【熱門(mén)】信心作文匯編9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的信心作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信心作文 篇1
星星之火，可以燎原。信心的火苗，可以點(diǎn)燃一片天地。 ———題記
莎士比亞說(shuō)：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因�！钡膮s，漫漫人生，翻開(kāi)歷史的卷歷，有哪篇詩(shī)歌不是用自信譜出？有哪一幅圖不是用自信繪出？又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動(dòng)？在一次次挫敗與打擊中，我漸漸成長(cháng)，不變的，就是心中的信心。
我的數學(xué)成績(jì)一直不是很好，總是在期末考試令人大跌眼鏡，而每次考完試后，我總是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，得意洋洋地向眾人炫耀著(zhù)自己的自信，但結果并不是如此，我的成績(jì)可以說(shuō)是慘不忍睹，當我看到試卷上鮮紅的分數后，我一次次地檢查，企圖找到老師的失誤，可結果卻是令人泄氣的，我悶悶不樂(lè )的坐在椅子上，心里卻不承認這個(gè)事實(shí)。唯有一次，在期中考試的時(shí)候，我取得了120的滿(mǎn)分，我頓時(shí)得意起來(lái)，可就在這時(shí)，老師的話(huà)像一盆冷水澆了過(guò)來(lái)：“何雨珩的這個(gè)滿(mǎn)分，就像一輪太陽(yáng)啊從西邊出來(lái)了！”老師刻意停頓了一下，引的全班哄堂大笑，我心中最后一點(diǎn)自信的火苗，也隨之熄滅。
我在接二連三的打擊中逐漸喪失了信心，更有點(diǎn)“破
罐子破摔”的趨勢，直到有一天：我們數學(xué)考試結束，同學(xué)們都興致勃勃的沖到辦公室看老師改卷子，這次考試實(shí)屬簡(jiǎn)單，因此大家都充滿(mǎn)信心，我卻默默的從辦公室門(mén)口走過(guò)，因為在我看來(lái)，我不可能考出好的成績(jì)。但我的一個(gè)朋友卻把我拉進(jìn)了辦公室，請求我陪她一起看卷子，我無(wú)奈之下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我隨意的翻看著(zhù)卷子，手里一滯，天��！118分！這是真的嗎！我欣喜若狂，心情也陡然好了起來(lái)，這是，班上一個(gè)成績(jì)很好的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，半笑著(zhù)：“怎么樣？考得如何？”我清楚地在她的眼睛里看到了一絲輕蔑，我撇撇嘴，頭一昂：“還可以吧，只是118而已！”我刻意強調了“而已”這兩個(gè)字，同時(shí)不屑的瞟了一眼她，同學(xué)的眼中充滿(mǎn)了不可思議，嘀咕了一句：“切，從哪抄來(lái)的�！鞭D身就走。我勃然大怒，從此發(fā)奮學(xué)習，總算在看到期末試卷上光榮的滿(mǎn)分時(shí)，揚眉吐氣。
英國前首相撒切爾夫人是一個(gè)充滿(mǎn)自信的人，曾在國際政治舞臺上叱咤風(fēng)云。她曾被人們尊稱(chēng)為“鐵娘子”。有一次聽(tīng)見(jiàn)別人議論：“女人怎么能執政�！彼⒓凑境鰜�(lái)自信的說(shuō)：“我不僅要當英國第一女議員，還要當英國第一女首相�！焙髞�(lái)，當她與石油大亨撒切爾喜結連理時(shí)，她又對記者說(shuō)：“今天，人們知道撒切爾夫人是因為撒切爾，明天，人們將因撒切爾夫人而知道撒切爾�！边@是何等的自信，何等的氣魄。1979年5
月4日，撒切爾夫人入住唐寧街，成為英國第一位女首相。她擔任首相11年，成為英國最有權勢的女人。如今的我們，是一群丟失自信的孩童。有人為自己的樣貌身材而自卑，日本前首相田中角榮小時(shí)不也患有口吃？有人為自己的智商而自卑，但愛(ài)迪生、牛頓小時(shí)不也學(xué)習不好？但他們都沒(méi)有喪失信心，而是日趨努力，終成理想。如今的我們，也因重拾信心，成績(jì)不好就努力，相貌丑陋就心靈美好，個(gè)子太矮就努力鍛煉。失敗與挫折并不可怕，可怕的是喪失了自信，喪失了激發(fā)我們積極向上的內在動(dòng)力。讓我們重拾信心，始終堅信：人生航船由我們自己掌舵，只要鼓起自信的風(fēng)帆，就能戰勝風(fēng)浪，抵達美好彼岸。
信心作文 篇2
信心，是對自己最好的鼓勵；信心，是每個(gè)人都必須有的，信心會(huì )使人走向成功之道路… …
在一個(gè)以往的星期一，我們像平常一樣，集好隊，到操場(chǎng)上參加升旗禮儀式。到光榮手講話(huà)了，突然，一只手搭在了我的肩膀上，我嚇了一跳，轉過(guò)頭來(lái)，噢，原來(lái)是班主任——張老師。她微笑著(zhù)看著(zhù)我，好像有什么喜事要告訴我似的“Yt，你想當升旗手嗎？”我心里在撲通撲通的跳“我當升旗手？這是我夢(mèng)寐以求的一件事，現在，竟發(fā)生到我身上來(lái)了，這是一件非常光榮的事，我一定要做！”“怎么？不愿意嗎？”“不，我，我是怕我會(huì )在臺上忘詞了… …�！睆埨蠋熡中α恕昂呛�，不用怕，只有你背熟稿，就事半功倍了�。�！給自己一點(diǎn)信心嘛！”我聽(tīng)了，緊張的心情立即放松下來(lái)。
為了能夠在臺上表現出一個(gè)優(yōu)秀的小升旗手，我每天都會(huì )背稿，有時(shí)，下課了還會(huì )到張老師里背一兩次；有時(shí)，在家長(cháng)面前背。不到一個(gè)星期，我就已經(jīng)把稿子背熟了。
我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這一天。一大早，我就回到教室，見(jiàn)還沒(méi)有同學(xué)回來(lái)，我就在自己的座位上背了兩次。這時(shí)，大多數同學(xué)都已經(jīng)回到來(lái)了，我帶好他們早讀后。心里又開(kāi)始默默地背，一次… …兩次… …。這時(shí)，張老師也來(lái)了，她叫我在全班面前背一次，我緊張極了，兩只手都不知該放哪兒好，就不斷的扯著(zhù)衣角，雙腳在發(fā)抖�！白鹁吹睦蠋�，敬愛(ài)的同學(xué)們… …”快背完了，還差一段就背完了，我興奮得竟忘了最后一段。老師卻在安慰我“別心急，慢慢來(lái)，時(shí)間還多著(zhù)呢！也不要害怕，要給自己信心！”
升旗禮開(kāi)始了，我先上臺，把紅旗升上去，然后指揮唱國歌、校歌，最后，輪到我發(fā)言了：“尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們… …”看見(jiàn)臺下所有同學(xué)的目光都投向我這來(lái)，張老師也微笑著(zhù)看著(zhù)我，我信心十足，最后還流利的背完了稿子。
通過(guò)這件事，讓我懂得了做每一件事都要有信心，這樣，做起事來(lái)才會(huì )成功，正所謂“信心會(huì )使人走向成功之道路。
信心作文 篇3
對孩子自信心的培養不僅要在時(shí)間上早抓起，更要注重培養方法，好的方法能事半功倍！讓孩子在潛移默化中樹(shù)立自信觀(guān)念，去迎接的各種挑戰和困難！
每一位家長(cháng)都希望自己的寶寶充滿(mǎn)自信，那么怎樣培養寶寶的自信心呢？有沒(méi)有好的方法呢？下面的文章就來(lái)向您詳細介紹培養寶寶自信心的好方法。如果您感興趣的話(huà)，就趕快來(lái)看看吧。 自信的孩子能主動(dòng)地與人交往，勇敢地面對困難，大膽地嘗試新事物，自信的孩子更容易走向成功。父母對孩子來(lái)說(shuō)都是最親近、最信任的人，所以成人要起到典范作用，加強自身修養，遇事要持積極態(tài)度，讓孩子在潛移默化中受到感染，逐步樹(shù)立起自信的觀(guān)念，去克服人生道路上的種種艱難險阻和迎接各種挑戰。 培養寶寶自信心的方法，總共有七點(diǎn)，我們來(lái)逐條看下。 1、讓寶寶帶領(lǐng)著(zhù)你玩 和孩子玩耍時(shí)讓寶寶領(lǐng)著(zhù)你玩，在玩耍中建立自信。陪他玩他有興趣的東西，這會(huì )讓寶寶有極大的動(dòng)力學(xué)習相關(guān)的新技能。 2、鼓勵寶寶去做他一直不敢做的事情 有挑戰的事能增強孩子的勇氣，對寶寶有難度的事情，可以幫助他分解成幾個(gè)相對容易的步驟去完成。要讓他知道你相信他能做到，即便他還沒(méi)準備好去做，你也不會(huì )覺(jué)得失望。 3、讓寶寶承擔一些責任 可以讓寶寶做家務(wù)，但不要超過(guò)他的極限，寶寶覺(jué)得自己有用和被其他人需要對建立自信很重要。 4、成功紀念冊 用相機記錄寶寶和他所“征服”的事情，“慶賀”寶寶的成功。 5、善于利用語(yǔ)言 爸媽可以用細節化的語(yǔ)言在一旁敘述寶寶正在做的事情，這不僅能夠讓寶寶知道爸媽能夠體會(huì )自己的感受，還能把信心一點(diǎn)點(diǎn)灌輸到寶寶的腦子里。 6、自己解決問(wèn)題 寶寶遇到困難時(shí)，要讓他自己解決問(wèn)題，特別是那些他可以通過(guò)自己的努力來(lái)解決的事�？梢酝ㄟ^(guò)不斷地提問(wèn)，引導寶寶思考，從而解決問(wèn)題。應對挫折是培養自信的黃金機會(huì )。 7、重要的“身教” 寶寶天性愛(ài)模仿，如果爸媽在應對挫折時(shí)能夠堅持、不氣餒，寶寶也會(huì )學(xué)著(zhù)做。當寶寶受挫用不當的方式發(fā)泄時(shí)，爸媽要指出這樣做是不對的，另外還要讓寶寶學(xué)會(huì )說(shuō)出自己生氣和憤怒的原因。 在日常生活中，適時(shí)、適宜地提出孩子力所能及的要求，給予獨立鍛煉的機會(huì )，才能讓孩子體驗成功的快樂(lè )，建立真正的自信心。如果孩子能經(jīng)常得到父母的肯定和表?yè)P，會(huì )使他們興趣盎然，信心百倍，情不自禁地向前努力，也能滿(mǎn)足其潛在的爭強好勝的欲望，增強其自覺(jué)學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。
信心作文 篇4
每個(gè)人都應該有信心，沒(méi)有了信心，你的世界將變得無(wú)比黑暗，也會(huì )對自己失去了希望。
我的數學(xué)成績(jì)本來(lái)是蠻好的，每次幾乎都是90多分，而有一次考圓錐和圓柱的時(shí)候，我許多題都做錯了，考的很不理想——只有77分，很多題都是因為馬虎而錯的，雖然那一次我們全班都考的都很差，但是我還是對自己非常失望。
那時(shí)我的信心就已經(jīng)在我不經(jīng)意間慢慢消失了，輪到第二次考試的時(shí)候，我有些害怕了，心里不停地想：如果我這次考的更差怎么辦？會(huì )不會(huì )連及格都考不到？我該怎么辦？
我迷迷糊糊地把試卷做完了，等到成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，雖然比上次多了幾分，但我還是沒(méi)有自信。
直到有一天我的好朋友發(fā)現我這幾天怪怪的，而且很沒(méi)有精神的時(shí)候，她久問(wèn)我怎么了，我就如實(shí)地給她說(shuō)了一遍。
她耐心地對我說(shuō)：“失敗是成功之母，你對自己要有信心才能成功，我想信你！加油！”
于是第三次考試的時(shí)候，我考了98分，我非常感謝我的好朋友，是她讓我找回了信心。
還有一次，我學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，騎著(zhù)騎著(zhù)就摔倒了，我大哭了起來(lái)，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“都多大了，還哭？別人家的孩子比你強多了！”
我從地上爬了起來(lái)，可是不敢再去騎自行車(chē)了，就對爸爸委屈地說(shuō)：“爸爸我能不能不騎了呀？”爸爸想了想，便給了我一個(gè)小盒子，說(shuō)里面有神奇的魔法，讓我騎自行車(chē)時(shí)帶在身上，就不會(huì )摔倒了。
我便聽(tīng)了爸爸的話(huà)，又試了一遍，沒(méi)想到真的成功了。我便問(wèn)爸爸，盒子里面到底裝的是什么呀，這么神奇？可是爸爸卻說(shuō)：“盒子里什么也沒(méi)有呀？是你對自己有信心了，所以成功了�！�
從此以后，我的信心就再也沒(méi)丟過(guò)了。
信心是一個(gè)神奇的東西，可以給你勇氣和力量，讓你得到成功！所以，千萬(wàn)別把它弄丟了喲！
信心作文 篇5
每一個(gè)成功之人，信心都是極為重要的。如果我們正在朝著(zhù)我們的夢(mèng)想出發(fā)，那么首先，我們就得先建立起自己的信心，相信自己能行。
我是在一次同學(xué)們對我的鼓勵之后，我才得到了信心。我心底有著(zhù)自己的夢(mèng)想，可是我始終都沒(méi)有信心，也鼓不起勇氣朝著(zhù)我的夢(mèng)想出發(fā)。直到那一天，我將自己內心里的苦惱說(shuō)給我的身邊的同學(xué)們聽(tīng)，他們都向我投來(lái)了鼓勵的眼神，也都在不斷的給我送來(lái)信心與勇氣。
“你能行的！”“對，一定要相信自己！”同學(xué)們鼓勵的話(huà)語(yǔ)接二連三的在我的耳畔響起，我的眼眶是紅的，我的同學(xué)們對我的信任讓我十分的感動(dòng)。
我夢(mèng)想著(zhù)有一天，我能夠當一名主持人，可是這個(gè)夢(mèng)想無(wú)比的遙遠。因為現在我的就連面向著(zhù)全班同學(xué)時(shí)都膽怯不已。我從小就是一個(gè)十分膽小的人，只要我當眾說(shuō)話(huà)，我心里就會(huì )十分的害怕。我始終鼓不起勇氣來(lái)戰勝自己。記得有好幾次班級活動(dòng)的時(shí)候，我都在心里鼓勵著(zhù)自己走上講臺，可是我卻始終跨不出第一步。每次我都是看著(zhù)機會(huì )從我身邊偷偷溜走。
很多次，我都在埋怨自己，覺(jué)得自己過(guò)于膽小�？墒�，我還是沒(méi)有信心，也找不到勇氣，我怯懦的在每次機會(huì )來(lái)臨之時(shí)選擇了逃避。
我將自己的內心話(huà)說(shuō)給了我身邊的同學(xué)們聽(tīng)，當我在埋怨自己，責怪自己的時(shí)候，我的同學(xué)們都在安慰著(zhù)我。接著(zhù)不知道是誰(shuí)帶頭，朝著(zhù)我大聲的說(shuō)我能行的。這一聲鼓勵之后，我身邊越來(lái)越多的同學(xué)都在激勵著(zhù)我。他們話(huà)語(yǔ)中篤定的語(yǔ)氣，以及看向我堅定的表情，這些都讓我內心里受到了許多的觸動(dòng)。
也就在這一天，我在同學(xué)們的注視下，勇敢的走上了講臺，最后我得到了信心。今后的.我將會(huì )自信的走在我的夢(mèng)想之路上。
信心作文 篇6
人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無(wú)波浪物，它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷、曲折，充滿(mǎn)挑戰，充滿(mǎn) 挫折的旅途。當新的一天又到來(lái)時(shí)，你是否把自己定格在忙碌中？當太陽(yáng)升起時(shí)，你是否把握信那每一縷陽(yáng)光？有目標有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫 馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，因為只有自信才能體驗出人生的內涵。
一個(gè)人的生命是唯一的，也是莊嚴的，這個(gè)唯一的生命，你讓它輝煌還是黯淡？既然是一次 偶然來(lái)世走一遭，看花開(kāi)花落，日出日落，嘗試人情冷暖，人間風(fēng)險，那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的生命是輝煌的。因為自信，所以感覺(jué)生活美好！ 當然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開(kāi)了一扇天窗，讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái)，即便是陰雨的天，她也學(xué)會(huì )了創(chuàng )造太陽(yáng)，那個(gè)太陽(yáng)就是對自 己有信心。在人才濟濟的在城市，雖然我很平凡，但我并不渺小，雖然現實(shí)很殘酷，但我有信心與斗志，縱然是要中跋涉千山萬(wàn)水，踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭取婚的所有；縱然前面是暴風(fēng)驟雨，山洪猛虎降臨，我也在所不辭，百折不撓的去力爭上游，因為自信伴我上路，所以我信心十足。
人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無(wú)緣。吉拉德，美國有史以來(lái)最著(zhù)名的銷(xiāo)售大王。他出生在美國的一個(gè)貧民窟，比人們想象中的還要貧困，在很小的時(shí)候他上街去擦皮鞋補貼家用，最后連高中都沒(méi)有念完就輟學(xué)了。他的父親總是說(shuō)他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信，甚至有一段時(shí)間，他連說(shuō)話(huà)都會(huì )變得結結巴巴。幸運的是，他有一個(gè)偉大的母親。是她常常告訴吉拉德：“你應該去證明給你爸爸看，你應該向所有人證明，你能夠成為一個(gè)了不起的 人。你要相信這一點(diǎn)：人都是一樣的，機會(huì )在每個(gè)人面前。你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵重新堅定了他的信心，燃起了他想要獲得成功的欲望，他變成一個(gè)自信的人！從此，一個(gè)不被看好，而且背了一身債務(wù)幾乎走投無(wú)路的人，竟然在短短3年內被吉尼斯世界紀錄稱(chēng)為“世界上最偉大的推銷(xiāo)員”。而且至今還保持著(zhù)銷(xiāo)售昂貴商品的空前紀錄--平均每天賣(mài)6輛汽車(chē)！一直被歐美商界當成“能向任何人推銷(xiāo)出任何產(chǎn)品”的傳奇式人物。
我們能夠從他那傳奇式的人生中看到：人生需要 自信！而從被譽(yù)為日本推銷(xiāo)之神的原一平的成長(cháng)生涯中，我們也一樣能夠看到：人生需要自信。原一平長(cháng)得身材矮小，25歲當實(shí)習推銷(xiāo)員時(shí)，身高僅1。45米， 又小又瘦，橫看豎看，實(shí)在缺乏吸引力，可以說(shuō)是先天不足。然而，這一切并沒(méi)有打垮原一平，相反愈挫愈勇的他，內心時(shí)刻燃著(zhù)一把“永不服輸”的火焰，憑著(zhù) “我不服輸，永遠不服輸！”、“原一平是舉世無(wú)雙，獨一無(wú)二的！”的超自信自強心態(tài)，成功的用淚水和汗水造就了一個(gè)又一個(gè)的推銷(xiāo)神話(huà)，最終成為日本保險推銷(xiāo)第一人。
自信，可以說(shuō)是英雄人物誕生的孵化器，一個(gè)個(gè)略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而，自信不僅僅造就英雄，也成為平常人人生的必需，缺 乏自信的人生，我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻體會(huì )。因為我的心靈有一種信念在支撐著(zhù)我，那就是成功、我要成功，所以，我的人生之路一直走得很 好。這一切的結果，決定于我自己堅定的信心，堅韌不拔的意志。朋友們，請記�。阂欢ㄒ錆M(mǎn)自信，因為人生需要自信，自信讓人成功。
信心作文 篇7
今日下雪了，我把左文郎、李奇航、王潤瑛叫上準備一起到湛河上玩兒。
到了湛河，李奇航拿著(zhù)他的滑雪板在站和草坪上劃，因為草坪是斜著(zhù)的，所以很滑。他讓我們輪著(zhù)劃，我想：要是再有幾個(gè)滑雪板，我們就可以比賽滑雪。想到這里我就對他們說(shuō)：“你們先劃，我再多找幾個(gè)板子�！闭f(shuō)干就干，我在雪堆里找了半日也沒(méi)找的一個(gè)木板。正在我不想再找的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一個(gè)黃黃的東西，扒開(kāi)雪堆一看原來(lái)是一個(gè)黃塑料袋。過(guò)了一會(huì )兒我又看見(jiàn)一個(gè)黃黃的東西，我想還是黃塑料袋，也沒(méi)有撿他，我又仔細看了一下原來(lái)真的不是黃塑料袋，而是木板，我高興的一蹦三尺。這塊兒木板讓我有了信心，然后我終于又找了兩個(gè)。我高興得對左文郎、李奇航、王潤瑛說(shuō)：“你們看我又見(jiàn)到了3個(gè)�！闭f(shuō)完左文郎、王潤瑛就把我的木板拿走了，我一點(diǎn)也不生氣，因為我正想送給他們呢！
于是一場(chǎng)滑雪大賽就開(kāi)始了。
信心作文 篇8
考試考查的不僅是學(xué)生的學(xué)習能力，還包括心理能力。心理素質(zhì)的好壞在很大程度上影響了考生的水平發(fā)揮。我覺(jué)得對于考生來(lái)說(shuō)最重要的是信心與毅力。
有人比喻考試是“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，”其競爭的激烈程度可想而知。面對考試，首先要面對自己。自信心是學(xué)習的動(dòng)力和勇氣。有一個(gè)清華才子這樣述說(shuō)了自己的高考經(jīng)歷：“記得，我曾經(jīng)連續兩次�？级伎嫉貌焕硐�，老師把我叫去，問(wèn)我這樣下去能靠上大學(xué)嗎？我只說(shuō)了一個(gè)字:‘能�！谑堑谌文？嘉揖涂剂巳嗟谝��！笨荚嚽�，一定要堅定自己的信念，寒窗苦讀為了什么？為的就是能考上自己理想的中學(xué)、高中和大學(xué)。我付出了的努力，就一定會(huì )收到回報。我現在正在為我的成功做出努力，我是不會(huì )讓我的成功功虧一簣的，堅定的信念，會(huì )讓我以加倍的努力去面對挫折和喜悅。
一個(gè)人只要選定了參加考試，就注定要放棄很多東西。我記得我四年級那年，因整天看電視，整天打電腦游戲，整天看小說(shuō)，學(xué)習成績(jì)一天比一天下降，我很后悔。我知道后悔之后，我從此以后沒(méi)有看那么多電視，沒(méi)有打電腦游戲，沒(méi)有看小說(shuō)。有位著(zhù)名的學(xué)者曾說(shuō)過(guò)：“作學(xué)問(wèn)就一定要忍耐得住寂寞”。不要總是給自己找個(gè)借口休息一下，娛樂(lè )一會(huì )，這樣只能自欺欺人。只有比別人付出更多，成功的機會(huì )才會(huì )比別人的更大。對于考生來(lái)說(shuō)，能抵抗得住外來(lái)的各重誘惑與壓力，專(zhuān)心致志地去學(xué)習，這就是毅力。有了這種毅力，成功也就不遠了。
考試不僅是一種考驗，更是一種磨練，只有經(jīng)得起考驗與磨練的人才會(huì )成功�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！钡杆腥烁冻龅暮顾軗Q來(lái)成功。
學(xué)習計劃
由于這學(xué)期我的學(xué)習成績(jì)有所下降，我在暑假間寫(xiě)了一份學(xué)習計劃。
我把這計劃詳細寫(xiě)出來(lái)。首先，上課任真聽(tīng)講，不玩小動(dòng)作，不講話(huà)；然后，把自己不懂的要去問(wèn)老師或自己去思考。最后把當天的所學(xué)的內容回到家寫(xiě)完作業(yè)后復習一遍。
學(xué)習的成績(jì)要達到有一定的程度。首先，每科預計分數是極格；然后，每科目標分數是：語(yǔ)文是90分，數學(xué)是85分，英語(yǔ)是80分；最后，每科的標準分數是80分以上。
信心作文 篇9
“熙熙攘攘的人海之中，命運讓我們相聚……”哼著(zhù)這首《相信我們會(huì )創(chuàng )造奇跡》，腦海中頓時(shí)浮現出一個(gè)身影，因為她，我多了一分自信心。
朦朧中，塵封已久的記憶如脫韁的野馬，向著(zhù)遠方撒蹄縱開(kāi)……
那是一個(gè)下雨天，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，邁著(zhù)疲憊的步伐，漫無(wú)目的地走在操場(chǎng)上，我浸沒(méi)在雨中，淚水順著(zhù)臉頰滑落，月考慘敗，讓我更加失去了自信心。都說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”，我不禁自問(wèn)，為什么我努力了，卻還是那么失敗呢?
忽然，雨似乎停了，一襲粉紅色撲我眼簾，啊!是陶老師!我驚叫道。這時(shí)陶老師已走近了我，她用春風(fēng)般的手拂去我頭上的雨水，心痛地忘著(zhù)我說(shuō)“怎么還沒(méi)回去，因為這次考試不開(kāi)心了嗎?走，我們去辦公室坐坐�！闭f(shuō)著(zhù)，陶老師拉起了我的手。
頓時(shí)，我覺(jué)得自己像迷路的小孩找到了歸途。來(lái)到辦公室，陶老師沒(méi)有說(shuō)什么，她只是默默地幫我擦去身上的雨水，又給我倒了杯水，接著(zhù)向我投來(lái)了一個(gè)微笑，那笑，甜入心扉;那水，潤入心田。接著(zhù)，我們比肩而坐，陶老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)席慕容的一句話(huà)，生活本應該是在不斷創(chuàng )傷，不斷地復原，流水因激蕩而激浪花，山巒因斷崖而放飛瀑布，學(xué)習中哪有不摔跟頭的，關(guān)鍵就在于你要有自信心，失敗之后要爬起來(lái)�！�
我被陶老師的話(huà)深深感動(dòng)，是啊，不完美的人生卻能完美人生的價(jià)值，生命的長(cháng)河是無(wú)止境的，只有在不斷地撞擊和摧殘中，才能成就一路的壯闊。
后來(lái)，陶老師又耐心地幫我講解了那份試卷，使我這榆木腦袋終于找回了一點(diǎn)自信心。
那年，我多了一份思情;那年，我多了一份青澀而深刻的回憶;那年，我多了一分自信心。陶老師，謝謝您，謝謝您教會(huì )了我永不言敗的精神，相信我會(huì )創(chuàng )造奇跡。
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