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信心作文400字

時(shí)間:2022-03-17 09:32:27 信心 我要投稿

【推薦】信心作文400字匯編5篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的信心作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】信心作文400字匯編5篇

信心作文400字 篇1

  在那些逝去的歲月里,無(wú)論是收獲著(zhù)鮮花與掌聲的成功,還是摻雜著(zhù)痛苦與迷惘的失敗,似乎都不能喚醒那塊缺失的靈魂——一種名為自信的元素。

  記憶里總是定格著(zhù)這樣一幅畫(huà)面:被老師點(diǎn)名后緩緩站起的我,用細若蚊吶的聲音回答問(wèn)題。繼而就被老師“聽(tīng)不見(jiàn)!”和同學(xué)們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒(méi)了。而那時(shí)的我,手心里,總是不知不覺(jué)就滲出了細小的汗珠,臉部的表情也尷尬地不自然起來(lái)。

  其實(shí)也不是不會(huì )啊,只是太擔心自己的答案是錯誤的,害怕那么多人異口同聲地說(shuō)你是錯的。由擔心進(jìn)而衍生出了那種小心翼翼,最終發(fā)展為喪失了響亮地把答案說(shuō)出來(lái)的自信。

  唉,還是我太笨了。有時(shí)明知答案是正確的,卻都沒(méi)有自信把它說(shuō)出口?墒,正是因為這一點(diǎn)點(diǎn)自信,才有了那么多的遺憾與錯過(guò)。希望今后的日子里,我能夠給自己一些自信,堅定自己的信念,無(wú)論大聲說(shuō)出來(lái)的結果是什么,都不會(huì )灑下后悔的.淚水。穿越那些迷惘的思想,點(diǎn)燃黑暗中跳躍的光團,燃作自信的火焰,支持著(zhù)自己對自己的信任。要相信你自己啊,別在生活中留下一處遺憾。

  曾經(jīng)做過(guò)的事,就算是在心里堆積了再多的懊悔與沮喪,也于事無(wú)補。那就自己給予自己一些自信,在仿佛觸手可及的未來(lái)中,更加勇敢地生活吧!

信心作文400字 篇2

  人生需要目標,有目標才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無(wú)波浪物,它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷、曲折,充滿(mǎn)挑戰,充滿(mǎn)挫折的旅途。

  這次五一我也體會(huì )到了信心的重要了。

  五一,一個(gè)小長(cháng)假,大家都會(huì )約起小伙伴一起出去玩。這樣不大熱的日子里爬山是一個(gè)非常好的項目。我們可以鍛煉身體,還可以增進(jìn)彼此的感情。于是我們千里迢迢乘車(chē)去我泉州爬清源山。

  剛開(kāi)始,我們只是為了看老君巖,看完老君巖,想想已經(jīng)買(mǎi)了門(mén)票了,那就爬吧。于是我們沿著(zhù)路標慢慢的爬上去,一個(gè)景點(diǎn)過(guò)后來(lái)向想去看看其他景點(diǎn)。最后只剩下天湖了。抬頭仰望天空,猛然感覺(jué)到里天湖還很遠,于是慢慢的挪動(dòng)腳步,放眼望去前面的路還很遠。

  彼此安慰自己,一直說(shuō)一定為爬上去,一定能爬到山頂。滿(mǎn)頭大汗,休息過(guò)后再休息。但是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要就此放棄,下山。

  漸漸的,我終于快到天湖了。抬頭望去,目的地就在眼前了,興奮開(kāi)心滿(mǎn)滿(mǎn)的。到了天湖,馬上拿起手機,各種拍照。吹著(zhù)風(fēng),站在觀(guān)望臺上,望著(zhù)山下的一切風(fēng)景盡收眼底。那一刻我明白我真的做到了。

  所以只要有信心就你做到我們所要做的事。朋友們,請記。阂欢ㄒ錆M(mǎn)自信,因為人生需要自信,自信讓人成功。

信心作文400字 篇3

  西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是一種感覺(jué),為了這種感覺(jué),人們才能懷著(zhù)堅定的信念和希望,開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè),我的自信心作文!睕](méi)錯,自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱‘,沒(méi)有它,就無(wú)法完成一件事。

  以前,我總是不敢朝與自己能力的事情,所以,經(jīng)常為此而煩惱?墒,經(jīng)過(guò)一個(gè)鋼琴比賽,改變了自我。

  記得那一次,我參加了一個(gè)鋼琴比賽,要被一首曲子,我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了,可是,就在比賽前的5分鐘出事了!

  在我前面的選手,個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了,仿如一絲春風(fēng)吹來(lái)?煽斓轿視r(shí),我的心卻像懷著(zhù)一只兔子一樣,不停地跳動(dòng)著(zhù),似乎快要跳出來(lái)一樣!突然,主持人報道:“請10號選手上臺比賽,小學(xué)六年級作文《我的自信心作文》!蔽乙惑@,不知所措,完全不知道該怎么辦,心想;天!如果我把曲子彈錯了,怎么辦?這時(shí),主持人又催了一下。這時(shí),我突然想起了一篇文章,叫做《唯一的聽(tīng)眾》。這篇文章的主人公和我一樣,都喜愛(ài)音樂(lè )。而他卻因為拉小提琴拉得不好,受到別人的嘲笑,可是,他有自信心,刻苦努力,終于考上了當時(shí)的音樂(lè )學(xué)校。對!應該向這位主人公學(xué)習,充滿(mǎn)自信,不在乎別人的看法!

  后來(lái),我充滿(mǎn)著(zhù)自信地走上舞臺,彈出《獻給愛(ài)麗絲》這首曲子,讓所有的觀(guān)眾和評委都進(jìn)入這首曲子里。在復賽和決賽中,我都獲得了優(yōu)秀的成績(jì)!

  一個(gè)人只要有了自信心,就會(huì )變得充滿(mǎn)活力,不管在多大的困難面前,都可以克服。所以,我們一定要對自己充滿(mǎn)自信心。!

信心作文400字 篇4

  四年級的那個(gè)暑假,在我的小房間里,總能傳來(lái)朗讀英語(yǔ)課文的聲音,這是因為我要參加21世紀新東方杯英語(yǔ)演講比賽。為了這次復賽,我在準備階段也是傾盡全力。

  比賽的時(shí)間定在上午十點(diǎn)左右,比賽日當天,我清早七點(diǎn)就起床開(kāi)始準備。第一次身穿筆挺的深色西裝,腳蹬被媽媽擦得锃亮的皮鞋。我拿起演講稿,抓緊再練習幾遍。到了比賽的學(xué)校,我取了號子,就被帶到一個(gè)教室的門(mén)口,這個(gè)時(shí)候,我莫名地緊張起來(lái),嘴里不停地念叨:“下一個(gè)就是我,下一個(gè)……”

  “吱嘎”一聲,門(mén)開(kāi)了,一個(gè)選手從里面走出來(lái)。啊,輪到我了,在我進(jìn)去的那一瞬間,我不經(jīng)意地看了爸爸一眼,這個(gè)時(shí)候,爸爸也在看著(zhù)我,我看到爸爸的目光中滿(mǎn)含著(zhù)希望,那目光如同一股神秘的力量,像一束黎明的曙光灌進(jìn)了我的胸膛。霎時(shí)間,我變得鎮定自若起來(lái),我要做一個(gè)自信的小男孩!

  在演講的過(guò)程中,我的目光盡管和評委交織在一起,但是我沒(méi)有絲毫的膽怯,當我走出教室的時(shí)候,我有一種預感,我成功了,因為我戰勝了自己!過(guò)了幾個(gè)月,我拿到了獎狀,雖然只有三等獎,但是那里面包含了我的付出與努力!

  我要感謝爸爸,是爸爸的目光在我彷徨的時(shí)候讓我信心倍增。是的,不管是成功的時(shí)候,還是失敗的時(shí)候;不管是得到的時(shí)候,還是失去的時(shí)候,爸爸就是我成長(cháng)背后的目光,在這愛(ài)的目光里,我快樂(lè )地成長(cháng)!

信心作文400字 篇5

  20xx年,注定是不平凡的一年,不僅對我們高三學(xué)生,更是對中國乃至世界。草長(cháng)鶯飛的三月,本該是三五成群的賞春之時(shí),本該是在學(xué)!扒к娙f(wàn)馬過(guò)獨木橋” ,但在今年新冠肺炎的影響下,所有的美好都被禁錮在一座座房屋里。即便如此,我仍然心懷夢(mèng)想,斗志昂揚,為了100天后的那個(gè)未知,信心無(wú)阻,恒心無(wú)畏!

  十年寒窗的苦讀怎會(huì )因這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭而停止追求那份充滿(mǎn)期望的未知?不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹,我相信我所經(jīng)歷的磨難是我今后賞武大櫻花的門(mén)票,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,無(wú)論身在何處,我將為我的遠方義無(wú)反顧!

  “這屆高三真難帶!”有人這樣調侃我們,是!可難帶了,出生于非典,高考于肺炎,我們在手無(wú)縛雞之力時(shí)都戰勝了非典,即將成年的我們又怎會(huì )怕這肺炎呢?挑戰之下蘊藏契機,新冠肺炎下暗流涌動(dòng),100天的最后沖刺,誰(shuí)也不知道自己能躍多高,誰(shuí)也不知道誰(shuí)是最后的贏(yíng)家,但那個(gè)心無(wú)旁騖,全力以赴的人不會(huì )被辜負。

  春華秋實(shí),夏蟬冬雪,俯首多年,武大,心中的武大,遠看如煙霞灼灼,近看落在筆下縱橫。雖布滿(mǎn)荊棘,萬(wàn)丈孤獨,可我們從來(lái)都是砥礪前行!您看,裊裊煙氣穿過(guò)那縷陽(yáng)光,就要青云直上融入煙霞了。

  武大櫻花,在誰(shuí)的眼里綻放?誰(shuí)的眼里,流光溢彩?哦,是她。

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