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欣賞的作文

時(shí)間:2025-01-02 16:43:21 欣賞 我要投稿

欣賞的作文(共9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的欣賞的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文(共9篇)

欣賞的作文 篇1

  4月的最后一天,WY在NET上相約邀稿,與母親有關(guān)就好。

  源于內心最深處一種表達的欲望,答應下來(lái),至今卻發(fā)現,我仍然無(wú)法下筆寫(xiě)出幾字。

  無(wú)關(guān)痛癢的話(huà)隨著(zhù)鍵盤(pán)的噠噠敲響后,那些積壓在心里多年的故事和情感,依然難于找到出口。

  從小到大,我只給母親寫(xiě)過(guò)3次信。

  小學(xué)和初中分別一次,班級要求在母親節的時(shí)候給母親寫(xiě)一封信,那時(shí)候母親的愛(ài)就像空氣,加之年小無(wú)知根本無(wú)法體會(huì )到母親養育的良苦用心,都是從作文書(shū)上抄改的.文章。

  初中還有一次,是語(yǔ)文考試兩次2分后,無(wú)顏面讓母親再給第三個(gè)2分簽字,于是自己冒充了簽名。在即將被發(fā)現的時(shí)候,無(wú)奈給母親寫(xiě)了一封懺悔請求諒解的信,翌日清晨放到母親的鞋殼里。一整天在校學(xué)習心里惶恐不安,不知晚上會(huì )迎來(lái)怎樣的懲罰,但晚上母親摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)“信看到了”再只字未提。我以為母親忘了這事,那時(shí)也的確由衷的感受到母親的寬容。

  由此更為確信母親對我粗枝大葉的態(tài)度。

  若干年后,無(wú)意發(fā)現那封信安靜平整地夾在母親的錢(qián)包里,頓時(shí)就眼睛紅了,原來(lái)母親一直很在意我對她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這件事就像一只敏銳的手,撥醒我內心那根最敏感的弦,竟發(fā)現,家里的角角落落都放著(zhù)每年母親節或是生日我送給她的禮物。甚至小學(xué)四年級在勞動(dòng)公園為她生日買(mǎi)的不足手掌大的相框,也一直放在她梳妝臺的明顯處,抬眼即見(jiàn),是她當時(shí)的照片。

  那一刻,發(fā)現,粗枝大葉的是我。

  關(guān)于母親有諸多不予人知的,或許將永遠不欲人知,甚至包括我。

  萬(wàn)福。

  祝安康。

  這是我在那第三封懺悔信后,又一次寫(xiě)與母親有關(guān)的東西,時(shí)隔十余年,多少次我停下,不是不知說(shuō)什么,而是有太多,不知從何說(shuō)起,又要怎么說(shuō)。這篇日記,本不是這么構想的,無(wú)心開(kāi)始又如此結束。

  母親的愛(ài)就像一朵太陽(yáng)花,時(shí)時(shí)給我們溫暖,是一種天性,因此我們也更容易忽略這最怡人的溫度。

  向日葵也是她最喜歡的花。

  用我喜歡的一首歌《花開(kāi)在眼前》做結束:

  只知道花開(kāi)在眼前/只知道年年歲歲歲歲年年/我癡戀著(zhù)你被歲月追逐的容顏。

欣賞的作文 篇2

  我想作為孝子不僅在父母生日時(shí)讓他們快樂(lè ),更主要是讓他們每天都能感受到孝心的陽(yáng)光和溫馨。

  立春剛過(guò),就將迎來(lái)母親的生日了。我母親屬羊,臘月十九的生日。母親的生日對于我來(lái)說(shuō)比一年中所有的節日都重要,自從我1992年參加工作以來(lái),母親的生日就銘刻在我心中了。

  人們傳說(shuō)生在臘月,數九寒冬,羊沒(méi)有青草吃,因此這個(gè)時(shí)期出生的屬羊的人,命運一般都不好。從母親身上,我覺(jué)得說(shuō)的未必全對。

  母親出生于1943年遼北一個(gè)普通的農民家庭,那是解放前中國比較貧窮黑暗的年代,幼年喪父,從小缺乏父愛(ài),19歲就嫁給了我父親。母親一生育有5個(gè)子女,兩男三女,我排行老四,我有大姐,二姐,哥哥和一個(gè)妹妹。在極其艱難的境況下父母把我們姊妹拉扯成人,可惜大姐上高一時(shí)因腦膜炎去世了,這在母親心里是多么慘痛的啊。三年前父親也因病撒手人寰,留下母親一個(gè)人形影單只,對于已經(jīng)古稀之年失去老伴的母親來(lái)說(shuō),傷痛可想而知。

  母親善良勤勞堅強勤儉,這才讓我們一家度過(guò)了艱苦歲月,直到我們都成家立業(yè),父母總算松了一口氣。我哥哥和二姐都是農民,我是教師,妹妹在沈陽(yáng)上班,也是工薪階層。由于我們都繼承了父母勤勞本分節儉的品質(zhì),因此我們過(guò)得都可以,雖算不上富裕,但溫飽沒(méi)有任何問(wèn)題。

  母親的命運真是多桀,60歲那年就得了腦出血,幸虧治療及時(shí),出院后生活能治理,只是手腳不像以前那樣靈活好使,不能走長(cháng)遠的路了。母親又是幸運的,我們四個(gè)子女都很孝順。父母沒(méi)有什么財產(chǎn),僅有的那點(diǎn)積蓄都給我們了,尤其我和妹妹都念高中和大學(xué),花費不小。

  我是從艱苦環(huán)境長(cháng)大的,目睹了父母生活的拮據和辛酸,因此從小就立下志向,我一定要跳出農門(mén),并要贍養好我的父母,尤其要讓父母老有所養,晚年一定讓他們有所依靠,一定要享受到幸福的晚年生活。

  我雖然只是一名普通的農村教師,但實(shí)現了我的愿望,這也歸功于我娶了一個(gè)賢惠孝順,明白事理的妻子,才能最終達成了我的心愿,妻子也是一名教師,我覺(jué)得做名教師首先必須是一個(gè)孝順的人,如果不孝順父母,永遠不會(huì )成為一名好老師。20xx年當我還在鎮西中學(xué)工作的時(shí)候,剛借錢(qián)買(mǎi)完房子,就把生病的父母從老家接來(lái)一起居住,那時(shí)父親也得了腦血栓,回復不是很好。此時(shí)我們工資很低而且經(jīng)常拖欠甚至開(kāi)半資。做出這個(gè)決定我們夫妻是要有勇氣和魄力的,因為我們經(jīng)濟狀況異常拮據,何況老家還有我的大哥,光有孝心沒(méi)有能力想要贍養好父母是很困難的。

  但照顧好父母是我的責任和為人品性的檢驗,我也許最大的優(yōu)點(diǎn)就是擁有一顆孝順的心,孝順是我的天性。孝心也讓我能克服任何困難和放棄任何利益,后來(lái)為了改善家里的經(jīng)濟條件,我和妻子毅然去了國有民營(yíng)的鐵嶺縣實(shí)驗中學(xué)工作。

  母親的生日我都會(huì )給她點(diǎn)錢(qián),愛(ài)人也會(huì )給母親做一桌好飯菜,還常常給她買(mǎi)個(gè)生日蛋糕。和有錢(qián)的兒子相比,我送給母親的微不足道,但對我而言已經(jīng)是盡了最大的努力了,父母也因此非常幸福滿(mǎn)足。我46歲了,沒(méi)過(guò)一次正式生日,但父母的每年生日都正式過(guò),從未間斷過(guò),一直到今天。我常常覺(jué)得:“能孝順好父母,是自己的最大成就吧!”

  20xx年我和父母一起進(jìn)城了,為了父母上下樓方便,我連續換了三次樓房,從七樓到三樓,從大到小,從一個(gè)衛生間到兩個(gè)衛生間,只是每個(gè)樓房我們都把朝陽(yáng)的臥室留給父母。父親的病經(jīng)常復發(fā),市內的幾個(gè)醫院都住遍了,直到父親去世;母親也天天吃藥,每年至少打上一個(gè)療程的預防腦血栓的點(diǎn)滴。這些年我和愛(ài)人給父母治病的`錢(qián)足能買(mǎi)一臺好車(chē)了,雖然如今我依然騎著(zhù)自行車(chē)上班,我很感恩我的妻子,因為她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。

  我看過(guò)《二十四孝》,我和古人相比,差之千里。但我做到了一點(diǎn),只要是父母喜歡吃的東西,我就一直買(mǎi)到他們吃得膩煩為止;每年我和愛(ài)人都為父母從里到外,從手到腳增添些衣物,看到父母穿上我們買(mǎi)的衣物,我們甭提有多高興了。

  今年是母親的本命年,我給她購置了一件人造貂絨紅色外衣,紅襪子,紅腰帶。雖然母親是農民,但如今她和城里的老人一樣時(shí)尚摩登。我還聽(tīng)說(shuō)本命年吃紅燒魚(yú)可以安然度過(guò)73歲,我要買(mǎi)最新鮮的紅鯉魚(yú)在壽宴上做好給母親吃。

  我很喜歡聽(tīng)陳百強《念親恩》這首歌,最讓我感慨萬(wàn)千的是《一頭母牛和子牛的故事》,故事中小牛的孝心讓我非常感動(dòng)。立春是羊年的開(kāi)始,在金羊馱著(zhù)吉祥到來(lái)的時(shí)候,我發(fā)自肺腑的祝福我的慈母壽比南山,福如東海,這是一名人子的最大心愿,我要緊緊握住母親的手,一直陪她走下去。我也希望能把孝心傳遞給我的兒子和學(xué)生,讓他們能把中華傳統美德——孝道傳承得更好,讓中華傳統文化的精髓——孝道,源遠流傳下去,并且永遠閃爍光芒。

欣賞的作文 篇3

  曾收集秋天的氣息,希望有一天,足跡可以踏過(guò)中國十大秋色最美的地方,從漠河到廣州,尾隨時(shí)間的推移,做一回快樂(lè )的追秋人。

  一直想看雪,“北國風(fēng)光,萬(wàn)里雪飄”,中學(xué)時(shí)代拉著(zhù)戀人的手走在皚皚白雪地上的夢(mèng)想還深深地蟄伏在心靈的深處。

  也想賞百花,“一枝獨秀不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。牡丹富貴,海棠清高,芙蓉嬌艷,能做一回賞盡百花的看客,也是人生一大快事。

  春夏秋冬,梅蘭菊竹,我附庸風(fēng)雅地充當著(zhù)文人墨客,追尋天地間的美麗萬(wàn)象。

  隨著(zhù)春節的遠去,回到緊張的工作生活,未能得到旅行的心變得更加沉悶。突然想起若干年前喜歡的一首歌:“我想去桂林呀我想去桂林,可是我有錢(qián)的時(shí)候我卻沒(méi)時(shí)間;我想去桂林呀我想去桂林,待我有時(shí)間的時(shí)候我卻沒(méi)了錢(qián)!睆囊幻l村學(xué)子,到融入城市,成為一名城市人。從求學(xué)到工作,再到結婚生子,生活腳步從未停息過(guò),雖不是為了生活四處奔波,卻也為了生活疲于奔命。旅行,似乎已成為了一種奢侈。公司偶爾會(huì )組織員工集體去旅行的.,可那不屬于一個(gè)人的旅行,充其量到一個(gè)陌生的地方湊湊熱鬧罷了。

  漓江的水還那么清吧?九寨溝的溪流還在汨汨流淌,哼唱秋天的贊歌嗎?香山的紅葉是否每年都會(huì )紅滿(mǎn)天?黃山的云海還有仙境嗎?還有那雪,每年都不一樣的吧?我仿佛想像到自己一個(gè)人背著(zhù)行囊,行走在遠方的土地上,擁抱他方的藍天。騎馬在大草原上狂奔,到高原上看看真實(shí)的牦!

  曾調趣地對妻子說(shuō):“真感謝你為我生了一個(gè)女兒,待到女兒出嫁了,我可以拿上半生的積蓄,走一走他方,當然,我會(huì )帶上你!

  有人說(shuō),旅行,就是從自己活膩了的地方去別人活膩的地方;又說(shuō),旅行,是出發(fā)前的一句“我終于出發(fā)了”和回來(lái)的一句“我終于回來(lái)了”。我說(shuō),那此都只是肉體去旅行,沒(méi)有讓心去旅行,只是為了旅行而旅行罷了。

  我是羨慕那些游子的,他們的腳步踏過(guò)不同的地方,感受著(zhù)不同的風(fēng)土人情。我什么時(shí)候踏出那一步呢?

欣賞的作文 篇4

  地鐵在幽暗的隧道中急速穿行。

  她微閉著(zhù)雙眸,心隨著(zhù)地鐵穿越,穿越回了那個(gè)離別的車(chē)站。

  “請各位旅客拿好火車(chē)票或身份證進(jìn)行安檢!睆V播里反復地播放著(zhù)。

  她們只能揮一揮手就此作別。

  她目送著(zhù)她進(jìn)入安檢通道,隨著(zhù)人流一點(diǎn)點(diǎn)前行。冰冷的欄桿阻隔了她,一個(gè)在外面,一個(gè)在里面。距離越拉越長(cháng)了,她的視線(xiàn)緊緊盯著(zhù)那高挑的熟悉的背影,腳步不由自主地跟著(zhù)一起往前挪。她踮起腳尖,極目遠眺,怕一眨眼丟失了那道背影。背著(zhù)黑色背包,拉著(zhù)紅色拉桿箱的女兒回眸而笑,揮一揮手,淹沒(méi)在了一道厚實(shí)的玻璃門(mén)里。她把上身往前傾,伸長(cháng)脖子,試圖縮短距離,試圖從門(mén)后重新找回那道背影。她推了推眼鏡,睜大眼睛,四處搜索,可是不見(jiàn)了蹤影。她努力地再把頭往前探,四處掃描,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)黑壓壓的人頭在攢動(dòng)。哎,罷罷罷,聚散終有一別,讓孩子翩然飛行吧!她收回了視線(xiàn),轉身,踽踽而行。陌生的人流在她身邊流逝,她似一顆浮塵悠悠飄蕩,飄進(jìn)了雨中,飄進(jìn)了地鐵。

  “媽媽?zhuān)瑏?lái)坐這兒吧!”一聲悅耳的童音撞擊了她的耳膜。她微微睜開(kāi)了眼。只見(jiàn)身旁坐著(zhù)一個(gè)小女孩,約莫五六歲光景,扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,夾著(zhù)粉色的蝴蝶結,穿著(zhù)一件粉色毛衣,似乎洗的有點(diǎn)泛白了,腋下還挾著(zhù)一件黑色小棉襖。年輕的媽媽一手拎著(zhù)一只粉色的'小書(shū)包,一手拉著(zhù)吊環(huán)站在她面前。我把身子往旁邊挪了挪,想騰出點(diǎn)空間給那媽媽。女孩拉了拉她媽媽的衣服,示意她坐下。年輕的媽媽微笑著(zhù)向她表示感謝,隨即和孩子親熱地擠挨在一起。女孩從書(shū)包里拿出一本書(shū)來(lái),攤放在膝上,專(zhuān)注地閱讀起來(lái)。她偏過(guò)頭微湊上去看了看,只見(jiàn)小女孩皮膚白皙,粉嫩的小嘴微啟,似在喃喃自語(yǔ)地讀著(zhù)童話(huà)故事,嫻靜的似一個(gè)小仙女。她頓然覺(jué)得車(chē)廂里飄逸著(zhù)淡淡的墨香,她隨著(zhù)這暗香悠悠地飄向了那擁擠的公交車(chē)上。

  不知有多少個(gè)周日,她帶著(zhù)女兒如沙丁魚(yú)一樣攢擠在公交車(chē)里;叵肫鹉浅錆M(mǎn)汗臭和熱氣的車(chē)廂至今令她窒息。不過(guò)一路的顛簸嘈雜阻擋不了孩子的好奇,她總會(huì )好奇地問(wèn)個(gè)不停:這是什么呀,這個(gè)字讀什么,那個(gè)字什么意思啊------車(chē)廂儼然成了她的書(shū)箱,一路前行一路識字。小書(shū)包里總是載著(zhù)童話(huà)書(shū),總會(huì )央求她講故事,沉浸在美麗的世界里。若累了也會(huì )聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)倚在她懷里或肩頭酣然而睡。一路以書(shū)為伴,一路濡染著(zhù)裊裊書(shū)香。漸漸地,在車(chē)里讀書(shū)成為了孩子的一種生活常態(tài),一條汲取知識的蹊徑,也成為了她成長(cháng)路上一道靚麗的風(fēng)景。

  “把書(shū)收起來(lái)吧,我們要下車(chē)了!蹦贻p媽媽的話(huà)打斷了她的遐思。她目送著(zhù)母女倆大手牽著(zhù)小手,隨著(zhù)人流走出了地鐵。門(mén)輕輕闔上,又呼嘯著(zhù)由通明駛進(jìn)黑洞。

  列車(chē)如黑色閃電,在地下奔突,駛過(guò)了一站又一站,旅客換了一批又一批,誰(shuí)為誰(shuí)停留?每個(gè)人都有自己的起點(diǎn)和終點(diǎn)。窗外,沒(méi)有風(fēng)景,只有黑暗,或者光明。車(chē)內,每個(gè)人的面容、聲音,都是恍惚的,匆促地在眼前閃過(guò)。

  “媽媽?zhuān)乙殉松细哞F了!币粭l短信躍入她的眼,安了她的心。她微蹙的眉頭舒展了,悠閑地望著(zhù)窗外,似乎看到孩子正倚靠在她的肩頭。

  一路,她感受到了黑暗和光明的交替,感受到了穿越時(shí)空的味道,感受到了現代時(shí)尚的氣息,感受到了生命的聚散流離,感受到了生命中匆匆的形態(tài),感受到了生命中愛(ài)的潛流-------但是,她相信,穿行在黑洞中的它下一個(gè)出口永遠是光明的。地鐵,是開(kāi)往春天,開(kāi)往繁華,開(kāi)往幸福的!

欣賞的作文 篇5

  我與太多的人相遇,在曾經(jīng)或眼下?墒,每個(gè)人有不同的經(jīng)歷,有不同的故事,有對事情不同的態(tài)度……而你,是我最欣賞的人。

  如果說(shuō)當今是個(gè)看顏值的社會(huì ),我想,你普通的不能再普通的樣子,很難被人們關(guān)注吧。你薄薄的嘴唇,高高的鼻梁,大而圓的眼睛似乎是你所有智慧的儲存地,但卻被厚厚的眼鏡蓋住了。你整天梳著(zhù)胡亂的馬尾辮,大頭大腦的,有時(shí)甚至惹人發(fā)笑。

  要說(shuō)我欣賞你,可當然不是因為你的一般樣貌。我坦白來(lái)說(shuō),我欣賞你的才思敏捷,欣賞你對學(xué)習的態(tài)度。

  一天英語(yǔ)課堂上,老師在講習題的過(guò)程中向我們提出問(wèn)題說(shuō):“同學(xué)們,你們判斷一下此刻由‘when’引導的'從句是時(shí)間狀語(yǔ)從句還是其他從句?”老師的話(huà)音剛落,教室里突然鴉雀無(wú)聲。平日里愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生安靜下來(lái)了;平日成績(jì)不錯的學(xué)生,也把頭低下來(lái)了;平日里成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生,考慮得焦頭爛額。

  整個(gè)班級,只有你舉著(zhù)孤傲的右手。我聽(tīng)見(jiàn)了你同桌小心提醒你的聲音,可就是沒(méi)聽(tīng)到你的回答,也許是在這太安靜的情況下,不適宜說(shuō)話(huà)。從你端正的坐姿中,我看出了你的自信,從你的眼神中我看出了你的期待。但,老師并沒(méi)有找你回答,而是找了另一位女生,那個(gè)女生結結巴巴地說(shuō)著(zhù)自己想出的結果和理由。我在邊聽(tīng)她的回答的同時(shí),一直在留意觀(guān)察著(zhù)你的表現,我發(fā)現你也一直在側耳聆聽(tīng)著(zhù)她的回答。當她的答案被老師否定時(shí),你又踴躍地舉起了手。老師點(diǎn)了你的名字后,你站起來(lái)條理清楚地說(shuō)出早已在心里準備好的答案,從容不迫。我想,學(xué)霸應該都是如此。

  你不僅學(xué)習拔尖,而且積極參加班級或校園活動(dòng),團結同學(xué),有著(zhù)領(lǐng)導作用。

  感謝時(shí)光,讓我遇見(jiàn)了你,并開(kāi)始欣賞你;感謝你,激勵我開(kāi)始努力學(xué)習,努力完成心中那一份夢(mèng)想。

  你,感染著(zhù)我;我,欣賞著(zhù)你!

欣賞的作文 篇6

  春天,花園里的桃花盛開(kāi)了,桃花有五片花瓣,中央有美麗的花蕊,有白色和粉色兩種顏色。走近一聞,還有一股清香味。桃樹(shù)的葉子是綠色的,像翡翠一樣。

  到了秋天,桃花會(huì )長(cháng)成香甜可口的桃子,桃子營(yíng)養價(jià)值高。深受人們很喜歡。

  我愛(ài)桃花,愛(ài)它的春華秋實(shí)!

  8我喜歡的.花

  我喜歡的花是梔子花。梔子樹(shù)的葉子綠綠的,兩片葉子是對著(zhù)長(cháng)的,像兩個(gè)小衛兵保護著(zhù)梔子花。

  梔子6月開(kāi)花。梔子花的香味很濃。梔子花結的果實(shí)是黃色的。

  它的果實(shí)可以用來(lái)泡開(kāi)水喝。

欣賞的作文 篇7

  我的書(shū)櫥里有《青鳥(niǎo)》、《綠野仙蹤》、《彼得潘》等,但我最欣賞過(guò)那個(gè)的一本是四大名著(zhù)中的一本—《紅樓夢(mèng)》。

  我喜歡王熙鳳的直爽,林黛玉的柔弱,賈寶玉的活潑……王熙鳳被稱(chēng)為“鳳姐”,正是因為他的性格潑辣,讓人不敢與她頂撞,所有人都把她看的高人一等,所有稱(chēng)她為“鳳姐”。林黛玉被稱(chēng)為“黛玉”,她性格靦腆,身子弱不禁風(fēng),好像風(fēng)一吹就要倒了似的。她平易近人,從不對下人們發(fā)火,所以被下人們稱(chēng)為“黛玉”。賈寶玉是賈府里的.公子,比他小的人叫他“寶玉哥哥”,她和林黛玉一樣,對下人們很溫和,而且還喜歡和下人們玩游戲,所以賈寶玉被親切地稱(chēng)為“寶玉哥哥”。

  在賈府里,他們吟詩(shī)作樂(lè ),猜謎,種花,好不快樂(lè )。賈寶玉的姐姐進(jìn)了皇宮,還被封為“元妃”。她經(jīng)常寄信回來(lái),經(jīng)常在信中出一些謎語(yǔ),讓賈府的人猜,他們也經(jīng)常寄信給元妃—因為元妃不能經(jīng);刭Z府,只有用寄信來(lái)表達自己的心意。

  《紅樓夢(mèng)》使我陶醉在其中,成為我最欣賞的一本書(shū),占據了我心中的位置,讓我心動(dòng)神移 不能自已。

欣賞的作文 篇8

  哈啰!女士們、先生們,都看我呀!我長(cháng)著(zhù)一張標準的“國”字腦,苗條的身軀,可是一位國色天香的大美女呢!想必你一定猜到,我就是響當當的電腦啦!

  說(shuō)實(shí)話(huà),我的祖先是特丑、特肥的一臺電腦,就我那太太……爺爺當年剛生出來(lái)的時(shí)屁股往那一坐,哇塞!半個(gè)屋子的'面積沒(méi)了。他老人家胖不說(shuō)了,反應還特遲鈍,哪像我啊,苗條美麗、聰明可人。多好!

  我不僅美,還很健康,心、肝、肺、脾一樣不少,正應正了那句俗語(yǔ):麻雀雖小,五臟俱全。上次那穿著(zhù)白大褂的醫生來(lái)了,還夸我營(yíng)養好哪!

  我的大腦,說(shuō)實(shí)話(huà),它真崇洋迷外,給自己起了個(gè)洋名字,叫“cpu”嘿!這小子真不愛(ài)國!不過(guò)嘛!沒(méi)了我這“洋大腦”,我怎么會(huì )如此聰明哪!

  我的大腦手下還有兩名主將,那就是“軟件”和“硬件”啦!真是的,“軟”件不軟,“硬”件不硬,我怎么一肚子“怪”水?軟件管大腦向我的臉輸送信息,硬件管管些存血量等等……反正到頭來(lái),都在為我服務(wù)。

  再說(shuō)說(shuō)我那白嫩的小手……鼠標,慧眼鍵盤(pán)吧!他們可是我身體重要的一部分,沒(méi)眼睛我就瞎了,沒(méi)了手,我就殘了,唉!離不開(kāi)它們!

  這就是我——一個(gè)美麗、可愛(ài)、聰明的我!記!我就是“電腦”!

欣賞的作文 篇9

  佛曰:“前—世的千百次回眸,才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)!

  現在腦海中還有你那淡淡的身影,曾經(jīng)的過(guò)往不斷在眼前閃過(guò),發(fā)尖仿佛還留有你那獨特的幽香。

  不知是因為年少輕狂又或者是少年悲傷,我竟一怒之下摔門(mén)而去,懷揣著(zhù)那朦朦濃濃的少年情懷走進(jìn)發(fā)廊,忐忑不安的剪了發(fā)型還上了色彩,用那為數不多的獎學(xué)金付了錢(qián),雙眼泛著(zhù)水氣的望著(zhù)鏡中的自己輕挑嘴角露出一抹淺笑。難道這便是我所追求的嗎?我迷茫了……

  走進(jìn)教室在同學(xué)們和老師的注視下,我邁著(zhù)大步,驕傲的昂著(zhù)頭走向自己的位置嘴角掛著(zhù)一抹笑。然而這節課并不是我所想的那么愉快,耳邊老是聽(tīng)到同學(xué)們的議論和老師的嘆氣,眼前老是出現老師的無(wú)奈和同學(xué)們的鄙夷。難道這便是我所追求的嗎?我——墮落了……下課后你一臉關(guān)切的說(shuō):”你怎么了“。我卻把你的關(guān)心視而不見(jiàn),并淡淡的說(shuō):“我很好”。而你的一臉的關(guān)心卻被我的冷漠凍僵了,你的手從我肩上滑落。我望了望你一臉的暗淡,嘴角掛出一抹淺笑:你以后別來(lái)煩我了。然后我便瀟灑的走出教室,隨著(zhù)門(mén)咚的一聲關(guān)閉,我臉上的笑容瞬間消失。我再次問(wèn)自己:難道這樣的你,真是你想要的么?

  漸漸的,下午了。我一人坐在校園的一角,任余暉灑滿(mǎn)一身,忽然一只手搭在我肩上,回眸一看竟是你,陽(yáng)光已灑滿(mǎn)你一身,對上你的視線(xiàn),竟發(fā)現自己毫不隱藏的泄露在你面前。你看著(zhù)夕陽(yáng)說(shuō):我不知道你怎么了,但我們一直都是朋友,不是么?我愿意一直一直陪著(zhù)你。短短的幾句話(huà)早已讓我淚如泉涌,你任由我在你懷中哭泣。不知過(guò)了多久,我哭累了。對上你的視線(xiàn),你伸手為我拭去淚痕,我起身對夕陽(yáng)大喊:我不會(huì )失敗的!***,我對你相識恨晚!

  這完美而又不完美的一天,就在你的鼓勵下結束,而我又復活了

  瞬間也就是一剎那間,我和她成了好朋友。

  那是一個(gè)酷熱的夏天,我們爭吵著(zhù)一個(gè)數學(xué)題目。盡管我們互不認識,可我們的共同話(huà)語(yǔ)真的很多。

  討論激烈的進(jìn)行著(zhù),我們的意見(jiàn)不同。盡管我們爭論了一節課,可還是得不到結果。我們不知如何決定誰(shuí)對誰(shuí)錯,我們準備去請教老師。我們恭恭敬敬的問(wèn)老師,并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解,最后得知那個(gè)女孩的思路是正確的。

  那個(gè)女孩?她可是個(gè)漂亮的'女孩。她有一雙明亮的眼睛,如葡萄般大小。她還有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),非常光滑。她的名字對于那時(shí)的我確實(shí)難以了解,可她的聰明頭腦轉的非?。她的成績(jì)在我們班可是數一數二的,她是老師邊的紅人啊!老師常?渌亲约旱暮弥、好學(xué)生、好班干。

  她和我有許多類(lèi)似的地方。就在當時(shí)老師出個(gè)題目讓我們思考,我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚,總是一起思考題目。我們的共同語(yǔ)言有很多相同的地方,甚至我們都有共同的愛(ài)好——打乒乓球

  想到這我又在茫然中想到那首詩(shī):

  相遇是一種緣分,無(wú)論好壞都由天注定;相談是一種快樂(lè ),無(wú)論結果重要的是過(guò)程;相問(wèn)是一種不知,無(wú)論知不知道都是一請教;相比是一種幸福,(作文:關(guān)于周記的作文)無(wú)論高低都是一處動(dòng)力泉源;相交是一種偶然,緣分快樂(lè )不知幸福都來(lái)自一處;遇、談,問(wèn)、比、交,這不僅是一種緣分更是一種快樂(lè )!

  時(shí)光蔥蔥流過(guò),不知道她過(guò)得好不好?以前,她是我的影子,而如今,我們之間卻擱著(zhù)一座山,我多么想攀過(guò)這座山,問(wèn)她一句:“你好嗎?

  ――題記

  我和她相識在一條小巷子里,巷子里有著(zhù)我們成長(cháng)的腳印,很深很深……

  陽(yáng)光的燦爛

  陽(yáng)光明媚的一天,她約我到她家去玩,我爽快地答應了。她找來(lái)她的鄰居一起跳繩。在繩子上跳躍的她好像一只蝴蝶,在那兒翩翩起舞;在繩子邊上輕盈踩踏的她好像一位白衣天使,在那兒揮灑著(zhù)迷人的微笑。忽然,蝴蝶住腳了,停在草騰上,天使傷心了,她在埋怨自己,為什么這么不小心。我跳得沒(méi)有她純熟,沒(méi)有她輕快,更沒(méi)有她的美麗。

  云兒的感動(dòng)

  或許是我沒(méi)把好門(mén),病魔找上門(mén)來(lái)了。她知道了,便跑來(lái)我家看我。她面對著(zhù)我那慘白慘白的臉,傷心極了。不一會(huì )兒,我睡著(zhù)了,還作了個(gè)夢(mèng)。但這個(gè)夢(mèng)卻被一滴眼淚打破了。我感覺(jué)有滴冷冰冰的水滴在了嘴唇上,是雨嗎?等我微微睜開(kāi)眼睛,才知道那是淚,好苦好苦……這是我第一次看見(jiàn)她哭,而且還是因為我。我真對不起她!往后每一天她都來(lái)看我。一放學(xué)就趕來(lái)替我補課,我的當時(shí)感動(dòng)極了,結果哭了。相反,她還罵我一句:“小傻瓜,哭什么哭,認真聽(tīng)講,我可是有任務(wù)在身哦!

  大山的“隔絕”

  之后,我轉學(xué)了,她也因為父母的工作關(guān)系到了外地。在我們非分別那天,我們一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),只是默默地看著(zhù)對方,直到對方的身影消失了,才轉過(guò)身來(lái)……

  當時(shí),我們交換了QQ號碼,我每天都座在電腦前等待她的上線(xiàn),但幾乎沒(méi)有看見(jiàn)她上過(guò)線(xiàn),那時(shí),我又流淚了,淚水滴在了鍵盤(pán)上。鍵盤(pán)好干凈,因為這陣子我幾乎沒(méi)有動(dòng)過(guò)它。

  雨后是天晴,悲傷過(guò)后是快樂(lè )。雖然我們分開(kāi)了,但是我又認識了許多知己,我已經(jīng)滿(mǎn)足了!

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