八年級找回信心作文

　　導語(yǔ)：自信，是個(gè)讓人變得勇敢的東西，是個(gè)有時(shí)來(lái)你身邊提醒你有時(shí)卻離你而去的東西。小編收集找回信心的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：找回信心

　　欣雪，吾之死黨也，虛長(cháng)15歲的她，生得明眸皓齒，天生麗質(zhì)，骨子里卻滿(mǎn)是嫉妒之意。于是乎，身為死黨的我便不可避免與她的沖突。今天請客，明天愚弄別人，我不知如何是好?但，她懂得只要美麗、漂亮，就可以讓男孩在她面前俯首稱(chēng)臣。

　　在一個(gè)飄著(zhù)談?wù)劵睒?shù)花香的下午，天氣實(shí)在悶得慌，烈日烘烤著(zhù)大地，真希望此刻有一潭清水，跳進(jìn)去。“青春寢室”里死氣沉沉的，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，便想拿欣雪開(kāi)心，我們幾個(gè)女生正在寢室里談得火熱，忽然聽(tīng)有人敲門(mén)，原來(lái)是從WC出來(lái)玲玲，她走進(jìn)寢室，鬼怪地沖我們笑笑，走到我們面前，眼神怪異地對我說(shuō)：“外面有人找你”。我感到很納悶，以為是她在開(kāi)玩笑。是本校的籃球明星在找你，玲玲認真地說(shuō)道。其她女生異口同聲的說(shuō)道：“哇噻”，正所謂不約而同。這時(shí)可愛(ài)的欣雪瞪大眼睛說(shuō)：“喂，籃球帥哥呀，你不去我去了，我可是好久沒(méi)有人找了”。我心理實(shí)在不是滋味，真的沒(méi)有想到會(huì )這樣，氣沖沖地走了出去，看見(jiàn)他怯生生地站著(zhù)。你來(lái)干什么?本姑娘沒(méi)有時(shí)間應酬你，我生氣的說(shuō)道。

　　此刻，他一點(diǎn)也不生氣，反而靜靜地看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“你的英語(yǔ)課本忘記拿了，我給你送過(guò)來(lái)”。我的臉一下紅了，知道剛才失態(tài)，我趕忙拿過(guò)書(shū)，匆忙謝過(guò)。他叫了我，一楞站了下來(lái)，請你幫我約欣雪出來(lái)好嗎?我馬上反應了過(guò)來(lái)，爽快地答應了他，轉身跑到了寢室，她們都望著(zhù)我，臉上露出驚訝，但什么也沒(méi)有說(shuō)。

　　不久后，我看見(jiàn)了她們在校園里散步的身影，我想方設法避開(kāi)她們，生怕在校園里遇見(jiàn)她們�？墒�，回到寢室欣雪問(wèn)我，為什么不和她們一起玩?我只有說(shuō)我忙，還能說(shuō)什么呢?

　　沒(méi)過(guò)多久，欣雪抽泣地來(lái)到我面前說(shuō)：“他不喜歡我了”。隨著(zhù)她給了我一封信，我沒(méi)有及時(shí)拆開(kāi)看，只是為朋友的不幸而感到不平。我帶著(zhù)疑惑回到了教室，打開(kāi)神秘的信封，上面寫(xiě)著(zhù)：“好妹妹，我告訴你，其實(shí)，我不是想和她談朋友，我是想找個(gè)知心好友，幫助我的學(xué)習，并能在生活中改掉我的一些壞毛病，現在我發(fā)現了你是能幫助我的人，不知怎樣?”看到這里，我以前的失落感一掃而空，莫名其妙的信心涌上了心頭。當我讀完信后，心情非常沉重，原來(lái)是我們自作多情。

　　胡思亂想、愚昧無(wú)知的我，把生活想象得太簡(jiǎn)單。認為男女生在一起就是談戀愛(ài)，不可能互相促進(jìn)。根本不可能把心思放到學(xué)習上來(lái)，整天就是少男少女的問(wèn)題在腦海里流竄。

　　吾之死黨，欣雪也，她久久地站在我身后，目不轉睛地看著(zhù)我，從她的表情，我似乎明白了什么?此時(shí)，天高氣爽，一群小孩正在嬉戲、玩耍，遠處還不時(shí)傳來(lái)幾聲歡快的鳥(niǎo)兒叫聲。

　　第二篇：找回信心

　　自信，是個(gè)讓人變得勇敢的東西，是個(gè)有時(shí)來(lái)你身邊提醒你有時(shí)卻離你而去的東西。曾經(jīng)的我，很自信很自信，仿佛自信就要吸附在我身上，永遠不會(huì )離去�？捎幸欢螘r(shí)間，我又感覺(jué)自信在和我說(shuō)拜拜。那是一段渾渾噩噩的日子。

　　那是二年級期中考試的時(shí)候了。當監考老師冷冷的說(shuō)了聲：“考試開(kāi)始!”時(shí)，我覺(jué)得我的心都提到了嗓子眼，緊張不已。一個(gè)小時(shí)之后，監考老師又說(shuō)：“收卷子!”啊!我的作文還沒(méi)寫(xiě)啊!怎么辦?我只能無(wú)可奈何的把試卷交給監考老師。

　　星期一，我們來(lái)到學(xué)校。我看到的學(xué)校仿佛是一顆巨大的紅紅的心，在不停的跳動(dòng)，在不平靜的心情中跳動(dòng)。走進(jìn)教室，發(fā)現老師已來(lái)到。我剛坐到座位上，老師開(kāi)始宣布考試成績(jì)：“×××第一名：100分、×××第二名：98分……于好第八名：80分。”是我，我考了第八名!這不可能!對于平常成績(jì)保持著(zhù)90分以上的我，無(wú)疑是晴天霹靂。從那以后，我對自己開(kāi)始慢慢的失去自信，也覺(jué)得自信在慢慢飄走，我卻只能站在那里，因為我已經(jīng)深深地陷入放棄的漩渦中，不能自拔了。

　　直到一個(gè)月后，班主任和我的那一番談話(huà)，使得自信又微笑著(zhù)回到了我身邊。班主任對我說(shuō)：“贏(yíng)要贏(yíng)得起，輸也要輸得起呀，不要因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折就一蹶不振啊，人生中誰(shuí)會(huì )沒(méi)有錯誤啊，不要放棄，你要努力對自己說(shuō)，我很聰明，我很聰明。知道嗎?”正是這一番話(huà)，使我重新找回了自信。

　　自信，它有時(shí)回來(lái)你家敲門(mén)，就像是一位不需要邀請的客人，可有時(shí)它也會(huì )轉頭離去。相信自己，丟失的自信一定要找回來(lái)!

　　第三篇：找回信心

　　人的一生，總要面對險峻的高山、湍急的河水，自信就是登山的云梯、渡水的飛舟。“自信是成功的第一秘訣。”

　　面對知識之山，財富之山，只有自信，才能自強不息，披荊斬棘，才能確保自己走出失敗的困境。著(zhù)名數學(xué)家陳景潤，語(yǔ)言口頭表達能力差，教書(shū)吃力，不合格。但他發(fā)現自己長(cháng)于科研，于是增添了自信心，致力于數學(xué)研究，后來(lái)終于成為著(zhù)名的數學(xué)家。自信的源頭來(lái)源這樣的一句話(huà)：“我相信我能成”這6個(gè)字字字鏗鏘，構筑了獨一無(wú)二登山的云梯。自信，成了這支強者之歌的主旋律。“我們要對自己抱有信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。”

　　“自信心的含義是勇氣和自制力之間的一種平衡。真正的自信心經(jīng)常給人一個(gè)淳樸和誠懇的感覺(jué)。當你精力旺盛時(shí)，你的自信心就會(huì )油然而生。”多么令人回味的一句話(huà)，它把我帶到了一個(gè)充滿(mǎn)自餒的內心世界，不錯，這就是我!從小親戚就認為我是一位文靜的男孩，因這個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”被他們稱(chēng)贊�？晌曳穸�了這個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”，因為我覺(jué)得這不是優(yōu)點(diǎn)，而是一個(gè)令我討厭的性格：內向。在每一個(gè)周日，我和鄧燕超一起上英語(yǔ)補習班，每當老師寫(xiě)錯時(shí)，我總是低聲向鄧燕超說(shuō)哪處出錯了，然后再由他來(lái)提醒老師注意;每當老師提問(wèn)時(shí)，我的喉嚨總有東西哽住，雙手沒(méi)力，心“咚、咚、咚”快速跳動(dòng)……我又把答案給鄧燕超說(shuō)去，“奇怪的是”我心中的答案總是和老師的一模一樣。在自信面前，我低下了頭;也許在成功我也低下了頭。我失去了許許多多鍛煉的機會(huì )，失去了許許多多成功的機會(huì )。我不甘心，不甘心機會(huì )白白流失，不甘心成功在眼前閃過(guò)、身邊掠過(guò)。

　　如何在茫茫大海中尋找自信呢?這簡(jiǎn)直海底撈針�？墒乾F在的我，漸漸找到自信的足跡。這是爸爸、媽媽給予的肯定，這是老師給予的信心，這是同學(xué)給予的力量。相信吧，那迷失的自信即將歸來(lái)。而過(guò)去了的，將會(huì )變成親切的回憶。

　　葉劍英元帥說(shuō)得好：“攻城不怕堅，攻書(shū)莫畏難�？茖W(xué)有險阻，苦戰能過(guò)關(guān)。”這種迎難而上、堅信成功的精神就是自信。

　　第四篇：找回信心

　　“自信是成功的基石。”人說(shuō)道。“自信能助人成功。”盧勤老師講道。“我不知道有自信會(huì )不會(huì )贏(yíng)，但我知道沒(méi)有自信就一定會(huì )輸!”

　　小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評。在小學(xué)的六年生涯中，我總是深感驕傲……

　　隨著(zhù)秋天的腳步，我上了中學(xué)了，小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，作業(yè)堆如山，做完這科作業(yè)，那科又擠過(guò)來(lái);英語(yǔ)單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘;早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山，壓得我毫無(wú)縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習生活，開(kāi)始逃避他。

　　上課時(shí)，我根本不在聽(tīng)課，睡覺(jué)，睡覺(jué)，還是睡覺(jué)，成績(jì)一落千丈�？荚嚸�落孫山。一天比一天厭劣，我開(kāi)始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……

　　直到有一天，一個(gè)人改變了我。

　　那天，我沒(méi)去上學(xué)，在鄉下的那條羊腸小道徘徊著(zhù)，滿(mǎn)面惆悵，遙望著(zhù)遠方的小河。這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個(gè)老人向我搖了搖手，我跟他來(lái)到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時(shí)，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開(kāi)，我驚奇一看，哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō)：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著(zhù)，但仍生長(cháng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著(zhù)，你說(shuō)是不是?所以說(shuō)，做人也是這樣!”

　　從那以后，我找回了自信，陽(yáng)光地踏上了生命的旅程。

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