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信心的作文

時(shí)間:2022-08-29 17:02:48 信心 我要投稿

【必備】信心的作文合集九篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的信心的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】信心的作文合集九篇

信心的作文 篇1

  古代有位將軍率部打仗,但他的人馬只有敵人的十分之一,眾將信心不足。將軍就到一座廟里求神問(wèn)卜,他拿出一枚銅錢(qián),對眾將士說(shuō):“勝負在天,讓神靈決定我們的命運。如果拋落的銅錢(qián)正面朝上,神靈讓我們戰無(wú)不勝;正面向下,是要失敗!苯又(zhù),他連拋三次,銅錢(qián)均正面朝上。全軍歡騰雀躍,出戰大勝。凱旋后,將軍拿出銅錢(qián)讓大家看,原來(lái)這枚銅錢(qián)兩面都是正面。這說(shuō)明信心可以使人百戰拜勝。

  古代有一個(gè)大名鼎鼎的人物——曹操他是三國時(shí)期的霸主,當年南征的時(shí)候經(jīng)過(guò)一片沙漠戰士們都十分的口渴,多次讓?xiě)鹗總內フ宜,但都一無(wú)所獲,曹操突然想了一個(gè)妙計直向前方,大聲吼道“前面有梅子!”戰士們精神倍增,在精神的鼓勵下,終于找到了水源……

  這正反兩方面的事例告訴我們,自信心在事業(yè)成功的道路上具有多么重要的決定性作用。正如有人對自信心的作用所作的描述:

  自信心是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空!

  自信心是一片陽(yáng)光,能驅散失迷者眼前的陰影!

  自信心是一畦田園,能萌生希望的新綠!

  自信心是一面大帆,能鼓動(dòng)理想之舟抵達勝利的彼岸!

  荷蘭有一位著(zhù)名的畫(huà)家——梵高,他生平一直在作畫(huà),但是沒(méi)有人重視它,還把他叫做“瘋子”“精神病”“怪人”但是他沒(méi)有放棄作畫(huà),當他死了之后,人們突然發(fā)現還有一個(gè)畫(huà)家,如今,梵高的畫(huà)已經(jīng)價(jià)值千萬(wàn)了,這是荷蘭才發(fā)現,那個(gè)流浪畫(huà)家是荷蘭人……

  我國古代偉大的史學(xué)家司馬遷遭受奇恥大辱的腐刑之后,他依然滿(mǎn)懷信心、熱情洋溢地撰寫(xiě)《史記》,終于用十五年的時(shí)間完成了這部巨著(zhù)。偉大的科學(xué)家伽俐略宣傳哥白尼日心說(shuō),反對地心說(shuō),受到了羅馬宗教裁判所的審訊。當法庭宣判他“有罪”之后,伽俐略卻仍然滿(mǎn)懷信心地堅持說(shuō):“不管怎么樣,地球仍在轉動(dòng)!”我國古代偉大的史學(xué)家司馬遷遭受奇恥大辱的腐刑之后,他依然滿(mǎn)懷信心、熱情洋溢地撰寫(xiě)《史記》,終于用十五年的時(shí)間完成了這部巨著(zhù)。偉大的科學(xué)家伽俐略宣傳哥白尼日心說(shuō),反對地心說(shuō),受到了羅馬宗教裁判所的審訊。當法庭宣判他“有罪”之后,伽俐略卻仍然滿(mǎn)懷信心地堅持說(shuō):“不管怎么樣,地球仍在轉動(dòng)!”

  信心存在,勝利就在!

信心的作文 篇2

  今天,我和妹妹小姨媽媽一起來(lái)到電影院看《藍精靈》。這是我第一次看3d立體電影。

  當我戴上眼鏡看電影,覺(jué)得就像在眼前,伸手就能摸著(zhù)。藍精靈過(guò)著(zhù)開(kāi)心、快樂(lè )的生活。但是格格巫設法要抓住藍精靈得到精華變成人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的魔法師。但是藍精靈們團結友愛(ài)、互相幫助一起打敗了格格巫。笨笨是精靈中最笨的,他用自信拯救了全精靈家族。雖然藍爸爸被格格巫抓住了,但是他們不拋棄任何一位同伴,不顧生命危險,去救同伴。

  這部電影告訴我們,一定要對自己有信心,因為那是成功的第一個(gè)腳印。

信心的作文 篇3

  信心,可以讓人走出黑暗,找到光明。它可以引領(lǐng)我們從困難中走出來(lái),在岔路口找到自己的答案。

  記得那是一次學(xué)校的大隊委員競選,老師讓我們回去準備自己的才藝表演,我選了一首歌《時(shí)間煮雨》,這是我那時(shí)唯一一首歌詞全會(huì )唱的歌。

  第二天抽簽,也不知倒了什么霉,居然抽了個(gè)7號,那么靠前,要死了,要死了……競選開(kāi)始了,首先登場(chǎng)的是1號,看得眼花繚亂的我,決定再把歌詞溫習一遍,否則等會(huì )出丑可就不得了了。緊接著(zhù),2號,3號陸續登場(chǎng)……看著(zhù)他們的表演,我不禁打了幾個(gè)冷顫。沒(méi)事的,沒(méi)事的,我一定可以的,放松,放松……我在心里默默鼓勵自己。手與角腳一直在不停哆嗦,全身就如冰塊,一動(dòng)都不敢動(dòng)。

  6號表演結束了,輪到我了,我緩慢而又緊張地邁上舞臺,望著(zhù)臺下這么多的同學(xué)與老師,小心臟在撲通撲通地跳,我握緊拳頭,緊張到無(wú)法呼吸。我努力安慰自己:整個(gè)舞臺的焦點(diǎn)就是我,不管唱得好不好,盡自己最大的努力,把最好的一面展現給大家。加油!于是,我鼓起勇氣,大呼一口氣,充滿(mǎn)自信地拿起話(huà)筒,伴奏也隨之響起!帮L(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬……”這一連串的歌詞,令我陶醉其中。此時(shí),我感覺(jué)腳下的不是舞臺,我感覺(jué)自己好像在開(kāi)“萬(wàn)人演唱會(huì )”,十分愉悅。隨著(zhù)最后一句歌詞的結束,我的表演也結束了。伴奏停了,臺下響起了熱烈的掌聲,所有人都在向我微笑,我的臉頓時(shí)紅得如蘋(píng)果。這一切,讓我銘記于心。

  通過(guò)這件事,讓我明白了:只有自信,才能讓世界給我們滿(mǎn)意的答復。這次掌聲,讓我們面對困難不再畏懼。讓我們乘著(zhù)自信這艘船,向成功進(jìn)發(fā)。

信心的作文 篇4

  就愛(ài)閱讀:自信,顧名思義就是自我相信,相信自己的能力,這就叫自信。給予別人信心時(shí),我們要了解別人的長(cháng)處,把心中的自信帶給弱小的人。

  有強大有弱小,強大的人不單只有身體上的強壯,而是精神上的強大,自信自然是必不可少,弱小的人自然十分缺少自信,把信心帶給他們可謂是一件非常神圣的事。

  當然在這之前,我們一定要先把自信的含義搞清楚。

  自信,顧名思義就是自我相信,相信自己的能力,這就叫自信?梢o予別人自信時(shí),你要了解別人的長(cháng)處,沒(méi)有了解別人卻還是去給予別人自信,反其道而行之,就會(huì )幫一個(gè)大大的倒忙,好心做了壞事。

  在別人看來(lái),你就是火上澆油,雪上加霜,在他人的傷口上撒鹽,更會(huì )讓他的人唯一一點(diǎn)自信都破滅了,甚至會(huì )產(chǎn)生一種極其常見(jiàn)的病癥——“憂(yōu)郁癥”。

  我以前就差點(diǎn)讓一個(gè)人失去自信。那是一個(gè)四年級的學(xué)弟,他的身材和他的自信成都完全一模一樣,身材瘦小的他在班上經(jīng)常被欺負。

  我見(jiàn)到他時(shí),他正在被一群四年級的小孩兒欺負,我從來(lái)都是一個(gè)多管閑事的人,便上去喝住了他們:“幾個(gè)人欺負一個(gè)人,不太公平吧?有種來(lái)打我呀!”他們一見(jiàn)到我至少比他們高一兩個(gè)頭,便跑了!

  我知道那個(gè)人缺少自信,便管都不管,先安慰了他幾下,不料方法用錯了,導致了讓他更加沒(méi)有了信心,把我急得團團轉。

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲慘叫,便跑過(guò)去一看,只見(jiàn)幾個(gè)六年級的學(xué)生正圍著(zhù)那個(gè)四年級的小男孩。我立即沖了過(guò)去,我才知道,原來(lái)這些六年級的,是剛才那群四年級學(xué)生的“老大”。

  我看見(jiàn)了他們,自然他們也看見(jiàn)了我。當他們正要過(guò)來(lái)打我時(shí),上課鈴響了,他們只好朝著(zhù)我說(shuō):“中午,在操場(chǎng)上打!”

  中午,我和那群六年的同學(xué)如約來(lái)到了操場(chǎng)。我和他們打了起來(lái)?晌抑挥幸粋(gè)人,所以被他們打得鼻青臉腫。事后,那個(gè)弱小的男生問(wèn)我:“你明知自己打不過(guò)他們,為什么還要來(lái)?”我說(shuō):“我對自己有信心!”

  自信傳播的方式有多種,我這種方式,應該是比較奇特的方式吧!

信心的作文 篇5

  討厭的雨聲,像男低音似的沉重,讓人透不過(guò)氣來(lái)?荚嚨氖Ю,更是讓我的心情無(wú)比低落?墒恰

  ——題記

  殘陽(yáng)似血,天邊的云彩變幻無(wú)窮,像什么呢?小矮人,白雪公主,還是惡魔?此時(shí)的我已經(jīng)無(wú)力,更無(wú)心去想這些了。遠處的天空傳來(lái)隆隆的雷聲,我知道要下雨了。夏天的臉就是這樣的多變,不大會(huì )兒,就下起了蒙蒙細雨。我沒(méi)有撐傘,任憑雨水抽打著(zhù)我的臉,眼前全是父母勞作的身影。我知道,為了我,所有的苦父母都自己扛著(zhù),所有的痛父母都自己忍著(zhù)?墒俏摇藭r(shí)已經(jīng)分辨不清我臉上的雨水和淚水了。我只是覺(jué)得無(wú)顏面對他們。

  盡管雨不太大,可還是將我的頭發(fā)打濕,變成了一綹一綹的。我不管什么、也不顧什么的在雨中奔跑。不顧旁人投來(lái)異樣的目光,我只想將所有的淚水變成汗水和臉上的雨水一起揮發(fā)掉。我回到家,站在家門(mén)口,很久沒(méi)有挪動(dòng)前進(jìn)的腳步?墒墙K究還是要面對的。我掏出鑰匙,輕輕的打開(kāi)了門(mén)。全家都在客廳看電視?吹轿一貋(lái),所有人的目光都向我聚攏。我只是面無(wú)表情的朝他們走過(guò)去。媽媽看著(zhù)我濕漉漉的頭發(fā),擔心的問(wèn):“怎么沒(méi)打傘呢?忘了帶嗎?”我沒(méi)有回答她的問(wèn)話(huà),雙手將很不理想的成績(jì)單遞給了她。媽媽接過(guò)看了一眼,遞給了爸爸。不到兩分鐘的時(shí)間,我的成績(jì)單就在全家人的手中轉了一圈。我準備接收“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。意想不到的是爸爸只是笑了一下,把我拉到他身旁,說(shuō)了一番意味深長(cháng)的話(huà):“只是一次小考而已。這次失敗了,沒(méi)關(guān)系。老爸幫你重重振旗鼓,咱們再來(lái)。老爸相信你一定行!……”我轉向其他人,只見(jiàn)他們都笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。明明是下雨,而我看到的窗外卻是晴天。

  我走進(jìn)自己的房間,眼淚又一次流了出來(lái)。不過(guò),我知道這一次不是失望之淚,而是感動(dòng)之淚。家人寬容的心打動(dòng)了我,讓我再次揚起自信的風(fēng)帆。

  我準備好了,準備好了旅行風(fēng)雨兼程的人生歷程。

信心的作文 篇6

  庚子年春,疫情突發(fā),舉國上下,團結一心,中華兒女,赤子之心,戰勝疫情,我有信心!——題記

  就好像上天安排好了似的,時(shí)隔十七年,病毒又一次登門(mén)造訪(fǎng)。但不同的是,十七年之后,多了一群90后的白衣天使。

  20xx年,疫情突發(fā),就在所有人慌張地逃離武漢,逃離湖北時(shí),有一群白衣天使正逆行而來(lái)。

  那是新春佳節,那是團圓時(shí)刻,那是歡聚之時(shí),那也是逆行者們的告別之際。除夕之夜,他們告別親人,朋友,背負沉重的行囊,閃爍著(zhù)天使的光芒,去向未知的遠方。

  大年初一,他們抵達武漢,看著(zhù)危重的病人,戴上潔白的口罩,拿上閃亮的手術(shù)刀,穿上了厚重的防護服,開(kāi)始了與病魔的漫長(cháng)斗爭。

  年輕的孩子!拼盡全力,只為守住這盛世中華!

  工作結束,走出病房,脫下衣服,摘下口罩,那是一道道令人心疼的勒痕和紫色的淤青。他們笑著(zhù),擺擺手說(shuō),沒(méi)事,不疼。

  用我的生命,換你的安康。幾天前,武漢金銀潭醫院的一位醫護人員不幸感染,病重離世。他的朋友——一位年輕的小伙子悲痛。視頻中,這位小伙子很傷心,他用一只手接著(zhù)朋友打來(lái)的電話(huà),另一只手卻在抹眼淚。掛了電話(huà),他強忍著(zhù)悲痛,迅速換上防護服,準備去接班。當記者問(wèn)他“你有信心嗎”時(shí),他堅定地說(shuō):“有!”

  此聲雖不足以洪亮,雖不足以震撼,但響傾天地,不絕于耳!

  有人說(shuō):十七年前的病毒,全世界保護90后,十七年后的今天,90后保護全世界。

  假如這個(gè)世界上有天使,那么一定是你的模樣!

  戰勝疫情,我們有信心!

信心的作文 篇7

  我從小就十分愛(ài)騎自行車(chē),每次看到家門(mén)前有人騎著(zhù)自行車(chē),吹著(zhù)口哨經(jīng)過(guò)我家大門(mén),我就會(huì )很羨慕他們,希望自己能學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。

  我告訴媽媽?zhuān)募业男『⒃隍T自行車(chē),哪家的小孩也在騎自行車(chē)。媽媽見(jiàn)我這么喜歡自行車(chē),便搬出姐姐的自行車(chē),答應讓我學(xué)了。我高興地活蹦亂跳,之后,我的腦子里裝滿(mǎn)了自行車(chē),眼滿(mǎn)是自行車(chē)的影子自行車(chē)充實(shí)了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

  我家門(mén)前有一個(gè)預制場(chǎng),那時(shí)正空著(zhù),預制場(chǎng)上一塊板都沒(méi)有,這樣我學(xué)起來(lái)就容易多了。媽媽經(jīng)常跟我講,學(xué)自行車(chē)是要有耐心的,只要我耐心的血,就一定能學(xué)會(huì )。

  我愛(ài)自行車(chē)道了如癡如狂的地步,就晚上做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)我在騎自行車(chē)。

  有一次我做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)隔壁的小朋友們都在騎自行車(chē),我看得心癢癢,便搬出姐姐的小自行車(chē),也想和他們一起騎,那時(shí)興奮地忘了一件重要的事,我還在學(xué)車(chē)階段呢!但奇怪的是,我一上車(chē)就能和其他小朋友騎得一樣熟練,他們朝我微笑,向我投來(lái)羨慕的目光……

  我醒來(lái)后,細細地回味著(zhù)這個(gè)夢(mèng)——這真是個(gè)好夢(mèng)!這個(gè)夢(mèng)給我我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的信心,我想:我一定要學(xué)會(huì ),給伙伴們展示一下,你們會(huì )的,我照樣會(huì )。

  我天真地想,我也會(huì )像夢(mèng)里一樣,一騎就會(huì )的,于是我鼓足勇氣,坐上坐等,踏上踏板,握住把手,頭超前看,要辦挺直。等一切準備就緒以后,腳一蹬,便騎了起來(lái),但我很難保持平衡,身體一搖晃,“啪嗒”一聲從車(chē)上摔了下來(lái)。著(zhù)絲毫不能打擊我的信心。

  我找到了不足之處以后,繼續努力地學(xué)、騎、改正。功夫不負有心人,我終于成功了,我學(xué)會(huì )啦!

  信心使我成功,我離不開(kāi)信心!

信心的作文 篇8

  品鑒歷史,回味生活,我們深切可以感受到,無(wú)論是祖輩,還是現在,人們之間擁有許許多多美好的品質(zhì)與情感,信心、責任、友情就是其中最絢麗光彩,值得贊美,也渴望擁有。

  時(shí)光倒流,來(lái)到了1700年前的赤壁江邊。面對百萬(wàn)曹兵,驚濤拍岸的巨浪響蓋過(guò)了戰與降、進(jìn)與退的'爭吵聲,周郎雄姿英發(fā),孔明羽扇綸巾,談笑間,強虜灰飛煙滅,信心是他們以弱勝強的關(guān)鍵。在現實(shí)生活中,我也能常常感受到信心的力量。我的舅舅是一個(gè)自行車(chē)愛(ài)好者,他有一個(gè)夢(mèng)想,就是單騎上珠峰,去年十月,他成功地實(shí)現了自己的夢(mèng)想,我佩服極了。舅舅告訴我:當他向海拔5200多米的珠峰大本營(yíng)挺進(jìn)時(shí),刺骨的寒風(fēng)夾著(zhù)冰冷的雪花無(wú)情地打在臉上,稀薄的空氣使人窒悶,腳下的山石陡滑難行,手中的自行車(chē)如同推著(zhù)千斤巨石,“我一定行”,他不斷地給自己鼓勁,終于戰勝了困難,實(shí)現了愿望。他送我一句話(huà):世上無(wú)難事,只怕有心人。我將牢記。

  “先帝創(chuàng )業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分……”,在出師之際,諸葛亮在燭光下奮筆疾書(shū),先帝的重托,強國安民的責任,時(shí)時(shí)在他腦海里閃現,他最終以自己的實(shí)際行動(dòng)兌現了“鞠躬盡瘁,死而后已”的諾言,為后人傳誦并尊為典范。我們且不說(shuō)古人,生活其實(shí)也讓我們每個(gè)人都承擔著(zhù)責任。記得5。12汶川大地震那天晚上,一家人都在樓下的花園呆著(zhù),爸爸把我們安頓好,就要到單位去值班,我擔心極了,拉著(zhù)他不讓走,爸爸低頭對我說(shuō):“現在要馬上組織運力,把急需的醫療物資運到災區搶救傷員,單位有許多緊急的事要做,我必須去,媽媽會(huì )照顧你的”?粗(zhù)他嚴肅而堅定的表情,我似乎也明白了許多,把手輕輕松開(kāi)了。爸爸一轉身大步流星地離去,在模糊的視線(xiàn)里,我感覺(jué)他的背影很高大很高大,他是我的榜樣。

  遙想當年,編制草鞋的劉備,逃難江湖的關(guān)羽,賣(mài)酒屠豬的張飛桃園三結義時(shí),根本沒(méi)想到能成就霸業(yè),享榮華富貴。他們可貴的是既能同甘苦共患難,又能情同手足生死與共,真情厚意傳為千古佳話(huà)?梢哉f(shuō),古往今來(lái),人們都渴望珍貴的友情,因為生活因她而美好,而多彩。去年6月份我因肺炎而住院,病痛及單調的生活使我很煩躁,這期間,我的一位好朋友冒著(zhù)被“傳染”的危險來(lái)看我,給我送來(lái)了可愛(ài)的玩具,給我講學(xué)校的趣事,那一瞬間,我感到病一下子好了許多,比吃任何藥都管用,心情超好。我深深地感受到友情的溫暖與珍貴,也決心把這種溫暖傳遞給更多的人們。

  堅定信心,就可以?shī)^勇直前;肩負責任,就可以勇挑重擔;珍惜友誼,就可以風(fēng)雨同行。

  讓我們共同努力吧!

信心的作文 篇9

  信心是一個(gè)人成就事業(yè),完成夢(mèng)想的關(guān)鍵,如果一個(gè)人沒(méi)了信心,那么什么事他也是干不成的,即使他有這樣那樣的能力。在我連續兩次考試考砸以后,幾乎快完全失去自信的時(shí)候,我的一個(gè)非常要好的同學(xué)給我看了一篇文章——《只要信心不打碎》。文章講的是一個(gè)陰雨綿綿的早晨,一個(gè)年青人正在為高考落榜而沮喪萬(wàn)分,他一個(gè)人沿著(zhù)鄉間小路郁郁而行,不知不覺(jué)地來(lái)到一處離村很遠的土窯前,猛抬頭,他看見(jiàn)了一位才開(kāi)始學(xué)習燒制瓦罐器皿的老人。而接下來(lái)的行為,讓年輕人感到十分驚訝,那位老人大步走到窯前,眉者不皺一下地掄起棍子,咣咣咣地將一大批剛出窯的瓦罐全部打碎。年輕人不解問(wèn):“這是為何?”老人不緊不慢地說(shuō):“火候沒(méi)掌握好,都有一些小毛病!蹦贻p人覺(jué)得非常惋惜,但老人卻長(cháng)吁一聲說(shuō):“雖然可惜,但下一爐會(huì )更好!”老人堅定的語(yǔ)氣里流露著(zhù)自信?吹嚼先擞珠_(kāi)始忙碌,重新投入燒制工作中,年輕人被老人即堅持不懈,從容淡定給深深打動(dòng),背起行囊毅然加入到了復讀的隊伍中,在一次次地等待后,年輕人終于如愿考進(jìn)了他向往已久的學(xué)院。

  是啊,我們在生活中總會(huì )遇到種種失敗,這時(shí)誰(shuí)能堅持住告訴自己:我還有寶貴的東西——不肯彎折的信心,誰(shuí)就會(huì )在艱難中多一份勇氣與無(wú)所畏懼的力量,就會(huì )毅然的向前走去,不達目標永不放棄,成功就是靠自信,雖然不是有自信就都可以成功,但自信是一個(gè)強者在通往成功道路上不可缺少的東西!

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