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信心的作文

時(shí)間:2022-05-07 17:13:44 信心 我要投稿

【精選】信心的作文3篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的信心的作文3篇,歡迎大家分享。

【精選】信心的作文3篇

信心的作文 篇1

  凡是使用過(guò)電腦的人相信對“微軟”這家公司不會(huì )陌生,然而大多數的人只知道它的創(chuàng )始人之一比爾蓋茨是個(gè)天才,卻不知道他為了實(shí)現自己的信念而孤獨地走在前無(wú)古人的路上。

  當時(shí)蓋茨發(fā)現,在墨西哥州阿布凱基市有家公司正在研究發(fā)展一種稱(chēng)之為“個(gè)人電腦”的東西,可是它得用BASIC程序語(yǔ)言來(lái)驅動(dòng),于是他便著(zhù)手開(kāi)始進(jìn)行寫(xiě)這套程式并決心完成這件事,即使他并無(wú)前例可循。

  蓋茨有個(gè)很大的長(cháng)處,就是一旦他想做什么事,就必有把握給自己找出一條路來(lái)。

  在短短的幾個(gè)星期里蓋茨和另外一個(gè)搭檔竭盡全力,終于寫(xiě)出了一套程式語(yǔ)言,因而也使得個(gè)人電腦問(wèn)世。

  蓋茨的這番成就造成一連串的改變,擴大了電腦的世界,三十歲的時(shí)候成為一名家財億萬(wàn)的富翁。的確,有把握的信念能夠發(fā)揮無(wú)比的威力。

  不知你是否曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一英里四分鐘的故事?數千年來(lái),人類(lèi)便一直認為要四分鐘內跑完一英里是件不可能的事,不過(guò)在一九五四年,羅杰班尼斯特就打破了這個(gè)信念障礙。

  他之能創(chuàng )造這項佳績(jì),一來(lái)得歸功于體能上的苦練,二來(lái)是得力于精神上的突破。

  在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時(shí)間跑完一英里,長(cháng)久下來(lái)便形成極為強烈的信念,因而對神經(jīng)系統有如下了一道絕對命令,必須全力完成這項使命,果然他做到了大家都認為不可能的事。

  誰(shuí)也沒(méi)想到班納斯特的破紀錄,卻給其他的運動(dòng)員帶來(lái)無(wú)比的影響,在此之前沒(méi)有一個(gè)人打破四分鐘跑完一英里的紀錄,可是在隨后的一年里竟然有三十七個(gè)人進(jìn)榜,而再后面的一年里更高達三百人之多。 之所以會(huì )有這個(gè)現象,乃是他的成就提供了其他人一個(gè)新的依據,大家所認為的“不可能”實(shí)際上是可能的。

  人們常常會(huì )對自己本身或自己的能力產(chǎn)生“自我設限”的信念,其中的原因可能是因為過(guò)去曾經(jīng)失敗過(guò),因而對于未來(lái)也不敢寄望會(huì )有成功的一日,出于這種對失敗的恐懼,長(cháng)久下來(lái)他們便開(kāi)始學(xué)得“務(wù)實(shí)”。

  有的人經(jīng)常把“務(wù)實(shí)一點(diǎn)”這句話(huà)掛在嘴邊,事實(shí)上他乃是害怕,惟恐再一次遭到挫敗的打擊。長(cháng)久以來(lái)內心的恐懼成為一個(gè)根深蒂固的信念,當遇到事時(shí)便躊躇不前,即使做了也不會(huì )盡全力,不用說(shuō)結果必然不會(huì )有多大的成就。

  偉大的領(lǐng)導者很少是“務(wù)實(shí)”的,他們夠聰明,遇事也拿捏得準,可是就一般人的標準來(lái)看可絕對不務(wù)實(shí)。然而什么叫作務(wù)實(shí)呢? 那可全然沒(méi)有個(gè)準,就甲看來(lái)是件務(wù)實(shí)的事,可是換成了乙就全然不是那回事,畢竟是不是務(wù)實(shí),那全得看是以什么樣的標準而定。

  印度國父甘地堅信采取溫和的手段跟大英帝國抗爭,可以使印度獲得民族自決的權利,這是以前從未有過(guò)的事,就很多人來(lái)看這可是癡人說(shuō)夢(mèng)話(huà),不過(guò)事實(shí)卻證明他的看法極為正確。

  同樣的.情形,當年有人放話(huà)要在加州橙谷建造一座有特色的游樂(lè )園,讓世人在其中能重享兒時(shí)的歡樂(lè ),有好多人都認為那簡(jiǎn)直是在作夢(mèng),可是沃爾特迪斯尼卻像歷史中少數那些有遠見(jiàn)的人一樣,把神話(huà)里的世界真的帶到這個(gè)并不美麗的世上。

  如果你對任何事物不斷地提出問(wèn)題,沒(méi)多久就會(huì )開(kāi)始對它產(chǎn)生懷疑,這包括那些你深信不疑的事物。我們的信念按其相信的程度可分為幾個(gè)等級,清楚知道它們的等級十分重要。

信心的作文 篇2

  自信,是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎。每一位老師都應該懂得,學(xué)生的自信必須從小培養。有自信心的人一旦走入社會(huì ),有條件的,工作能干得很出色;沒(méi)有條件的,他會(huì )憑自己堅定的自信心克服困難,創(chuàng )造條件,去獲得成功,所以我覺(jué)得自信心的培養應是教育工作的一個(gè)重要課題。

  但仔細看我們的學(xué)生,卻會(huì )發(fā)現很多學(xué)生自信心不足,有的因天賦較差,或者因在家常遭父母訓斥,或者因校常受教師的批評,或因有過(guò)一兩次失敗體驗,便不自信,甚至于有的變得自卑,進(jìn)而變得本可以做的事卻沒(méi)有勇氣去做,本可以做好的事,卻出現了差錯。如何使因種種原因失去自信的學(xué)生重新樹(shù)立起自信,我結合自己的教學(xué),從以下幾個(gè)方面來(lái)談一下:

  一 尊重學(xué)生

  老師要把學(xué)生當成具有獨立人格的人。雖然他們只是一個(gè)年齡小的人,卻已初步具備了獨立意識,他們同成年人一樣需要理解和尊重。做老師的,假如因為他們年齡小,便隨意嘲諷、斥責、甚至于侮辱和懲罰,就會(huì )使他們的自尊心受到嚴重的傷害。我總是以平等身份對待學(xué)生,學(xué)生有什么差錯,我總是說(shuō):“你再認真想想,這樣做合適嗎?”學(xué)生不知道怎么樣做,我會(huì )說(shuō):“建議你這樣試試,也許會(huì )有合適的結果!睂W(xué)生取得了成功,即使很小,我也會(huì )說(shuō):“有努力就有收獲,你真棒!边@樣,學(xué)生感受到來(lái)自老師的尊重,嘗試到成功的滋味,對自己就會(huì )越來(lái)越有信心,當然會(huì )越來(lái)越自信。

  二 真心真意愛(ài)學(xué)生

  老師的關(guān)愛(ài),不同于父母親的關(guān)愛(ài),因為老師一天中大多時(shí)間和學(xué)生在一起,這樣更容易給學(xué)生自信。還記得那是剛開(kāi)學(xué),我班轉來(lái)一位新學(xué)生,他來(lái)自農村,寄宿在姑姑家里。初來(lái)乍到,生活和學(xué)習環(huán)境一下子全變了,學(xué)習活動(dòng)幾乎都跟不上,本來(lái)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的她更抬不起頭,整天那一悶坐,上課不發(fā)言,下課不活動(dòng),我看在眼里,急在心頭。我就找他談心,盡快幫他熟悉環(huán)境,在生活學(xué)習不但我關(guān)心她,也讓更多的學(xué)生去和她玩,并關(guān)心她,去和她交朋友。有一次我發(fā)現她值日很認真,就當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P她,并號召全班同學(xué)向他學(xué)習。在大家的關(guān)愛(ài)下,她慢慢地臉上有了笑容,上課也敢舉手了,學(xué)習也慢慢地有了起色。

  三 以鼓勵為主

  常言說(shuō)得好:良言一句暖三冬,老師對學(xué)生客觀(guān),公正的評價(jià),是一個(gè)學(xué)生自信品質(zhì)形成的重要因素之一。特別是對那些意見(jiàn)和自己看法不一樣的學(xué)生。更應該有一個(gè)寬容的心態(tài)去看待。學(xué)生在教師的心中,應該總是一個(gè)孩子,不要和他們斤斤計較,能說(shuō)清的說(shuō)清,不能說(shuō)清的一笑了之。

  在教育的過(guò)程中,要以賞識的心態(tài),鼓勵的教育手段,特別是那些個(gè)性的學(xué)生,更應該像對待自己的孩子一樣,在他們的學(xué)習生活中,多肯定,多表?yè)P,不合理的指出來(lái)。這樣才利于他們的健康成長(cháng)。

  四 挖掘潛力

  老師只有真正把學(xué)生當作發(fā)展中健全人格,健康品質(zhì)的主體,才能自己舍身處地為他們創(chuàng )造條件,讓他們在生活和學(xué)習中經(jīng)受鍛煉,培養自信心和自強的精神。比如讓學(xué)生自己排練節目,組織活動(dòng),讓學(xué)生自由競選班干部,讓學(xué)生自己學(xué)會(huì )排解和同學(xué)們之間的糾紛,輪流作值日班干部等等。

  總之,我時(shí)時(shí)處處注意培養學(xué)生的自信心,讓學(xué)生從小樹(shù)立自信心,因為它是學(xué)生一生受之不盡的財富。

信心的作文 篇3

  信心是勝利的號角。在我們的生活中,擁有信心,你就會(huì )獲得成功;缺乏信心,你就不會(huì )獲得成功,而向你迎面而來(lái)的是一波又一波的困難。

  我是一名小學(xué)生,在一次考試的前,我非常擔心,擔心我會(huì )考不好。但是這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)我的好朋友,她對我說(shuō):不要害怕,不要擔心。你要有信心,有了信心,你才會(huì )獲得成功。我聽(tīng)完后,感覺(jué)不是那么緊張了,我鼓足了信心,當試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我感到不安。試卷上有的試題我都不會(huì )。但我又想起我的好朋友說(shuō)的話(huà),我再一次的鼓足了信心開(kāi)始答題目。

  到了公布成績(jì)的那一天,聽(tīng)著(zhù)老師念,我非常不安,甚至有些焦躁。當念到我的名字時(shí),我感到非常開(kāi)心,我獲得了第一名。

  我放學(xué)回家后,對爸媽媽說(shuō)了我考試得了第一名,爸爸媽媽都很開(kāi)心。

  第二天去學(xué)校后,我對我的好朋友說(shuō)了聲謝,她說(shuō)你謝我干啥?謝謝你讓我有了信心,考了好成績(jì),她說(shuō),哦,不客氣。

  從這以后,我每一次遇到困難總是會(huì )鼓起信心來(lái)面對困難,然而獲得成功。

  我明白了;信心是勝利的號角,只要要你擁有信心,并且朝著(zhù)目標去努力的話(huà),那么,成功離你會(huì )越來(lái)越近,但如果不但沒(méi)有信心并且自暴自棄的話(huà),成功只會(huì )離你越來(lái)越遠,并且失敗時(shí)時(shí)刻刻的等著(zhù)你。

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