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實(shí)用的欣賞的作文[精華]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的欣賞的作文10篇,希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
維克多弗蘭克曾說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都被生命詢(xún)問(wèn),而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題;只有以“負責”來(lái)答復生命。因此,“能夠負責”是人類(lèi)存在的最重要的本質(zhì)!必撠煛环N不凡的品質(zhì)。
危險時(shí)刻司機的舉動(dòng)
曾有過(guò)這樣的一個(gè)真實(shí)的故事:一名公交車(chē)的司機在行車(chē)途中迎來(lái)不幸——突發(fā)心臟病,可是他有著(zhù)與眾不同的舉動(dòng)。在生命的'最后一分鐘里,他只做了三件事,做了三件極其平凡的事:1。把車(chē)緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘。2。把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全地下了車(chē)。3。將發(fā)動(dòng)機熄火,確保了車(chē)、乘客和行人的安全。從這三件事中卻可以體現出他的優(yōu)秀品質(zhì)。他雖平凡,但卻有不凡的品質(zhì)——負責。他叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。
弗蘭克的“還債”
20世紀初的一位美國意大利移民叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但天有不測風(fēng)云,銀行遭劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責任的!钡麉s回答:“是的,在法律上也許我沒(méi)有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢(qián)!彼麡O其負責的精神深深地感動(dòng)了我,也使我的心靈受到了震撼!償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后的一筆“債務(wù)”是,他輕嘆:“現在我終于無(wú)債以一身了!彼@種負責的精難道不值得我們去學(xué)習發(fā)揚嗎?責任——一種不凡的品質(zhì)。
弗蘭克、黃志全用行動(dòng)告訴我們,責任對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是必不可少的。負責,從自己開(kāi)始!有些同學(xué)對自己一點(diǎn)都不負責,拿學(xué)習這方面來(lái)說(shuō)吧。最近我們學(xué)校初一級的有個(gè)男生,因厭學(xué),在一個(gè)下午放學(xué)后爬圍墻逃學(xué)上網(wǎng)。不幸,在爬圍墻的過(guò)程中,因鞋帶勾住了鐵絲,摔了個(gè)“狗啃泥”,四腳朝天。后來(lái)有老師看到了,才把他送入醫院。拿起檢查報告一看:腳有點(diǎn)骨折,其中一個(gè)腎破裂。真是駭人聽(tīng)聞!
從中,我們應吸取教訓:我們要對自己負責,對自己的人身安全負責,父母辛辛苦苦地把我們養到這么大,我們要對得起他們。他們不求回報,只求我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)單回報他們,就心滿(mǎn)意足了。我們要對學(xué)習負責,學(xué)習,是為了我們自己長(cháng)大后能更好地生活。學(xué)習,不是為了老師,也不是為了父母,而是為了我們自己!
一個(gè)人,只有對自己負責,才會(huì )對社會(huì )、家庭負責!
盡管責任有時(shí)使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。
責任——一種不凡的品質(zhì)。
欣賞的作文 篇2
花語(yǔ)
——送給分離兩年的伙伴
走過(guò)芬芳四溢的花季,邊伸手便跳著(zhù)夠到樹(shù)上的桃花,總想把那朵開(kāi)在最頂端,更阿娜多姿的花瓣摘下來(lái),別在衣服上向同行的伙伴們炫耀;路過(guò)華麗別致的小莊園,總要把臉頰輕貼在一些不知名的小花上,享受大自然的清新,這時(shí)候“咔嚓”一個(gè)鏡頭,相機記錄了這美好的畫(huà)面,帶著(zhù)著(zhù)一股清甜的花香,來(lái)到一個(gè)精美的相框里——我坐在陽(yáng)臺的椅子上,手拿著(zhù)奶茶,體會(huì )著(zhù)照片中深深的大自然的氣息……
還記得嗎?那些年,同齡的我們,一起期待漫畫(huà)的續集,期待著(zhù)那個(gè)新主角的出現,盼望著(zhù)最后的大結局,但卻誰(shuí)也不愿意看那些悲催的分離;那些年,我們一直在關(guān)注那個(gè)長(cháng)的帥帥的男生和那個(gè)叫可心的女孩有沒(méi)有在一起,魔法學(xué)院中的賢者選出來(lái)了沒(méi),那個(gè)死去的妹妹還會(huì )活過(guò)來(lái)么?我們隨著(zhù)那些故事一起傷心過(guò)、激動(dòng)過(guò)、歡笑過(guò)…那些年,我們拼了命的使勁攢錢(qián),去買(mǎi)小禮群、小婚紗,買(mǎi)那個(gè)動(dòng)畫(huà)片中女主角一切類(lèi)似的衣服,然后借來(lái)姐姐的化妝箱,媽媽的高跟鞋,扮成公主小魔女的'樣子,在自家的小院里打鬧、嬉戲,還時(shí)不時(shí)的命令一句:我是××公主,我要用魔法詛咒你,結果跑太快了沒(méi)看見(jiàn),只裝在車(chē)棚的杠上……
但,有一天,親如姐妹的鐵三角老大——我,走了,離開(kāi)了這座城市,來(lái)到了另一座都市,從此我們就沒(méi)有了對方的音訊,我在那座城市慢慢長(cháng)大,升上了初中,但我的心里還一直掛念著(zhù)你們:當我又買(mǎi)了新漫畫(huà)時(shí),我還期待著(zhù)想和你們交換;當我知道《知音漫客》和《飚漫畫(huà)》中也連接著(zhù)《偷星九月天》和《加油大魔王》時(shí),我多想迫切地告訴你們,讓我們一起分享;當我知道我們玩的那個(gè)扮演角色的游戲網(wǎng)上也有叫cosplay時(shí),我多想讓你們知道,等我回去以后,我們照樣去買(mǎi)小發(fā)卡、小禮裙,扮演愛(ài)思拉和小鋅;當我知道《暗夜協(xié)奏曲》也要出小說(shuō)版的時(shí)候,我也想告訴你們,到時(shí)候我們一起在書(shū)店買(mǎi),然后坐在奶茶屋,一邊啃著(zhù)冰淇淋,一邊唧唧喳喳的議論故事情節;當我又在大自然中捕捉到美麗的圖片時(shí),當我又知道韓國的一個(gè)新組合時(shí),當我又發(fā)現一個(gè)新日本動(dòng)畫(huà)片時(shí),我多想告訴你們,等我回去以后,我們一樣看那沒(méi)看完的《龍之界點(diǎn)》,一樣每個(gè)周末都去麥加美吃套餐,一樣關(guān)注那些動(dòng)漫界的八卦,一樣去白云大酒店看電影,一樣去……
我知道,隨著(zhù)歲月流逝,我們都長(cháng)大了,我們都從以前的懵懂、天真、單純,變成了青春少女,我們會(huì )有心底的秘密,會(huì )在一張紙條上寫(xiě)上喜歡男生的名字,然后鎖在小心事盒里,或夾在課本里,會(huì )在每個(gè)都有很多星星的夜晚,對天空取下美好的諾言…也許,我們都變了,也許,你們已經(jīng)忘記了我,忘記了從前三人手拉手說(shuō)著(zhù)姐妹大過(guò)天,雖然,我們彼此已經(jīng)分開(kāi),雖然我還依然想念著(zhù)你們,想念著(zhù)那時(shí)我們一起走過(guò)的……
欣賞的作文 篇3
夏日的午后,一縷金色的陽(yáng)光掠過(guò)教學(xué)樓,經(jīng)過(guò)那一排排標直蔥郁的松樹(shù)的篩濾,形成一個(gè)個(gè)大小不一的光柱,透過(guò)教室的玻璃窗去,暖洋洋的,風(fēng)吹過(guò)陽(yáng)光,風(fēng)后追逐著(zhù),一年后的今天,我又看到了她。
她,幾乎沒(méi)有什么特點(diǎn)。用幾個(gè)字來(lái)概括就是長(cháng)相平平,成績(jì)平平,什么都是“平平”罷了?删褪沁@樣一個(gè)人,卻讓我欣賞。
我欣賞誠實(shí)的她。
在一次偶然的機會(huì )下,我成為了她的同桌。一次小測驗過(guò)后,試卷發(fā)下來(lái)了,我拿著(zhù)自己的卷子改完錯后,便順便把她的試卷拿來(lái)看了看,不多不少,正好80分,可當我仔細看時(shí),卻意外地看到了有一個(gè)明顯的錯誤未糾出來(lái)。我并未多說(shuō)什么,只是把她的卷子又靜靜地放在了桌子上。自習課時(shí),她發(fā)現了這個(gè)錯誤,并沒(méi)有用黑筆改成了正確答案,而是起身毫不猶豫地向老師走去,改正了這個(gè)錯誤。于是,原本剛剛過(guò)及格線(xiàn)免抄課文的她卻轉眼間變成了不及格。事后,我曾問(wèn)她:“你為什么寧受懲罰也不愿動(dòng)動(dòng)筆把它改成正確答案呢?”她停下手中的筆,揉了揉酸痛的手臂,望著(zhù)我說(shuō):“嗯,你說(shuō)的對,我的確可以這樣做。但我卻不能得到這本該不屬于我的這一分!蔽彝瑯幼⒁曋(zhù)她,久久地說(shuō)不出話(huà)。從她的身上,我懂得了誠實(shí)。
我欣賞她的'擔當。
天,用得不帶一絲狐疑,樹(shù),晃得不帶一絲停息。雨,如同根根銀箭,射向每一個(gè)角落。學(xué)生們頭頂著(zhù)大書(shū)包,火急火燎地沖出校門(mén)。她,站在空無(wú)一人的教室,手里拿著(zhù)一把笤帚,望著(zhù)本該合她一起打掃的幾位同學(xué)背起書(shū)包就逃的身影,默默地嘆了口氣。一個(gè)人掃整個(gè)教室,這是多么大的難度!只是,她看著(zhù)垃圾滿(mǎn)地的教室,并沒(méi)有多大的抱怨。只見(jiàn)她把笤帚輕輕一抖,垃圾就輕盈地落在了簸箕里。再一次次地重復,重復。這個(gè)過(guò)程顯得如此輕松。路燈已亮起,外面的雨漸漸停了。她望著(zhù)整潔的教室,甚是歡喜。將所用完的工具放回原處,把開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)關(guān)上,正準備背起書(shū)包關(guān)燈時(shí),只見(jiàn)我迅速沖進(jìn)教室門(mén)。我倆面面相覷,不知說(shuō)些什么好。我很是震驚,她怎么還不回家。但還是說(shuō)了一聲極其簡(jiǎn)潔的“再見(jiàn)”便走了。走到值日表那兒,環(huán)視著(zhù)一塵不染的教室,恍然大悟。從她的身上,我學(xué)到了擔當。
我欣賞她的獨特。
落葉飄零,一縷輕風(fēng)輕盈地帶著(zhù)那微微枯黃的楓葉姍姍落下時(shí),就好像蝴蝶翩翩起舞去尋找自己的歸宿一樣。只可惜,卻無(wú)人欣賞。正當我嘆息時(shí),有一個(gè)人卻小心翼翼地拾起一片片楓葉拿在手里。我走近一看,那竟是我的同桌。我想上前去問(wèn)她收集這些楓葉干什么,但想起平日里和她不熟,再加上她不常和人說(shuō)話(huà),便一直在后面看著(zhù)她。幾天過(guò)后,我看到了有幾枚楓葉書(shū)簽靜靜地躺在她的文具盒中,上面寫(xiě)著(zhù)——人生如夢(mèng),得失從容。當時(shí)的我尚且不明白這句話(huà)的意思。但現在我知道了,這大概也是她所追求的吧!從她的身上,我學(xué)會(huì )了獨特。
我站在窗前,看著(zhù)刀的身影逐漸與黑夜融為一體。才驀地醒來(lái),在那個(gè)花開(kāi)季,我們永遠地分別了。只可惜,我再也忘不了你了。
欣賞的作文 篇4
那些年,我還是個(gè)孩子。
此情可待成追憶,這些情,不是愛(ài)情,是難以忘懷的瞬間:
。ㄒ唬┮恢备心铑I(lǐng)導同事對我的幫助和祝福,在我昏迷的時(shí)候焦急的眼神,在手術(shù)室外等待的長(cháng)凳,除夕之夜本應和親人過(guò)年卻陪我在病房,有空就過(guò)來(lái)陪我聊天的感動(dòng),安慰,理解,還有默默為我做很多事情的同事,有時(shí)候,在病房中哼著(zhù)我愛(ài)的那些歌曲,哼著(zhù)哼著(zhù)禁不住淚水洶涌。我一直看著(zhù)外面的天空,深秋的落葉,無(wú)痕的落雪,漸綠的柳葉,在那個(gè)漸熱的暑期,我終于出院了,懷著(zhù)久違的心情,望著(zhù)來(lái)往的人流,心里涌來(lái)陣陣酸楚。本以為出院意味著(zhù)一切會(huì )慢慢變好,我卻怎么沒(méi)想到在現實(shí)憂(yōu)傷了我的簡(jiǎn)單,那些讓我輾轉于醫院與現實(shí)的憂(yōu)愁,我的迷茫,我的無(wú)助,那段日子,我喝酒,我抽煙,我渴望一刻忘記現實(shí)的快樂(lè )。然而煙酒永遠無(wú)法逾越現實(shí),我為自己做了主,這期間的周折,讓我難忘,最終,劃上了句號。
。ǘ┳钣H莫過(guò)于家人,我永遠都記得他們的哭紅的雙眼,讓我心碎,曾經(jīng)以為我不會(huì )再讓他們操心,卻沒(méi)料到讓他們操了最大的心,我不愿讓他們陪我,是因為我不想讓他們更難受,我記得他們的眼神,他們的.話(huà)語(yǔ),父親簽字的忍不住的眼淚,那一刻,我才真的明白,有一種難受,語(yǔ)言無(wú)法表達,那個(gè)晚上,一個(gè)人躺在醫院的走廊里,徹夜未眠,我的愧疚與傷心交織在淚水中肆意流下,我一直都最想對他們說(shuō),爸媽?zhuān)銈兩俜N點(diǎn)地,別再那么累了,還有,我現在真的很好,請你們不要擔心。
。ㄈ┲略(jīng)愛(ài)過(guò)的人:喜歡你的單純,雖然我們交往的時(shí)間不長(cháng),但是那些日子,讓我難忘,那些曾經(jīng)漫步在操場(chǎng),嚴冷的冬日里靜靜地坐在廊座上看大學(xué)的湖面的幸福。還有愛(ài)過(guò)的你,因為你喜歡上燕姿的歌,每一次陪你跑步、聊天、吃飯,我都記得,如今,我們似乎已經(jīng)漸行漸遠,唯有祝福你們。
。ㄋ模┲禄@球:曾經(jīng),我那么愛(ài)你,你是我生命中的一部分,20xx年,我開(kāi)始看NBA,與火箭一起分享快樂(lè )與悲傷,20xx年,我開(kāi)始迷戀籃球,那些參加過(guò)比賽,那些灑下的汗水,大學(xué)的球場(chǎng)兄弟們的友誼,還有10年公司的那一個(gè)冠軍,我將會(huì )永遠收藏。
。ㄎ澹┪乙恢焙軕c幸我有幾個(gè)好兄弟,雖然很少聯(lián)系,卻總會(huì )掛念,我一直相信,我們的感情不會(huì )淡,過(guò)去的日子我們收藏,未來(lái)的日子我們相互祝福。
成長(cháng),有笑語(yǔ),有淚水,曾感動(dòng)于自己過(guò)去的某些點(diǎn)滴,未來(lái)的路我相信我相信會(huì )和我的夢(mèng)一樣,灑滿(mǎn)金色的陽(yáng)光,蜿蜒地伸向遠方。。。
欣賞的作文 篇5
先生已快60歲了,頭發(fā)也已經(jīng)半白。先生一直也沒(méi)有放棄自己的事業(yè),到現在還是在繪畫(huà)。先生也不愿放棄自己的事業(yè),他要將技術(shù)發(fā)展下去。先生熱衷于繪畫(huà)和書(shū)法,把技術(shù)傳給下一代。
藝術(shù)一直在經(jīng)歷變革和毀壞,在變革中毀壞,毀壞中依舊在變革。直到塞尚把蘋(píng)果畫(huà)成藍色后,好鑒賞力消失后,引起一股改革后,藝術(shù)就變得奇形怪狀,向日葵畫(huà)成藍色,臉畫(huà)成綠色,就連中國人也放棄了國畫(huà),對油畫(huà)情有獨鐘了。先生不會(huì )因藝術(shù)的變化而導致思想有了變化,先生熱愛(ài)水墨畫(huà),它更加清雅淡泊,因為先生也是清雅淡泊的。
先生喜歡在自己辦公室中作畫(huà),那里只有他一人,辦公室不大,但安靜。窗外,樹(shù)影婆娑,清風(fēng)陣陣;室內,形躍于紙,龍騰鳳飛。先生作畫(huà)認真仔細,聚精會(huì )神。他的畫(huà)張貼在學(xué)校海韻館內,可惜平日里,大部分學(xué)生都不去海韻館,但也好,環(huán)境好畫(huà)才好。先生的畫(huà)是出色的,你看那臥立于枝頭的喜鵲,黑色油光似銅鏡,尖嘴細長(cháng)報喜訊,白眼黑珠活有神,卻見(jiàn)枝頭出嫩芽。又見(jiàn)那荷葉連連,白花青葉出淤泥,白玉翡翠相比襯,清水襲襲水波皺,原是細魚(yú)撥弄水,先生的畫(huà)筆調豐潤有力,蒼勁時(shí)如龍鉆天入地,細膩時(shí)如流水淌過(guò)。先生畫(huà)的出色,表現于自身的淡泊。
先生教我們素描,說(shuō)這是基礎,不會(huì )素描,就不會(huì )油畫(huà)、國畫(huà),就象喝茶要有茶杯一樣,要有底!是啊,建大樓的工人也知道,沒(méi)地基,大樓怎么建?基礎創(chuàng )造一切,我是這么想的,也是這么做的。先生認為,即便是靜物,也能看出這樣的感情,主要看他擺的是什么,是怎么擺的,不過(guò)有時(shí),就是隨便擺,明顯是沒(méi)規矩,有時(shí),就連瓶瓶罐罐也可以看出對方什么樣的人。我也明白老師的意思,當看到畫(huà)中有古典茶壺、茶杯時(shí),便可知對方是懷舊的老先生,看到畫(huà)中有時(shí)尚的茶杯或者有啤酒時(shí),可知畫(huà)家是多愁善感的中年人。先生要求我們寫(xiě)生,臨摹多了就寫(xiě)生,這才有效率。先生要我們明白,畫(huà)石膏像時(shí),要看人物的表情,我知道,先生要我們看出石膏人物的.情感特征,看到馬塞,就應想到《馬塞曲》,想到《馬塞曲》就要想到激情亢奮的音調,就是這樣,我掌握了繪畫(huà)技巧,因為先生的想法,因為先生的淡泊。
先生有自己的事業(yè)、成就和夢(mèng)想,也希望我們把他的事業(yè)、成就和夢(mèng)想發(fā)展下去,是他的清雅淡泊重塑了我心境。
欣賞的作文 篇6
你統一中國北方,奠定魏國基業(yè);你改革惡政,發(fā)展生產(chǎn);你讓人又愛(ài)又恨,一聲“寧我負人,毋人負我”流傳千古;你識才愛(ài)才,知善人任;你是治世之能臣,亂世之奸雄,你是我最欣賞的人!
你是了不起的文學(xué)家,你的每一首詩(shī)歌無(wú)不顯露你的情懷:“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已"的雄心壯志,"對酒當歌,人生幾何"的建業(yè)心切,“周公吐哺,天下歸心"的求賢若渴……
你又是了不起的`軍事家,深謀遠慮,不掙一時(shí)之長(cháng)短,挾天子以令諸侯,結束戰亂,統一北方,恢復生產(chǎn)。你在大戰之前,總能鎮定自若,臨危不亂,那聲聲有底氣的笑聲足以讓敵人膽寒。官渡大戰,你與強敵袁紹泰然座談,但在背后,你自己總有奇謀輕松戰勝對方,即使戰敗,也從不氣餒,仍能與將士們談笑風(fēng)生,總結失敗,鼓舞士氣,你是優(yōu)秀的領(lǐng)導者。
你還是了不起的政治家,在北方廣泛屯田,興修水利;打破世族門(mén)第觀(guān)念,使社會(huì )恢復發(fā)展;提倡節儉,以民為本;在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,你讓自己的一方百姓安居樂(lè )業(yè),生活有序。
你不因自己的出身貧賤而自卑,面對無(wú)數人的冷嘲熱諷,甚至惡語(yǔ)相加,你自信,豁達,你說(shuō)“我從來(lái)都不怕別人說(shuō)我,因為我清楚我自己是怎樣的人,無(wú)論別人怎樣說(shuō)我,我仍然是我!蹦阌钟杏腥さ囊幻,用荀彧的話(huà)來(lái)說(shuō),就是“知錯,改錯,不認錯,這是做人主必須做到的”。
毛澤東說(shuō)“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇”。并認為“曹操的詩(shī)氣魄雄偉,慷慨悲涼,是真男子,大手筆”。魯迅說(shuō)“曹操在史上的年代也是頗短的,自然也逃不了被后一朝人說(shuō)壞話(huà)的公例。其實(shí),曹操是一個(gè)很有本事的人,至少是一個(gè)英雄,我雖不是曹操一黨,但無(wú)論如何,總是非常佩服他的!笨梢(jiàn)一代偉人對你的評價(jià)之高,你是“可愛(ài)的奸雄”。
曹操,你是我最欣賞的人!
欣賞的作文 篇7
他叫鄧超,已是40多歲的人了,頭上的白頭也逐日增多。他是我最欣賞的人。
曾經(jīng),他的一部電影《烈日灼心》之中一段優(yōu)秀的演技竟被編入了教科書(shū),這無(wú)疑是對他巨大的肯定。不過(guò),他并未因此驕傲自滿(mǎn),反而勤勤懇懇待在自己的崗位上,給大家帶來(lái)優(yōu)秀的作品與快樂(lè ),F在,他是“百億票房先生”。
我十分欣賞他,因為他十分敬業(yè)。
20xx年,他成為《影》的`主角,一人分飾兩角。一個(gè)角色體重需為160斤,另一位角色體重需為120斤,但他當時(shí)的體重是140斤。這兩個(gè)角色,是需要他一個(gè)人演繹的。
他在空閑之余,都會(huì )健身,吃的也是大魚(yú)大肉。因為,他要在3個(gè)月之內盡快地增長(cháng)體重10斤之余,況且還不能是長(cháng)得肥肉,要渾身都是肌肉。每天,在自己專(zhuān)屬教練的“魔鬼訓練”之下,常常痛苦“哀嚎”,總是困難到抱怨教練給了自己這么一個(gè)“魔鬼”的健身方案,而教練的回應都是:“不這么弄長(cháng)不上去!”他只得心里暗暗叫苦,但轉念又想,這都是為了角色。
你可能會(huì )想,這每天都吃得大魚(yú)大肉,還能讓自己變得更有型,那不是挺舒服得嗎?你錯了,往下看。
接下來(lái),就是另一個(gè)角色,這個(gè),跟上面的比起來(lái)就困難多了!這,太“魔鬼”啦!
下一個(gè)角色的體重要求是120斤,這意味著(zhù)他要急速地在2個(gè)月內減掉40斤!營(yíng)養師出場(chǎng)了,1個(gè)月給他配制的食物雖然是五花八門(mén),都是營(yíng)養餐,健康餐,而且十分難吃。這2個(gè)月內的唯一要求:減!
原本2個(gè)月前,他已經(jīng)增成了渾身全是肌肉了,2個(gè)月以后,他卻要骨瘦如柴,身體里骨頭都“突”了出來(lái)!仿佛再減一些,就只剩骨頭了!
拍戲時(shí),他的身體常已承受不住了。往往隔幾分鐘,他就要拿一塊熱巧克力充能,他若是不吃,就會(huì )虛弱得昏厥過(guò)去。
可能你又會(huì )說(shuō):“啊,他應該有‘替身’啊,他就不能找‘替身’嗎?”我也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我想,可能如果不是他演的,他不放心吧。這也并不奇怪,因為他是一個(gè)敬業(yè)的演員。
鄧超只是一個(gè)演員。不過(guò),他很敬業(yè)。他會(huì )繼續帶給觀(guān)眾優(yōu)秀的作品與快樂(lè )。他,是我最欣賞的人。
欣賞的作文 篇8
人人都希望被欣賞,享受欣賞給你帶來(lái)的快樂(lè )和自豪,被欣賞的理由很多,可是被欣賞往往是來(lái)之不易的。而在我眼里敢于擔當的人最應該被欣賞,他們有著(zhù)一顆美好的心,也非常勇敢,不喜歡逃避?偠灾谒麄冃睦镏挥幸痪湓(huà):一人做事一人當,自己犯下的錯不需要別人來(lái)?yè)酰?/p>
我記得我也做過(guò)一件敢于擔當的事情,自那以后我對自己十分佩服。
那天晚上,寢室的所有人都很乖乖地睡覺(jué)沒(méi)有講話(huà),可是我翻來(lái)覆去的就是睡不著(zhù),最終忍不住在寢室里喊了一句:“everbody,嗨起來(lái)!”大家就一廂情愿地開(kāi)始了熱聊,我們聊得十分開(kāi)心,聲音也很響,但是厄運還是來(lái)了,我們的聊天被語(yǔ)文老師抓到了,并說(shuō)要告訴班主任,當時(shí)我就十分慌張,生怕老師問(wèn)是誰(shuí)開(kāi)的頭。果不其然,第二天班主任就把我們整個(gè)寢室叫到了辦公室批評,并且追問(wèn)我們是誰(shuí)開(kāi)的頭,大家都沒(méi)說(shuō)話(huà),后來(lái)老師說(shuō):“如果你們不說(shuō)的話(huà),那么你們今天課都別上了,給我操場(chǎng)跑步去!”這下我心里暗想:“怎么辦?怎么辦?要不要站出來(lái)還是算了吧!站出來(lái)肯定會(huì )受到嚴重的處罰,但我不能因為自己的過(guò)錯把別人也拉下水!”經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭,我最終決定還是站出來(lái),老師讓其他人回去了,我被狠狠地教育了一番,跑了好幾圈,也認識到了自己的過(guò)錯。雖然跑了很累,也被罵得很慘,但最起碼我心中的坎總算是過(guò)去了,也感到很愉快。我后來(lái)又想了想,如果我當初沒(méi)有站出來(lái)的話(huà),估計心里會(huì )難過(guò)好久,會(huì )成為一生的`遺憾呢!想到這里我不禁為自己感到自豪,也對自己的所做所為感到無(wú)比的欣賞。
從那以后我就決定要做一個(gè)敢于擔當的人,樹(shù)立一顆勇敢擔當的心!
欣賞的作文 篇9
我喜歡的格言有很多,但我最喜歡的一句話(huà)就是:“今日事,今日畢!
就拿上一次做閱讀來(lái)說(shuō)吧。雙休日時(shí),別的同學(xué)都在使勁地趕閱讀,恨不得一天就把整本書(shū)寫(xiě)完。我呢?盡管也在擠時(shí)間做,但進(jìn)展像老牛拉破車(chē)——慢吞吞的,自己還給自己找理由:明天再做吧。
就這樣,我做一點(diǎn)磨蹭一點(diǎn),直到要上學(xué)了,閱讀還沒(méi)寫(xiě)多少,只好連夜“加班”,字寫(xiě)得龍飛鳳舞。媽媽檢查完我的作業(yè),表情嚴肅,狠狠地批評我:“你最主要的是合理安排時(shí)間,及時(shí)完成作業(yè),記住一句話(huà):‘今日事,今日畢!
后來(lái),我把這六個(gè)字貼在自己的書(shū)桌旁,當作我的座右銘。每當我在學(xué)習上或生活上想拖拖拉拉時(shí),它就立即躍入我的眼簾。于是我又重新調整好自己的心態(tài),認真堅持著(zhù)。
現在,我終于領(lǐng)悟到這六字箴言的真正含義:“人生最寶貴最現實(shí)最有價(jià)值的是今天,只有今天,才屬于自己;只有今天,你才有百分百的支配權;誰(shuí)把握好了今天,誰(shuí)就能駛向成功的彼岸;誰(shuí)拋棄了今天,誰(shuí)就被拋在冷漠的沙灘;誰(shuí)虛度了今天,誰(shuí)的`美妙理想就會(huì )化為云煙;誰(shuí)糟蹋了今天,誰(shuí)的青春花朵就凋零了一瓣。請珍惜這稍縱即逝的今天吧!
如今,我對這句話(huà)的理解,也越來(lái)越深刻,它永遠激勵著(zhù)我勇往直前。
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