有關(guān)信心作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)信心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)信心作文1
我還很小，請你不要傷害我稚嫩的心靈，因為它會(huì )萌芽，會(huì )成熟，請你給我一個(gè)成熟的階段，到那時(shí)，你可能會(huì )對我刮目相看。
——題記
小時(shí)候，當我初次用陌生的眼光環(huán)顧這世界時(shí)，我發(fā)現自己是那么渺小不堪。鄰居大姐姐長(cháng)得又高又漂亮好像花兒一般。而我卻成了陪襯，就似一株不起眼的小草。小伙伴們一個(gè)個(gè)聰明伶俐，而我卻是一個(gè)少言寡語(yǔ)的孩子？？于是我感到自卑，開(kāi)始不愿意與人交往，開(kāi)始封閉自己，凝固自己。當我想沖破這束縛時(shí)，卻發(fā)現四面已是高高的墻，我被禁錮在這個(gè)四角的天空里了，欲出不能。
直到上了小學(xué)，由于我的成績(jì)比較優(yōu)秀，我開(kāi)始被重視起來(lái)，我的身影才出現在同學(xué)們的群體中，我的名字才被老師掛在了嘴邊，也漸漸有了自信，可我還是走不出那四角的天空，因為我實(shí)在不知道該怎么邁出這艱難的一步。
直到那天，班主任老師找我談話(huà)�！澳銓W(xué)習雖然好，但是你不愿與人交往，這可是你的一大缺點(diǎn)，如果你不及時(shí)改正，恐怕會(huì )影響到你的未來(lái)，阻礙你的發(fā)展�！蔽衣龔堥_(kāi)了嘴，吞吞吐吐地說(shuō)：“這我也知道，可我實(shí)在不知道該怎樣擺脫自卑，我覺(jué)得自己處處不如人，沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)勢�！卑嘀魅卫蠋煾嬖V我許多擺脫自卑的方法，也指出了我的優(yōu)點(diǎn)，并告訴我：自卑者弱，自信者強。晚上我躺在床上仔細回想今天的談話(huà)，覺(jué)得真是如夢(mèng)初醒，受益匪淺。
漸漸地我發(fā)現我變了，變得活潑開(kāi)朗了，在課堂上愛(ài)舉手發(fā)言了，并且聲音洪亮，鎮定自若，還主動(dòng)為班級出板報。每次站在講臺上演講時(shí)，我也不像以前那樣雙腿顫抖，心驚膽跳了，神色平靜多了，算是徹底告別了那自卑的過(guò)去了。我的落落大方，處變不驚，贏(yíng)得了許多人的認可，我終于邁出了自信的第一步。
如今，我終于可以唱響自信之歌，坦蕩的喊出：我戰勝自卑了。這時(shí)的自信讓我發(fā)現：原來(lái)春天是那么美好，陽(yáng)光是那么燦爛，天空是那么明亮，花兒是那么嬌艷。我堅信：我將擁有一片屬于自己的湛藍天空。
有關(guān)信心作文2
在一次模特比賽中，他成為進(jìn)入總決賽的四位模特之一，四位選手都是經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選才通過(guò)選拔站在舞臺上，每個(gè)人都是實(shí)力不凡。而當主考官提出最后一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)覺(jué)得自己能成為冠軍?請上前一步�！彼羞x手都沉默了，幾秒后，只有他，這個(gè)并不被看好的選手向前跨了一步。而他，也真的成為了那次比賽的冠軍。
很多時(shí)候，我們失敗并不是因為實(shí)力不足，而是因為我們沒(méi)有自信。沒(méi)有自信能成功，沒(méi)有自信能達到目的，沒(méi)有自信能出人頭地……
其實(shí)，自信并不難。自信，是對自己實(shí)力的肯定而產(chǎn)生的信任和安全感。自信要有個(gè)度：自信過(guò)了頭是自負，自信不足就是自卑。自負的人：驕傲自大，目中無(wú)人，往往會(huì )因為高估自己而馬失前蹄導致失敗;自卑的人：畏手畏腳，止步不前，常常會(huì )陷入負面情緒中�？梢哉f(shuō)，自信會(huì )使你變得優(yōu)秀，但自負和自卑會(huì )使你退步，同時(shí)自負和自卑是由自信演變過(guò)來(lái)的，所以你必須仔細把握這三者之間的平衡，才能真正變得優(yōu)秀，取得成功。
優(yōu)秀的標準有很多，如：堅持、團結、努力、聰明、善良等等。美好的性格和優(yōu)秀的品格都會(huì )使你向成功邁進(jìn)，而自信則會(huì )加快你前進(jìn)的步伐。
如果說(shuō)上述的性格、品格是反應物，優(yōu)秀是生成物，那么自信則是催化劑，你可以說(shuō)催化劑可有可無(wú)，卻不能說(shuō)它作用不大。如果你空有實(shí)力卻沒(méi)有自信，那么成功的大門(mén)就在你面前，你卻沒(méi)有力氣推開(kāi)這座門(mén)，或許會(huì )有一陣好運得風(fēng)刮開(kāi)門(mén)，但這樣的成功你想要嗎?沒(méi)有自信的話(huà)，任何成就都帶有施舍的意味，完全憑運氣得到的成就，不是施舍又是什么?
“不想當將軍的兵不是好兵�！睕](méi)有自信當將軍的病也不是好兵。真正優(yōu)秀的兵，就應該在萬(wàn)軍叢中，用實(shí)力做盾牌，自信做劍，殺出一條血路來(lái)，揮出改變戰局的致命一擊。應該是這樣的，因為他足夠自信，所以他足夠優(yōu)秀。
空有實(shí)力的人永遠徘徊在成功邊緣，被動(dòng)的等待著(zhù)上蒼伸出援手;自信的人會(huì )自己逃出險境，也許會(huì )順手拉懦弱的人一把。
有關(guān)信心作文3
今天，在溫暖陽(yáng)光的照耀下，我們小記者來(lái)到酒城大道進(jìn)行了“采風(fēng)”活動(dòng)。這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，尤其是通過(guò)參加“打氣球”游戲，我獲得了許多啟示。
同學(xué)們都排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，等待著(zhù)參加打氣球游戲，我在隊伍中焦急的等待著(zhù)，盼望能早點(diǎn)上陣，一試身手。
終于輪到我了，我手里握著(zhù)玩具槍?zhuān)睦镉行┘?dòng)，更多的是忐忑不安，“真怕自己射不中��！”我心里正想著(zhù)�！芭椤币宦暋白訌棥憋w了出去，我急忙向掛氣球的“靶子”看去，所有的氣球完好無(wú)損。我沒(méi)有射中？我有點(diǎn)失望，但仍然鼓起勇氣對自己說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下一次一定能射中的�！苯又�(zhù)第二發(fā)子彈也射了出去，我緊張的四處張望，可仍然沒(méi)有射中。哎！我的斗志頓時(shí)下降了一半。我想想還是覺(jué)得不甘心，排隊等待著(zhù)下一次射氣球�！芭椤薄芭椤薄芭椤睒屄曇淮我淮雾懫�，但是一次都沒(méi)有射中，我像泄了氣的皮球耷拉著(zhù)腦袋。這時(shí)，老師看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“孩子，你千萬(wàn)不要失去有信心，凡事要堅持到底，也要不斷地在失敗中吸取經(jīng)驗�！甭�(tīng)了老師的鼓勵，我打起了精神，吸取了先前失敗的教訓，摸索技巧。我有信心百倍的舉起槍?zhuān)闇柿艘粋�(gè)氣球，“碰”一聲槍響，我屏住了呼吸，不敢睜開(kāi)我的眼睛，突然聽(tīng)見(jiàn)我周?chē)魂嚉g呼聲。難道終于射中了？睜眼一看，果然如此，我高興得一蹦三尺高。有了一次成功的體驗，我有信心百增，在后來(lái)的“射擊”中，我越射越準。
我能射中氣球，多虧了老師的鼓勵，是有信心讓我獲得了成功。有信心在我們的生活中真的非常重要，我們做任何事情，都要堅持不懈，保持有信心！
有關(guān)信心作文4
我是從初中一年級查出患有乙肝病毒的，那時(shí)候因為食欲不好又消瘦所以去查體，檢查出后就開(kāi)始吃藥治療，一開(kāi)始是吃中藥，我爸每次都從醫院提回來(lái)很多的中藥，吃了有一年后開(kāi)始吃西藥，好像是一種沖劑類(lèi)的，然后還打過(guò)幾針抗生素，到了初中三年級我就已經(jīng)什么藥都不吃了，因為那時(shí)候已經(jīng)變成小三陽(yáng)了，后來(lái)一直沒(méi)有再采取任何治療措施，到現在已經(jīng)11年了，我大學(xué)畢業(yè)現在研究生也上了一年了，一直沒(méi)有什么癥狀，肝功能正常，乙肝病毒DNA是陰性，我跟家人從來(lái)沒(méi)有什么隔離措施，醫生說(shuō)沒(méi)有傳染性了，如果沒(méi)有一年一次的學(xué)校查體，我都忘了自己是個(gè)攜帶者了，每次學(xué)校查體我也光明正大地去查，因為學(xué)校不會(huì )公開(kāi)你的體檢結果，而且只要肝功正常就可以。
這么多年來(lái)我一直沒(méi)覺(jué)得身體有什么不適，而且自我感覺(jué)抵抗力還可以，很少感冒或者怎樣，我是一個(gè)女生，學(xué)校有些體育類(lèi)的比賽我還會(huì )去參加，跑步跑四五千米體力也應付的來(lái)。因為上學(xué)所以晚上不可能睡得很規律，但是這么多年來(lái)一直是這樣，而且我的食欲也相當好。臨床上的指標說(shuō)明攜帶者不是一個(gè)健康的人，但是我想說(shuō)健康攜帶者自身你沒(méi)有必要去自卑，所有的歧視和誤解都是因為他們沒(méi)有這樣的得病經(jīng)歷，乙肝病毒讓他們覺(jué)得恐怖，但是我們攜帶者依然可以學(xué)習可以工作，可以做一些臨床上顯示健康的人能做的事。我現在已經(jīng)讀到研究生了，雖然我不知道未來(lái)對我來(lái)說(shuō)會(huì )有什么樣的困難，但是我認為阻擋自己前進(jìn)的從來(lái)不是病毒本身，而是我們內心是否對這些別人沒(méi)有遇見(jiàn)的困難保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。我相信醫學(xué)上早晚會(huì )攻克這一難題，但是我們攜帶者需要做的，是不害怕，不氣餒。
希望也是一名攜帶者的我，會(huì )給大家一些信心。因為我就是這么對自己說(shuō)的。
有關(guān)信心作文5
俗話(huà)說(shuō)得好：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。學(xué)校里總是沒(méi)完沒(méi)了的考試，給了我們學(xué)生多大的壓力呀！這不，學(xué)校不久有要測驗了，我這心里沒(méi)底兒，沒(méi)信心��！
以前每一次考試我都沒(méi)上前百名，于是也就不想再跟那些同學(xué)們拼得你死我活的了。同桌小明看到我這模樣，就問(wèn)我：“為什么沒(méi)信心考好呀？”我摸摸頭，不好意思地說(shuō)：“我腦瓜子不靈唄！”我低下了頭，小聲嘀咕著(zhù)：“反正也考不好，費那勁干啥？”小明聽(tīng)見(jiàn)了，嚴肅起來(lái)，好像顯得不贊同。頓了一下，對我意味深長(cháng)地說(shuō)：“不是這樣的，你看，我們班不是有很多努力學(xué)習，取得好成績(jì)的同學(xué)��？”接著(zhù)，他一個(gè)個(gè)地說(shuō)出名兒來(lái)，我捂著(zhù)耳朵不想聽(tīng)。他見(jiàn)了，扒開(kāi)我的手，像老師家長(cháng)一般，語(yǔ)重心長(cháng)地對說(shuō)：“你呀，只要努力，能行的，我們一起加油，一起比賽，好嗎？”我還是沒(méi)信心，還是低著(zhù)個(gè)陰沉沉的臉，往日的笑容煙消云散，我傻笑了一下，把頭扭向小明那邊，歉意的說(shuō)：“小明，謝謝你的好意，我心領(lǐng)了�？墒�，我真的很笨，肯定考不好的，你別費勁了！”“那為什么別人就能考好呢？”小明急了，大聲反駁。我聽(tīng)了，思考起來(lái)：對呀，為什么別人就能考好，我就不能呢？小明看了一下，告訴我：“是因為你對自己沒(méi)信心！如果你努力，肯定能行的，我支持你，加油！”這一次，我甜甜地笑了，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)的日子里，我整天不斷地學(xué)習，在這次考試中，我終于取得了好成績(jì)。拿著(zhù)試卷的我，一個(gè)勁地對小明說(shuō)謝謝。經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：只要努力，就一定會(huì )取得好成績(jì)。不過(guò)，這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心��！朋友們，努力吧！為你們的理想奮斗吧！請你們相信：風(fēng)雨之后總會(huì )有美麗的彩虹等待你們的！
有關(guān)信心作文6
俗話(huà)說(shuō)得好：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。學(xué)校里總是沒(méi)完沒(méi)了的考試，給了我們學(xué)生多大的壓力呀！這不，學(xué)校不久有要測驗了，我這心里沒(méi)底兒，沒(méi)信心��！
以前每一次考試我都沒(méi)上前百名，于是也就不想再跟那些同學(xué)們拼得你死我活的了。同桌小明看到我這模樣，就問(wèn)我：“為什么沒(méi)信心呀？”我摸摸頭，不好意思地說(shuō)：“我腦瓜子不靈唄！”我低下了頭，小聲嘀咕著(zhù)：“反正也考不好，費那勁干啥？”小明聽(tīng)見(jiàn)了，嚴肅起來(lái)，好像顯得不贊同。頓了一下，對我意味深長(cháng)地說(shuō)：“不是這樣的，你看，我們班不是有很多努力學(xué)習，取得好成績(jì)的同學(xué)��？”接著(zhù)，他一個(gè)個(gè)地說(shuō)出名兒來(lái)，我捂著(zhù)耳朵不想聽(tīng)。他見(jiàn)了，扒開(kāi)我的手，像老師家長(cháng)一般，語(yǔ)重心長(cháng)地對說(shuō)：“你呀，只要努力，能行的，我們一起加油，一起比賽，好嗎？”我還是沒(méi)信心，還是低著(zhù)個(gè)陰沉沉的臉，往日的笑容煙消云散，我傻笑了一下，把頭扭向小明那邊，歉意的說(shuō)：“小明，謝謝你的好意，我心領(lǐng)了�？墒�，我真的很笨，肯定考不好的，你別費勁了！”“那為什么別人就能呢？”小明急了，大聲反駁。我聽(tīng)了，思考起來(lái)：對呀，為什么別人就能，我就不能呢？小明看了一下，告訴我：“是因為你對自己沒(méi)信心！如果你努力，肯定能行的，我支持你，加油！”這一次，我甜甜地笑了，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)的日子里，我整天不斷地學(xué)習，在這次考試中，我終于取得了好成績(jì)。拿著(zhù)試卷的我，一個(gè)勁地對小明說(shuō)謝謝。經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：只要努力，就一定會(huì )取得好成績(jì)。不過(guò)，這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心��！
朋友們，努力吧！為你們的理想奮斗吧！請你們相信：風(fēng)雨之后總會(huì )有美麗的彩虹等待你們的！
有關(guān)信心作文7
在記憶的星河中，我永遠記得那顆最樸實(shí)而讓我人生中增添了一道光彩的記憶繁星。
那一次，是在四年級。我因為一次合唱的失誤，而對自己失去了信心，也是在這一次，我找到了信心與最真實(shí)的自己。那一次后，我便很少再去合唱演出了。一次合唱演出，我因為害怕再次失誤，而沒(méi)有報名，老師發(fā)現了這一點(diǎn)，于是便苦口婆心地勸我。我內心的惡魔卻死活不讓我解脫，那幾個(gè)星期，我心中布滿(mǎn)了自卑，在沒(méi)有陽(yáng)光下的我，一直生活在一片揮之不去的烏云下。在這烏云下，我仿佛一閉眼，眼中就是那次演出失誤的畫(huà)面，令人過(guò)目不忘。我也有時(shí)候因此受到機構同學(xué)的冷嘲熱諷。
那一天，我坐在位子上，靜靜地看著(zhù)她們排練的曲目。老師收到了一個(gè)緊急通知：有一個(gè)同學(xué)因為嗓子不舒服，而請假兩個(gè)星期，她的水平與我十分相近，而這個(gè)曲目，少了一個(gè)人都是不能正常演唱的。
老師把希望寄托在了我身上，而我卻一直在逃避。下課后，我剛想大步流星地走出教室，老師就把我給叫住了。
老師讓我面對著(zhù)鏡子，對我說(shuō)：“你看，這不是真正的你，真正的你被別人的話(huà)吞噬了。從前的你，自信、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗�，F在卻滿(mǎn)是自卑，找回從前那個(gè)自信的你吧！”我看了看鏡子中的自己，從高馬尾到低馬尾，從自信滿(mǎn)滿(mǎn)、笑容滿(mǎn)面到有自卑心理。老師讓我唱了一遍譜子，聽(tīng)著(zhù)熟悉的鋼琴聲，我想起了從前的自己。我變得有自信了起來(lái)，比以前還要自信。
我懂得了一個(gè)道理：生活中會(huì )有很多挫折，你必須嘗試戰勝它，不要在意別人的話(huà)，你會(huì )發(fā)現更完美的自己。
有關(guān)信心作文8
什么是自信心？自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實(shí)現的一種心理狀態(tài)。在現實(shí)生活中，有些人認為自信就是自負才高，蔑視一切，因而自信沒(méi)有什么好處。但我不同意這種意見(jiàn)。我認為自信還是有益處的.。
“我們在學(xué)習或事業(yè)的攀登中，總要越過(guò)險峻的高虬渡過(guò)茫茫的闊水�！倍孕判木褪堑巧降脑铺荻伤娘w舟。
人，只有自信，才能自強不息，才能使人為自已的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學(xué)高峰。
人，如果缺乏自信心，會(huì )使人對自己的美好理想放棄爭取，會(huì )使人渾渾噩噩，碌碌無(wú)為。人，如果缺乏要干成一番事業(yè)的自信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終生也托不起成功的巨輪。
在現實(shí)生活中，自信心是大力之神，它能使弱者變強，使強者變得更強，鐳的發(fā)現者——居里夫人。當初穿著(zhù)沾滿(mǎn)灰塵和油污的工作服，翻動(dòng)礦石，攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時(shí)，條件非常艱苦，但她卻信心百倍、毫不動(dòng)搖。成功之后她對她的朋友們說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，我們都應該有恒心，尤其是自信心�！庇纱丝梢�(jiàn)，事業(yè)上的成功固然由多種因素促成，但自信心是成功者的必備的特征。
當然，自信心是受社會(huì )條件制約的。要了解社會(huì )需要，要了解自己能為社會(huì )貢獻些什么，要正確估計自己的能力。如果一個(gè)人連圖紙都不會(huì )畫(huà)，但卻對眾人大嚷：“我是現代著(zhù)名工程師，我能為社會(huì )建起許多高樓大廈�！边@豈不是狂妄、吹牛嗎？
自信心的基礎應是豐富的知識和科學(xué)的態(tài)度，而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨。敢于正視自己的不足，則是自信心強的表現，成功的希望正從這里起步。
有關(guān)信心作文9
從電視上，從報紙上，從網(wǎng)絡(luò )上都能看見(jiàn)我國新疆維吾爾自治區的伽師、巴楚“2·24”大地震。
我看著(zhù)網(wǎng)上那一幅幅已倒塌的房子的照片，真是一陣陣心寒。這次的地震又奪去了268人的生命，其中村長(cháng)——達吾提少吾提同志就失去了五位親人。
據說(shuō)他探望病人，回來(lái)的路上，發(fā)現地面上，裂開(kāi)一條長(cháng)逢，接著(zhù)像拖拉機的一聲巨響，那一排排房子一幢接著(zhù)一幢倒塌下來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒，老人才趕快向家里跑去。結果，兩個(gè)子女、兩個(gè)孫子以及兒媳婦的生命全都喪失在這場(chǎng)地震之中。
好好的一家人就在幾小時(shí)內，已經(jīng)變成生死離別。這兩個(gè)幼小的孫子，跟著(zhù)我們一樣有遠大的理想，還有漫長(cháng)的前途，卻不幸的去世了。不要傷心了，失去親人的同志們。我知道，與一個(gè)人相處的很好時(shí)卻突然逝世了是痛，是刀割。但是，你們要堅強。知道嗎?死去的親人在九泉之下也不會(huì )看著(zhù)你們絕望的樣子。
房子塌了，親人去了，羊圈也砸了。一切的一切都沒(méi)有了，可是你們要有重建家園的信心，因為黨依然幫助你們，黨的關(guān)懷將時(shí)時(shí)刻刻在你們的身邊。海外的華人們都很關(guān)心你們，也感到憐惜。我們將和你們一起奮斗起來(lái)，只要五十六個(gè)民族團結起來(lái)，你們仍然感受到大家園的溫暖�，F在就已經(jīng)有千萬(wàn)余元救災款和大量的物品資助你們了上學(xué)、重建家園。
堅強起來(lái)，失去親友的人們。你們一定不會(huì )辜負在九泉之下的親人的�？奘菦](méi)有用的，不能讓親人們復活。而是要靠實(shí)際行動(dòng)的。我相信我們一定能行!
我想，2·24地震是新疆維吾爾自治區最大的一次地震。我們以后讓張衡制作的地震儀器在天氣預報中提醒我們，讓我們做好一切措施，就不會(huì )損失慘重了，讓五十六個(gè)民族的華人平平安安的，萬(wàn)事如意!
有關(guān)信心作文10
我不愛(ài)照鏡子，因為我不想把我最為自卑的一面展示出來(lái)——我長(cháng)得很丑。
我長(cháng)得很丑，打上小學(xué)起，同學(xué)們都不愿和我在一起玩兒，每當我跑向他們的時(shí)候，他們邊跑邊說(shuō)：“丑小鴨來(lái)了，丑小鴨來(lái)了!”這時(shí)，我心里就一陣酸楚。所以，我常常獨來(lái)獨往，成為了“寡人”。漫長(cháng)的小學(xué)六年過(guò)去了，我雖然沒(méi)有朋友，但有了貼滿(mǎn)墻壁的獎狀。
我升入了重點(diǎn)初中，開(kāi)學(xué)的第一天，班主任讓同學(xué)們各自作自我介紹，以增加彼此的了解，消除彼此的隔閡。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己，大多是簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)自己的姓名、特長(cháng)、生日，有的過(guò)于害羞的同學(xué)一句話(huà)沒(méi)說(shuō)完就跑下去了。輪到我了，我既興奮又害怕，上了講臺，面向全體同學(xué)，說(shuō)：“我叫××，我家在×××。我聽(tīng)說(shuō)世界上有兩種人大家會(huì )過(guò)目不忘，一種是美人，一種是丑人。我就是那個(gè)丑人。在我的小學(xué)生涯中，沒(méi)有同學(xué)理我這個(gè)丑人，我很自卑。后來(lái)，我發(fā)現人的相貌并不是自己所能控制的。于是，我就努力學(xué)習，我覺(jué)得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友，我想和同學(xué)們在一起學(xué)習，在一起玩兒。謝謝!”語(yǔ)還未落，“啪、啪啪……”，同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)。
此后，同學(xué)們都紛紛找我交流學(xué)習體會(huì )，探討學(xué)習經(jīng)驗，我忽然覺(jué)得身邊有了許多朋友，有朋友的感覺(jué)真好，有朋友的生活很快樂(lè )。慢慢地，我參加了學(xué)校組織的朗誦比賽、節目表演等活動(dòng)，我有了自信，我就像變了一個(gè)人似的，不再是以前那個(gè)畏畏縮縮、不敢說(shuō)也不敢做的小姑娘了。
盡管我很努力，中考時(shí)我卻沒(méi)有考上理想的高中，但我不氣餒，因為經(jīng)過(guò)初中三年的磨練，我的自信心大為增強。我想從事幼兒教育，想讓孩子們從小培養自信心，不自卑，不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂(lè )，于是我選擇了新鄉幼師，我想，經(jīng)過(guò)三年的幼師學(xué)習生活，我一定會(huì )各方面都很出色。
這就是我，雖然我很丑，但我很自信。
有關(guān)信心作文11
信心，把失敗的悲憤變成前進(jìn)動(dòng)力的果實(shí)，把世界的許多著(zhù)名人士帶到了高層階級，是信心，讓這么多的人有了光輝的成就。
從小就缺乏信心的我，對一切事物都沒(méi)有動(dòng)力，總是認為，這件事或這道題對我來(lái)說(shuō)太難。從小的每一次考試對我而言就是坦然面對信心的大考驗，每一次都是在父母的鼓勵下才能安然的渡過(guò)，因而這也成為了我最大的缺點(diǎn)。我并不是對自己沒(méi)有信心，只是對自己越有信心，失望就會(huì )越大。
愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候做過(guò)那么多次的試驗，失敗過(guò)那么多次，然而他并沒(méi)有放棄，他還是在不斷的研究，不斷的思索，不斷地在探索，最終，他沒(méi)有讓自己失望，他成功了，他成功的原因就是他對自己有信心，而并不是吃了一個(gè)把失敗的悲憤變成前進(jìn)動(dòng)力的那樣的果實(shí)。如果只是吃一個(gè)果子就能讓喪失信心的人變得有信心起來(lái)，可能除了神丹妙藥，其它的都沒(méi)有這個(gè)能力。
信心，一個(gè)潛藏在人內心的果子，會(huì )給我帶來(lái)更大的動(dòng)力。
我并不是貪吃，我也不想吃掉那個(gè)果子，我只想把它深深的播種在心里，在我需要它的時(shí)候，能夠提供我無(wú)限的力量，讓我面對、更難的事情時(shí)，變得更堅強一些。
信心，它不是一個(gè)普通的果實(shí)，它是一個(gè)可以讓失敗變成動(dòng)力的果實(shí)，是一個(gè)把喪失信心的人變得有信心起來(lái)的果實(shí)，它不是生長(cháng)在外界，而是在內心最深處的一塊土地上生長(cháng)，它并不像樹(shù)那樣高大，它只像鳥(niǎo)一般的輕、小，但是它卻擁有一股神奇的力量，在需要它的時(shí)候，給予幫助，給予鼓勵，這樣的果子，我要它一輩子都留在我的身邊，陪伴著(zhù)我。
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很多名人都曾說(shuō)過(guò)：成功在于反復不斷的嘗試，反復不斷的磨煉……你是否想過(guò)，為何原本普通的人會(huì )做如此艱苦的努力？——是因為自信！
古人云：“胸有成竹�！敝傅木褪亲孕�。有一次，《東方之子》的記者訪(fǎng)問(wèn)鄧亞萍，問(wèn)：“你怎么會(huì )每次都獲得冠軍呢？”鄧亞萍豎起一個(gè)大拇指，說(shuō)：“因為我自信�！�
自信不是與生俱來(lái)的，人的自信也是可以慢慢培養的。美國華裔物理學(xué)家錢(qián)致榕曾講述過(guò)一段他中學(xué)時(shí)代的故事：當時(shí)社會(huì )不穩定，社會(huì )風(fēng)氣不好，許多學(xué)生都不上進(jìn)，考試作弊之風(fēng)十分盛行。為了扭轉這種局面，一位老師想了一個(gè)辦法，他從300名學(xué)生中抽取了60位學(xué)生，組成了一個(gè)“榮譽(yù)班”。老師告訴那些同學(xué)，他們是全校最有前途的學(xué)生，將來(lái)每個(gè)人都會(huì )有成就�！皹s譽(yù)班”的同學(xué)的積極性都被調動(dòng)起來(lái)，對前途充滿(mǎn)了自信，學(xué)習更刻苦了，成績(jì)也越來(lái)越好。奇跡出現了，這個(gè)班的學(xué)生大多數都學(xué)有所成，有的人成了著(zhù)名的學(xué)者、科學(xué)家。錢(qián)致榕回國拜訪(fǎng)那位老師時(shí)，才知道“榮譽(yù)班”的學(xué)生只不過(guò)是從300名學(xué)生中隨機抽取的普通學(xué)生。
學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習，許多學(xué)習較差的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己腦子笨，自甘落后。最關(guān)鍵的一點(diǎn)是他們對自己沒(méi)有信心，因此也不可能像學(xué)習好的同學(xué)那樣主動(dòng)尋找適于自己的學(xué)習方法。正是因為我自信，所以我站在了這個(gè)領(lǐng)獎臺上。
人生的道路上充滿(mǎn)了各種考驗，對弱者來(lái)說(shuō)是墮落的深淵，對強者來(lái)說(shuō)卻是成功的階梯。讓我們獨立揚起風(fēng)帆，抓住機遇，揮灑自信，一步步走向成功的彼岸！
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人生，是一場(chǎng)奮斗，時(shí)而平穩順利時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能未卜先知自己的命運要想前進(jìn)，要想成功，信心，是不可缺少的。
我們只有相信自己，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，同時(shí)人生又像一座險峻的山峰，只有滿(mǎn)懷信心地向上攀登，才能將無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。
信心是成功的秘訣，參透了它的真諦，就算是事實(shí)，也有改變的可能。信心是一種力量，一種存在的、可貴的、無(wú)比強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的大事。
xx夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應該有恒心，尤其是要有信心，我們必須相信我們有足夠的能力去干某件事，無(wú)論付出多少代價(jià)，這件事心需要做到�！眡x夫人是這么說(shuō)的，也是這么做的，她一直堅信鐳的存在。為了向世人證明鐳的存在，她曾終日穿著(zhù)沾滿(mǎn)灰塵的衣服，從堆積如山的瀝青鈾中尋覓鐳的蹤跡。雖然條件困難，雖然經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，但從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)她的信心，憑著(zhù)這一點(diǎn)，她終于獲得了成功。
信心，是人所必備的，一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，我們都要努力地去戰勝它，要像無(wú)所畏懼的蒼松一樣傲然挺立！
信心，是一種勇氣，是一種堅強的毅力，憑著(zhù)這股力量，我們才能開(kāi)拓自己人生的道路盡情描繪明白的七彩世界。
美國的發(fā)明家莫爾斯，他原來(lái)是一位畫(huà)家，但他后來(lái)對電磁學(xué)感興趣。當他決定研制電報機時(shí)，曾經(jīng)遭到很多人的冷嘲熱諷，但他憑著(zhù)超強的毅力，最終用六年時(shí)間獲得成功。
信心是成功的基點(diǎn)，它是一顆火熱的太陽(yáng)，使我感受到了它的溫暖，它是心底的一顆明珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就閃閃發(fā)光，它是一盞導航燈，指引我跨過(guò)一道道艱難的門(mén)檻。
我們在努力學(xué)習上也應該有信心，這樣，我們才能克服困難，努力學(xué)習成績(jì)才會(huì )不斷進(jìn)步。否則，一遇到困難，我們就會(huì )萎靡不振，不過(guò)，這種信心，是建立在掌握豐富知識和腳踏實(shí)地的努力的基礎上。
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每當我想起那個(gè)微笑和那句鼓勵的話(huà)，我心中頓時(shí)涌起一股暖流……
那是20xx年12月的一天，我榮幸的被選為大隊委候選人，可我一點(diǎn)高興的心情也沒(méi)有，我心中只有擔心、恐懼和緊張�；氐郊�，我忐忑不安地將這件事告訴了媽媽?zhuān)拔摇业降住趺崔k？”我急得快要哭出來(lái)了。媽媽微笑著(zhù)把我拉到鏡子前，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“你看，這是個(gè)多么可愛(ài)的小姑娘��！她懂禮貌，愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于幫助同學(xué)，也是老師的小助手，我相信，你通過(guò)自己的努力一定會(huì )成功的！”我真的可以嗎？我在心里問(wèn)自己�！耙嘈抛约�，把自己平時(shí)怎么想的，怎么做的，勇敢的展示給大家。如果再覺(jué)得緊張，就在心里默念‘我叫不緊張’�！眿寢屇樕蠏熘�(zhù)的微笑告訴我——我能行。我對自己恢復了自信，開(kāi)始準備演講稿，并期待著(zhù)那一天的到來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我已經(jīng)坐在了一樓大廳參加競選，看著(zhù)那些好像比我優(yōu)秀百倍的選手，我那已被迷人的微笑和鼓勵的話(huà)語(yǔ)解凍的信心再次被冰封，感覺(jué)緊張的情緒蔓延至每個(gè)細胞，我多么希望我今天生病沒(méi)能來(lái)，或者老師永遠也叫不到我的名字，或者……可我已經(jīng)坐在這里啦，我反復練習著(zhù)已被我讀過(guò)千萬(wàn)遍的稿子，我深知硬著(zhù)頭皮走上臺是我唯一的選擇，我想拜托，拜托時(shí)間慢點(diǎn)走……
可時(shí)間偏偏和我作對，當老師脫口念出了我的名字，大屏幕上也出現我的大頭照時(shí)，我腦海中的文字和媽媽的卻話(huà)蕩然無(wú)存。我和我的照片對視著(zhù)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。突然，那個(gè)微笑又一次在我腦海中浮現，那些話(huà)又一次在我耳旁回響，所有文字頓時(shí)回到了我腦海，感覺(jué)自信又撐起了我的身體，我走上臺，流利的文字脫口而出……
雖然這次我以幾票之差落選，但我相信，這是我自己的一次成功。媽媽送我的禮物——那溫暖我心的微笑和讓我重拾信心的話(huà)語(yǔ)，我永遠不會(huì )忘記。
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我的家是和諧的，令人感覺(jué)溫馨，同時(shí)讓我倍增信心。
一二年級時(shí)，我的作文是班里“名列前茅”的。每當老師在班里朗讀優(yōu)秀同學(xué)的文章時(shí)，讓我羨慕萬(wàn)分，可是寫(xiě)好作文卻在我眼里比登天還難。
一次征文活動(dòng)，老師奇跡般的叫了我的名字。而身旁的同學(xué)卻對我冷眼相看“老師真是瞎了眼，選這種作文差的人�！�
“她作文一定寫(xiě)不好�！边@種刺耳的聲音紛紛傳入我的腦海中。我一整天都沒(méi)有心思去聽(tīng)課。我的作文很差嗎？或許是吧……我陷入了絕望。
當我踏著(zhù)沉重的步伐走回家時(shí)，我似乎又一次聽(tīng)到大家對我的指指點(diǎn)點(diǎn)和不堪入耳的話(huà)語(yǔ)。
回到家時(shí)，我已經(jīng)盤(pán)算好如何向老師辭退這個(gè)光榮的任務(wù)了。就在此時(shí)父親拍了拍我的肩膀，關(guān)切的問(wèn)道：“今天學(xué)習怎么樣？“我沉默不語(yǔ)，做起作業(yè)來(lái)，可是卻怎么也做不出來(lái)。一道道題目在我眼前就像一只只螞蟻，鳥(niǎo)的叫聲像是在嘲笑我。我忍不住了，頓時(shí)痛哭了起來(lái)。
那熟悉的聲音響起：“我來(lái)幫你�！边@句話(huà)仿佛冬日里的陽(yáng)光一下子照亮了我的心靈�！罢娴膯�？”我抽噎的問(wèn)道。父親堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭，打電話(huà)給了母親。母親把工作拋在了一旁，和父親一起開(kāi)始輔導我的作文。
父母細心地指導，我認真地傾聽(tīng)，堅定地動(dòng)起手來(lái)�！暗未�，滴答，叮！”鈴聲響后，父母會(huì )心地笑了。一篇作文在我手中真正的寫(xiě)出來(lái)了。
父母告訴我：“他人的想法，不是自己的想法，不能決定自己的成與敗。自己是否努力，是否有信心，才是最重要的！”我似乎感受到了心靈的洗禮和信心的倍增。之后老師在班級里表?yè)P了我的作文，那些嘲笑我的同學(xué)，露出了慚愧的神請。
家，謝謝你給我的信心！
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