精選信心作文400字錦集6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的信心作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
信心作文400字 篇1
我曾為一件事而失去信心，曾為那件事情而流過(guò)眼淚。就是因為這些，那些事成了我傷痛的記憶。
每一節體育課上跑步，我幾乎都是最后一名。讓我很傷心，很自卑，有時(shí)也可能讓我在同學(xué)們面前抬不起頭來(lái)。我知道同學(xué)們會(huì )在背后議論我，連班級里最小的那個(gè)同學(xué)我都跑不過(guò)，我甚至認為，有些同學(xué)可能還會(huì )取笑我老是跑最后一名。每次想到這些，我都會(huì )忍住不地心情沉重起來(lái)。
又是一堂體育課，叮鈴鈴的鈴聲催促我們上課了。我們在操場(chǎng)上排好隊，老師來(lái)了，布置這節課的活動(dòng)項目：“今天我們主要的就是跑400米�！薄笆裁�，又是跑步?”我的心一下子跌到了谷底，想都不用想，我肯定又是最后一名。
開(kāi)始跑了，先是男同學(xué)，老師讓他們四個(gè)四個(gè)地分組跑。老師一吹哨子，四個(gè)男生就飛了出去。我站在后面一看，心兒也跟他們飛奔而去。
很快就輪到我了，我就知道，幻想總是美好的。聽(tīng)見(jiàn)老師的哨子聲，我就跑了出去，第一圈結束我還是能夠勉強支撐，可是到第二圈，實(shí)在太累了，氣也跟不上了，我不得不放慢腳步。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我的后面超上來(lái)，我終于又被他們落在了后頭，馬上就到終點(diǎn)了�！罢O，我還是最后一名�！�
我因跑步而失去信心，它可能會(huì )影響我的整個(gè)生活，所以我決定一定要把這個(gè)信心找回來(lái)。
信心作文400字 篇2
我在思索，當我們的意志倒下時(shí)，信心在哪里?——題記
事情總算走出了一個(gè)陰暗的角落，有了很大的轉折。經(jīng)過(guò)幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心。我堅信我這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中，我漸漸發(fā)現了學(xué)習物理的方法。我頓時(shí)有了信心�！拔夷苄�!”我不斷激勵著(zhù)自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了學(xué)習物理的最重要的“招數”。原來(lái)，只要在做題是多和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，學(xué)習物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸，我對科學(xué)也恢復了一如既往的興趣。此后，我在做題時(shí)牢記著(zhù)這個(gè)蜻蜓點(diǎn)水般的好方法，成績(jì)得到了回升。我成功了，我為自己的行為感到驕傲!同時(shí)，我更要感謝我心中的信心。
是啊，信心躲藏在我們的心靈深處的陰影中，只要你肯去拾起它，它便會(huì )很好地“報答”你，讓你的學(xué)習和生活更加絢麗多彩!請牢記：“重拾信心——我們最明智的方法�！�
大家好，我是四年級的 ，今天我分享的主題是：做一個(gè)自信的你 拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“在我的字典中沒(méi)有不可能的字眼�！边@是多么豪邁的自信。相信自己是有價(jià)值的人，你就變成有價(jià)值的.人，做有價(jià)值的事。
內心的自信才是真正的自信!我們什么都可以低下，唯有心靈不能低下，只要我們對生活充滿(mǎn)自信，生活才會(huì )多姿多彩。
相信自己，讓生命創(chuàng )造榮譽(yù)價(jià)值。反正，自信就像一根魔棒，一旦你建立了自信，你將會(huì )發(fā)現自己會(huì )有所改變，從今天起，做一個(gè)自信的人吧!
信心作文400字 篇3
“1，2，3，4.打！”這是我的音樂(lè )老師再讓我打著(zhù)一個(gè)曲子，前面打的一切順利，可就在一個(gè)花點(diǎn)上，我錯了。老師安慰著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)事，再練練�！�
這是又一個(gè)星期六，老師對我充滿(mǎn)希望，相信我一定能越過(guò)這個(gè)“絆腳石”，老師談著(zhù)音樂(lè )，可我又一次的停在那了。就這樣的一錯再錯，我感覺(jué)自己是打不好這個(gè)曲子了，這個(gè)花點(diǎn)就像個(gè)很高很高的"門(mén)檻”，我是不能想鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣，勇敢的跳過(guò)這一切。這時(shí)，我的內心甚至產(chǎn)生了一種恐懼 ，不敢面對這個(gè)曲子，還有老師。有時(shí)都不想去音樂(lè )班了。
我最喜歡的一句話(huà)是：迎接挑戰不一定成功，但拒絕挑戰卻永遠不能成功。而我這次并沒(méi)有勇敢的接受這個(gè)挑戰，而是選擇了逃避，拒絕。
老師發(fā)現了我的內心想法，在上課之前，跟我說(shuō)了很多話(huà)：老師從你這幾天的打鼓情形就能看出許多的事情。這個(gè)花點(diǎn)挺別扭的，但放在這個(gè)曲子里卻很好聽(tīng)。老師曾經(jīng)也練過(guò)這個(gè)曲子，也是有點(diǎn)費勁。但是我就收了這個(gè)挑戰，打不好，不要緊。每天一直練，一直練，我就不信練不好他！你丟了一件東西啊，那就是自信呀。
上課了，老師對我說(shuō)：“加油��！”音樂(lè )響起了，我就想乘坐一個(gè)帆船在海中航行；一路順風(fēng)！突然來(lái)了一個(gè)巨浪！可我越過(guò)去了！我贏(yíng)了 ！
我想得到了一把鑰匙，打開(kāi)了心中最深處的那份膽怯和黑暗，找回了屬于我的那份信心！這件事，我會(huì )永遠記在心里……
信心作文400字 篇4
進(jìn)入六年級，學(xué)習的知識不但難還多，本來(lái)學(xué)習一般的我在幾次考試中都考砸了，我的信心完全已被絕望吞噬了。
回到家中，我總是心情很低落，我都快有退學(xué)的決定了，因為考得差，我不敢告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶次铱偸沁@樣，心里不解就給老師打了電話(huà)，這才知道我心情低落的原因。我本想媽媽知道后一定會(huì )說(shuō)我，可媽媽一個(gè)舉動(dòng)卻超出常人所料，她不但沒(méi)有說(shuō)我而且還給我準備了一系列的驚喜。
放學(xué)回家時(shí)，媽媽沒(méi)有在家，她只給我留了一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)了一條路線(xiàn)，在畫(huà)的底部寫(xiě)了一行字—請沿著(zhù)路線(xiàn)找到我，我就順著(zhù)這條路線(xiàn)開(kāi)始找，在走了一段路時(shí)，我看到一個(gè)話(huà)劇，這個(gè)話(huà)劇主要講了信心的重要，在這時(shí)我找到了一絲絲信心，我接著(zhù)往下走，在走到一半時(shí)，我看到了一個(gè)老太太在給一群小孩講故事，老太太滿(mǎn)懷笑容地講：“在南京青奧會(huì )央視總演播室里，出現了一個(gè)俏麗的身影，她在熒幕前鎮定自若，大氣穩重，她的評論準確專(zhuān)業(yè)，行云流水。她就是央視體育頻道評論員陳瀅。機會(huì )給予有準備的人，但同時(shí)，機會(huì )也需要自己爭取。20xx年11月，中國花樣滑冰大獎賽時(shí)，陳瀅勇敢地向領(lǐng)導請纓……”聽(tīng)到這個(gè)故事，我的信心又爆滿(mǎn)了，我懷著(zhù)信心去找媽媽?zhuān)斘易叩綃寢屆媲笆�，我激�?dòng)地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你讓我找回了自信……”媽媽對我說(shuō)：“信心是你自己找回的，文文你記住人在什么時(shí)候都不能失去信心！”
就這樣我重拾了信心！
信心作文400字 篇5
信心是一個(gè)人的精神支柱，只要你不在精神上垮下去，外界的一切將很難把你擊倒。堅強的信心，能夠使平凡的人做出驚人的事業(yè)。信心成就事業(yè)，現實(shí)生活中，這樣的事例不勝枚舉。
在充滿(mǎn)信心的人的眼中，這世界怎么看都是美好的，總是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，總是絢麗多姿的；然而，在喪失信心的人的眼中，這世界怎么看都是黑暗的，總是看不到希望，根本不相信太陽(yáng)還會(huì )出來(lái)。
信心，能夠使你對前途充滿(mǎn)希望，能夠使你對工作充滿(mǎn)激情，能夠鼓足你克服困難、戰勝困難的勇氣。
做人一定要有信心。對事業(yè)要有信心，對人生要有信心，對一切都要有信心。有信心就有希望，喪失信心就喪失了樂(lè )觀(guān)、喪失了激情、喪失了希望。特別是在人生道路上跨度較大的人，信心比金子更珍貴。相信自己，比什么都重要！
一個(gè)人什么都可以失去，唯獨信心不能失去，永遠要對未來(lái)充滿(mǎn)信心！不管道路再曲折，都要相信前途是光明的。要相信一切皆有可能。麻將桌上，素番變極品的可能屢見(jiàn)不鮮。
信心作文400字 篇6
我是一個(gè)膽小內向的女生，雖然特別喜歡英語(yǔ)課，但是每次都不敢舉手回答老師的問(wèn)題�？晌业耐绤s每問(wèn)必答，看到張?chǎng)文切∽哟饘?wèn)題后，洋洋得意的樣子，我心中總有一點(diǎn)小小的失落：其實(shí)我也會(huì )，但我缺少積極舉手的勇氣，生怕答錯問(wèn)題后老師批評我。
記得那一次，在英語(yǔ)課的時(shí)候，張老師笑瞇瞇地看著(zhù)我，然后對我提問(wèn)：“What is this？”“This is……is……”哦，天哪，我昨天還背得滾瓜爛熟，怎么今天就……沒(méi)想到張老師不但沒(méi)有批評我，反而再給了我一次回答的機會(huì )，她輕輕地提醒我：“pencil�！蔽覞q紅了臉，輕輕地回答：“This is a pencil�！痹诶蠋煹墓膭詈蛶椭�，我終于回答對了。
課后，她還專(zhuān)門(mén)找我談話(huà)，對我溫柔地說(shuō)：“老師知道你一定會(huì )回答問(wèn)題的，只是一緊張就忘記了，是嗎？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又說(shuō)：“其實(shí)你只要多回答幾次問(wèn)題，你一定會(huì )一天比一天進(jìn)步！老師看好你呦！”頓時(shí)，我感覺(jué)一股暖流瞬間涌上了心頭，老師的話(huà)讓我找回了自信。自從那次后，我每次都嘗試著(zhù)積極地舉手回答問(wèn)題，我也成為了英語(yǔ)課堂上積極回答問(wèn)題的一員。
這不，今天我又有獎勵啦！我的英語(yǔ)回家作業(yè)比其他同學(xué)少了一半哦！這是我課堂上積極回答問(wèn)題的獎勵！張老師就是這樣不斷激勵我們每一個(gè)學(xué)生，課堂上認真聽(tīng)講，課后認真作業(yè)！
張老師，你讓我找回了自信和勇氣！祝你教師節快樂(lè )，天天曬牙齒！
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