【推薦】信心作文600字合集6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的信心作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

信心作文600字 篇1

　　成功=努力+自信+堅持，李白說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：天生我材必有用。每個(gè)人一生下來(lái)并不是什么都會(huì )的，只要你努力過(guò)，對自己有信心，就一定能成功……

　　記得《語(yǔ)文》書(shū)上有一篇文章，它告訴我們：自信十分重要，要變得自信首先要喜歡自己，其次是努力地做好每一件好事。決定成敗的不是我們尺寸的大小，而是要做一個(gè)最好的自己。對此，我深有體會(huì )……

　　那一次，我在國旗下講話(huà)，全校師生都在看著(zhù)我，我心里免不了有些緊張，但既然上來(lái)了，又怎么能下去呢，唉——只好硬著(zhù)頭皮上了。

　　講著(zhù)講著(zhù)，我突然卡了殼兒!怎么會(huì )這樣?昨天我明明背得“倒背如流”啊。我望著(zhù)下面老師一副“沒(méi)救了”的模樣，一些同學(xué)們一副“不耐煩”和“幸災樂(lè )禍” 的樣子，更讓我緊張……此時(shí)的我，就像一個(gè)人在孤島上，無(wú)人幫助;讓我感到從所未有的感覺(jué)。我都不知道該怎么講下去了。我苦笑：難道拿著(zhù)話(huà)筒對大家說(shuō)“對不起，我忘記該怎么講了，謝謝大家”嗎?我的臉往哪擱呀?

　　可顯然，我越緊張那些稿子就越想不起來(lái)……

　　我無(wú)助朝著(zhù)我的班望去，只見(jiàn)小希和我的老師正悄悄地向我打著(zhù)鼓勵的手勢……

　　有了這些鼓勵，漸漸，我又重新拾回了信心……

　　突然間，我記起來(lái)了，我想起接下來(lái)的一句了，打破了我的尷尬，使整個(gè)演講又流利起來(lái)。如果不是小希和我的老師，恐怕我現在還站在臺上，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)吧，所以，在此，我真心的感謝小希和我的老師……

　　是信心給我帶來(lái)了成功，信心十分可貴。但首先要做到相信自己：經(jīng)過(guò)努力但失敗后，信心不能大打折扣。一次不行就試兩次，兩次不行就試三次……只要有信心、恒心，我想你。

信心作文600字 篇2

　　“熙熙攘攘的人海之中，命運讓我們相聚……”哼著(zhù)這首《相信我們會(huì )創(chuàng )造奇跡》，腦海中頓時(shí)浮現出一個(gè)身影，因為她，我多了一分自信心。

　　朦朧中，塵封已久的記憶如脫韁的野馬，向著(zhù)遠方撒蹄縱開(kāi)……

　　那是一個(gè)下雨天，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，邁著(zhù)疲憊的步伐，漫無(wú)目的地走在操場(chǎng)上，我浸沒(méi)在雨中，淚水順著(zhù)臉頰滑落，月考慘敗，讓我更加失去了自信心。都說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”，我不禁自問(wèn)，為什么我努力了，卻還是那么失敗呢?

　　忽然，雨似乎停了，一襲粉紅色撲我眼簾，啊!是陶老師!我驚叫道。這時(shí)陶老師已走近了我，她用春風(fēng)般的手拂去我頭上的雨水，心痛地忘著(zhù)我說(shuō)“怎么還沒(méi)回去，因為這次考試不開(kāi)心了嗎?走，我們去辦公室坐坐�！闭f(shuō)著(zhù)，陶老師拉起了我的手。

　　頓時(shí)，我覺(jué)得自己像迷路的小孩找到了歸途。來(lái)到辦公室，陶老師沒(méi)有說(shuō)什么，她只是默默地幫我擦去身上的雨水，又給我倒了杯水，接著(zhù)向我投來(lái)了一個(gè)微笑，那笑，甜入心扉;那水，潤入心田。接著(zhù)，我們比肩而坐，陶老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)席慕容的一句話(huà)，生活本應該是在不斷創(chuàng )傷，不斷地復原，流水因激蕩而激浪花，山巒因斷崖而放飛瀑布，學(xué)習中哪有不摔跟頭的，關(guān)鍵就在于你要有自信心，失敗之后要爬起來(lái)�！�

　　我被陶老師的話(huà)深深感動(dòng)，是啊，不完美的人生卻能完美人生的價(jià)值，生命的長(cháng)河是無(wú)止境的，只有在不斷地撞擊和摧殘中，才能成就一路的壯闊。

　　后來(lái)，陶老師又耐心地幫我講解了那份試卷，使我這榆木腦袋終于找回了一點(diǎn)自信心。

　　那年，我多了一份思情;那年，我多了一份青澀而深刻的回憶;那年，我多了一分自信心。陶老師，謝謝您，謝謝您教會(huì )了我永不言敗的精神，相信我會(huì )創(chuàng )造奇跡。

信心作文600字 篇3

　　看到峽谷，有人想到的是懸崖峭壁，但有的人想到的是橋梁棧道。這便突顯出兩種不同的人生觀(guān)，消極者面前是深冷的懸崖峭壁，而積極者面前則是寬敞明亮的橋梁棧道。

　　一個(gè)好朋友今年上高三了，已經(jīng)兩次模擬考試了，但兩次成績(jì)卻一次比一次低。每次上網(wǎng)時(shí)，總會(huì )看到他發(fā)的一些頹廢的“說(shuō)說(shuō)”。前些天，我聽(tīng)其他朋友說(shuō)他輟學(xué)去外地打工了，心里不覺(jué)有些可惜。他是一個(gè)特別勤奮刻苦的學(xué)生，在操場(chǎng)上，每天清晨、傍晚都會(huì )有他背書(shū)的身影，但卻僅僅因為兩次模擬，他選擇了放棄自己最初的夢(mèng)想，不再堅持。當看到那一張張低分的試卷時(shí)，我也會(huì )失落，甚至感到前方的路途有多黑暗，有多渺茫；但是，當靜下心來(lái)再想想，其實(shí)我們還有時(shí)間，我們可以利用這些時(shí)間來(lái)努力，來(lái)拼搏；可是如果我們選擇了背起書(shū)包踏出校門(mén)，這無(wú)疑是選擇了放棄。雖然放棄未必是壞事，但在挫折面前放棄無(wú)疑是不自信，當你再后悔時(shí)，已經(jīng)無(wú)能為力。

　　當你看到前方一片沙漠時(shí)，或許你會(huì )感到茫然，因為展現在你面前的只是一些死寂無(wú)聲的黃沙，沒(méi)有一絲綠的生機。曾看“感動(dòng)中國人物評選”節目，一位三十多歲婦女的事跡令我至今難忘。她住在沙漠的邊緣，那里長(cháng)年黃沙滿(mǎn)天，村子里的人都因為這里沒(méi)有生活收入而搬離了這里，只有她選擇了留下，在她的勸說(shuō)下，她的丈夫也愿意留了下來(lái)。他們決心要將這一片荒漠變成一片綠林。他們每天很早的起床去種樹(shù)，一次又一次的失敗，但不氣餒，仍然堅持著(zhù)，黃沙吹迷了眼也不在乎，他們的舉動(dòng)引來(lái)許多人異樣的眼光也絲毫動(dòng)搖不了他們要將這兒變成綠林的決心。他們堅持給種好的小樹(shù)苗澆水，施肥。功夫不負有心人，他們成功了他們改變了這里惡劣的環(huán)境，她被評為了感動(dòng)中國人物。也就是在這一年，她的女兒也考入了重點(diǎn)大學(xué)。那個(gè)埋怨母親像愚公移山一樣的女兒終于理解了母親的苦心，并引以為豪。

　　在人生的旅途中，并非所有的事情都是糟糕的，只要我們以積極的心態(tài)去對待所有的事情，充滿(mǎn)信心，一切就都會(huì )有希望。

信心作文600字 篇4

　　信心是知識的.源泉，讓我不斷地獲得豐富的知識；信心是勇氣的開(kāi)始，讓我不再緊張，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　在我快上四年級的時(shí)候，我參加了星星藝校奧數中的精華――少科班考試。那時(shí)，我的心砰砰直跳，因為距離考試只剩下兩天的時(shí)間了，我緊張得心都快蹦出來(lái)了。星期五，老師在講臺上講課，我在下面卻一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去。語(yǔ)文課上，老師點(diǎn)名讓我起來(lái)造個(gè)句子，可是我一心想著(zhù)星期六的少科班考試，根本沒(méi)聽(tīng)到老師點(diǎn)名。老師走到我的身邊大聲叫道：“何鍇，起立�！蔽冶弧绑@天動(dòng)地”的喊聲驚醒，老師說(shuō)：“算了，你坐下，周錦峰你來(lái)造一下這個(gè)句子�！�

　　放學(xué)了，媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，我就躺在空無(wú)一人的操場(chǎng)上一邊思考，一邊等媽媽來(lái)接我。突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，回頭一看，原來(lái)是我的好朋友周錦峰他們來(lái)找我打籃球�？墒俏夷挠行那榇蚧@球，腦子里全是考試的事，結果害得我們隊連連失利，我十分懊惱，信心頓失。不過(guò)，在隊友周錦峰的鼓勵下，我又重新振作了起來(lái)，忘記了煩惱，自信又重新在我的意念中出現了。我感到了快樂(lè )，快樂(lè )如風(fēng)。打完了比賽，不知怎么的，我原本緊張、憂(yōu)愁的心情一下子沒(méi)了，我變得快樂(lè )、自信了。這次的籃球賽又讓我復活了。

　　星期六的考試，我又放松，又自信，答題就像平時(shí)做題一樣簡(jiǎn)單。就這樣，我很快速度的寫(xiě)完并檢查好試卷走出了教室�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，我輕松地考進(jìn)了少科班。

　　后來(lái)，我才知道，原來(lái)周錦峰讓我打那場(chǎng)籃球賽，是想讓我擁有自信，勇敢地去面對考試，他們就是我考進(jìn)少科班的源泉。

　　信心讓我充滿(mǎn)勇氣；信心就是我最好的朋友！

信心作文600字 篇5

　　在生活中，我們總會(huì )遇到一些事：開(kāi)心的、難過(guò)的、有趣的…… 我也不例外。有這樣一件事印在我的腦海，給了我信心。

　　四年級的一天，學(xué)校要舉行“爭當四好少年”講故事和演講比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我躍躍欲試，心想：“講勵志故事吧!這樣能給同學(xué)們樹(shù)立個(gè)好榜樣�！闭f(shuō)干就干，我挑選了一篇《鑿壁偷光》的故事，并把走位、動(dòng)作都給編排好了。我在家一遍遍的讀，終于能把它背誦下來(lái)了�？墒怯謧鱽�(lái)一個(gè)消息：準備參賽的同學(xué)請在本班預演一遍，我有點(diǎn)膽怯了，心想：“萬(wàn)一在臺上演著(zhù)演著(zhù)忘詞了，豈不是丟臉丟大發(fā)了？”老師似乎看出了我的心事，便在全班宣布：“本班參賽的同學(xué)要預演了，希望同學(xué)們不要在表演的過(guò)程中打擾他們，更不能嘲笑他們，被我發(fā)現者，嚴懲！”

　　雖然得到了老師的肯定和鼓勵，可我還是有點(diǎn)惴惴不安。終于上臺了，我盡量使自己不緊張，面帶微笑地上了臺，開(kāi)始了我的故事表演。講著(zhù)講著(zhù)，仿佛我自己也沉醉其中，被主人公所感動(dòng)。也許是太投入的原因，我一字不錯地將這個(gè)故事表述了出來(lái)。表演之余，臺下掌聲雷動(dòng)。我十分開(kāi)心，雖然只用了短短的三分鐘表演時(shí)間，但這件事給了我信心。有了成功的預演經(jīng)歷，在真正比賽的時(shí)候，我找回了信心，一點(diǎn)也不緊張了。終于獲得了好評，榮獲一等獎。

　　自從這件事以后，我不管參加任何比賽，任何考核，都充滿(mǎn)了信心，相信自己一定能行。這件事，更讓我懂得了“自信是金”的道理。

　　其實(shí)，有時(shí)候在做一件事之前，總會(huì )忐忑不安，但是，信心是最好的良藥。讓我們都最自己充滿(mǎn)信心吧！

信心作文600字 篇6

　　什么是自信心？自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實(shí)現的一種心理狀態(tài)。在現實(shí)生活中，有些人認為自信就是自負才高，蔑視一切，因而自信沒(méi)有什么好處。但我不同意這種意見(jiàn)，我認為自信還是有益處的。

　　我們在學(xué)習或事業(yè)的攀登中，總要越過(guò)險峻的高山，渡過(guò)茫茫的闊水，而自信心就是登山云梯，渡水的飛舟。

　　人，只有自信，才能自強不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學(xué)高峰。人，如果缺乏要干成一番事業(yè)的的自信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終生也托不起成功的巨輪。

　　在現實(shí)生活中，自信心是大力之神，它能使盡弱者變強，使強者變得更強，鐳的發(fā)現者--居里夫人，當初穿著(zhù)沾滿(mǎn)灰塵和油污的工作服，翻動(dòng)礦石，攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時(shí)，條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不動(dòng)搖。成功之后她對她的朋友們說(shuō)："無(wú)論做什么事情，我們都應該有恒心，尤其是自信心。"由此可見(jiàn)，事業(yè)上的成功固然由多種因素促成，但自信心是成功者的必備特征。

　　當然，自信心是受社會(huì )條件制約的。要了解社會(huì )需要，要了解自己的能為社會(huì )貢獻些什么，要正確估計自己的能力。如果一個(gè)人連圖紙都不會(huì )畫(huà)，但卻對眾人大嚷："我是現代著(zhù)名工程師，我能為社會(huì )建起許多高樓大廈。"這豈不是狂妄、吹牛嗎？

　　自信心的基礎應是豐富的知識和科學(xué)的態(tài)度，而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨，敢于正視自己的不足，則是自信心強的表現，成功的希望正是從這里起步。

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