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以信心為話(huà)題作文（通用65篇）
信心是成功的基石�，F在在考場(chǎng)上，我一如既往地信心滿(mǎn)滿(mǎn)，等著(zhù)大展身手，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。 小編收集了以信心為話(huà)題作文，歡迎閱讀。
以信心為話(huà)題作文 1
人們自己都有信心，在學(xué)習上，人們信心十足，相信考試定能成功;在工作上，人們相信工作必會(huì )一帆風(fēng)順。
如果一個(gè)人沒(méi)有了信心，后果將是不堪設想，不過(guò)人們都不希望這樣，不希望聽(tīng)到可怕的后果，可以，這是必然要有的，一些沒(méi)有信心的人，他們做什么事都不順心，有時(shí)，常常會(huì )因為某些小事而大發(fā)脾氣，這樣的人如果不改變心態(tài)的話(huà)，那將是這一生他都不會(huì )有什么成就。
看那些偉人，那些成功人士，他們的成功95%都是來(lái)自于信心。信心給予了他們力量，給予了他們后來(lái)的一切美好，因此，這些偉人與成功人士們首先會(huì )說(shuō)的是：“要有信心!”
對于淘金者來(lái)說(shuō)，信心更是要比黃金更重要，因為淘金者設沒(méi)有堅定的信心的.話(huà)，是不可能完成大業(yè)的，淘到金子發(fā)大財的事只能成為泡影，淘金者把信心放在第一位，把金子、財產(chǎn)放在第二位。
對于運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，毅志與信心是他們制勝的關(guān)鍵，其中美國運動(dòng)員班尼斯特就是如此。數千年來(lái)，人們一直認為要在四分鐘內跑完一英里是一件不可能完成的事，不過(guò)，在1954年5月6日，美國運動(dòng)員班尼斯特充滿(mǎn)信心，打破了這個(gè)世界紀錄!
探險家，別看他們個(gè)個(gè)十分勇敢似的，可是，這是為什么呢?是什么令探險家變得那么勇敢?經(jīng)調查，大部分知名探險家都是因為有堅定的信心而成功的，是他們變得勇敢。令他們找到寶藏，應該說(shuō)，他們得謝謝自己的信心。
在許多成功者的身上，我們都可以看到超凡的信心所起到的巨大作用。這些事業(yè)取得成功的人，在信心的驅動(dòng)下，敢于對自己提出更高的要求，并在失敗的時(shí)候看到希望，最終獲得成功。在通往成功的路上，信心是你必不可少的工具，它可以幫助走過(guò)一條跳步平坦的道路，鏟除阻礙前進(jìn)道路的荊棘。
無(wú)數成功者的實(shí)施其實(shí)我們：事業(yè)成功固然有種種因素，但信心是必不可少的條件。如果失去了信心將導致事業(yè)失敗!
所以說(shuō)信心比黃金更重要!!
以信心為話(huà)題作文 2
我在思索，當我們的意志倒下時(shí)，信心在哪里?
——題記
我很郁悶，近來(lái)上的科學(xué)物理部分，為什么總是搞不好呢?面對作業(yè)本上累累的錯誤，我迷茫地陷入了沉思。是我不認真了嗎?是我沒(méi)有仔細分析嗎?還是——?我暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)現自己搞不好物理的真正原因。我曾對物理產(chǎn)生過(guò)厭惡之情，一味地想擺脫它�？墒鞘冀K沒(méi)有!我又對此失去過(guò)信心，幾乎絕望般地面對著(zhù)這個(gè)“可惡”的東西。面對物理，我怎么了?或許，在我心中還存有一絲對科學(xué)的眷戀之情，當然還包括那份對科學(xué)的興趣，我默默的思索著(zhù)。對著(zhù)擺在眼前又無(wú)法改變的事實(shí)，我無(wú)不感到眼前一片漆黑。怎么辦?我像是心中懷著(zhù)一只兔子一樣揣揣不安的對待物理。
事情總算走出了一個(gè)陰暗的角落，有了很大的轉折。經(jīng)過(guò)幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心。我堅信我這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中，我漸漸發(fā)現了學(xué)習物理的方法。我頓時(shí)有了信心�！拔夷苄�!”我不斷激勵著(zhù)自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了學(xué)習物理的'最重要的“招數”。原來(lái)，只要在做題是多和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，學(xué)習物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸，我對科學(xué)也恢復了一如既往的興趣。此后，我在做題時(shí)牢記著(zhù)這個(gè)蜻蜓點(diǎn)水般的好方法，成績(jì)得到了回升。我成功了，我為自己的行為感到驕傲!同時(shí)，我更要感謝我心中的信心。
是啊，信心躲藏在我們的心靈深處的陰影中，只要你肯去拾起它，它便會(huì )很好地“報答”你，讓你的學(xué)習和生活更加絢麗多彩!請牢記：“重拾信心——我們最明智的方法�！�
以信心為話(huà)題作文 3
自信，是生命的主宰，每一件事成功的背后都有信心的支撐。無(wú)論處在何種境地，我們都應把一份自信留給自己。
如今，在課堂回答中，我不再膽怯羞赧，而是用最響亮的聲音說(shuō)出心底的答案;在小組活動(dòng)里，我不再畏畏縮縮，而是盡最大的努力去幫助他人;在遇到困難時(shí)，我不在逃避退縮，而是以最好的心態(tài)去挑戰自我，勇往無(wú)前。這一切是因為什么改變的呢?那無(wú)疑是信心的根在心底深深扎下了，然后慢慢發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
在田徑運動(dòng)會(huì )800米起點(diǎn)處，雖然已經(jīng)做好了沖鋒的準備，但當看到人高馬大、躍躍欲試的對手時(shí)，胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想：都到這節骨眼了，只能打腫臉充胖子了。決不能放棄，我相信我能行!隨即暗暗為自己鼓勁。隨著(zhù)“砰”的一聲，所有運動(dòng)員像離弦的箭般沖了出去，很快跑完一圈。這時(shí)，我體力漸漸不支了，額頭上冒起了豆大的汗珠，看著(zhù)前面依然跑得飛快的選手，我更是鼓足勁兒，使出九牛二虎之力，繃緊腮，連跑帶追已是氣喘吁吁，就剩200米了。堅持啊!盡管此時(shí)的我真的是口干舌燥腿發(fā)軟，衣服像浸泡在水里般，本能地跑不動(dòng)了，但看到給我拍手加油的老師和同學(xué)。在自信心的.催促下，我更起勁了，皇天不負有心人，終于越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。雖然不是最快的那個(gè)，但我用心底的信心戰勝了自己，超越了自己，心里還是甜甜的。
信心也是最亦見(jiàn)成敗的。越王勾踐憑著(zhù)信心，臥薪嘗膽，三千越甲終可滅吳;女作家海倫.凱勒在雙目失明的情況下，在心底留著(zhù)一份堅毅的信心，竟學(xué)習了五門(mén)外語(yǔ);舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅，心里有一份必要成功的自信，終在屬于自己的星光大道上贏(yíng)得無(wú)數掌聲。
信心是成功的基石�，F在在考場(chǎng)上，我一如既往地信心滿(mǎn)滿(mǎn)，等著(zhù)大展身手，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
信心，讓人在挫折中奮起;讓人在失敗時(shí)勇敢;讓人在嘗試中增長(cháng)見(jiàn)識。無(wú)論何時(shí)，我們都應把一份信心留在心底，對自己說(shuō)：我能行!
以信心為話(huà)題作文 4
信心是知識的源泉，讓我不斷地獲得豐富的知識；信心是勇氣的開(kāi)始，讓我不再緊張，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
在我快上四年級的時(shí)候，我參加了星星藝校奧數中的精華――少科班考試。那時(shí)，我的心砰砰直跳，因為距離考試只剩下兩天的時(shí)間了，我緊張得心都快蹦出來(lái)了。星期五，老師在講臺上講課，我在下面卻一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去。語(yǔ)文課上，老師點(diǎn)名讓我起來(lái)造個(gè)句子，可是我一心想著(zhù)星期六的少科班考試，根本沒(méi)聽(tīng)到老師點(diǎn)名。老師走到我的身邊大聲叫道：“何鍇，起立�！蔽冶弧绑@天動(dòng)地”的喊聲驚醒，老師說(shuō)：“算了，你坐下，周錦峰你來(lái)造一下這個(gè)句子�！�
放學(xué)了，媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，我就躺在空無(wú)一人的操場(chǎng)上一邊思考，一邊等媽媽來(lái)接我。突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，回頭一看，原來(lái)是我的好朋友周錦峰他們來(lái)找我打籃球�？墒俏夷挠行那榇蚧@球，腦子里全是考試的事，結果害得我們隊連連失利，我十分懊惱，信心頓失。不過(guò)，在隊友周錦峰的鼓勵下，我又重新振作了起來(lái)，忘記了煩惱，自信又重新在我的意念中出現了。我感到了快樂(lè )，快樂(lè )如風(fēng)。打完了比賽，不知怎么的.，我原本緊張、憂(yōu)愁的心情一下子沒(méi)了，我變得快樂(lè )、自信了。這次的籃球賽又讓我復活了。
星期六的考試，我又放松，又自信，答題就像平時(shí)做題一樣簡(jiǎn)單。就這樣，我很快速度的寫(xiě)完并檢查好試卷走出了教室�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，我輕松地考進(jìn)了少科班。
后來(lái)，我才知道，原來(lái)周錦峰讓我打那場(chǎng)籃球賽，是想讓我擁有自信，勇敢地去面對考試，他們就是我考進(jìn)少科班的源泉。
信心讓我充滿(mǎn)勇氣；信心就是我最好的朋友！
以信心為話(huà)題作文 5
庚子年春，疫情突發(fā)，舉國上下，團結一心，中華兒女，赤子之心，戰勝疫情，我有信心！——題記
就好像上天安排好了似的，時(shí)隔十七年，病毒又一次登門(mén)造訪(fǎng)。但不同的是，十七年之后，多了一群90后的白衣天使。
2019年，疫情突發(fā)，就在所有人慌張地逃離武漢，逃離湖北時(shí)，有一群白衣天使正逆行而來(lái)。
那是新春佳節，那是團圓時(shí)刻，那是歡聚之時(shí)，那也是逆行者們的告別之際。除夕之夜，他們告別親人，朋友，背負沉重的行囊，閃爍著(zhù)天使的光芒，去向未知的遠方。
大年初一，他們抵達武漢，看著(zhù)危重的病人，戴上潔白的口罩，拿上閃亮的手術(shù)刀，穿上了厚重的防護服，開(kāi)始了與病魔的漫長(cháng)斗爭。
年輕的孩子��！拼盡全力，只為守住這盛世中華！
工作結束，走出病房，脫下衣服，摘下口罩，那是一道道令人心疼的勒痕和紫色的.淤青。他們笑著(zhù)，擺擺手說(shuō)，沒(méi)事，不疼。
用我的生命，換你的安康。幾天前，武漢金銀潭醫院的一位醫護人員不幸感染，病重離世。他的朋友——一位年輕的小伙子悲痛。視頻中，這位小伙子很傷心，他用一只手接著(zhù)朋友打來(lái)的電話(huà)，另一只手卻在抹眼淚。掛了電話(huà)，他強忍著(zhù)悲痛，迅速換上防護服，準備去接班。當記者問(wèn)他“你有信心嗎”時(shí)，他堅定地說(shuō):“有！”
此聲雖不足以洪亮，雖不足以震撼，但響傾天地，不絕于耳！
有人說(shuō):十七年前的病毒，全世界保護90后，十七年后的今天，90后保護全世界。
假如這個(gè)世界上有天使，那么一定是你的模樣！
戰勝疫情，我們有信心！
以信心為話(huà)題作文 6
常說(shuō)“自信的笑容最美麗”真的是這樣么？我帶這這個(gè)疑問(wèn)深入了生活。
劉翔的笑容是美麗的。
打開(kāi)電視，正巧重播著(zhù)04年雅典奧運110米欄男子決賽。比賽正要開(kāi)始，劉翔被給了一個(gè)特寫(xiě)。鏡頭中的他處于黑人與白人的世界中，左右均是強手。而他，平靜的臉上竟透著(zhù)一絲微笑。也許是因為這個(gè)笑容充滿(mǎn)了獲勝的信心，劉翔的笑容格外美麗。
霍金的笑容亦是美麗的。
打開(kāi)課本，霍金的照片大刺刺的出現在我眼前，照片上的他正微笑著(zhù)。是的，也許他的笑并稱(chēng)不上是笑容，腦袋耷拉在肩膀上，牙齒悉數暴露在空氣中，就連嘴唇、眼睛都好像是安錯了地方搬極其的不對稱(chēng)。然而在我眼中，他的笑容不僅不遜色于常人，甚至比一些當紅明星更美麗！因為我能從他的笑容中看到他的信心，那份與病魔作抗爭的信心，那份于物理、于真理和自己推論的信心�；艚鸬男θ菔敲利惖腵。
可是，只有那些名人，那些成功人士的自信笑容才是美麗的么？
平凡人的笑容也很美麗
我走出家門(mén)，路過(guò)地鐵站時(shí)，被一陣自行車(chē)聲吸引住了�；仡^一看，原來(lái)是一個(gè)女孩要停車(chē)。于是一位負責管車(chē)的女子疾步上前。女孩可能因為要趕地鐵的緣故，手忙腳亂的，一個(gè)不小心，竟弄倒了一排排列整齊的車(chē)，頓時(shí)，女孩窘迫了。而我卻聽(tīng)到了那位女子說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系，我會(huì )放好”那女子黝黑的皮膚連同她雪白的牙齒一同沐浴在了陽(yáng)光之下，笑容就仿佛被鍍上了一層金光。那女子的笑容是美麗的。
由此看來(lái)，“自信的笑容是最美麗的”這話(huà)并不假。雖然，這種笑容可能出現在不同的時(shí)間、場(chǎng)合、人物上，但一旦他一出現，他的美麗必定無(wú)所能及！
所以就從現在開(kāi)始吧，揚起你的笑臉！讓笑容在臉上常駐，讓信心在臉上常駐！
以信心為話(huà)題作文 7
信心，是每個(gè)人不可缺少的，如果缺少信心，就會(huì )沒(méi)有勇氣活下去。
我的爸爸自己開(kāi)了一家有點(diǎn)大的超市，我媽媽也一起幫忙。剛開(kāi)始，爸媽為了找店面和資金的事情四處碰壁。但是他們并沒(méi)有放棄，堅信可以找到一家滿(mǎn)意的'店鋪。正是因為他們的自信和努力，終于物色到一處地理位置優(yōu)越，租金又便宜的店面。而失敗往往是成功之母。超市剛開(kāi)張，因為爸媽缺少經(jīng)驗，前幾個(gè)月總是虧本，生意也寥寥無(wú)幾。但是他們并沒(méi)有放棄，而是吸取經(jīng)驗，自己給自己打氣。超市的生意終于有了起色，并日益紅火。我相信這正是因為爸媽的自信給了他們力量和成功。
我爸爸不光對自己有信心，對我們也是很有信心的。一次，弟弟爭著(zhù)吵著(zhù)要買(mǎi)一個(gè)昂貴的遙控飛機。爸爸思考了一會(huì )兒對弟弟說(shuō)：“你以后要好好學(xué)習，認真做作業(yè)，玩具要好好保護，那我就答應你�！钡艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭保證說(shuō)：“好的�！卑职侄�(huà)不說(shuō)就給他買(mǎi)了下來(lái)。弟弟也不負爸爸所望，果然每天認真完成作業(yè)后再玩，玩好后仔細保管。
我想我的自信心來(lái)源于我的爸媽。有一次，學(xué)校布置作業(yè)特別多。晚上快十點(diǎn)的時(shí)候還有兩道奧數題沒(méi)做出來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“要不先睡覺(jué)，明天再寫(xiě)�！蔽覉猿忠阉鐾�。我絞盡腦汁，翻閱課本上學(xué)過(guò)的知識，回憶老師上課的思路，終于功夫不負有心人，兩道題被我順利解了出來(lái)。第二天到學(xué)校，老師表?yè)P說(shuō)全班只有三個(gè)同學(xué)做了出來(lái)，我高興的在心里喊“耶！”我想，這應該歸功于我的自信。
人生就要有自信，只要有自信，生活才會(huì )有意義，我們才會(huì )離成功更近一步。
以信心為話(huà)題作文 8
我從小就十分愛(ài)騎自行車(chē)，每次看到家門(mén)前有人騎著(zhù)自行車(chē)，吹著(zhù)口哨經(jīng)過(guò)我家大門(mén)，我就會(huì )很羨慕他們，希望自己能學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
我告訴媽媽?zhuān)募业男『⒃隍T自行車(chē)，哪家的小孩也在騎自行車(chē)。媽媽見(jiàn)我這么喜歡自行車(chē)，便搬出姐姐的自行車(chē)，答應讓我學(xué)了。我高興地活蹦亂跳，之后，我的腦子里裝滿(mǎn)了自行車(chē)，眼滿(mǎn)是自行車(chē)的影子自行車(chē)充實(shí)了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
我家門(mén)前有一個(gè)預制場(chǎng)，那時(shí)正空著(zhù)，預制場(chǎng)上一塊板都沒(méi)有，這樣我學(xué)起來(lái)就容易多了。媽媽經(jīng)常跟我講，學(xué)自行車(chē)是要有耐心的，只要我耐心的血，就一定能學(xué)會(huì )。
我愛(ài)自行車(chē)道了如癡如狂的地步，就晚上做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)我在騎自行車(chē)。
有一次我做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)隔壁的小朋友們都在騎自行車(chē)，我看得心癢癢，便搬出姐姐的小自行車(chē)，也想和他們一起騎，那時(shí)興奮地忘了一件重要的事，我還在學(xué)車(chē)階段呢！但奇怪的`是，我一上車(chē)就能和其他小朋友騎得一樣熟練，他們朝我微笑，向我投來(lái)羨慕的目光……
我醒來(lái)后，細細地回味著(zhù)這個(gè)夢(mèng)——這真是個(gè)好夢(mèng)！這個(gè)夢(mèng)給我我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的信心，我想：我一定要學(xué)會(huì )，給伙伴們展示一下，你們會(huì )的，我照樣會(huì )。
我天真地想，我也會(huì )像夢(mèng)里一樣，一騎就會(huì )的，于是我鼓足勇氣，坐上坐等，踏上踏板，握住把手，頭超前看，要辦挺直。等一切準備就緒以后，腳一蹬，便騎了起來(lái)，但我很難保持平衡，身體一搖晃，“啪嗒”一聲從車(chē)上摔了下來(lái)。著(zhù)絲毫不能打擊我的信心。
我找到了不足之處以后，繼續努力地學(xué)、騎、改正。功夫不負有心人，我終于成功了，我學(xué)會(huì )啦！
信心使我成功，我離不開(kāi)信心！
以信心為話(huà)題作文 9
自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實(shí)現的一種心理狀態(tài)。在現實(shí)生活中，有些人認為自信就是自負才高，蔑視一切，因而自信沒(méi)有什么好處。
但我不同意這種意見(jiàn)，我認為自信還是有益處的。我們在學(xué)習或事業(yè)的攀登中，總要越過(guò)險峻的高山，渡過(guò)茫茫的闊水，而自信心就是登山云梯，渡水的飛舟。
人，只有自信，才能自強不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學(xué)高峰。
人，如果缺乏要干成一番事業(yè)的的自信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終生也托不起成功的巨輪。
在現實(shí)生活中，自信心是大力之神，它能使盡弱者變強，使強者變得更強，鐳的發(fā)現者——居里夫人，當初穿著(zhù)沾滿(mǎn)灰塵和油污的工作服，翻動(dòng)礦石，攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時(shí)，條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不動(dòng)搖。成功之后她對她的.朋友們說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，我們都應該有恒心，尤其是自信心�！�
由此可見(jiàn)，事業(yè)上的成功固然由多種因素促成，但自信心是成功者的必備特征。當然，自信心是受社會(huì )條件制約的。要了解社會(huì )需要，要了解自己的能為社會(huì )貢獻些什么，要正確估計自己的能力。如果一個(gè)人連圖紙都不會(huì )畫(huà)，但卻對眾人大嚷：“我是現代著(zhù)名工程師，我能為社會(huì )建起許多高樓大廈�！边@豈不是狂妄、吹牛嗎？
自信心的基礎應是豐富的知識和科學(xué)的態(tài)度，而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨，敢于正視自己的不足，則是自信心強的表現，成功的希望正是從這里起步。
時(shí)間匆匆流過(guò)，轉眼間我們已經(jīng)長(cháng)大。期間，我們有過(guò)歡樂(lè )，有過(guò)失落，嘗到了學(xué)習之路的坎坎坷坷，這就是因為我們并非盡善盡美，正所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！笨稍谶@一路的坎坷中，我們并非一無(wú)所獲，而是在過(guò)程中學(xué)會(huì )了如何去戰勝困難。
以信心為話(huà)題作文 10
我是一個(gè)心中充滿(mǎn)了自信的女孩。我相信風(fēng)雨后總能見(jiàn)到彩虹，我相信只要付出努力就定能收獲成功，我相信......正因為我的自信，使我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)快樂(lè )。
從上小學(xué)起，我的作文一直不是很好，總是比別人差一截，和別人比起來(lái)，他們是美麗、嬌艷的花兒，而我卻是卑微的小草。每次到發(fā)作文的時(shí)候，我就覺(jué)得很自卑。別人的作文都會(huì )得到老師的好評，而我的作文上，就會(huì )出現一個(gè)個(gè)刺眼的圓圈和掛在上面那些扎眼的叉叉。這讓我覺(jué)得很自卑。
每次覺(jué)得心里難過(guò)了，我都會(huì )去姥姥家旁邊的向日葵林里。
這天，天陰沉沉的，一大片一大片的烏云，層層疊疊的'，把美麗的天空蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)，密不透光�？墒刮殷@嘆的是，它竟一個(gè)個(gè)還昂首挺胸，從很遠的地方看，就能望見(jiàn)那一大片向日葵海洋，就像天邊撲騰著(zhù)一群金色羽毛的大鳥(niǎo)。
今天雖然看不到那璀璨的太陽(yáng)，但它不就在這云層后面嗎?太陽(yáng)還在、依舊在、永遠在。向日葵將那一圈圈綠色的蒂盤(pán)對著(zhù)西斜的太陽(yáng)，一株株粗壯的葵桿筆挺地佇立著(zhù)，用那個(gè)沉甸甸的花盤(pán)的后腦勺，拒絕了與陽(yáng)光的親吻。正是因為向日葵的自信與執著(zhù)，使它燦爛的花瓣泛起了金色的光芒，那似太陽(yáng)的花盤(pán)揚起了堅定自信的微笑――這一刻，我明白了什么才是快樂(lè )。
從此，我不再自卑，我下定決心，一定要把作文寫(xiě)好，我每天堅持看書(shū)，下決心一定要寫(xiě)出好的作文。我的作文水平猶如寒冬轉暖夏的氣溫，在一天天的提高著(zhù)，再加上老師的細心指導，使我的作文水平突飛猛進(jìn)。這些都來(lái)自于我的自信!
自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路;自信就像是一條迎風(fēng)行駛的小船，載著(zhù)你闖過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多的道理。
愿天下的人都充滿(mǎn)自信，相信吧!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要充滿(mǎn)自信就一定會(huì )成功!
以信心為話(huà)題作文 11
自信，是星，帶我們邁出第一步;自信，是船，帶領(lǐng)我們駛向成功的小島;在面對失敗時(shí)，讓我們重新拾起自信，重新出發(fā)!
五年級時(shí)，我和葉子一起去公園玩。葉子撇下我，一個(gè)人在公園里騎著(zhù)自行車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，葉子回到我身邊，說(shuō)：“婷，你怎么不去玩啊?”我憤憤地說(shuō)：”也不知道是哪個(gè)沒(méi)良心的家伙，撇下我一個(gè)人跑了�！比~子拉著(zhù)我的手，撒嬌地說(shuō)：“婷，不要生氣了啦�！蔽倚χ�(zhù)敲了她的'頭說(shuō)：“我怎么會(huì )和你生氣嘛，傻瓜�！比~子笑著(zhù)說(shuō)：“我就知道你不會(huì )和我生氣。婷，我教你學(xué)自行車(chē)好不好?”我說(shuō)：“好啊。不過(guò)你要有耐心哦，我這榆木可不好教哦�！比~子拍拍胸脯說(shuō)：“有我這名師在，怎么會(huì )教不會(huì )你?”我笑了，說(shuō)：“你呀，真是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸�！�
葉子推來(lái)自行車(chē)，對我說(shuō)：“坐上去吧�！蔽覄倓傋先�，就以迅雷不及掩耳之勢摔了下來(lái)。葉子在一旁哈哈大笑，我瞪了她一眼，又重新嘗試。終于，在摔了好幾次后，我終于搖搖晃晃地坐上了自行車(chē)。葉子又說(shuō)：“現在開(kāi)始前進(jìn)!”我疑惑地說(shuō)：“怎么走啊?”葉子敲了敲我的腦袋，說(shuō)：“當然是踩腳踏板啊�！蔽业哪_剛剛踩上去，連人帶車(chē)一起摔了下來(lái)。葉子扶起我，說(shuō)：”我來(lái)幫你�！蔽矣种匦伦献孕熊�(chē)，葉子在后面扶著(zhù)，我在前面踩。剛剛有點(diǎn)起色，我又摔了下來(lái)，這次還連累了葉子，我忙問(wèn)：“葉子，你沒(méi)事吧?”葉子笑了笑：“沒(méi)事，繼續�！蔽矣兄匦伦狭俗孕熊�(chē)，這次比上次走了更遠，我說(shuō)：“葉子，你放開(kāi)，我試試�！比~子聽(tīng)話(huà)的放開(kāi)了，葉子剛放開(kāi)，我就摔了個(gè)四腳朝天。葉子跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)事吧?”我搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事，咱繼續�！蔽矣忠淮巫狭俗孕熊�(chē)，這一次，我終于有了一點(diǎn)兒起色，可是，我又一次覆舟了。這一次，我徹底灰心了，覺(jué)得自己好差，什么都學(xué)不會(huì )。
以信心為話(huà)題作文 12
我去年中考失敗了。人們突然覺(jué)得自己得了一場(chǎng)大病。他們所能做的就是日夜躺在床上，感到悲傷。
從我考上重點(diǎn)初中實(shí)驗班開(kāi)始，有多少同學(xué)和家長(cháng)羨慕我，表?yè)P我�！翱忌现攸c(diǎn)初中實(shí)驗班，相當于被送到重點(diǎn)高中�！泵繉W(xué)期期末回家，耳朵里都會(huì )聽(tīng)到這樣的話(huà)。但是沒(méi)想到會(huì )掉出榜單！還有一個(gè)人和我在鄰村同一個(gè)重點(diǎn)初中考砸了，但是她卻離開(kāi)了覺(jué)得沒(méi)面子見(jiàn)的親人。
我有臉見(jiàn)人嗎？日日夜夜，夜以繼日，我躺在床上，一百遍一千遍的問(wèn)自己：我沒(méi)考上大學(xué)，有臉出去見(jiàn)人嗎？我媽15年來(lái)一直想方設法的喂我吃東西，而且全身都是病，我該拿她怎么辦？而我的.父親，勤奮努力了大半輩子？想了想，不知道該怎么辦。
又有人敲門(mén)。是我父親。
好像做錯了什么似的，父親低著(zhù)頭輕輕推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。在我床前猶豫了一會(huì )兒，坐了下來(lái)，卻什么也沒(méi)說(shuō)。也許他覺(jué)得沒(méi)什么好說(shuō)的，或者他想說(shuō)的已經(jīng)說(shuō)了。父親的沉默讓我感到無(wú)形的壓力。偶爾會(huì )瞥見(jiàn)父親眼中帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚光。我害怕面對父親的眼睛，這樣一雙深邃悲傷的眼睛。
“孩子們，漫長(cháng)的雨天總會(huì )有晴天的。不能老是自己吃虧！”父親說(shuō)，聲音顫抖。之后，父親又沉默了。沉默的父親在那里呆了很長(cháng)時(shí)間。
“你休息吧�！绷季�，父親緩緩起身，卻搖搖晃晃。父親搖了搖肩膀，穩住自己，一個(gè)蒼白的頭深深低下，潛移默化地嘆了口氣，慢慢轉過(guò)身，走出房子，輕輕地關(guān)上門(mén)。父親走出門(mén)的那一刻，我發(fā)現他的背越彎越低。
我熱淚盈眶。
“我怎么了？為什么這么窄？你怎么能這么自私？我是誰(shuí)值得這樣做？”這一刻，我突然意識到，我原來(lái)是這么無(wú)知！
是的，無(wú)論多長(cháng)的雨天，都應該有晴天。
明天，明天，我會(huì )對爸爸說(shuō)：沒(méi)事，我要復讀。是我可敬的父親幫助我重新找回了信心和勇氣。
以信心為話(huà)題作文 13
人生總有不如意的時(shí)候，可能是一次挫折，可能是事情沒(méi)有達到預期，也可能是別人對你的不信任、不尊重。人生總有低谷，時(shí)深時(shí)淺，我們要有信心一直前行下去。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的生活跌入低谷：考場(chǎng)上屢屢失利，成績(jì)十分不理想，退步十分嚴重，上課時(shí)很難集中精神，被老師叫起來(lái)還回答不出問(wèn)題；平時(shí)課后去打球，基本上是“打一場(chǎng)輸一場(chǎng)”……
一次，我們班球隊又踢輸了，我悶悶不樂(lè )去江邊散心。我垂頭喪氣地往前走，沉浸在充滿(mǎn)煩悶、失望的世界里。忽然，一片綠色的海洋映入了我的眼簾，我被震驚到了：有一截路被一大片青色的小草淹沒(méi)，這片植物像是被打翻的墨水，肆意傾灑在地上。我低下頭，仔細去觀(guān)察，草的葉子像一小簇淡青色的火焰，風(fēng)一吹，葉子便開(kāi)始舞動(dòng)。它的根略微帶點(diǎn)白，顯得有些無(wú)力，但是千百條這樣的根，卻爆發(fā)出了難以想象的力量：原本平整的地板，被這一片草硬生生地撐了起來(lái)，出現了一條條裂縫，里面露出了灰色的水泥；在每一條大的裂痕中，都有新的草在其中扎根，在這個(gè)極端的環(huán)境中拼命生長(cháng)，里面的石塊、泥土都被一條條根須緊緊纏住。
可以想象，當這些草還是種子的時(shí)候，無(wú)意之中落在了這些夾縫中，這里狹窄、黑暗，也沒(méi)有適合的土壤，也許它們只能一直躺在這里無(wú)法生長(cháng)，可是它們卻不甘沉淪，用自己的力量開(kāi)辟了一條通往光明的路。
剎那間，我好像明白了什么：如果這夾縫是小草的'低谷，那它們生長(cháng)出來(lái)向上的枝莖則是它們用力量與永不言敗的精神筑造的通天之路！我們也應如此，繼續努力，不斷積累，終究能沖出低谷！
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜，相信吧，快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)臨�！蔽覀円刈”拘�，保持自信，走出低谷，勇往直前。
以信心為話(huà)題作文 14
誰(shuí)能了解，一個(gè)表面堅強、笑容滿(mǎn)面的女孩，內心的脆弱與空虛。當初的那個(gè)傻傻的女孩，到哪去了？當初的那個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩，到哪去了？當初的那個(gè)，快樂(lè )的女孩，到哪去了？消失了？可是，為什么？為什么無(wú)故消失呢？到底是什么原因？對——是名次�？墒�，為什么，一個(gè)身著(zhù)數字的`名次，有如此巨大的力量。能將那個(gè)，充滿(mǎn)信心，不服輸的女孩輕易擊垮？受——如此巨大的打擊？
也許，是那個(gè)女孩，習慣了鮮花與掌聲；也許，是那個(gè)女孩，脆弱的不堪一擊；也許，是那個(gè)女孩，好勝心太強......所有的也許，構成了這個(gè)令人悲哀的畫(huà)面。
一切的一切，誰(shuí)能夠了解？經(jīng)歷了，擊垮了，被打敗了。有時(shí)候多么想，多么想找一個(gè)無(wú)人的曠野，大哭一場(chǎng)，降一切思緒發(fā)泄，可是，那個(gè)女孩她從未這樣過(guò)！她十分清楚，他要用實(shí)力，來(lái)向所有人證明；他要用實(shí)力，換回自信。她發(fā)誓：她要做強者，她要將淚水化作動(dòng)力，她深知她不能放棄，不能讓其他人小瞧�？墒�，自信，成功的基石，她都沒(méi)有了，該怎么辦呢？
這個(gè)從自信走向自卑，仍然在人生的十字路口的女孩，如何才好？振作，對，是振作！是的，她已經(jīng)醒悟了，她已經(jīng)找到了證明自己的最佳方式，不是灰心，不是放棄，也不是自暴自棄！是實(shí)力，是努力，是自信！
她失去了好多好多：有鮮花與掌聲；有出類(lèi)拔萃的成績(jì)；也有人世間最珍貴的快樂(lè )！可是，她還剩一樣，最重要的一樣，她還是那個(gè)喜歡競爭，好勝的女孩！
名詞，此時(shí)的她，看淡了；榮譽(yù)，此時(shí)的她，也看淡了。她現在只有一個(gè)念頭：加油，努力，讓自己成為最優(yōu)秀的。雖然，他深知，這實(shí)在很難！
這個(gè)故事，已經(jīng)拉近了尾聲。什么？主人公是誰(shuí)？我想，那已經(jīng)不再重要了。因為，這個(gè)女孩笑了，她笑的仍然那樣天真！
以信心為話(huà)題作文 15
今天，要選運動(dòng)員，我也想參加!我要參加跑步項目，原因：
1、上學(xué)跑步不遲到。
2、追趙文華更輕松了，不會(huì )被趙文華追捕。以前，我和張耘齊都厭煩跑步，一被選上就得早出晚歸，麻煩!現在我想要選上了。
上體育課，我正在蹲著(zhù)休息，保存體力。我把我的想法告訴張耘齊，他說(shuō)我根本沒(méi)希望超過(guò)那些人，我覺(jué)得也是這樣。但我又對他說(shuō)：“只要有一絲希望，我決不會(huì )放棄!”
女生跑完了，該男生跑了。以我多年的經(jīng)驗，跑在內道那條線(xiàn)上最好。我搶到了一個(gè)靠近內圈的位置上，擺好跑步的姿勢，肖老師一吹哨，我就靠著(zhù)內圈飛奔�！坝帽亲雍粑�，靠?jì)热ε堋蔽倚睦镆贿呄胍贿呑�。過(guò)了一會(huì )兒，我回頭一瞥，后面沒(méi)人了!我心里充滿(mǎn)了驚訝!難道……我是第一?我不敢相信眼前的事實(shí)，隨后就聽(tīng)見(jiàn)我的“粉絲團”向我加油，助威。已經(jīng)跑了一圈了，我仿佛感到了我現在的臉色蒼白，嘴唇干裂，體力不支。導致我頭跟著(zhù)身體來(lái)回晃。當地一圈半的時(shí)候，半路殺出個(gè)王嗣敬，他跑到我旁邊，用手搭著(zhù)我的肩說(shuō)：“嘿嘿，這第一我包定了!”說(shuō)完就“飛”向終點(diǎn)。我完全筋疲力盡，逐漸變成了慢跑。我看我后面的人還遠著(zhù)嘞!我耳邊都是支持我的人在呼喊�！拔也粫�(huì )辜負你們的希望!”我想，速度又提升了，但追上那遙遙領(lǐng)先的'王嗣敬，已經(jīng)是天方夜譚了。眼看就要到終點(diǎn)了，我的頭搖得像撥浪鼓似的。這時(shí)，我一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到張家碩要超過(guò)我了!我的頭晃著(zhù)，一點(diǎn)兒也看不清，記不清終點(diǎn)的時(shí)候，我看見(jiàn)了張家碩，好像他是第二，我是第三。我跑完以后，蹲在地上，一群人圍著(zhù)我，祝賀我，張國宇在我身后捶背、捏肩。我頓時(shí)感到一番愜意。我站起來(lái)真摯地向周?chē)卣f(shuō)了一聲謝謝，報答他們。但我沒(méi)有力氣了。之后，一群人問(wèn)我：“你跑了第幾呀?你跑了第幾呀?”我咋知道，“當局者迷，旁觀(guān)者清�！边B他們都不知道，我又怎么可能知道呢?
這就是信心，能讓人充滿(mǎn)勇氣，斗志昂揚!
以信心為話(huà)題作文 16
敬愛(ài)的網(wǎng)絡(luò )課堂全體老師和工作人員：
謝謝你們在過(guò)去短短的歲月里給我們建立的靈活機動(dòng)，快捷高效的網(wǎng)絡(luò )課堂。她以她嶄新的姿態(tài)，把新東方名師專(zhuān)家們的多年教學(xué)的心血搬到了銀幕上，讓我們這些由于種種原因而未能親至北京親自聆聽(tīng)老師們的精彩授課的同學(xué)們有了同等的機會(huì )，讓我們得以在英語(yǔ)那一望無(wú)際的平原上縱橫馳騁，在那浩瀚的海洋里恣意遨游。你們的辛勤工作讓我們的英語(yǔ)水平和英語(yǔ)成績(jì)有了飛速的上升，在這里，我衷心地感謝你們！
好，下面我就自己的親身經(jīng)歷談一談我在新東方的網(wǎng)絡(luò )課堂的諸多獲益。
我是一名英語(yǔ)成績(jì)一直徘徊在70分以下的學(xué)生。對英語(yǔ)學(xué)習也沒(méi)有強列的興趣。但是為了能夠在四級考試中取得好成績(jì)。我想過(guò)報一些輔導班，但是我的學(xué)校位于離市區很遠的郊區。交通很不方便，正在我為此事發(fā)愁的時(shí)候，同學(xué)推薦我參加新東方的網(wǎng)絡(luò )課堂培訓。對于新東方卓越的教學(xué)質(zhì)量和崇高聲譽(yù)我早有耳聞，但是新東方的網(wǎng)絡(luò )課堂這種新奇的教學(xué)方式真的能達到預期的效果嗎？會(huì )不會(huì )是徒勞無(wú)功？在萬(wàn)般無(wú)奈下我報著(zhù)試試看的態(tài)度參加了新東方四級網(wǎng)絡(luò )課堂的培訓，按照TOL24建議的四級學(xué)習計劃，按時(shí)聽(tīng)課。不懂的地方我就馬上反饋給“在線(xiàn)答疑的老師”，老師就會(huì )立刻給我詳細，認真的講解。就這樣，我的期末在績(jì)由原來(lái)的`70分提高到92分。這是網(wǎng)絡(luò )學(xué)習行的通的有力證明。同時(shí)也證實(shí)了我的選擇是正確的。鄭群老師溫文爾雅，娓娓道來(lái)的風(fēng)格，李傳偉老師深入淺出，鞭辟入里的講解，王祺琦老師精辟歸納，提綱挈領(lǐng)的分析，汪海濤老師認真負責，充滿(mǎn)激情地教學(xué)，讓我學(xué)到了在普通的大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的英語(yǔ)知識和解題技巧，短短的一個(gè)多月后，在期末考試中我獲得了92分的優(yōu)異成績(jì)，如今，我充滿(mǎn)信心地向四級90分沖擊！
謝謝老師們的辛勤講解，謝謝網(wǎng)絡(luò )課堂的工作人員的辛勤勞動(dòng)，在英語(yǔ)的殿堂里，我將奮勇向前，勇攀高峰！謝謝你們！
以信心為話(huà)題作文 17
一張紅色的成績(jì)單躺在我手里，或許因為它的紅吧，有點(diǎn)像血。望著(zhù)它，我笑了，那個(gè)凝結著(zhù)痛苦的微笑。然后我翻開(kāi)自己的日記，把成績(jì)單躺在那，看著(zhù)日記里那一句句可笑的誓言“我可以很強，我相信”“沒(méi)關(guān)系，下次我一定贏(yíng)”“我不會(huì )輸的，因為那是我”……
“騙人的，都是騙人的，我都在騙自己！”終于我喊了出來(lái)，之后那無(wú)色的液體順的臉夾流了下來(lái)，這咸咸的液體順著(zhù)我心理那道還在流血的傷口流了下來(lái)，瞬間疼痛刺激著(zhù)我的每一根神經(jīng)。我還是哭了……我說(shuō)過(guò)的我相信自己，我說(shuō)過(guò)的我不會(huì )倒下，我說(shuō)過(guò)的終有一天我會(huì )贏(yíng)的，可到最后我還是輸了，輸給了自己……
到頭來(lái)自己只是語(yǔ)言上的偉人，行動(dòng)上的小人，如此而已！我反問(wèn)大地“我還能相信自己?jiǎn)�？”其�?shí)我真的不知道答案，因為我對自己的信心已經(jīng)冷卻了。抬頭我看著(zhù)天空，盡管此刻我的雙眼已經(jīng)模糊，但我依然看的見(jiàn)那蔚藍色的天空。它沒(méi)有變，依然那樣蔚藍，似要溢出水來(lái)�？伤鼌s不屑為我落淚，因為這一切只是因為我自己，偶爾飛過(guò)的鳥(niǎo)似乎在嘲笑我的自大，風(fēng)吹過(guò)的.樹(shù)枝倒向與我相反的方向……世界在遺棄我？是嗎？大地一時(shí)間響起了一樣的聲音“都是你自己的錯，都是你自己的錯……”
我沒(méi)錯！我只是在上課的時(shí)候一點(diǎn)不認真，只是有時(shí)候作業(yè)馬虎，只是喜歡看動(dòng)畫(huà)片，只是……我已經(jīng)泣不從聲了，可我還在說(shuō)我沒(méi)錯。我很傲然的著(zhù)天空大笑，笑到喉嚨發(fā)啞，最后我笑不出來(lái)了，呆坐在地上，接著(zhù)我還是哭了。我突然覺(jué)得自己像個(gè)傻子，徹徹底底的傻子！
為什么？為什么會(huì )這樣？我……
最后我拿起躺在桌上的成績(jì)單，看著(zhù)這個(gè)挫敗的“自己”，每次我都這樣，總把原因外推。卻依然厚著(zhù)臉皮寫(xiě)下“我不會(huì )輸”。
我擦干了淚，很認真的看過(guò)成績(jì)，這次我沒(méi)在日記本中留下任何誓言，我只是輕輕的抬頭，輕輕的說(shuō)了那句我想說(shuō)卻畏懼的話(huà)，我笑了，發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Α?/p>
因為我知道我冷卻的信心只有它可以化解我錯了……
以信心為話(huà)題作文 18
在生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到一些困難與挫折，讓人灰心喪氣。當這個(gè)時(shí)候，別人的鼓勵與肯定，能使你走出困境。
科幻作家楊鵬寫(xiě)過(guò)一個(gè)系列：《裝在口袋里的爸爸》。你肯定想問(wèn)：“爸爸怎么可能會(huì )被裝在口袋里呢？”開(kāi)始我也不懂，但在后面的閱讀中我知道了答案……
一開(kāi)始故事的主人公楊哥的父親在一家公司上班，后來(lái)因為某種原因被公司辭退。他因為家里窮，就再次尋找工作，但是他還是失敗了，他一次又一次出去尋找，一次又一次失敗。一開(kāi)始楊哥的母親還能給他加油，但漸漸地她忍受不了了，她開(kāi)始數落他。每說(shuō)一次，楊哥的父親就變小一點(diǎn)，最后居然變成了拇指般大小，所以就可以裝進(jìn)口袋了。說(shuō)到底還是因為楊哥的母親一次又一次的數落，沒(méi)有給予鼓勵與肯定，使楊哥的父親變小了。
再后來(lái)，楊哥的父親總不能閑著(zhù)吧，而且這一變好像觸發(fā)了他的哪根神經(jīng)，使其變得聰明無(wú)比，在楊哥的央求下他發(fā)明出了許多神奇的東西，比如：聰明飲、后悔藥等。不過(guò)最后都被些壞人拿走，當然聰明無(wú)比的他在眾人的鼓勵下與楊哥一次又一次地打敗壞人，搶回實(shí)驗，并把它銷(xiāo)毀。那這一次，他為什么會(huì )成功呢？當然在于楊哥的鼓勵與肯定，使他增強自信，最終成功。
在一家公司上班的小明，老板給他布置了一項極難的任務(wù)，小明感覺(jué)自己根本不可能完成。下班回家小明垂頭喪氣的，一副要死了的樣子，小明的母親一看連忙上來(lái)問(wèn)：“兒子，你這是怎么了？”小明告訴了母親。母親知道后鼓勵小明：“兒子，老板給你布置這樣的任務(wù)，說(shuō)明他看重你。加油！這次一定要成功，我給你做好吃的`去�！眿寢屵@么一說(shuō)，小明立刻來(lái)勁了，拿起紙和筆，打開(kāi)電腦，花了四個(gè)小時(shí)，終于完成了。老板開(kāi)心極了，一次又一次給他布置極難的任務(wù)。在父母的鼓勵下，在老板信任的目光下，他一次又一次地完成了，最終坐上了總經(jīng)理的位置。
鼓勵會(huì )增強人的信心，讓我們多鼓勵別人吧！
以信心為話(huà)題作文 19
人們常說(shuō)：“自信是事業(yè)成功的保障�！边@句話(huà)很有道理，只要自己相信自己，相信自己一定會(huì )成功。天底下所有的問(wèn)題就可以迎刃而解。
擺在我們面前的名人有哪一個(gè)人一生是一帆風(fēng)順的呢？不都有挫折嗎？但名人之所以
能成為名人是因為：他們能在受到挫折時(shí)抬起頭來(lái)奮力向前追趕。正所謂：人有他的高峰期，也有他的低谷期。達到了高峰期時(shí)可以說(shuō)走到了輝煌，但是走到了低谷也不要氣餒，要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達到一個(gè)最好的效果。
愛(ài)迪生小時(shí)候最喜歡科技小制作，但是他學(xué)習非常不好。青年時(shí)仍憑借著(zhù)自信堅持發(fā)明創(chuàng )造，我們現在用的燈泡，可是費了愛(ài)迪生浩大的一番工夫，他嘗試著(zhù)在一千多種材料中挑一種最耐用的來(lái)制作燈絲，當時(shí)周?chē)娜藗兌既⌒τ谒�，但是�?ài)迪生不顧周?chē)妮浾�，堅持做�?shí)驗，終于發(fā)現了鎢絲最適合做燈泡的燈絲。他發(fā)明了燈泡可謂照亮了全世界，為世界的經(jīng)濟發(fā)展做出了自己的貢獻，愛(ài)迪生也成為了世界上偉大的`發(fā)明家。
美國著(zhù)名作家海輪.凱勒，一歲半就雙目失明。命運對他是凄慘的，可是她憑著(zhù)對自己的信心，頑強的活了下去，又踏入中學(xué)校門(mén)。此后，她對她自己越來(lái)越有信心，并且被美國著(zhù)名學(xué)府-----哈佛大學(xué)錄取。
可見(jiàn)，自信是人獲勝的法寶，更是事業(yè)的保障。但是，自信也要有度，過(guò)高的估計了自己而輕視別人就等于自傲自負，全不把別人放在眼里。最終是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
三國時(shí)候的馬謖，的確有才能，但是他看不到自己的弱點(diǎn)，過(guò)高的估計了自己，終究就因為街亭失守而身首異處�？梢�(jiàn)，“驕兵必敗”就正好應了這一個(gè)事實(shí)。
自信，可以使一個(gè)人從平常走到輝煌；自信，可以使一個(gè)人從絕望看到希望；自信，可以使一個(gè)人從暗淡走向光芒。自信，是一個(gè)人事業(yè)成功的保障。
以信心為話(huà)題作文 20
信心能使稻草變圓木
有三個(gè)人駕船出海，忽然一排大浪打來(lái)，將小船打翻了，三個(gè)人同時(shí)落入水中。
三人奮力地向岸邊游去，可是他們離岸邊實(shí)在太遠了，憑他們的力氣根本就游不到岸邊。于是，他們三人大聲向上帝呼救，上帝聽(tīng)到了他們的求救聲，就扔了—個(gè)稻草圈到海里。
第一個(gè)人看到稻草圈，以為是一根巨大的圓木，就使出渾身力氣向“圓木”游去，可是他游到跟前一看，根本就不是什么圓木，而是圍成一個(gè)圈的稻草。這個(gè)人失望極了，看著(zhù)漂浮的稻草，心想：這些稻草怎么能承受一個(gè)人的重量呢？他試也沒(méi)試就放棄了，不一會(huì )，就沉人了海底。
第二個(gè)人也看到了這個(gè)稻草圈，和第一個(gè)人一樣，他也以為是根巨大的圓木，就奮力游過(guò)去。當他游到跟前發(fā)現原來(lái)只是一個(gè)稻草圈時(shí)，心里也涌上一股巨大的失望。他也不相信這個(gè)稻草圈能承受得住他的重量，于是他也放棄了，結果也沉人了海底。
第三個(gè)人也看到了上帝扔下來(lái)的稻草圈，他也以為是一根圓木，心里頓時(shí)充滿(mǎn)了希望。他不緊不慢地朝著(zhù)“圓木”游去，到了跟前，一看是一個(gè)稻草圈，他也有些失望；但轉念一想，既然上帝把稻草圈扔下來(lái)，那我一定能得救！于是他很開(kāi)心地爬上那個(gè)稻草圈，根本就沒(méi)有細想這個(gè)稻草圈能不能承受得了他的重量。當他爬上去后，那個(gè)稻草圈居然沒(méi)有下沉，他坐在稻草圈里就像坐在小船里一樣舒服。他躺在稻草圈里，快樂(lè )地唱著(zhù)歌，那個(gè)稻草圈托著(zhù)他順利地回到了岸邊，他成功獲救了。
天使帶著(zhù)前兩個(gè)落水的人的.靈魂來(lái)到上帝的面前。那兩個(gè)人委屈地說(shuō)：“慈愛(ài)的上帝，您怎么給我們一個(gè)稻草圈呢？那個(gè)稻草圈那么輕，怎么能承受得了我們的重量？又怎么能救得了我們呢？”上帝嘆了一口氣說(shuō)：“你們兩個(gè)信心不足，拒絕了我的搭救，以至于沉人海底。你看你們的第三個(gè)伙伴就是因為信心十足，所以獲救了。要知道，如果擁有足夠的信心，那么就算是稻草也會(huì )變成圓木！”
“信心？”兩個(gè)落水的人面面相覷，臉上盡是后悔莫及的神色…
以信心為話(huà)題作文 21
每個(gè)人和每個(gè)人的生活都是不一樣的，有的人生活就像一張樂(lè )譜，有歡快的、有憂(yōu)傷的、還有苦樂(lè )交織的！如果生活是七彩的，像一道彩虹似的閃爍著(zhù)它的萬(wàn)丈光芒，那么這不叫生活，生活就是有煩惱、困難、坎坷，如果沒(méi)有這些生活就不算是美好的！
在生活中難免會(huì )有些不幸，只要你肯坦然地面對它，他就會(huì )坦然地就接受你，隨你擺布，只要肯努力，我相信這世界上再難的.事情都會(huì )被你解決掉，要不怕困難，勇往直前，乘風(fēng)破浪，這樣你的困難和你的煩惱，才會(huì )離你而去。人就這么一個(gè)人生，快樂(lè )的一天也是過(guò)，煩惱的一天也是過(guò)，為何不讓這一天過(guò)得快樂(lè )點(diǎn)呢？生活本來(lái)就是充滿(mǎn)激情的，不要那么單調，要對生活有信心，相信自己，相信未來(lái)，一切都會(huì )變得美好！我希望那些對生活失去信心的人，一定不要放棄它，要盡最大的努力去抓緊。對于生活，我有一句話(huà)想對它說(shuō)：“你若不離不棄，我必生死相依！
也許生活就是這樣，在你孤單寂寞的時(shí)候想一個(gè)人在大街上靜靜地走一走、想一想，回憶一下在這一天內所發(fā)生的事情，或許有的時(shí)候，在大街上不由得唱起一首歌，讓心情更加舒暢一些，不會(huì )有煩惱和瑣事在你耳邊縈繞！
每個(gè)人和每個(gè)人的生活都是不一樣的，有的人家里富裕，有的人家里貧窮，請不要有任何的攀比心理，你是你的，他（她）是他（她）的，不要老盼望著(zhù)別人去給予你，要靠自己去奮斗，不要看著(zhù)哪家有錢(qián)，就像在心里嫉妒她。在這個(gè)世界上人人都不平等，如果你不能去讓這個(gè)世界去適應你，那你就必須要適應這個(gè)世界，適應這個(gè)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不平等的一個(gè)世界！
對誰(shuí)來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界都是不平等的，有人一生下來(lái)，嘴里就含了一把金鑰匙，就能繼承自己家族的產(chǎn)業(yè)，而有的人必須要靠自己的奮斗，才能打下一片天地，也許這就是人們所說(shuō)的天地之別吧！
加油！自信心是人們最堅強的后盾！
以信心為話(huà)題作文 22
人生，是一場(chǎng)奮斗，時(shí)而平穩順利時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能未卜先知自己的命運要想前進(jìn)，要想成功，信心，是不可缺少的。
我們只有相信自己，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，同時(shí)人生又像一座險峻的山峰，只有滿(mǎn)懷信心地向上攀登，才能將無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。
信心是成功的秘訣，參透了它的真諦，就算是事實(shí)，也有改變的可能。信心是一種力量，一種存在的、可貴的、無(wú)比強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的大事。
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應該有恒心，尤其是要有信心，我們必須相信我們有足夠的能力去干某件事，無(wú)論付出多少代價(jià)，這件事心需要做到�！本永锓蛉耸沁@么說(shuō)的，也是這么做的，她一直堅信鐳的存在。為了向世人證明鐳的存在，她曾終日穿著(zhù)沾滿(mǎn)灰塵的衣服，從堆積如山的瀝青鈾中尋覓鐳的蹤跡。雖然條件困難，雖然經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，但從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)她的信心，憑著(zhù)這一點(diǎn)，她終于獲得了成功。
信心，是人所必備的，一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，我們都要努力地去戰勝它，要像無(wú)所畏懼的蒼松一樣傲然挺立！
信心，是一種勇氣，是一種堅強的毅力，憑著(zhù)這股力量，我們才能開(kāi)拓自己人生的道路盡情描繪明白的七彩世界。
美國的發(fā)明家莫爾斯，他原來(lái)是一位畫(huà)家，但他后來(lái)對電磁學(xué)感興趣。當他決定研制電報機時(shí)，曾經(jīng)遭到很多人的.冷嘲熱諷，但他憑著(zhù)超強的毅力，最終用六年時(shí)間獲得成功。
信心是成功的基點(diǎn)，它是一顆火熱的太陽(yáng)，使我感受到了它的溫暖，它是心底的一顆明珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就閃閃發(fā)光，它是一盞導航燈，指引我跨過(guò)一道道艱難的門(mén)檻。
我們在學(xué)習上也應該有信心，這樣，我們才能克服困難，學(xué)習成績(jì)才會(huì )不斷進(jìn)步。否則，一遇到困難，我們就會(huì )萎靡不振，不過(guò)，這種信心，是建立在掌握豐富知識和腳踏實(shí)地的努力的基礎上。
以信心為話(huà)題作文 23
再高的本領(lǐng)，至多使你變得優(yōu)秀，卻不能使你變得精彩。而自信， 能使你在并無(wú)那么高本領(lǐng)的情況下綻開(kāi)精彩的人生之花。在自信地去嘗試后，你也能從中獲得本領(lǐng)。
今天上午，任老師讓我們各小組之間互相批改作文。批改完成后，我們都以為就這么結束了，忙起自己的事來(lái)。這時(shí)，任老師問(wèn)道：“大家誰(shuí)有勇氣敢于上來(lái)介紹一下你看到的你認為不錯的作文?”任老師的話(huà)戛然而止，我們手中的事也戛然而止。5秒鐘過(guò)去了，大家你朝我們望兩眼，我朝他望兩眼，一個(gè)都沒(méi)有想要上去介紹的'樣子。期待著(zhù)別人上去講似乎都成了大家習以為常的事，成了一種習慣性的依賴(lài)。都沒(méi)勇氣自信地站上去鍛煉自己。大概半分鐘后，任老師見(jiàn)竟無(wú)一人自信地舉起手來(lái)，便搖了搖頭又問(wèn)：“真的沒(méi)人么?那么有誰(shuí)將你覺(jué)得不會(huì )批改、不會(huì )打星、寫(xiě)評價(jià)的作文拿到講臺上來(lái)讀一讀?”
又一個(gè)問(wèn)題下來(lái)了，全班46人都又成了啞巴，沒(méi)有一個(gè)能夠自信地站上講臺。好不容易，有一位同學(xué)畏畏縮縮地舉起手，走上講臺。但就在這時(shí)，下課鈴響了。
任老師失望極了，無(wú)耐的對我們說(shuō)：“你們都做不到自信，這樣怎么做到精彩呢?做人要有勇氣，要自信，不要不好意思，大膽地發(fā)表你的看法、見(jiàn)解�！�
任老師的一席話(huà)，讓我想起平時(shí)上語(yǔ)文課的情景。我很想舉手發(fā)言，很希望自己的發(fā)言能獲得大家的認同�？墒�，每當老師喊我起來(lái)發(fā)言，明明在腦子里已經(jīng)流暢地過(guò)了幾遍，我卻不怎么自信，吐詞很不清楚。
再想想那些自信的人。再難的問(wèn)題，他們也能勇敢地舉起手來(lái)回答。即使答錯了，他們的自信與勇氣也能獲得人們的贊賞。
自信，讓人生綻開(kāi)精彩絢麗的花朵。做到了自信，你一定可以精彩。讓我們拋開(kāi)一切畏懼，做一個(gè)自信的人，在自由廣闊的天空中插上勇氣的翅膀，自信的飛翔。
以信心為話(huà)題作文 24
人們自己都有信心，在學(xué)習上，人們信心十足，相信考試定能成功；在工作上，人們相信工作必會(huì )一帆風(fēng)順。
如果一個(gè)人沒(méi)有了信心，后果將是不堪設想，不過(guò)人們都不希望這樣，不希望聽(tīng)到可怕的后果，可以，這是必然要有的，一些沒(méi)有信心的人，他們做什么事都不順心，有時(shí)，常常會(huì )因為某些小事而大發(fā)脾氣，這樣的人如果不改變心態(tài)的話(huà)，那將是這一生他都不會(huì )有什么成就。
看那些偉人，那些成功人士，他們的成功95%都是來(lái)自于信心。信心給予了他們力量，給予了他們后來(lái)的一切美好，因此，這些偉人與成功人士們首先會(huì )說(shuō)的是：“要有信心！”對于淘金者來(lái)說(shuō)，信心更是要比黃金更重要，因為淘金者設沒(méi)有堅定的信心的話(huà)，是不可能完成大業(yè)的，淘到金子發(fā)大財的事只能成為泡影，淘金者把信心放在第一位，把金子、財產(chǎn)放在第二位。
對于運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，毅志與信心是他們制勝的關(guān)鍵，其中美國運動(dòng)員班尼斯特就是如此。數千年來(lái)，人們一直認為要在四分鐘內跑完一英里是一件不可能完成的事，不過(guò)，在1954年5月6日，美國運動(dòng)員班尼斯特充滿(mǎn)信心，打破了這個(gè)世界紀錄！探險家，別看他們個(gè)個(gè)十分勇敢似的，可是，這是為什么呢？是什么令探險家變得那么勇敢？經(jīng)調查，大部分知名探險家都是因為有堅定的信心而成功的，是他們變得勇敢。令他們找到寶藏，應該說(shuō)，他們得謝謝自己的`信心。
在許多成功者的身上，我們都可以看到超凡的信心所起到的巨大作用。這些事業(yè)取得成功的人，在信心的驅動(dòng)下，敢于對自己提出更高的要求，并在失敗的時(shí)候看到希望，最終獲得成功。在通往成功的路上，信心是你必不可少的工具，它可以幫助走過(guò)一條跳步平坦的道路，鏟除阻礙前進(jìn)道路的荊棘。
無(wú)數成功者的實(shí)施其實(shí)我們：事業(yè)成功固然有種種因素，但信心是必不可少的條件。如果失去了信心將導致事業(yè)失��！所以說(shuō)信心比黃金更重要！
以信心為話(huà)題作文 25
船無(wú)帆不能行，鳥(niǎo)無(wú)翼不能飛，人無(wú)信心則不能成功。擁有信心，我們將不畏挫折，力克困難；失去信心，我們將意志消沉，寸步難行。信心對于我們來(lái)說(shuō)是不可或缺的。
隨著(zhù)寒假的到來(lái)，我的興趣班也來(lái)了。不久前興趣班的魏老師組織了一場(chǎng)比賽，同學(xué)們紛紛踴躍報名，爭先恐后，唯有我獨自一人坐在角落。我的'同學(xué)兼好友剛報完名，就蹦蹦跳跳地向我跑來(lái)，：“小龍，我剛剛報完名了，這次比賽啊我一定要拿個(gè)第一名回去！”他話(huà)音剛落，我的另一個(gè)好友就跑來(lái)問(wèn)：“咦？小龍，你怎么不去報名��？這比賽好玩著(zhù)呢！”我只是苦笑幾下，說(shuō)：“我……我不太想去�！比缓缶土锍鼋淌伊�。
“我哪里是不想去，只是怕自己在比賽上出丑而已�！蔽艺谛睦镟洁熘�(zhù)，迎面碰上了興趣班的魏老師，他和藹可親，對每個(gè)學(xué)生都盡心盡力，我們都很愛(ài)這位老師。但此時(shí)我怎么也不敢看他的眼睛，怕他看出我心里的矛盾。他卻把強而有力的大手搭在我的肩膀上，雙眼堅定而溫柔，像是在鼓勵我：“小龍，你要對自己有信心，不試試怎么知道結果呢？”我讀懂了魏老師的眼睛，像是鼓足了勇氣一般，漲好了臉說(shuō)：“魏老師，我也要參加比賽！”魏老師對我的答案似乎很滿(mǎn)意，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭就轉身離開(kāi)了。
為了不辜負魏老師的期望，我認真地為比賽做準備，一次又一次地練習著(zhù)。每當遭遇挫折，我都會(huì )回想起魏老師充滿(mǎn)智慧的眼神，頓時(shí)充滿(mǎn)信心，繼續練習起來(lái)。在賽場(chǎng)上，面對眾多實(shí)力強勁的對手，我也不卑不亢，認真對待比賽。比賽結束時(shí)，當魏老師高聲宣布著(zhù)冠軍得主是我時(shí)，我一點(diǎn)兒都不相信自己的耳朵。抬起頭來(lái)，又對上老師那雙有神的眼睛，只是這個(gè)時(shí)候，我看到的是欣慰和成長(cháng)。
自那以后，我懂得了信心的重要性。信心是成功的基石，沒(méi)有信心，就不可能成功；信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我們就無(wú)所畏懼。
以信心為話(huà)題作文 26
只有在人生低谷的時(shí)候，才會(huì )想起信心是多么多么重要�！}記
信心，看似很簡(jiǎn)單的二字，卻內含著(zhù)許多遐想。沒(méi)有信心，何來(lái)成功？不論是挑戰自我，還是被逼無(wú)奈，都少不了信心與勇氣。
翠綠的小草經(jīng)常會(huì )喃喃自語(yǔ):“我什么時(shí)候才能長(cháng)高啊……”就連參天的大樹(shù)也會(huì )鼓勵著(zhù)它:“給自己多一點(diǎn)信心，你一定會(huì )長(cháng)高的�！焙髞�(lái)，那株小草成為了眾多株小草中的'佼佼者。
剛出生的小鳥(niǎo)兒也會(huì )經(jīng)常自言自語(yǔ):“我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì )飛啊……”就連在天空中翱翔的老鷹也會(huì )激勵它:“給自己多一點(diǎn)信心，你一定能行！”后來(lái)，那只小鳥(niǎo)兒真的掌握了飛行的技巧，在湛藍色的天空里揮灑著(zhù)成功的喜悅。
放學(xué)路上的小女孩兒也經(jīng)常會(huì )想:“今天老師教的舞蹈太難了，我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì )啊……”花叢中的蝴蝶聽(tīng)到了，也聽(tīng)懂了，它悠悠然的飛到小女孩兒的身前，揮舞著(zhù)翅膀，好似在告訴小女孩兒:“你一定能學(xué)會(huì )的，加油！給自己多一點(diǎn)信心�！焙髞�(lái)，那個(gè)小女孩兒真的學(xué)會(huì )了非常有難度的舞蹈，并且運用自如。
通過(guò)以上的例子，你有沒(méi)有覺(jué)得信心其實(shí)是非常重要的，是必不可缺的一種因素呢？
信心其實(shí)也不是別人給的，而是自己的心里作用。有的人會(huì )說(shuō):信心好比一扇門(mén)，用盡方法都開(kāi)不了。我想說(shuō):信心是一個(gè)神秘的盒子，打開(kāi)后收獲定是豐富多彩。
多一點(diǎn)信心，生活會(huì )更加美好；多一點(diǎn)信心，困難都統統打倒；多一點(diǎn)信心，希望將重現光明；多一點(diǎn)信心，快樂(lè )沒(méi)有煩惱；多一點(diǎn)信心，世間……
信心，可以是外人一句輕飄飄的鼓勵；信心，可以來(lái)源于一次失敗的感想；信心，可以是萬(wàn)物無(wú)聲的激勵；信心，可以是………生活不能沒(méi)有信心，世界不能沒(méi)有信心。信心，會(huì )使明天更美好，會(huì )使未來(lái)更美好。
多一點(diǎn)信心，你我都會(huì )更好。
以信心為話(huà)題作文 27
小學(xué)二年級的時(shí)候，媽媽開(kāi)始教我滾鐵環(huán)。
一個(gè)人，面對他面前的困難時(shí)，就應該拿出自己的勇氣和信心，可那時(shí)的我卻沒(méi)有。
我失敗了一次又一次，媽媽也鼓勵了我一次又一次，為我演示了一次又一次�？粗�(zhù)媽媽如燕子般輕盈的樣子，她手中的'鐵環(huán)歡快地發(fā)出“悠——悠——”的聲音，如同甜美的歌聲。但在我聽(tīng)來(lái)，卻是對我一次又一次失敗的譏諷和嘲笑，十分刺耳!
媽媽再一次將鐵環(huán)和鉤子放到我的手中，滿(mǎn)懷期望地看著(zhù)我。我又嘗試了一次……“當啷!”鐵環(huán)還是不聽(tīng)話(huà)地躺倒在地上。
我又一次失敗了!眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，撲簌簌地落了下來(lái)，落在了冰冷而堅硬的地上。媽媽把我抱在懷里，不停地安慰我。她具體安慰了我什么話(huà)，我已經(jīng)記不清了，只記得我哭完以后對媽媽說(shuō)的一句話(huà)：“媽媽?zhuān)覀兝^續!”
我那句話(huà)的語(yǔ)氣是凄涼的，甚至是悲愴的。媽媽對我說(shuō)：“兒子，我手把手來(lái)教你�！�
媽媽握著(zhù)我的手，我們一起跑了起來(lái)。我第一次有了飛一般的感覺(jué)!但是，當媽媽松開(kāi)手之后，我一個(gè)人向前跑了沒(méi)多遠，“當啷……”，鐵環(huán)再一次跳動(dòng)著(zhù)，慢慢地躺倒在地上。
我無(wú)助地躺倒在地上，開(kāi)始發(fā)誓以后再也不滾鐵環(huán)了。媽媽想把我從地上拉起來(lái)，我卻死活都不肯起來(lái)�！皟鹤�，起來(lái)!我們再繼續�！眿寢屨f(shuō)。她的語(yǔ)氣既不凄涼也不悲愴，而是一種鼓勵和慈愛(ài)交織在一起的感覺(jué)。
我從地上爬起來(lái)，媽媽看著(zhù)我的眼睛說(shuō)：“你要相信自己、相信我，相信——我!”說(shuō)著(zhù)用手指了指我的胸口。
雖然接下來(lái)還是“當啷”之聲不絕于耳，但媽媽的話(huà)如同一團火，在我胸中燃燒，趕走了我心中冰冷的惡魔……那團伙的名字，叫做“信心”。
那一天，媽媽給我上的，不只是如何滾鐵環(huán)的課，更是一節人生的課。我將這是銘記在心，成為我永遠的記憶。
以信心為話(huà)題作文 28
四年級之前，我是一個(gè)膽小的小女孩，看到陌生人和我說(shuō)話(huà)就覺(jué)得不舒服。但是，從那次事件以后，我真的完全變了，變得開(kāi)朗、活潑、自信。因為我心中有一個(gè)不變的信念：自信就是力量！
我還記得四年級暑假的一天，我爸帶我去考手風(fēng)琴四級。當時(shí)我已經(jīng)掌握了曲目—— 《天山舞會(huì )》 《京調》。但是膽小如鼠，還是改變不了我的本性！在出家之前，我又反悔了。我絕不會(huì )在家考試。但是出門(mén)之前我膽小如鼠，絕對不會(huì )考！老的那個(gè)讓我這么任性？甚至把我拖出門(mén)外。
在公共汽車(chē)上，雖然是炎熱的夏天，但我的心像在冰庫里，緊張得牙齒發(fā)抖。爸爸安慰我：“小藝，沒(méi)關(guān)系，別怕這個(gè)小困難！”我心想：爸爸說(shuō)得對，我已經(jīng)把音樂(lè )彈得這么好了，不能再退了！突然，一個(gè)場(chǎng)景引起了我的注意：十幾個(gè)老人在跑馬拉松。他們穿著(zhù)同樣的t恤，戴著(zhù)燃燒的'帽子，努力向前奔跑。他們的眼里充滿(mǎn)了興奮，興奮和對自己的信心！
很快，我和爸爸來(lái)到了考點(diǎn)。我看到里面人山人海。既有手風(fēng)琴，也有人們緊張的聲音。它們刺痛了我的耳膜，我的神經(jīng)又崩潰了，手上冒出了汗水。父親似乎理解我的表情。他握住我冰冷的手，朝我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，一股暖流涌上心頭。
“1347號，快來(lái)考！”啊，輪到我了。在評委們的目光下，我走到前臺的椅子上，靜靜地坐下。相比我的眼睛，我能在腦海里看到跑馬拉松的老人，能看到父親剛剛信任我的眼神。我心里想：自信就是力量……然后，我開(kāi)始玩。
不知怎么的，我彈得非常流暢，美妙的音樂(lè )如洪水般傾瀉而出，右手手指在黑白鍵上不停地自由跳躍；左手手指在低音鍵上彈出悅耳的節奏；在過(guò)去，沉重的手風(fēng)琴是我腿上沉重而不可逃避的負擔，但今天，它就像一對翅膀，載著(zhù)我在音樂(lè )的天空中飛翔…
這兩首曲子以老師的微笑結束。結果如愿拿到了四年級證書(shū)�？粗�(zhù)閃亮的黑色手風(fēng)琴，我開(kāi)心地笑了。那時(shí)候我才真正意識到，自信就是力量！自信讓人成功！
以信心為話(huà)題作文 29
信心，猶如沙漠中的一潭清泉，給了旅人徒步的動(dòng)力；信心，黑夜中的一盞明燈，給路人照亮了前進(jìn)的方向；信心，猶如寒冬臘月里的一枝梅花，給了人們生命的希望……
著(zhù)名科學(xué)家居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活最要緊的是信心，樹(shù)立信心，盡自己最大的能力去做好每一件事”，其實(shí)，不僅是生活，在我們的事業(yè)、交友中，甚至是學(xué)習中，信心但是非常重要的，我們都知道，每個(gè)人在這個(gè)社會(huì )生存，都必須依賴(lài)于你的生存技能，那我們也應該知道信心是你一切行動(dòng)的`開(kāi)始，包括你在學(xué)習飛翔時(shí)的每個(gè)過(guò)程，有的人在這條道路上跌倒了，就再也沒(méi)有站起來(lái)過(guò)，有的人跌倒了，再站起來(lái)時(shí)羽翼豐滿(mǎn)，面向大海。
“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛”，再輝煌的人都必須備有一顆堅定而又強大的內心，信心是一直不短滋潤他前進(jìn)的活泉。做任何一件事情，沒(méi)有足夠的信心，我想都是很難完成的。信心穿梭于時(shí)空，它遍布我們身邊各處，它的作用足以撐起歲月數十年的風(fēng)霜磨礪。為生物學(xué)做出巨大
貢獻的孟德?tīng)柺且晃粋ゴ蠖档脷J佩的科學(xué)家，他用長(cháng)達八年的時(shí)間發(fā)現了基因的自由組合與分離定律，在這漫長(cháng)的時(shí)光里，他如果不是有足夠的信心去相信自己的科研成果，他又如何在這條道路上堅持不懈的走下去呢？信心是他惟一堅持的原因，更是支撐他的動(dòng)力源泉。時(shí)間是每個(gè)人的無(wú)價(jià)之寶，誰(shuí)也不可變賣(mài)，但是又有誰(shuí)能夠用這么長(cháng)時(shí)間去花在這個(gè)上面呢？孟德?tīng)柕呢暙I絕非一個(gè)人、一個(gè)國家，而是屬于全世界！
人生充滿(mǎn)磨練，補遭遇困難挫折是不可能的，沒(méi)有睡的人生是一帆風(fēng)順的，但是無(wú)論何時(shí)，做任何一件事，我們都不要喪失信心，誰(shuí)也不知道，你再多堅持一秒鐘接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么，但是如果你失去信心了，想想你還會(huì )再堅持下去嗎？我想答案在每個(gè)人心中。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！倍嗝吹目犊ぐ�，多么的信心十足，無(wú)論成功與否，信心都是其中的必要因素，所以不僅要有信心，也更要學(xué)會(huì )在遭遇困境時(shí)樹(shù)立自己的信心、迎難而上！
以信心為話(huà)題作文 30
五年前，有一個(gè)小女孩，有著(zhù)紅彤彤的臉蛋，秀美的長(cháng)發(fā)，配上一套干凈，漂亮的連衣裙。是多么的天真，活潑的女孩！
自從，上了小學(xué)，女孩每天也不忙著(zhù)打扮，全神貫注地在學(xué)習上留下一滴滴的汗水濕透了衣服。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)只有在課堂上積極舉手發(fā)言的同學(xué)，考試才能取得好成績(jì)！可是這個(gè)女孩很奇特，考試屢屢獲得全班第一，卻從不舉手發(fā)言。有一次，老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題：“10個(gè)蘋(píng)果加76個(gè)蘋(píng)果，一共有多少個(gè)蘋(píng)果？”她明明知道答案卻半響不說(shuō)一句話(huà)。心里想著(zhù)：“我的答案錯了怎么辦？同學(xué)們肯定會(huì )笑我的，還是不說(shuō)為好�！�
這個(gè)小女孩，就是——我
直到二年級，爸爸給我講了許多名人的故事，如何找回自信，并且還鼓勵了我上課要積極舉手發(fā)言。
二年級了，我想，我也許也該大膽些了不可以想以前那樣懦弱，二年級，我長(cháng)大了
在課堂上，老師提了許多問(wèn)題，但我還是沒(méi)有舉手發(fā)言，眼看就要下課了，我的心越來(lái)越急！老師提了最后一個(gè)問(wèn)題，我舉起了手又放下了，心里仿佛住著(zhù)兩個(gè)小精靈在做斗爭，小精靈1說(shuō)：“只要成績(jì)好，舉不舉手都沒(méi)問(wèn)題小精靈二說(shuō)“不是舉不舉手的問(wèn)題，而是膽子的問(wèn)題，一個(gè)人膽子小，長(cháng)大出來(lái)社會(huì )有什么用呢？”小精靈1被問(wèn)得鴉雀無(wú)聲。我覺(jué)得小精靈2說(shuō)得對。我便高高的舉起了手，用一口流利的`英文回答出這個(gè)問(wèn)題。老師便帶著(zhù)全班同學(xué)向我鼓掌。
下課后，同學(xué)們圍著(zhù)我的座位水泄不通。東一個(gè)問(wèn)題，西一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)的我像是在看“十萬(wàn)個(gè)為什么”
放學(xué)了，這一整天我都很開(kāi)心，不是因為我舉手了，而是因為我戰勝我心中的自卑感，換回了我的自信找到我的自信。我真的要感謝小精靈1給我的忠告！
我相信未來(lái)的藍天會(huì )更加湛藍，未來(lái)的白云會(huì )更加白凈，未來(lái)的世界會(huì )更加光彩有力，光芒四射！
以信心為話(huà)題作文 31
信心愈用愈多。除非你愿意，沒(méi)有人能破壞你對任何事情的信心。所有偉大的奇跡都只是信心的力量。不幸很少會(huì )糾纏有希望和信心的人。信心需要立足點(diǎn)，恐懼卻能憑空存在。信心是一種態(tài)度，常使“不可能”消失于無(wú)形。所以，成功的關(guān)鍵就在于信心。
在很久以前，一個(gè)商人在翻越一座山時(shí)，遭遇了一個(gè)攔路搶劫的山匪。商人立即逃跑，但山匪窮追不舍。走投無(wú)路時(shí)，商人鉆進(jìn)一個(gè)山洞里，山匪也追進(jìn)了山洞里。
在山洞的深處，商人未能逃過(guò)山匪的追逐，在黑暗中，他被山匪逮住了，遭到一頓毒打，身上所有的錢(qián)財，包括一把準備用于夜間照明的火把，都被山匪掠去了。幸好山匪沒(méi)有要他的`命，之后，兩人各自尋找洞口的出口。這山洞極深極暗，且洞中有洞，縱橫交錯。兩人置身于洞里，像置身于一個(gè)地下迷宮。
山匪慶幸自己從商人那里搶來(lái)了火把，于是他將火把點(diǎn)著(zhù)，借著(zhù)火把的光亮在洞中行走�；鸢呀o他的行走帶來(lái)方便，他能探清腳下的石塊，能看清楚周?chē)氖�，因而它不�?huì )碰壁，不會(huì )被石頭絆倒。但是，他走來(lái)走去，就是走不出這個(gè)洞，最終竭力而死。
商人失去了火把，沒(méi)有照明的工具，他在黑暗中摸索行走的十分艱苦，他不時(shí)碰壁，不時(shí)被石塊絆倒，跌得鼻青臉腫。但是，正因為它處于黑暗中，所以他的眼睛能夠敏捷的感受到洞口透進(jìn)來(lái)的微光，他迎向這縷微光摸索爬行，最終逃離了山洞。
其實(shí)他們逃出山洞的成功與否，關(guān)鍵不在于是否用于火把，而是在于持火把行進(jìn)人的態(tài)度、信念與思維方式。那個(gè)商人一直抱著(zhù)能逃出山洞的信心，怒了著(zhù)、堅持著(zhù)，最終逃了出來(lái)。而山匪呢？他雖然拿著(zhù)火把，但慢慢的他的信心變成了灰心，不再堅持、不在努力，結果死在洞中。
做事就像這個(gè)故事一樣，只要你始終擁有信心，那么成功近在咫尺。
以信心為話(huà)題作文 32
每個(gè)人的生活都與眾不同。有些人的生活就像一首音樂(lè )，有快樂(lè )，有悲傷，有快樂(lè )和悲傷的混合。如果生命是多彩的，像彩虹一樣閃爍著(zhù)它的光芒，那么它就不是生命。生活充滿(mǎn)了煩惱、困難和挫折。沒(méi)有這些，生活就不美麗！
生活中不可避免會(huì )有一些不幸。只要你愿意平靜地面對它，他就會(huì )平靜地接受你，聽(tīng)你的擺布。只要你愿意努力工作，我相信你會(huì )解決世界上最困難的事情。如果你不怕困難，勇敢地前進(jìn)，乘風(fēng)破浪，那么你的困難和煩惱就會(huì )離你而去。人們過(guò)著(zhù)這樣的生活，開(kāi)心的一天也是開(kāi)心的一天，煩惱的一天也是開(kāi)心的一天，為什么不讓這一天過(guò)得開(kāi)心點(diǎn)呢？生活充滿(mǎn)激情，不要那么單調，對生活要有信心，相信自己，相信未來(lái)，一切都會(huì )變得更好！我希望那些對生活失去信心的人不要放棄，而是要盡最大努力去把握它。至于生活，我有一句話(huà)要對它說(shuō)：如果你不離開(kāi)我，我將一起生與死！
也許生活就是這樣，當你孤獨的時(shí)候，你想靜靜的走在街上，想一想，回憶這一天發(fā)生的事情，也許有時(shí)候，你會(huì )情不自禁的在街上唱一首歌，讓你的心情更舒服，不會(huì )有煩惱和瑣碎的事情縈繞在你的耳邊！
每個(gè)人的生活都與眾不同。有些人有富裕的家庭，有些人有貧窮的.家庭。請不要有任何比較心理。你是你的，他（她）是他（她）。不要期望別人一直給你。你必須自己奮斗。不要看哪個(gè)家庭有錢(qián)，就像你心里嫉妒她一樣。這個(gè)世界上每個(gè)人都不平等。如果你不能讓這個(gè)世界適應你，那么你必須適應這個(gè)世界和一個(gè)對每個(gè)人都不平等的世界！
對誰(shuí)來(lái)說(shuō)，世界是不平等的。有些人天生就有一把金鑰匙，可以繼承家族產(chǎn)業(yè)。有些人不得不依靠自己的努力來(lái)建設一個(gè)世界。也許這就是人們所說(shuō)的天地之間的差別。
來(lái)吧。自信是人們最強有力的后盾！
以信心為話(huà)題作文 33
世界上，有多少偉人因為自信而成功；有多少明星因為自信而精彩！有了信心，人才有前進(jìn)的動(dòng)力，有了信心，人的未來(lái)才會(huì )發(fā)光。自信的含義是什么？誰(shuí)也看不清楚。雖然看不清楚，但我有信心，從此成功了。
小學(xué)的時(shí)候，一直沒(méi)有信心。雖然考試成績(jì)很優(yōu)秀，但是回到這個(gè)班后的第一句話(huà)就是：如果這次能進(jìn)考場(chǎng)就好了！
那一次，考完試，我坐在座位上一模一樣，嘆氣。老師看到我這個(gè)樣子，馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我把一切都告訴了老師。我以為老師會(huì )不理我。沒(méi)想到老師給我講了一個(gè)故事：一個(gè)女歌手，第一次上臺表演，很緊張。想著(zhù)她馬上要上場(chǎng)了，面對著(zhù)數以千計的觀(guān)眾，手心冒汗：“我在舞臺上緊張忘了歌詞怎么辦？”她想的越多，心跳越快，甚至有了退縮的想法。正在這時(shí)，一個(gè)長(cháng)輩笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，把一個(gè)紙卷塞到她手里，輕聲說(shuō)：“里面有你想唱的歌詞。舞臺上的.字忘了，打開(kāi)看看�！彼衲镁让静菀粯幽弥�(zhù)紙條，匆匆走向舞臺。也許她手心里有紙卷，心里踏實(shí)。她在舞臺上演得挺好的，沒(méi)毛病。她高興地走下舞臺，感謝她的前任。但前輩笑著(zhù)說(shuō)：“你戰勝了自己，找到了自信。其實(shí)我給你的是一張白紙，上面沒(méi)有寫(xiě)歌詞！”她展開(kāi)手中的紙卷，果然上面什么也沒(méi)寫(xiě)。她很驚訝，拿著(zhù)一張白紙，順利度過(guò)了難關(guān)，贏(yíng)得了演出的成功�！澳闶掷锏陌准埐皇前准�，是你的自信！”長(cháng)者說(shuō)。這位歌手感謝了他的前輩。在后來(lái)的生活中，她克服了一個(gè)又一個(gè)困難，通過(guò)保持自信，一次又一次地取得了成功。
我明白了，我一定要有信心。從那以后，我就充滿(mǎn)了自信，一直用發(fā)展的眼光看待自己。終于，天道酬勤，我考試成績(jì)比以前好了。我不僅得到了成績(jì)，更重要的是，我得到了自信。
自信是一個(gè)人成功的重要因素。有了信心，一切困難都會(huì )讓我們失望！從現在開(kāi)始，沒(méi)有自信的人一定要充滿(mǎn)自信；有信心的人一定要繼續信心！他會(huì )給你成功的快樂(lè )！
以信心為話(huà)題作文 34
賞識是一種很奇妙的東西。它既能給別人前進(jìn)的動(dòng)力,還能給人信心。被賞識的人往往因別人的賞識而變得更優(yōu)秀。
生活中。我們都少不了鼓勵，每個(gè)人都希望得到別人的賞識。我,也有過(guò)被賞識的快樂(lè )。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，數學(xué)老師換成了陳老師。老師在第一節課就跟我們說(shuō):誰(shuí)發(fā)言就能得一顆星，數學(xué)作業(yè)全對也能得星。到一定的.時(shí)候，就要比一比誰(shuí)的星多，多的同學(xué)還要有獎品呢。
我聽(tīng)了心里一動(dòng)，我也很希望能得獎品�？墒�，我膽子很小，就怕發(fā)言錯了，會(huì )被同學(xué)笑話(huà)，挨老師批評。于是就想：算了，得不得星也無(wú)所謂，我只要掌握了知識就可以了。
于是，我很少舉手，很少參與到課堂中，我知道這樣是不好的，可就是沒(méi)有勇氣改變。這種矛盾的心情讓我很郁悶。在寫(xiě)數學(xué)小結時(shí)，我把這個(gè)問(wèn)題寫(xiě)了上去，沒(méi)想到，老師在評語(yǔ)上對我說(shuō)：你是個(gè)認真負責的課代表，老師很欣賞你。
“老師很欣賞你�！边@句話(huà)讓我很激動(dòng)，一下子變得很開(kāi)心。我想：既然老師很欣賞我，我還怕什么呢？那些題目我不是不會(huì )，可就是不敢舉手，不就是沒(méi)信心嗎？下次課堂上我一定要積極舉手，不能讓老師失望。
第二天，上數學(xué)課時(shí)，我勇敢地舉起手，聲音響亮地回答了老師的問(wèn)題�？邶X清楚而又準確，得到大家的認可。有了這一次后，我突然覺(jué)得：發(fā)言并不是多么可怕的事。從那以后的數學(xué)課，我每次都認真聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言。 我驚喜地發(fā)現，數學(xué)課變得那樣有趣，甚至有時(shí)候，還希望每周多個(gè)兩三節數學(xué)課呢。
所有這些變化，真的要謝謝陳老師，如果沒(méi)有她的賞識，如果她沒(méi)有給我鼓勵，或許今天的數學(xué)課，我還只是個(gè)聽(tīng)眾呢……
老師的賞識，讓我由膽怯變得勇敢：老師的賞識，給了我自信心，讓我對數學(xué)改變了觀(guān)念，由怕學(xué)到樂(lè )學(xué)。
賞識真好！
以信心為話(huà)題作文 35
五年級寒假過(guò)后，我參加了一個(gè)希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽，經(jīng)過(guò)了整個(gè)寒假的訓練、比賽，我終于進(jìn)入了最后的總決賽。
我仍然記憶猶新，比賽前一天，我是如何帶著(zhù)興奮、緊張、期待的心情住進(jìn)上外賓館奮戰的。
那天晚上，當我把才藝表演環(huán)節中配音的資料交給組委會(huì )時(shí)，卻被冷冷地拋來(lái)一句：這里沒(méi)有你要配音的設施，換個(gè)節目，找首朗誦的詩(shī)，表演個(gè)小品都可以。
我怔住了。
緊接著(zhù)，心里就好象多了塊沉重的'石頭，死死地壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
哦。我輕輕地應了聲，跑回自己房間，抱著(zhù)枕頭，兩行淚不自覺(jué)的流了下來(lái)。怎么辦？！焦急地攥著(zhù)拳頭，我的心里卻浪濤翻滾。準備了一個(gè)月的節目，竟然就這樣被去掉了！
明天中午的比賽，我豈不是輸定了！在房間里哭了好久，老師打電話(huà)來(lái)了：怎么樣？節目包好了嗎？隱約地，我聽(tīng)到了老師的擔憂(yōu)和期待。畢竟，這節目充滿(mǎn)了她的心血，放棄了多少休息時(shí)間來(lái)準備，排練。
沒(méi)我的回答還帶著(zhù)點(diǎn)哭腔，他們說(shuō)沒(méi)有配備設施，怎么辦？我毫無(wú)辦法地等待著(zhù)老師的回答。
電話(huà)那端沉默了一會(huì )兒，緊接著(zhù)是老師堅定，響亮的聲音：沒(méi)事兒，不要怕，那大不了就演小品，就不配了。我幫你加幾句臺詞，沒(méi)問(wèn)題的，快去報節目吧！
嗯。掛了電話(huà)，我的心中雖然漣漪未散，但更多了一份勇氣。
沒(méi)什么可怕的！我對自己說(shuō)，雖然還能依稀聽(tīng)見(jiàn)咚咚的心跳聲，但我的臉上已全然沒(méi)有了多余的忐忑。房間里回蕩著(zhù)我一遍又一遍念稿子的聲音，我不再害怕，也開(kāi)始相信，我可以的，一定可以的！
舞臺上，當燈光匯聚的那一刻，我自信地揚起頭，用這份堅定與勇敢向成功的彼岸招手。
最后，我得了上海市一等獎的好成績(jì)，這塊獎牌很沉，更時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我要勇敢、要堅強！
烏云密布并不能改變什么，困難更不能阻止前進(jìn)的步伐。學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )抬起頭，用微笑面對一切，一片陰霾后的天空必定陽(yáng)光燦爛，成功必定會(huì )與你相擁！
以信心為話(huà)題作文 36
人們常說(shuō)：“自信是事業(yè)成功的保障�！边@句話(huà)很有道理，只要自我相信自我，相信自我必須會(huì )成功。天底下所有的問(wèn)題就能夠迎刃而解。
擺在我們面前的名人有哪一個(gè)人一生是一帆風(fēng)順的呢？不都有挫折嗎？但名人之所以能成為名人是因為：他們能在受到挫折時(shí)抬起頭來(lái)奮力向前追趕。正所謂：人有他的高峰期，也有他的低谷期。到達了高峰期時(shí)能夠說(shuō)走到了輝煌，可是走到了低谷也不要氣餒，要有自信最大程度的挖掘自我的潛能。這樣往往能夠到達一個(gè)最好的效果。
愛(ài)迪生小時(shí)候最喜歡科技小制作，可是他學(xué)習十分不好。青年時(shí)仍憑借著(zhù)自信堅持發(fā)明創(chuàng )造，我們此刻用的燈泡，可是費了愛(ài)迪生浩大的一番工夫，他嘗試著(zhù)在一千多種材料中挑一種最耐用的來(lái)制作燈絲，當時(shí)周?chē)娜藗兌既⌒τ谒�，可是�?ài)迪生不顧周?chē)妮浾�，堅持做�?shí)驗，最終發(fā)現了鎢絲最適合做燈泡的燈絲。他發(fā)明了燈泡可謂照亮了全世界，為世界的經(jīng)濟發(fā)展做出了自我的貢獻，愛(ài)迪生也成為了世界上偉大的發(fā)明家。
美國著(zhù)名作家海倫·凱勒，一歲半就雙目失明。命運對他是凄慘的，可是她憑著(zhù)對自我的信心，頑強的活了下去，又踏入中學(xué)校門(mén)。此后，她對她自我越來(lái)越有信心，并且被美國著(zhù)名學(xué)府—————哈佛大學(xué)錄取。
可見(jiàn)，自信是人獲勝的`法寶，更是事業(yè)的保障�？墒�，自信也要有度，過(guò)高的估計了自我而輕視別人就等于自傲自負，全不把別人放在眼里。最終是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
三國時(shí)候的馬謖，的確有才能，可是他看不到自我的弱點(diǎn)，過(guò)高的估計了自我，終究就因為街亭失守而身首異處�？梢�(jiàn)，“驕兵必敗”就正好應了這一個(gè)事實(shí)。
自信，能夠使一個(gè)人從平常走到輝煌；自信，能夠使一個(gè)人從絕望看到期望；自信，能夠使一個(gè)人從暗淡走向光芒。自信，是一個(gè)人事業(yè)成功的保障。
以信心為話(huà)題作文 37
春天的一個(gè)早晨，一陣陣清風(fēng)是那樣撩人。我與哥哥弟弟還有姨夫約好去田野里放風(fēng)箏。
我們有一個(gè)叫小藍，一個(gè)叫小粉紅，你知道為什么一個(gè)叫小藍，一個(gè)叫小粉紅嗎？讓我告訴你：小藍是因為它的皮膚是藍色的；小粉紅是因為它的皮膚是粉紅色的。
我和哥哥弟弟都不會(huì )，只有姨夫會(huì )放，我們分成兩隊，第一隊成員是：我和哥哥，我們的是小粉紅；第二隊成員是：姨夫和弟弟，他們的是小藍。
姨夫先拿小藍給弟弟，叫弟弟把小藍往天上拋，弟弟一拋，姨夫就開(kāi)始跑。我和哥哥開(kāi)始以為是拿到風(fēng)箏就跑，可是有時(shí)可以飛起來(lái)，有時(shí)飛不起來(lái)，這都要靠運氣�，F在我和哥哥就知道放風(fēng)箏，是兩兩合作，一個(gè)人負責拋，一個(gè)人負責跑。
我和哥哥分好了工，我拋他跑，我們按照姨夫的方法做，我把風(fēng)箏往天上用力一拋，哥哥就拼命地跑。風(fēng)箏飛起來(lái)了。一分鐘過(guò)去了，突然，風(fēng)箏落了下來(lái)。我有一點(diǎn)難過(guò)。我看看姨夫和弟弟放飛的'風(fēng)箏飛得又高，時(shí)間又長(cháng)，我就更難過(guò)啦。
哥哥對我說(shuō)：“妹妹，別難過(guò)，我們也可以和姨夫弟弟一樣，讓風(fēng)箏飛得又高，時(shí)間又長(cháng)�！�
聽(tīng)了哥哥說(shuō)的一番話(huà)，我好像丟了失望與難過(guò)，找回了屬于我的自信。
我和哥哥又重新拿起小粉紅，重新開(kāi)始。我又用力一拋，哥哥又拼命地跑，就這樣，小粉紅又飛起來(lái)啦。一分鐘過(guò)去，三分鐘過(guò)去，小粉紅又掉了下來(lái)。我再次沮喪。
哥哥又安慰我說(shuō)：“妹妹，沒(méi)事的，風(fēng)箏飛的時(shí)間比上次長(cháng)�！�
聽(tīng)了這句話(huà)，我心里又好了許多。
姨夫走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“手要拉風(fēng)箏線(xiàn)一收一放，保持平衡。陶欣然，加油！”
我的自信又回來(lái)了。我又拋，哥哥又跑，風(fēng)箏又飛起來(lái)啦！我們拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一收一放，讓風(fēng)箏保持平衡，風(fēng)箏就像聽(tīng)話(huà)的小精靈自由快樂(lè )地飛著(zhù)。一分鐘，三分鐘，十分鐘……我們成功啦！
方法與信心同樣重要，我望著(zhù)放飛的風(fēng)箏，一陣微微地激動(dòng)。
以信心為話(huà)題作文 38
在我們老鷹隊取得春季賽冠軍，都還沉浸在成功的喜悅中時(shí)，一個(gè)驚人的消息像炸彈一樣在隊里炸開(kāi)了鍋。球隊面臨新老交替，和我訓練四年的隊友很多都要升到新組別了。
更大的問(wèn)題是我們沒(méi)有四分衛了。要知道四分衛就是一個(gè)球隊的靈魂。每一次組織進(jìn)攻、布置戰術(shù)，都是由四分衛完成的。更沒(méi)想到教練找到我，讓我承擔這個(gè)責任。我當然不答應，我喜歡打我現在的位置，我沒(méi)有信心能承擔這么大的責任。
周日我像往常一樣去球場(chǎng)。剛到場(chǎng)地就被Iven教練叫到一邊，問(wèn)我想不想贏(yíng)？我回答：“當然想贏(yíng)！”“我們現在沒(méi)有四分衛，別說(shuō)想贏(yíng)，比賽都打不了�！蔽翌I(lǐng)會(huì )了Iven意思，說(shuō)道：“不是我不想承擔責任，而是我對打四分衛沒(méi)有信心，我不想因為我輸掉比賽�！盜ven說(shuō)：“沒(méi)有試過(guò)怎么知道？如果你不當四分衛，連贏(yíng)的機會(huì )都沒(méi)有，團隊需要你！”我一時(shí)不知如何回答。Iven摸摸我的頭：“來(lái)吧！今天我們先試試！”“團隊需要我”，我心里一直默想著(zhù)這件事。也許我可以挑戰一下吧。我帶著(zhù)試一試的想法，開(kāi)始了四分衛的.訓練。四分衛開(kāi)球后的首要任務(wù)是把球傳給跑鋒，訓練從傳球開(kāi)始。一開(kāi)始練習，我傳的球總是忽高忽低。但是我想不到隊友一點(diǎn)也沒(méi)有埋怨我，每一次傳出去的球，他們都撿回來(lái)交給我。透過(guò)面罩我看到隊友信任的目光。隊友的信任增加了我的信心，我下定決心要贏(yíng)得比賽。每一次的周訓練在和隊友2小時(shí)的訓練之后，我會(huì )再加訓2小時(shí)。平時(shí)在家經(jīng)常觀(guān)看NFL比賽，學(xué)習戰術(shù)、練習四分衛傳球動(dòng)作。在經(jīng)歷了三個(gè)月的磨煉之后，我終于要帶領(lǐng)老鷹隊征戰勁敵犀牛隊！
比賽開(kāi)始前，所有的隊友圍成一個(gè)圈，相互摟著(zhù)肩膀，我再次看到隊友信任的目光。跑鋒從我身跑走過(guò)說(shuō)：“就靠你了！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，堅信團隊需要我，堅信我們會(huì )贏(yíng)！
這是我第一次打四分衛，也是我最精彩的比賽，大家都叫我明星四分衛。我不僅贏(yíng)得了比賽，而且收獲了信心！
以信心為話(huà)題作文 39
每個(gè)人和每個(gè)人的生活都是不一樣的，有的人生活就像一張樂(lè )譜，有歡快的、有憂(yōu)傷的、還有苦樂(lè )交織的。如果生活是七彩的，像一道彩虹似的`閃爍著(zhù)它的萬(wàn)丈光芒，那么這不叫生活，生活就是有煩惱、困難、坎坷，如果沒(méi)有這些生活就不算是美好的。
在生活中難免會(huì )有些不幸，只要你肯坦然地面對它，他就會(huì )坦然地就接受你，隨你擺布，只要肯努力，我相信這世界上再難的事情都會(huì )被你解決掉，要不怕困難，勇往直前，乘風(fēng)破浪，這樣你的困難和你的煩惱，才會(huì )離你而去。人就這么一個(gè)人生，快樂(lè )的一天也是過(guò)，煩惱的一天也是過(guò)，為何不讓這一天過(guò)得快樂(lè )點(diǎn)呢？生活本來(lái)就是充滿(mǎn)激情的，不要那么單調，要對生活有信心，相信自己，相信未來(lái)，一切都會(huì )變得美好。我希望那些對生活失去信心的人，一定不要放棄它，要盡最大的努力去抓緊。對于生活，我有一句話(huà)想對它說(shuō)：“你若不離不棄，我必生死相依。
也許生活就是這樣，在你孤單寂寞的時(shí)候想一個(gè)人在大街上靜靜地走一走、想一想，回憶一下在這一天內所發(fā)生的事情，或許有的時(shí)候，在大街上不由得唱起一首歌，讓心情更加舒暢一些，不會(huì )有煩惱和瑣事在你耳邊縈繞。
每個(gè)人和每個(gè)人的生活都是不一樣的，有的人家里富裕，有的人家里貧窮，請不要有任何的攀比心理，你是你的，他是他的，不要老盼望著(zhù)別人去給予你，要靠自己去奮斗，不要看著(zhù)哪家有錢(qián)，就像在心里嫉妒她。在這個(gè)世界上人人都不平等，如果你不能去讓這個(gè)世界去適應你，那你就必須要適應這個(gè)世界，適應這個(gè)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不平等的一個(gè)世界。
對誰(shuí)來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界都是不平等的，有人一生下來(lái)，嘴里就含了一把金鑰匙，就能繼承自己家族的產(chǎn)業(yè)，而有的人必須要靠自己的奮斗，才能打下一片天地，也許這就是人們所說(shuō)的天地之別吧。
加油！自信心是人們最堅強的后盾。
以信心為話(huà)題作文 40
信心是一條通往成功的捷徑，是展現自身優(yōu)點(diǎn)的動(dòng)力，是讓我們更加優(yōu)秀的基石。堅信自信，讓你成功！
在讀小學(xué)三年級時(shí)，我常常是知道問(wèn)題的答案，并且知道說(shuō)錯也無(wú)關(guān)緊要，可就是不敢舉手發(fā)言；班級活動(dòng)需要會(huì )彈古箏的人，我會(huì )，也正在學(xué)八級，可就是不敢自告奮勇地站起來(lái)；演講比賽開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺了，我捏著(zhù)那張早就精心準備好的演講稿，可就是不敢上去……當機會(huì )一次又一次向我走來(lái)的時(shí)候，我卻與它們一次又一次地擦肩而過(guò)。
我每時(shí)每刻都在幻想，如果我自信一點(diǎn)，那會(huì )是怎樣的我。后來(lái)，我的一位老師向我伸出了她的援助之手，她讓我明白，信心是什么，還有信心那無(wú)限大的力量。
升五年級了，一開(kāi)始我就又對自己說(shuō)：“加油！這個(gè)學(xué)期多舉手，多發(fā)言，不要在期末老師寫(xiě)的評語(yǔ)里，再看到類(lèi)似‘在課堂上多發(fā)言’的`字眼�？墒且簧险n，我又卻步了。
第一次上新老師的課，我們個(gè)個(gè)端端正正地坐著(zhù)。老師生動(dòng)地講著(zhù)課，我認為坐著(zhù)就沒(méi)事了，也不想回答問(wèn)題。誰(shuí)知……“五排第二個(gè)女同學(xué)，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽乙粫r(shí)間沒(méi)反應過(guò)來(lái)，不知該怎么辦了�！拔�？”我伸手指著(zhù)自己�！皩�，就是你，快點(diǎn)！”“哦�！蔽抑缓寐貜奈蛔由险酒饋�(lái)，回答了這個(gè)問(wèn)題，然后坐下。在此刻，我手心已是一把汗，腦中一片空白，分心了好久，才繼續跟上老師的講課思路。
接下來(lái)的幾節課，老師幾乎都能點(diǎn)到我。我想：反正都要回答，大不了，自己舉手好了。于是每節課上，我都高高地舉起了手……同時(shí)，演講臺上有了我自信的身影，各類(lèi)活動(dòng)我都積極參加，因為我在一次次嘗試之后，開(kāi)始變得自信！
我開(kāi)始不用幻想，也不再看見(jiàn)老師評語(yǔ)里那些討厭的字眼，更不再認為成功會(huì )變得遙遠。這一切都是因為有信心。
在今后成長(cháng)的道路上，我會(huì )帶著(zhù)信心，一路歡歌笑語(yǔ)。
以信心為話(huà)題作文 41
信心的十足，決定著(zhù)一個(gè)人的命運！然而這命運的開(kāi)始也同樣會(huì )決定這一切！信心的來(lái)之不易有總是患得患失的，如果這個(gè)世界上沒(méi)有了信心，哪有同樣會(huì )意味著(zhù)什么？選擇珍惜一切，我們都將會(huì )是最好的！成功的道路上又總是這樣的崎嶇不平，如果選擇了堅持，那就堅持到底！至少那樣的青春也不曾留下遺憾！如果遺憾滿(mǎn)滿(mǎn)，那便會(huì )是心累。沒(méi)有喪失信心，因為這個(gè)世界需要你，因為這個(gè)世界有你的一切才將會(huì )是更好！沒(méi)有喪失信心，更加的`去相信，這個(gè)世界其實(shí)是充滿(mǎn)愛(ài)！
信心
如果，這個(gè)世界缺少了這信心，那么這未來(lái)之路，我們又該何去何從？如果沒(méi)有了這信心，人們都將充滿(mǎn)著(zhù)畏懼。對這一切事情都敢說(shuō)不敢做不敢嘗試。那這樣的我們就是所要得到的一切？信心則是憑借勇氣，更加希望我們的人生不曾留下任何的遺憾！因為這任何的遺憾都將會(huì )是這生命之中的過(guò)客！選擇擁有更好的一切，那就要信心十足，相信只有這樣，我們的人生才會(huì )更加的精彩！
信念
相信，這信念我們都曾擁有。但是誰(shuí)會(huì )真正的做到這些？也許，最初的我們卻早已消失。那么改變后的我們又將會(huì )是怎么樣的呢？抓住此時(shí)的信念，讓這世界更好地充滿(mǎn)愛(ài)！相信，這愛(ài)的永恒，更相信，這信念的不便！沒(méi)有喪失信念，因為最初的初心，不曾改變！那就更好的做到現在，因為只有這樣，心中那唯一的守護便會(huì )一直的存在！那初心依舊，那便會(huì )是方得始終！
初心
如果，這最初的初心消失了，那同時(shí)也就沒(méi)有了任何的一切！如果我們的生活沒(méi)有了信心，那樣的自己還會(huì )是最初的自己?jiǎn)�？彼時(shí)的我，卻早已消失。變成了成熟穩重的少年！那樣的自己才是真正的自己！請抓住這時(shí)間的腳步，讓這信心所帶領(lǐng)！相信，我們都將會(huì )做得更好！為了自己，更為了命運。愿我們一切安好，活出自己想要的一切！
沒(méi)有喪失信心，從始至終，從來(lái)沒(méi)有！
以信心為話(huà)題作文 42
不“唉，這次又考砸了！”考試后的我望著(zhù)那鮮紅的分數沮喪地說(shuō)。這已經(jīng)不是第一次考得不理想了。
我是不是無(wú)可救藥了？我每天悶悶不樂(lè )，做事心不在焉。媽媽見(jiàn)我如此反常，就關(guān)切地問(wèn)我原因，我如實(shí)地告訴了媽媽?zhuān)椭?zhù)頭等待媽媽的批評。
沒(méi)想到，媽媽不但沒(méi)批評我，而且還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這次考試沒(méi)考好無(wú)所謂，關(guān)鍵是不要喪失信心。只要滿(mǎn)懷信心并不斷努力，就一定會(huì )成功。知道了嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我有所感悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，再后來(lái)的學(xué)習中，我記住了之前的教訓，上課認真聽(tīng)講、記筆記。不知不覺(jué)，考試又來(lái)臨了，這一次我對自己充滿(mǎn)了信心，在考試的過(guò)程中，我覺(jué)得所有題目在我面前都是那么容易。不出所料，我在這次考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，老師、家長(cháng)都為我高興。
通過(guò)這次考試，我明白了要每時(shí)每刻都對自己充滿(mǎn)信心。
在學(xué)校，我們每天都要練習跳遠，以應付明年五月的體育加試賽。對于不善于跳的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的'挑戰。第一次跳時(shí)，由于太緊張，連及格線(xiàn)也沒(méi)過(guò)。太丟人了，我不想再試了。班主任走了過(guò)來(lái)，鼓勵我說(shuō)：“一開(kāi)始沒(méi)跳好沒(méi)關(guān)系，只要堅持練，最后一定能得滿(mǎn)分�！痹诶蠋煹墓奈柘�，我很快找到了自信，每次跳遠時(shí)我都在心里默念一句：“我一定能行！”到現在為止，我已經(jīng)離滿(mǎn)分線(xiàn)不遠了。正是我因為充滿(mǎn)信心，才能做到我以前做不到的事情，并且盡最大努力把它做到最好。
人的一生會(huì )改變很多，但我的信心卻不會(huì )改變。信心是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們無(wú)論做什么事情都要滿(mǎn)懷信心。因為它能使我們更加自信，同時(shí)他還是一顆啟明星，指引我們不斷進(jìn)取。
朋友們，讓我們滿(mǎn)懷信心的去面對人生道路上的艱難險阻吧！無(wú)論世事多難，都要堅定自己的信心。每當遇到困難時(shí)一定要對自己說(shuō)行。當我們經(jīng)歷了暴風(fēng)雨之后，就會(huì )發(fā)現不曾改變的信心是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
以信心為話(huà)題作文 43
猶記得，小升初那一年，試卷漫天，我們共同攜手，起頭并進(jìn)。
而時(shí)隔兩年，我們正共同朝著(zhù)實(shí)驗中學(xué)的大門(mén)奮斗。
“要發(fā)生物試卷了！”不知是誰(shuí)在教室中喊了一句，就看到劉兆娜抱著(zhù)一厚摞試卷急匆匆地走進(jìn)來(lái)，頓時(shí)，全班人把門(mén)口堵了個(gè)水泄不通。
“兆娜姐，有沒(méi)有成績(jì)單，我考了多少！”“劉兆娜這是生物試卷嗎，能不能給我看看？”
“都別吵了！”劉兆娜朝人群大吼，便說(shuō)：“這次生物成績(jì)大家都考得很差，拿到卷子回去后要好好分析，按以前的要求改錯，下課后大組長(cháng)收起來(lái)……”
我坐在座位上，低著(zhù)頭，盯著(zhù)手里已經(jīng)泛黃卷邊的生物書(shū)，面無(wú)表情。就在昨天，我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)地跑去翻分數，而對于早已知道那糟糕的成績(jì)的人，還能露出什么樣的表情呢？
不一會(huì )，我就看到了哪一張小小的答題紙，上面劃滿(mǎn)了紅色的.圓圈和斜杠，以及老師批了又改的分數，仿佛表達了她那既憤怒又不解的心理。我整個(gè)人都癟了下來(lái)，小心翼翼的捏起那輕薄的紙片，卻又不知該干什么。
為什么會(huì )這樣呢，明明上次成績(jì)那么好，這次為什么會(huì )無(wú)緣無(wú)故少了六分呢？瞥了瞥周?chē)瑢W(xué)的卷子，成績(jì)都比我要高出不少，內心就像一只被碾爆漏了氣的氣球，所有的自信都化成泡影，什么嘛，我才沒(méi)什么能力，以前所有所謂的高分都是或碰巧或靠蒙得來(lái)的，這其實(shí)就是我真實(shí)的實(shí)力��！
渾渾噩噩，一節課就過(guò)去了�；秀遍g，聽(tīng)到有人叫我的名字，回頭一看，發(fā)現老師正看著(zhù)我，身邊還圍了不少這次成績(jì)不理想的同學(xué)。我剛湊過(guò)去，老師就說(shuō)：“這次大家考的成績(jì)都不理想，回…去以后好好分析自己到底出了什么問(wèn)題，把握好自己的薄弱點(diǎn)，找回自信……”
對啊，我怎么能把自信丟了呢？
人生的旅途不是一帆風(fēng)順的，她荊棘密布，坎坷無(wú)數。這旅程中充滿(mǎn)了：酸、甜、苦、辣，讓人喜怒哀樂(lè )！然而只有我們對生命充滿(mǎn)信心，才會(huì )戰勝困難，獲得成功！
讓我帶著(zhù)信心，朝著(zhù)理想中學(xué)的大門(mén)進(jìn)發(fā)！
以信心為話(huà)題作文 44
學(xué)校舉辦“藝術(shù)節”活動(dòng)，我并不想參加。因為，我很沒(méi)有自信，從小，我就認為自己比同齡人差那么一大截，比不上他們。為此，媽媽沒(méi)少批評我。媽媽告訴我，我在很小的時(shí)候很有自信，越大，反而越?jīng)]有自信，“你看看你，連背都有一些駝了!”我時(shí)時(shí)怕自己出丑，真是太沒(méi)有自信了!
“藝術(shù)節”到來(lái)了，我的朋友小漫硬要拉著(zhù)我參加歌唱比參加，但在老師問(wèn)誰(shuí)還要參加時(shí)，我竟腦子一時(shí)發(fā)熱，不曉得在想些什么，竟騰地站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，我要報名!”我和朋友就這樣成了參賽選手。
海選。我和朋友站在了評委的面前，好久，我才鼓起了勇氣，
唱出了歌曲《隱形的翅膀》。進(jìn)入決賽的名單很快傳來(lái)，可在我眼里，這段時(shí)光是漫長(cháng)的。我們進(jìn)入了決賽!我驚呆了，心里無(wú)盡的欣喜。我和朋友互相擁抱在一起，大聲喊道：“太好了”
決賽，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)!
“某某某和某某某的組合!”主持人大聲喊道。
我們上場(chǎng)了，我拿起了話(huà)筒，這一切的一切，從海選到?jīng)Q賽，就像夢(mèng)境一般。我心里忐忑不安，心想：“如果不獲獎怎么辦?”我不想讓老師寄托在我身上的期望落空，我不想看到同學(xué)們失望的表情，雖然知道“重在參與”，但是，那只不過(guò)是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了，還是非常想獲獎，就算在賭氣，內心里還是很想獲獎。我想表現得很鎮定，不露聲色，但不行，當大家的目光投射到我身上時(shí)，我再也裝不下去了，我的心一陣顫抖，人似乎也顫抖了起來(lái)，我把手放在了胸口上，想讓自己的心平靜下來(lái)。我深呼吸了一下，開(kāi)始唱。悠揚的歌聲柔和地劃過(guò)了我的耳際。大家的目光停在了我身上，一陣緊張的感覺(jué)又涌上了心頭，我不知道，我的臉有沒(méi)有紅得像個(gè)猴屁股似的.。我的歌聲也隨之顫抖了起來(lái)，變了調，唱錯歌詞，跑調，這些錯誤像一陣大風(fēng)似的向我吹來(lái)。一旁的朋友緊緊地拉住了我的手，我又重新冷靜了下來(lái)，很快，我們唱完了。
以信心為話(huà)題作文 45
時(shí)鐘在轉動(dòng)著(zhù)，它不會(huì )回頭，回望自己走過(guò)多少圈了，因為實(shí)在是太久遠，令人覺(jué)得它的記憶似乎很沉重，所以記不起來(lái)了，或者說(shuō)是不愿記起。
好靜，好靜。黑暗包圍了所有。只有一團光下的弱光與黑暗警示。似乎它們不打算妥協(xié)�？墒菬艄庀碌娜藚s迷茫。他回想以前是怎么回事，哦！原來(lái)沒(méi)什么，只是狠狠地摔了一跤，好！夠嗆的了。一般人受到這般打擊必是再無(wú)法提起。不想再掙扎，更別說(shuō)是爬起來(lái)�？墒撬桓市模壕瓦@樣趴在地上吃泥嗎？可站起來(lái)的空氣更誘人！這是讓人振奮的理由嗎？
初一剛到學(xué)校，本沒(méi)什么信心成績(jì)能好到哪里去。而老天卻很照顧他這個(gè)丟失了信心的人。不知道是那時(shí)沒(méi)有壓力還是怎樣，成績(jì)一路狂長(cháng)。直到到了下學(xué)期。它終于停了下來(lái)，可是他這才發(fā)現：天��！為什么竟然會(huì )好不習慣于這種停滯不前的感覺(jué)。他極力地把停下的拉上去，但是真的很難。直到現在才真正認識“困難”這對于原來(lái)的他很抽象的名詞，原來(lái)離自己是這么近在咫尺。
別人說(shuō)是他目光短淺，沒(méi)有長(cháng)遠的目標才有這一次的碰壁。不管怎么說(shuō)，碰壁的滋味真的很不好受，尤其面對關(guān)心自己的人，更覺(jué)得有愧于他們。而一些人的.異樣的眼光、冷言冷語(yǔ)更像一把把尖銳的錐深深的刺痛著(zhù)心臟，一滴滴鮮紅的液體在掉落，很痛很痛。唯一能支掌他的只有那一點(diǎn)點(diǎn)的信心了。他堅信，他并不失敗。
指針還在轉動(dòng)，還在等什么呢？趕緊，趕緊，不要等到東方魚(yú)肚白再來(lái)說(shuō)。后悔過(guò)去，不如奮斗將來(lái)。等只會(huì )拖累自己。記憶不會(huì )因此而停止，時(shí)間更是不會(huì )。這一段沉重不要它陳封在那里，如果忘了它，那以后會(huì )摔得更難看。
因此，他終于領(lǐng)悟這句話(huà)的意思：爬得越高，摔得越慘！正是因為這樣，挑戰這句話(huà)成了動(dòng)力之源，努力地超越自己，才能使自己常立于不敗之地。也沒(méi)有了往下掉的機會(huì )，那時(shí)讓時(shí)間帶走不屬于自己的失敗記憶。
以信心為話(huà)題作文 46
我非常羨慕小區里的小朋友騎著(zhù)自行車(chē)自由自在地在路上來(lái)回穿梭。他們騎車(chē)技術(shù)一流，那龐大的自行車(chē)仿佛是他們手中的玩具。我心里想：要是我也有一輛自行車(chē)，而且能和他們一樣自如地騎該多好��！我把心愿告訴了爸媽?zhuān)职謰寢尯敛华q豫地答應了我的請求，我高興極了。
我和老爸老媽到自行車(chē)市場(chǎng)買(mǎi)了一輛黃色的自行車(chē)�；貋�(lái)后，我迫不及待地叫老爸教我。爸爸扶住車(chē)子，叫我握住自行車(chē)龍頭，眼睛看前方，用力踩踏腳板。我用力一踩，齒輪帶動(dòng)鏈條使輪子滾動(dòng)起來(lái)。嘿，我也能騎車(chē)了，心里比吃了蜜還甜。我得意洋洋地騎著(zhù)，自以為會(huì )了，忘記了“驕傲使人落后”的警句。哪知爸爸稍一放手，我把握不住龍頭，連人帶車(chē)來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。我擦破了皮，流出了血。我撫摸著(zhù)受傷的皮膚怨聲載道，情不自禁地流出了眼淚。在困難面前我幾乎失去了再學(xué)車(chē)的.有信心，朝著(zhù)地面唉聲嘆氣。爸爸走到我身邊，指著(zhù)在忙碌搬運食物的小螞蟻親切地教導我：“你看，身體那么弱小的螞蟻搬著(zhù)和它個(gè)兒差不多大的食物前進(jìn)，它力氣小搬不動(dòng)。搬運途中走走停停，但它堅持不懈。小螞蟻的精神多可貴��！爸爸相信你決不會(huì )向困難低頭！”爸爸的話(huà)不禁使我想起越王勾踐的故事，勾踐每天臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強二十多年，結果轉敗為勝。爸爸又告訴我：他小時(shí)候家鄉還不發(fā)達，到處都是矮房子，自行車(chē)很少見(jiàn)，只能在夢(mèng)中學(xué)騎自行車(chē)�，F在我們家鄉發(fā)展飛速，人民生活非常幸福。你要好好珍惜，還要不斷努力，長(cháng)大為家鄉作貢獻。我想：家鄉發(fā)展我成長(cháng)，只要功夫深，鐵杵磨成針。 想著(zhù)，想著(zhù)，我又恢復了有信心，有了勇氣。我忍住劇痛，站起來(lái)繼續騎自行車(chē)。我又扶好龍頭，用力踩腳踏板，一次又一次地練著(zhù)。
經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的練習，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。更重要的是它讓我明白了：遇到困難并不可怕，只要有有信心，有勇氣，能堅持，就一定能戰勝它，最終獲得成功。
以信心為話(huà)題作文 47
我找到了！我終于找到了！從此，我略微暗淡的人生掛起了一盞永不熄滅的燈。它會(huì )照亮我，伴隨我，直到最后的最后······
——題記
我絕望地躺在宿舍床上，瞪眼望著(zhù)白得刺眼的天花板，眼前浮現的是那張同樣刺眼的試卷。那些紅叉又仿佛利刃般一下一下割著(zhù)我的心。我的心，第一次充滿(mǎn)了絕望，沒(méi)了信心與希望。
我這是怎么了？自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jì)就一直下滑，總是在均分徘徊。前一兩次，我充滿(mǎn)信心地鼓勵自己，只是沒(méi)發(fā)揮好，下次一定考好，可后面的七八次呢？老師臉上刻著(zhù)的明明白白的失望，家長(cháng)藏匿于心中努力不讓我發(fā)現的失望，一次次打擊著(zhù)我。我的信心被磨光被耗盡了，我絕望了。
回到家，來(lái)到房間里寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì )兒，只剩語(yǔ)文了，作業(yè)時(shí)復習，準備考試�！八懔税�，不復習了，還不如做點(diǎn)數學(xué)題，反正語(yǔ)文也考不好�！毙闹许懫鹨粋�(gè)聲音�！安恍胁恍�，老師布置的作業(yè)怎么能不做？而且，既然你上學(xué)期考得很好，這學(xué)期肯定沒(méi)問(wèn)題！”又是一個(gè)聲音。我感到了一股暖流，心頭的什么東西似乎正在慢慢修復······
“對，我一定會(huì )考好的！”我小聲重復。這句話(huà)好像有魔力，慢慢向我那絕望的心注射光芒，我的一切絕望、哀傷好像都不見(jiàn)了，隨之而來(lái)的是一種溫暖的力量——信心。我從未感到如此舒暢，如此放松，課本上的'知識好像一看就懂。我在如此之好的狀態(tài)下，完成復習，走進(jìn)教室，開(kāi)始考試······
結果出來(lái)，我不看就知道，我成功了。即使不成功，我知道，我下次一定會(huì )成功。那些天縈繞在我心頭久久不散揮之不去的陰霾， 被我找到的信心，瓦解了。我就像一位康復的病人，渾身充滿(mǎn)了力量，我就像喝了幸運藥水般事事得心應手。我終于真切體會(huì )了政治書(shū)上的話(huà)：信心是成功的墊腳石。我找到了信心，我在走向成功！
我終于找到了那久違的信心。我發(fā)誓，我再也不會(huì )將它丟棄！
以信心為話(huà)題作文 48
以前我小時(shí)候是一個(gè)膽子非常小的男孩。課堂上，不敢舉手，不敢發(fā)言，就怕答錯了題，受到同學(xué)們的譏笑和老師的冷淡�？墒窃谖胰昙壍臅r(shí)候，發(fā)生了一件事情，讓我慢慢開(kāi)始改變。
那天午休時(shí)，我的語(yǔ)文老師邊曉松突然把我叫到她的身邊，當時(shí)我的心情立刻忐忑不安起來(lái)，就在從座位到老師講桌短短的一點(diǎn)距離內，我邊磨蹭著(zhù)往前走，邊在腦子里迅速地反省自己最近這段時(shí)間有沒(méi)有犯什么錯，是不是要挨批評了。
當我慢吞吞來(lái)到邊老師的身邊時(shí)，不期然地被邊老師拉住了手，示意讓我和她靠近一點(diǎn)，邊老師滿(mǎn)面笑容地對我說(shuō)：“這下我可讀懂你了，你是一個(gè)非常惹人喜歡的男孩。我在這次批改作文中，發(fā)現大多數同學(xué)們都寫(xiě)了關(guān)于你的一些幽默、開(kāi)朗的事情�！边吚蠋煹囊幌�(huà)，讓我緊繃的神經(jīng)一下子舒展開(kāi)了。
我輕輕舒了口氣，說(shuō):“邊老師，您過(guò)獎了。我只是在和小朋友一起玩的'時(shí)候很輕松，沒(méi)有任何壓力，所以可以暢所欲言�！边吚蠋熣f(shuō)：“那你現在把我當成你的朋友，也講個(gè)笑話(huà)給我聽(tīng)吧�！蔽仪辶艘幌律ぷ�，暗地里給自己壯了一下膽，就給邊老師講了一個(gè)笑話(huà)。邊老師聽(tīng)完后笑了，說(shuō):“你的記憶力很好，而且你看你現在講起笑話(huà)來(lái)從容不迫的，如果在課堂上你也能這樣發(fā)言，融入到老師的課堂教學(xué)中，你的學(xué)習成績(jì)肯定能更好。記住，要樹(shù)立起自信心，相信自己能成功�！甭�(tīng)了邊老師一席話(huà)，我連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，我決不辜負您對我的希望�！边吚蠋熡H切地沖我笑了笑……
就是這樣在邊老師地循循善誘下，我慢慢地找回了自己的自信心，變得敢舉手，敢發(fā)言了。四年級語(yǔ)文期末口試時(shí)，我不再畏縮不前，而是胸有成竹地走到邊老師的面前，抑揚頓挫地背誦課文。當邊老師滿(mǎn)意地給了我一個(gè)“優(yōu)”的時(shí)候，我甭提多開(kāi)心了。
邊老師，謝謝你幫我找回了自信!
以信心為話(huà)題作文 49
我站在回憶的河邊，看著(zhù)搖晃的渡船緩緩駛向那無(wú)邊的盡頭。我就待在這，安靜地畫(huà)下那永恒美好的瞬間!又一次抬起那飽覽群書(shū)的眼，看著(zhù)窗外那湛藍的天空，一不小心，便陷進(jìn)了記憶的旋渦……
新學(xué)期的如期而至，卻不像上學(xué)期那么令人向往，更多的是無(wú)奈!沉溺在游戲世界的我，那顆飛遠的心，試問(wèn)又怎么能安穩地停駐在課堂上呢?上課時(shí)，總是愛(ài)胡思亂想：怎么升級啊?什么時(shí)候又買(mǎi)裝備啊?……因為走神，我不知被老師斥責過(guò)多少次;課間，那遐思像風(fēng)箏似地越飄越遠。由此，那些曾經(jīng)為我折服的數字，又重新將我扳倒;那些曾經(jīng)我所喜愛(ài)的文字，也盡數棄之離去……學(xué)習的'動(dòng)力資源日漸枯竭!
對游戲的癡迷讓我毫無(wú)抵制之力。一天，同學(xué)拉我到教室角落，悄悄對我說(shuō)：“咱們明天去不去通宵?”還揚言幫我升級。我稍微考慮了一下：反正這學(xué)著(zhù)也沒(méi)意思，爸媽也不太管我!我很爽快地接受了。我們便如約而至，紛紛踏著(zhù)夜色，像只夜貓一樣在黑夜中奔跑。不知為何心慌得很，也許是頭一次晚上上網(wǎng)吧!很快地，那目的地就到了，我便又埋頭沉溺在那極具誘惑力的游戲世界中了!
一晚沒(méi)睡覺(jué)換來(lái)了白天的無(wú)精打彩，瞌睡連天�；炝艘惶於硷L(fēng)平浪靜的，就在最后一節課時(shí)，我卻被班主任提到了辦公室。一切來(lái)得那么自然，完全不出乎我的意料!我也不為自己辯解了。老師說(shuō)得很多，語(yǔ)重心長(cháng)地，也漸漸喚醒了那顆沉睡著(zhù)的心。慢慢地，就在老師那諄諄教導中，不在乎變成在乎，討厭的變成了喜愛(ài)，那顆心完全地拭去了那厚厚的灰塵!
那一剎那，心猛然醒悟!我決定好好學(xué)習，把那跌落的成績(jì)重新升上去，把那第一名的寶座再次奪回來(lái)。從那以后，我便常帶著(zhù)笑意，去上課，去做作業(yè)，去看課外書(shū)……當學(xué)習失去了原動(dòng)力，請調節好自己的心境，再重拾那份自信!
以信心為話(huà)題作文 50
每當我想起那個(gè)微笑和那句鼓勵的話(huà)，我心中頓時(shí)涌起一股暖流……
那是2019年12月的一天，我榮幸的被選為大隊委候選人，可我一點(diǎn)高興的心情也沒(méi)有，我心中只有擔心、恐懼和緊張�；氐郊�，我忐忑不安地將這件事告訴了媽媽?zhuān)拔摇业降住趺崔k？”我急得快要哭出來(lái)了。媽媽微笑著(zhù)把我拉到鏡子前，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“你看，這是個(gè)多么可愛(ài)的小姑娘��！她懂禮貌，愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于幫助同學(xué)，也是老師的小助手，我相信，你通過(guò)自己的努力一定會(huì )成功的！”我真的可以嗎？我在心里問(wèn)自己�！耙嘈抛约�，把自己平時(shí)怎么想的，怎么做的，勇敢的展示給大家。如果再覺(jué)得緊張，就在心里默念‘我叫不緊張’�！眿寢屇樕蠏熘�(zhù)的微笑告訴我——我能行。我對自己恢復了自信，開(kāi)始準備演講稿，并期待著(zhù)那一天的到來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我已經(jīng)坐在了一樓大廳參加競選，看著(zhù)那些好像比我優(yōu)秀百倍的.選手，我那已被迷人的微笑和鼓勵的話(huà)語(yǔ)解凍的信心再次被冰封，感覺(jué)緊張的情緒蔓延至每個(gè)細胞，我多么希望我今天生病沒(méi)能來(lái)，或者老師永遠也叫不到我的名字，或者……可我已經(jīng)坐在這里啦，我反復練習著(zhù)已被我讀過(guò)千萬(wàn)遍的稿子，我深知硬著(zhù)頭皮走上臺是我唯一的選擇，我想拜托，拜托時(shí)間慢點(diǎn)走……
可時(shí)間偏偏和我作對，當老師脫口念出了我的名字，大屏幕上也出現我的大頭照時(shí)，我腦海中的文字和媽媽的卻話(huà)蕩然無(wú)存。我和我的照片對視著(zhù)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。突然，那個(gè)微笑又一次在我腦海中浮現，那些話(huà)又一次在我耳旁回響，所有文字頓時(shí)回到了我腦海，感覺(jué)自信又撐起了我的身體，我走上臺，流利的文字脫口而出……
雖然這次我以幾票之差落選，但我相信，這是我自己的一次成功。媽媽送我的禮物——那溫暖我心的微笑和讓我重拾信心的話(huà)語(yǔ)，我永遠不會(huì )忘記。
以信心為話(huà)題作文 51
我以前都十分怕考試，因為我沒(méi)有足夠的信心來(lái)取得好成績(jì)，我一直都對自己的心里沒(méi)底。所以每次聽(tīng)到要考試我都唉聲嘆氣。
有一次一個(gè)單元學(xué)完了，當然還是要考試的，我的.心情有不安了起來(lái)，我最怕考試，從小到大都在怕，生怕考個(gè)壞成績(jì)，又怕家長(cháng)罵。我開(kāi)始變得心情十分低落，課也沒(méi)認真聽(tīng)，也沒(méi)用心去玩了；更沒(méi)有再笑起來(lái)，整天臉上寫(xiě)著(zhù)憂(yōu)郁，沉浸在烏云密布之中。好朋友看見(jiàn)了我整這樣，就來(lái)問(wèn)候我說(shuō)：“嘿，怎么最近面癱了，都不去外面走走？”我答道：“沒(méi)事，最近深夜操勞過(guò)度，沒(méi)有時(shí)間休息，所以沒(méi)精神�！薄芭�，沒(méi)事我就走了，88�！边@當然是我騙他的，主要我是怕即將到來(lái)的考試，所以精神提不起來(lái)。
同學(xué)們都覺(jué)得不對勁，當然父母就更不用說(shuō)了。當天晚上，待我寫(xiě)完作業(yè)，母親就找我談話(huà)：“怎么最近精神那么不好，在學(xué)校里發(fā)生了什么事？”我當然騙她說(shuō)我沒(méi)事，我不希望有人管我的事，我媽說(shuō)：“沒(méi)事怎么整天那么沒(méi)精神，你以為你能騙得過(guò)養你到大的我嗎？說(shuō)，你最近怎么了？”既然瞞不過(guò)，我就把我怕即將到來(lái)的考試說(shuō)給了她聽(tīng)。她說(shuō)：“既然怕考不好，那干嘛還不復習用功一點(diǎn)！”“沒(méi)用的，我怕考試已經(jīng)養成了習慣，去也去不掉了�！蹦赣H深思熟慮一會(huì )兒，說(shuō)：“你其實(shí)不是怕考試，而是對自己沒(méi)有信心�！薄靶判�？”“嗯，你以前第一次考試多少分？”“69分�！薄斑@就對了，只要找回那份信心再用功復習，一定能考好的�！薄翱墒窃趺凑业侥�？”不用我，就在你的心里，你想著(zhù)有把握考出好成績(jì)，要對自己抱以最大的希望，這樣你的信心又會(huì )重新點(diǎn)燃了。
過(guò)后，我就用功去復習功課，認真讀書(shū)，對自己抱以信心，希望一定能考好。果然，在那次的考試中，我取得出乎意料的好成績(jì)，我終于笑了，終于高興起來(lái)。
從此以后，對于大大小小的考試，我都很有信心去對待，我找回了原來(lái)不該丟棄的信心，頭頂上的烏云消散，晴空萬(wàn)里。我終于有了信心。
以信心為話(huà)題作文 52
在人生的道路上，記憶中的那一抹微笑，像美麗的鮮花在對你微笑，令你難忘。它或許點(diǎn)燃了你生命的希望，增強了你的信心，給了你前所未有的能量。
翻開(kāi)記憶的篇章，那是一個(gè)寒冷的冬天，我伸出雙手去接天空中飄落的雪花。雪花，到了受傷，但卻立即消失了。大地上的.一切都白了，銀裝素裹，遠遠望去簡(jiǎn)直成了雪的世界。這樣的天氣，誰(shuí)不想在此好好玩玩呢?堆個(gè)雪人吧!我找來(lái)了鄰居夾的小妹，和我一起玩堆雪人。這可是我人生中的第一次退學(xué)人，找來(lái)了工具，鏟子、盆、水、小石子，萬(wàn)事俱備。我們開(kāi)始了，天可真冷，北風(fēng)刺骨地刮著(zhù)，我們用鏟子把雪球堆在了一起，做個(gè)大雪球當雪人的腦袋�？墒悄檬裁醋瞿�?雪是如此的松散，怎么也團不到一起。于是，我們沾了水，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地滾，一會(huì )兒手凍僵了，但卻絲毫沒(méi)能打消我們的積極性。做著(zhù)做著(zhù)，滾成一半的雪球卻碎了，我的信心也跟著(zhù)碎了�？尚∶脜s微笑地對我說(shuō)：“姐姐，不要著(zhù)急，我們一定會(huì )做好的�！笨粗�(zhù)小妹燦爛的微笑，頓時(shí)我又信心倍增。心想，我一定能做好雪球的。
微笑的力量是那么的大，讓我從失望到希望。小妹的年紀是那么的小，面對困難卻是那么的從容，而我卻失去了耐心，真是慚愧啊!微笑可以讓信信心大增，的確，任何時(shí)候我們都要以微笑來(lái)面對困難，永不放棄，就為那一抹微笑。
一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，都能鼓舞著(zhù)人心，讓人有力量，因為你的微笑代表相信他，是他前進(jìn)的動(dòng)力。不要吝嗇，或許你一個(gè)不經(jīng)意的微笑，就能改變他的命運。人與人之間，“情”是讓人們心靈的溝通，善意的笑容也是一種幫助。微笑能帶給別人巨大的能量，妹妹的那一抹微笑，至今仍浮現在我的眼前，是它讓我有繼續堆雪球的信心。日后，不論我遇到什么樣的困難，只要想起那抹微笑，我就會(huì )勇敢向前。
微笑地面對別人，面對自己，面對人生。
以信心為話(huà)題作文 53
我在十一二歲的時(shí)候，由于語(yǔ)文成績(jì)不太好，家長(cháng)為我在培訓學(xué)校報了個(gè)“語(yǔ)文提高班”，教我們的是一位女老師，她給我的印象還不錯，我從她那里學(xué)到了不少東西。
老師姓秦，名艷君。我和同學(xué)經(jīng)常叫她“秦老”，我們認為這樣叫既順口又很親切。秦老師是瓜子臉，看上去差不多五十歲了，還有著(zhù)一頭烏黑順長(cháng)的秀發(fā)，她上課時(shí)習慣性的動(dòng)作就是把頭發(fā)向后甩一甩，經(jīng)常穿黑色的衣服，人很和善，眼睛大而炯炯有神，同學(xué)們都很喜歡她。
有一次，老師發(fā)了一套卷子讓我們做，我有一道題不會(huì )做，剛向右邊一轉想問(wèn)問(wèn)同學(xué)，就被叫了一聲，我轉過(guò)頭去，秦老師對著(zhù)我怒目圓瞪，大吼一聲：“你在說(shuō)什么話(huà)呢？”我正要解釋?zhuān)坏任艺f(shuō)完就對我說(shuō)：“你要小心點(diǎn)，要專(zhuān)心�！辈恢罏槭裁�，我就是不喜歡老師們對我說(shuō)這樣的話(huà)，莫名其妙地對她不滿(mǎn)起來(lái)。
我剛到補習班不久，看著(zhù)“老兵”成績(jì)都在95分以上，很不甘心，總想著(zhù)要追上他們。這天，要寫(xiě)一篇作文，我一看標題，懵了，我很少寫(xiě)這樣的臨場(chǎng)作文，想不到題材，就寫(xiě)不出來(lái)；寫(xiě)不出來(lái)豈不是會(huì )被別人笑話(huà)，那太丟臉了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我越發(fā)焦急地摳著(zhù)頭皮，大腦高速運轉，挖空心思的想著(zhù)，但還是束手無(wú)“題”，我甚至有了一點(diǎn)絕望的.感覺(jué)，幻想到老師在訓我，同學(xué)們在嘲笑我，那太可怕了，簡(jiǎn)直是奇恥大辱！我用手使勁的敲了敲腦袋。秦老師好像看透了我的心思，面帶笑容走了過(guò)來(lái)，在我身邊輕言細語(yǔ)地說(shuō)了幾句開(kāi)導我的話(huà)，一下就啟發(fā)了我，思路突然變得清晰起來(lái)，想說(shuō)的話(huà)源源不斷，提筆就寫(xiě)。我心里覺(jué)得真是神奇，但上次對老師的不滿(mǎn)還是沒(méi)散去，老師像看穿了我的心事，對我說(shuō)了一句：“別生氣，老師愛(ài)你，要自信！”
這時(shí)，我恍然大悟，正所謂“嚴師出高徒”。在秦老師的嚴格要求下，我的成績(jì)慢慢地提高了，有了很大進(jìn)步，并時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)自信。我感激秦老師對我的教導，也喜歡秦老師身上那種樂(lè )于助人，關(guān)愛(ài)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
以信心為話(huà)題作文 54
生活中的一切事都是難料的，當遇到風(fēng)風(fēng)雨雨跌倒時(shí)，我們都要重新充滿(mǎn)自信地站起來(lái)，即使跌倒過(guò)一百次，也要如此。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣！”
在三年級的一次偶然機會(huì )，我參加了學(xué)校的西子鳥(niǎo)文學(xué)社。當我看到學(xué)校公告欄上名單上有我名字的時(shí)候，我激動(dòng)極了，我自信我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)社社員。在第一年，我一直很認真。但是后來(lái)漸漸厭倦了寫(xiě)作文，開(kāi)始對自己沒(méi)信心了。當又一次布置作文時(shí)，我企圖去網(wǎng)上去抄一篇。星期五，我忐忑不安地把“抄襲稿”交給老師。但心卻一直不得安寧，一直祈禱：老天保佑，可千萬(wàn)別讓老師發(fā)現我的作文是抄來(lái)的！我回到教室，坐立不安。
終于，我最擔心的事情發(fā)生了。周一，文學(xué)社老師把我叫到了辦公室。此時(shí)的`我，已經(jīng)預感到接下來(lái)將要發(fā)生的事情。我心神不安地來(lái)到辦公室門(mén)前，用顫抖的聲音說(shuō)了一聲“報告”�！罢堖M(jìn)”。我躡手躡腳地走到老師面前。老師嚴肅地說(shuō)：“周，這篇作文是不是從網(wǎng)上抄來(lái)的？”我乍一聽(tīng)，立馬愣住了，慚愧地低下頭，臉漲得通紅，低聲答道：“是的�！边@時(shí)，老師拍了拍我的肩膀，意味深長(cháng)地堆我說(shuō)：“你呀，真傻，怎么會(huì )想到去抄作文呢？你真的對自己那么沒(méi)有自信嗎？馬爾頓不是說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？‘堅決的自信心能使平凡的人做出驚人的事業(yè)�！蚁嘈�，只要你對自己有信心，就一定能寫(xiě)出比這篇更好的作文。好了，這一次對你抄作文的成分就是要寫(xiě)一篇比這個(gè)更棒的作文！”聽(tīng)了老師這一番耐人尋味的話(huà)，我終于知道了自信心對于人來(lái)說(shuō)有多么重要。
回到家，我細細琢磨著(zhù)老師的話(huà)，然后拿起筆又開(kāi)始寫(xiě)作。第二天，我把作文交給老師，老師見(jiàn)了，嘖嘖稱(chēng)贊。我聽(tīng)了，心里也美滋滋的。通過(guò)老師修改，我的這篇文章還登上了�？�，當聽(tīng)到這個(gè)喜訊時(shí)，我激動(dòng)極了。同時(shí)，我終于知道自信對于我有多重要。
在以后的日子中，只要我碰到挫折，我就會(huì )引以為戒。重新鼓起自信的風(fēng)帆，因為我堅信“自信是成功的第一秘訣�！�
以信心為話(huà)題作文 55
凡是人能辦到的事，人人都能辦到——這話(huà)并不武斷和矛盾，缺陷人和殘疾人不知道人體還有多大的潛力，因此常常表現得自信心不足而自暴自棄。
人的生命力表現在有很強的抗疫、再生、修復等生理機能上。損傷后即使不能完全修復它還有代償功能。人體如果去掉一個(gè)腎，另一個(gè)腎就足以運輸、排泄人體這個(gè)生物工廠(chǎng)所產(chǎn)主的工業(yè)廢物、垃圾——新陳代謝產(chǎn)物。有人因病切除百分之八十的肝臟，下余百分之二十照常完成肝臟的解毒、代謝、合成等功能。換句話(huà)說(shuō)，肝臟還有百分之八十的潛能有待開(kāi)發(fā)。無(wú)獨有偶，人體的血管平時(shí)開(kāi)放、工作的也只的百分之二十，其余在輪休。
細胞本來(lái)具備各種生物功能，只是在進(jìn)化過(guò)程中，分屬于各個(gè)系統而專(zhuān)業(yè)化了。其他一切功能因廢用而退化，在一定條件下是可以激發(fā)而恢復的。
人腦細胞的均值大約是一百四十億個(gè)，科學(xué)家估計，它的信息容量是目前全世界所有圖書(shū)總儲量的十多倍。但是人腦被莫名其妙的生活瑣碎信息零亂地占據而浪廢了。這塊最好的信息軟件也被擾亂了儲存秩序和思維方式。同時(shí)先入為主，反而不容易接納有益的外來(lái)戶(hù)——新知識定居。
還有科學(xué)家通過(guò)計算得出一個(gè)驚人的結論：一個(gè)人體內的肌纖維若一致有序地排列起來(lái)，可以提起地球�！徊贿^(guò)絕大多數肌纖維，甚至肌肉群塊的.力量，在“協(xié)作”中，為調整力的方向而相互抵消了。這是一筆巨大的資源內耗——七拉八扯地浪費于“力的方向�！�
意志是一種無(wú)形的精神功能，是意愿和毅力的最佳結合。通常用“頑強”、“堅韌不拔”、“百折不撓”等形容詞去修飾它。自殺的人有意志承受自已粉身碎骨的現實(shí)，為什么沒(méi)有毅力去遨游燦爛陽(yáng)光下的鮮花世界？只要充分信任自己，就一定能戰勝失敗的痛苦和羞愧，走出困境，瀟灑地完成一個(gè)又一個(gè)驚人之舉。
以信心為話(huà)題作文 56
自信是對自身價(jià)值的一種認識；自信是對美好未來(lái)絕不動(dòng)搖的執著(zhù)追求；自信是男孩搏擊人生風(fēng)雨的翅膀；自信是女孩美麗容顏之外極具魅力的精神升華。
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著(zhù)頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(cháng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色的蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，"珍妮，你昂起頭來(lái)真美！"老師愛(ài)撫地拍拍她的肩。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結，一定是出飾物店時(shí)與人一碰，弄丟了。
這個(gè)故事告訴我們：自信就是一種美麗，無(wú)論你貧窮還是富有，美麗還是相貌平平，只要你抬起頭，自信就會(huì )使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的可愛(ài)。
俄國著(zhù)名戲劇家斯坦尼夫斯基，有一次在排演一出話(huà)劇的時(shí)候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫他的.大姐擔任這個(gè)角色。他的大姐以前只是一個(gè)服裝道具管理員，現在突然出演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿(mǎn)。
一次，他突然停下排練，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵；如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了！”這時(shí)全場(chǎng)寂然，他的大姐久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。突然，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉斯夫基高興地說(shuō)：“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家�！�
自信是一種果敢的行為，它會(huì )讓你在自卑的陰影中走出。
擁有自信不一定會(huì )成功，但沒(méi)有自信注定會(huì )失敗，自信會(huì )使每一個(gè)人在生活中都擁有屬于自己的美麗！
以信心為話(huà)題作文 57
我是一個(gè)失敗者，做的每樣事情都是失��！
你說(shuō)我學(xué)習好吧，結果是科科不及格，還同時(shí)令這么多老師失望，大概以前習慣被老師喜愛(ài)著(zhù)，可如今第一次聽(tīng)見(jiàn)老師在我耳邊呵斥我，說(shuō)：“這次考試你到底有沒(méi)有認真審題！平時(shí)我有沒(méi)有提醒你！你自己下去后有沒(méi)有去反省、去改正！……”頓時(shí)眼淚忍不住落下，我也不知道為什么自己這么失��！
你說(shuō)我是母親最喜歡的女兒吧，結果天天說(shuō)，“真沒(méi)用，成績(jì)考這么點(diǎn)，我怎么把你生得腦筋是死的！稍微變一下樣，就不會(huì )寫(xiě)、就不會(huì )做，生塊叉燒吃好過(guò)生你，真沒(méi)用！”我每每聽(tīng)到這話(huà)，真的'覺(jué)得自己很失��！
你看，我的同學(xué)們比我好看多了！就我粗手粗腿的，一看我的臉，其實(shí)還沒(méi)毀容已經(jīng)看起來(lái)難看，同學(xué)們也不怎么愛(ài)和我相處！我真的覺(jué)得自己好失��！
我想想都覺(jué)得自己非常失敗，要成績(jì)沒(méi)成績(jì)、要美貌沒(méi)美貌、要身材沒(méi)身材、要朋友沒(méi)朋友，甚至，要關(guān)心也沒(méi)關(guān)心！我到底做了什么讓自己如此失敗啊。
如果可以讓我重新像小學(xué)一樣就好了！每天老師都因為我乖，成績(jì)好而表?yè)P我，同學(xué)也愛(ài)和我一起玩，媽媽每天都愛(ài)著(zhù)我，以我為她的驕傲就好了！
可惜，時(shí)間不會(huì )倒流，我不會(huì )再回到小時(shí)候，不能擁有著(zhù)所有人對我的疼愛(ài)。不會(huì )再有人，在我乖的時(shí)候，拿著(zhù)小紅花貼在我頭上表?yè)P我；不會(huì )再有人，在我哭的時(shí)候，哄哄我；不會(huì )再有人，為我做錯事情幫我收拾‘尾巴’了；不會(huì )再有人……因為，我已經(jīng)長(cháng)大了！
我絕不能再自卑下去了！我真的不想當一個(gè)失敗者，因為我要從今天相信，我從來(lái)都不是一個(gè)失敗者！因為我還是想要回所有人寄托在我肩上的希望！每個(gè)人的人生都有跌宕起伏的時(shí)候，我何嘗不是？我現在還是有機會(huì )的，還有五個(gè)月的時(shí)間，我還想為自己青春努力拼搏，我就算最后是一個(gè)丑八怪，我絕不要自己的人生有任何遺憾！
我要為自己喝彩！我要為自己的中考加油！
以信心為話(huà)題作文 58
生活是五彩斑斕的，生活蘊含了許許多多、奇妙有趣的事物；也蘊含了你的成功和失��；更蘊含爛你的喜怒哀樂(lè )、你的情緒……就像萬(wàn)花筒一樣五彩斑斕……生活也需要自信。你要自信，要對自己充滿(mǎn)信心，不要自卑，因為生活只有充滿(mǎn)信心去熱情面對，才能更加快樂(lè )，更加充實(shí)，才能體會(huì )到生活的意義。
生活無(wú)非就是生在這個(gè)美麗的世界上，然后充滿(mǎn)自信地好好活下去，熱情地對待每一天，每一件大大小小的'事，無(wú)論是困難還是容易，都要充滿(mǎn)自信的去面對，去解決它們……
比如，這件事讓我知道了自信是多么重要！這是發(fā)生在我們班同學(xué)身上的一件事。他學(xué)習成績(jì)很優(yōu)異，就是有一點(diǎn)自卑，內向，不敢積極回答問(wèn)題，老師平時(shí)觀(guān)察到了他這一缺點(diǎn)，便對她說(shuō)：“你要自信一點(diǎn)，上課積極回答問(wèn)題，其次，你的學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)異，很棒，你只要把性格放開(kāi)，不要太內向，這樣你便會(huì )‘更上一層樓’了�！彼�(tīng)完后又仔細的想了想，自己決心改掉這一缺點(diǎn)。
現在她很活潑，性格上也有了很大的變化也敢于發(fā)言，積極回答問(wèn)題。老師也經(jīng)常提醒她舉手發(fā)言，有老師的指導后，他可謂是真的‘更上一層樓’了，更加優(yōu)秀了。
你看，有自信，對自己充滿(mǎn)自信是多么重要的一件事��！你便對生活充滿(mǎn)信心，它也一定會(huì )讓你變得更加開(kāi)心！
生活充滿(mǎn)信心時(shí)，會(huì )讓你的性格活潑，處事樂(lè )觀(guān)，積極對待每一件事。正可謂生活需要信心，而必須要有信心才可以讓你更加自信，更加開(kāi)朗。在生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻的要對生活充滿(mǎn)信心，才可以積極的面對事物，面對這世間的一切！這就是對生活充滿(mǎn)信息的美好的結果！
五彩斑斕的生活中是需要信息才可以完美，就如美麗的花朵需要綠葉的襯托才會(huì )更加的美麗，信心是生活中不可缺少的一種心態(tài)，一種性格。生活蘊含了許多美好的事物，為了更好的明天，我們需要對生活充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)希望，加油！
以信心為話(huà)題作文 59
不經(jīng)意間，我已經(jīng)走過(guò)了十四個(gè)春秋，在我的記憶中總有一抹色彩，讓我樹(shù)立起自信，溫潤著(zhù)我的心。
10歲那年夏天，看著(zhù)同學(xué)們?yōu)t灑地騎著(zhù)自行車(chē)在大街上疾馳而過(guò)，不禁羨慕不已。于是我死纏硬磨著(zhù)父母給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，那輛自行車(chē)是碧綠色的，當天我就騎著(zhù)它在樓下練習，剛騎上自行車(chē)，兩腿不著(zhù)地的時(shí)候，車(chē)子左右晃悠，我心里感到慌張。第一腳老是不敢踩，即使踩上，一感覺(jué)車(chē)子有將要倒下的趨勢，我就雙腳踩地。雖然沒(méi)有摔倒，但是我心里漸漸地產(chǎn)生了一種恐懼感，害怕車(chē)子倒下而不敢騎。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“剛開(kāi)始的一腳要踩重一些，不要害怕，踩完之后另一只腳立馬踩上去，這樣就能維持住平衡了，我來(lái)給你示范一下�！彼p松嫻熟地給我演示了一遍，我在旁邊看著(zhù)，心里不禁產(chǎn)生了幾分佩服。她把自行車(chē)交付到我的手中，對我說(shuō)：“你也試試，要對自己有信心�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后騎上自行車(chē)，按照剛才的方法，第一腳踩得很重，可是用力太大了，車(chē)子動(dòng)了起來(lái)但沒(méi)能剎住，一下子撞到了墻上，而我重重地摔到地上。媽媽卻高興地對我說(shuō)：“這次做得真棒，力度再小一點(diǎn)就差不多了，來(lái)，我幫你穩住速度�！蹦翘�，媽媽隨著(zhù)車(chē)子奔跑時(shí)，穿著(zhù)的.綠色長(cháng)裙在也風(fēng)中飄蕩，她嫻熟地幫我控制著(zhù)車(chē)速，讓我慢慢找尋騎車(chē)的感覺(jué)，不知不覺(jué)中，我的車(chē)子越來(lái)越穩，我也越來(lái)越能駕馭它。突然，我意識到媽媽已經(jīng)不在跟前，而我業(yè)已自己騎了好長(cháng)一段距離，我偏轉頭找尋媽媽的身影，那抹嫩綠隨風(fēng)吹拂，連同媽媽的笑容。我知道，媽媽給我的信心，也給了我最好的鼓勵。
現在，我早已經(jīng)能熟練駕馭我的自行車(chē)�；叵肫饗寢寣ξ业闹笇Ш凸膭�，我不禁心生感激和感動(dòng)。而媽媽那天身著(zhù)嫩綠長(cháng)裙的身影，已然深深地刻在我的記憶中。
以信心為話(huà)題作文 60
信心，是對自己最好的鼓勵；信心，是每個(gè)人都必須有的，信心會(huì )使人走向成功之道路… …
在一個(gè)以往的星期一，我們像平常一樣，集好隊，到操場(chǎng)上參加升旗禮儀式。到光榮手講話(huà)了，突然，一只手搭在了我的肩膀上，我嚇了一跳，轉過(guò)頭來(lái)，噢，原來(lái)是班主任——張老師。她微笑著(zhù)看著(zhù)我，好像有什么喜事要告訴我似的“Yt，你想當升旗手嗎？”我心里在撲通撲通的跳“我當升旗手？這是我夢(mèng)寐以求的`一件事，現在，竟發(fā)生到我身上來(lái)了，這是一件非常光榮的事，我一定要做！”“怎么？不愿意嗎？”“不，我，我是怕我會(huì )在臺上忘詞了… …�！睆埨蠋熡中α恕昂呛�，不用怕，只有你背熟稿，就事半功倍了！給自己一點(diǎn)信心嘛！”我聽(tīng)了，緊張的心情立即放松下來(lái)。
為了能夠在臺上表現出一個(gè)優(yōu)秀的小升旗手，我每天都會(huì )背稿，有時(shí)，下課了還會(huì )到張老師里背一兩次；有時(shí)，在家長(cháng)面前背。不到一個(gè)星期，我就已經(jīng)把稿子背熟了。
我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這一天。一大早，我就回到教室，見(jiàn)還沒(méi)有同學(xué)回來(lái)，我就在自己的座位上背了兩次。這時(shí)，大多數同學(xué)都已經(jīng)回到來(lái)了，我帶好他們早讀后。心里又開(kāi)始默默地背，一次… …兩次… …。這時(shí)，張老師也來(lái)了，她叫我在全班面前背一次，我緊張極了，兩只手都不知該放哪兒好，就不斷的扯著(zhù)衣角，雙腳在發(fā)抖�！白鹁吹睦蠋�，敬愛(ài)的同學(xué)們… …”快背完了，還差一段就背完了，我興奮得竟忘了最后一段。老師卻在安慰我“別心急，慢慢來(lái)，時(shí)間還多著(zhù)呢！也不要害怕，要給自己信心！”
升旗禮開(kāi)始了，我先上臺，把紅旗升上去，然后指揮唱國歌、校歌，最后，輪到我發(fā)言了：“尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們… …”看見(jiàn)臺下所有同學(xué)的目光都投向我這來(lái)，張老師也微笑著(zhù)看著(zhù)我，我信心十足，最后還流利的背完了稿子。
通過(guò)這件事，讓我懂得了做每一件事都要有信心，這樣，做起事來(lái)才會(huì )成功，正所謂“信心會(huì )使人走向成功之道路。
以信心為話(huà)題作文 61
考試結束，大家都興奮萬(wàn)分對于一個(gè)星期才回家一次的高中生來(lái)說(shuō)。又并非都會(huì )樂(lè )以忘憂(yōu)，考不好的學(xué)生，心中的苦悶要更加龐大！
回家后，媽媽首先的得知消息我從五百多名成功的退步到一千名開(kāi)外的消息，比我還先知道！我得知后，當即就懵了。本來(lái)對過(guò)答案后，我自以為會(huì )進(jìn)步的，可行人算畢竟不如天算。我知道考差的后果，有家長(cháng)的嚴肅批評和悉心教導，有老師的'埋怨，有同學(xué)的嘲笑與看不起......還有那考完后的假期也完了！
晚上，爸爸也得知了這個(gè)消息。
爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，到了深夜十一點(diǎn)，他帶我到了他工作的地方焦化廠(chǎng)！我到的時(shí)候，甚至也們也不想進(jìn)，里面到處是黑的亂七八糟的東西，尤其是靠近火爐，近七八十度的高溫，我當即就選擇出去。爸爸也沒(méi)說(shuō)什么，讓我趕緊回家睡覺(jué)，然后頭也不回的回了工廠(chǎng)。我雖然離了高溫的火爐，但心中卻熱的發(fā)燙，我甚至爸爸的用意了！
家里本來(lái)就貧困，媽媽也只有每天幾百塊賣(mài)饅頭的收入。他們指望我考上當地最好的高中，我初中以努力就考上了。然而到了高中，成績(jì)卻接連退步，我知道自己理科能力差，文科好，但我選了理科，但這也不是理由。我知道。
歸根結底是我沒(méi)有信心吧！在這高手如云的高中，我沒(méi)信心努力去學(xué)習然后超過(guò)他人（即使那原來(lái)和我成績(jì)差不多，但現在考了99名的初中同學(xué)）；我沒(méi)信心去放棄每天晚上玩手機，每星期玩電腦到通宵；我沒(méi)信心去戰勝可怕的自己......
我不想讓我的父母在受苦，不想因為自己的成績(jì)讓別人看不起。都常說(shuō)考試成績(jì)算不得什么，但是連小小的考試都過(guò)不得，有怎能在社會(huì )上活下去，這個(gè)世界我也是深知他的殘酷性。
我想覺(jué)悟，我開(kāi)始對自己狠下心來(lái)這是決心。我想要考好，讓父母為我高興，讓他們覺(jué)得他們的付出沒(méi)白費，讓他們未來(lái)能不在受苦。我無(wú)法驗證這是否又是一時(shí)熱血，但是，我還看的見(jiàn)父母的辛苦。
以信心為話(huà)題作文 62
信心，大家有嗎?
還記得從我們懂事起，就時(shí)刻的聽(tīng)身邊的人，說(shuō)要有信心的面對生活，面的生活中的種種磨難。因為只要有信心，那就是等于握住了勝利的號角，握住了那一種神秘的力量，是你邁向成功……
如果說(shuō)虛心是進(jìn)步的階梯，愛(ài)心是團結的紐帶，誠心是友誼的花朵，那么信心就是勝利的號角。這個(gè)號角，不知道吹響了我多少的勝利。還記得那一次，我考試考砸了，我的'心惴惴不安，生怕別人嘲笑我。正當我心灰意冷的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀問(wèn)："這次怎么考得這么差呀!"老師嚴厲的話(huà)語(yǔ)又使我低下了頭。"這可不是我想象中的你呀，告訴我，你為什么考得這么差?"老師的語(yǔ)氣和藹了起來(lái)，我結結巴巴地說(shuō)："老，老師，我，我考試前沒(méi)認真復習。"說(shuō)完，心里提心吊膽"哦，沒(méi)事了，我相信你下一次一定能考好，給我一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，對嗎?"我抬起頭鄭重地說(shuō)："老師，我一定會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)的!"老師給了我一個(gè)鼓勵的目光。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“人生的道路上有許多挫折，我們卻要想辦法面對。這只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折，就難倒了你，以后還有更大的挫折你怎么去面對?不管怎么樣，我相信你�！笨粗�(zhù)媽媽充滿(mǎn)期盼的眼神，我的心底驀地涌起一股力量，老師的話(huà)，使我重拾了信心。于是，我發(fā)奮學(xué)習，一刻也不放松。終于在下一次的考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，老師表?yè)P了我。我想，要不是老師的話(huà)讓我重拾了了信心，我能取得優(yōu)異的成績(jì)嗎?信心，讓我踏上了成……
這就是信心的力量，它是無(wú)窮無(wú)盡，十分龐大的一股力量。在我們的身邊，不能因為一點(diǎn)小小的挫折，而就喪失了信心，記住這么一句話(huà)：相信自己，你是最棒的!
以信心為話(huà)題作文 63
馬上就要體育考試了，今年的體育40分計入中考總分，我心里特別緊張。也許是文化成績(jì)多次失敗的緣故吧，我對體育考試也逐漸失去了信心。
我的自尊心特別強，如果我中考成績(jì)考不好，我就覺(jué)得對不起父母對我的培養，對不起老師對我的期望。就在體育考試的'前一個(gè)晚上，我拖著(zhù)疲憊的身軀回到宿舍，正巧看到班主任拿著(zhù)手機正在打電話(huà)。我趕忙挪到了別處，我害怕遇到老師，以避免與老師的目光相遇。老師這時(shí)卻喊起了我的名字說(shuō)“張海燕，你家的電話(huà)號碼是什么？快告訴我�！蔽矣悬c(diǎn)疑惑，但又不敢不說(shuō)出來(lái)，老師臨走的時(shí)候還問(wèn)我家中現在有沒(méi)有人。
躺在床上，我的心久久不能平靜。因為心中有疑惑，我久久就沒(méi)有入睡。我開(kāi)始胡思亂想：不會(huì )是因為最近表現不好，老師要找我家長(cháng)談話(huà)吧，不會(huì )呀，我自我感覺(jué)最近的表現一直很好呀，那又是為什么呢？我帶著(zhù)疑惑迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
第二天，我們上完了文化課，就到操場(chǎng)上鍛煉。我首先去跳繩，感覺(jué)良好。再去扔實(shí)心球，卻怎么也扔不遠，我很沮喪。就快步跑到籃球場(chǎng)地，我以為我會(huì )很成功，沒(méi)想到一緊張，成績(jì)卻很不理想。我頓時(shí)像一只泄了氣的皮球，看著(zhù)藍天癡癡的發(fā)呆。
到了吃晚飯的時(shí)間，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)的家長(cháng)都來(lái)了。忽然聽(tīng)到有一個(gè)家長(cháng)說(shuō)：“昨天都十點(diǎn)多了，你老師還打電話(huà)來(lái)告訴我說(shuō)你明天要考試，所以叫我特地來(lái)看看你，連老師都知道你膽小……”老師打電話(huà)，原來(lái)是因為這事。他不會(huì )為我也打電話(huà)吧。到了宿舍，果然不出我所料——母親來(lái)了�！懊魈煲w育考試？”母親問(wèn)�！班�，放心吧，我會(huì )盡力的�！蔽艺f(shuō)�！澳銈儼嘀魅卫蠐哪憧疾缓�，可不能讓他失望�！蹦赣H接著(zhù)說(shuō)。
母親還在說(shuō)了些什么，我已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了，我心中此刻忽然有一種莫名的感動(dòng)。老師為我們這些學(xué)生簡(jiǎn)直是操透了心。一通電話(huà)一份情，一份對學(xué)生的關(guān)愛(ài)之情。對于明天的考試，我此時(shí)似乎很有把握，老師的一通電話(huà)給了我信心。
以信心為話(huà)題作文 64
月在無(wú)聲無(wú)息地溜走，終于，采野花數星星的日子，紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠去。那份快樂(lè )也將永遠被鎖在記憶的門(mén)檻里。隨之而來(lái)的，是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗，不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我心中的心燭。讓它驅散彌漫在我周?chē)暮谝�，使它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰。失敗后，我在日記本上寫(xiě)下了這段話(huà)，并把它鎖進(jìn)了抽屜里。
我是一個(gè)爭強好勝的男孩，從小就是極強好勝心的男孩，升入初中的這兩年里，我也經(jīng)歷了許多磕磕碰碰，也學(xué)到了許多課本知識，交到了好多好朋友。這些使我很快樂(lè )。雖然快樂(lè )是人人之所求；痛苦，是人人之所懼，然而就象光和影一樣，痛苦和快樂(lè )總是那么如影般存在。不幸的是，痛苦終于降臨到了我的頭上。那是升入初二后的一次其中考試，我滿(mǎn)以為自己會(huì )進(jìn)年級前60名，可事情卻與人愿違，我苦苦等待的卻是晴天霹靂的.消息。我考年級了90多名，我不知所措，只覺(jué)得天要塌下來(lái)了。此時(shí)的我，覺(jué)得對不起任何一個(gè)人，包括我自己。在這時(shí)有一個(gè)人，卻讓我鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆，給了我勝利的信心。
他，是我最好的朋友，我們堪稱(chēng)知己，當他聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)考好時(shí)，他寫(xiě)信給我在信中寫(xiě)道：李棟民，切記，“知識改變命運，奮斗成就人生�！闭駣^起來(lái)吧！為自己的理想努力奮斗吧！相信自己能行，你就一定能行。對，我要振作起來(lái)，因為我明白了一個(gè)道理：充實(shí)的人生不是清閑自在，而是風(fēng)雨兼程，分秒必爭，不要讓這個(gè)小小的挫折把自己壓倒。相信“風(fēng)雨之后才見(jiàn)彩虹�！蔽乙獖^發(fā)，我要無(wú)愧于自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，不要讓所有關(guān)愛(ài)我的人失望。從此，我?jiàn)^進(jìn)，我賣(mài)力，我付出了我的一切。終于功夫不負有心人，我的成績(jì)有了好轉。我的臉上也有了甜甜的笑容。我更有了一些自信。我要感謝我的自信！
“人生，猶如一局落子無(wú)悔的棋；猶如一場(chǎng)人喧響鼓的戲；一重波濤萬(wàn)傾的大海。而我們就是如此的過(guò)客。
我們的生活需要自信，只有這樣我們才能成為勇士！
以信心為話(huà)題作文 65
我相信在過(guò)去的一年里，每個(gè)人都有自己的收獲。也許是快樂(lè )，也許是友誼，而我最大的收獲卻是一大箱五顏六色、各式各樣的中性筆。這些筆不僅給我的生活帶來(lái)許多樂(lè )趣，更重要的是讓我在英語(yǔ)班里收獲了不少的信心。
去年十·一長(cháng)假，媽媽給我報了一個(gè)新英語(yǔ)班。第一次去上課的時(shí)候，我非常緊張，因為我是去插班的�？吹狡渌瑢W(xué)對老師提出的問(wèn)題都能對答如流，而我卻聽(tīng)不太懂，我擔心跟不上這里的學(xué)習。更讓我苦惱的是，這里每節課后都要考試，那么多題目，必須在15分鐘內完成。試卷上的題目有的我根本看不懂。結果第二次上課公布成績(jì)，我居然只得了86.5分，這可是我有史以來(lái)最低的一次分數呀！我完全喪失了在這里學(xué)習的興趣。
回到家后，我就嚷著(zhù)要媽媽給我換一個(gè)英語(yǔ)班，而媽媽卻鼓勵我。她知道我愿意收藏一些樣式新奇的筆，所以就幫我制定了一個(gè)買(mǎi)筆計劃表。如果我考試得了90分就獎勵2支筆；如果得了95分就獎勵3支；如果得了100分就獎勵5支。媽媽將計劃表貼在了我的'書(shū)桌上，從此，我開(kāi)始努力學(xué)習英語(yǔ)。每天放學(xué)，我以最快的速度做完老師留的作業(yè)后，就埋頭學(xué)習英語(yǔ)。有的時(shí)候學(xué)習累了，我就看一眼計劃表，然后再想一想那一張得了86.5分的試卷，就會(huì )立刻精神充沛起來(lái)，并一直在給自己加油鼓勁。我為了能買(mǎi)到各式各樣的筆努力著(zhù)。終于在一次考試時(shí)我得了92分，我也買(mǎi)到了自己喜歡的2支筆。當時(shí)，我的心里比吃了一罐兒蜜還甜，因為這都是我自己努力的結果��！要不是媽媽制訂的買(mǎi)筆計劃表給我的信心，我也不會(huì )取得這樣的成績(jì)。漸漸地，我的筆越來(lái)越多，從一支、兩支，到一筒、兩筒，現在，我竟然要用一個(gè)箱子來(lái)裝這些筆了。
每當空閑的時(shí)候，我都會(huì )把這些筆拿出來(lái)看一看，它們不僅讓我從學(xué)習中體會(huì )到了樂(lè )趣，更讓我在學(xué)習上取得了信心。
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