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心胸寬廣作文

時(shí)間:2021-02-27 11:43:30 心胸寬廣 我要投稿

關(guān)于心胸寬廣作文合集十篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的心胸寬廣作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于心胸寬廣作文合集十篇

心胸寬廣作文 篇1

  三月的陽(yáng)光格外柔和,在這個(gè)美麗的季節里,我們將學(xué)校辦公室的一塊空地開(kāi)墾出來(lái),種上了綠綠的蔬菜。每天早上,我們都會(huì )到菜園去看看,看著(zhù)自己辛苦種下的絲瓜,黃瓜,苦瓜苗越長(cháng)越高,甭提有多高興了,勞動(dòng)后的感覺(jué)兩個(gè)字-----幸福。

  該是為這些蔬菜搭架了,到哪去找搭架的竹竿呢?哦,校門(mén)口的那家不是有賣(mài)的嗎?他家孩子還在我們班讀書(shū)呢,別說(shuō)問(wèn)他要買(mǎi)幾根總行吧。我胸有成竹的和同事一起來(lái)到易大爺家。走到他家,我不好意思說(shuō)要,我就說(shuō)買(mǎi)他肯定不會(huì )收錢(qián)的,肯定會(huì )熱情的送給我幾根。于是我笑著(zhù)對他說(shuō):“大爺,把你們家的竹竿賣(mài)幾根給我吧,我去給我的絲瓜,苦瓜搭個(gè)架子”.我滿(mǎn)以為他也會(huì )笑著(zhù)說(shuō):“老師 拿去用就是了,賣(mài)什么賣(mài)”.可是易大爺卻板著(zhù)臉不耐煩的說(shuō)道:“不賣(mài),要賣(mài)就賣(mài)一捆”.“一捆,我用不了那么多,你就賣(mài)給幾根吧”我央求道。

  同行的肖老師忙替我解圍:“易大爺,這位段老師是你孫子的數學(xué)老師,你就賣(mài)給她幾根吧”.滿(mǎn)以為她聽(tīng)了我是他孫子的老師他會(huì )改變剛才的決定?梢状鬆數幕卮鹱屛矣魫灹撕镁。只見(jiàn)他瞇著(zhù)眼歪著(zhù)嘴用一種劉胡蘭上刑場(chǎng)的堅強口氣說(shuō)道:“管她是哪個(gè)?天王老子都不賣(mài),還莫說(shuō)是老師”,他用標準的四川話(huà)中氣十足的說(shuō)道。頓時(shí),我的臉刷的一下紅到了耳根,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這個(gè)兇巴巴的老頭也太不給面子了吧,剛才幸好說(shuō)的是買(mǎi)而沒(méi)說(shuō)要,易老頭 你等著(zhù),你會(huì )為你的行為付出代價(jià)的,看我怎么收拾你那可愛(ài)的孫子吧,咱走著(zhù)瞧。一種報復的想法頓時(shí)寬慰了我。帶著(zhù)滿(mǎn)腔怒氣我回到教室上課去了。

  這幾天學(xué)的是萬(wàn)以?xún)葦档淖x寫(xiě),易永清也就是易大爺的孫子,讀不對,也寫(xiě)不對,本來(lái)為了報復易大爺我決定不管他,可不知為什么,我卻沒(méi)那么做。而是用中午休息時(shí)間或是課間耐心的給他單獨輔導,直到他弄懂為止。

  事后我仔細地想了想,孩子是無(wú)辜的,況且只是一件小事。幸好我沒(méi)有為了報復他而做出錯誤的決定。凡事只要想開(kāi)一些,退一步就會(huì )海闊天空。韓信也曾受過(guò)胯下之辱,韓信未作大將軍之前,被縣城的一個(gè)無(wú)賴(lài)攔住,要求他從胯下鉆過(guò)去。韓信居然就鉆了過(guò)去。后來(lái)韓信發(fā)達,回到故鄉,那個(gè)無(wú)賴(lài)嚇得要死。韓信沒(méi)有報復他,還讓他做了軍隊里的領(lǐng)隊。以一顆寬容之心對待周?chē)娜,我們的生活?huì )變得更美好。寬容自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統美德。清朝年間,有一位姓張的宰相。一天,在宰相的老家安徽桐城,他的家人正在和葉侍郎的家人由于新房地皮的歸屬爭得不可開(kāi)交。張家人讓了三尺,葉家人見(jiàn)張家人讓步,也不好意思,也讓了三尺!爸灰覀兎艑捫男,以一顆寬容之心對待我們的同事朋友甚至敵人,我們的學(xué)校我們的家庭乃至我們的社會(huì )一定會(huì )更加和諧幸福的。

心胸寬廣作文 篇2

  小時(shí)侯,我總是一個(gè)人玩,習慣了孤獨。就在20xx年,我的表妹從蘭州回來(lái)了,分別了好幾年的妹妹感覺(jué)似乎有點(diǎn)陌生。

  表妹剛過(guò)來(lái)時(shí),由于沒(méi)有房子,所以就住在了我家,F在每次買(mǎi)好吃的都要買(mǎi)兩份,剛開(kāi)始,我見(jiàn)妹妹的東西沒(méi)了,就拿我的和妹妹一起分享,可后來(lái)我漸漸不了,因為我發(fā)現了妹妹把吃的都藏了起來(lái),原來(lái)一開(kāi)始我吃的只有四分之一,而妹妹卻有四分之三。

  慢慢地,我就變得心胸狹小。

  每一次,媽媽給妹妹買(mǎi)東西,而不給我買(mǎi),我都嘟囔半天。而妹妹卻在一旁要這要那,擺明了是在敲我媽的竹杠。

  回到家,我就向媽媽說(shuō),沒(méi)想到媽媽卻說(shuō):沒(méi)事。我心有不甘。

  兩個(gè)月過(guò)去了,有一天,媽媽對我說(shuō):“孩子,你看,你的心就沒(méi)有像你妹妹一樣廣闊,為什么你舅媽每次給你買(mǎi)東西時(shí),你妹妹都一聲不吭,我每次給你妹妹買(mǎi)時(shí),你都煩半天?我送給你一首詩(shī):“千里家書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇!蹦愕男囊蟠蠛R粯訌V闊!

  后來(lái),我把這首詩(shī)牢牢地記在了心里

  千里家書(shū)只為墻,

  讓他三尺又何妨?

  萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,

  不見(jiàn)當年秦始皇。

心胸寬廣作文 篇3

  也不知是多久了,那一顆童真之心,也漸漸失去!八阌嫛薄皥髲汀币活(lèi)詞時(shí)常在耳邊響起,似乎心中有芽,一顆不大不小的芽正在萌發(fā)。而澆灌這個(gè)芽的,是時(shí)光、淚水和迷茫。

  曾經(jīng)一度想除去,但一旦去除,便覺(jué)得是少了一層保護膜,終究還是留下了根…… 也許是一年了吧從去年的9月份剛入高中,一張透明的面具,就始終帶著(zhù)了,那段時(shí)間中一但靜下來(lái),尤其是躺在枕邊朦朧中回響的是過(guò)去的開(kāi)心,和一幫如今已疏遠的朋友稱(chēng)兄道弟,于是想到現在,我開(kāi)始懷疑--這時(shí)我的生活嗎?那是多少次的.未能眠。 放下吧,卻又在瞬間戴起,“真誠待人,必有真誠回報”的信念,被“拒之千里”完全抹滅,原本自認不俗的我,卻在“沉府”中過(guò)俗不可耐,“逆來(lái)順受”“人云亦云”“明哲保身”。一過(guò)了屏障,滲透進(jìn)來(lái),哪里還有會(huì )心的微笑…… 幸好,那已是過(guò)去。

  暑假語(yǔ)文作業(yè),有一項便是翻譯《魏晉士人軼是四則》,草草翻譯后,卻又細細、用心地重復去品味。上等茗茶帶來(lái)的芳香,王子造門(mén)而不入,王建武與張玄誤會(huì )后遂舉對語(yǔ);阮籍的不拘禮法;王羲之愛(ài)鵝的率真。

  如此清晰脫俗,魏晉之風(fēng)好是瀟灑,快然的一瞬間,融化了我的根,熱情再次燃燒,灑脫放達,問(wèn)心無(wú)愧。心胸開(kāi)闊的我,才能領(lǐng)略不凡的快樂(lè )。 一年的不堪已被洗,我已有已一片萬(wàn)里晴空和一片汪洋大海!

心胸寬廣作文 篇4

  寬容,是一種高貴而且難得的品質(zhì),它會(huì )讓你的人生更充實(shí),所以,我們的人生需要寬容。

  寬容對自己是包容,對別人是接納。與其去苛求一切,還不如去包容一切。曹操之所以能從僅有的幾個(gè)子弟兵到剿滅北方群雄,占據中原,擁有百萬(wàn)大軍,與他“山不厭高,水不厭深”的寬廣胸懷是分不開(kāi)的,倘若曹操當時(shí)是苛求一切,而不是去包容一切,他會(huì )消滅北方群雄嗎?他會(huì )擁有百萬(wàn)大軍嗎?不會(huì )。

  “開(kāi)口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑,大肚能容,容天容地,于人何所不容!”這是何等的氣度與胸懷啊!寬容不僅僅對于我們人類(lèi)而言,更是對于異類(lèi)而言。我們不應該只想著(zhù)該怎么去消滅自己討厭的動(dòng)物,而是應該想想該怎么去包容自己討厭的動(dòng)物。

  “老吾老以及人之老,幼無(wú)幼及人之幼”,富有仁愛(ài)之心的人,也是一個(gè)懂的寬容的人,他不會(huì )過(guò)分的去追求完美,他會(huì )試著(zhù)給自己的生命留下一點(diǎn)空白。他也不會(huì )去苛求別人,他會(huì )給別人留下足夠的空間。

  “己所不欲,勿施于人”,魯迅先生筆下的阿Q聽(tīng)人家提起疤、禿、光就要和人家打架,到后來(lái)甚至于不許別人當著(zhù)他的面說(shuō)燈。他若不是心胸過(guò)于狹窄,他會(huì )忌諱嗎?一個(gè)心胸寬廣的人是不會(huì )去忌諱這些的。

  人常說(shuō):“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭!笔前!一個(gè)心懷感激、心胸豁達的人,對人對事不斤斤計較,與苛求多忌諱的人相比,他自然人源好了,人緣一好,快樂(lè )就會(huì )隨之而來(lái),自然而然的就會(huì )長(cháng)命百歲了。望人人擁有寬容之心,長(cháng)命百歲。

心胸寬廣作文 篇5

  心就是一個(gè)人的翅膀,心有多大,世界就有多大如果不能打碎心中的四壁,即使給你一片大海,你也找不到自由的感覺(jué)。

  現在都是獨生子女家庭了,而獨生子女普遍都存在著(zhù)一個(gè)現象------心胸狹窄。他她自私的不懂得和別人分享,不知道去換位思考,更不懂得怎樣以一顆真誠的心去面對朋友,家人。只會(huì )一直過(guò)著(zhù)高高在上的小皇帝或小公主的生活。飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子不是永遠的,父母總有一天會(huì )為了他她而慢慢老去的。我試問(wèn);他們在自己奢侈的生活中想到了父母辛酸的淚水和汗水嗎?我敢回答;沒(méi)有。

  天下最苦的是父母的心,我也是一個(gè)獨生子女,我能感受到父母現在所做的一切都是為了我。常聽(tīng)見(jiàn)媽媽意味深長(cháng)對我說(shuō);一定要好好學(xué)習,別辜負了我和你爸啊,全家的希望都靠你了。隱約看見(jiàn)媽媽眼中閃起淚花,卻又不想讓我看到,連忙轉過(guò)身去。這一瞬間,我感覺(jué)到了一股偉大的母愛(ài)流入了我心間,溫暖了我心田。父親呢??也許是男子漢的原因,我從沒(méi)有見(jiàn)父親哭過(guò),那一次,我走丟了,我第一次看見(jiàn)父親一行行淚流下來(lái),焦急的尋找著(zhù)我。找到我時(shí),卻把我罵了一頓,可我知道他內心是愛(ài)我的---深沉的愛(ài)。我想我一輩子都忘不了。

  我覺(jué)得體會(huì )父母對自己的愛(ài),是對父母最好的報答。不需要你非要干些什么驚天動(dòng)地的事,也不需要說(shuō)太多的話(huà)語(yǔ),因為我相信愛(ài)是無(wú)言的,它就是心與心的交流。

  希望廣大的獨生子女能了解父母,用心溝通,讓自己長(cháng)大吧,懂事吧,不要再讓你的父母為你操勞而變老!讓他們知道他們的孩子長(cháng)大了。不要任性,自私,專(zhuān)橫了關(guān)于心胸寬廣作文精選關(guān)于心胸寬廣作文精選。像我開(kāi)頭的那一句;心就是一個(gè)人的翅膀 心有多大 世界就有多大。心胸寬廣只有好處,沒(méi)有壞處。

  這是我發(fā)自?xún)刃淖钌畹母形?真的。

心胸寬廣作文 篇6

  因為海的寬廣,所以它更美了;因為天空的博大,所以它更藍了;因為草原的廣闊,所以它更綠了。

  在前些日子,我跟鷺鬧翻了。原因是,她講了我和芳,我告訴了我的好朋友惠;菡乙蝗喝税漾樉媪艘槐,叫她以后不要欺負我和芳。之后,鷺告訴了老師,她惡人先告狀,把我和芳反咬了一口!鷺要去法國了,她想轉學(xué),可是又講是我和芳要攆她出校門(mén)。鷺她哭了,我不知道那淚水是不是來(lái)自于她內心的,還是虛偽的。我被冤枉了,但是我倔強得沒(méi)哭,我知道,我哭了,就代表我輸了,就代表我承認了。后來(lái),老師把我和芳找去了,我以為老師會(huì )把我K一頓,但是我錯了,老師并沒(méi)有罵我,卻和我們倆談心,她知道,在這個(gè)班里,平時(shí)我們倆對鷺最好了。

  我不明白,為什么鷺要恩將仇報?為什么要如此對待我和芳?老師說(shuō)了些什么,我都不太記得了,她跟我講了一句話(huà),讓我和芳痛哭了一節課:你的心胸若比海還寬廣,比藍天還博大,比草原還廣闊,那么你是世界上最快樂(lè )的人!我知道,那一刻起,我知道我自己輸了,徹底的輸了。我抬眼望望天,在藍天的懷里,有小鳥(niǎo)歡快的玩著(zhù),它們很高興,而天空,則更藍了。老師對我說(shuō):“麗,你是個(gè)很好的孩子,你很優(yōu)秀,老師們都很喜歡你,雖然老師不經(jīng)常表?yè)P你!被剡^(guò)頭,老師又對芳說(shuō):“芳,老師知道,每次你跟任何人吵架,老師都要你對你自己進(jìn)行檢討,或許你覺(jué)得委屈!蔽覀儾⒉恢览蠋熣f(shuō)的話(huà),以為她只是為了讓我們安定情緒,才說(shuō)幾句好話(huà)出來(lái)。因為老師給予我的,更多是批評。

  在后來(lái),我才知道我真的是錯了,我才知道自己是多么小心眼。我跟藍天、大海、草原相比,是如此的渺小,如此的微不足道。我笑了,笑得很開(kāi)心,我知道從那時(shí)起自己肯定變了。后來(lái),當有人說(shuō)我的時(shí)候,我只是一笑而過(guò);當有人搞我時(shí),我只是對他(她)說(shuō)聲:“我沒(méi)空!痹谀嵌稳兆永,我好輕松,我真的覺(jué)得我在世界上是最快樂(lè ),最幸福的人,因為我有了心胸。

  乘著(zhù)小船在大海里遨游時(shí),我知道我要比海更寬廣,那樣我才能度過(guò)困難;當我放飛自己的夢(mèng)想時(shí),我知道我要比天空更博大,那樣我才能飛得更高;當我走在草原的時(shí)候,我知道,我要比草原更廣闊,那樣,我才能走到盡頭。寬廣的心胸,博大的情懷,它們將伴隨著(zhù)我走向自己,走向人生……

心胸寬廣作文 篇7

  1.文章邊敘事邊抒情。

  2.充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法,并輔以比喻擬人等手法

  3.小作者觀(guān)察仔細,敘述時(shí)井然有序

  4.一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

  5.文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

  6.文章想象合情合理,

  7.通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

  8.文章線(xiàn)索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

  9.細節描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

  10.對人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。

心胸寬廣作文 篇8

  寫(xiě)字課上,許多的毛筆不翼而飛。翻弄找尋了半天,仍不見(jiàn)蹤影,許多只好氣惱地趴在桌上看別人練字。嚴老師見(jiàn)了,沒(méi)好氣地說(shuō):“就你事兒多!”嚴老師是他們班的語(yǔ)文老師,也教寫(xiě)字課,大名嚴爾碧。

  許多的字屬于那種典型的“兒童體”,歪歪扭扭,如蚯蚓拱土。他知道老師一向不喜歡他,因此對教師的批評、嘲笑他也就從來(lái)不放在心上。但今天聽(tīng)了老師這句話(huà),他心里忽地躥起一團火。丟了毛筆,這已夠倒霉的了,可你不但不給我一絲安慰,反朝我頭上潑冷水!哼,你心狠,我比你更狠!許多拿出一支鉛筆,唰唰唰寫(xiě)了三個(gè)字:嚴爾碧。他的目光凝固在這三個(gè)似乎很有氣勢的字上,忽然,一個(gè)念頭從腦袋里蹦了出來(lái)。他低頭琢磨了一會(huì )兒,然后在紙上寫(xiě)出了一首詩(shī):

  業(yè)字翻一翻,廠(chǎng)字下面走。

  爾字跟上來(lái),王白坐石頭。

  此人迂腐極,世上無(wú)藥救。

  只盼早點(diǎn)死,我們無(wú)憂(yōu)愁。

  剛寫(xiě)完,就下課了。許多收起筆,氣消了一半。正當許多得意地玩賞這首詩(shī)的時(shí)候,不想被坐在后面的班長(cháng)發(fā)現了。班長(cháng)臉上現出一絲詭秘的笑,立刻就有幾位同學(xué)圍到許多身邊。許多擔心此事會(huì )帶來(lái)麻煩,便迅速地把詩(shī)撕了下來(lái),揉成一團,準備從窗戶(hù)扔出去。誰(shuí)知班長(cháng)搶先一步關(guān)上了窗戶(hù)。沒(méi)辦法,他只好向教室外跑去,哪想到周昕和張秀萍早已攔住去路;仡^一看,可恨的班長(cháng)又截住了后路。哎,前有馬超,后有張飛。萬(wàn)般無(wú)奈之下,許多只好將紙條塞入口中。豈料精靈鬼周少青箭一般沖上來(lái),捏住許多的喉嚨,想阻止他吞下紙團。在這千鈞一發(fā)之際,許多發(fā)現周昕身旁有一個(gè)空隙,便使出學(xué);渾身力氣,雙臂一震,從空隙中突圍出去,沖到墻邊,打開(kāi)窗戶(hù),將紙團扔到天井里。

  證據扔了,打開(kāi)窗戶(hù)松了一口氣,可心里還是有些不安。過(guò)目不忘的班長(cháng)一定會(huì )把詩(shī)的內容告訴嚴老師。想到這,許多稍微平靜的心湖又掀起了風(fēng)浪。整個(gè)下午許多都是提心吊膽地度過(guò)的。

  第二天上午,許多的心仍然緊繃著(zhù),生怕老師找他去談話(huà)。語(yǔ)文課上,他不敢抬頭看嚴老師一眼,心里一個(gè)勁兒地祈禱:嚴老師啊嚴老師,您大人大量,大人不記小人過(guò),求您原諒我的幼稚無(wú)知吧。整整一堂課,他的雙腿不停地顫抖,心里不停地祈禱,老師講的內容幾乎一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  然而奇怪的是,第二天過(guò)去,第三天過(guò)去了,竟然什么也沒(méi)發(fā)生。嚴老師依然像往常一樣,說(shuō)說(shuō)笑笑,和藹可親。

  終于,在星期五的興趣小組活動(dòng)上,謎底揭開(kāi)了。許多參加的是小記者班。那一天嚴老師教大家寫(xiě)新聞稿,他當著(zhù)所有小記者的面,情真意切地說(shuō):“許多同學(xué)愛(ài)讀課外書(shū),知識豐富,很有寫(xiě)作水平,遺憾的是我指導得不夠。如果他再多寫(xiě)多練就更好了!甭(tīng)了老師這番話(huà),許多又激動(dòng)又愧疚,他似乎明白了老師一直不批評自己的原因。

  星期天上午,嚴老師親自把他叫到學(xué)校,耐心地指導他寫(xiě)作,所寫(xiě)的內容正是他作詩(shī)詛咒老師的事。老師說(shuō),這個(gè)材料很生動(dòng),很有價(jià)值,寫(xiě)得好,完全可以發(fā)表……

  許多感受到了老師心胸浩瀚和品質(zhì)的崇高。

心胸寬廣作文 篇9

  腦海里的記憶瓶子在漂,向我講述著(zhù)曾經(jīng)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛徜徉在秋天的落葉里,回憶著(zhù)那么一件事。沒(méi)錯,就是那件事!就是那件事教會(huì )了我做人的道理,讓我可以站得更高些,讓我知道比天還大的是一個(gè)人寬廣的胸懷。

  那是個(gè)秋天的早晨吧,我和形影不離的好友小瑩手拉著(zhù)手走在繁華卻又喧鬧的街道上,享受著(zhù)雙休日的愜意。迎面走來(lái)一個(gè)差不多矮我一個(gè)頭的小妹妹,手里還拿著(zhù)一瓶醬油。突然,一個(gè)不小心,那個(gè)小妹妹摔了一跤,打破了手中的醬油。頓時(shí),瓶中的醬油濺了出來(lái),剛好濺到了我剛買(mǎi)不久的白色布鞋上。我急忙從口袋里掏出紙巾擦起來(lái)。而小瑩卻不顧自己被濺臟的褲腳,反而抱起那個(gè)摔了一跤的小妹妹,幫她吹著(zhù)擦破皮的手心。由于擦不掉鞋子上的污漬,我生氣極了。剛揚起手想教訓那個(gè)小妹妹時(shí),就被小瑩攔住了。小瑩摸了摸小妹妹的頭,轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō):“小璇,別這樣。我們要有寬廣的胸懷,用一顆善待他人的心去關(guān)懷每一個(gè)人。再說(shuō),這個(gè)小妹妹她也不是故意的!薄翱墒,這是我上星期才買(mǎi)的鞋子,就這么被弄臟了!”我指著(zhù)腳下的鞋子說(shuō)!敖憬,對不起、我不是故意的!

  站在一旁的小妹妹開(kāi)口了!靶¤,你都已經(jīng)是一名少先隊員了,就更應該要有一些值得別人學(xué)習的地方。凡事要看開(kāi)一點(diǎn),給別人的印象才能更好!宾畷r(shí)間,我啞口無(wú)言,向小瑩投去一記“我懂了”的眼光!笆前,待人要心胸寬廣!蔽野蛋祵ψ约赫f(shuō)。于是,我便蹲下,對那個(gè)小妹妹說(shuō):“小妹妹,對不起啊!剛才把你嚇著(zhù)了!闭f(shuō)完,我們三個(gè)都相視而笑了!“走,小妹妹。姐姐帶你去買(mǎi)醬油!毙‖撜f(shuō)完,就拉起我和小妹妹的手。之后,我們就一起將那個(gè)小妹妹送回家了。走在回家的路上,太陽(yáng)仿佛向我綻放著(zhù)笑臉。我看了看腳下的布鞋,覺(jué)得它比剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候更漂亮了。

  “難道,比天還大的不是一個(gè)人寬廣的胸懷嗎?”我這樣問(wèn)著(zhù)自己。

心胸寬廣作文 篇10

  有人說(shuō),不見(jiàn)大海不知天有多寬。見(jiàn)了大海才知人是多么渺小。海,又是那么寬容,隨時(shí)都可以包容一切。實(shí)際上做人的道理也在于胸懷,只有擁有了寬廣的胸懷,才會(huì )體驗到“退一步海闊天空”的輕松和愉悅。做人心胸寬廣,就得有“得讓人處且讓人”的寬容,體諒別人的難處,諒解別人的錯處,關(guān)注別人的長(cháng)處。

  《草船借箭》的一書(shū)中,那心胸狹窄地周瑜看到別人有才華,就千方百計地想陷害別人,甚至想置他人于死地!周瑜看到諸葛亮處處比自己強、比自己號,就以隊伍缺箭為理由,命令諸葛亮在十天之內造出十萬(wàn)支箭來(lái),但諸葛亮卻爽快地答應了!諸葛亮趁著(zhù)大霧彌漫,向操營(yíng)里“借”了十萬(wàn)多支箭,又一次破了周瑜地陰謀。從這件事表現了周瑜地嫉妒心特別強,這是多么愚昧無(wú)能地表現!

  所以,人的心胸是否寬廣,并非與生俱來(lái),而是在后來(lái)的生活中逐漸形成的。一個(gè)人的生活環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。物質(zhì)環(huán)境應該是人成長(cháng)過(guò)程中所接觸到的物質(zhì)生活條件,而精神環(huán)境這應該包括父母的為人處世方法、父母的教育、與周?chē)说娜谇⒊潭鹊取?/p>

  胸懷寬廣的境界與重要性有那些?個(gè)人認為心地善良應以下幾個(gè)方面:

  胸懷寬廣做人,就會(huì )恬淡和從容。世界上最廣闊的是人的胞懷,可以無(wú)所不容,世界上最狹隘的也是胸懷,胸懷寬廣之人,博愛(ài)無(wú)邊,樂(lè )觀(guān)向上,視野廣大,理解人;心胸狹隘之人,悲觀(guān)、偏激,自負、自私。其實(shí),人生的生活也像支曲子,有時(shí)高昂,有時(shí)低沉。人生的生活是座山坡,有上的時(shí)候,也有下的時(shí)候,所以,在順心的日子里,要保持那份恬恬,不要得意忘形,忘乎所以;在不順心的關(guān)口,你也要執著(zhù)一份從容。

  胸懷寬廣做人,就學(xué)會(huì )遺忘。凡事像過(guò)篩子過(guò)濾一遍,真實(shí)的美好的,能激勵自己前進(jìn)的,能讓自己生活多些樂(lè )趣的,就把它留下來(lái),銘記在心里,否則的話(huà),就統統丟到一邊去,忘卻一部分。如果沉溺在其中,只能成為沉重的包袱,使你舉步維艱,寸步難行。 胸懷寬廣做人,就會(huì )寬宏大度。雨果有一句名言:比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。如果人的心里能容得下山,容得下海,容得下天地,人豁達開(kāi)朗,心胸就廣闊,天地大無(wú)邊。人的面部表情與人的內心體驗是一致的。學(xué)會(huì )在受挫折時(shí)笑得出來(lái),就會(huì )提高自信心。

  胸懷寬廣做人,就會(huì )心胸寬廣。那就得有“得讓人處且讓人”的寬容,要學(xué)會(huì )體諒別人的難處,諒解別人的錯處,關(guān)注別人的長(cháng)處。心胸開(kāi)闊與否,或許和性格有關(guān)。天下之大,為個(gè)人的雞毛蒜皮糾纏不休?要讓心胸開(kāi)闊,在順心的日子里,要保持那份恬恬,不要得意忘形,忘乎所以;在不順心的關(guān)口,你也要執著(zhù)一份從容。

  做人胸懷寬廣,就得善待身邊的朋友。在現實(shí)生活中,我們更應該好好珍惜身邊的朋友,真誠待人,特別是那些益友,能在他們身上學(xué)到很多東西,學(xué)會(huì )留住身邊的緣分。理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。

  做人胸懷寬廣,就要注重換位思考。要站在別人的角度看問(wèn)題,因為每個(gè)人對于事情的看法都是不同的,所以當一個(gè)人和你的想法,看法,有不同的意見(jiàn),或者和你有過(guò)什么爭執,或者讓你生氣了的時(shí)候,那么就學(xué)著(zhù)站在對方的角度去想,如果你是他,你又會(huì )如何。寬容一個(gè)人不難,難的是愿不愿意做到可以站在對方的角度看問(wèn)題。

  做人胸懷寬廣,就要善于調節自己。參加一些社會(huì )活動(dòng)的,要多走出家門(mén)的,不能總是把自己封閉在一個(gè)小空間的,在與人接觸的過(guò)程中的話(huà),是會(huì )讓您的心胸變得更寬闊的,另外的話(huà),出去旅行,看看這個(gè)祖國的大好河山的話(huà),也是會(huì )有一定的效果的。

  人生短短幾十年,換個(gè)角度仔細想想,沒(méi)有什么事情是不能被包容的,那么我們何不敞開(kāi)胸懷去面對一切,做最好的自己,讓人生更加的精彩,讓自己從此享受快樂(lè )的人生!

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