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小學(xué)生作文欣賞

時(shí)間:2022-01-28 11:16:20 欣賞 我要投稿

八篇小學(xué)生作文欣賞

  1讓人向往的家鄉

八篇小學(xué)生作文欣賞

  當陽(yáng)光的第一樓陽(yáng)光,照向那高大雄偉的布達拉宮,開(kāi)始了我家鄉的一天,在被人稱(chēng)為圣城的拉薩,文成公主就這樣稱(chēng)贊過(guò)西藏”天如輻輪,吉祥無(wú)比;地如八瓣蓮,福運享通;群山如吉祥徽,瑞相拱照“

  拉薩的春天,當萬(wàn)物開(kāi)始生根發(fā)芽時(shí),拉薩展現出了萬(wàn)水千山終是情,看大樹(shù)開(kāi)始長(cháng)出嫩芽,山上的小草也偷偷的鉆出了可愛(ài)的綠色腦袋,大地開(kāi)始換上綠色的衣裳,人們的心情也豁然開(kāi)朗了起來(lái)。仿佛是走在天堂的小路上,冬天冰封的河流,開(kāi)始了往日的生機,圣城又開(kāi)始了往日的生機勃勃,滄滄的大地,又開(kāi)始往日的生街。

  2讓愛(ài)的種子發(fā)芽

  愛(ài)的種子發(fā)芽了,為什么?因為你給同學(xué)一份友愛(ài)的愛(ài),給老師一份敬愛(ài)的愛(ài),給殘疾人關(guān)愛(ài)的愛(ài),多一份愛(ài)多一顆小芽。我希望這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài),我只有一個(gè)愿望:讓人民的心變紅,讓愛(ài)的種子在你的心甜里漸漸發(fā)芽。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是給公共汽車(chē)上的老奶奶讓出自己的座位,愛(ài)是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶,愛(ài)是向遇到困難的小伙伴伸出溫暖的雙手。愛(ài)還可以怎么表達?讓我們獻出自己的愛(ài),使生活變的更美好。

  小伙伴們你們的愛(ài)獻給了誰(shuí),讓我們關(guān)注一下社會(huì )上需要你愛(ài)的人!

  3讓我握住你的手

  父母,這個(gè)詞是我們一輩子所不能忘懷的!

  是父母,在我們小時(shí)和什么都不會(huì )的我們,是父母一點(diǎn)一滴教給我們,他們就是我們的啟蒙老師。

  是父母,交給我們怎樣用筷子吃飯,是父母,教給我們走路,握住我們的手,生怕我們跌倒,生怕受一點(diǎn)傷害。我的心中就在這個(gè)時(shí)候埋下了一顆愛(ài)的種子。

  我終究有一天會(huì )握住你們手,也讓你們感受到愛(ài)的真諦。

  就是這樣,當父母有一天老了,我們是否可以像當初他們教我們走路那樣,握住他們的手一步一步向前走!

  4讓友善的花朵朵開(kāi)

  個(gè)人要友善,這樣他的花朵才會(huì )在春天盡情綻放。

  一群游客正興致勃勃的參觀(guān)一棟古老的宅院。它們都很納悶,這座宅院的屋檐為什么這么大?為什么這個(gè)大屋檐下有一間小房子?正在人們納悶時(shí)有一個(gè)人說(shuō):“呀,這家宅院的主人在古代的時(shí)候不是非常有名、有權、有錢(qián)。那他為什么弄一個(gè)大屋檐和這個(gè)大房子呢?”后來(lái),聽(tīng)導游姐姐的講解:“原來(lái)這個(gè)大屋檐和這個(gè)大房子是給那些過(guò)路人過(guò)夜和遮風(fēng)避雨用的!”“原來(lái)是這么回事!”游客們不約而同的說(shuō)。人們都在為這個(gè)古老宅院散發(fā)出來(lái)濃濃的人情味而感到欣慰。

  對大自然的友善、對社會(huì )的友善……世界上一切的一切就都會(huì )變得和諧美好!

  5讓媽媽感動(dòng)的事情

  今天,是“三八”節,是婦女的節日。我準備做一件讓媽媽感動(dòng)的事情,當禮物送給她。

  下午,我們學(xué)校放假半天,我首先自覺(jué)完成了作業(yè),然后我又練了練小提琴。晚上,我

  媽媽回到家一看,我作業(yè)完成的好,琴也練的好,高興的的說(shuō):“今天你表現的真好!”我默默的說(shuō):“還有更好的呢!”

  吃完晚飯,我端了一盆溫水,放到媽媽的腳下,說(shuō):“媽媽你累了,讓我幫你洗洗腳吧!”媽媽吃驚的不知說(shuō)什么好,傻傻的坐在沙發(fā)上。我就像媽媽平時(shí)給我洗腳那樣,認認真真的給媽媽洗完了腳,然后,我站起來(lái)對媽媽說(shuō):“這就是我送給你的節日禮物!”

  6讓我困惑的一件事

  我們班學(xué)吹笛子都學(xué)了差不多一個(gè)月了,學(xué)了那么久,人家都會(huì )吹歌曲了,俺啥都吹不出來(lái),這是咋滴了呢?

  這不,老師叫我們一起吹,同學(xué)們吹得有滋有味,而我只在那里用自己的假聲來(lái)濫竽充數,看著(zhù)他們吹得那么好,我是又羨慕又嫉妒。如果,老師說(shuō)我吹得很好,叫我站起來(lái)單獨吹,那我不就慘了?接下來(lái),我們來(lái)討論下關(guān)于我吹不出調的問(wèn)題,明明我上課認真聽(tīng)了老師講的,并按照老師說(shuō)的該放手指的就放,可是我就是吹不出來(lái),這是為什么?

  !這是我一生中最困惑的事了,究其原因,我看最終的答案,是我沒(méi)有吹笛子這行業(yè)的天賦吧!

  7讓我感動(dòng)的一件事

  “不用了,不用了,謝謝您!蔽铱蜌獾卣f(shuō),“沒(méi)事兒,做奶奶前面!蹦棠桃贿呎f(shuō),一邊伸手來(lái)拉我。

  我見(jiàn)不好推辭,就坐那兒了。我十分感激這位老奶奶,覺(jué)得她十分親切,真的就像自己的親奶奶;同時(shí)也為自己能遇上這么一位好心腸的老奶奶感到慶幸。這時(shí)語(yǔ)文課本上的一句話(huà)飛進(jìn)我的腦海里:老吾老以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。這位老奶奶的所作所為不正印證了這句話(huà)嗎?這位老奶奶一定是把我看成她的孫女啦!

  我坐在那兒想:如果人人都能像這位老奶奶一樣懂得謙讓?zhuān)萌ンw諒他人,關(guān)心他人,那我們的世界該多么美好!我們青少年兒童更應該學(xué)習這位老奶奶的優(yōu)良品質(zhì),做一個(gè)尊老愛(ài)幼的

  8讓我們抓住幸福的尾巴

  失去了,才懂得珍惜,可那時(shí),幸福已悄悄地從我們的手中流走了。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“人的欲望是無(wú)法滿(mǎn)足的,”當時(shí)年幼的我并不相信這句話(huà),但現在回過(guò)頭來(lái)看看生活,也的確是這樣。

  以前,聽(tīng)著(zhù)媽媽的一遍遍嘮叨時(shí),我總想讓她馬上變成‘事業(yè)女強人’,因為這樣她就沒(méi)時(shí)間管我了,F在媽媽真的變成了把所有精力都投入到工作中去的‘女強人’,但現在的我又覺(jué)得自己像個(gè)沒(méi)人愛(ài),沒(méi)人管的孤兒了。

  朋友們,讓我們珍惜現在的生活吧!不然,說(shuō)不定明天它就悄悄的溜走了。

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