欣賞的作文優(yōu)選4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的欣賞的作文5篇，歡迎大家分享。

欣賞的作文 篇1

　　還記得學(xué)校舉行的那次踏青活動(dòng)。是為了讓我們感受一下春天的氣息。

　　早上下著(zhù)微微細雨，像是在為我們送行，乘著(zhù)車(chē)向目的地出發(fā)了，車(chē)子駛進(jìn)山中一下子天空又陽(yáng)光燦爛了，像是在歡迎我們的到來(lái)。

　　到了，我們下了車(chē)。在到有的帶領(lǐng)下我們進(jìn)了排隊旅游景點(diǎn)。一進(jìn)門(mén)我就聞見(jiàn)了春天的氣息，我的周?chē)�都是花花草草，到處是春天的氣息。我們漫步在小徑中，呼吸者新鮮空氣，也時(shí)刻提防著(zhù)腳下的臺階，生怕跌倒。山中的`小溪潺潺地流著(zhù)，山上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們沿著(zhù)小徑一直走著(zhù)，看見(jiàn)美麗的風(fēng)景我們也會(huì )停下來(lái)拍幾張照片來(lái)留做紀念。走著(zhù)走著(zhù)我們就到了小火車(chē)前，等了一段時(shí)間我乘上了小火車(chē)到了另一個(gè)地方。沒(méi)有幾步，我們就到了千丈巖腳下，一條細細的瀑布非一般的從上流下來(lái)，形成了巨大的聲音。再走幾步，就到了這次春游對我來(lái)說(shuō)最有趣的地方了，那就是坐纜車(chē)，當我剛坐進(jìn)纜車(chē)里心里確實(shí)有點(diǎn)兒害怕，但是一升到空中我一點(diǎn)害怕都沒(méi)了，反而覺(jué)得很有趣，還在纜車(chē)里拍起照來(lái)了，我在車(chē)上眺望著(zhù)遠方，那景色是多么的迷人��！然后纜車(chē)的時(shí)間非常少，一會(huì )兒就結束了，從車(chē)里出來(lái)時(shí)我還有點(diǎn)吧舍，像再坐會(huì )兒，但那是不可能了。隨后我們參觀(guān)了許多的旅游景點(diǎn)，讓我們真正感受到了春天的氣息，春天的美麗。

　　這次踏青讓我感受到了春天的美麗，我覺(jué)得非常的有趣。

欣賞的作文 篇2

　　欣賞，不是每個(gè)人必會(huì )的，卻是每個(gè)人都會(huì )的。欣賞，可以從不同的角度，也可以從不同的事物來(lái)欣賞。每個(gè)人都會(huì )從欣賞的角度分辨善惡美丑，但不是所有事物都只能看表面，還要學(xué)會(huì )欣賞事物的內心。

　　從盲人的角度來(lái)說(shuō)，他們懂得欣賞，卻沒(méi)法欣賞。但是他們可以從別人的口中了解這個(gè)世界的`一切人情世故。雖然看不見(jiàn)，但是他們的心中有著(zhù)一個(gè)屬于自己的世界，他們向往這個(gè)世界，也同樣欣賞著(zhù)這個(gè)世界。跟這些盲人比起來(lái)，我們實(shí)在是幸運太多了，他們不能欣賞，我們卻能欣賞，所以，請學(xué)會(huì )欣賞吧。

　　從我弟弟畫(huà)的畫(huà)來(lái)說(shuō)吧。因為年齡小，所以畫(huà)技不算很嫻熟，有些人甚至嘲笑他畫(huà)的幼稚。的確，是有點(diǎn)幼稚，但是我卻從畫(huà)上看到了一些別的東西。我看到了他在畫(huà)畫(huà)時(shí)的喜悅，看到了他為畫(huà)畫(huà)而付出的汗水，看到了他把畫(huà)畫(huà)好時(shí)的喜悅。我欣賞他的這種精神，所以，請嘲笑他的人，學(xué)會(huì )欣賞吧。

　　請學(xué)會(huì )欣賞吧。像秋天的楓葉，雖然表面枯萎了，但卻依然保持著(zhù)柔韌的性質(zhì)；像殘破的書(shū)，雖然破舊了，但依然可以讓那些勤奮好學(xué)的人增長(cháng)知識；像一支沒(méi)墨水的鋼筆，換上墨囊以后，依然可以寫(xiě)出工整的字；像……所以，請看清事物的外在美和內在美。

　　春天，為萬(wàn)物都帶來(lái)了色彩，我不只欣賞她的色彩，還學(xué)會(huì )欣賞她的生機勃勃；夏天，為人們帶來(lái)了歡快的暑假，我更欣賞它讓人們品嘗到了甘甜的瓜果；秋天，為人們帶來(lái)了涼爽的風(fēng)，我更欣賞他帶來(lái)了紅葉紛飛的美景；冬天，為人們帶來(lái)了美麗的雪花，我學(xué)會(huì )欣賞她這種銀裝素裹的美。

　　所以，為了世界更美好，請學(xué)會(huì )欣賞吧。

欣賞的作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)“愛(ài)美之心人皆有之”，一切美的事物，都能自然而然的吸引我們的目光，給我們一份賞心悅目的歡愉，一份來(lái)自心底的喜愛(ài)便油然而生。

　　春天來(lái)臨時(shí)，小草的嫩綠讓我們欣喜;夏季里各色爭奇斗艷的花朵讓我們不由自主的放慢匆匆的腳步，駐足欣賞;秋季的瓜果飄香不止把我們的目光吸引，還讓我們大飽口福;如今，冬季來(lái)臨，雖然滿(mǎn)地的落葉，滿(mǎn)目的蕭瑟，凜冽的風(fēng)到處肆虐，但依然難以阻擋我欣賞美麗的腳步，遍地的落葉是樹(shù)木與大地母親的熱烈相擁，凜冽的風(fēng)是晶瑩潔白的雪花的開(kāi)路先鋒，此時(shí)，在室內種上一盆蒜苗，養上幾盆吊蘭，再精心的培育幾盆含苞待放的花朵······這種來(lái)自心底的歡愉將讓我們幸福滿(mǎn)懷，那種勞動(dòng)后的收獲，蕭瑟中的“世外桃源”將讓我們的冬季不止有一份賞心悅目的美麗，更使我們的生活更加的歡愉!

　　季節輪回的.美麗無(wú)處不在。就連沙漠中昂首前行的駱駝，地下奮力松土的蚯蚓，盡心盡力看家護院的小狗，課堂上認真傾聽(tīng)的小小身影，還有課間十分鐘愜意的笑臉······誰(shuí)又能說(shuō)這不是一道美麗的風(fēng)景呢?

　　當然，“淡淡桃花面，款款楊柳腰”，風(fēng)韻天然是我們的追求，可放平心態(tài)，于萬(wàn)籟俱寂中靜靜的感受生活的饋贈，收獲讀書(shū)的愉悅，又何嘗不是一種詩(shī)意的美麗呢?還有，如果能拋開(kāi)世俗的一切煩惱，慵懶的享受著(zhù)陽(yáng)光的撫摸，聽(tīng)著(zhù)自己喜愛(ài)的樂(lè )曲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感受著(zhù)生命節奏的快樂(lè )情緒，那又該是怎樣的一種美麗啊······

　　生活中的美麗實(shí)在是太多太多，只是需要我們稍稍用心去傾聽(tīng)，去留意，去感受，去張開(kāi)懷抱歡迎······看，一張張燦爛的笑臉;聽(tīng)，一陣陣開(kāi)心的笑聲;還有沁人心脾的花香，鍋里米粥誘人的香味······無(wú)不在昭示著(zhù)生活的溫馨美麗，感受著(zhù)生活的美好愜意!

　　歲月流淌，夸父永遠追趕不上那輪火熱的太陽(yáng)，重要的是我們要有一顆熱愛(ài)生活的心境。有這樣一份心境，美麗便會(huì )圍繞在我們身邊，無(wú)處不在!

欣賞的作文 篇4

　　每當我遇到困難時(shí)，我總會(huì )想起一種動(dòng)物，那就是蝸牛。

　　以前我是一個(gè)背題比別人慢，學(xué)習也不是很好的女孩。在學(xué)校時(shí)我最怕老師讓我們背誦課文了，別人背一大段課文，也就是用幾分鐘，而我要用十幾分鐘，有時(shí)還要用半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。因為我背題比別人慢，所以學(xué)習也就沒(méi)別人好。

　　慢慢的我變得一點(diǎn)兒也不愛(ài)背題了。后來(lái)我在書(shū)店了看到了一本書(shū)，里面說(shuō)有的同學(xué)比別人差，這些同學(xué)就像蝸牛一樣，在學(xué)習方面就要比別人刻苦，比別人付出更多的努力，才能爬上知識的大樹(shù)，吃到香甜的果實(shí)。從那以后我不怕比別人用的時(shí)間長(cháng)，不怕比別人付出得多，最后終于有了很大的進(jìn)步。

　　通過(guò)這件事我知道了我雖然沒(méi)有別人聰明，但只要付出努力就一定會(huì )成功。我要像蝸牛一樣做一個(gè)有恒心，有毅力的人。我雖然不能像雄鷹一樣一下子就能飛上山頂，但我會(huì )像蝸牛一樣一點(diǎn)一點(diǎn)爬上山，當我爬上山頂時(shí)，我會(huì )比別人更快樂(lè )，更充實(shí)。這就是蝸牛給我的啟示。

　　作者心語(yǔ)：我喜歡蝸牛，因為它那永不放棄的`精神，我寫(xiě)了這篇文章是希望所有的人都像蝸牛一樣，成為堅持不懈，永不放棄的人

　　家長(cháng)評語(yǔ)：一只小小的蝸�？孔约旱呐�力，永不放棄的精神，完成自己的目標。希望你也像蝸牛一樣，用蝸牛的精神完成自己的目標。

　　教師評語(yǔ)：世上沒(méi)有困難能阻擋你，只要你永不放棄，堅持不懈就一定能戰勝困難。

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