【精品】信心的作文600字4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的信心的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
信心的作文600字 篇1
今天第四節班會(huì )課，學(xué)校團委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報了名的，今天抽簽又抽了個(gè)2號。
上課鈴打響了，小評委們各就各位。1號選手曾宇凡大步邁上講臺，拿起事先準備好的講稿讀了起來(lái)，別人都準備了演講稿，我可什么都沒(méi)準備，馬上就輪到我了，不禁慌了一下，全身不由自主地抖了起來(lái)。曾宇凡的幾百字，只短短兩分多鐘就讀完了。等評委打完分后，我猶豫了一下還是硬著(zhù)頭皮走了上去。同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲，使的信心回到了身邊，雖然四肢還是在抖個(gè)不停，但我還是堅持了講了有三四分鐘。在我演講的中間，學(xué)校團委總干事黃鐵山老師突然拿著(zhù)攝影機走了進(jìn)來(lái)，對著(zhù)我照，我知道這是要作宣傳報道，說(shuō)不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機一動(dòng)，就想到了拍拍學(xué)校領(lǐng)導的馬屁，說(shuō)：“如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，學(xué)校也沒(méi)有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼，也號召“同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們創(chuàng )造一個(gè)美好的家園�！弊詈筮@個(gè)漂亮的收尾，再一次讓同學(xué)以熱烈的掌聲把我送下臺。當我坐在位子上還沒(méi)返過(guò)神的時(shí)候，張老師走過(guò)來(lái)拍我一下說(shuō)：“行��！即興演講，很精采嘛！”我笑了笑說(shuō)：“這都是瞎編的�！�
聽(tīng)了張老師這話(huà)，我感到無(wú)比的自豪，這是我初中以來(lái)老師第一個(gè)夸我的人，也是第一個(gè)給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng )造了一句話(huà)“老師夸一個(gè)人很簡(jiǎn)單，讓老師夸自己是一個(gè)比登天還難的事”，所以我會(huì )永遠記住張老師的這句話(huà)，讓它鞭策我、激勵我。
信心的作文600字 篇2
開(kāi)學(xué)有一段時(shí)間了，回頭盤(pán)點(diǎn)，真是喜憂(yōu)參半呀!最感謝音樂(lè )給了我很多信心!
讓我喜上眉梢的事兒久久不能忘記，為此讓我信心倍增。我開(kāi)學(xué)以前以為上學(xué)期教我們音樂(lè )的張老師會(huì )再教我們的，可開(kāi)學(xué)后，上第一堂音樂(lè )課時(shí)，一看，是肖老師，我心里有些失落.可是因為我喜歡音樂(lè )，故而對上音樂(lè )課的老師我怎能喜歡呢?而且，音樂(lè )給予人的是一種享受，特別在我們學(xué)校提倡節約型社會(huì )的號召以來(lái)，要求學(xué)生們的音樂(lè )、美術(shù)、電腦這些課本一律不準拿回家，減輕了我們書(shū)包的份量。再看，美術(shù)需要畫(huà)畫(huà)，電腦還要操作，就只有音樂(lè )不用動(dòng)手，只要用心去欣賞就可以了，所以相比之下，我更喜歡上音樂(lè )課了。當然啦，周老師為人善良，上課樣子很美，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也非常柔和，唱起歌來(lái)生動(dòng)極了，所有這些就更吸引我上音樂(lè )課了。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，一段時(shí)間以來(lái)，我也有擔心的事兒，一度心急如焚。因為周老師知道我在學(xué)二胡，所以在上完本學(xué)期的第一堂音樂(lè )課之后，周老師就對我說(shuō)：“這次有個(gè)嘉興市的.器樂(lè )比賽你去參加吧，回去好好練練，下個(gè)星期一中午來(lái)選人�！蔽易钆挛冶惶蕴�，所以回家一直在認認真真地練。為了這件事，我還做了一個(gè)惡夢(mèng)：我夢(mèng)見(jiàn)自己上臺后拉得一塌糊涂，評委對周老師說(shuō)：“這么差的人選來(lái)干什么，真是個(gè)沒(méi)用的人�！钡浆F在，我心里還在忐忑不安呢!我不敢放松自己。
很快過(guò)了一個(gè)月，我不但在音樂(lè )方面取得了很好的成績(jì)，而且對*學(xué)習課程也充滿(mǎn)信心。我再也不怕失敗，因為我堅信，只要我努力，一定能取得好成績(jì)，會(huì )讓?xiě)n變成喜，讓我雙喜臨門(mén)。
信心的作文600字 篇3
信心，是神奇的魔術(shù)師，能將那唯一通向成功彼岸的細木變成鋼橋�！}記
彼岸與此岸有著(zhù)無(wú)法跨越的鴻溝，岸邊的老人望著(zhù)彼岸的燈火闌珊不禁感嘆“終究還是沒(méi)敢走上去啊”十年過(guò)去了，老人已逝，他一生唯一的愿望就是走過(guò)那根細木，一覽彼岸的風(fēng)光，老人孩童時(shí)就想著(zhù)，長(cháng)大后還想著(zhù)，中年了仍舊沒(méi)有放棄這個(gè)想法，但卻始終沒(méi)有勇氣踏上那根細木，老了，他時(shí)常坐在岸邊，看著(zhù)那時(shí)的他。他想了一輩子，最終讓無(wú)情的流水把他年輕的想法一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕掉。
老人帶著(zhù)自己的愿望離去，神看見(jiàn)愁眉苦臉的老人問(wèn)道“還有什么留在人間的遺憾么”老人沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭，神安慰的說(shuō)道“我給你一次機會(huì )”老人興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，指著(zhù)那洶涌的河流上架著(zhù)的細木說(shuō)道“我這輩子唯一的愿望就是通過(guò)那根細木，一覽彼岸的風(fēng)光”神對老人說(shuō)道“我給你的時(shí)間不會(huì )太多……”說(shuō)完便消失在老人的面前。一轉眼間，老人回到的他夢(mèng)想的地方，老人想起了神對他說(shuō)的話(huà)“我給你的時(shí)間不多”老人堅定地踏上細木，一步一步的走，他發(fā)現，并沒(méi)有想象的那樣可怕……。
隨著(zhù)信心的堅定，老人發(fā)現，這明明就是一座堅固的鋼橋，沒(méi)有他所看到的那樣可怕，當老人走到他夢(mèng)想的彼岸時(shí)，神又出現了“你終于得到了你一生中唯一沒(méi)有得到的信心，人，你做到了，現在，你也該和我回去了”
其實(shí)我們也和這位老人一樣，每一天都站在如同細木一樣的人生十字路口徘徊，總是猶豫不決，有些路口，錯過(guò)了就真的錯過(guò)了，它們永遠不會(huì )像電梯一樣再回來(lái)，珍惜眼前的機會(huì )，用信心去塑造自己，因為，每個(gè)人的人生只有一根細木，或許，他在你的眼中是鋼橋。
彼岸，燈火闌珊。
信心的作文600字 篇4
信心是知識的源泉，讓我不斷地獲得豐富的知識；信心是勇氣的開(kāi)始，讓我不再緊張，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
在我快上四年級的時(shí)候，我參加了星星藝校奧數中的精華――少科班考試。那時(shí)，我的心砰砰直跳，因為距離考試只剩下兩天的時(shí)間了，我緊張得心都快蹦出來(lái)了。星期五，老師在講臺上講課，我在下面卻一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去。語(yǔ)文課上，老師點(diǎn)名讓我起來(lái)造個(gè)句子，可是我一心想著(zhù)星期六的少科班考試，根本沒(méi)聽(tīng)到老師點(diǎn)名。老師走到我的身邊大聲叫道：“何鍇，起立�！蔽冶弧绑@天動(dòng)地”的喊聲驚醒，老師說(shuō)：“算了，你坐下，周錦峰你來(lái)造一下這個(gè)句子�！�
放學(xué)了，媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，我就躺在空無(wú)一人的操場(chǎng)上一邊思考，一邊等媽媽來(lái)接我。突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，回頭一看，原來(lái)是我的好朋友周錦峰他們來(lái)找我打籃球�？墒俏夷挠行那榇蚧@球，腦子里全是考試的事，結果害得我們隊連連失利，我十分懊惱，信心頓失。不過(guò)，在隊友周錦峰的鼓勵下，我又重新振作了起來(lái)，忘記了煩惱，自信又重新在我的意念中出現了。我感到了快樂(lè )，快樂(lè )如風(fēng)。打完了比賽，不知怎么的，我原本緊張、憂(yōu)愁的心情一下子沒(méi)了，我變得快樂(lè )、自信了。這次的籃球賽又讓我復活了。
星期六的考試，我又放松，又自信，答題就像平時(shí)做題一樣簡(jiǎn)單。就這樣，我很快速度的寫(xiě)完并檢查好試卷走出了教室�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，我輕松地考進(jìn)了少科班。
后來(lái)，我才知道，原來(lái)周錦峰讓我打那場(chǎng)籃球賽，是想讓我擁有自信，勇敢地去面對考試，他們就是我考進(jìn)少科班的源泉。
信心讓我充滿(mǎn)勇氣；信心就是我最好的朋友！
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