欣賞的作文經(jīng)典[3篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的欣賞的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　當你置身深山老林之中，耳聽(tīng)潺潺流水的時(shí)候，你的心中是否只有窮山惡水？當你走在秋天的畫(huà)卷中，身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候，你的眼里是否只有落葉凋零？當你與競爭中敗下陣來(lái)的對手相向而行的時(shí)候，你是否會(huì )高昂你的頭，對他不屑一顧？——如果是的，那么，我要說(shuō)，朋友，請你一定要學(xué)會(huì )欣賞。

　　欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會(huì )戚戚于景物的衰敗、凄清。而面對曉風(fēng)殘月、瘦水寒山，敲窗冷雨、凜冽寒風(fēng)，他們一樣能露出贊賞的眼光和會(huì )心的微笑。懂得欣賞的人，不會(huì )因為別人有缺點(diǎn)而憤憤然，他們會(huì )更多地看到別人的閃光點(diǎn)，認為對方是可敬可愛(ài)的；他們不會(huì )因為對手曾經(jīng)戰敗而全盤(pán)否定，他們會(huì )看到對手在另外一些領(lǐng)域的優(yōu)勢，值得自己學(xué)習。懂得欣賞的人總是心平氣和，面帶微笑的。于是，快樂(lè )和美麗會(huì )在他的心里扎下根來(lái)。

　　那么，怎樣才能學(xué)會(huì )欣賞呢？

　　學(xué)會(huì )欣賞應學(xué)會(huì )寬容。要有寬廣的胸懷，這樣，你才會(huì )更多地看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不會(huì )因為心胸狹窄而蒙蔽雙眼�！度龂�演義》中曹操就因為嫉賢妨能，不能用欣賞的眼光看人，以至于殺掉楊修等人，失去一幫謀士。試想，如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對待楊修，不就避免楊修被殺的`千古悲劇嗎？在他后來(lái)的霸業(yè)中不就多了許多謀士嗎？

　　懂得欣賞需要有知識和修養作基礎。比如欣賞舞蹈，你要具備一些舞蹈常識，才能從舞者肢體的變化中讀出美感來(lái)。

　　懂得欣賞需要有正確的人生觀(guān)、是非觀(guān)。大家還記得《西游記》中的唐僧吧？因為他人妖顛倒是非不分，硬把一心為他鏟妖除害的孫大圣趕跑了！現實(shí)生活中有多少這樣的人呢？勸架的被人打，被小偷扒了錢(qián)包還請求原諒，救人英雄鮮血淋漓而圍觀(guān)者無(wú)動(dòng)于衷……沒(méi)天都有這樣的新聞！

　　懂得欣賞需要有悟性。你能思考景物所蘊涵的美麗、所包含的哲理，不然，你看到的只是山山水水的外形而已，它們的靈魂無(wú)法與你溝通。

　　朋友，學(xué)會(huì )欣賞能讓我們融洽關(guān)系，成就事業(yè)，贏(yíng)得幸福。請開(kāi)闊你的心胸，睜大你的慧眼，帶著(zhù)欣賞的目光一路前行吧。

欣賞的作文 篇2

　　如果你見(jiàn)到一個(gè)留著(zhù)小平頭，有一雙小眼睛，塌鼻梁，厚嘴唇，長(cháng)著(zhù)兩個(gè)很大的門(mén)牙的小男孩，不用猜了，那他一定就是我的同桌劉鴻平。

　　劉鴻平學(xué)習不好也不差，但他那一手好字，著(zhù)實(shí)讓我欣賞。

　　記得剛剛換同桌的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不喜歡劉鴻平，因為他長(cháng)得既不好看，學(xué)習也不是很好。但跟他相處幾日后，我便慢慢欣賞他了。

　　還記得這學(xué)期第一次語(yǔ)文考試，試題很難，但對于我來(lái)說(shuō)，還算可以，但是對于劉鴻平來(lái)說(shuō)，這可是個(gè)不小的挑戰。和我猜想的一樣，他最后的成績(jì)很不理想，但他很快找上我，要我給他講解，我一開(kāi)始拒絕，但他那死纏爛打的性格使我不得不給他講解。打開(kāi)他的試卷一看，我頓時(shí)驚訝了。沒(méi)想到他學(xué)習不咋樣，字寫(xiě)的倒是蠻好的�？茨亲�，一個(gè)個(gè)如書(shū)法家寫(xiě)的剛勁有力，我不禁對他有了小小的欣賞。

　　我的同桌很愛(ài)笑，我也十分欣賞他這一點(diǎn)。你也許會(huì )有疑問(wèn)：“笑，有什么可欣賞的？”但我就是欣賞他那種樂(lè )觀(guān)、遇到任何挫折總能笑著(zhù)坦然面對的精神。

　　記得有一次，他的.數學(xué)作業(yè)做的非常差，老師把他叫到講臺前，當著(zhù)全班人的面兒，使勁兒打了他，批評了他，還讓他在后面站了一節課，但當他回來(lái)時(shí)，還樂(lè )呵呵的。我就問(wèn)他笑什么，他說(shuō)：“這次老師給我的教誨十分深刻，下次我一定會(huì )努力，爭取取得好成績(jì)�！蔽艺媾宸�他這么樂(lè )觀(guān)、愛(ài)笑。

　　這就是我的同桌，我的書(shū)法好、樂(lè )觀(guān)的同桌，我欣賞他。

欣賞的作文 篇3

　　大家好，我是一個(gè)魔方，我有六個(gè)面，每個(gè)面都有屬于自己的顏色。

　　最初，我誕生在一個(gè)玩具廠(chǎng)里。后來(lái)，我來(lái)到了一個(gè)小商店。有一段時(shí)間，我只能成天坐在柜臺里和那張“定價(jià)五元”的牌子說(shuō)話(huà)。不過(guò)，過(guò)了幾天，一個(gè)小男孩走進(jìn)了店里，看見(jiàn)了我，他的眼睛忽然一亮，立刻拿出五元錢(qián)擺在桌上，并且大聲地對老板說(shuō)：“叔叔，我要那個(gè)魔方，我要那個(gè)魔方�！�

　　就這樣，我被那個(gè)小男孩帶回了家。小男孩的家里是那樣新奇：高高的桌子，松軟的沙發(fā)，漂亮的窗簾……我瞪大著(zhù)眼睛細細地看著(zhù)每一個(gè)角落，每一個(gè)與小商店不一樣的'角落。

　　小男孩特別喜歡我，每天都會(huì )捧在手心：無(wú)聊時(shí)，他會(huì )捧著(zhù)我;學(xué)習累了，他會(huì )捧著(zhù)我;吃完飯，他會(huì )捧著(zhù)我;就連睡著(zhù)了，他也會(huì )捧著(zhù)我。每一次把我打亂，然后再成功地把我變回來(lái)時(shí)，小男孩都無(wú)比的高興，手舞足蹈，笑個(gè)不停。

　　學(xué)校的魔法比賽開(kāi)始了，小男孩也準備參加。突然，他看見(jiàn)他的對手明明正焦急地找著(zhù)什么，小男孩走上前問(wèn)：“明明，你怎么了?”明明傷心地說(shuō)：“我……我的魔方丟了�！毙∧泻⒌皖^看了看自己手里的魔方，笑著(zhù)又對明明說(shuō)：“這個(gè)魔方給你!”明明高興地說(shuō)：“真的嗎?太謝謝你了!”小男孩把魔方給了明明，明明在比賽明發(fā)揮超常，得了第一名!

　　就這樣，我又有了一個(gè)新的主人，從此，小男孩和明明也因為我結下了深厚的友誼。

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