有關(guān)心胸寬廣作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的心胸寬廣作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心胸寬廣作文 篇1
人活在世上,不可能總是一帆風(fēng)順,難免會(huì )遇到一些煩心事、困擾著(zhù)你的事。這時(shí)候,即便一味生氣發(fā)怒也是于事無(wú)補,不如回歸笑顏,一笑泯恩仇。
我住在一個(gè)六人間的宿舍,舍友們來(lái)自各個(gè)地方。宿舍雖小,其樂(lè )也融融。我們相處地十分融洽,但是,即使親密如我們,也會(huì )有像牙齒咬到舌頭的時(shí)候。
本是一件小事,不過(guò)是小雅抱怨了一句:“是誰(shuí)的臉盆放在這兒?”我們聞聲回頭一看,我發(fā)覺(jué)過(guò)來(lái)那是我的臉盆,心里一跳正想回答,“好占位置!”小雅繼續說(shuō)道。
心里忽然感覺(jué)不是滋味,我默然起身去收回了我的臉盆,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
我很委屈,有些啞巴吃黃連的感覺(jué),因為那個(gè)臉盆并不是隨意被放置在那兒的。而是因為近來(lái)宿舍里的水龍頭壞了,有些漏水,而報修還得等待些時(shí)日,與其放著(zhù)不管,任由水嘩嘩流走,不如放著(zhù)臉盆接水。這樣既可以避免浪費水,又可以用接來(lái)的水繼續使用,一舉兩得,何樂(lè )不為?
但是這樣的舉動(dòng)卻沒(méi)能夠得到她的理解,反而帶來(lái)抱怨……心里很生氣,也很難過(guò)。我靜靜地回到我的書(shū)桌前,不發(fā)一語(yǔ)。小雅似乎感覺(jué)到氣氛有些不對,因為除了我之外的大家都驚訝地看著(zhù)她,她跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了,我抬起頭,對她笑了笑,說(shuō)了句沒(méi)有什么,你繼續去洗衣服吧。她見(jiàn)我沒(méi)有什么事,點(diǎn)點(diǎn)頭又跑回去洗衣池了。
是了,沒(méi)什么大不了的嘛!不過(guò)就是一件小事而已,微笑過(guò)后的'我,心情似乎一下子好起來(lái)了,因為微笑讓我的心境忽然就開(kāi)闊起來(lái)了。
生活中的誤會(huì )常常會(huì )發(fā)生,也沒(méi)什么的,人非圣賢,我也一樣,總會(huì )有犯錯的時(shí)候。對于別人的小錯誤,不要斤斤計較,那樣會(huì )很辛苦。關(guān)于誤解,微微一笑,生活還是很美好。胡亂批判,只會(huì )將錯誤放大,徒增許多煩惱。
做個(gè)心胸開(kāi)闊的人,這樣很好!
心胸寬廣作文 篇2
每個(gè)人都有自己心中的舞臺,你的胸襟有多廣,你的舞臺便有多大。
仰觀(guān)歷史長(cháng)河之迢迢,生命的突起與隕滅渺若滄海一粟,然而能名垂千史意氣風(fēng)發(fā)者幾人?能在屬于自己的舞臺上大展抱負揚眉吐氣者幾許?大凡成大事立大功者均能忍常人之所不能忍,容常人之所不能容,只有擁有寬廣的胸襟方能成就偉業(yè)。
“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。一部《史記》前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者,“圣主”道聽(tīng)流言,使司馬遷身受腐刑,但是他沒(méi)有負氣墮落,拖著(zhù)殘缺不堪的身軀,忍受世人嘲笑鄙夷的目光,用他廣闊的胸襟接受著(zhù)一切的敵意,用他的執著(zhù)創(chuàng )下萬(wàn)世不朽之篇章,“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,何其壯哉!
唐太宗虛心納下,廣收諫言,方有貞觀(guān)之治;崇禎心胸狹窄,道聽(tīng)途說(shuō),才有百姓痛哭袁崇煥,自己身掛東南枝。
擁有寬廣的胸襟,意味著(zhù)你能正確看待人生,壯志凌云永不頹。
“惟江上之清風(fēng)與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”蘇子雖遭官場(chǎng)與文場(chǎng)的渾水,卻能獨濯,“侶魚(yú)蝦而友糜鹿”其胸襟之廣無(wú)不讓人傾嘆。有了這份豁達,蘇子意氣昂揚,屢敗屢戰;有了這份豁達,蘇子更能對未來(lái)充滿(mǎn)信心,壯志凌云?窗,“門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!”
擁有寬廣的胸襟,昭示著(zhù)你能正確處理人與人之間的關(guān)系,尋找到屬于自己的友誼與情感,為成功鋪上一條平坦大道。
昔日廉頗戰功顯赫,自恃甚高,藺相如在其眼中只不過(guò)一介儒士,保家衛國靠得是他們武裝血戰沙場(chǎng),于是他數次為難相如,可是,藺相如并未惱怒,而是坦然受之,后來(lái),藺相如“完璧歸趙”,廉頗恍然大悟,負荊請罪,而藺相如更是誠然處之,廉頗深為其寬廣的胸襟所動(dòng),兩人共同攜手,有了趙國長(cháng)時(shí)的強大。
魂葬烏江的西楚霸王,不肯過(guò)江東,才有了劉邦小人得志:“既生瑜,何生亮”狹隘的心胸讓周郎魂飛荊州。今人呢?往往有些人對不滿(mǎn)自己的學(xué)術(shù)主張的人,群聚而攻之;看到某些東西很流行,則發(fā)動(dòng)眾人而批之。當前之時(shí)代是發(fā)展之時(shí)代,我們需要的是擁有廣闊胸襟,取其精華,去其糟粕。
你的舞臺有天空大嗎?但比天空更廣的是人的胸懷。
心胸寬廣作文 篇3
1.文章邊敘事邊抒情。
2.充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法,并輔以比喻擬人等手法
3.小作者觀(guān)察仔細,敘述時(shí)井然有序
4.一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
5.文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
6.文章想象合情合理,
7.通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
8.文章線(xiàn)索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
9.細節描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。
10.對人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。
心胸寬廣作文 篇4
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“比大海遼闊的是天空,比天空更遼闊的是人的胸懷!”有一位哥哥,用行動(dòng)詮釋了這句話(huà)!
那一天晚上,下著(zhù)小雨,還刮著(zhù)風(fēng),我和媽媽到一家餐廳吃飯,在等餐的過(guò)程中,我看著(zhù)外面下著(zhù)的雨,聽(tīng)著(zhù)“呼呼”的風(fēng)聲,我不禁打個(gè)寒顫,把脖子縮到衣服里。
這時(shí),突然刮起了一陣大風(fēng),把門(mén)口大棚上的水都吹了下來(lái),而那水不偏不倚的落到了一個(gè)匆匆走進(jìn)來(lái)的高中生大哥哥身上。店主不免慌張起來(lái),趕緊的出毛巾,嘴里還說(shuō)著(zhù):“對不起!對不起!”
那哥哥剛回過(guò)神來(lái),沖著(zhù)店主友好的笑了一下,用滑稽的語(yǔ)調說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨!難道老天要派任務(wù)給我了嗎?”哥哥這三言?xún)烧Z(yǔ),將一場(chǎng)可能發(fā)生的爭執化解了!
我在一邊看得一清二楚。我想,這事要是在我身上發(fā)生,我肯定要大發(fā)雷霆,而不會(huì )像哥哥那樣如此的平和,雖然店主說(shuō)對不起了,我肯定心里還會(huì )有一些氣憤!憑什么店家做事不周道,而要我來(lái)承受這后果,尤其是這大冷的天!
由此,我又想到社會(huì )上已經(jīng)很少有像哥哥這種心態(tài)極好的人,可能大多數都像我那樣很氣憤,而這個(gè)哥哥的心態(tài)正是目前國人身上所缺少的:平和、寬容、淡定!
如果人人都像大哥哥一樣,那我們的世界就會(huì )少一份爭執,多一份寬容!所以讓我們向大哥哥學(xué)習!以平和、寬容、淡定的心對待身邊的人和事!以禮相待!將這美好的品質(zhì)傳承下去!
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