記一次有趣的講座作文欣賞

　　4月19日下午最后一節課，老師讓我們帶好筆袋，筆記本到操場(chǎng)集合，記一次有趣的講座作文400字。然后讓我們五、六年級一去多功能廳聽(tīng)作文講座。

　　到了多功能廳我們自覺(jué)有序的依次落坐在位子上，只見(jiàn)一個(gè)戴著(zhù)眼鏡50多歲面帶微笑的外來(lái)男老師。我一下子緊張起來(lái)，那位和藹可親的老師姓沈，是《小鬼當家》的主編，他是來(lái)教我們寫(xiě)作方法的。

　　沈老師很會(huì )調整氣氛，很快大家互動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們積極回答問(wèn)題，沈老師還時(shí)不時(shí)講一些笑話(huà)，我也很快放松下來(lái)了。認真的記起筆記，媽媽曾說(shuō)過(guò)，寫(xiě)作是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現，“文如其人”，一篇文章能透視出作者的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)及其道德修養、精神蘊含、知識儲備，作文400字《記一次有趣的講座作文400字》。因此作文在語(yǔ)文中占據了半壁江山，所以有人稱(chēng)“得作文者得天下”。有這么好的學(xué)習機會(huì )我當然不能放過(guò)，可惜講座很快在快樂(lè )中結束了。

　　通過(guò)這次沈老師的講座，我懂得了“刪繁就簡(jiǎn)三秋木，標新立異二月花�！睂W(xué)到了寫(xiě)好作文的三個(gè)要點(diǎn)：一、直擊主題，圍繞主題展開(kāi)。把一切無(wú)關(guān)的東西刪掉。----防啰嗦絮叨。二、有條有理，行文有邏輯線(xiàn)索。防邏輯混亂，顛三倒四。好詞好句可以加進(jìn)去。三、活躍思想，注入理性，化平凡為神奇，防無(wú)趣無(wú)味。我相信聽(tīng)了沈老師的講座我們每個(gè)人都深有所悟。

【記一次有趣的講座作文欣賞】相關(guān)文章：

記一次有趣的講座小學(xué)作文09-29

記一次有趣的游戲作文08-15

記一次有趣的班會(huì )作文05-29

記一次有趣的發(fā)現作文05-29

記一次有趣的秋游作文08-21

記一次有趣的春游作文08-11

作文：記一次有趣的觀(guān)察11-21

記一次有趣的游戲的作文11-21

記一次有趣的觀(guān)察的作文11-22