【精品】信心作文匯編八篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的信心作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

信心作文 篇1

　　大海之所以浩瀚無(wú)邊，是因為它有信心容納所有的水；森林之所以郁郁蔥蔥，是因為每一棵樹(shù)都有信心長(cháng)成參天大樹(shù)；風(fēng)之所以無(wú)處不在，是因為它有信心走遍世界的每一個(gè)角落。世界上許多成功人士之所以能夠功成名就，名垂千古，就是因為他們在人生的征途中都帶著(zhù)信心出發(fā)。

　　干涸的小草因為自信而對露水堅持不懈地追求著(zhù)；剛出生的小烏龜因為自信而擺脫海蛇的捕殺回到大海；學(xué)飛的鳥(niǎo)兒因為自信而在天空中展翅翱翔。因為帶著(zhù)信心出發(fā)，它們成功了。

　　自信能贏(yíng)得人們的尊重和景仰。日本交響樂(lè )指揮家小澤征爾早年參加了一次歐洲指揮大賽。在決賽中，按照評委給他的樂(lè )譜指揮演奏時(shí)，發(fā)現有不合諧的地方，他認為是樂(lè )隊演奏錯了，就停下來(lái)重新演奏，但仍不如意。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )的權威人士都鄭重地說(shuō)明樂(lè )譜沒(méi)有問(wèn)題，而是小澤征爾的錯覺(jué)。面對著(zhù)一批音樂(lè )大師和權威人士，他思考再三，然后堅定地說(shuō)：“我沒(méi)錯，是樂(lè )譜錯了!”話(huà)音剛落，評判臺上立刻報以熱烈的掌聲。

　　原來(lái)，這是評委們精心設計的圈套，以此來(lái)檢驗指揮家們在發(fā)現樂(lè )譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確判斷。小澤征爾也贏(yíng)得了他人的尊重和贊賞。

　　鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，駝走大漠，虎嘯深出，它們都帶著(zhù)信心出發(fā)。人各有各的優(yōu)點(diǎn)，在上下求索的漫漫道路上。怎能不相信自己的實(shí)力呢?

　　阿侖尼烏斯是瑞典科學(xué)家，他創(chuàng )立了物理化學(xué)。他年輕時(shí)，得出電離理論并把它告訴母校的老師，遭到了老師的諷刺。但這并沒(méi)有動(dòng)搖他的自信心。他把自己的理論寫(xiě)成學(xué)術(shù)論文，交學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì )討論，結果又被否決。這時(shí)，阿侖尼烏斯依然充滿(mǎn)自信。他又把論文寄給歐洲四位有名的化學(xué)家，終于得到了他們的肯定。阿侖尼烏斯繼續豐富自己的電離理論，因此獲得諾貝爾物理學(xué)獎。因為他帶著(zhù)信心出發(fā)，讓人生進(jìn)發(fā)出了智慧的火花。

　　自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里。偉人毛澤東，在中國革命最危難的時(shí)刻，挺身而出，帶領(lǐng)紅軍長(cháng)征，取得抗日戰爭的勝利，解放全中國，建立新中國。與其說(shuō)是毛澤東軍事才能的成功，不如說(shuō)是毛澤東以及他所領(lǐng)導的全國人民有信心戰勝一切敵人的偉大勝利。

　　泰山奇，華山險，黃山絕，峨眉秀，江山如畫(huà)。沒(méi)有祖國母親的自信，哪來(lái)江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰。數風(fēng)流人物，還看今朝。

　　天生我材必有用，有了信心，人才會(huì )冷靜地面對挫折和困難，有了信心，才有了戰勝厄運和克服困難的勇氣；有了信心，人們才會(huì )虛心學(xué)習，揚長(cháng)避短；有了信心，人們才敢于亮出自我；有了信心，才能從勝利走向勝利，從成功走向成功。我要大聲說(shuō)：“信心是成功之母，朋友，帶著(zhù)信心出發(fā)吧！”

信心作文 篇2

　　一年一度的體育節來(lái)臨了，運動(dòng)員們充分的做好了準備。

　　在男子200米比賽中，我們班的同學(xué)在第一條起跑線(xiàn)上，都說(shuō)第一條跑道是最好的，但他在跑的過(guò)程中落后了，成績(jì)很不理想，最后他只獲得第3名，雖然不是最后一名，但從他那無(wú)可奈何的眼神中，我看到了灰心、失望。我想去安慰他，叫他別難過(guò)，下次再努力也行。但我想他這個(gè)時(shí)侯會(huì )聽(tīng)我說(shuō)的話(huà)嗎？

　　在30米短跑比賽中，我們班也有一位同學(xué)參加，他本可以獲得第一名，因為對手實(shí)力太強了，結果只獲得第二名。但是從他的眼神中，我看到的是信心，是信心鼓舞著(zhù)他，雖然不是第一，但他還是挺高興的：下次的準備要更充分些，再爭取第一。

　　原來(lái)灰心和信心只是一念之差，關(guān)鍵是你的怎么看待�；倚�，只會(huì )使人失望，甚至絕望。而信心使人充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)力量。

　　所以我相信：今后無(wú)論做什么事，只要你努力，你自信，你就是最后的勝利者。

信心作文 篇3

　　星期五下午第二節課，我們班來(lái)到了電教室上課。后面坐著(zhù)幾百個(gè)外校的老師，旁邊又坐著(zhù)十幾個(gè)我校的老師。因為，我是坐在第四組又是最后面的，旁邊和后面有好多的老師。突然間，我整個(gè)人一下子緊張了起來(lái)。坐姿也顯得十分的僵硬。

　　開(kāi)始上課了，我更加緊張了起來(lái)。上課沒(méi)多久許多同學(xué)都紛紛舉起了手，有的同學(xué)把手舉得高高的，有的規矩地把手放在桌子上，有的膽小的舉著(zhù)手。而我，還在想著(zhù)該不該把手舉起來(lái)呢？可是，想了又想，還是，不敢舉起來(lái)。終于，郭老師又提出一個(gè)問(wèn)題，我這才深深地呼吸了一口氣，膽怯地把手舉了起來(lái)�？墒�，因為動(dòng)作太慢了，被別的同學(xué)搶去了。我剛才的勇氣一下子消失了。我在心里罵自己，唉，我怎么那么苯��！早知道會(huì )這樣子，就加快一點(diǎn)速度就好了。

　　經(jīng)過(guò)了一次的反省我又重新做好了準備，又重新深深地呼吸了一口氣，當郭老師又提出了一個(gè)新問(wèn)題，我迅速地把手舉了起來(lái)�？赡苁枪�老師想讓別人的發(fā)言機會(huì )在更多一點(diǎn)吧。所以，就沒(méi)有叫我了。雖然沒(méi)有叫我起來(lái)發(fā)言，但是，我已經(jīng)信心十足了。我認真地傾聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的發(fā)言。

　　經(jīng)過(guò)了前天的公開(kāi)課，我得到信心，我知道了一個(gè)人必須要有很大的信心，才能成功地挑戰自己，才可以超越自己。

信心作文 篇4

　　給自己一個(gè)信心，讓自己走向成功。

　　考試時(shí)，有些同學(xué)會(huì )因為缺少自信導致失誤。有些人因為缺少自信，太緊張而寫(xiě)錯別字；有些人缺少自信，發(fā)現背會(huì )的古詩(shī)和課文突然忘記了，怎么也想不起來(lái)；有些人缺少自信，遇到?jīng)]有見(jiàn)過(guò)的題型就毫無(wú)頭緒，不知道如何是好……我就有這些情況，所以我一直鼓勵自己，默默地給自己加油，好讓自己自信起來(lái)。每當我這樣做，考試就能因為自信心增強而考出滿(mǎn)意的成績(jì)。所以擁有自信，保持好的心態(tài)很重要。

　　班上需要參加文藝表演時(shí)，有些同學(xué)因為缺少自信而擔心自己表演不到位，老師就會(huì )鼓勵大家，同學(xué)們聽(tīng)了自信心大增，放開(kāi)了表演，效果越來(lái)越好。

　　運動(dòng)會(huì )比賽時(shí)，有些同學(xué)因為缺少自信導致發(fā)揮失常；有些人因為對手太強大而退縮甚至放棄比賽；有些人因為太緊張而聽(tīng)錯發(fā)令槍聲造成搶跑；甚至有些人跑步摔跤……所以，擁有自信心可以幫助我們坦然面對比賽。

　　因此，自信心很重要。如果缺少它，就會(huì )導致很多失誤。所以大家都要在平時(shí)刻苦練習，提升自己的各項水平，在面對各種困難時(shí)，配合一些積極的心理暗示，讓自己有充足的自信心來(lái)戰勝困難，走向成功的彼岸！

信心作文 篇5

　　人海茫茫，天下之大。每個(gè)人的實(shí)力都不亞于我。但我不會(huì )沮喪，更不會(huì )絕望，因為我的內心有一股力量催促著(zhù)我前進(jìn)，那就是——自信。

　　在生活中，我經(jīng)�？湟珓e人，相信別人。于此同時(shí)，卻把自己的信念給忘了。我是其實(shí)是一個(gè)要強的人，但是，我的心里卻充滿(mǎn)了膽怯。我認為整個(gè)世界就像是一個(gè)戰場(chǎng)，生怕自己一不小心就被別人拽住了小辮子。

　　而在那一年，我的信念改變了。我努力地嘗試做某件事，雖然有時(shí)做不成功，但我會(huì )相信自己一定行。

　　記得那是五年級，我們終于換了英語(yǔ)老師，因為前任的英語(yǔ)老師很?chē)绤�，所以我們全班都在歡呼。我們都在期盼著(zhù)新英語(yǔ)老師的駕到。那時(shí)我的英語(yǔ)成績(jì)不算多好，我自己心里明白：這次我一定要考出個(gè)好成績(jì)!但是事情就是那么不公平，我在別人努力學(xué)習時(shí)膽怯了，我的心里生怕超不過(guò)別人，我也努力了，為什么不行呢?

　　有一天，英語(yǔ)老師看出了我的差勁，她特意把我叫到辦公室，很親切地叫我坐下，并說(shuō)：“張曼，每個(gè)人都有超強的實(shí)力，你努力了嗎?”“我……”我小聲喃喃著(zhù)，不敢正視老師的眼睛�！皝�(lái)，我教你一些學(xué)會(huì )英語(yǔ)的好方法。首先，我們要努力，不要使你的自信心變弱;第二，記英語(yǔ)，我們要心平氣和，每天準備一個(gè)小紙條，上面寫(xiě)上你不會(huì )的英語(yǔ)單詞。記住了嗎?”她微笑地看著(zhù)我。我說(shuō)道：“記住了!”隨后她又教了我單詞。上課了，她讓我回去，又說(shuō)：“要自信!”這句話(huà)我依然記憶猶新。

　　我到六年級，英語(yǔ)學(xué)習越來(lái)越好，因為我的內心有老師的那句：“要自信!”

　　再有就是名人中的愛(ài)迪生。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候做過(guò)那么多次的試驗，失敗過(guò)那么多次，然而他并沒(méi)有放棄，他還是在不斷的研究，不斷的思索，不斷地在探索，最終，他沒(méi)有讓自己失望，他成功了，他成功的原因就是他對自己有信心，而并不是吃了一個(gè)把失敗的悲憤變成前進(jìn)動(dòng)力的那樣的果實(shí)。如果只是吃一個(gè)果子就能讓喪失信心的人變得有信心起來(lái)，可能除了神丹妙藥，其它的都沒(méi)有這個(gè)能力。他，把自信留給了自己。

　　還有一個(gè)例子，我的鄰居張樺。她長(cháng)得跟丑，在瘦瘦的四方臉上，長(cháng)著(zhù)小小的眼睛，大大的鼻子，就剩嘴巴還不錯。她皮膚也很黑。大家都很討厭她，不喜歡跟她玩，有些孩子還叫她“丑小鴨”。所以，在我們眼中，她總是孤孤單單一個(gè)人。

　　然而就是這樣的一個(gè)人，她的身上卻有無(wú)窮的自信。有一天，我遇見(jiàn)了她。張樺穿著(zhù)白色的連衣裙，坐在長(cháng)椅上，手里拿著(zhù)一朵金黃的小野花，正開(kāi)心地聞著(zhù)。小鳥(niǎo)在離她遠一點(diǎn)的地方愉快地“歌唱”。我輕輕地湊到她身邊，小聲地問(wèn)：“大家都不喜歡你，為什么你還那么開(kāi)心呢，難道你不為此擔憂(yōu)嗎?”她看了我一眼，說(shuō)：“姐姐，告訴你個(gè)秘密吧。媽媽說(shuō)我雖然長(cháng)得很丑，但是我只要自信，只要時(shí)刻自信地昂起我的頭，還要自己喜歡自己，別人就會(huì )慢慢發(fā)現我也很美。我一定能做到的，姐姐你說(shuō)對嗎?”我驚訝了，這么小的一個(gè)人，竟有這么大的真諦!從此以后，我慢慢的接近了她，和她成為了好朋友。她，把自信留給了自己。

　　我們經(jīng)歷了春秋的洗禮，冬夏的歷練，跋涉了無(wú)數條河流，穿越了無(wú)數高山，滿(mǎn)帶頑皮和童稚的笑臉，已變得充滿(mǎn)青春氣息，單純幼稚的頭腦已活躍著(zhù)智慧和才氣。只要擁有自信，就一定能成功!自信讓我快樂(lè )!

　　留點(diǎn)自信給自己!

信心作文 篇6

　　羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)道：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭惟有自信心!”這個(gè)世界是由自信心創(chuàng )造出來(lái)自信心是力量的源泉，力量是成功之本。自信心在我們的學(xué)習、工作、生活，中都有著(zhù)必然的決定性。

　　古往今來(lái)，不知有多少偉大的人物憑著(zhù)一股超人的自信心心，創(chuàng )造了偉大的業(yè)績(jì)。

　　蕭伯納曾用九年時(shí)間寫(xiě)了五部文學(xué)作品，但都被出版商退了回來(lái)，這期間他得到的稿酬總共不過(guò)六英鎊。但他自信心，相信自己，不氣餒，更加勤奮寫(xiě)作，終于成為英國著(zhù)名的文學(xué)家。

　　成功與失敗都取決于信心，持久堅定的是成功的保證。一旦有了堅定持久的.信心，人就爆發(fā)出巨大的，不可思議力量。

　　《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事。卞和為讓美玉光耀人間，失去雙腳，卻始終沒(méi)遇到慧眼識寶的人，和氏璧成為稀世珍寶，但如果卞和這種堅定不移的自信心，那美玉將會(huì )被泯滅。正是卞和這種堅定不移的態(tài)度和自信心心，只要是真正的寶玉，總會(huì )有人識別它的人。

　　還有居里夫人、諾貝爾、陳景潤等。這樣的例子舉不勝舉。如果不是他們以頑強的自信心心攻克重重險關(guān)，或許現在我們并不知道鐳，炸藥是怎么回事!

　　成功者的經(jīng)驗告訴我們，自信心是通向成功之路的必經(jīng)之路。我們學(xué)生中就有許多缺乏自信心心，懦弱的表現:則上課不敢舉手回答問(wèn)題，考試作弊!大則都是對前途失去信心，失去希望。的確，人生會(huì )遇到許多挫折和失敗，但只要堅信自己，勇于拼搏，成功就會(huì )在眼前。

　　自信心的人，懂得“天生我才必有用”的道理。依靠必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。

　　同學(xué)們!相信自己。給自己加油，相信自己是成功的源頭，擁有自信心，就擁有了力量。也就會(huì )擁有成功!

信心作文 篇7

　　鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤鮮花茁壯成長(cháng)；雄鷹要感謝藍天，因為藍天讓它在天空中學(xué)會(huì )翱翔……，而我要感謝小學(xué)班主任，以及其他老師們，因為他們讓我學(xué)會(huì )了勇敢、自信和堅強，同時(shí)也傳授給我豐富的知識。讓我從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。老師就像一把通向知識之門(mén)的鑰匙，為我們打開(kāi)知識的道路。

　　記得班里競選小組長(cháng)時(shí)，我非常想參加，這樣可以更多的幫助組員解決一些問(wèn)題，還可以去管理組員的作業(yè)、背誦以及其它，讓組員熱愛(ài)學(xué)習，把學(xué)習提高上去。老師好似看出了我的心思，于是就讓我當了組長(cháng)，您一定是要我為一件小事而去更好的超越自己，同時(shí)也更好的鍛煉了我的細心與責任心。每次選人跳舞、繪畫(huà)比賽時(shí)都有我，這說(shuō)明您信任我，在“挑戰過(guò)程中，我覺(jué)得并沒(méi)有輸給別人�！�。

　　在您一次次的鼓舞和自己的努力后，我又擔當了科學(xué)委員的擔子。后來(lái)，我當上了板報上組里的一名副組長(cháng)。事實(shí)證明，我能行。我可再也不是以前那個(gè)膽小怕事的小朋友，而是一名能寫(xiě)繪畫(huà)的小學(xué)畢業(yè)生了。

　　老師，不久我們就要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的時(shí)代，正準備到新的學(xué)校，去迎接團徽的召喚。我們馬上就要分別了，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )我做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗，您的教育深情，將永遠的銘刻在我的心上！我也一定不會(huì )讓您失望，好好學(xué)習，天天向上，成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生，這位就是讓我深受著(zhù)的�？∠祭蠋�。

信心作文 篇8

　　人一生可能會(huì )遇到許多挫折，但是我們都要勇敢，自信地面對這些挫折。不氣餒，相信自己，無(wú)論做什么事都要帶著(zhù)自信出發(fā)。比如一次書(shū)法考級。那天，我一個(gè)人去了考場(chǎng)所在學(xué)校，拿著(zhù)準考證找到了考場(chǎng)教室，走進(jìn)去找到了座位坐下。我悄悄環(huán)視了一下四周，全是不認識的人，他們三，兩成群地聊著(zhù)天，好像都是一副胸有成竹的樣子。我更加緊張了，我小心翼翼地把毛筆，墨汁......一系列物品放在桌上，把墨汁倒入小碟子，靜靜地坐在那里等著(zhù)考試開(kāi)始。

　　不過(guò)我心里很擔心，萬(wàn)一考不好怎么辦？我又馬上安慰自己，沒(méi)事的我已經(jīng)練了好久了，應該可以的。"鈴......"考試開(kāi)始了，我迅速地開(kāi)始寫(xiě)書(shū)法，可心里很煩躁。寫(xiě)了兩張，自己都不滿(mǎn)意，我努力抑制住自己不安的情緒。讓自己回想起平時(shí)，在書(shū)法班時(shí)的情景。老師經(jīng)常表?yè)P我，這次考試還是老師特的讓我參加的呢。不管有沒(méi)有及格這不是最重要的，重要的是我有沒(méi)有拿出自己最好的水平來(lái)完成這幅作品。想到這里我如釋重負，放下了心里的擔子，完全沉浸在了書(shū)法中，十多分鐘后，一幅我自己十分滿(mǎn)意的作品完成了�？戳搜蹓ι系溺�，還有時(shí)間我想：我寫(xiě)得還不錯嘛，自信點(diǎn)。再寫(xiě)一張更好的吧。

　　因為一幅可以交上去的作品已經(jīng)完成了，我十分放松地寫(xiě)著(zhù)，一筆筆平時(shí)好像并不容易的筆畫(huà)，在我筆下流暢地出現在了紙上。終于寫(xiě)好了。我有點(diǎn)驚訝地看著(zhù)作品，原來(lái)在我自信的情況下可以寫(xiě)得那么好。鈴聲響起，我把最后寫(xiě)的那張交了上去。一周后，我得知我用過(guò)了考試，并且成績(jì)優(yōu)秀。其實(shí)，我們生活中，只要帶著(zhù)自信出發(fā)，走在人生的道路上，就能為自己帶來(lái)更多的成功。