實(shí)用的心胸寬廣作文六篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的心胸寬廣作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心胸寬廣作文 篇1

　　1.感情真實(shí)細膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內心的肺腑之言。

　　2.從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

　　3.語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫(xiě)形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達能力較強。

　　4.語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語(yǔ)便能傳遞人物的神采。

　　5.語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫(huà)細致，描寫(xiě)生動(dòng);句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

　　6.語(yǔ)言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。

　　7.行為描寫(xiě)用詞講究，準確到位，系列動(dòng)詞逼真地凸現了人物的心理狀態(tài)，點(diǎn)明了人物的性格特征。

　　8.語(yǔ)言基本通順，偶有不暢。

　　9.語(yǔ)言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語(yǔ)句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話(huà)連篇。

　　10.語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫(xiě)，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫(xiě)枯燥，干癟呆板，毫無(wú)生氣。

　　11.文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

　　12.文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

　　13.文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者�！�點(diǎn)面結合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當。

　　14.文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強。開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

　　15.文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　16.以飽滿(mǎn)的激情，描寫(xiě)了……重點(diǎn)突出，詳略得當，內容具體。比喻貼切，用詞生動(dòng)。

　　17.文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切�！�以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

　　18.敘述自然生動(dòng)結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　19.對于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　20.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

心胸寬廣作文 篇2

　　有人說(shuō)，不見(jiàn)大海不知天有多寬。見(jiàn)了大海才知人是多么渺小。海，又是那么寬容，隨時(shí)都可以包容一切。實(shí)際上做人的道理也在于胸懷，只有擁有了寬廣的胸懷，才會(huì )體驗到“退一步海闊天空”的輕松和愉悅。做人心胸寬廣，就得有“得讓人處且讓人”的寬容，體諒別人的難處，諒解別人的錯處，關(guān)注別人的長(cháng)處。

　　《草船借箭》的一書(shū)中，那心胸狹窄地周瑜看到別人有才華，就千方百計地想陷害別人，甚至想置他人于死地！周瑜看到諸葛亮處處比自己強、比自己號，就以隊伍缺箭為理由，命令諸葛亮在十天之內造出十萬(wàn)支箭來(lái)，但諸葛亮卻爽快地答應了！諸葛亮趁著(zhù)大霧彌漫，向操營(yíng)里“借”了十萬(wàn)多支箭，又一次破了周瑜地陰謀。從這件事表現了周瑜地嫉妒心特別強，這是多么愚昧無(wú)能地表現��！

　　所以，人的心胸是否寬廣，并非與生俱來(lái)，而是在后來(lái)的生活中逐漸形成的。一個(gè)人的生活環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。物質(zhì)環(huán)境應該是人成長(cháng)過(guò)程中所接觸到的物質(zhì)生活條件，而精神環(huán)境這應該包括父母的為人處世方法、父母的教育、與周?chē)�人的融洽程度等�?/p>

　　胸懷寬廣的境界與重要性有那些？個(gè)人認為心地善良應以下幾個(gè)方面：

　　胸懷寬廣做人，就會(huì )恬淡和從容。世界上最廣闊的是人的胞懷,可以無(wú)所不容,世界上最狹隘的也是胸懷，胸懷寬廣之人,博愛(ài)無(wú)邊，樂(lè )觀(guān)向上，視野廣大，理解人；心胸狹隘之人,悲觀(guān)、偏激，自負、自私。其實(shí)，人生的生活也像支曲子，有時(shí)高昂，有時(shí)低沉。人生的生活是座山坡，有上的時(shí)候，也有下的時(shí)候，所以，在順心的日子里，要保持那份恬恬，不要得意忘形，忘乎所以；在不順心的關(guān)口，你也要執著(zhù)一份從容。

　　胸懷寬廣做人，就學(xué)會(huì )遺忘。凡事像過(guò)篩子過(guò)濾一遍，真實(shí)的美好的，能激勵自己前進(jìn)的，能讓自己生活多些樂(lè )趣的，就把它留下來(lái)，銘記在心里，否則的話(huà)，就統統丟到一邊去，忘卻一部分。如果沉溺在其中，只能成為沉重的包袱，使你舉步維艱，寸步難行。 胸懷寬廣做人，就會(huì )寬宏大度。雨果有一句名言：比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷。如果人的心里能容得下山，容得下海，容得下天地，人豁達開(kāi)朗，心胸就廣闊，天地大無(wú)邊。人的面部表情與人的內心體驗是一致的。學(xué)會(huì )在受挫折時(shí)笑得出來(lái)，就會(huì )提高自信心。

　　胸懷寬廣做人，就會(huì )心胸寬廣。那就得有“得讓人處且讓人”的寬容，要學(xué)會(huì )體諒別人的難處，諒解別人的錯處，關(guān)注別人的長(cháng)處。心胸開(kāi)闊與否，或許和性格有關(guān)。天下之大，為個(gè)人的雞毛蒜皮糾纏不休？要讓心胸開(kāi)闊，在順心的日子里，要保持那份恬恬，不要得意忘形，忘乎所以；在不順心的關(guān)口，你也要執著(zhù)一份從容。

　　做人胸懷寬廣，就得善待身邊的朋友。在現實(shí)生活中，我們更應該好好珍惜身邊的朋友，真誠待人，特別是那些益友，能在他們身上學(xué)到很多東西，學(xué)會(huì )留住身邊的緣分。理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。

　　做人胸懷寬廣，就要注重換位思考。要站在別人的角度看問(wèn)題，因為每個(gè)人對于事情的看法都是不同的，所以當一個(gè)人和你的想法，看法，有不同的意見(jiàn)，或者和你有過(guò)什么爭執，或者讓你生氣了的時(shí)候，那么就學(xué)著(zhù)站在對方的角度去想，如果你是他，你又會(huì )如何。寬容一個(gè)人不難，難的是愿不愿意做到可以站在對方的角度看問(wèn)題。

　　做人胸懷寬廣，就要善于調節自己。參加一些社會(huì )活動(dòng)的，要多走出家門(mén)的，不能總是把自己封閉在一個(gè)小空間的，在與人接觸的過(guò)程中的話(huà)，是會(huì )讓您的心胸變得更寬闊的，另外的話(huà)，出去旅行，看看這個(gè)祖國的大好河山的話(huà)，也是會(huì )有一定的效果的。

　　人生短短幾十年，換個(gè)角度仔細想想，沒(méi)有什么事情是不能被包容的，那么我們何不敞開(kāi)胸懷去面對一切，做最好的自己，讓人生更加的精彩，讓自己從此享受快樂(lè )的人生！

心胸寬廣作文 篇3

　　也不知是多久了，那一顆童真之心，也漸漸失去�！八阌嫛薄皥髲汀币活�(lèi)詞時(shí)常在耳邊響起，似乎心中有芽，一顆不大不小的芽正在萌發(fā)。而澆灌這個(gè)芽的，是時(shí)光、淚水和迷茫。

　　曾經(jīng)一度想除去，但一旦去除，便覺(jué)得是少了一層保護膜，終究還是留下了根……

　　也許是一年了吧從去年的9月份剛入高中，一張透明的面具，就始終帶著(zhù)了，那段時(shí)間中一但靜下來(lái)，尤其是躺在枕邊朦朧中回響的是過(guò)去的開(kāi)心，和一幫如今已疏遠的朋友稱(chēng)兄道弟，于是想到現在，我開(kāi)始懷疑——這時(shí)我的生活嗎?那是多少次的未能眠。

　　放下吧，卻又在瞬間戴起，“真誠待人，必有真誠回報”的信念，被“拒之千里”完全抹滅，原本自認不俗的我，卻在“沉府”中過(guò)俗不可耐，“逆來(lái)順受”“人云亦云”“明哲保身”。一過(guò)了屏障，滲透進(jìn)來(lái)，哪里還有會(huì )心的微笑……

　　幸好，那已是過(guò)去。

　　暑假語(yǔ)文作業(yè)，有一項便是翻譯《魏晉士人軼是四則》，草草翻譯后，卻又細細、用心地重復去品味。上等茗茶帶來(lái)的芳香，王子造門(mén)而不入，王建武與張玄誤會(huì )后遂舉對語(yǔ);阮籍的不拘禮法;王羲之愛(ài)鵝的率真。

　　如此清晰脫俗，魏晉之風(fēng)好是瀟灑，快然的一瞬間，融化了我的根，熱情再次燃燒，灑脫放達，問(wèn)心無(wú)愧。心胸開(kāi)闊的我，才能領(lǐng)略不凡的快樂(lè )。

　　一年的不堪已被洗，我已有已一片萬(wàn)里晴空和一片汪洋大海!

心胸寬廣作文 篇4

　　1、當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源�人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

　　2、寬容，請你也原諒我曾經(jīng)對你的無(wú)視，曾經(jīng)因為我的選擇錯誤而失去了你，現在我要好好保護你，我不會(huì )再失去你，我要和你一起踢開(kāi)自私這個(gè)討厭鬼，把它踢得遠遠的。世界定會(huì )因你而更美好。在我的世界里正因為有了寬容，所以一切都顯得那么美好！

　　3、寬容，使友誼變得親近；寬容，使親情變得深厚；寬容，使社會(huì )變得和諧美麗。擁有寬容，就擁有了無(wú)限的魅力。

　　4、寬容代表著(zhù)善良、和諧，擁有寬容就擁有了美好的品質(zhì)，讓人格充滿(mǎn)了魅力。我真開(kāi)心，因為我擁有寬容！

　　5、寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

　　6、寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

　　7、寬容潤滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧慮，增進(jìn)的彼此的了解。

　　8、寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對于小過(guò)失，小錯誤，你可以快樂(lè )地寬容對方。但對于大過(guò)失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

　　9、寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。因為寬容包含著(zhù)人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心，因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分。缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。

　　10、寬容是什么？寬容是一盞照亮心靈之路的燈，寬容是化解人與人之間冰凍的溫泉，是人與人溝通的橋梁，愿人與人之間多一些寬容。

　　11、寬容是消除人與人之間磨擦的潤滑劑,是消除彼此間猜疑積雪的陽(yáng)光，是溝通彼此間心靈的橋梁。

　　12、寬容是一縷陽(yáng)光，能照亮人們心中的黑暗，融化人們心頭的堅冰；寬容是一提清水，能抹去人們滿(mǎn)腔的憤怒。

　　13、寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納；寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對別人的釋?xiě)�，也即是對自已善待�?/p>

　　14、寬容是一種美，深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律，才有郁郁蔥蔥.泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

　　15、寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì )寬容。

　　16、寬容似火。因為更進(jìn)一層的寬容，不僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

　　17、讓我們學(xué)會(huì )寬容吧！懷著(zhù)一顆寬容的心，迎接每一天！如果人人都有一顆海納百川般寬容的心，那么世界將會(huì )變成美好和諧的人間！

　　18、如果說(shuō)寬容是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)寬容是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)，多少笑聲都是寬容。

心胸寬廣作文 篇5

　　心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大如果不能打碎心中的四壁，即使給你一片大海，你也找不到自由的感覺(jué)。

　　現在都是獨生子女家庭了,而獨生子女普遍都存在著(zhù)一個(gè)現象------心胸狹窄。他她自私的不懂得和別人分享,不知道去換位思考,更不懂得怎樣以一顆真誠的心去面對朋友,家人。只會(huì )一直過(guò)著(zhù)高高在上的小皇帝或小公主的生活。飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子不是永遠的,父母總有一天會(huì )為了他她而慢慢老去的'。我試問(wèn);他們在自己奢侈的生活中想到了父母辛酸的淚水和汗水嗎?我敢回答;沒(méi)有。

　　天下最苦的是父母的心,我也是一個(gè)獨生子女,我能感受到父母現在所做的一切都是為了我。常聽(tīng)見(jiàn)媽媽意味深長(cháng)對我說(shuō);一定要好好學(xué)習,別辜負了我和你爸啊,全家的希望都靠你了。隱約看見(jiàn)媽媽眼中閃起淚花,卻又不想讓我看到,連忙轉過(guò)身去。這一瞬間,我感覺(jué)到了一股偉大的母愛(ài)流入了我心間,溫暖了我心田。父親呢??也許是男子漢的原因,我從沒(méi)有見(jiàn)父親哭過(guò),那一次,我走丟了,我第一次看見(jiàn)父親一行行淚流下來(lái),焦急的尋找著(zhù)我。找到我時(shí),卻把我罵了一頓,可我知道他內心是愛(ài)我的---深沉的愛(ài)。我想我一輩子都忘不了。

　　我覺(jué)得體會(huì )父母對自己的愛(ài),是對父母最好的報答。不需要你非要干些什么驚天動(dòng)地的事,也不需要說(shuō)太多的話(huà)語(yǔ),因為我相信愛(ài)是無(wú)言的,它就是心與心的交流。

　　希望廣大的獨生子女能了解父母,用心溝通,讓自己長(cháng)大吧,懂事吧,不要再讓你的父母為你操勞而變老!讓他們知道他們的孩子長(cháng)大了。

　　這是我發(fā)自?xún)刃淖钌畹母形?真的。

心胸寬廣作文 篇6

　　中國傳統文化中，少了“和諧”這個(gè)詞是不行的，有關(guān)“和諧”的思想源源不斷。有了和諧便有了新中國的誕生，便有了中華民族的偉大成就，與自然和諧，與社會(huì )和諧，與生命和諧是中華民族的高尚美德和優(yōu)良傳統!

　　讀了《弘揚中華美德，構建和諧學(xué)�！愤@本書(shū)，篇篇扉頁(yè)，構建出一個(gè)完整的和諧社會(huì )。使我深深地感到：友誼、快樂(lè )、誠實(shí)、寬容是多么的珍貴!它們將主宰人類(lèi)的一生。從書(shū)中，我不僅體會(huì )到了和諧的重要，還學(xué)會(huì )了怎樣做人，怎樣為構建和諧學(xué)校做出應有的貢獻!

　　我翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)，突然，目光落在一個(gè)醒目的標題上――“寬容待人”。這不是做一個(gè)小主人的條件之一嗎?寬容是一種美，一種難得的美。深邃的天空忍住雷電暴雨的肆虐，才會(huì )有了風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里;遼闊的大海容忍了驚濤駭浪的猖獗，才有了浩淼無(wú)垠。安德魯?馬修思也說(shuō)過(guò)“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在腳跟上，這就是寬容”。這些都說(shuō)明了寬容是美。我捉摸著(zhù)，在校園里、在社會(huì )中，難免會(huì )與人發(fā)生爭執和糾紛。面對他人，我們要學(xué)會(huì )寬容和理解，為了一點(diǎn)小事而傷了和氣，是不值的。有人說(shuō)過(guò)：“退一步海闊天空”不是嗎?相互謙讓?zhuān)瑢捜輰Ψ�，留給自己的卻是一片廣闊的天地。

　　由這里我還想到了一個(gè)故事：在20xx年雅典奧運會(huì )上，男子單杠決賽中，二十幾歲的俄羅斯名將涅莫夫以連續騰空抓杠的高難度動(dòng)作，征服了全場(chǎng)的所有觀(guān)眾�？墒�，裁判以涅莫夫落地時(shí)一個(gè)小小的失誤只給了他9。725分，這激起了全場(chǎng)觀(guān)眾無(wú)比的憤怒。涅莫夫卻以他寬闊的胸懷，讓中斷了十幾分鐘的比賽得以繼續進(jìn)行。難道這不是他寬容待人的魅力所在嗎?聽(tīng)了這個(gè)故事，你是不是也應該寬容待人呢?會(huì )不會(huì )捎給對方一個(gè)會(huì )心的微笑呢?

　　厚厚的一本書(shū)，在我腦海中不停地翻滾，時(shí)時(shí)浮現出與人和諧，與自然和諧，與集體和諧，與生命和諧的美好景象!

　　不是嗎?寬容待人、誠實(shí)守信、崇尚和諧、友愛(ài)相處、真誠待人、熱愛(ài)祖國……這些都是一個(gè)和諧小主人的必要條件呀!我作為一個(gè)新世紀的少先隊員，生活在校園中，是學(xué)校的小主人，在黨的關(guān)懷和引導下，我倍感親切。我要努力學(xué)習、奮發(fā)向上，爭做和諧社會(huì )的“五好”公民!

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