有關(guān)信心的作文400字匯編9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的信心的作文400字9篇,希望對大家有所幫助。
信心的作文400字 篇1
那一次,我才三年級,老師布置的家庭作業(yè)我沒(méi)有做好,在即將要上學(xué)時(shí)才“臨時(shí)抱佛腳”,匆匆忙忙地做,而日記則是由姐姐寫(xiě)。老師查作業(yè)時(shí),我原想蒙混過(guò)關(guān),可還是沒(méi)能瞞過(guò)老師的一雙慧眼,露出了“馬腳”。老師把我訓了一頓,在同學(xué)面出了一次丑,我覺(jué)得心里很難受,非常傷心,心里很矛盾。
回到家,當我面對這親切而又溫暖的家,面對和藹可親的爸爸媽媽時(shí),我鼻子一酸,眼淚不爭氣的掉了下來(lái),接著(zhù)我便放聲大哭,哭得那是“驚天地,泣鬼神”,也給爸爸媽媽潑了一盆“污水”。當爸爸媽媽問(wèn)時(shí),我支支吾吾的說(shuō)了來(lái)龍去脈?蓩寢尣](méi)有罵我,爸爸并沒(méi)有打我,而是面帶世界上最美麗的微笑,用最親切的話(huà)語(yǔ)說(shuō):“萬(wàn)敏,你肯定是知道錯了對嗎?”我拼命點(diǎn)頭!澳,改了不就行了?沒(méi)關(guān)系,爸媽知道你不是真心想讓別人替你寫(xiě)作業(yè),下次不做了,好了別哭了,乖!”我覺(jué)得原來(lái)不平靜的心,忽然變得好平靜,好平靜……
原本我已沒(méi)有了信心再去面對同學(xué)與老師,可當聽(tīng)完爸媽的話(huà)后,覺(jué)得心里原是狂風(fēng)暴雨如今卻是陽(yáng)光普照,不僅有了信心,更有了力量,從那以后我更努力學(xué)習,認真完成每一次作業(yè)。如果有一天當別人問(wèn)我什么是值得我驕傲的,我會(huì )說(shuō):“是我可愛(ài)的家”。
信心的作文400字 篇2
一位健將正在奮力向前游去。
突然,大霧漫天,霎灰蒙蒙一片,前方若隱若現。見(jiàn)此,游泳健將就打起了退堂鼓,了。卻發(fā)現令她放棄的不是漫天大霧,而是她心中的疑惑。
第二次她抱著(zhù)堅定的信念故地重游,果然。
看到這組材料,我仿佛想到了自己用信心克服困難的事
一道深紅色的光在我眼前躍過(guò),閃爍著(zhù),跳躍著(zhù),乖巧地進(jìn)了籃筐,整套動(dòng)作行云流水一般。
幾十分鐘前,我雙手捧球,神情嚴肅,目視前方。俄而,我猛然松手,球墜落下來(lái),又彈跳了起來(lái)。旋即,雙腿呈弓步,拍球幾下,大步向前跑去,之后將球抱起,向籃筐投去。
哐球砸在籃板上發(fā)出沉悶的聲響。
我拾起球,繼續。
將球拍著(zhù),向前跑,投球。
哐又是沉悶的一聲響。
哐,哐,哐
我坐在椅子上,把球扔在一邊:不練了,又進(jìn)不了。在打退堂鼓的時(shí)候,又轉念一想:班里都能操作自如,我為什么不行?
我一定要再試試。
我又撿起了球,拍,跑,投,哐。
繼續!
我又捧起,隨即松手,球筆直的落了下來(lái),像玩蹦床似的啪,落地,彈起,又落入手中;雙腿弓步,目視籃筐。一陣風(fēng)呼嘯而過(guò),右腿一抬,一移,須臾,球又落了下來(lái),正好在左腿右前方。
重復幾遍,手捧球,五指朝內,球于胸前,往前跨幾步,雙腿彎曲,目視籃筐。頃刻,紅光閃爍,跳入籃筐,白網(wǎng)猛然一抖,成功了。
清風(fēng)徐來(lái),木搖曳,在風(fēng)中婆娑著(zhù),沙沙作響,似乎在為我鼓掌,喝彩。
那信心的光照著(zhù)我,給予了我這次成功。
信心的作文400字 篇3
生日時(shí)的一個(gè)kindle,老師請客的大餐,過(guò)年時(shí)的紅包……這都是禮物。禮物,是傳遞人與人之間真摯情感的信物。贊許的話(huà)語(yǔ),肯定的目光也都是禮物,只不過(guò),它們是無(wú)形的。
少先隊隊課的表演,在我們排練了數百遍后,終于到了表演的那一天。
那一天,烈日炎炎,八點(diǎn)十分準時(shí)到達文理附小。來(lái)到了大禮堂的觀(guān)眾席上,準備進(jìn)行抽簽、候場(chǎng)。
8:30準時(shí)開(kāi)始,丑小鴨,小候鳥(niǎo)的故事都被搬上了舞臺?粗(zhù)前面一組組的精彩表演,我心中的自信頓時(shí)減少了一大半。
老師似乎看透了我的內心世界:“放心吧!我們無(wú)論顏值、氣勢都勝他們千倍?,這個(gè)組超時(shí)了。要有信心,我們穩拿一等獎!
聽(tīng)了老師的話(huà),我頹唐的心情收斂了許多,忐忑不安的心中也有了些許的自信。
該我們上臺了。作為旗手的我站在了最前面。
“一二一,一二一”的口號聲整齊又響亮。
“出旗!”
一聽(tīng)到指揮我便舉起旗,出旗樂(lè )響了起來(lái),我踩著(zhù)拍子向前走著(zhù)。突然,一個(gè)不小心踩錯了一步,心虛的我下意識地向評委老師瞟了一眼。
只見(jiàn)評委老師的眼中閃著(zhù)鼓勵的目光,我頓時(shí)信心倍增,頭抬得更高了,背挺得更直了,腳步也越發(fā)的堅定。
表演結束后,我們的表現不錯。獲得了老師們一致的肯定,當然,也得到了一個(gè)不錯的分數。我心中暗喜:一等獎穩了。
多虧了老師的那一句鼓勵的話(huà),也對虧了評委老師那一個(gè)鼓勵的眼神,這些都是我最珍貴的禮物。
信心的作文400字 篇4
在那些逝去的歲月里,無(wú)論是收獲著(zhù)鮮花與掌聲的成功,還是摻雜著(zhù)痛苦與迷惘的失敗,似乎都不能喚醒那塊缺失的靈魂——一種名為自信的元素。
記憶里總是定格著(zhù)這樣一幅畫(huà)面:被老師點(diǎn)名后緩緩站起的我,用細若蚊吶的聲音回答問(wèn)題。繼而就被老師“聽(tīng)不見(jiàn)!”和同學(xué)們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒(méi)了。而那時(shí)的我,手心里,總是不知不覺(jué)就滲出了細小的汗珠,臉部的表情也尷尬地不自然起來(lái)。
其實(shí)也不是不會(huì )啊,只是太擔心自己的答案是錯誤的,害怕那么多人異口同聲地說(shuō)你是錯的。由擔心進(jìn)而衍生出了那種小心翼翼,最終發(fā)展為喪失了響亮地把答案說(shuō)出來(lái)的自信。
唉,還是我太笨了。有時(shí)明知答案是正確的,卻都沒(méi)有自信把它說(shuō)出口?墒,正是因為這一點(diǎn)點(diǎn)自信,才有了那么多的遺憾與錯過(guò)。希望今后的日子里,我能夠給自己一些自信,堅定自己的信念,無(wú)論大聲說(shuō)出來(lái)的結果是什么,都不會(huì )灑下后悔的淚水。穿越那些迷惘的思想,點(diǎn)燃黑暗中跳躍的光團,燃作自信的火焰,支持著(zhù)自己對自己的信任。要相信你自己啊,別在生活中留下一處遺憾。
曾經(jīng)做過(guò)的事,就算是在心里堆積了再多的懊悔與沮喪,也于事無(wú)補。那就自己給予自己一些自信,在仿佛觸手可及的未來(lái)中,更加勇敢地生活吧!
信心的作文400字 篇5
今天下午,我們正在寫(xiě)作業(yè)時(shí),班里來(lái)了一位阿姨,她手里拿著(zhù)一個(gè)高級的紅皮證書(shū),我們都以為這證書(shū)是給王老師的,誰(shuí)知她竟讓我們班的王楷博來(lái)領(lǐng)取證書(shū),王老師告訴我們這個(gè)證書(shū)是王楷博參加聲樂(lè )大賽的獲獎證書(shū),而且還有一個(gè)非常貴重的禮品——“蘋(píng)果”MP3。我們都用羨慕的眼光看著(zhù)王楷博,并熱烈地鼓掌為他慶賀。
晚上回家后,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)我很羨慕王楷博,覺(jué)得自己不如他。媽媽告訴我:“不要感到自卑,每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,也有自己的短處。王楷博的長(cháng)處是唱歌,而你的長(cháng)處是畫(huà)畫(huà)。如果你和他比唱歌肯定比不過(guò)他,可是比畫(huà)畫(huà)的話(huà),你就比他強呀!這就叫尺有所短、寸有所長(cháng)。媽媽希望點(diǎn)點(diǎn)要樹(shù)立自信,相信自己、欣賞自己,不要小看自己,你在媽媽眼中永遠是最棒的!”我覺(jué)得媽媽的話(huà)很有道理,我的確也有自己的優(yōu)點(diǎn)呀!有什么可自卑的呢?不過(guò),也不能驕傲,看到別人的優(yōu)點(diǎn)我還是要努力向他學(xué)習,這樣才能取長(cháng)補短、相得益彰呀!如果每個(gè)人都取別人的長(cháng)處來(lái)彌補自己的短處,那樣的話(huà)每個(gè)人都會(huì )有進(jìn)步。
謝謝您!媽媽?zhuān)抑酪院笤撛趺醋隽恕?/p>
信心的作文400字 篇6
有一種頹廢叫做墮落;
有一種空虛叫做絕望;
有一種失落叫做失望;
有一種傷心叫做悲愴;
有一種勇氣叫做重生;
有一種豁達叫做尋回那一份遺失已久的信心。
多久了,我還是那么的愚笨。
有多久了,我還是最初的模樣。
還是我早已忘記即逝依舊的那份時(shí)光還有屬于我的那份天真。
是三年?還是我所生活的那么多年了?
為什么,別人所能學(xué)會(huì )的,我還始終站在原地。
懂了,別人付出了我從未付出的辛酸。
別人通過(guò)學(xué)習會(huì )為自己賺錢(qián),而我呢,花錢(qián)花到超支,手機耗到欠費,還得到失敗的痛苦。
我快樂(lè )的時(shí)候,它在奮斗。
我傷心的時(shí)候,它在奮斗。
我遺忘的時(shí)候,它在奮斗。
我絕望的時(shí)候,它在奮斗。
我落寞的時(shí)候,它依舊在奮斗。
我呢?也許之前的時(shí)光全被虛幻的快樂(lè )而打盡青春的光芒。
結果,只是一場(chǎng)未比先輸的戰爭。
喜歡時(shí),它飛走;討厭時(shí),又歸來(lái)。
這是某種心態(tài),我不敢確定。
我在想,如若有一天,如若我重生的那刻,是否,我的人生活翻篇?
可是一切早已知曉。
但不代表已經(jīng)終結。
也許我的人生本來(lái)就比其他人來(lái)的晚一些。
但一切也許會(huì )照舊。
恩,就從這可開(kāi)始吧。!
我要改變我的生活。
信心的作文400字 篇7
我,一個(gè)自信的男孩,在成長(cháng)的海洋中,我享受成功的快樂(lè )與失敗的痛苦,他們總是時(shí)不時(shí),陸續地敲著(zhù)我的門(mén),接受者風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過(guò)去了,一切暫時(shí)都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個(gè)不停,還沒(méi)忘記考試的緊張。那天,當我將語(yǔ)文考卷全做完時(shí),心中的石頭也是落地了,愉悅地檢查著(zhù)題目,然而,當我讀到作文時(shí),我驚呆了,我離題了。要重寫(xiě)嗎,還有半個(gè)多小時(shí),重寫(xiě)還是有可能的,我的自信告訴我,要不然這些時(shí)間我一定會(huì )在焦慮中痛苦下去的,不管了,痛苦就痛苦吧。離下課還有半個(gè)多小時(shí),我拿起稿紙,一拿到筆,我就已經(jīng)開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái)。我飛快的構造起一篇文章。
慢點(diǎn),慢點(diǎn),時(shí)間別過(guò)去得那么快。我的內心暗暗祈禱著(zhù)。我的手再抖,我的內心再抖,我覺(jué)得我全身都在努力。終于,這篇盼看許久的文章就要出爐了,還沒(méi)下課,我覺(jué)得自己太偉大了,在這么短的時(shí)間里,竟然成功了,這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。試卷交上之后,我依然自信滿(mǎn)滿(mǎn)的相信它,相信自己,這次不會(huì )考砸。
過(guò)了幾天,要去那成績(jì)單了,我拿到成績(jì)單,我的作文竟然只扣了2分,我興高采烈,那是我第一次在極度緊張的時(shí)間內完成的作文試題。他證實(shí)了我的自信沒(méi)錯。世界上沒(méi)有不可能,不可能只是不敢去做。自信的'我繼續著(zhù)我成長(cháng)路程,依舊接受著(zhù)風(fēng)雨的考驗,然而我的記憶中,多了一份有價(jià)值的回憶,我的信念中,多增了一份自信。
信心的作文400字 篇8
我從不渴望得到什么,只肯求上天賜予我力量!
我最喜歡種些花花草草,向家里人展示我的“杰作”?墒,懦弱成了我養花草路上的絆腳石。有一次,外公帶來(lái)幾株蘭花草,我滿(mǎn)心喜悅顯露于面色!可是種下蘭花草不到十天,蘭花枯萎了,我一向種的花大多存活,這次怎么會(huì )……我沒(méi)說(shuō)什么,只是跑到房間痛哭,覺(jué)得連蘭花都養不成,別的更難種的花還不是連一絲曙光也沒(méi)了!放棄吧!我想。過(guò)了一會(huì )兒,我走出房門(mén),媽媽對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“失敗了并不可怕,可是,更可怕的是你沒(méi)有信心!失敗乃成功之母,你一定會(huì )成功的!”看著(zhù)媽媽?zhuān)宜坪跤辛艘环N力量,不為其他,就為媽媽再試一次。我拿起買(mǎi)來(lái)的蘭花種子播種到花盆里,用土壤填平,我小心翼翼、一絲不茍地做著(zhù),生怕蘭花又重走他兄弟姐妹的死亡道路。幾個(gè)星期過(guò)去了,就在我快要失望的時(shí)候,發(fā)現了一個(gè)綠點(diǎn),“是苗,是小苗!”我大叫!昂⒆,信心就是力量,在人生的道路上他將助你鏟除一切障礙!”外公慈愛(ài)地撫摸著(zhù)我的頭……
如今,那個(gè)小苗已經(jīng)長(cháng)成蘭花,散發(fā)出沁人心鼻的芳香!笆×瞬⒉豢膳,可怕的是你沒(méi)有信心!边@句話(huà)深深地留在我的腦海里揮之不去。我不再懇求上天,因為我知道,我有了戰勝一切的法寶——信心!笆∧顺晒χ浮边@將作為我人生的座右銘,伴隨我一生。
信心的作文400字 篇9
十四歲,是一個(gè)成長(cháng)的年紀。雄鷹展翅高飛,小樹(shù)茁壯成長(cháng),在不斷成長(cháng)的過(guò)程中,我們會(huì )遇到許多意想不到的挫折,這時(shí)我們就少不了信心。
信心有許多表達方式,但是無(wú)論是哪一種,成功就在于你是否有信心。從前我就是一個(gè)沒(méi)有信心的人,在過(guò)去的小學(xué)生涯中,常常因為沒(méi)有信心失去許許多多的機會(huì )。
猶記得那是一個(gè)春天的早晨,班上正在競選檢查校風(fēng)的值日生,我們興高采烈地競選著(zhù)。我高高舉起雙手,可沒(méi)過(guò)幾秒,我的手又放下了,心里想道:“要是我沒(méi)有干好怎么辦”于是我就錯過(guò)了那次機會(huì )。
隨之而來(lái)的考試不利等其他壞消息也接踵而至,讓那時(shí)的我一度失去信心。
直到那一天:我正在看新聞,其中一條引起了我的注意,內容是這樣的:一個(gè)殘疾人人殘志堅追求夢(mèng)想的故事。
我想道:“他沒(méi)有因為殘疾這么大的打擊而被打倒,那我又為什么會(huì )被這么小的挫折打倒呢?”
想到這里我重拾信心,接下來(lái)我數次在辯論會(huì )中拿下了好成績(jì),這時(shí)我才懂得了信心有多么重要!
信心是指路明燈,指引我們向前;信心是墊腳堅石,鋪平我們的道路;信心能讓我們絕處逢生,能救人于危難之中!是信心讓我們在過(guò)去的歲月里伴我們成長(cháng),在成長(cháng)的路上開(kāi)拓出了康莊大道!
十四歲,一個(gè)成長(cháng)的年紀,信心有著(zhù)無(wú)可替代的作用!
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