精選心胸寬廣作文6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的心胸寬廣作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心胸寬廣作文 篇1
●理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì )沐浴在理想的光輝之中�！徒�
●人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動(dòng)物生存，而人則生活�！旯�
●每一個(gè)人要有做一代豪杰的雄心壯志！應當做個(gè)開(kāi)創(chuàng )一代的人�！芏鱽�(lái)
●缺乏理想的現實(shí)主義是毫無(wú)意義的，脫離現實(shí)的理想主義是沒(méi)有生命的�！_曼羅蘭
●沒(méi)有理想，即沒(méi)有某種美好的愿望，也就永遠不會(huì )有美好的現實(shí)�！铀纪滓蛩够�
●理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！蟹蛲袪査固�
●當大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！——高爾基
●暫時(shí)的是現實(shí)，永生的是理想�！_曼羅蘭
●人的理想粉碎迷信，而人的感情也將摧毀利己主義�！Ｄ�
●我相信我們應該在一種理想主義中去尋找精神上的力量，這種理想主義既要能不使我們驕傲，又能使我們把希望和夢(mèng)想放得很高�！永锓蛉�
●人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì )變得空虛而渺小�！�(chē)爾尼雪夫斯基
●閃射理想之光吧／心靈之星！把光流注入／未來(lái)的暮靄之中�！└隊�
●人生最高之理想，再求達于真�！畲筢�
●每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向�！獝�(ài)因斯坦
●理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行�！鏍柎�
●長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，只掛云帆濟滄海�！畎�
●過(guò)去的，讓它過(guò)去，永遠不要回顧；未來(lái)的，等來(lái)了時(shí)再說(shuō)，不要空想；我們只抓住了現在，用我們現在的理想，做我們所應該做的。
——茅盾
●志當存高遠�！T葛亮
心胸寬廣作文 篇2
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“比大海遼闊的是天空，比天空更遼闊的是人的胸懷！”有一位哥哥，用行動(dòng)詮釋了這句話(huà)！
那一天晚上，下著(zhù)小雨，還刮著(zhù)風(fēng)，我和媽媽到一家餐廳吃飯，在等餐的過(guò)程中，我看著(zhù)外面下著(zhù)的雨，聽(tīng)著(zhù)“呼呼”的風(fēng)聲，我不禁打個(gè)寒顫，把脖子縮到衣服里。
這時(shí)，突然刮起了一陣大風(fēng)，把門(mén)口大棚上的水都吹了下來(lái)，而那水不偏不倚的落到了一個(gè)匆匆走進(jìn)來(lái)的高中生大哥哥身上。店主不免慌張起來(lái)，趕緊的出毛巾，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“對不起！對不起！”
那哥哥剛回過(guò)神來(lái)，沖著(zhù)店主友好的笑了一下，用滑稽的語(yǔ)調說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨！難道老天要派任務(wù)給我了嗎？”哥哥這三言?xún)烧Z(yǔ)，將一場(chǎng)可能發(fā)生的爭執化解了！
我在一邊看得一清二楚。我想，這事要是在我身上發(fā)生，我肯定要大發(fā)雷霆，而不會(huì )像哥哥那樣如此的平和，雖然店主說(shuō)對不起了，我肯定心里還會(huì )有一些氣憤！憑什么店家做事不周道，而要我來(lái)承受這后果，尤其是這大冷的天��！
由此，我又想到社會(huì )上已經(jīng)很少有像哥哥這種心態(tài)極好的人，可能大多數都像我那樣很氣憤，而這個(gè)哥哥的心態(tài)正是目前國人身上所缺少的：平和、寬容、淡定！
如果人人都像大哥哥一樣，那我們的世界就會(huì )少一份爭執，多一份寬容！所以讓我們向大哥哥學(xué)習！以平和、寬容、淡定的心對待身邊的人和事！以禮相待！將這美好的品質(zhì)傳承下去！
心胸寬廣作文 篇3
在我們班有一位同學(xué)，暫時(shí)叫他小A吧。別看他相貌并不出眾，但卻有著(zhù)一顆大海般的心。
夏末秋初的一天，剛剛上完美術(shù)課。我刷完筆回到座位上，發(fā)現桌上有用毛筆戳上去的畫(huà)案。頓時(shí)氣的火冒三丈。這時(shí)小A正好走了過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)的毛筆尖上的顏色和我桌上的一模一樣，嘴里還哼哼這小歌一看就不像干了什麼好事！看到他那副德行我氣就不打一處來(lái)。不分青紅皂白，劈頭蓋臉把小A一頓臭批。小A默默地聽(tīng)完我的批評，拿起抹布把我的桌子擦得一乾二凈�？吹剿@樣乖我的氣也就跑到了九霄云外。正當我要下樓玩時(shí)，陳佳佳氣喘吁吁地跑來(lái)上氣不接下氣地說(shuō)：“對，對不起，我不小心把顏料弄到你的桌子上了，因�！彼�沒(méi)說(shuō)完，我驚叫了一聲，便像離弦的箭一樣向樓下射去。
我聽(tīng)不到大家玩耍時(shí)的嬉鬧聲；也感覺(jué)不到秋風(fēng)習習而來(lái)的寒冷；更不會(huì )在意腳下有沒(méi)有石子；一心只想找到小A向他說(shuō)一聲對不起。
“好球”是他！我三步并作兩步的跑到小A的面前羞愧地說(shuō)：“對不起，我錯怪你了！”心想他一定不會(huì )原諒我了，沒(méi)想到他大手一揮說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系都是一場(chǎng)誤會(huì )嘛！”
頓時(shí)我羞紅了臉想想從前斤斤計較的我真是無(wú)地自容！
他是誰(shuí)？他就是班長(cháng)田佳星。
心胸寬廣作文 篇4
也不知是多久了，那一顆童真之心，也漸漸失去�！八阌嫛薄皥髲汀币活�(lèi)詞時(shí)常在耳邊響起，似乎心中有芽，一顆不大不小的芽正在萌發(fā)。而澆灌這個(gè)芽的，是時(shí)光、淚水和迷茫。
曾經(jīng)一度想除去，但一旦去除，便覺(jué)得是少了一層保護膜，終究還是留下了根…… 也許是一年了吧從去年的9月份剛入高中，一張透明的面具，就始終帶著(zhù)了，那段時(shí)間中一但靜下來(lái)，尤其是躺在枕邊朦朧中回響的是過(guò)去的開(kāi)心，和一幫如今已疏遠的朋友稱(chēng)兄道弟，于是想到現在，我開(kāi)始懷疑--這時(shí)我的生活嗎?那是多少次的未能眠。 放下吧，卻又在瞬間戴起，“真誠待人，必有真誠回報”的信念，被“拒之千里”完全抹滅，原本自認不俗的我，卻在“沉府”中過(guò)俗不可耐，“逆來(lái)順受”“人云亦云”“明哲保身”。一過(guò)了屏障，滲透進(jìn)來(lái)，哪里還有會(huì )心的微笑…… 幸好，那已是過(guò)去。
暑假語(yǔ)文作業(yè)，有一項便是翻譯《魏晉士人軼是四則》，草草翻譯后，卻又細細、用心地重復去品味。上等茗茶帶來(lái)的芳香，王子造門(mén)而不入，王建武與張玄誤會(huì )后遂舉對語(yǔ);阮籍的不拘禮法;王羲之愛(ài)鵝的率真。
如此清晰脫俗，魏晉之風(fēng)好是瀟灑，快然的一瞬間，融化了我的根，熱情再次燃燒，灑脫放達，問(wèn)心無(wú)愧。心胸開(kāi)闊的我，才能領(lǐng)略不凡的快樂(lè )。 一年的不堪已被洗，我已有已一片萬(wàn)里晴空和一片汪洋大海!
心胸寬廣作文 篇5
三月的陽(yáng)光格外柔和，在這個(gè)美麗的季節里，我們將學(xué)校辦公室的一塊空地開(kāi)墾出來(lái)，種上了綠綠的蔬菜。每天早上，我們都會(huì )到菜園去看看，看著(zhù)自己辛苦種下的絲瓜，黃瓜，苦瓜苗越長(cháng)越高，甭提有多高興了，勞動(dòng)后的感覺(jué)兩個(gè)字-----幸福。
該是為這些蔬菜搭架了，到哪去找搭架的竹竿呢？哦，校門(mén)口的那家不是有賣(mài)的嗎？他家孩子還在我們班讀書(shū)呢，別說(shuō)問(wèn)他要買(mǎi)幾根總行吧。我胸有成竹的'和同事一起來(lái)到易大爺家。走到他家，我不好意思說(shuō)要，我就說(shuō)買(mǎi)他肯定不會(huì )收錢(qián)的，肯定會(huì )熱情的送給我幾根。于是我笑著(zhù)對他說(shuō)：“大爺，把你們家的竹竿賣(mài)幾根給我吧，我去給我的絲瓜，苦瓜搭個(gè)架子”.我滿(mǎn)以為他也會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“老師 拿去用就是了，賣(mài)什么賣(mài)”.可是易大爺卻板著(zhù)臉不耐煩的說(shuō)道：“不賣(mài)，要賣(mài)就賣(mài)一捆”.“一捆，我用不了那么多，你就賣(mài)給幾根吧”我央求道。
同行的肖老師忙替我解圍：“易大爺，這位段老師是你孫子的數學(xué)老師，你就賣(mài)給她幾根吧”.滿(mǎn)以為她聽(tīng)了我是他孫子的老師他會(huì )改變剛才的決定�？梢状鬆數幕卮鹱屛矣魫灹撕镁�。只見(jiàn)他瞇著(zhù)眼歪著(zhù)嘴用一種劉胡蘭上刑場(chǎng)的堅強口氣說(shuō)道：“管她是哪個(gè)？天王老子都不賣(mài)，還莫說(shuō)是老師”,他用標準的四川話(huà)中氣十足的說(shuō)道。頓時(shí)，我的臉刷的一下紅到了耳根，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這個(gè)兇巴巴的老頭也太不給面子了吧，剛才幸好說(shuō)的是買(mǎi)而沒(méi)說(shuō)要，易老頭 你等著(zhù)，你會(huì )為你的行為付出代價(jià)的，看我怎么收拾你那可愛(ài)的孫子吧，咱走著(zhù)瞧。一種報復的想法頓時(shí)寬慰了我。帶著(zhù)滿(mǎn)腔怒氣我回到教室上課去了。
這幾天學(xué)的是萬(wàn)以?xún)葦档淖x寫(xiě)，易永清也就是易大爺的孫子，讀不對，也寫(xiě)不對，本來(lái)為了報復易大爺我決定不管他，可不知為什么，我卻沒(méi)那么做。而是用中午休息時(shí)間或是課間耐心的給他單獨輔導，直到他弄懂為止。
事后我仔細地想了想，孩子是無(wú)辜的，況且只是一件小事。幸好我沒(méi)有為了報復他而做出錯誤的決定。凡事只要想開(kāi)一些，退一步就會(huì )海闊天空。韓信也曾受過(guò)胯下之辱，韓信未作大將軍之前，被縣城的一個(gè)無(wú)賴(lài)攔住，要求他從胯下鉆過(guò)去。韓信居然就鉆了過(guò)去。后來(lái)韓信發(fā)達，回到故鄉，那個(gè)無(wú)賴(lài)嚇得要死。韓信沒(méi)有報復他，還讓他做了軍隊里的領(lǐng)隊。以一顆寬容之心對待周?chē)娜�，我們的生活�?huì )變得更美好。寬容自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統美德。清朝年間，有一位姓張的宰相。一天，在宰相的老家安徽桐城，他的家人正在和葉侍郎的家人由于新房地皮的歸屬爭得不可開(kāi)交。張家人讓了三尺，葉家人見(jiàn)張家人讓步，也不好意思，也讓了三尺�！爸灰覀兎艑捫男�，以一顆寬容之心對待我們的同事朋友甚至敵人，我們的學(xué)校我們的家庭乃至我們的社會(huì )一定會(huì )更加和諧幸福的。
心胸寬廣作文 篇6
腦海里的記憶瓶子在漂，向我講述著(zhù)曾經(jīng)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛徜徉在秋天的落葉里，回憶著(zhù)那么一件事。沒(méi)錯，就是那件事!就是那件事教會(huì )了我做人的道理，讓我可以站得更高些，讓我知道比天還大的是一個(gè)人寬廣的胸懷。
那是個(gè)秋天的早晨吧，我和形影不離的好友小瑩手拉著(zhù)手走在繁華卻又喧鬧的街道上，享受著(zhù)雙休日的愜意。迎面走來(lái)一個(gè)差不多矮我一個(gè)頭的小妹妹，手里還拿著(zhù)一瓶醬油。突然，一個(gè)不小心，那個(gè)小妹妹摔了一跤，打破了手中的醬油。頓時(shí)，瓶中的醬油濺了出來(lái)，剛好濺到了我剛買(mǎi)不久的白色布鞋上。我急忙從口袋里掏出紙巾擦起來(lái)。而小瑩卻不顧自己被濺臟的褲腳，反而抱起那個(gè)摔了一跤的小妹妹，幫她吹著(zhù)擦破皮的手心。由于擦不掉鞋子上的污漬，我生氣極了。剛揚起手想教訓那個(gè)小妹妹時(shí)，就被小瑩攔住了。小瑩摸了摸小妹妹的頭，轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)：“小璇，別這樣。我們要有寬廣的胸懷，用一顆善待他人的心去關(guān)懷每一個(gè)人。再說(shuō)，這個(gè)小妹妹她也不是故意的�！薄翱墒�，這是我上星期才買(mǎi)的鞋子，就這么被弄臟了!”我指著(zhù)腳下的鞋子說(shuō)�！敖憬�，對不起、我不是故意的�！�
站在一旁的小妹妹開(kāi)口了�！靶¤�，你都已經(jīng)是一名少先隊員了，就更應該要有一些值得別人學(xué)習的地方。凡事要看開(kāi)一點(diǎn)，給別人的印象才能更好�！宾畷r(shí)間，我啞口無(wú)言，向小瑩投去一記“我懂了”的眼光�！笆前�，待人要心胸寬廣�！蔽野蛋祵ψ约赫f(shuō)。于是，我便蹲下，對那個(gè)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，對不起啊!剛才把你嚇著(zhù)了�！闭f(shuō)完，我們三個(gè)都相視而笑了!“走，小妹妹。姐姐帶你去買(mǎi)醬油�！毙‖撜f(shuō)完，就拉起我和小妹妹的手。之后，我們就一起將那個(gè)小妹妹送回家了。走在回家的路上，太陽(yáng)仿佛向我綻放著(zhù)笑臉。我看了看腳下的布鞋，覺(jué)得它比剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候更漂亮了。
“難道，比天還大的不是一個(gè)人寬廣的胸懷嗎?”我這樣問(wèn)著(zhù)自己。
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