收留他，但是一位教主卻毫不猶豫地給他吃晚飯，讓他睡在自己的房間旁邊。然而，一貧如洗的冉阿讓偷走了教主的銀器。他被官兵抓回時(shí)，教主寬容了他，并將所有銀器送給了他。

　　后來(lái)，冉阿讓靠著(zhù)自己努力經(jīng)營(yíng)的一家首飾廠(chǎng)當上了市長(cháng)。因為是寬容，讓他有了現在的一切，所以冉阿讓也是寬容、平等對待每一個(gè)人，他化名馬德蘭，救助妓女芳蒂娜和她的女兒柯賽特。但是因為戰爭，他最后在貧困中度過(guò)余生。

　　讀完這本書(shū)，我由衷地佩服冉阿讓?zhuān)�當時(shí)他雖然當上了市長(cháng)，可是他畢竟是一個(gè)囚犯，在面對警長(cháng)沙威的追捕，他從容的面對，但為了小柯賽特的生活，他又從監獄里逃跑。我們現在的生活美好、幸福，對比冉阿讓幾十年的逃亡生涯，我們擁有的實(shí)在是太多了。冉阿讓在惡勢力面前不斷抵抗，在貧窮面前永不低頭。他聽(tīng)從了教主的教誨，寬容面對一切，真正做到了“人窮志不窮”。

　　從《悲慘世界》的故事當中，我們可以感受到寬容的力量，是教主的寬容與愛(ài)讓冉阿讓痛改前非，重獲新生，是冉阿讓的寬容與愛(ài)，使柯賽特躲過(guò)災難，幸福生活，寬容與愛(ài)，逆轉了悲慘世界，讓陷入絕境的人重見(jiàn)光明。在生活中，我們也應該給予他人寬容與愛(ài)，也許你的善心善舉，會(huì )給他人帶來(lái)奮斗、前進(jìn)的無(wú)限動(dòng)力。

　　雨果說(shuō)：“世界上最寬廣的是海，比海寬更廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。”就像雨果所說(shuō)的《悲慘世界》給我最大的感悟就是平等面對一切，寬容對待他人。

　　第三篇：愛(ài)與寬容

　　每天，我們班都有一些稀奇的'新聞'，它是我成長(cháng)中不可或缺的一部分。

　　我們班除了幾個(gè)淑女以外，其他全是暴力女，天天追著(zhù)我們小學(xué)生搞笑作文:男生打，女生們把我們當成她們自己的下課娛樂(lè )。

　　上體育課，老師給我們一刻鐘的自由時(shí)間，女生利用這個(gè)時(shí)間開(kāi)始了自己的娛樂(lè )節目。正在打CF的我們一聽(tīng)到這個(gè)惡報，四處逃散，有的爬到了樹(shù)上;有的躲進(jìn)了深草叢里;有的躲在了垃圾桶的后面。。。。都想躲著(zhù)讓她們看不見(jiàn)。但可怕的事情還是發(fā)生了，我們的一名隊員唐哥被發(fā)現了。他被拉到了女生群里，又是踢踹，又是打罵。我們實(shí)在看不下女生們的"暴行"，就去解救他。誰(shuí)知我們也被揍的“傷痕累累”。

　　其他男生都倒下了，我沖進(jìn)女生群里，要為男生報仇，為男生爭口氣爭臉面。這時(shí)我聽(tīng)小學(xué)生搞笑作文:到席向向朝我大叫一聲:"你算什么，只不過(guò)是一股空氣而已!"我被惹惱了，我的極限被擊破了，怒吼著(zhù):"你們不要以為老師要我們讓你們，你們就不顧一切，肆無(wú)忌憚。"

　　席向向沖過(guò)來(lái)，施鈺琪也沖過(guò)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)一人給了一腳，我倒在地上。我的心非常的痛，疼得我眼淚都掉出來(lái)了。我爬起來(lái)不分青紅皂白的踢了施鈺琪一腳，感覺(jué)此時(shí)就像仇人一樣，眼神里充滿(mǎn)了仇恨。我們都哭了。當聽(tīng)到施鈺琪回家又大哭了一場(chǎng)時(shí)，我的心非常愧疚，我們可是相處了5年的朋友，感情身后的如同真正的兄弟姐妹，每次都互相幫助，這次竟然動(dòng)手了，實(shí)在過(guò)不去。

　　反省著(zhù)這次的事情始末，知道了自己的不對，真誠地對小施說(shuō)聲對不起。同學(xué)之間最重要的情意是需要彼此友愛(ài)寬容的，不能相互打鬧，更不能懷有仇恨。

　　第四篇：愛(ài)與寬容

　　古人云：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。”母親的愛(ài)猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，帶給我光明;母親的愛(ài)，猶如于狂風(fēng)中的一把穩定而沉著(zhù)的大傘，為我遮風(fēng)擋雨;母親的愛(ài)，總在我困難的時(shí)候給予我幫助，給予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我堅強的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。

　　而父親的愛(ài)，是博大精深的，是不拘小節的。父親的愛(ài)，總在我犯錯誤時(shí)，給予我正確的指導;父親的愛(ài)，總是在我遇到難題時(shí)，給予我正確的教導……如果說(shuō)，母親的愛(ài)如水一般深遠，那么，父親的愛(ài)就如同山一般的厚重了。

　　說(shuō)起了我父母，我的心頭就涌起無(wú)限的感激。父母為了我的成長(cháng)，嘔心瀝血，這份恩情該如何報答呢?

　　從小，父母就教育我如何做事，如何做人。他們給我講二萬(wàn)五千里長(cháng)征，給我講毛澤東、周恩來(lái)，給我講雷鋒的故事、董存瑞炸暗堡……他們告訴我，做事要小心謹慎、對人要誠懇、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼，要懂得知恩圖報、懂得無(wú)功不受祿……

　　這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認為，父母照顧自己的兒女是很應該的，很自然的事�，F在回頭想想，這是一種多么偉大的精神，有時(shí)，我總在想，到底是一種什么樣的力量促使著(zhù)他們呢，我也很不明白，但這也許是一種責任，一種對孩子的愛(ài)，是無(wú)私還是愛(ài)憐，但不容置疑的是：他們確實(shí)對我們很好，確實(shí)精心的照顧著(zhù)我們，就拿每一天來(lái)說(shuō)吧!

　　每一天的上午，媽媽為我做早餐，每一天的中午，又為我做午餐，每一天晚上，又為我料理晚餐，但每一次在吃飯時(shí)，她依然在干活。到了晚上學(xué)習時(shí)，父親又來(lái)輔導著(zhù)我，教我要做每一道題的時(shí)候都要認真，不能馬虎，父母每天都為了我教育著(zhù)我。

　　這樣的每一天，構成了幸福的我們，這樣的每一天都是平凡的，又是不平凡的，每一天的是都是小事，有是大事，面對著(zhù)父母的這分恩情，我應該以感激的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)，讓我們都來(lái)愛(ài)護我們的父母吧!

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