重拾信心作文（通用36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的重拾信心作文，歡迎大家分享。
重拾信心作文 篇1
我喜歡籃球，是因為籃球讓我找到了自信。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數次蠕動(dòng)以及無(wú)數次風(fēng)浪的打磨才能熠熠生輝。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是無(wú)數次的跌倒后重新站起來(lái)的。因為“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能上隨隨便便成功”。
有一次體育課的時(shí)候，老師給我們一人一個(gè)籃球，我拿著(zhù)球發(fā)了一會(huì )兒呆，漫無(wú)目的地在地上拍了幾下，在看看旁邊的同學(xué)都打得很好，打籃球的姿態(tài)很優(yōu)美，他們會(huì )跨下運球。投籃是“十拿九穩”，我羨慕極了�？晌疫B運球都不熟練，投籃更是糟糕，球不是在半空中停下來(lái)，就是碰在籃板上被彈了回來(lái)，我投了好幾次，信心一次又被一次地降了下來(lái)。大家都用嘲笑的目光看著(zhù)我說(shuō)：“雷佳龍，你的球球技太垃圾了�！笨晌規諞](méi)有氣餒。
從那以后，每次體育自由活動(dòng)的時(shí)候，我都一個(gè)人拿著(zhù)球在操場(chǎng)上默默地苦練。從來(lái)沒(méi)有跟同學(xué)打過(guò)比賽。經(jīng)過(guò)我一次又一次的努力，我的球技也一天比一天進(jìn)步了。終于又到了星期四的體育課，我鼓起勇氣跟同學(xué)們以及以前嘲笑我的人一起去打籃球。他們以為現在的我還是以前的我，根本就沒(méi)有把我放在眼里，我楸準機會(huì )，當球傳到我手上的時(shí)候，我手持著(zhù)球，三步并做二步，像空中飛人一樣高高地跳起，對準籃框，把球往上一投，終于進(jìn)了一個(gè)球，緊接著(zhù)，又進(jìn)了第二個(gè)，第三個(gè)……
通過(guò)這場(chǎng)比賽，同學(xué)們都對我刮目相看了。從此，我也漸漸喜歡上了籃球。
重拾信心作文 篇2
小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評。在小學(xué)的六年生涯中，我總是深感驕傲……
隨著(zhù)秋天的腳步，我上了中學(xué)了，小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，作業(yè)堆如山，做完這科作業(yè)，那科又擠過(guò)來(lái)；英語(yǔ)單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山，壓得我毫無(wú)縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習生活，開(kāi)始逃避他。
上課時(shí)，我根本不在聽(tīng)課，睡覺(jué)，睡覺(jué)，還是睡覺(jué)，成績(jì)一落千丈�？荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣，我開(kāi)始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……
直到有一天，一個(gè)人改變了我。
那天，我沒(méi)去上學(xué)，在鄉下的那條羊腸小道徘徊著(zhù)，滿(mǎn)面惆悵，遙望著(zhù)遠方的小河。這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個(gè)老人向我搖了搖手，我跟他來(lái)到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時(shí)，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開(kāi)，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到特別驚奇。老人鄭重其事地說(shuō)：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著(zhù)，但仍生長(cháng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著(zhù)，你說(shuō)是不是？所以說(shuō)，做人也是這樣！”
從那以后，我找回了自信，陽(yáng)光地踏上了生命的旅程。
重拾信心作文 篇3
我在思索，當我們的意志倒下時(shí)，信心在哪里？
——題記
我很郁悶，近來(lái)上的科學(xué)物理部分，為什么總是搞不好呢？面對作業(yè)本上累累的錯誤，我迷茫地陷入了沉思。是我不認真了嗎？是我沒(méi)有仔細分析嗎？還是——？我暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)現自己搞不好物理的真正原因。我曾對物理產(chǎn)生過(guò)厭惡之情，一味地想擺脫它�？墒鞘冀K沒(méi)有！我又對此失去過(guò)信心，幾乎絕望般地面對著(zhù)這個(gè)“可惡”的東西。面對物理，我怎么了？或許，在我心中還存有一絲對科學(xué)的眷戀之情，當然還包括那份對科學(xué)的興趣，我默默的思索著(zhù)。對著(zhù)擺在眼前又無(wú)法改變的事實(shí)，我無(wú)不感到眼前一片漆黑。怎么辦？我像是心中懷著(zhù)一只兔子一樣揣揣不安的對待物理。
事情總算走出了一個(gè)陰暗的角落，有了很大的轉折。經(jīng)過(guò)幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心。我堅信我這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中，我漸漸發(fā)現了學(xué)習物理的方法。我頓時(shí)有了信心�！拔夷苄�！”我不斷激勵著(zhù)自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了學(xué)習物理的最重要的“招數”。原來(lái)，只要在做題是多和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，學(xué)習物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸，我對科學(xué)也恢復了一如既往的興趣。此后，我在做題時(shí)牢記著(zhù)這個(gè)蜻蜓點(diǎn)水般的好方法，成績(jì)得到了回升。我成功了，我為自己的行為感到驕傲！同時(shí)，我更要感謝我心中的信心。
是啊，信心躲藏在我們的心靈深處的陰影中，只要你肯去拾起它，它便會(huì )很好地“報答”你，讓你的學(xué)習和生活更加絢麗多彩！請牢記：“重拾信心——我們最明智的方法�！�
重拾信心作文 篇4
學(xué)校舉辦“藝術(shù)節”活動(dòng)，我并不想參加。因為，我很沒(méi)有自信，從小，我就認為自己比同齡人差那么一大截，比不上他們。為此，媽媽沒(méi)少批評我。媽媽告訴我，我在很小的時(shí)候很有自信，越大，反而越?jīng)]有自信，“你看看你，連背都有一些駝了！”我時(shí)時(shí)怕自己出丑，真是太沒(méi)有自信了！
“藝術(shù)節”到來(lái)了，我的朋友小漫硬要拉著(zhù)我參加歌唱比參加，但在老師問(wèn)誰(shuí)還要參加時(shí)，我竟腦子一時(shí)發(fā)熱，不曉得在想些什么，竟騰地站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，我要報名！”我和朋友就這樣成了參賽選手。
海選。我和朋友站在了評委的面前，好久，我才鼓起了勇氣，
唱出了歌曲《隱形的翅膀》。進(jìn)入決賽的名單很快傳來(lái)，可在我眼里，這段時(shí)光是漫長(cháng)的。我們進(jìn)入了決賽！我驚呆了，心里無(wú)盡的欣喜。我和朋友互相擁抱在一起，大聲喊道：“太好了”
決賽，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)！
“某某某和某某某的組合！”主持人大聲喊道。
我們上場(chǎng)了，我拿起了話(huà)筒，這一切的一切，從海選到?jīng)Q賽，就像夢(mèng)境一般。我心里忐忑不安，心想：“如果不獲獎怎么辦？”我不想讓老師寄托在我身上的期望落空，我不想看到同學(xué)們失望的表情，雖然知道“重在參與”，但是，那只不過(guò)是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了，還是非常想獲獎，就算在賭氣，內心里還是很想獲獎。我想表現得很鎮定，不露聲色，但不行，當大家的目光投射到我身上時(shí)，我再也裝不下去了，我的心一陣顫抖，人似乎也顫抖了起來(lái)，我把手放在了胸口上，想讓自己的心平靜下來(lái)。我深呼吸了一下，開(kāi)始唱。悠揚的歌聲柔和地劃過(guò)了我的耳際。大家的目光停在了我身上，一陣緊張的感覺(jué)又涌上了心頭，我不知道，我的臉有沒(méi)有紅得像個(gè)猴屁股似的。我的歌聲也隨之顫抖了起來(lái)，變了調，唱錯歌詞，跑調，這些錯誤像一陣大風(fēng)似的向我吹來(lái)。一旁的朋友緊緊地拉住了我的手，我又重新冷靜了下來(lái)，很快，我們唱完了。
走出教室，無(wú)盡的輕松，天氣就像我的心情一樣，晴空萬(wàn)里。我重拾了自信。
感謝這次活動(dòng)，讓我又重拾了自信。我愛(ài)“藝術(shù)節”，更愛(ài)濱小，濱小讓我收獲了自信，濱小建校十周年了，濱小，生日快樂(lè )！
重拾信心作文 篇5
信心愈用愈多。除非你愿意，沒(méi)有人能破壞你對任何事情的信心。所有偉大的奇跡都只是信心的力量。不幸很少會(huì )糾纏有希望和信心的人。信心需要立足點(diǎn)，恐懼卻能憑空存在。信心是一種態(tài)度，常使“不可能”消失于無(wú)形。所以，成功的關(guān)鍵就在于信心。
在很久以前，一個(gè)商人在翻越一座山時(shí)，遭遇了一個(gè)攔路搶劫的山匪。商人立即逃跑，但山匪窮追不舍。走投無(wú)路時(shí)，商人鉆進(jìn)一個(gè)山洞里，山匪也追進(jìn)了山洞里。
在山洞的深處，商人未能逃過(guò)山匪的追逐，在黑暗中，他被山匪逮住了，遭到一頓毒打，身上所有的錢(qián)財，包括一把準備用于夜間照明的火把，都被山匪掠去了。幸好山匪沒(méi)有要他的命，之后，兩人各自尋找洞口的出口。這山洞極深極暗，且洞中有洞，縱橫交錯。兩人置身于洞里，像置身于一個(gè)地下迷宮。
山匪慶幸自己從商人那里搶來(lái)了火把，于是他將火把點(diǎn)著(zhù)，借著(zhù)火把的光亮在洞中行走�；鸢呀o他的行走帶來(lái)方便，他能探清腳下的石塊，能看清楚周?chē)氖�，因而它不�?huì )碰壁，不會(huì )被石頭絆倒。但是，他走來(lái)走去，就是走不出這個(gè)洞，最終竭力而死。
商人失去了火把，沒(méi)有照明的工具，他在黑暗中摸索行走的十分艱苦，他不時(shí)碰壁，不時(shí)被石塊絆倒，跌得鼻青臉腫。但是，正因為它處于黑暗中，所以他的眼睛能夠敏捷的感受到洞口透進(jìn)來(lái)的微光，他迎向這縷微光摸索爬行，最終逃離了山洞。
其實(shí)他們逃出山洞的成功與否，關(guān)鍵不在于是否用于火把，而是在于持火把行進(jìn)人的態(tài)度、信念與思維方式。那個(gè)商人一直抱著(zhù)能逃出山洞的信心，怒了著(zhù)、堅持著(zhù)，最終逃了出來(lái)。而山匪呢？他雖然拿著(zhù)火把，但慢慢的他的信心變成了灰心，不再堅持、不在努力，結果死在洞中。
做事就像這個(gè)故事一樣，只要你始終擁有信心，那么成功近在咫尺。
重拾信心作文 篇6
在我們的人生的旅途中，大家都會(huì )經(jīng)歷很多，有失敗，有成功，有高興，也有傷心。但是無(wú)論我們經(jīng)歷怎樣，我們都要在自己的人生道路上揚起自信的風(fēng)帆，讓自信的風(fēng)帆幫助我們走向成功。
很多人會(huì )非常的迷茫：自信是什么呢？自信不是自滿(mǎn)，不是驕傲自滿(mǎn)，不能滿(mǎn)目自大；自信也不是自卑，不是害怕，不能對自己失去信心。自信我們手中是戰勝困難的寶劍，自信是我們腳下通向理想彼岸的舟楫，自信是我們天空茫茫迷霧中的燈塔。
以前，有一個(gè)全國出名的企業(yè)發(fā)出了招聘信息，有很多人想去應聘這份工作。投簡(jiǎn)歷的人多如牛毛，簡(jiǎn)歷多的都可以塞滿(mǎn)了個(gè)房間了�？墒瞧渲幸粋�(gè)建立十分特別。是所有簡(jiǎn)歷之中最特別的一個(gè)，那個(gè)簡(jiǎn)歷是刻在一個(gè)石頭上的。其他的都是用紙質(zhì)寫(xiě)的。那家公司的人事部，從眾多簡(jiǎn)歷中挑選了這份簡(jiǎn)歷。通知他來(lái)面試，在眾多的簡(jiǎn)歷之中，他的簡(jiǎn)歷已經(jīng)打敗了一切的應聘者。面試之后，他被錄取了。他的成功入職在于他在沒(méi)被別人肯定之前，就先肯定了自己，因為他擁有比別人更多的自信，他堅信自己比所有的應聘者都強。所以他成功了。
如果說(shuō)自信是人們成功的風(fēng)帆。那么自滿(mǎn)和自卑就是大海上那猛烈的風(fēng)浪。
以前有一家著(zhù)名的企業(yè)，他派遣了2個(gè)人去一個(gè)陌生的地方去銷(xiāo)售他們的產(chǎn)品，那兩個(gè)人聽(tīng)從安排來(lái)到了這么陌生的城市。到了這個(gè)城市，城市里面的人們都不知道他們那家企業(yè)。他們失去了以前著(zhù)名企業(yè)的維護。所以他們的銷(xiāo)售工作十分艱難，最終結果已經(jīng)注定，他們的銷(xiāo)售工作失敗了。其實(shí)他們一開(kāi)始知道自己的企業(yè)在這個(gè)城市沒(méi)有知名度的時(shí)候，他們就是去了信心，所以導致了他們的銷(xiāo)售工作的失敗。
很久以前，有一個(gè)對自己很有信心的女孩，她總是認為自己非常優(yōu)秀，覺(jué)得同齡人都比自己差。所以他不愿意和自己的朋友一起玩，覺(jué)得朋友們沒(méi)有資格和她一起玩，所以最終，她自己步入了孤單，時(shí)間久了沒(méi)有一個(gè)人愿意和她一起玩了。她成為了最孤單的一個(gè)人。
所以自信不是自豪也不是自卑。自豪和自卑都是讓人非常步入失敗的。所以做人的便準是自信。
讓我們用自信這只筆在我們的人生道路上畫(huà)下我們自己最美的畫(huà)！
重拾信心作文 篇7
無(wú)論處在何種境地，我們都應把一份自信留給自己，信心是成功的基石，我要重拾信心。
當我走進(jìn)校園，第一天來(lái)到這個(gè)陌生的地方還真是有點(diǎn)不適應，一切都是陌生的，陌生的教室，陌生的老師，陌生的同學(xué)……唉，坐如針氈地在座位上待了一整天，不過(guò)大家看起來(lái)都很友善，之前的壞想法通通沒(méi)有了，以后我一定會(huì )很快樂(lè )的！加油！加油！加油！
灰蒙蒙的天空下著(zhù)灰蒙蒙的雨，心情也是灰蒙蒙的。走在回家的路上，冰冷的秋雨打在身上，一股寒意傳遍了全身，難過(guò)得想要死去�？荚囉挚荚伊�！為什么？來(lái)文光已經(jīng)幾個(gè)星期了，考試考過(guò)好幾次，可是為什么每次都只能考得低得可憐的分數呢？我怎么變得這么笨呢？好討厭這樣的自己。真不知道我來(lái)文光干什么——浪費時(shí)間嗎？我好差勁！
打開(kāi)日記本，一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，總覺(jué)得以前的自己和現在很不一樣，仔細想想，應該是以前的自己比較快樂(lè )，比較活潑，比較——自信吧！是啊，自信！幾日來(lái)，縈繞在心頭的問(wèn)題終于得到了一個(gè)答案。原來(lái)，丟失的是自信。我怎么可以因為幾次小小的小考失利就對自己失去信心呢？只不過(guò)是幾次小考嘛，何必在意呢？就當作是教訓好了。
在這些挫折過(guò)后，我會(huì )重拾信心，調整好自己的狀態(tài)，做最優(yōu)秀的自己。
重拾信心作文 篇8
我站在回憶的河邊，看著(zhù)搖晃的渡船緩緩駛向那無(wú)邊的盡頭。我就待在這，安靜地畫(huà)下那永恒美好的瞬間!又一次抬起那飽覽群書(shū)的眼，看著(zhù)窗外那湛藍的天空，一不小心，便陷進(jìn)了記憶的旋渦……
新學(xué)期的如期而至，卻不像上學(xué)期那么令人向往，更多的是無(wú)奈!沉溺在游戲世界的我，那顆飛遠的心，試問(wèn)又怎么能安穩地停駐在課堂上呢?上課時(shí)，總是愛(ài)胡思亂想：怎么升級啊?什么時(shí)候又買(mǎi)裝備啊?……因為走神，我不知被老師斥責過(guò)多少次;課間，那遐思像風(fēng)箏似地越飄越遠。由此，那些曾經(jīng)為我折服的數字，又重新將我扳倒;那些曾經(jīng)我所喜愛(ài)的文字，也盡數棄之離去……學(xué)習的動(dòng)力資源日漸枯竭!
對游戲的癡迷讓我毫無(wú)抵制之力。一天，同學(xué)拉我到教室角落，悄悄對我說(shuō)：“咱們明天去不去通宵?”還揚言幫我升級。我稍微考慮了一下：反正這學(xué)著(zhù)也沒(méi)意思，爸媽也不太管我!我很爽快地接受了。我們便如約而至，紛紛踏著(zhù)夜色，像只夜貓一樣在黑夜中奔跑。不知為何心慌得很，也許是頭一次晚上上網(wǎng)吧!很快地，那目的地就到了，我便又埋頭沉溺在那極具誘惑力的游戲世界中了!
一晚沒(méi)睡覺(jué)換來(lái)了白天的無(wú)精打彩，瞌睡連天�；炝艘惶於硷L(fēng)平浪靜的，就在最后一節課時(shí)，我卻被班主任提到了辦公室。一切來(lái)得那么自然，完全不出乎我的意料!我也不為自己辯解了。老師說(shuō)得很多，語(yǔ)重心長(cháng)地，也漸漸喚醒了那顆沉睡著(zhù)的心。慢慢地，就在老師那諄諄教導中，不在乎變成在乎，討厭的變成了喜愛(ài)，那顆心完全地拭去了那厚厚的灰塵!
那一剎那，心猛然醒悟!我決定好好學(xué)習，把那跌落的成績(jì)重新升上去，把那第一名的寶座再次奪回來(lái)。從那以后，我便常帶著(zhù)笑意，去上課，去做作業(yè)，去看課外書(shū)……當學(xué)習失去了原動(dòng)力，請調節好自己的心境，再重拾那份自信!
重拾信心作文 篇9
這一段時(shí)間，面對一次次的考試，一次次掉在中間的成績(jì)，我根本不知道我在干什么，明明可以是一張又一張的高分試卷，可以在班里排上很高的名次，但每一次總是事與愿違。原來(lái)的躊躇滿(mǎn)志一下子被澆滅了，一種無(wú)力感澆上心頭，難道我就只能這樣嗎？
我坐在窗前，望著(zhù)遠方，心里空蕩蕩的，風(fēng)吹在身上像刀刮一般，風(fēng)過(guò)樹(shù)叢，發(fā)出“刷刷”的響聲，似乎在向我發(fā)出譏諷的笑聲。天上烏云越結越厚，四處一片寧靜，有種暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的感覺(jué)，心里陰沉沉的。
余光所到之處，無(wú)不充盈死生，無(wú)不一片昏沉，直到看到那個(gè)柜子，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭。我走過(guò)去，打開(kāi)柜子，柜子里一股木頭屑腐朽的氣味刺激我的鼻子，一下子連打了好幾個(gè)噴嚏，實(shí)在是出于好奇，我忍著(zhù)味道拉開(kāi)抽屜，把那一疊照片迅速地拿出來(lái)，又把門(mén)關(guān)上。這疊照片一部分被一種特殊處理的紙包著(zhù)，還散發(fā)出一種微弱的香味。我打開(kāi)了那層紙，里面的照片沒(méi)有泛黃，只是卷起了角，拿出照片一看，盡是小時(shí)候的各種獎狀和當時(shí)比賽結束時(shí)上臺領(lǐng)獎的照片。
我回憶著(zhù)當時(shí)的一切，當時(shí)是多么的光彩，現在是多么的落寞，我不知為何心中的火焰又燃起來(lái)了，比當時(shí)的更旺更強。
我暗下決心，一次的失落并不能代表一切，只要能重拾信心，就一定能再次登上頂峰。
心里的陰霾散去了，天上的烏云也散去了。陽(yáng)光從窗照在了我身上，照進(jìn)了我的心里，溫暖著(zhù)我，讓我重拾信心。
重拾信心作文 篇10
在七下的那個(gè)學(xué)期，我重拾對數學(xué)的自信，那段時(shí)間也成為了我成長(cháng)歷程中的重要時(shí)段。
進(jìn)入初中后，隨著(zhù)學(xué)業(yè)的增多，對于知識的補漏也就漸漸松散了。數學(xué)也越來(lái)越難，而我卻沒(méi)有靜下心去學(xué)，所以在期中考時(shí)并沒(méi)有考得很滿(mǎn)意。于是，我開(kāi)始拼命刷題，本以為在期末考中來(lái)個(gè)天翻地覆的變化�？墒鞘聦�(shí)卻沒(méi)有那么理想。我開(kāi)始對于我的努力產(chǎn)生質(zhì)疑，我不是也努力刷題了嗎?為什么我就沒(méi)用呢?后來(lái)數學(xué)這門(mén)課也就成了我懼怕的也最不想上的課。
七下我們開(kāi)始有了分層，以我當時(shí)水平只能待在b班，而我卻依然對數學(xué)無(wú)動(dòng)于衷。我們換了一位新老師來(lái)教，而所有人都說(shuō)這位老師是學(xué)校中最可怕最嚴格的老師。
第一次單元考，我并沒(méi)有考好，而第二次我也沒(méi)有努力考好。本以為沒(méi)事的我還是被老師叫去了談話(huà)。我很害怕地走進(jìn)了老師辦公室，老師卻只說(shuō)了每天下午都去找她。以后的每一天下午我都待在老師辦公室看錯題，不懂就去問(wèn)。漸漸地，我便養成了這一習慣。而老師卻總是告訴我說(shuō)：“做再多的題，不去整理弄懂，就跟白寫(xiě)了一樣，以后還是會(huì )錯一樣的題�！苯酉碌拿恳淮慰荚囄叶寂ψ屪约阂郧胺高^(guò)的錯誤盡量不要再錯。這做法很快就讓我的錯誤率大大減小，也讓我的成績(jì)有了很大的提升。
在期末考中，我成功地拿到了自己理想的分數，也在八年級時(shí)成功進(jìn)入了a班。
老師雖然一直只告訴我這句話(huà)：讓我好好看錯題，但卻讓我養成了一個(gè)好習慣。讓我開(kāi)始對數學(xué)慢慢地有了些興趣，也讓我的數學(xué)又重新找回了以前的自信。
遇見(jiàn)那位數學(xué)老師的那段時(shí)間成為了我成長(cháng)歷程中最重要的轉折點(diǎn)，我心中非常感謝她，她給了我關(guān)鍵的引領(lǐng)。
重拾信心作文 篇11
路，要有路，一條廣闊無(wú)垠的，無(wú)遮攔的，讓我能在風(fēng)雨中前行的大路!
靜靜的夜，深藍的天空，如此的神秘�？罩需傊�(zhù)一盤(pán)圓月，月光輕輕灑在湖面上，樹(shù)上，他的臉上。樹(shù)枝上，兩只鳥(niǎo)兒相互偎依，編織著(zhù)甜甜的美夢(mèng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，水氣撲面，這月色和這鳥(niǎo)兒也都朦朧在水氣里，如此安和……忽然風(fēng)雨聲大作，烏云快速遮住了美麗的月亮。不久，雨點(diǎn)落下來(lái)，起初，很小，很輕。落在臉上如兩行清淚一般，慢慢地，雨水越來(lái)越大，漸漸淋濕了頭發(fā)，上衣，褲子……平靜的湖面如打碎了的玻璃一般零亂，鳥(niǎo)兒早驚得不知去向。
他哭了，他真的哭了!經(jīng)歷了多少磨難，但在這風(fēng)雨之夜里，他的感情第一次爆發(fā)了出來(lái)，他仰天大吼：“為什么!為什么上天如此不公，那最后的一片美麗都不愿留給我，無(wú)情的摧毀嗎?”他瘦弱的身體最終承受不住著(zhù)狂風(fēng)暴雨的擊打，仰且倒在了地上。雨水模糊了他的雙眼，一道閃電忽然花果長(cháng)空，他分明地看見(jiàn)了什么，他翻身爬了起來(lái)，借助閃電的光芒，他豁然的看清——那是一朵正在綻放的花朵!
他驚愕了，輕輕地走了過(guò)去，用手捧住了那朵花，閃電中，雨水在綻放的花瓣上琉璃回轉，顯得那樣神奇美好。他就這么一直捧著(zhù)它，看著(zhù)它，直到風(fēng)雨已停止，此時(shí)花朵已完全綻放。他突然想感謝上蒼，感謝上蒼賜予他手腳，讓他能在這世間行走流動(dòng)，感謝上蒼賜他一張嘴巴，讓他能夠品嘗失敗痛苦的味道，感謝上蒼賜他一雙眼睛，讓他看見(jiàn)世間那瞬間的美麗!
是啊!命運如此弄人，也許昨天它讓你哭泣，也或許明天你就會(huì )邂逅晨光。
青春的路上，會(huì )有風(fēng)雨雷電，也會(huì )有冬去春來(lái)，感謝它們，讓我們在風(fēng)雨中挺起胸膛，展望未來(lái)，重拾信心，我要洗凈屈辱，做的更好!
重拾信心作文 篇12
我是一個(gè)失敗者，做的每樣事情都是失��！
你說(shuō)我學(xué)習好吧，結果是科科不及格，還同時(shí)令這么多老師失望，大概以前習慣被老師喜愛(ài)著(zhù)，可如今第一次聽(tīng)見(jiàn)老師在我耳邊呵斥我，說(shuō)：“這次考試你到底有沒(méi)有認真審題！平時(shí)我有沒(méi)有提醒你！你自己下去后有沒(méi)有去反省、去改正！……”頓時(shí)眼淚忍不住落下，我也不知道為什么自己這么失��！
你說(shuō)我是母親最喜歡的女兒吧，結果天天說(shuō)，“真沒(méi)用，成績(jì)考這么點(diǎn)，我怎么把你生得腦筋是死的！稍微變一下樣，就不會(huì )寫(xiě)、就不會(huì )做，生塊叉燒吃好過(guò)生你，真沒(méi)用！”我每每聽(tīng)到這話(huà)，真的覺(jué)得自己很失��！
你看，我的同學(xué)們比我好看多了！就我粗手粗腿的，一看我的臉，其實(shí)還沒(méi)毀容已經(jīng)看起來(lái)難看，同學(xué)們也不怎么愛(ài)和我相處！我真的覺(jué)得自己好失��！
我想想都覺(jué)得自己非常失敗，要成績(jì)沒(méi)成績(jì)、要美貌沒(méi)美貌、要身材沒(méi)身材、要朋友沒(méi)朋友，甚至，要關(guān)心也沒(méi)關(guān)心！我到底做了什么讓自己如此失敗啊。
如果可以讓我重新像小學(xué)一樣就好了！每天老師都因為我乖，成績(jì)好而表?yè)P我，同學(xué)也愛(ài)和我一起玩，媽媽每天都愛(ài)著(zhù)我，以我為她的驕傲就好了！
可惜，時(shí)間不會(huì )倒流，我不會(huì )再回到小時(shí)候，不能擁有著(zhù)所有人對我的疼愛(ài)。不會(huì )再有人，在我乖的時(shí)候，拿著(zhù)小紅花貼在我頭上表?yè)P我；不會(huì )再有人，在我哭的時(shí)候，哄哄我；不會(huì )再有人，為我做錯事情幫我收拾‘尾巴’了；不會(huì )再有人……因為，我已經(jīng)長(cháng)大了！
我絕不能再自卑下去了！我真的不想當一個(gè)失敗者，因為我要從今天相信，我從來(lái)都不是一個(gè)失敗者！因為我還是想要回所有人寄托在我肩上的希望！每個(gè)人的人生都有跌宕起伏的時(shí)候，我何嘗不是？我現在還是有機會(huì )的，還有五個(gè)月的時(shí)間，我還想為自己青春努力拼搏，我就算最后是一個(gè)丑八怪，我絕不要自己的人生有任何遺憾！
我要為自己喝彩！我要為自己的中考加油！
重拾信心作文 篇13
如果說(shuō)，一束光照進(jìn)黑暗中，那便有罪;但，如果它照亮了那黑暗的世界，便是救贖，并且，我會(huì )朝著(zhù)它不斷前進(jìn)，即便負重也要砥礪而行
父親在家中排名老三，伯伯在政府上班，唯獨他開(kāi)著(zhù)收益極低的面店，所以爺爺并不器重他，甚至有些厭棄。因此，父子倆常發(fā)生爭執。從小父親就教導我要好好學(xué)習，為他爭口氣，可對于他有時(shí)的“無(wú)知”，我感到極度反感，也對學(xué)習產(chǎn)生了厭惡，對成績(jì)的高低近乎是麻木，他也因此說(shuō)我“不思進(jìn)取”，我不曾理會(huì )，還常常同他斗氣。
“咳咳……”半夜咳醒，口干舌燥，我欲去喝水。我從暖和的被窩里艱難爬起，“呲”，我不禁打了個(gè)寒顫。我快速拿起掛在床頭的一件厚衣服，隨意套上，便一步一步走向樓梯處。
室外的寒風(fēng)灌進(jìn)室內，吹得玻璃門(mén)“吱吱”直響。我勉力撐開(kāi)沉重的眼皮，望見(jiàn)樓梯轉角處透出了一絲微弱的光。我疑惑地走了下去，悄悄地探出頭，只見(jiàn)穿著(zhù)單薄的父親正賣(mài)力地和著(zhù)面粉，時(shí)不時(shí)捶捶腰間。父親忙碌地在廚房來(lái)回穿梭，他的虛影在微弱的燈光下來(lái)回閃現，汗珠順著(zhù)額前落下，“啪!啪!啪!”的拍打聲一直回蕩在我的耳邊。母親一手執著(zhù)竹簽，一手捏著(zhù)面皮，疲憊地坐在桌前，還不時(shí)打個(gè)哆嗦�？粗�(zhù)眼前的一切，一雙無(wú)形的手，觸碰了我的心弦。
此時(shí)，我的心頭涌起一個(gè)執念：讓他們過(guò)上更好的生活!可這想法剛上心頭，我便有些躊躇了。以我目前的成績(jì)，還難以實(shí)現這個(gè)目標。
中秋節，伯伯難得邀請我們回老家與爺爺一起過(guò)節，父親雖愣了愣，最后還是答應了下來(lái)�？墒�，進(jìn)門(mén)后，爺爺只是熱情招呼伯伯，對我們一家視若罔聞。飯后散席，父親讓我走遠去玩�？墒�，我還沒(méi)離開(kāi)多遠，便聽(tīng)到爺爺冷嘲熱諷的話(huà)語(yǔ)：“我這孫女，也沒(méi)希望了吧?”按照父親以往的性子，為了避免爭執，他肯定會(huì )隨口附和。沒(méi)想到，這次，父親卻大力地拍了拍桌子，大聲反駁道：“不可能!”
聽(tīng)到爸爸的話(huà)，我攥緊了拳頭，指甲深深地嵌入了手心中，刻出一道道痕跡。當時(shí)，我再次堅定了自己的內心，我一定要用自己的實(shí)力，告訴爺爺他錯了!我一定要讓我的父母過(guò)上更好的生活。
自那以后，我重拾對學(xué)習的熱情，重新把自己埋進(jìn)學(xué)習的苦海。尤其夜深人靜的時(shí)候，母親在店里收拾，父親在店里和面，而我則伴著(zhù)那拍打面粉的聲音，在無(wú)涯的題海中埋首。漸漸地，我的學(xué)習也步入了正軌，保持著(zhù)穩定上升的趨勢。
一次考試中，有一道數學(xué)題，幾乎把所有的同學(xué)都難倒了，唯獨我做對了。老師在班上大力地表?yè)P了我，并讓我上臺為同學(xué)們講解。我呆呆地坐在座位上，遲遲不好意思站起來(lái)。在同學(xué)們熾熱的目光的推動(dòng)下，我才鼓起了勇氣，站到了所有同學(xué)的面前。
還記得，那天放學(xué)，我走出校門(mén)后，黃昏在地平線(xiàn)上擱淺，日頭墜到鳥(niǎo)巢里，黃昏還沒(méi)溶盡歸鴉的翅膀。我朝著(zhù)遠方的耀眼光芒，不顧一切地，狂奔著(zhù)。
重拾信心作文 篇14
我連續幾次沒(méi)有通過(guò)考試。我站在秋樹(shù)下，秋風(fēng)迎面吹來(lái)，淚流滿(mǎn)面。雨點(diǎn)滴落在地上，“達。達……”我心想3360，“我在班上名列前茅，通常是在五點(diǎn)之前，而這次。我居然考了70多分。對于老師，家長(cháng)，是我。
烏云籠罩了整個(gè)天空，慢慢移動(dòng)。雨點(diǎn)像豆子一樣無(wú)情地打在我身上，但我愿意也愿意承受這一擊。讓我安靜一下。我跑回家，踏入水池，就像跳進(jìn)小河。雨在我腳下，濺起晶瑩的波浪，我的褲子濕了一半，但我沒(méi)有時(shí)間照顧他們�；丶野阉麄兲幚淼�。
突然，我想通了人生中有哪些：挫折是很少的？就算這次失敗了，那又怎么樣？我要相信自己！天塌下來(lái)也不怕退。既然有負罪感，就應該用更好的成績(jì)來(lái)彌補。一想到父母老師，我斗志昂揚。我想為了自己和家人更努力的學(xué)習！
功夫和愛(ài)心人士，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的復習，我期末考試大獲全勝，拿到了八年級！我重拾信心，面對人生初升的太陽(yáng)。
重拾信心作文 篇15
上學(xué)期，我的科學(xué)成績(jì)一直很差。這到底是為什么？面對“傷痕累累”的作業(yè)，這是為什么？我必須找到原因并征服它。
小學(xué)的時(shí)候，我也很喜歡理科。感覺(jué)里面充滿(mǎn)了神秘感，上課認真，成績(jì)很好。所以我充滿(mǎn)信心。
我不知道發(fā)生了什么。一上中學(xué)就覺(jué)得很輕松，以至于科研成果一落千丈，作業(yè)“傷痕累累”。我很疑惑，然后就越來(lái)越?jīng)]信心了。后來(lái)我冷靜的思考我的目標：長(cháng)大后當老師。當老師就是各方面都取得好成績(jì)。所以從這學(xué)期開(kāi)始，我就認真聽(tīng)課，但還是要離開(kāi)家鄉。終于，我的努力和汗水給我帶來(lái)了一個(gè)美好的結局：作業(yè)不再傷痕累累，成績(jì)明顯提高。我終于找回了自信。我會(huì )更加努力學(xué)習，重拾信心。
信心有時(shí)會(huì )下降，但只要及時(shí)發(fā)現，就會(huì )重新回升。然后，我們的學(xué)習生活會(huì )更加豐富多彩！請牢記：“重拾信心是我們最明智的方式�！�
重拾信心作文 篇16
仔細回想，生活中處處有著(zhù)需要專(zhuān)注的地方，專(zhuān)注使人進(jìn)步，專(zhuān)注也能使人有所收獲，更重要的是，專(zhuān)注還能讓在迷途的你重新拾起那份童年的初心，就像我一樣。
從小我便開(kāi)始學(xué)習游泳，并且游泳一直是我的最?lèi)?ài)。起初，我剛開(kāi)始學(xué)習游泳，那時(shí)游泳對于我來(lái)說(shuō)就是我最熱愛(ài)的體育項目，一般下了水都不想再上岸，整日都想暢游在泳池當中，但漸漸隨著(zhù)歲月的飛逝和游泳訓練力度的增大，我對游泳的興趣也隨心中雜念的出現而不再專(zhuān)注，童年對游泳的專(zhuān)一與熱愛(ài)也隨之泯滅，留下的只有不盡的傷感與對游泳初心的迷失，直到那件事的出現，才讓我重新愛(ài)上游泳，才讓我學(xué)會(huì )了專(zhuān)注。
長(cháng)期的的游泳訓練也讓我有了一次機會(huì )被選中去參加北京市游泳比賽。初到賽場(chǎng)時(shí)，滿(mǎn)場(chǎng)的都是選手與觀(guān)眾，看著(zhù)時(shí)間，比賽也即將開(kāi)始，我極力安撫著(zhù)自己緊張的心態(tài)，讓自己發(fā)揮到最好，當我踩上跳板時(shí)，我回想到了以前，以前那個(gè)專(zhuān)注的我，那個(gè)對游泳始終保持初心的我，那個(gè)不睦名次一心熱愛(ài)游泳的我，這時(shí)，心中的雜念早已飄散，專(zhuān)注再次涌回心田，專(zhuān)注于這一刻，始覽重拾初心的美好。一切都已準備就緒，我站在跳板上，專(zhuān)注的等待比賽的開(kāi)始。
安靜的空氣中只聽(tīng)“�！币宦�，所有選手齊刷刷的跳進(jìn)了泳池，全場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，但此時(shí)我的心中卻是無(wú)比的安靜，水花隨著(zhù)我的擺動(dòng)翩翩起舞，水下的世界讓我感到出奇的親切，用心感悟游泳的美好，讓一切雜念都淡泊下來(lái)，專(zhuān)注的回味那游泳的獨特趣味。比賽結束后，雖然我沒(méi)有拿到名次，但我成功了，成功讓我學(xué)會(huì )了專(zhuān)注，成功讓我再次熱愛(ài)上游泳，重拾了那份初心。
人生亦如此，處處需要專(zhuān)注，專(zhuān)注使人進(jìn)步，專(zhuān)注也能使人成功有所收獲，繼續努力吧，讓專(zhuān)注培養你更多優(yōu)點(diǎn)，讓專(zhuān)注使你更加成功，讓專(zhuān)注繼續幫助你重拾那份美好的初心。
重拾信心作文 篇17
有些風(fēng)景入目，雖是瞬間，卻是永遠；有些美入人心，雖是剎那，卻已定格。
——題記
那年的梅花不知遺落在誰(shuí)家的角落，它曾喚起了一個(gè)女孩心中的溫暖與信心。
我走過(guò)四季交錯的歲月，從花季到荼蘼，路過(guò)無(wú)數美麗的街道，卻不曾刻意停留，而那些不期而遇的風(fēng)景，卻讓我重拾信心。
我低著(zhù)頭站在舞臺上，不敢望向前方，腦子里頓時(shí)一片空白，胡亂的跟著(zhù)音樂(lè )跳了幾個(gè)動(dòng)作后，灰溜溜的下了場(chǎng)。
不出意料，比賽是倒數第一，我望著(zhù)那份單子，心中突然感覺(jué)什么東西塌下來(lái)了，落地聲音很響，響的我感到了一絲驚恐。
我沒(méi)有哭，把單子揉成一團后，沖進(jìn)大雪里，打算讓自己痛痛快快的淋一場(chǎng)雪。
偶，一絲清香撲鼻而來(lái)。我停住了腳步，尋找著(zhù)。
我找到了。仔細一瞧，原來(lái)是一株三角梅。那花開(kāi)得十分耀眼，遠看就是一個(gè)大紅色的條幅，那花紅中帶粉，粉中帶嫩。艷得就如一個(gè)小女孩帶著(zhù)腮紅的臉龐，十分耐看。梅花上有著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)雪花，讓了大條幅上泛著(zhù)一點(diǎn)白光�？赡呛涞难┗�，卻絲毫沒(méi)有打擊到梅的生機，它們仍在互相推著(zhù)擠著(zhù)，唱著(zhù)山歌，跳著(zhù)舞蹈，拼命的想往上竄。一陣寒風(fēng)襲來(lái)，那股香氣愈發(fā)濃郁，真是應了那句“梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香”。
我愕然，梅花的頑強讓我似乎懂得了什么。
我回到家，回想起梅花傲立枝頭，迎著(zhù)雪的情景，心中十分敞亮。
是啊，梅花都這么堅強，他們不畏風(fēng)雪勃勃生長(cháng)，是什么讓他擁有如此大的力量？是信心。
他們堅信有一天他們能站立，能乘風(fēng)破浪，涌入大海，勇往直前，而我眼前的困難算什么呢？
從此，我刻苦練習，想放棄時(shí)，我會(huì )想起那梅花，那梅花早已定格在了我心中，在我需要時(shí)點(diǎn)了那束光，伴我前行。
又是一年寒冬，我站在舞臺上翩翩起舞，我相信我會(huì )成長(cháng)，會(huì )成為我心中的樣子，我不再畏懼，而是乘風(fēng)破浪，揚帆起航！
縱觀(guān)歷史，中華民族向來(lái)有梅花的氣節文天祥兵敗被俘，拒不投降，寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名詩(shī)；魯迅棄醫從文，以筆做武器，為民族而吶喊。想到他們，我又有了信心。
我永遠不會(huì )那忘記那朵曾經(jīng)幫助我太多的梅花，它早已成為了風(fēng)景，定格在我心中，成為了永遠，永遠因為，它曾讓我重拾信心。
重拾信心作文 篇18
四年級的時(shí)候，在我們班，“臭屁蛋”是很出了名的。無(wú)論誰(shuí)看見(jiàn)他，總會(huì )避讓三分，甚至極端的，還會(huì )用異樣的眼光鄙視他。
自從一段謠言過(guò)，“臭屁蛋”逐漸變成了反派角色，就像電視情景里那樣，反派角色總會(huì )被人打得落花流水。無(wú)論是誰(shuí)，看他不順眼，會(huì )想盡辦法氣死他，罵他。就像大街上那些骯臟、惡心、令人厭惡的野狗，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì )想去踢一腳，看到野狗夾著(zhù)尾巴落荒而逃的樣子，總會(huì )開(kāi)心。他不反抗，總躲在那些不起眼的角落，把所有的傷心事埋在心底，就好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。他平時(shí)話(huà)很少，黝黑的皮膚，讓那些聽(tīng)了謠言的人感到臭氣彌漫。
不知從什么時(shí)候起，他變了許多。我當上了日記小隊長(cháng)，起初讓人難以接受他這樣的隊員。后來(lái)，我看了他的日記，發(fā)現他把往事記錄下來(lái)，雖然不怎么樣，但像他這種被生活打倒了，又堅強站立起來(lái)的人不多。對于那些討厭他的人，他沒(méi)有理會(huì )，而是堅持做好自己。
記得一位學(xué)者在書(shū)中寫(xiě)道：“生活不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去，而是學(xué)會(huì )如何在暴風(fēng)雨中向太陽(yáng)奔跑�！比松灰彩侨绱藛�？只有經(jīng)歷了地獄般的折磨，才有征服天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能奏出世間天籟。如果你不勇敢，沒(méi)人替你堅強。
我發(fā)現，他是這樣的人。
重拾信心作文 篇19
自信是通往成功的橋梁，一個(gè)人，如果失去了自信，就會(huì )躊躇不前，最終將無(wú)法成功。
我是一個(gè)小胖子，每一次跑步總是最后幾名，有一次，在體育課上測試四百米跑，這可是令我最頭疼的體育項目了。
我無(wú)奈之下走上跑道，哨聲一響，我身旁的同學(xué)都似脫韁的野馬一般飛奔了出去，我頓時(shí)感覺(jué)自己像一只離群得.無(wú)助的小鳥(niǎo)，不一會(huì )兒，我就摔倒在跑道上，從此，我幾乎失去了踏上跑道的勇氣。
有一次，我偶爾間看到一個(gè)一年級的小學(xué)生在跑步時(shí)摔倒在跑道上，可他沒(méi)有餒，他站了起來(lái)繼續跑，看他那小小的個(gè)子，我想：我怎么能連一個(gè)一年級的小學(xué)生都不如呢?我在心里暗暗地下定決心，一定要突破我的極限跑出自己的新記錄。
第二次測試的時(shí)候又到了，我心中有百種想法：要不要跑呢?我會(huì )不會(huì )又摔倒呢?..........可是，當我想起了那個(gè)一年級的小學(xué)生時(shí)，我便滿(mǎn)懷信心地踏上了跑道，哨聲一響，我似離弦的箭，沖了出去，頓時(shí)我的全身仿佛被灌注了無(wú)窮的力量，不一會(huì )就跑完了全程。
重拾自信，自信是夜空中的那一顆啟明星，為我驅除了前進(jìn)道路的種種迷霧，為我指引前進(jìn)的方向。
重拾信心作文 篇20
自信，是星，帶我們邁出第一步;自信，是船，帶領(lǐng)我們駛向成功的小島;在面對失敗時(shí)，讓我們重新拾起自信，重新出發(fā)!
五年級時(shí)，我和葉子一起去公園玩。葉子撇下我，一個(gè)人在公園里騎著(zhù)自行車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，葉子回到我身邊，說(shuō)：“婷，你怎么不去玩啊?”我憤憤地說(shuō)：”也不知道是哪個(gè)沒(méi)良心的家伙，撇下我一個(gè)人跑了�！比~子拉著(zhù)我的手，撒嬌地說(shuō)：“婷，不要生氣了啦�！蔽倚χ�(zhù)敲了她的頭說(shuō)：“我怎么會(huì )和你生氣嘛，傻瓜�！比~子笑著(zhù)說(shuō)：“我就知道你不會(huì )和我生氣。婷，我教你學(xué)自行車(chē)好不好?”我說(shuō)：“好啊。不過(guò)你要有耐心哦，我這榆木可不好教哦�！比~子拍拍胸脯說(shuō)：“有我這名師在，怎么會(huì )教不會(huì )你?”我笑了，說(shuō)：“你呀，真是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸�！�
葉子推來(lái)自行車(chē)，對我說(shuō)：“坐上去吧�！蔽覄倓傋先�，就以迅雷不及掩耳之勢摔了下來(lái)。葉子在一旁哈哈大笑，我瞪了她一眼，又重新嘗試。終于，在摔了好幾次后，我終于搖搖晃晃地坐上了自行車(chē)。葉子又說(shuō)：“現在開(kāi)始前進(jìn)!”我疑惑地說(shuō)：“怎么走啊?”葉子敲了敲我的腦袋，說(shuō)：“當然是踩腳踏板啊�！蔽业哪_剛剛踩上去，連人帶車(chē)一起摔了下來(lái)。葉子扶起我，說(shuō)：”我來(lái)幫你�！蔽矣种匦伦献孕熊�(chē)，葉子在后面扶著(zhù)，我在前面踩。剛剛有點(diǎn)起色，我又摔了下來(lái)，這次還連累了葉子，我忙問(wèn)：“葉子，你沒(méi)事吧?”葉子笑了笑：“沒(méi)事，繼續�！蔽矣兄匦伦狭俗孕熊�(chē)，這次比上次走了更遠，我說(shuō)：“葉子，你放開(kāi)，我試試�！比~子聽(tīng)話(huà)的放開(kāi)了，葉子剛放開(kāi)，我就摔了個(gè)四腳朝天。葉子跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)事吧?”我搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事，咱繼續�！蔽矣忠淮巫狭俗孕熊�(chē)，這一次，我終于有了一點(diǎn)兒起色，可是，我又一次覆舟了。這一次，我徹底灰心了，覺(jué)得自己好差，什么都學(xué)不會(huì )。
重拾信心作文 篇21
光陰如梭，過(guò)了這個(gè)暑假，我就要上中二了，這一年來(lái)的得與失，讓我糾結，更讓我感慨！
中一生活讓人歡喜讓人憂(yōu)。這不，期末考試成績(jì)一出，看著(zhù)這少的可憐的分數，我的心情跌入谷底。瞬間感覺(jué)自己卑微到了塵埃里，再也不敢昂起頭來(lái)，信心全無(wú)。怎么辦？反復思索這個(gè)假期我該何去何從，在與父母一番口舌之爭后，最終決定：假期要在暑假補習班度過(guò)了。我無(wú)奈，但又無(wú)能為力。覺(jué)得心真累��！
這些天，陰雨連綿。心情如天氣，這天氣真討厭，連雷公電母都出來(lái)嘲笑我了嗎？唉！補習班的生活一定不好過(guò)。但又心生期待。
來(lái)到補習班，推開(kāi)那扇神秘的門(mén)，踩在那紅色大理石鋪砌的地面上，一張張熟悉的面孔映入眼簾，一陣竊喜，又可以與我的“死黨們”并肩作戰，我們相擁歡呼，歡樂(lè )又回來(lái)了�？粗�(zhù)外面的雨，心中不乏歡喜，雨婆婆仿佛在安慰我創(chuàng )傷的心靈，洗去了我心中的愁苦郁悶！
經(jīng)過(guò)這一段的補習，我心中釋然，失敗固然讓人沮喪，但吸取經(jīng)驗教訓，抖擻精神，重新振作，成功還會(huì )遠嗎？
中一過(guò)去了，我放任了時(shí)間，放縱了自己，導致慘敗。時(shí)間不可重來(lái)，但過(guò)去的生活就如一面鏡子：你哭，它就對你哭；你笑，它必笑臉相迎！不努力絕不會(huì )成功。明鏡有塵埃，但經(jīng)過(guò)擦試之后，不還是那么光亮嗎？現在的'我重拾信心，一鼓作氣，重新開(kāi)始，不就能有新收獲嗎？
我們正值青春年華，一時(shí)的失意，不必沮喪，珍惜時(shí)間，查漏補缺，努力搏一把，信心百倍地迎接中二，我堅信：拼搏的青春必是光彩奪目的！
重拾信心作文 篇22
鮮紅的分數刺痛了我的眼，不忍直視，卻已成定局。這一次我輸得很徹底，大大的退步仿佛是在嘲諷我自己。
老師的責問(wèn)，班主任的失望，以及同學(xué)一臉的不可置信，我迷茫了。
我在十字路口停下了腳步，前方的路布滿(mǎn)了迷霧，我該何去何從？
班主任的評語(yǔ)，父親的分析，以及父親的安慰與鼓勵。我心中的那面墻像要倒塌，對自己能否“東山再起”也不再堅信不移了，我是不是真的到極限了？無(wú)法進(jìn)步？
學(xué)習的路上，我愿與時(shí)間賽跑，爭分奪秒，并在這條路布滿(mǎn)荊棘的道路上重拾信心，那曾經(jīng)被遺棄的信心。不為什么，只因我不能倒下，我的肩膀上還擔負著(zhù)這個(gè)家的希望。
“目標是終極的代名詞，他懸掛在人生的彼岸，引領(lǐng)著(zhù)眾人駕著(zhù)舟向它駛去。但你向它航行，卻永遠不會(huì )抵達。你的快樂(lè )就在這跋涉的過(guò)程中流淌�！睙o(wú)意中看到了這段話(huà)，卻是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我一味向前奔跑著(zhù)，累了也不曾停下腳步，眼中充滿(mǎn)了對勝利的渴望，我不想失敗，也不能失敗，因此我失去了快樂(lè )，也變得脆弱了。幸好一切都來(lái)得及，這一刻我找到了它，并且更堅定了。
一個(gè)人將全部的身心安置在最好的狀態(tài)，才能變成一縷柔紗，與千瘡百孔的世界溫暖相擁。無(wú)論這個(gè)世界對我怎么樣，給了我什么起點(diǎn)，我都要不忘初心，充滿(mǎn)希望，一如既往的努力，勇敢。
回憶是最珍貴的水晶，往事將成為刻骨銘心的風(fēng)景。
時(shí)光悄然滑過(guò)，回味曾經(jīng)經(jīng)歷的精彩華章，我將把它們珍藏，重拾信心，展開(kāi)夢(mèng)的翅膀在未來(lái)的天空盡情地翱翔！
重拾信心作文 篇23
我是一個(gè)失敗者，做的每樣事情都是失��！你說(shuō)我學(xué)習好吧，結果是科科不及格，還同時(shí)令這么多老師失望，大概以前習慣被老師喜愛(ài)著(zhù)，可如今第一次聽(tīng)見(jiàn)老師在我耳邊呵斥我，說(shuō)：“這次考試你到底有沒(méi)有認真審題！平時(shí)我有沒(méi)有提醒你！你自己下去后有沒(méi)有去反省、去改正！……”頓時(shí)眼淚忍不住落下，我也不知道為什么自己這么失��！你說(shuō)我是母親最喜歡的女兒吧，結果天天說(shuō)，“真沒(méi)用，成績(jì)考這么點(diǎn)，我怎么把你生得腦筋是死的！
稍微變一下樣，就不會(huì )寫(xiě)、就不會(huì )做，生塊叉燒吃好過(guò)生你，真沒(méi)用！”我每每聽(tīng)到這話(huà)，真的覺(jué)得自己很失��！你看，我的同學(xué)們比我好看多了！就我粗手粗腿的，一看我的臉，其實(shí)還沒(méi)毀容已經(jīng)看起來(lái)難看，同學(xué)們也不怎么愛(ài)和我相處！我真的覺(jué)得自己好失��！我想想都覺(jué)得自己非常失敗，要成績(jì)沒(méi)成績(jì)、要美貌沒(méi)美貌、要身材沒(méi)身材、要朋友沒(méi)朋友，甚至，要關(guān)心也沒(méi)關(guān)心！我到底做了什么讓自己如此失敗啊。如果可以讓我重新像小學(xué)一樣就好了！每天老師都因為我乖，成績(jì)好而表?yè)P我，同學(xué)也愛(ài)和我一起玩，媽媽每天都愛(ài)著(zhù)我，以我為她的驕傲就好了！可惜，時(shí)間不會(huì )倒流，我不會(huì )再回到小時(shí)候，不能擁有著(zhù)所有人對我的疼愛(ài)。
不會(huì )再有人，在我乖的時(shí)候，拿著(zhù)小紅花貼在我頭上表?yè)P我；不會(huì )再有人，在我哭的時(shí)候，哄哄我；不會(huì )再有人，為我做錯事情幫我收拾‘尾巴’了；不會(huì )再有人……因為，我已經(jīng)長(cháng)大了！我絕不能再自卑下去了！我真的不想當一個(gè)失敗者，因為我要從今天相信，我從來(lái)都不是一個(gè)失敗者！因為我還是想要回所有人寄托在我肩上的希望！每個(gè)人的人生都有跌宕起伏的時(shí)候，我何嘗不是？我現在還是有機會(huì )的，還有五個(gè)月的時(shí)間，我還想為自己青春努力拼搏，我就算最后是一個(gè)丑八怪，我絕不要自己的人生有任何遺憾！我要為自己喝彩！我要為自己的中考加油！
重拾信心作文 篇24
自從遇到您，語(yǔ)文的世界就換了模樣。
前幾日一直忙于征文大賽，這邊作文是沒(méi)有頭緒，那邊催稿是一令快于一令。腦中幾近枯竭的靈感，一時(shí)弱于一時(shí)地蒙上灰布，再也發(fā)散不了光芒。
“有自己的特色才會(huì )亮眼�！崩蠋熡忠蝗缤鶗r(shí)地催收，仿佛最大的債主，語(yǔ)氣一陣強過(guò)一陣。
怎么辦？腦中的情節如翻書(shū)般翻騰，手上卻如墨水堵塞般膠著(zhù)，任憑手中的汗與焦急匯成河流。怕是庫存不夠，無(wú)以填充；供電不足，不能繼續了�，F想起來(lái)，那時(shí)的腦中彩排般次次過(guò)場(chǎng)，又如火山熔巖般蓄勢待發(fā)。
“先把一稿拿來(lái)�！崩蠋煼路鸶珊抵械膬羝恐�，饑餓中的救濟之糧。繪聲繪色講起來(lái)，很快，既灌通了寫(xiě)法指導，又點(diǎn)燃了文章的靈魂。
我頻頻點(diǎn)頭，行文是愈發(fā)的流暢，筆尖是愈發(fā)的痛快，故事是愈發(fā)的激烈，修改的內容愈發(fā)的飽滿(mǎn)豐盈了。
懷忐忑的心情踱步到她旁邊，忐忑地放下作文，側觀(guān)，老師的手越來(lái)越緊握，表情越來(lái)越欣喜“你很會(huì )改的，很富靈氣的�！�
這句話(huà)是讓我振聾發(fā)聵的，班門(mén)弄斧之功夫怎可侃侃而談？這三拳兩腳的扯淡怎可進(jìn)得大雅之堂？但這句話(huà)卻也點(diǎn)開(kāi)了我堵塞的靈氣。
二稿。靈氣重歸，真是酣暢淋漓，只感覺(jué)雖已到冬，但窗外的遠山真是氣勢宏偉�！澳愫軙�(huì )改的�！闭媸亲屓巳缋棕灦�，醍醐灌頂。腦中的情節又能續弦，一切都如拉上發(fā)條般緊湊。
那邊，老師句句審核；這邊，伴著(zhù)這句話(huà)帶來(lái)的信念，一切都化為高頻輸出。一篇文章，夾著(zhù)靈慧。
“你很會(huì )改的�！笨諝馇鍧櫸�，信心重拾，墨香從筆尖偷偷滑出，似乎要向大家宣讀這句子。一切都因此變得靈慧起來(lái)。
重拾信心作文 篇25
童年時(shí)代總有一些閃閃發(fā)光的時(shí)刻經(jīng)年難忘，登臺演講、比賽獲勝、攻破難關(guān)。都讓我難以抑制地熱淚盈眶。而今回頭望，或許這此時(shí)刻變得幼稚而微不足道，這份心情變得夸張而難以理解，但無(wú)法否認，它們點(diǎn)亮了我的童年，歷煉了我的心靈，我如今所擁有的勇氣，也是這些星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮照耀的吧。
其中最亮的一點(diǎn)便是文章發(fā)表了，時(shí)至今日，我仍然記得第一次在作者那欄看到了自己的名字，心臟猛得驟停，飛速尋找自己的那篇文章，印刷不久的紙張還殘留著(zhù)一絲墨香，那是一種很奇妙的感覺(jué)，仿佛自己文檔里的文字忽然跳到了紙上。我輕輕摩挲著(zhù)書(shū)頁(yè)上那些密密麻麻的文字，忍不住感慨，原來(lái)它們真的變成了鉛字。
步入中學(xué)的第一年，文章的閱讀面也隨之延伸開(kāi)來(lái)，作文的方式也發(fā)生了劇變。我開(kāi)始憧憬于散文的華美境界，但落到了筆頭，卻也只是些詞藻的堆砌，句子一板一眼，枯燥乏味，宛若冰冷的骷髏架子，但我卻認為那樣的文章很美，一心想去投稿，結果不言而喻。
自那以后，我有些茫然，寫(xiě)作于我而言也成了考試時(shí)的工具，有些枯燥乏味，甚至有時(shí)連立意也找不準確。大概過(guò)了二個(gè)月的時(shí)間，我意外結緣了一本書(shū)，作者并不出名，但他用清新自然的筆觸，抒寫(xiě)著(zhù)從心底流淌出的真情，一本書(shū)構起寧靜世界，這些優(yōu)美靈動(dòng)的文字輕輕敲叩了我心扉，讓我回想起了楊紅櫻阿姨，是她點(diǎn)亮了我的童心，帶我倘佯在書(shū)的海洋。
那些從嚴冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，我能在樸實(shí)的文字中，發(fā)現一條連通現實(shí)和幻想的秘密通道，我會(huì )歡笑，會(huì )流淚，會(huì )開(kāi)始生命中最初的思考。也許，我一直都未完全理解寫(xiě)作的意義，它不是考試的工具，更不帶有任何功利色彩，它是我們在與世界交鋒時(shí)，自己內心最純的感受，它是他人在失敗痛苦時(shí)，慰藉他人最穩的橋梁，它是漫漫人生路上，黑暗里閃碩的光亮。
我也不再徘徊，從此沉浸、追逐，生命中還有什么事，比向著(zhù)光亮那方燃起新的光芒更榮耀呢!
曾經(jīng)的高光時(shí)刻已然過(guò)去，我也重拾寫(xiě)作的信心，我想我會(huì )堅持在寫(xiě)作這條路上不遺余力地奔跑，我在那文字里與自己對話(huà)，將那些難以言明的情緒付諸筆下，為了手中的筆，也為了那顆不滅的星。
重拾信心作文 篇26
我喜歡籃球，籃球讓我逐漸找到了自信�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!”遼闊蒼穹中飛翔的老鷹必須是經(jīng)歷了無(wú)數次摔下山崖的痛苦，才鍛煉出一雙凌空翱翔的翅膀。一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數次蠕動(dòng)及無(wú)數次風(fēng)浪的打磨才能熠熠生輝。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是經(jīng)歷了無(wú)數次的跌倒和無(wú)數次的重新站立。
在一次體育課上，老師發(fā)給我們一人一個(gè)籃球，讓我們自行練習運球和投籃，我拿著(zhù)球發(fā)了一陣呆，心不在焉地在地上胡亂拍了幾下。轉頭看到旁邊的同學(xué)運球動(dòng)作嫻熟，姿態(tài)也很優(yōu)美，他們正在反復不停地練習跨下運球。練習投籃時(shí)更是“輕而易舉，十拿九穩”�？吹酵瑢W(xué)們練習的成果，我心里羨慕極了。再看看我，連運球都不熟練，動(dòng)作笨拙，投籃更是糟糕，要么高度不夠，球連籃框都沒(méi)挨到，就在半空中掉了下來(lái)，要么就是投籃位置不對，不是投到籃框擋板，就是投到了其他位置，怎么也進(jìn)不了籃框。嘗試多次都沒(méi)投中，我已經(jīng)沒(méi)有了開(kāi)始的熱情和耐心，越來(lái)越?jīng)]了信心。大家都用嘲笑的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：莫XX，你的球技太爛了，你不適合打籃球”。我強壓心中的委屈，并自我安慰道：“要加油，要相信自己，不拼盡全力怎么知道自己到底行不行�！�
從那以后，每到體育課的自由活動(dòng)時(shí)間，我都會(huì )拿著(zhù)籃球去球場(chǎng)上苦練。經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間，我的球技提高了不少。在周四的體育課上，我鼓足了勇氣，邀請同學(xué)參與了在規定時(shí)間內運球與投籃的比賽。心里暗自較勁，得讓他們改變對我的看法，甚至對我刮目相看。他們以為我還跟以前一樣弱，沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，完全不把我放在眼里，當輪到我展示投籃的時(shí)候，我手持籃球，三步并做兩步，一個(gè)騰空跳躍，像飛人一樣高高躍起，對準籃框，把球往框里一扔，輕而易舉就進(jìn)了球，緊接著(zhù)又進(jìn)了第2個(gè)，第3個(gè)……每進(jìn)一個(gè)球，我就多了一份自信。
通過(guò)這次的比賽，同學(xué)們改變了對我的看法，我也更加自信了，不僅結識了很多熱愛(ài)籃球的小伙伴，還收獲了很多友誼。我漸漸迷上了籃球這項運動(dòng)。
重拾信心作文 篇27
一個(gè)周末的下午，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，一道難題像只攔路虎似的擋在了我的面前，怎么也跨越不過(guò)去，使我心灰意冷、煩躁不安。我便丟下筆，踱著(zhù)步子，在屋子里胡亂地轉悠。
忽然，我的目光落在了墻角落的一只蜘蛛身上，它正在結網(wǎng)——一會(huì )兒爬到這里，一會(huì )兒爬到那里，身后拖著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的絲……看著(zhù)它那一絲不茍的專(zhuān)注神情，我被深深地吸引住了，于是停下腳步，一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)它，直到一張大網(wǎng)呈現在我的眼前，我才把目光移開(kāi)。
這時(shí)，我的眼睛忽然一亮！你猜怎么著(zhù)？我看見(jiàn)一只小甲蟲(chóng)正在墻上悠閑地散步！為了獎勵這只蜘蛛工作專(zhuān)心認真，我準備把甲蟲(chóng)抓來(lái)犒勞犒勞它。我一邊把手向蜘蛛伸過(guò)去，一邊在心里默念著(zhù)：“對不起了，甲蟲(chóng)，我要把你作為‘貢品’送給蜘蛛當美餐，請原諒我的狠心哈！”說(shuō)完，我便把輕輕地把甲蟲(chóng)抓起來(lái)，放在蜘蛛的網(wǎng)上，等待著(zhù)蜘蛛來(lái)享用。
可是，我哪里知道，隨著(zhù)蜘蛛的慢慢靠近，甲蟲(chóng)身子下面的網(wǎng)承受的重量越來(lái)越大，加上甲蟲(chóng)因為恐懼，掙扎得也越來(lái)越厲害，最后，蛛網(wǎng)因為承受不住過(guò)重的壓力，竟然破裂了，讓甲蟲(chóng)掉了下去，網(wǎng)上只剩下一個(gè)大大的空洞！蜘蛛呢？望著(zhù)死里逃生的甲蟲(chóng)，只能干瞪眼而無(wú)計可施！
我看著(zhù)這只蜘蛛，嘆了口氣，說(shuō)：“唉，可憐的蜘蛛，到嘴的‘鴨子’又讓它飛咯！”但是，蜘蛛卻沒(méi)有氣餒，它又開(kāi)始在那網(wǎng)上修補起來(lái)。瞧，它順著(zhù)蛛絲一跳，拉出一根絲來(lái)，再沿著(zhù)剛剛拉出的絲一跳，又拉出一根緊貼著(zhù)那根絲的絲。我想，這次應該是把開(kāi)始拉的絲加固吧？果然，它爬上自己拉的絲，然后縱身一躍，跳過(guò)去，又轉過(guò)身，跳回來(lái)……不一會(huì )兒，一張完整的網(wǎng)再次出現在我的眼前！
頓時(shí)，我被震撼了，被一只小小的蜘蛛震撼了——一只蜘蛛竟能有如此的決心和耐心去修補好網(wǎng)上的破洞，我就為什么沒(méi)有耐心去做完一道難題呢？想到這兒，我又回到書(shū)桌旁，把題目重新審讀了一遍，然后繼續思考……
不知過(guò)了多久，終于，一支筆重新落在本子上，在空白的橫線(xiàn)上寫(xiě)下了一行數字……
感謝你，小蜘蛛！是你的執著(zhù)和耐心啟發(fā)了我，讓我重拾信心和耐心！
重拾信心作文 篇28
今天是我們與三班的排球比賽，這是第三次比賽，上次贏(yíng)了七班，但輸給了一班，很可惜，這次與三班爭誰(shuí)能進(jìn)五、六名。所以大家一定要全力以赴��！
比賽開(kāi)始，王江浩第一顆球就給對手來(lái)了個(gè)下馬威，第二顆可能是因為認為對手比較好打就放松，使球下網(wǎng)了。三班的精神支柱發(fā)球了，我們也不由得攥緊了拳頭�！芭椤币活w上手發(fā)，球在我這，我一個(gè)掂，沒(méi)過(guò)，鄧曉宇立刻來(lái)補位，好球！一個(gè)滾網(wǎng)，三班前三排都還沒(méi)來(lái)得及接。終于輪到我發(fā)球了，一個(gè)下壓，對手接到軸關(guān)節部位，球反而往后接。我連續發(fā)了六顆，后來(lái)有一顆下網(wǎng)了，唉，可惜��！
第一局比賽，我們打得很辛苦，25：23。第二局比賽開(kāi)始，王江浩不給他們留余地了，顆顆都發(fā)得兇狠手辣。最終拉開(kāi)了比分，可后來(lái)，三班有個(gè)女生的下手發(fā)特別貼網(wǎng)，每次都輸，她一連發(fā)了9顆，比分又再度拉平。我想，下一個(gè)是我發(fā)了，我一定追回來(lái)。果然，鄧曉宇不靠譜，第一顆就出界。三班女生又來(lái)一名猛將，一連超了5分。我發(fā)火了，每一個(gè)都壓低發(fā)，每一顆都在底線(xiàn)稍微偏前，一口氣打到了23：21。接著(zhù)，三班追平23，大家那個(gè)努力，爭取把每個(gè)球做到最好，終于我們贏(yíng)了！
我們向成功又邁進(jìn)了一步！我們對于下面的比賽充滿(mǎn)了信心！加油��！九班！
重拾信心作文 篇29
我還很小，請你不要傷害我稚嫩的心靈，因為它會(huì )萌芽，會(huì )成熟，請你給我一個(gè)成熟的階段，到那時(shí)，你可能會(huì )對我刮目相看。
——題記
小時(shí)候，當我初次用陌生的眼光環(huán)顧這世界時(shí)，我發(fā)現自己是那么渺小不堪。鄰居大姐姐長(cháng)得又高又漂亮好像花兒一般。而我卻成了陪襯，就似一株不起眼的小草。小伙伴們一個(gè)個(gè)聰明伶俐，而我卻是一個(gè)少言寡語(yǔ)的孩子。于是我感到自卑，開(kāi)始不愿意與人交往，開(kāi)始封閉自己，凝固自己。當我想沖破這束縛時(shí)，卻發(fā)現四面已是高高的墻，我被禁錮在這個(gè)四角的天空里了，欲出不能。
直到上了小學(xué)，由于我的成績(jì)比較優(yōu)秀，我開(kāi)始被重視起來(lái)，我的身影才出現在同學(xué)們的群體中，我的名字才被老師掛在了嘴邊，也漸漸有了自信，可我還是走不出那四角的天空，因為我實(shí)在不知道該怎么邁出這艱難的一步。
直到那天，班主任老師找我談話(huà)�！澳銓W(xué)習雖然好，但是你不愿與人交往，這可是你的一大缺點(diǎn)，如果你不及時(shí)改正，恐怕會(huì )影響到你的未來(lái)，阻礙你的發(fā)展�！蔽衣龔堥_(kāi)了嘴，吞吞吐吐地說(shuō)：“這我也知道，可我實(shí)在不知道該怎樣擺脫自卑，我覺(jué)得自己處處不如人，沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)勢�！卑嘀魅卫蠋煾嬖V我許多擺脫自卑的方法，也指出了我的優(yōu)點(diǎn)，并告訴我：自卑者弱，自信者強。晚上我躺在床上仔細回想今天的談話(huà)，覺(jué)得真是如夢(mèng)初醒，受益匪淺。
漸漸地我發(fā)現我變了，變得活潑開(kāi)朗了，在課堂上愛(ài)舉手發(fā)言了，并且聲音洪亮，鎮定自若，還主動(dòng)為班級出板報。每次站在講臺上演講時(shí)，我也不像以前那樣雙腿顫抖，心驚膽跳了，神色平靜多了，算是徹底告別了那自卑的過(guò)去了。我的落落大方，處變不驚，贏(yíng)得了許多人的認可，我終于邁出了自信的第一步。
如今，我終于可以唱響自信之歌，坦蕩的喊出：我戰勝自卑了。這時(shí)的自信讓我發(fā)現：原來(lái)春天是那么美好，陽(yáng)光是那么燦爛，天空是那么明亮，花兒是那么嬌艷。我堅信：我 將擁有一片屬于自己的湛藍天空。
重拾信心作文 篇30
每人每事都有一個(gè)目的，目的便是信仰，是支撐著(zhù)人們繼續奮斗的力量。也可以說(shuō)，人為目的而活，沒(méi)有目的的人只是一副軀殼，喪失靈魂。有目的便有勝利的機會(huì )，成為人生贏(yíng)家，可是當目的碰壁，仿佛使你墜入深淵，此時(shí)你還有信心繼續走下去嗎？
不知是否有人像我一樣，為了贏(yíng)得別人的肯定、贊揚而不斷去創(chuàng )造讓人滿(mǎn)意的成績(jì)，這便是我努力的目的。這樣的我們渴望受人關(guān)注，渴望受人理解，卻也反映出我們的自卑，正因為我們懦弱，不完美，所以才想抓住任何一點(diǎn)能夠展現自己的機會(huì )。
普通的我，與目的共同努力。我和普通學(xué)生一樣，甚至比它們還要普通。沒(méi)有突出的優(yōu)異成績(jì)，就連偏科也只是良好水平。沒(méi)有特長(cháng)，體能差，懶惰分子更是占據了我的每一個(gè)細胞。但我卻不是一副軀殼，因為我的目的便是受到老師的肯定與贊揚。我喜歡認真體會(huì )生活的點(diǎn)滴，記錄下每一份心情，這便成了我寫(xiě)作的助推器。寫(xiě)作自然不敢與學(xué)霸相比，人外有人。但是相對身邊的同學(xué)而言，或許我比它們更具優(yōu)勢。每當我傾入感情完成一份文章，看到評語(yǔ)中那些滿(mǎn)滿(mǎn)的紅色字體，便是對我最大的鼓勵。漸漸地，受贊揚的人中我的名字出現次數越來(lái)越頻繁，向�？陡宓拿恳黄恼露急豢�，一次次地被老師推薦參賽，成績(jì)也是不負眾望。同學(xué)們對我受到的贊揚習以為常，也默默的肯定了我的能力。是的，我受到了關(guān)注，感受到目的帶給我的那份美好，我沉醉在目的回饋我的甘甜中。
美好的發(fā)展總不如意。漸漸地，學(xué)校舉辦的寫(xiě)作比賽次數越來(lái)越多，我一如既往的認真對待，待作品交上后，校方卻久久沒(méi)有公布結果。而一位老師的話(huà)更是讓我心灰意冷，他說(shuō)“結果不重要，不要總去在意結果，比賽重在參與�！边@話(huà)對于失敗者而言是一種安慰，但對于未被分類(lèi)贏(yíng)輸的人而言，不免含有搪塞的成分。是的，比賽的確重在參與，可結果對我而言也是很重要的。每一次期待都被無(wú)情的“未公布結果”澆滅，頻繁舉辦比賽卻遲遲未有結果，熱情越來(lái)越少，若真到了公布結果的那天，我還會(huì )期待嗎。不僅如此，就連一直鼓勵我的老師，或許因為工作繁忙，每一次認真對待的作文，都收不到任何點(diǎn)評，甚至連分數也被等級替代了。老師是一視同仁的，不僅僅是我，大家也都不再期待，因為我們都知道，每一次的結果都是一樣的。雙重打擊對我而言，實(shí)現目的變得更為艱難，缺乏動(dòng)力，缺乏鼓勵和贊揚，一顆寧靜的心開(kāi)始變得浮躁，情感混亂，寫(xiě)作水平日益下滑，再次公布被贊揚的名字時(shí)我的名字已消失不見(jiàn)，很有可能，永遠消失不見(jiàn)。
調整心態(tài)再出發(fā)，將目的變成另一種意義。仿佛丟失靈魂的我并沒(méi)有沉溺在難過(guò)中，重拾信心才是解決問(wèn)題的方法。換一個(gè)角度，如果一個(gè)人永遠被定格，沒(méi)有突破，那么很快連它的成功都會(huì )被看膩，圍觀(guān)的人群也會(huì )散去，僅僅為了獲得關(guān)注，那么目的的意義則是單調的。人的一生就像一場(chǎng)探險，不斷遇見(jiàn)奇特的風(fēng)景，面臨不同的遭遇，學(xué)著(zhù)對抗，學(xué)著(zhù)挑戰；人的大腦就像一個(gè)海綿，不斷吸收外界的營(yíng)養，充實(shí)自我，緊緊一握，爆發(fā)出所有的能量，每一次吸收與爆發(fā)都是不同來(lái)源提供的能量；人的內心就像一個(gè)守燈人，因為孤獨所以需要陪伴，需要分享，訴說(shuō)著(zhù)自己的點(diǎn)滴心情，釋放所有孤寂，讓新的情感填補空缺的心靈。寫(xiě)作也是如此，必須學(xué)會(huì )創(chuàng )新自我，突破自我，更好地去改善自我。目的不僅為了關(guān)注，更需要分享，分享彼此的心情，尋找那個(gè)能夠了解自己的人，又或者我只是想表達此時(shí)此刻的想法，無(wú)需人陪伴，自?shī)首詷?lè )，讓靈魂游走在天地之間，瀟灑一番。
當目的碰壁，重拾信心走下去，調整心態(tài)再出發(fā)，試著(zhù)接受需要改變的現實(shí)，給自己一番鼓勵，繼續追逐目的的旅行，這份沖勁，這份勇敢，不是孤獨，而是我們選擇。
重拾信心作文 篇31
中國，作為一個(gè)五千年文明的大國，我們有如同晨星般耀眼的人或物，我們有現在人人尊為圣人的孔子；我們有影響了幾乎整個(gè)亞洲的大唐文明；我們有具有優(yōu)秀傳統美德的人物，如雷鋒……
平地一聲雷，不知何時(shí)他們都去了海外，充當了一把‘海歸派’；諾貝爾文學(xué)獎得主們開(kāi)會(huì )說(shuō)孔子思想是支持人類(lèi)發(fā)展的動(dòng)力；西點(diǎn)軍校掛著(zhù)雷鋒的畫(huà)像以當作榜樣學(xué)習……結果證實(shí)，他們其實(shí)連中國的門(mén)檻都沒(méi)邁過(guò)。
這讓人不禁慨嘆這是怎么一回事，為何我們的文化竟要靠外國人發(fā)揚光大？這才是中華文化復興的‘基石’嗎？
我國的文明至久遠的夏朝而來(lái)，一直源遠流長(cháng)，生生不息，我國的文化史從未間斷，與外國長(cháng)達幾百年的黑暗時(shí)代相比，我國誕生了一批批的文化名人，如飄逸的李白，沉郁的杜甫。漢字，作為文化的載體，在蘇美爾文，楔形文字已經(jīng)消亡的年代，成為了當今唯一存留的象形文字……，除了這些這些還包括風(fēng)行全球的儒家思想，還不足以說(shuō)明中華文化之豐富，生命力之頑強嗎？我們在古時(shí)候曾經(jīng)假托外國來(lái)宣揚自己的文化嗎？在時(shí)間長(cháng)河之中，他們從未因時(shí)間的沖刷而褪色，可是我們中國人，那顆被稱(chēng)為文化信心的心臟卻褪色了。
有一句話(huà)叫：“毀滅一個(gè)民族，必須先毀滅它的文化”，程度上可能有點(diǎn)夸大，但若仔細思索的話(huà)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，深入我國的外國文化越來(lái)越多，同時(shí)隨著(zhù)外國文化色彩的愈發(fā)鮮艷，中國的文化反而開(kāi)始暗淡起來(lái)。只有當聽(tīng)說(shuō)孔子、雷鋒他們出了國，才終于激起國人的信心。人們眼前浮現的卻漸漸全成了外國的文化，從節日到日常生活，我們在津津樂(lè )道的總是外國的文化，卻對本國的文化十分的淡漠。也許正因為如此，國人才想到要讓本國的文化到外國去接受‘熏陶’，帶回來(lái)一身洋氣，甚至為了那身洋氣而胡謅了一些莫須有的東西，這種種只能體現國人的心褪色到了何種地步！
幾千年來(lái)，歷史早已證明中國文化那強大的魅力，可是作為文化的擁有者的我們卻主動(dòng)的去背叛它，對它失去了引誘的信心。中華的文化像一顆種子，只有在我們的共同呵護下，它才能茁壯成長(cháng)，所以，請拿去作為‘保護傘’的外國文化吧，用我們的熱心去澆灌，這樣總有一天，種子會(huì )成大樹(shù)，而我們也將品嘗到那累累的碩果！
重拾信心作文 篇32
花開(kāi)花落沒(méi)有聲音，思念卻在內心深處發(fā)出想你的聲音。 那日的《不曾遺忘，執筆寫(xiě)下》，經(jīng)過(guò)四天的掙扎和猶豫，今日終于有勇氣發(fā)給你了。你的鼓勵，又一次讓我重拾信心�！}記
多久沒(méi)和你聯(lián)系過(guò)，只因我所謂的怕打擾你。時(shí)光悠然，曇花一現。思念似一首老歌，回味、綿長(cháng);思念似葫蘆絲曲，空靈、婉轉;思念似一道彩虹，色彩繽紛，讓人眼花繚亂……想你早已成為生活中，必不可卻少的習慣。思念的確是一種呼吸的痛，之所以心會(huì )痛，是因為愛(ài)和在乎。每一天都會(huì )想你，想你每一分鐘你都在做些什么。關(guān)注你所有的東西，喜歡你每一種習慣�？峙逻@世上只有你，才是我內心深處唯一的女神。初三時(shí)光雖早已逝去，但能遇見(jiàn)你，亦是最大的幸運。
寫(xiě)好那篇文，四天后才發(fā)給你，這幾天中在發(fā)與不發(fā)中掙扎著(zhù)，自己很矛盾。當今晚發(fā)完你時(shí)，覺(jué)得身上有種如釋重負的感覺(jué)，比之前輕松許多，同時(shí)亦有些害怕。吃過(guò)晚飯，和著(zhù)妹妹打起羽毛球，一直玩到天色漸晚、太陽(yáng)下山時(shí)，才收拾好回到屋中。大膽的我拿著(zhù)手機，打開(kāi)微信。向女神發(fā)了一張“在嗎？”的表情圖。發(fā)完我就和手機寸步不離，可怕回復晚了，亦怕你等晚了。一分鐘、五分鐘、十分鐘匆匆逝去，而你還是沒(méi)有回復。我緊緊攥著(zhù)手機，認真的等待你的回復。僅有幾分鐘的等待，卻讓我覺(jué)得度秒如年。我漸漸的等的有著(zhù)焦急，但仍滿(mǎn)懷期待著(zhù)。
又過(guò)去八分鐘，終于把你的回復等來(lái)，你回了“嗯”知道你在后，先問(wèn)你在干嘛呢？然后緊接著(zhù)就說(shuō)想給你發(fā)東西給你，你沒(méi)有告訴我做什么呢，就是同意我發(fā)東西給你。幾秒的時(shí)間，把那篇《不曾遺忘，執筆寫(xiě)下》發(fā)過(guò)去了。我仍舊等待著(zhù)你的評價(jià)和感受，第一句話(huà)就是寫(xiě)的這么好。接著(zhù)就是支持我的話(huà)語(yǔ)，給予我鼓勵，讓我又重拾信心。你的那句看好我呦，讓我那一瞬間淚濕眼眸，謝謝你給予我的支持和鼓勵！您放心，我一定會(huì )一直好好寫(xiě)下去的。你的一句休息吧，多么溫暖我心。像這樣溫暖的對話(huà)，在夢(mèng)里不知夢(mèng)見(jiàn)了幾回了，每次夢(mèng)醒睜開(kāi)眼便有些失望，有時(shí)亦會(huì )有夢(mèng)中哭泣的淚痕。今夜，因你晚上的鼓勵，讓我興奮到徹夜難眠，都忘失了自己感冒了。今夜，你的那些話(huà)語(yǔ)讓我心有感動(dòng)，更多的還有欣慰與開(kāi)心。今夜，又因你的鼓勵，讓我重拾信心。
無(wú)論你在什么時(shí)候、在哪里，聽(tīng)到你的鼓勵，我便重拾信心，加油、努力！有勇氣敢于面對挑戰，感謝有你，愛(ài)你永遠！
重拾信心作文 篇33
又是雨天，琳琳瀝瀝的雨正如我現在的心情，復雜，冰冷，一切都源自于這次考試，源自于不堪入目的成績(jì)。似乎從來(lái)沒(méi)有一次像這次這樣差，我覺(jué)得好愧疚，自信心徹底被打擊了
雨不是很大，但也漸漸小了我仿佛聽(tīng)見(jiàn)雨水順著(zhù)屋檐滴入小水塘化作漣漪的聲音。一滴一滴的小水珠，不就像蕓蕓眾生嗎？小小的奉獻同樣能體現生命的價(jià)值。
我又想起了《一只蜘蛛和三個(gè)人》的故事。
面對困難，每個(gè)人看他的態(tài)度不同。結果也不同。第一個(gè)人漸漸消沉，第二個(gè)人變得聰明起來(lái)，第三個(gè)人變得堅強起來(lái)。我們要始終以積極的態(tài)度面對困難，這樣所有的困難才會(huì )迎刃而解。 雨沒(méi)有停，思緒也沒(méi)有停止，日日不變的努力但然會(huì )引來(lái)倦怠，疲憊，然而，我不能像冬日的苦悶中等待白雪將至一樣，等著(zhù)別人試去我心頭的憂(yōu)慮，為我重振拼搏的豪情。一切，都要靠自己！感謝這場(chǎng)雨，此時(shí)此刻，我就像一棵剛抽枝展芽的小樹(shù)一般，躍躍欲試，信心百倍-------------
重拾信心作文 篇34
進(jìn)入六年級，學(xué)習的知識不但難還多，本來(lái)學(xué)習一般的我在幾次考試中都考砸了，我的信心完全已被絕望吞噬了。
回到家中，我總是心情很低落，我都快有退學(xué)的決定了，因為考得差，我不敢告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶次铱偸沁@樣，心里不解就給老師打了電話(huà)，這才知道我心情低落的原因。我本想媽媽知道后一定會(huì )說(shuō)我，可媽媽一個(gè)舉動(dòng)卻超出常人所料，她不但沒(méi)有說(shuō)我而且還給我準備了一系列的驚喜。
放學(xué)回家時(shí)，媽媽沒(méi)有在家，她只給我留了一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)了一條路線(xiàn)，在畫(huà)的底部寫(xiě)了一行字—請沿著(zhù)路線(xiàn)找到我，我就順著(zhù)這條路線(xiàn)開(kāi)始找，在走了一段路時(shí)，我看到一個(gè)話(huà)劇，這個(gè)話(huà)劇主要講了信心的重要，在這時(shí)我找到了一絲絲信心，我接著(zhù)往下走，在走到一半時(shí)，我看到了一個(gè)老太太在給一群小孩講故事，老太太滿(mǎn)懷笑容地講：“在南京青奧會(huì )央視總演播室里，出現了一個(gè)俏麗的身影，她在熒幕前鎮定自若，大氣穩重，她的評論準確專(zhuān)業(yè)，行云流水。她就是央視體育頻道評論員陳瀅。機會(huì )給予有準備的人，但同時(shí)，機會(huì )也需要自己爭取。2004年11月，中國花樣滑冰大獎賽時(shí)，陳瀅勇敢地向領(lǐng)導請纓……”聽(tīng)到這個(gè)故事，我的信心又爆滿(mǎn)了，我懷著(zhù)信心去找媽媽?zhuān)斘易叩綃寢屆媲笆�，我激�?dòng)地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你讓我找回了自信……”媽媽對我說(shuō)：“信心是你自己找回的，文文你記住人在什么時(shí)候都不能失去信心！”
就這樣我重拾了信心！
重拾信心作文 篇35
窗外，夜已深。
我仍在臺燈下奮筆疾書(shū)，一道道數學(xué)題困住了我，我抓抓頭，看了看手表，表盤(pán)上清清楚楚地顯示著(zhù)時(shí)間：11：30，我心煩意亂地咬住下唇，思緒亂到了極點(diǎn)。
“淅淅瀝瀝……”窗外下起了小雨，雨水滴在玻璃上，如泉水般悅耳，但我聽(tīng)起來(lái)它是來(lái)打擾我的噪音，久久不能散去，逐漸喪失了信心。
“作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完嗎？”耳邊傳來(lái)爸爸的聲音，我搖搖頭，無(wú)暇顧及來(lái)自爸爸關(guān)切的問(wèn)候。
爸爸無(wú)言，靜靜地望著(zhù)我，我的筆飛快地在作業(yè)本和草稿紙之間來(lái)回穿梭，爸爸用平靜的聲音對我說(shuō)：“這樣吧，我陪著(zhù)你�！闭f(shuō)罷，坐到了床上。
我怔了怔，窗外的雨聲似乎并不是那么聒噪了，我突然覺(jué)得，在這個(gè)寂靜的雨夜，有爸爸的陪伴，真好。
我笑了笑，之前因做題而浮躁的心情一掃而去，取而代之的是重拾信心的喜悅，我的思維逐漸變得明朗，做題的速度也逐漸變得迅速起來(lái)。終于，最后幾道較難的題也完成了，我長(cháng)舒了一口氣，內心無(wú)比喜悅。
我轉過(guò)頭，卻發(fā)現爸爸已經(jīng)捺不住睡意的襲擊，靠在抱枕上已靜靜睡去。在并不刺眼的燈光的照耀下，顯得是那樣的蒼老，一根根白發(fā)在燈光的照耀下肆意飛揚。
我的眼眶紅了，如果不是爸爸的陪伴，我可能到12點(diǎn)也做不完這些題，如果不是爸爸的陪伴，我也不會(huì )重拾信心。
窗外，雨聲漸漸消退，雨聲停了，世界重歸平靜，就猶如我此刻的心情，在寂靜的雨夜，在桔色的臺燈下，溫暖而平靜！
重拾信心作文 篇36
這次月考前，我本來(lái)是滿(mǎn)懷信心，抱著(zhù)再沖上去幾名的決心，努力地去復習各科的功課�？墒抢咸鞝斍∏纱蛄藗�(gè)盹，沒(méi)看到我的努力吧，在這次月考中，我的排名下滑了五十幾名。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草無(wú)力地茸拉著(zhù)，樹(shù)上的鳥(niǎo)鴉用吵啞的叫聲嘲笑我，連石頭也不忘絆倒我，讓我差點(diǎn)吃個(gè)“狗啃泥”�；氐郊液�，媽媽各種理由紛至沓來(lái)，“你讀書(shū)沒(méi)出息咯，還讀什么讀！長(cháng)大了吃尸米都沒(méi)你份（省略一萬(wàn)字）！我聽(tīng)得心煩意亂的，加上考試的失利，我對媽媽吼了一句：“我以后怎么樣不行，沒(méi)出息那便不讀，反正我沒(méi)前途�！眿寢屨赝�(zhù)我，顯然沒(méi)想到我會(huì )說(shuō)這段話(huà)，我沖進(jìn)房間里，昏昏沉沉地睡了過(guò)去。我把那股拼勁丟在了一邊，打算自暴自棄。
剛好，下午放假了。我單獨去了體育館打球。球場(chǎng)上只有我和一位叔叔。一開(kāi)始，兩個(gè)人像兩塊硬邦邦的木頭，沉默不語(yǔ)。后來(lái)，那位叔叔打破了沉寂，與我說(shuō)：“小朋友，我們來(lái)單挑吧！”那時(shí)我剛要投籃，聽(tīng)到他這話(huà)便怔住了，便木訥地點(diǎn)頭，很快，我的戰績(jì)如成績(jì)一般的不堪入目。休息時(shí)，我暗暗想道：沒(méi)道理啊，這次怎么會(huì )那么差，居然只進(jìn)了2個(gè)球�！�
這時(shí)，叔叔關(guān)切問(wèn)道：“小朋友，是不是考試考差了？打球那心浮氣躁的�！焙貌蝗菀子袀�(gè)能訴說(shuō)的對象了，我口中的語(yǔ)言迫不及待地蹦出來(lái)，滔滔不絕地傾訴起來(lái)�！盁⿶篮榱鳌比鐩Q堤般，噴涌而出。當痛快淋漓地傾訴后，不知怎的，天仿佛亮了許多。
叔叔聽(tīng)完后，皺眉沉思了一會(huì )，然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“沒(méi)事的，聽(tīng)你這么一說(shuō)，你其實(shí)也是非常聰明的人��！你看，這只是一次月考，不是段考和期考，當然也并不表示著(zhù)它不重要，它也是重要的，它能看出你那個(gè)月的學(xué)習效果，你月考不好，不就是對你的警告嗎？說(shuō)明你學(xué)習上松懈了，可能自己感受不到。
那在接下來(lái)的時(shí)間里要加倍努力，多背書(shū)，你媽媽也是為你好，只不過(guò)言語(yǔ)有些過(guò)激了。好了，時(shí)間不早了，回家吃飯吧，小朋友�！�
我聽(tīng)完叔叔的話(huà)，如，茅塞頓開(kāi)了。落日的余暉灑在我的身上，灑在大路上，我輕快地走在回家的路上，眼前是一條紅彤彤的大路。
聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。這位叔叔的話(huà)，使我受益頗多。那一刻，我把丟失的信心重拾起來(lái)了。學(xué)習怎能輕言放棄，信心怎能輕易丟棄！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！
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