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為我的教師夢(mèng)努力三年級作文欣賞
我是一個(gè)四年級的小學(xué)生，每當 看到身邊的爸爸、媽媽、老師們在把知識傳授給自己的學(xué)生而流露出喜悅之情時(shí)，我便不由自主地也想當一個(gè)老師，將來(lái)也像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課，小學(xué)生作文：為我的“老師夢(mèng)”努力。
我仿佛看到了無(wú)數雙充滿(mǎn)童真、渴求知識的眼睛正盯著(zhù)我，聚精會(huì )神地聽(tīng)我講課；我聽(tīng)到了他們掌握知識后發(fā)出的開(kāi)心的笑聲；我體驗著(zhù)和他們一起玩“老鷹抓小雞”的快樂(lè )。雞”的快樂(lè )。是啊，想要當一個(gè)好老師可不是一件容易的事！我親眼目睹了爸爸、媽媽、老師們?yōu)榱颂岣咦约旱臉I(yè)務(wù)素質(zhì)不斷學(xué)習、充電而付出的辛勞和努力，我也深知“要想給學(xué)生一碗水，自己必須先有一桶水”的份量。這“一桶水”里，不僅有知識，還有多種技能和愛(ài)心。為了我的理想，我必須努力學(xué)習，掌握更多的知識；多參加活動(dòng)，提高各項素質(zhì)和技能。
很慶幸，我的學(xué)校給我提供了實(shí)現夢(mèng)想的平臺。我有很多好老師，無(wú)論什么課我都喜歡上、認真聽(tīng)，課后作業(yè)也一絲不茍地完成。遇到難題，我決不放過(guò)，自己解決不了，就問(wèn)同學(xué)、老師，爸爸、媽媽?zhuān)钡矫靼诪橹�。所以，我的各門(mén)功課都名列前茅，同學(xué)們也很佩服我，我從一年級到現在都是班長(cháng)，還是大隊委呢！
身兼數職，雖然忙了點(diǎn)，但正好給了我鍛煉的機會(huì )。老師不在時(shí)，我知道了該怎樣管理同學(xué)，有序地組織學(xué)習；通過(guò)檢查衛生，我學(xué)會(huì )了公平、公正地對待各班，還學(xué)會(huì )了用表格表示結果；演講和當主持人的嘗試，鍛煉了自己的膽量和表達能力；參加英語(yǔ)課外小組，我的口語(yǔ)表達有了明顯的提高；經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的接力賽、合唱，我感受到了集體的力量和溫暖……
理想是美好的，實(shí)現理想的道路是漫長(cháng)的，我一定會(huì )為實(shí)現自己的理想一步步向前邁進(jìn)的！
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