實(shí)用的欣賞作文400字

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的欣賞作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

欣賞作文400字 篇1

　　我有兩個(gè)媽媽?zhuān)『闷姘�！就讓我�?lái)說(shuō)一說(shuō)！第一個(gè)媽媽我猜大家不說(shuō)也知道，就是十月懷胎，生我養我的媽媽。

　　第二個(gè)媽媽剪一頭時(shí)尚的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著(zhù)一副漂亮的眼鏡，個(gè)子不高也不矮，看上去很斯文，充滿(mǎn)著(zhù)智慧。你猜她是誰(shuí)？她就是我的生活老師——倪老師。

　　倪老師對我們大家就像自己的孩子，時(shí)時(shí)處處關(guān)心我們，督促我們。記得有一次晚上，我生病了，病得很厲害，倪老師背我到醫院，又掛號又取藥，當我打上吊針，倪老師一邊給我講故事一邊給我削蘋(píng)果。打好吊針，夜已經(jīng)深了，倪老師才把我送回寢室，看著(zhù)她離去的`背影，我熱淚盈眶。

　　第二天一早，倪老師拿著(zhù)一暖瓶的冰糖燉梨來(lái)了，全部都分給了咳嗽的同學(xué)們，我拿著(zhù)這梨汁，心里有許多感激的話(huà)要對倪老師說(shuō)，但怎么也說(shuō)不出口，在我的喉嚨底下卡著(zhù)呢！可今天我真想叫一聲媽媽?zhuān)�說(shuō)一媽媽您辛苦了。

　　您還常教導我不光要學(xué)習好，做人的品德也很重要，這樣別人才會(huì )看得起你。倪老師��！您就是我最親愛(ài)的媽媽。

欣賞作文400字 篇2

　　一杯沒(méi)有加糖的咖啡，就如我現在的生活，好苦�！�—題記

　　有氣無(wú)力地趴在桌子上，按著(zhù)太陽(yáng)穴，望著(zhù)老媽留的`題海，耳邊想起了一段《二泉映月》，嘖嘖，真是應景。

　　就在幾分鐘前，老媽捧著(zhù)一大堆資料氣勢洶洶地闖進(jìn)來(lái)，啪的一聲擊得我面前可謂是塵土飛揚��！接著(zhù)，她老人家大喊：題目不掃，何以?huà)咛煜�！然后瀟灑轉身，揚長(cháng)而去，唯留下我在塵土中目瞪口呆。

　　我猛拍桌子，望著(zhù)它們，只是覺(jué)得無(wú)數落葉在那兒轉啊轉啊轉，秋風(fēng)習習。

　　我掃！總有一天我會(huì )把你們掃地出門(mén)！

　　于是，我一頭扎進(jìn)了題海�？墒�，我太小看它們的實(shí)力了。

　　我剛剛與幾何、實(shí)數這幾位仁兄敘舊完畢，又要馬不停蹄地趕去與ABCD的約會(huì )，想盡一切辦法脫身后，李白杜甫白居易又翩翩走來(lái)，找我吟詩(shī)作賦。后來(lái)，就沒(méi)有后來(lái)了。

　　我已經(jīng)成功地崩潰了，掙扎著(zhù)爬出這片恐怖的，害死人不償命的海。

　　這時(shí)，剛被我趕走的《二泉映月》又悄悄地回來(lái)了，想著(zhù)阿炳，我沒(méi)有來(lái)地感嘆一聲：同是天涯淪落人啊。

欣賞作文400字 篇3

　　已是深秋，我孤身一人漂泊在外，流落他鄉。我與朝夕相伴已瘦骨嶙峋的馬兒在荒涼的蜿蜒古道上踽踽而行。

　　黃昏時(shí)，秋風(fēng)颯颯，我迎著(zhù)風(fēng)，走過(guò)那被枯藤纏繞的老樹(shù)。遙想當初，它是何等生機勃勃，何等郁郁蔥蔥；但此時(shí)樹(shù)已漸漸老去，昔日的蔥郁與茂盛已不復存在。在這片孤寂中，唯有歸巢的烏鴉撲打著(zhù)翅膀，落在干枯的樹(shù)枝上。繼續在荒涼的古道上前行，走過(guò)古道，來(lái)到一座小橋旁，河水嘩嘩地流過(guò)，流向那到不了的遠方。向前方望去，忽見(jiàn)一戶(hù)人家，在這朦朦的黃昏中，正升起裊裊的炊煙。他們今晚一定是幸福而快樂(lè )的吧。零星的記憶中蒸騰出一個(gè)模糊的影子，那般恬靜，那般閑適。那到不了、回不去的地方，就是家��！家，一個(gè)多么溫馨的字眼！可如今的我前無(wú)目標，后無(wú)歸期。天下之大，何為吾家？念及此，漂泊的游子怎能不肝腸寸斷？

　　秋風(fēng)不住地刮著(zhù)，寒冷一次次襲來(lái)。西邊，一輪如血的`紅日正漸漸西墜，半邊天被浸染得如火般絢麗、燦爛。

　　一陣陣蹄聲，一聲聲輕嘆。我走過(guò)了陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛；走過(guò)了三伏酷暑，驕陽(yáng)似火；走過(guò)了天高云淡，秋風(fēng)蕭瑟；走過(guò)了三九嚴寒，白雪皚皚……走過(guò)歲月的年輪，走過(guò)世事的浮沉，踏著(zhù)那不變的鄉愁，嘆著(zhù)那依舊的秋思，遙望著(zhù)天邊的故鄉，不禁感慨：“江山雖美，終非吾家。何日是歸時(shí)？”

欣賞作文400字 篇4

　　我喜歡校園充滿(mǎn)歡笑的操場(chǎng)；我喜歡校園奇形怪狀的假山；我喜歡校園郁郁蔥蔥的樹(shù)叢，而我更喜歡校園美不勝收的花壇。

　　在主教學(xué)樓的前面，有四個(gè)景色迷人的花壇。春天，花壇里的小草剛剛鉆出嬾芽，桔子也不甘落后，那葉苞里的嫩芽像個(gè)調皮的.小孩子，扒開(kāi)葉苞探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“呀，春天來(lái)了，這里馬上要變成綠色的海洋了！”果然，不久校園就綠蔭一片了。陽(yáng)春三月，花壇里的月季已經(jīng)一簇簇，一排排地點(diǎn)綴在枝頭了，盡情地向人們展示它們的嬌艷。桔子也挺起它那高傲的新枝，葉片里裹著(zhù)一片片淡黃色的小花，散發(fā)出一陣陣誘人的清香。

　　夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，在天上熊熊燃燒著(zhù)，燒得大地滾燙滾燙的，把花兒和小草曬得無(wú)精打采�？墒茄┧蛇�挺拔地站著(zhù)。

　　秋天來(lái)了，秋姑娘把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了炎熱的夏天。樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了果子，果子非常的調皮可愛(ài)！

　　冬天，落光了葉子的樹(shù)上，掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的雪松，堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球。雪花落到這里，落到那兒，真調皮！

　　花壇，風(fēng)景美如畫(huà)。如果我是畫(huà)家，我會(huì )用最美的色彩畫(huà)下她；如果我是詩(shī)人，我要用最美妙的語(yǔ)言贊美她；如果我是音樂(lè )家，我要用最動(dòng)聽(tīng)的音符演奏她。

欣賞作文400字 篇5

　　欣賞，有了你芬芳的花朵才更加美麗;有了你，美麗的夕陽(yáng)才有了更深層的含義;有了你，智慧的火花才迸發(fā)出驚人的力量。所以欣賞，你是我眼中的美麗。

　　俗話(huà)說(shuō)：“欣賞是悅納別人的前提”。只有有了欣賞，你才能發(fā)現別人身上的閃光點(diǎn)，這樣在欣賞別人的'過(guò)程中將自身的價(jià)值提高。古今中外沒(méi)有哪位文人墨客不是在別人的欣賞中成就不平凡的事業(yè)的。

　　劉備三顧茅廬是因為他欣賞諸葛亮國人的聰明才智，正是因為有了它的欣賞，諸葛亮才感謝劉備的知遇之恩，并用他那非凡的聰明才智讓劉備擁有了半壁江山。欣賞，你美在三顧茅廬之中。

　　毛主席欣賞俄國的社會(huì )主義道路，所以吸收借鑒他們的治國策略，使我國走上了適合我國的社會(huì )主義道路。只是因為欣賞，才讓毛主席潛心研究并分析社會(huì )主義道路并學(xué)習。在欣賞中，我們發(fā)現了別人身上的閃光點(diǎn)，讓我們在欣賞別人的過(guò)程中使自身的價(jià)值提高。欣賞，你美在發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)之中。

　　運動(dòng)員劉翔的教練欣賞劉翔的運動(dòng)才能所以重點(diǎn)培養他這方面的才能，終于讓他的才能在欣賞中迸發(fā)出耀眼的成績(jì)。欣賞，你美在劉翔的成績(jì)之中。

　　輕柔的春風(fēng)，強烈的夏陽(yáng)，凋零的秋葉，純白的冬雪。

欣賞作文400字 篇6

　　農歷七月七日，在我的記憶里，我們家鄉有一個(gè)非常重要的節日——“乞巧節”，俗稱(chēng)“女兒節”。憶往昔，童年的乞巧節還是充滿(mǎn)歡樂(lè )和憧憬的。

　　1976年的“乞巧節”恰好在陰雨連綿的日子,當時(shí)我虛齡11歲，上小學(xué)四年級。整個(gè)雨季，除了吃不飽肚子，其他的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，挺快活的，因為當時(shí)作業(yè)幾乎沒(méi)有。最為遺憾的是唐山發(fā)生了大地震，不敢在屋里住，大人孩子都在大街上，住“防震棚”。因為地震，村子里彌漫著(zhù)一種神秘的氣氛，大人們神神秘秘地議論著(zhù)，揣測著(zhù)我們這里能不能“地動(dòng)”，當時(shí)沒(méi)有電視報紙，家家有喇叭，老百姓叫地震是“地動(dòng)”,那種神秘也瞞著(zhù)我們,因為經(jīng)常挨餓，所以我猜想，大人們不知道有什么好吃點(diǎn)瞞著(zhù)我們小孩子 。記得早上一起來(lái)，就對母親嚷嚷：“今天過(guò)七月七，磕巧餅吧！”母親說(shuō)：“小嫚嫚過(guò)節，你個(gè)小子的'那么饞，隊里共分85斤麥子，到冬天你大哥結婚，現在吃了拿什么伺候客人”。心里不是好滋味，我早飯沒(méi)有吃就上學(xué)去了。中午放學(xué)我與鄰居伙伴在東水庫邊玩耍，小伙伴從家里拿了5個(gè)小巧餅，給了我1個(gè)，肚子雖然咕咕叫，但是，用舌頭添了添，聞聞小麥香味，沒(méi)有舍得吃，又想到母親難為的模樣，饑餓感也就在水庫戲玩中淡忘了，水庫邊知了的叫聲漸漸稀疏，田野里玉米、花生、紅薯等莊稼氣味兒彌散在整個(gè)水庫岸，這個(gè)“乞巧節”也就這么過(guò)去了，當時(shí)，心想什么時(shí)間能天天吃巧餅就好了 。

欣賞作文400字 篇7

　　“同學(xué)們，請把書(shū)翻到第三十六頁(yè)�！泵總�(gè)周日，我都能聽(tīng)到老師親切的聲音，她就是我的外語(yǔ)輔導老師——朱老師。

　　朱老師是個(gè)特別優(yōu)秀的老師。他很幽默，幽默的總能把我們逗笑。有一次，她正在叫我們單詞“西瓜”。忽然，他眼睛一轉，想出了個(gè)辦法來(lái)“坑”我們，開(kāi)心地說(shuō)：“馬英杰的肚子和西瓜一樣大!”全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，都哈哈大笑起來(lái)。又有幾個(gè)同學(xué)來(lái)?yè)v亂，說(shuō)：“對，他的肚子比西瓜還大！”這時(shí)，老師也捧腹大笑了。而且我一點(diǎn)也不生氣，因為我早上本來(lái)就吃了一個(gè)西瓜嘛！

　　他也是我們班的大王記得有一次，我的聽(tīng)寫(xiě)錯了很多詞，老師大聲說(shuō)：“你怎么錯這么多！你沒(méi)復習呀！”我小聲說(shuō)：“I‘m sorry， teacher�！薄鞍�，看在你用英文跟我道歉的.份上，我這次就饒了你了，下次別再讓我抓到你！”我答了一聲：“是！”便跑回座位上。努力復習了。以后，每當我聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，都會(huì )一心一意地認真聽(tīng)寫(xiě)。也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我在課堂上的聽(tīng)寫(xiě)好起來(lái)了！竟然得了一百分！我更有信心了。

　　朱老師，您真是我的好老師��！

欣賞作文400字 篇8

　　慢慢走，欣賞啊

　　人可以分為兩種，一種是情趣豐富的，對于許多事物都覺(jué)得有趣味，而且到處尋求享受這種趣味。一種是情趣干枯的，對于許多事物都覺(jué)得沒(méi)有趣味，也不去尋求趣味，只終日拼命和蠅蛆在一塊兒爭溫飽。后者是俗人，前者就是藝術(shù)家。情趣愈豐富，生活也愈美滿(mǎn)，所謂人生的'藝術(shù)化就是人生的情趣化。

　　“覺(jué)得有趣味”就是欣賞。你是否知道生活，就看你對于許多事物能否欣賞。欣賞也就是“無(wú)所為而為的玩索”。在欣賞時(shí)人和神仙一樣自由，一樣有福。

　　阿爾卑斯山谷中有一條大汽車(chē)路，兩旁景物極美，路上插著(zhù)一個(gè)標語(yǔ)牌勸告游人說(shuō)：“慢慢走，欣賞��！”許多人在這車(chē)如流水馬如龍的世界過(guò)活，恰如在阿爾卑斯山谷中乘汽車(chē)兜風(fēng)，匆匆忙忙地急馳而過(guò)，無(wú)暇一回首流連風(fēng)景，于是這豐富華麗的世界便成為一個(gè)了無(wú)趣的囚牢。這是一件多么惋惜的事��！

　　朋友，在告別之前，我采用阿爾卑斯山路上的標語(yǔ)，在中國人告別習用語(yǔ)之下加上三個(gè)字奉贈：

　　“慢慢走，欣賞��！”

【欣賞作文400字】相關(guān)文章：

學(xué)會(huì )欣賞欣賞作文04-06

欣賞獅子、欣賞尊嚴作文04-03

欣賞作文02-05

欣賞的作文[精選]12-04

欣賞的作文【精選】11-30

欣賞作文（經(jīng)典）12-08

（精選）欣賞作文12-17

欣賞的作文[經(jīng)典]10-19

欣賞作文02-08

【精選】欣賞的作文01-09