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我學(xué)會(huì )了欣賞作文600字
篇一:我學(xué)會(huì )了游泳作文600字
一天下午,我放學(xué)回家,聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸正在房間里討論:我們該讓加勉學(xué)游泳了吧?他還小,等他二年級再學(xué)吧!我聽(tīng)了爸爸媽媽的對話(huà),禁不住瑟瑟發(fā)抖,不敢進(jìn)房間。因為我小時(shí)候曾掉到澡盆里,那個(gè)滋味可不好受哩! 我一直憂(yōu)心忡忡,但這件恐怖的事還是發(fā)生了。有一天,媽媽拉著(zhù)我的手說(shuō):走,我們去游泳。我抱著(zhù)沙發(fā)大喊:不嘛,我不要去游泳,我就不要去游泳池嘛!可是我最終還是被媽媽拖到游泳池。 學(xué)員們全都到齊了,我們一個(gè)接一個(gè)下了水。教練讓我們先把手放平,把頭埋進(jìn)水里。練習最基本的動(dòng)作憋氣?墒菦](méi)想到才堅持了三秒鐘,我就已經(jīng)憋不住了,把頭從水里探出來(lái)。教練對我說(shuō):要想憋氣時(shí)間久,就得吸一大口氣,懂了沒(méi)!我按照教練的指示,吸了一大口氣,再把頭埋入水里。果然比剛才憋得久,我頓時(shí)心花怒放,沖著(zhù)媽媽喊:我會(huì )憋氣了! 接下來(lái),教練讓我們玩鉆山洞的游戲。他把手放在水里,讓同學(xué)們從他的手下鉆過(guò)去。同學(xué)們都鉆過(guò)去了,該我上場(chǎng)了。我吸足了氣,把頭往水里一鉆,不小心碰到了教練的手,我一緊張,張開(kāi)了嘴,嗆了好幾口水才從教練的手下鉆了過(guò)去。好險! 經(jīng)過(guò)教練的細心教導,我終于學(xué)會(huì )游泳。我可以像小魚(yú)一樣在水里穿梭著(zhù),可以像青蛙一樣在水里靈活地游來(lái)游去,還可以跟大哥哥們一起在深水池里游,多爽! 學(xué)會(huì )了游泳,我再也不怕水了。從此,媽媽一提起帶我去游泳,我總會(huì )高興地答應。廣東汕尾城區三年級:沈詩(shī)霖
篇二:我學(xué)會(huì )了玩魔方(600字)作文
魔方,在沒(méi)學(xué)之前我是不太感興趣的,甚至碰都很少碰。 這天,我第一次來(lái)到老師家。還沒(méi)走進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)魔方轉的聲音和李一喬背口訣的聲音。我想:今天以及以后是不是除了學(xué)盲打還要學(xué)魔方? 當人到齊時(shí),老師遞給我們一人一個(gè)魔方,讓我們打亂。老師拿著(zhù)魔方:黃對白,橙對紅,藍對綠,棱角&& 我豎起耳朵聽(tīng),但還是一頭霧水,沒(méi)辦法,只能硬著(zhù)頭皮上了。漸漸的,我對魔方產(chǎn)生了興趣。 老師拿著(zhù)魔方一步一步教我們做第一步編一朵黃色花蕊白色花瓣的小花。我拿著(zhù)魔方發(fā)呆,但隨后我又動(dòng)了起來(lái)。反反復復試了好多次,終于成功了。剛學(xué)完第一步,老師就教新的了,我還沒(méi)學(xué)會(huì )呢。時(shí)間如飛,不久就下課了。我只好帶個(gè)魔方回家慢慢研究。 家里沒(méi)有老師指導,玩起魔方有點(diǎn)困難,問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兌紵o(wú)奈地說(shuō)出兩個(gè)字:不會(huì )。 我有點(diǎn)想放棄,失敗在向我招手,但希望也在向我微笑,不到黃河心不死的我,又拿起魔方:我能行我一定能行。 我坐在沙發(fā)上,拿著(zhù)魔方東轉轉,西弄弄,再想想老師轉魔方時(shí)的一舉一動(dòng),我一轉就是幾個(gè)小時(shí)。我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步驟轉,轉壞了就再來(lái),一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上,哥哥笑我:玩魔方玩得都著(zhù)火入魔了。我笑而不答。經(jīng)過(guò)反反反復的失敗,功夫不負有心人,我終于成功了,到達勝利的彼岸。 魔方對我來(lái)說(shuō)就好比困難。困難,你強它就弱,你弱它就強。每學(xué)會(huì )一步,我的心里總是洋溢著(zhù)無(wú)比的自豪與喜悅,魔方,你等著(zhù),終有一天,我會(huì )讓你復原。六年級:00天天向上
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