學(xué)會(huì )欣賞作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )欣賞作文，歡迎閱讀與收藏。
天空，灰蒙蒙的。寒風(fēng)，凜冽地吹著(zhù)，沒(méi)有停的時(shí)候，一個(gè)人，靜靜地漫步在鐵路上，野菊的清香撲鼻而來(lái)，夾雜著(zhù)淡淡泥土的氣息，附近村落不時(shí)傳來(lái)雞和狗的叫聲，隱隱約約還有孩子的哭聲。
走累了，坐在鐵軌上，眺望著(zhù)遠方。憂(yōu)郁？煩悶？厭倦？還是孤獨？我始終想不明白，什么事也不想做，只想一個(gè)人發(fā)呆......收回了我的視線(xiàn)，正準備起身往回走，忽然，一塊非常漂亮的鵝卵石映入我的眼簾。冥冥之中似乎覺(jué)得它正傳遞著(zhù)一些關(guān)于生命的訊息，這正是我所迷茫的。
它看起來(lái)是一個(gè)橢圓球體，表面無(wú)比光滑，沒(méi)有精巧的結構，沒(méi)有華麗的修飾，卻充滿(mǎn)堅韌強悍的力量，我對它有說(shuō)不出的喜歡，我手捧著(zhù)這個(gè)小巧卻又沉甸甸的鵝卵石，陷入無(wú)限的沉思與遐想。
也許，千年前或是萬(wàn)年前，甚至更遙遠，有那么一次暴雨讓山體滑坡了，大塊大塊的石頭被沖入河中。石頭是龐大的，但與河水比起來(lái)卻又那么渺小，無(wú)數大塊的石頭被兇猛的河水沖擊，沖刷，被洶涌的波濤卷來(lái)卷去，磕磕碰碰，相互碰撞也是家常便飯。有的石頭被撞得粉碎，化為灰燼，變成河沙；有的石頭被撞得頭破血流，被撕成無(wú)數小塊，石沉河底，被泥沙掩埋，從此銷(xiāo)聲匿跡；而有的石頭則順應河水沖擊的時(shí)代潮流，適應河水沖刷、相互撞擊的社會(huì )環(huán)境，接受漫長(cháng)的歷史磨煉，不斷精簡(jiǎn)自我，臃腫的大塊頭一次次得以消腫，體積越來(lái)越小，質(zhì)地越來(lái)越堅，越來(lái)越精神，越來(lái)越精干，成就一身精華，最終成為精英。
不知過(guò)了多久，我從遐想中醒來(lái)。這時(shí)的天空變得明朗起來(lái)。我忽然豁然開(kāi)朗，原來(lái)我是那么欣賞鵝卵石，鵝卵石的成長(cháng)是那么值得我去欣賞、借鑒和學(xué)習。順應時(shí)代潮流，適應社會(huì )環(huán)境，接受歷史磨煉，精簡(jiǎn)自我，精神飽滿(mǎn)，精明能干，精華其中，成為精英。
在科技發(fā)達的今天，我們應當順應社會(huì )潮流，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，在這復雜的社會(huì )環(huán)境保持頭腦清醒。在前進(jìn)的過(guò)程中，遇到困難，意志堅定。在成長(cháng)過(guò)程中不斷精簡(jiǎn)自我，不斷提升自我，最終成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。如果像有的石頭那樣，在成長(cháng)過(guò)程中，或埋入河底，或化為河沙，是多么令人遺憾和惋惜��！
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