欣賞的作文（大全5篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的欣賞的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文 篇1

　　看中學(xué)生作文，總體感覺(jué)就是富有個(gè)性。

　　像《窺人》這篇文章，它重在哲理的提示上，它寫(xiě)人與人之間的關(guān)系，人與自我的關(guān)系，人與他人的關(guān)系，總之是對人本身的認識，屬于哲理散文。而《小卡洛與小狗》則帶著(zhù)明顯的神話(huà)色彩，小作者有豐富的'想象力，同時(shí)也借著(zhù)他的想緣對教育模式提出了疑問(wèn)。這樣的文章比較大地超越了常規作文的寫(xiě)法，可以肯定，作者在寫(xiě)作時(shí)比較輕松，沒(méi)有條條框框的限制，障礙很少，不需要苦思冥想，他們是在第一狀態(tài)下完全按自己的思路非常流暢地寫(xiě)下去，幾乎是一氣呵成。而且，語(yǔ)言成熟，無(wú)廢話(huà)，無(wú)套話(huà)，沒(méi)有成語(yǔ)和形容詞，因為他們不需要。他們自有鮮活的想象力和創(chuàng )造性，再平平淡淡地寫(xiě)，也是富有個(gè)性的。

　　就我自己來(lái)講，我蠻欣賞《懶人日記選摘》的。作者模湖了好與壞、是與非、正面與負面的界線(xiàn)，他把一種狀態(tài)作為一個(gè)題材，這很新鮮。在內容上，作者非常注重概括，要知道，千把字要記下六則日記，可以想像語(yǔ)言是如何精練了。作者的文字功力是相當不錯的，初看很怪，但又怪得有味道，文言文的影子、現代觀(guān)念還有時(shí)尚詞語(yǔ)全都出現在一篇小文中，顯得有個(gè)性，一個(gè)雖有性格缺點(diǎn)，但又健康、明朗、幽默的少年形象躍然紙上，這個(gè)少年的最大優(yōu)點(diǎn)就是他能嘲笑并超越自己的缺點(diǎn)。

欣賞的作文 篇2

　　你是清水出浴的荷花，滿(mǎn)身秀氣;你是冬日盛開(kāi)的紅梅，不畏風(fēng)霜;你是幽谷清池邊的蘭花，向天地傾吐芬芳……你是我最欣賞的人，你是我心中的一朵花。

　　看，濃眉大眼，小巧的鼻子，紅櫻桃似的小嘴巴，白皙的皮膚，扎著(zhù)高高的馬尾辮，高挑苗條的身材，叫人見(jiàn)了怎不喜歡呢?

　　你做事利索，鏗鏘有力;你溫柔體貼，完全可以稱(chēng)你為淑女;你堅強勇敢，在大事面前如男子漢般剛強……

　　你是我學(xué)習的榜樣，你學(xué)習十分勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)異，卻從不驕傲;你在失敗面前從不氣餒，總是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是最棒的;你總會(huì )在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，在我失敗時(shí)鼓勵我，在我傷心時(shí)安慰我，在我迷惘時(shí)指導我……你是我的.小老師，是我生活的教科書(shū)。

　　在學(xué)習上，你是我的競爭對手，平日里，你追我趕;考場(chǎng)上，明爭暗斗。當然，激烈的競爭少不了互相幫助。我幫你補習你的弱科數學(xué)和地理，你則幫我補習我的弱科英語(yǔ)和生物。請教問(wèn)題時(shí)，你真誠謙虛，解答問(wèn)題時(shí)，你認真耐心。你是我最好的對手。

　　在生活中，你是我的好朋友。當我缺少物品時(shí)，是你大方地借給我;當我生病時(shí)，是你關(guān)心地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短;當我傷心哭泣時(shí)，是你真誠地鼓勵安慰……你是我最得意最要好的朋友。

　　你如一縷清風(fēng)，驅走我心中的煩躁;

　　你似一眼甘泉，滋潤我干涸的心靈;

　　你若一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向……

　　你給我帶來(lái)了溫暖、友情、力量，你是我的榜樣，你是我的良師益友，你是我最欣賞的一個(gè)人。

欣賞的作文 篇3

　　許許多多的人都會(huì )在內心給自己加油，鼓勁，欣賞自己，雖然人們不會(huì )表現得太明顯他可能不會(huì )說(shuō)，但是這一定存在這樣的心境。

　　今天班主任宣布了一件大事：學(xué)校要舉行五月歌會(huì )，以傳統文化為主題。并且班主任還聲明這次是全班人都要參加，不是只有上次那幾個(gè)人參加，還有這可能會(huì )占用你們的體育課時(shí)間。這件事剛一宣布，班級里就傳來(lái)一片“噓”聲。

　　因為我們班主任是我們的音樂(lè )老師，所以她就“犧牲”了她上正課的時(shí)間來(lái)給我們學(xué)歌。她選了一首《登黃鶴樓》來(lái)配樂(lè )，改詞讓我們唱，還讓我們記了英文，這是為什么？明明是一中國文化為題。之后她給我們解釋道：“主題固然是中國文化，但是我們可以中西結合，把重點(diǎn)放在中國文化，只是順帶提一點(diǎn)西方，這樣還能使評委驚嘆，好給我們打高分�！蔽倚南耄喊嘀魅尾焕⑹前嘀魅�，即使是個(gè)音樂(lè )老師，也依然厲害。

　　接著(zhù)，我們就開(kāi)始學(xué)習，排練。學(xué)習的過(guò)程當中，那可真是讓老師費勁心力，讓我們費勁力氣。這不僅是她來(lái)幫我們，語(yǔ)文老師也來(lái)幫我們。音樂(lè )老師找翻譯，還從《開(kāi)學(xué)第一課》上那個(gè)有名的翻譯官翻譯的這篇《登黃鶴樓》來(lái)讓我們記的。語(yǔ)文老師給我們的節目加點(diǎn)趣味性，在這中間加了不少東西，比如說(shuō)：一開(kāi)始的師生互動(dòng)環(huán)節，之后的詩(shī)歌朗誦，還有最后的花卷展示。畫(huà)卷也是有我們班上的美術(shù)大咖完成的。排練這件事是最痛苦的一共花了三節體育課來(lái)排練，雖然說(shuō)我們每天都有一節體育課，但就因為每天一節體育課才使得我們一天不上體育課心里就難受。

　　最后就是演出了。隨著(zhù)一陣陣琴聲響起，之后又傳出了好似百靈鳥(niǎo)叫聲一般美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。歌聲響起，伴著(zhù)時(shí)而高亢、時(shí)而低沉的音樂(lè )再沉下去，又響起，又低沉著(zhù)，仿佛在大海的.浪濤中在沉下去，響起，再沉下去。仿佛陷入了死循環(huán)著(zhù)，但沒(méi)有人感到膩，也沒(méi)有人覺(jué)得不好聽(tīng)。最后就再也沒(méi)了聲音漸漸消失，表演也就在此落幕。在到了報名次的時(shí)候是后，我們是第一名。這時(shí)，一種自豪，沒(méi)有白費努力的感覺(jué)在全班每一個(gè)人的心中油然而生，老師也露出了欣慰的笑容。

　　我沒(méi)有想到我們能拿第一名，但果就是這么驚喜不巧，我們就是拿了第一，我打心底的欣賞幫助我們的老師，還有我們全班。

欣賞的作文 篇4

　　墻外一陣微風(fēng)拂過(guò)，依墻而生的向陽(yáng)花隨風(fēng)波動(dòng)。它們如此渺小，不惹人注目只能生長(cháng)在墻外，但它卻是幸福的，因為它們愛(ài)陽(yáng)光，點(diǎn)綴著(zhù)一個(gè)家，風(fēng)，請慢慢的吹，散開(kāi)那清幽的香，香遠方。

　　那一年，她五歲。一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天的日子，她的母親無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)了人間，她跪在床前拼命的搖晃母親的手，希望這不是真的只是平日母親和自己逗笑一樣的游戲。母親再也沒(méi)有醒來(lái)，那一刻她知道了心痛，眼淚像往日母親和自己親熱時(shí)的笑容一樣掛滿(mǎn)了面目。父親也失去了往日的風(fēng)發(fā)，整日酗酒。也許是整日流淚，淚流干了回憶無(wú)可憶了，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)傷，大多的時(shí)候人們從她家門(mén)過(guò)時(shí)她只是靜靜的托起臉龐看太陽(yáng)。一群調皮的小男孩常常路過(guò)她門(mén)口時(shí)做著(zhù)鬼臉，嘴里說(shuō)著(zhù)傻子傻子。對了她的名字叫小花。人們說(shuō)著(zhù)孩子太不幸了，喪母，又變傻了，她獨愛(ài)墻角的向陽(yáng)花清幽的香小小的花如此獨特，哪怕無(wú)人問(wèn)津依然美麗。墻角的花開(kāi)了，她就是快樂(lè )的，眾人不解這個(gè)傻女孩的快樂(lè )。

　　那一年她十歲，家里張燈結彩一下子來(lái)了許多人，父親也精神抖擻恢復了昔日的風(fēng)發(fā)。小花從別人的議論中得知父親要續弦了，她的心中說(shuō)不出的苦痛，卻沒(méi)再臉上吐露，花兒只會(huì )點(diǎn)綴世界，哪能在意放在那里呢？眾人走后她才看到，繼母也帶來(lái)了一個(gè)小弟弟，父親確是很喜歡這兩個(gè)新成員。日子是過(guò)出來(lái)的，只是這個(gè)繼母不能惹，她是個(gè)辣椒，重慶的朝天椒。人們說(shuō)小花的命太苦，學(xué)輟了，家庭的家務(wù)落到一個(gè)十歲的孩子身上，洗衣、做飯、做家務(wù)、喂牲口。同齡的公主在天堂，她卻在地獄。有些老人暗中幫助小花，卻招來(lái)繼母無(wú)情的白眼，人們敢怒不敢言。父親打工回來(lái)對于四鄰的反映充耳不聞，他是軟弱的人們知道了。天睡著(zhù)了，天睡著(zhù)了，大家知道。傻傻的小花穿著(zhù)以前母親買(mǎi)的舊衣服，泛白然后稀疏，支離破碎正如那顆曾經(jīng)快樂(lè )的心。

　　過(guò)年了，煙花滿(mǎn)天，煙花易冷，母親愛(ài)她在天堂看著(zhù)她，她堅信會(huì )再次見(jiàn)到母親的。父親是幸福的，她也是幸福的。這樣的美好也只是在窗前看著(zhù)。門(mén)被推開(kāi)了，繼母領(lǐng)著(zhù)小弟弟后面跟著(zhù)父親走過(guò)來(lái)，燈亮了。繼母的那個(gè)兒子突然指著(zhù)桌子上的那塊手表說(shuō)是她偷的他的，怎么會(huì )，明明是當年母親過(guò)五歲生日時(shí)賣(mài)給她時(shí)。不容爭辯，父親的臉陰沉下來(lái)，五個(gè)手指火辣辣印在臉上，那還是父親嗎？他明明知道的，沒(méi)有眼淚，因為干了。繼母伸手奪取手表，雙眼惡狠狠的留下無(wú)情。小弟弟做個(gè)鬼臉歡樂(lè )的走開(kāi)。今天是除夕，闔家團圓，團圓。

　　開(kāi)春了，河流漸漸開(kāi)化。向陽(yáng)花破土而出，發(fā)芽了。

　　繼母的.兒子和一群孩子在河邊網(wǎng)小魚(yú)，生活中的意外遍布各個(gè)角落，有時(shí)是隨風(fēng)而來(lái)的。繼母的兒子腳下一滑，身體傾向前去，孩子慌亂的朝四面八方呼救。被生氣的繼母剛剛趕出家門(mén)的她在墻外瑟瑟發(fā)抖，恰巧聽(tīng)到遠處河邊的呼救，她跑去跳入水中把水中雙手朝上起起伏伏的他在同伴的拉扯下救上岸，全身抽搐的她再也沒(méi)有力氣游上岸。等大人再次把她從水中救出時(shí)，她看到了母親的微笑，遠離市區救護車(chē)至少一個(gè)小時(shí)，鄉村醫生的土辦法沒(méi)能妙手回春，讓她蘇醒。從此小村山坡上多了一個(gè)新墳，微風(fēng)吹過(guò)，墳頭開(kāi)滿(mǎn)了向陽(yáng)花，一直沒(méi)能回家的小花回家了，她為什么要救繼母的兒子？明明可以不救，理由有千萬(wàn)種，救他的理由只有一種，小花的遺像被父親輕輕地捧回了家，他欠她的幸福何時(shí)還呢？吹面的風(fēng)知道，一個(gè)女兒為他爭取了權利換來(lái)了平等的人生，向陽(yáng)花開(kāi)了滿(mǎn)山遍野。

　　向陽(yáng)花開(kāi)的如此爛漫，清香的氣息布滿(mǎn)了小村，一年又一年，種子隨風(fēng)飛向各個(gè)角落，墻角的向陽(yáng)花開(kāi)了，小花笑了，她是幸福的。

欣賞的作文 篇5

　　愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛(ài)是盛開(kāi)的鮮花，給人以芳香；愛(ài)是生命的燈盞，點(diǎn)亮未來(lái)的希望。我就在奶奶無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)中健康成長(cháng)的。

　　奶奶住在一個(gè)無(wú)名小村，我的美好又有趣的童年就是在那里度過(guò)的，所以我和奶奶最親熱。

　　奶奶長(cháng)得平淡無(wú)奇，并不引人注目，她黑黃的臉上的皺紋記載了往日的歲月，滿(mǎn)手的老繭代表了她的苦累。

　　記得有一次，奶奶在搬運蘋(píng)果的時(shí)候把腿抽著(zhù)了，疼得撕心裂肺，徹夜難眠，但是第二天早晨還是早早地起床為我做飯、洗衣服。那時(shí)正好我牙痛，被注射了麻藥，渾身無(wú)力，迷糊糊的，奶奶看我這樣，就決定背我出去散步。不知不覺(jué)，我在奶奶背上睡著(zhù)了，也不知道轉了多少圈，醒來(lái)的'時(shí)候奶奶還氣喘吁吁地背著(zhù)我。

　　我上小學(xué)了，再也不能天天纏在奶奶身邊了，每個(gè)周末，最高興的事情就是回奶奶家，奶奶總是會(huì )做最可口的飯菜招待我們。自從爺爺的小腿骨折以后，家里所有重擔全都壓在奶奶一人身上，喂豬、摘蘋(píng)果等重活讓奶奶忙的不可開(kāi)交，但她還是依然擠出時(shí)間陪我玩耍，逗我開(kāi)心。

　　奶奶對我的好數也數不清，奶奶對我的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不玩。我要努力學(xué)習，天天向上，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報奶奶，以豐碩的成果來(lái)報答奶奶。

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