信心勵志作文集合9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的信心勵志作文,希望能夠幫助到大家。
信心勵志作文1
我曾讀過(guò)一篇文章,叫《高貴的施舍》。文章記敘了一位母親讓只有一只手的乞丐搬磚,讓乞丐從中擁有了信心,明白了自己的價(jià)值,最后取得成功的故事。讀著(zhù)這篇文章,我回想起自己當初學(xué)游泳時(shí)的故事。
在那年夏天,我去游泳館學(xué)游泳。換好衣服后,我從臺階走下了游泳池內,看見(jiàn)水,不知怎么產(chǎn)生了恐懼。教練說(shuō)今天開(kāi)始學(xué)游泳。我屏住氣,潛進(jìn)水中。身體漸漸飄了起來(lái),正想伸開(kāi)手時(shí),突然呼吸好困難,馬上張開(kāi)嘴巴,站了起來(lái),但嗆住了,“嗆死我了!”我默默地說(shuō)著(zhù)。教練見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),幫我拍了拍背,我把水吐了出來(lái),好多了。教練笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事了,有對自己有信心喲!”對啊,信心!我再一次潛入水中。屏氣,身體開(kāi)始緩緩上升了,我慢慢伸開(kāi)手和腳,呼吸開(kāi)始困難了!耙獙ψ约河行判,要對自己有!蔽野蛋档叵胫(zhù),不知道哪來(lái)的一股力量,使手腳伸開(kāi),在水中自由的游著(zhù),我成功了。
信心是勝利的號角,一種神秘的力量,是你邁向成功的基礎。
信心勵志作文2
今天下雪了,我把左文郎、李奇航、王潤瑛叫上準備一起到湛河上玩兒。
到了湛河,李奇航拿著(zhù)他的滑雪板在站和草坪上劃,因為草坪是斜著(zhù)的,所以很滑。他讓我們輪著(zhù)劃,我想:要是再有幾個(gè)滑雪板,我們就可以比賽滑雪。想到這里我就對他們說(shuō):“你們先劃,我再多找幾個(gè)板子!闭f(shuō)干就干,我在雪堆里找了半天也沒(méi)找的一個(gè)木板。正在我不想再找的時(shí)候,我突然看見(jiàn)一個(gè)黃黃的東西,扒開(kāi)雪堆一看原來(lái)是一個(gè)黃塑料袋。過(guò)了一會(huì )兒我又看見(jiàn)一個(gè)黃黃的東西,我想還是黃塑料袋,也沒(méi)有撿他,我又仔細看了一下原來(lái)真的不是黃塑料袋,而是木板,我高興的一蹦三尺。這塊兒木板讓我有了信心,然后我終于又找了兩個(gè)。我高興得對左文郎、李奇航、王潤瑛說(shuō):“你們看我又見(jiàn)到了3個(gè)!闭f(shuō)完左文郎、王潤瑛就把我的木板拿走了,我一點(diǎn)也不生氣,因為我正想送給他們呢!
于是一場(chǎng)滑雪大賽就開(kāi)始了······
信心勵志作文3
前幾個(gè)星期,媽媽給我報了一個(gè)跆拳道的興趣班,可我卻對跆拳道沒(méi)有一點(diǎn)興趣。
第二天早上,媽媽不停地給我講著(zhù)跆拳道的歷史、用途啊,可我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,因為我對跆拳道一點(diǎn)也不感興趣。到了道館后,我的態(tài)度稍稍有了一些轉變,似乎開(kāi)始有點(diǎn)喜歡它了,軟軟的墊子,一面大大的鏡子和一面鮮紅的國旗。這時(shí)。一位年輕的教練走到我面前,用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“這位就是高怡珂啊,時(shí)間到了,趕緊進(jìn)去吧!”
我光著(zhù)腳走了進(jìn)去,教練給我安排了位子,并教我如何練好基本功和踢腿。不知什么時(shí)候,我對跆拳道的看法來(lái)了個(gè)180度的大轉彎。我認真地看教練演示,自己努力做好每一個(gè)動(dòng)作,從討厭到喜歡,從沒(méi)信心到信心十足。
雖然我是新生,但是我不放棄任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。后來(lái),我覺(jué)得學(xué)跆拳道就像是跳舞,不管遇到什么事,都改變不了那永恒的信心。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,我從白帶考上了黃綠帶,這才明白了一個(gè)道理:只要有信心,沒(méi)有辦不成的事,正所謂“功夫不負有心人”!
信心勵志作文4
學(xué)習的道路坎坎坷坷,一不留神就會(huì )跌跤,馬虎的我怎能不摔跤呢?在以往,堅強的我總是跌倒了又起來(lái)?墒,在上學(xué)期,我真的,真的感覺(jué)到自己失去了一樣寶貴的東西——自信。
在上學(xué)期,有一段時(shí)間我的數學(xué)成績(jì)總是不太理想。我開(kāi)始緊張,開(kāi)始害怕考試,我的信心也漸漸地消失。一聽(tīng)到“考試”這個(gè)詞我就心驚膽寒,生怕又會(huì )考70幾分。一次數學(xué)考試后,老師批完試卷把我叫到身邊,遞給我試卷。我驚呆了,不敢相信自己的眼睛。這試卷不是挺簡(jiǎn)單的嗎?我怎么,怎么……我看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)紅叉叉想著(zhù)。老師帶著(zhù)責備的語(yǔ)氣對我說(shuō):“張杰,這次考試這么簡(jiǎn)單,你怎么只考了79分!”我低下了頭,不敢吱聲。接著(zhù),教師又給我看了幾張試卷,就連平時(shí)成績(jì)不太好的同學(xué)都考了90分!皬埥,你平時(shí)不是挺懂的嗎?怎么一到考試……”邱老師接著(zhù)說(shuō),“張杰,你知道嗎?你這樣下去別說(shuō)考90多分,連考70分都有困難!”我不敢抬頭看老師,不敢望著(zhù)他那嚴肅的眼神。我的眼眶潤濕了,眼淚就快滴落下來(lái)了,但我強忍著(zhù),我不能哭!因為我并沒(méi)有放棄。就在此時(shí),我下定決心,我要努力,我要找到自己的信心!
信心勵志作文5
信心總會(huì )給人帶來(lái)某種動(dòng)力,只要自己有信心,勇敢的跨出那一步,你將會(huì )有所收獲。
“我來(lái)!我來(lái)!我要來(lái)!”這歡快的叫聲從爺爺奶奶的家偷偷的溜了出來(lái)。因為三叔從別的地方回來(lái)了,帶來(lái)了好多稀奇古怪的東西,有紙做的老虎、有蜘蛛俠的衣服、還有公主帶的金色皇冠……可我最看重的是一條手鏈,也因為其他東西都太孩子氣了。
因為這些“怪東西”都太搶手了,三叔便決定通過(guò)表演來(lái)獲取,誰(shuí)的表演讓爺爺奶奶高興了,誰(shuí)就可以拿走他想要的東西。
一聽(tīng),我便知趣的'坐在了一旁,我對自己并沒(méi)有什么信心,在那兒看表演,還不如在一旁看風(fēng)景呢!
牛牛在上面唱了一首搞笑版《兩只老虎》,逗得爺爺奶奶哄堂大笑,他便拿走了那只紙老虎,而穎穎用自己瞎跳的舞蹈獲得了奶奶的喝彩,拿走了她想要的皇冠……
我雖然說(shuō)要看風(fēng)景,但目光一直在“舞臺”上,這時(shí)媽媽走到我身邊:“沒(méi)信心嗎?”“嗯!”我害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“你試著(zhù)往好的地方想,你想自己在上面表演后獲得了你想要的東西,你開(kāi)心大家都開(kāi)心,所以不要在意別人的眼光,要對自己有信心!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我頓時(shí)覺(jué)得信心到我的心里做了客。
于是我將用心唱的歌送給了爺爺奶奶。
信心勵志作文6
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,我就將面臨畢業(yè),畢業(yè)以后,我又有了新的打算,我要去上音樂(lè )專(zhuān)科學(xué)校,學(xué)習唱歌、學(xué)習各種樂(lè )器,我希望自己能夠成為一名殘疾人歌手,能夠像正常人那樣,演奏各種樂(lè )器,舉辦一個(gè)音樂(lè )會(huì )。讓全世界的人們都能夠記住我,同時(shí),也可以幫助更多的殘疾人重新燃起生活的希望。
音樂(lè )的學(xué)習結束后,我還會(huì )利用一年的時(shí)間去學(xué)習計算機基礎知識,學(xué)習各種辦公自動(dòng)化軟件,同時(shí),鞏固學(xué)過(guò)的平面設計軟件,以后,在從事藝術(shù)工作之余,在家中的電腦上,設計出獨一無(wú)二的廣告作品。
我將來(lái)還要成為一名作家,我要把自己成長(cháng)的經(jīng)歷寫(xiě)成一本小說(shuō),而后,寫(xiě)出更多優(yōu)秀的作品。
我深知,作為一名殘疾人,要想成功,就要比健全人付出更多的心血,但是,我始終堅信:“知識改變命運。只要付出、只要努力、只要自己有興趣,總會(huì )有奇跡!
我相信,只要我努力的學(xué)習、只要對自己凝聚信心、那么,就會(huì )有動(dòng)力,總有一天,這些夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現的。
我要用實(shí)際行動(dòng)向家人證明:“殘疾人不比正常人差,我也可以成功!”
希望所有的殘疾人要對自己凝聚信心,只凝聚信心,才會(huì )燃起希望的火焰,有了希望,就能夠走向成功。
信心勵志作文7
一個(gè)人若沒(méi)有了手,沒(méi)有了腳,沒(méi)有了親人,也沒(méi)有了任何財物,那么,能夠支撐他整個(gè)人生的還會(huì )是什么?回答一定是信心!
今天,我懷著(zhù)激烈而好奇的心情把這編文章一口氣讀完了,本文講了作者一進(jìn)初一時(shí),成績(jì)非常差,原是班里優(yōu)秀生的“我”,一下子成了后進(jìn)生,這使“我”心灰意冷,喪失信心,就在這個(gè)黃昏,我想通了一切,從深淵下爬上了光明,這時(shí)“我”終于明白了一切,只要有信心,事事都能成!
讀到這里,我便想到了上高一的哥哥,他一上高一時(shí),排名全班第一,那時(shí)他非常傲慢,只知道自己是第一,漫慢慢的懶下來(lái),到了中斷考時(shí),排名四十多這個(gè)消息無(wú)疑的把他推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵!他不知所惜,一下子覺(jué)得前途茫然,便的心灰意冷。
在我們的鼓舞與激勵下,哥哥終于恢復了信心,頓時(shí),哥哥心中像燃燒著(zhù)一股頑強的光輝,從此,他勤奮起來(lái),最后終于考上了第十名,從此自信與喜悅有洋溢在他心中。
朋友們,站起來(lái)吧!在未來(lái)的崗位上將有你那矯健的身影,在未來(lái)的人生道路上,只要有信心即使一無(wú)所有,只要能搏,能拼,就能擁有一條光明大路,它將為你打開(kāi)!
信心勵志作文8
“唉,你怎么那么膽小,不就是……”爸爸不停的責問(wèn)我。原因就是我太沒(méi)自信。爬山時(shí),那么寬的路我
都不敢走,誰(shuí)叫我有懼高癥。其實(shí),最主要的還是我沒(méi)自信,這使我很苦惱,所以我一定要克服它。為此,我
打算發(fā)明一種機器―自信心制造機。提高自信。
光說(shuō)不練假把式,熱愛(ài)科學(xué)的我馬上研究,我利用大腦的缺陷制造出一架天衣無(wú)縫、白玉無(wú)暇的機器,他的外形是一個(gè)眼鏡,他會(huì )根據你面臨的事物,看出你是不是害怕,如果你害怕,他變會(huì )讓你產(chǎn)生幻覺(jué),讓你不害怕,,例如:你爬山時(shí),山很陡,你往下看很怕,那時(shí),他便讓你產(chǎn)生幻覺(jué),讓你看到你不怕的景色……
我的發(fā)明轟動(dòng)全世界,價(jià)格不僅便宜,而且有用又完美無(wú)暇。但是,就在我接受諾貝爾獎的時(shí)候,我改變
了這個(gè)說(shuō)法,因為,那時(shí),我說(shuō)了一句話(huà):“我現在就像在人山上眺望……”我還沒(méi)說(shuō)完,我就站在了山上,
雖然是假的,但我卻嚇的躺再地上,畢進(jìn)這是我的死穴。
從中,我明百了兩個(gè)道理,一:人不可自高自大,總認為自己是最好的。二:什么事都不是完美無(wú)暇。
信心勵志作文9
中午回到家,我翻遍了整個(gè)抽屜也沒(méi)找到《致愛(ài)麗絲》的磁帶,頓時(shí),心里非常著(zhù)急,來(lái)不及思考,就急忙離開(kāi)家,到超市去買(mǎi)。
我看到一家賣(mài)磁帶的地方,心里很高興,仿佛心里的一塊石頭落下了,于是滿(mǎn)懷希望的走進(jìn)去,“請問(wèn),這兒有沒(méi)有《致愛(ài)麗絲》的磁帶?”“沒(méi)有”,頓時(shí),我心中的那塊石頭又提起來(lái)了。接著(zhù),我趕緊尋找別的店,汗液也不停的從皮膚中涌出來(lái),但我仍然繼續尋找著(zhù),連續走了三四家,都是同樣的回答,我的心無(wú)比失落,心想:“這些人真是沒(méi)有欣賞能力,連貝多芬這么著(zhù)名的音樂(lè )都沒(méi)有,簡(jiǎn)直……”一頓抱怨之后,我無(wú)精打采的回到了。
下午回到家,我對家人說(shuō)了這事,我表弟突然說(shuō):“我有這首音樂(lè )!”我欣喜若狂的大叫一聲:“真的!太好了!真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費功夫,今天運氣還不錯……”
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