精選心胸寬廣作文匯編10篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的心胸寬廣作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心胸寬廣作文 篇1

　　心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大如果不能打碎心中的四壁，即使給你一片大海，你也找不到自由的感覺(jué)。

　　現在都是獨生子女家庭了,而獨生子女普遍都存在著(zhù)一個(gè)現象------心胸狹窄。他她自私的不懂得和別人分享,不知道去換位思考,更不懂得怎樣以一顆真誠的心去面對朋友,家人。只會(huì )一直過(guò)著(zhù)高高在上的小皇帝或小公主的生活。飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子不是永遠的,父母總有一天會(huì )為了他她而慢慢老去的。我試問(wèn);他們在自己奢侈的生活中想到了父母辛酸的淚水和汗水嗎?我敢回答;沒(méi)有。

　　天下最苦的是父母的心,我也是一個(gè)獨生子女,我能感受到父母現在所做的一切都是為了我。常聽(tīng)見(jiàn)媽媽意味深長(cháng)對我說(shuō);一定要好好學(xué)習,別辜負了我和你爸啊,全家的希望都靠你了。隱約看見(jiàn)媽媽眼中閃起淚花,卻又不想讓我看到,連忙轉過(guò)身去。這一瞬間,我感覺(jué)到了一股偉大的母愛(ài)流入了我心間,溫暖了我心田。父親呢??也許是男子漢的原因,我從沒(méi)有見(jiàn)父親哭過(guò),那一次,我走丟了,我第一次看見(jiàn)父親一行行淚流下來(lái),焦急的尋找著(zhù)我。找到我時(shí),卻把我罵了一頓,可我知道他內心是愛(ài)我的---深沉的愛(ài)。我想我一輩子都忘不了。

　　我覺(jué)得體會(huì )父母對自己的愛(ài),是對父母最好的報答。不需要你非要干些什么驚天動(dòng)地的事,也不需要說(shuō)太多的話(huà)語(yǔ),因為我相信愛(ài)是無(wú)言的,它就是心與心的交流。

　　希望廣大的獨生子女能了解父母,用心溝通,讓自己長(cháng)大吧,懂事吧,不要再讓你的父母為你操勞而變老!讓他們知道他們的孩子長(cháng)大了。

　　這是我發(fā)自?xún)刃淖钌畹母形?真的。

心胸寬廣作文 篇2

　　三月的陽(yáng)光格外柔和，在這個(gè)美麗的季節里，我們將學(xué)校辦公室的一塊空地開(kāi)墾出來(lái)，種上了綠綠的蔬菜。每天早上，我們都會(huì )到菜園去看看，看著(zhù)自己辛苦種下的絲瓜，黃瓜，苦瓜苗越長(cháng)越高，甭提有多高興了，勞動(dòng)后的感覺(jué)兩個(gè)字-----幸福。

　　該是為這些蔬菜搭架了，到哪去找搭架的竹竿呢？哦，校門(mén)口的那家不是有賣(mài)的嗎？他家孩子還在我們班讀書(shū)呢，別說(shuō)問(wèn)他要買(mǎi)幾根總行吧。我胸有成竹的和同事一起來(lái)到易大爺家。走到他家，我不好意思說(shuō)要，我就說(shuō)買(mǎi)他肯定不會(huì )收錢(qián)的，肯定會(huì )熱情的送給我幾根。于是我笑著(zhù)對他說(shuō)：“大爺，把你們家的竹竿賣(mài)幾根給我吧，我去給我的絲瓜，苦瓜搭個(gè)架子”.我滿(mǎn)以為他也會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“老師 拿去用就是了，賣(mài)什么賣(mài)”.可是易大爺卻板著(zhù)臉不耐煩的說(shuō)道：“不賣(mài)，要賣(mài)就賣(mài)一捆”.“一捆，我用不了那么多，你就賣(mài)給幾根吧”我央求道。

　　同行的肖老師忙替我解圍：“易大爺，這位段老師是你孫子的數學(xué)老師，你就賣(mài)給她幾根吧”.滿(mǎn)以為她聽(tīng)了我是他孫子的老師他會(huì )改變剛才的決定�？梢状鬆數幕卮鹱屛矣魫灹撕镁�。只見(jiàn)他瞇著(zhù)眼歪著(zhù)嘴用一種劉胡蘭上刑場(chǎng)的堅強口氣說(shuō)道：“管她是哪個(gè)？天王老子都不賣(mài)，還莫說(shuō)是老師”,他用標準的四川話(huà)中氣十足的說(shuō)道。頓時(shí)，我的臉刷的一下紅到了耳根，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這個(gè)兇巴巴的老頭也太不給面子了吧，剛才幸好說(shuō)的是買(mǎi)而沒(méi)說(shuō)要，易老頭 你等著(zhù)，你會(huì )為你的行為付出代價(jià)的，看我怎么收拾你那可愛(ài)的孫子吧，咱走著(zhù)瞧。一種報復的想法頓時(shí)寬慰了我。帶著(zhù)滿(mǎn)腔怒氣我回到教室上課去了。

　　這幾天學(xué)的是萬(wàn)以?xún)葦档淖x寫(xiě)，易永清也就是易大爺的孫子，讀不對，也寫(xiě)不對，本來(lái)為了報復易大爺我決定不管他，可不知為什么，我卻沒(méi)那么做。而是用中午休息時(shí)間或是課間耐心的給他單獨輔導，直到他弄懂為止。

　　事后我仔細地想了想，孩子是無(wú)辜的，況且只是一件小事。幸好我沒(méi)有為了報復他而做出錯誤的決定。凡事只要想開(kāi)一些，退一步就會(huì )海闊天空。韓信也曾受過(guò)胯下之辱，韓信未作大將軍之前，被縣城的一個(gè)無(wú)賴(lài)攔住，要求他從胯下鉆過(guò)去。韓信居然就鉆了過(guò)去。后來(lái)韓信發(fā)達，回到故鄉，那個(gè)無(wú)賴(lài)嚇得要死。韓信沒(méi)有報復他，還讓他做了軍隊里的領(lǐng)隊。以一顆寬容之心對待周?chē)�的人，我們的生活�?huì )變得更美好。寬容自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統美德。清朝年間，有一位姓張的宰相。一天，在宰相的老家安徽桐城，他的家人正在和葉侍郎的家人由于新房地皮的歸屬爭得不可開(kāi)交。張家人讓了三尺，葉家人見(jiàn)張家人讓步，也不好意思，也讓了三尺�！爸灰�我們放寬心胸，以一顆寬容之心對待我們的同事朋友甚至敵人，我們的學(xué)校我們的家庭乃至我們的社會(huì )一定會(huì )更加和諧幸福的。

心胸寬廣作文 篇3

　　也不知是多久了，那一顆童真之心，也漸漸失去�！八阌嫛薄皥髲汀币活�(lèi)詞時(shí)常在耳邊響起，似乎心中有芽，一顆不大不小的芽正在萌發(fā)。而澆灌這個(gè)芽的，是時(shí)光、淚水和迷茫。

　　曾經(jīng)一度想除去，但一旦去除，便覺(jué)得是少了一層保護膜，終究還是留下了根…… 也許是一年了吧從去年的9月份剛入高中，一張透明的面具，就始終帶著(zhù)了，那段時(shí)間中一但靜下來(lái)，尤其是躺在枕邊朦朧中回響的是過(guò)去的開(kāi)心，和一幫如今已疏遠的朋友稱(chēng)兄道弟，于是想到現在，我開(kāi)始懷疑--這時(shí)我的生活嗎?那是多少次的未能眠。 放下吧，卻又在瞬間戴起，“真誠待人，必有真誠回報”的信念，被“拒之千里”完全抹滅，原本自認不俗的我，卻在“沉府”中過(guò)俗不可耐，“逆來(lái)順受”“人云亦云”“明哲保身”。一過(guò)了屏障，滲透進(jìn)來(lái)，哪里還有會(huì )心的微笑…… 幸好，那已是過(guò)去。

　　暑假語(yǔ)文作業(yè)，有一項便是翻譯《魏晉士人軼是四則》，草草翻譯后，卻又細細、用心地重復去品味。上等茗茶帶來(lái)的芳香，王子造門(mén)而不入，王建武與張玄誤會(huì )后遂舉對語(yǔ);阮籍的不拘禮法;王羲之愛(ài)鵝的率真。

　　如此清晰脫俗，魏晉之風(fēng)好是瀟灑，快然的一瞬間，融化了我的根，熱情再次燃燒，灑脫放達，問(wèn)心無(wú)愧。心胸開(kāi)闊的我，才能領(lǐng)略不凡的快樂(lè )。 一年的不堪已被洗，我已有已一片萬(wàn)里晴空和一片汪洋大海!

心胸寬廣作文 篇4

　　我的家里有一位心胸寬如海的爸爸，別看他個(gè)子不高，身體可是很健壯的，干起活來(lái)可有勁了。他還是一個(gè)很講義氣的人，每次他的好哥們，向他借錢(qián)的時(shí)候，他總會(huì )二話(huà)不說(shuō)的把錢(qián)借給他的哥們。

　　這是一個(gè)大喜的日子，我的奶奶過(guò)80歲生日，爸爸邀請了他的好哥們去給奶奶祝壽。到了我老家爸爸帶著(zhù)我們全家，還有他的好哥們出去吃飯了。到了那兒服務(wù)員把菜單拿了過(guò)來(lái)。老爸看都不看說(shuō)：“這些菜全上了�！蔽倚南�，好家伙爸爸是不是今天開(kāi)心瘋了。我頭一次見(jiàn)爸爸這么大方��！不一會(huì )兒，菜都上齊了，只聽(tīng)爸爸一聲令下，我們便開(kāi)始了胡吃海塞。吃完飯后，爸爸和他的好哥們兒開(kāi)始喝酒劃拳，而我們小孩兒開(kāi)始盡情的玩耍。大家都知道爸爸的酒量不行，他們還把爸爸喝的醉暈暈的，我覺(jué)得他都可以打醉拳了！這時(shí)爸爸的一個(gè)好哥們兒說(shuō)：“哥，咱倆來(lái)商量點(diǎn)兒事”。爸爸聽(tīng)了后便走了過(guò)去。說(shuō)：“怎么了？”那個(gè)好哥們兒帶著(zhù)微笑的說(shuō)。：“能不能借我1萬(wàn)塊錢(qián)？公司有點(diǎn)兒事，需要這些錢(qián)�！卑职植患铀妓鞯恼f(shuō)：“可以，沒(méi)有一點(diǎn)兒?jiǎn)?wèn)題。你在我認識的人中我最信任你�！闭f(shuō)完爸爸當時(shí)就拉著(zhù)他去銀行取了1萬(wàn)塊錢(qián)給了他。接過(guò)錢(qián)非常的感謝說(shuō)：“太謝謝了！三個(gè)月后，我一定會(huì )還的�！�

　　三個(gè)月后，這個(gè)借錢(qián)的人沒(méi)有按時(shí)的把錢(qián)還回來(lái)。爸爸就打電話(huà)問(wèn)他怎么回事。朋友帶著(zhù)歉意地回答道：“因為現在公司的缺錢(qián)問(wèn)題，所以可能要晚一些把錢(qián)給你了�！蔽倚南氚职诌@次肯定要火冒三丈，罵他個(gè)狗血淋頭，誰(shuí)知爸爸的一句話(huà)讓我大吃一驚“沒(méi)事，晚點(diǎn)還也可以的�！蹦莻�(gè)好哥們，萬(wàn)分感謝的說(shuō)：“行，這些錢(qián)，我一定會(huì )還的�！惫�然過(guò)了一段時(shí)間，他把這些錢(qián)還回來(lái)了。

　　這就是我的爸爸，我非常敬佩爸爸的善良大方，俗話(huà)說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”爸爸，他的善良大方，種在了我的心里，讓我將來(lái)成為一個(gè)像爸爸一樣的人。

心胸寬廣作文 篇5

　　也不知是多久了，那一顆童真之心，也漸漸失去�！八阌嫛薄皥髲汀币活�(lèi)詞時(shí)常在耳邊響起，似乎心中有芽，一顆不大不小的芽正在萌發(fā)。而澆灌這個(gè)芽的，是時(shí)光、淚水和迷茫。

　　曾經(jīng)一度想除去，但一旦去除，便覺(jué)得是少了一層保護膜，終究還是留下了根……

　　也許是一年了吧從去年的9月份剛入高中，一張透明的面具，就始終帶著(zhù)了，那段時(shí)間中一但靜下來(lái)，尤其是躺在枕邊朦朧中回響的是過(guò)去的開(kāi)心，和一幫如今已疏遠的朋友稱(chēng)兄道弟，于是想到現在，我開(kāi)始懷疑——這時(shí)我的生活嗎?那是多少次的未能眠。

　　放下吧，卻又在瞬間戴起，“真誠待人，必有真誠回報”的信念，被“拒之千里”完全抹滅，原本自認不俗的我，卻在“沉府”中過(guò)俗不可耐，“逆來(lái)順受”“人云亦云”“明哲保身”。一過(guò)了屏障，滲透進(jìn)來(lái)，哪里還有會(huì )心的微笑……

　　幸好，那已是過(guò)去。

　　暑假語(yǔ)文作業(yè)，有一項便是翻譯《魏晉士人軼是四則》，草草翻譯后，卻又細細、用心地重復去品味。上等茗茶帶來(lái)的芳香，王子造門(mén)而不入，王建武與張玄誤會(huì )后遂舉對語(yǔ);阮籍的不拘禮法;王羲之愛(ài)鵝的率真。

　　如此清晰脫俗，魏晉之風(fēng)好是瀟灑，快然的一瞬間，融化了我的根，熱情再次燃燒，灑脫放達，問(wèn)心無(wú)愧。心胸開(kāi)闊的我，才能領(lǐng)略不凡的快樂(lè )。

　　一年的不堪已被洗，我已有已一片萬(wàn)里晴空和一片汪洋大海!

心胸寬廣作文 篇6

　　退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。做一個(gè)心胸寬廣的人，讓生活更美好些吧。

　　心胸寬廣的人，不會(huì )對生活中的雞毛蒜皮斤斤計較，於是，他就活的云淡風(fēng)輕，活的瀟灑自如。我想做一個(gè)心胸寬廣的人，可是，做一個(gè)心胸寬廣的人，又談何容易呢。我們總是容易為生活中微乎其微的事情所累，被生活中的瑣事所牽絆，所以我們怨天尤人，我們充滿(mǎn)抱怨。何不換一種心態(tài)，一種活法呢？心胸廣闊的人，會(huì )知道自我調節，他們明白生活總不會(huì )是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有些不如意的。我喜歡與心胸廣闊的人交朋友，因為跟他們在一起，會(huì )輕松自如，會(huì )開(kāi)心舒服。他們不會(huì )計較你一句無(wú)意對他們造成傷害的話(huà)，不會(huì )在意那些無(wú)足輕重的小細節，跟這樣的人待在一起，會(huì )有一種舒心放松的感受。

　　我不是一個(gè)心胸廣闊的人，可是我會(huì )努力去成為一個(gè)那樣的人。那樣，我會(huì )活的更輕松自在，會(huì )活的更開(kāi)心精彩，也會(huì )得到更多人的.愛(ài)。

心胸寬廣作文 篇7

　　腦海里的記憶瓶子在漂，向我講述著(zhù)曾經(jīng)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛徜徉在秋天的落葉里，回憶著(zhù)那么一件事。沒(méi)錯，就是那件事!就是那件事教會(huì )了我做人的道理，讓我可以站得更高些，讓我知道比天還大的是一個(gè)人寬廣的胸懷。

　　那是個(gè)秋天的早晨吧，我和形影不離的好友小瑩手拉著(zhù)手走在繁華卻又喧鬧的街道上，享受著(zhù)雙休日的愜意。迎面走來(lái)一個(gè)差不多矮我一個(gè)頭的小妹妹，手里還拿著(zhù)一瓶醬油。突然，一個(gè)不小心，那個(gè)小妹妹摔了一跤，打破了手中的醬油。頓時(shí)，瓶中的醬油濺了出來(lái)，剛好濺到了我剛買(mǎi)不久的白色布鞋上。我急忙從口袋里掏出紙巾擦起來(lái)。而小瑩卻不顧自己被濺臟的褲腳，反而抱起那個(gè)摔了一跤的小妹妹，幫她吹著(zhù)擦破皮的手心。由于擦不掉鞋子上的污漬，我生氣極了。剛揚起手想教訓那個(gè)小妹妹時(shí)，就被小瑩攔住了。小瑩摸了摸小妹妹的頭，轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)：“小璇，別這樣。我們要有寬廣的胸懷，用一顆善待他人的心去關(guān)懷每一個(gè)人。再說(shuō)，這個(gè)小妹妹她也不是故意的�！薄翱墒�，這是我上星期才買(mǎi)的鞋子，就這么被弄臟了!”我指著(zhù)腳下的鞋子說(shuō)�！敖憬�，對不起、我不是故意的�！�

　　站在一旁的小妹妹開(kāi)口了�！靶¤�，你都已經(jīng)是一名少先隊員了，就更應該要有一些值得別人學(xué)習的地方。凡事要看開(kāi)一點(diǎn)，給別人的印象才能更好�！宾畷r(shí)間，我啞口無(wú)言，向小瑩投去一記“我懂了”的眼光�！笆前�，待人要心胸寬廣�！蔽野蛋祵ψ约赫f(shuō)。于是，我便蹲下，對那個(gè)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，對不起啊!剛才把你嚇著(zhù)了�！闭f(shuō)完，我們三個(gè)都相視而笑了!“走，小妹妹。姐姐帶你去買(mǎi)醬油�！毙‖撜f(shuō)完，就拉起我和小妹妹的手。之后，我們就一起將那個(gè)小妹妹送回家了。走在回家的路上，太陽(yáng)仿佛向我綻放著(zhù)笑臉。我看了看腳下的布鞋，覺(jué)得它比剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候更漂亮了。

　　“難道，比天還大的不是一個(gè)人寬廣的胸懷嗎?”我這樣問(wèn)著(zhù)自己。

心胸寬廣作文 篇8

　　中國傳統文化中，少了“和諧”這個(gè)詞是不行的，有關(guān)“和諧”的思想源源不斷。有了和諧便有了新中國的誕生，便有了中華民族的偉大成就，與自然和諧，與社會(huì )和諧，與生命和諧是中華民族的高尚美德和優(yōu)良傳統!

　　讀了《弘揚中華美德，構建和諧學(xué)�！愤@本書(shū)，篇篇扉頁(yè)，構建出一個(gè)完整的和諧社會(huì )。使我深深地感到：友誼、快樂(lè )、誠實(shí)、寬容是多么的珍貴!它們將主宰人類(lèi)的一生。從書(shū)中，我不僅體會(huì )到了和諧的重要，還學(xué)會(huì )了怎樣做人，怎樣為構建和諧學(xué)校做出應有的貢獻!

　　我翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)，突然，目光落在一個(gè)醒目的標題上――“寬容待人”。這不是做一個(gè)小主人的條件之一嗎?寬容是一種美，一種難得的美。深邃的天空忍住雷電暴雨的肆虐，才會(huì )有了風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里;遼闊的大海容忍了驚濤駭浪的猖獗，才有了浩淼無(wú)垠。安德魯?馬修思也說(shuō)過(guò)“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在腳跟上，這就是寬容”。這些都說(shuō)明了寬容是美。我捉摸著(zhù)，在校園里、在社會(huì )中，難免會(huì )與人發(fā)生爭執和糾紛。面對他人，我們要學(xué)會(huì )寬容和理解，為了一點(diǎn)小事而傷了和氣，是不值的。有人說(shuō)過(guò)：“退一步海闊天空”不是嗎?相互謙讓?zhuān)瑢捜輰Ψ�，留給自己的卻是一片廣闊的天地。

　　由這里我還想到了一個(gè)故事：在20xx年雅典奧運會(huì )上，男子單杠決賽中，二十幾歲的俄羅斯名將涅莫夫以連續騰空抓杠的高難度動(dòng)作，征服了全場(chǎng)的所有觀(guān)眾�？墒�，裁判以涅莫夫落地時(shí)一個(gè)小小的失誤只給了他9。725分，這激起了全場(chǎng)觀(guān)眾無(wú)比的憤怒。涅莫夫卻以他寬闊的胸懷，讓中斷了十幾分鐘的比賽得以繼續進(jìn)行。難道這不是他寬容待人的魅力所在嗎?聽(tīng)了這個(gè)故事，你是不是也應該寬容待人呢?會(huì )不會(huì )捎給對方一個(gè)會(huì )心的微笑呢?

　　厚厚的一本書(shū)，在我腦海中不停地翻滾，時(shí)時(shí)浮現出與人和諧，與自然和諧，與集體和諧，與生命和諧的美好景象!

　　不是嗎?寬容待人、誠實(shí)守信、崇尚和諧、友愛(ài)相處、真誠待人、熱愛(ài)祖國……這些都是一個(gè)和諧小主人的必要條件呀!我作為一個(gè)新世紀的少先隊員，生活在校園中，是學(xué)校的小主人，在黨的關(guān)懷和引導下，我倍感親切。我要努力學(xué)習、奮發(fā)向上，爭做和諧社會(huì )的“五好”公民!

心胸寬廣作文 篇9

　　●理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì )沐浴在理想的光輝之中�！�—巴金

　　●人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動(dòng)物生存，而人則生活�！�—雨果

　　●每一個(gè)人要有做一代豪杰的雄心壯志！應當做個(gè)開(kāi)創(chuàng )一代的人�！�—周恩來(lái)

　　●缺乏理想的現實(shí)主義是毫無(wú)意義的，脫離現實(shí)的理想主義是沒(méi)有生命的�！�—羅曼羅蘭

　　●沒(méi)有理想，即沒(méi)有某種美好的愿望，也就永遠不會(huì )有美好的現實(shí)�！�—陀思妥耶夫斯基

　　●理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！�—列夫托爾斯泰

　　●當大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！——高爾基

　　●暫時(shí)的是現實(shí)，永生的是理想�！�—羅曼羅蘭

　　●人的理想粉碎迷信，而人的感情也將摧毀利己主義�！�—海涅

　　●我相信我們應該在一種理想主義中去尋找精神上的力量，這種理想主義既要能不使我們驕傲，又能使我們把希望和夢(mèng)想放得很高�！�—居里夫人

　　●人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì )變得空虛而渺小�！�—車(chē)爾尼雪夫斯基

　　●閃射理想之光吧／心靈之星！把光流注入／未來(lái)的暮靄之中�！�—泰戈爾

　　●人生最高之理想，再求達于真�！�—李大釗

　　●每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向�！�—愛(ài)因斯坦

　　●理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行�！�—舒爾茨

　　●長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，只掛云帆濟滄海�！�—李白

　　●過(guò)去的，讓它過(guò)去，永遠不要回顧；未來(lái)的，等來(lái)了時(shí)再說(shuō)，不要空想；我們只抓住了現在，用我們現在的理想，做我們所應該做的。

　　——茅盾

　　●志當存高遠�！�—諸葛亮

心胸寬廣作文 篇10

　　1.文章邊敘事邊抒情。

　　2.充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法，并輔以比喻擬人等手法

　　3.小作者觀(guān)察仔細，敘述時(shí)井然有序

　　4.一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

　　5.文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

　　6.文章想象合情合理，

　　7.通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

　　8.文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

　　9.細節描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

　　10.對人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

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