欣賞的作文8篇【優(yōu)秀】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　從古至今，欣賞別人，是必不可少的，就像劉備欣賞諸葛亮，蕭何欣賞韓信一樣。把欣賞當作比自己厲害的人，比自己優(yōu)秀更加優(yōu)秀，有品德的人，是一件學(xué)習別人、深刻反思、了解自己的事。

　　我欣賞的'人，不是堅持在炎炎烈日下的軍人，也不是為國家搞科研的科學(xué)家，而是無(wú)私奉獻的環(huán)衛工人。

　　環(huán)衛工人，做著(zhù)一件比其它職業(yè)還要幸苦的工作，每天都要四點(diǎn)鐘起床，五點(diǎn)鐘開(kāi)始工作，那時(shí)的我們還正在睡覺(jué)呢！他們來(lái)也匆匆，去也匆匆，裝垃圾時(shí)很小心，應該是怕吵著(zhù)我們睡覺(jué)吧！環(huán)衛工人每天日復一日，年復一年地干著(zhù)同樣的事情，他們從不嫌煩，無(wú)論是烈日炎炎還是風(fēng)雨大作，他們從不會(huì )因為一些天氣原因而缺席。無(wú)論是中國何處，都他們這群可愛(ài)的人的身影，因為哪里有垃圾，哪里就有環(huán)衛工人。

　　有人可能會(huì )問(wèn)我：為什么環(huán)衛工人是你最欣賞的人？我會(huì )說(shuō)：環(huán)衛工人在從事一個(gè)偉大的職業(yè)，因為他無(wú)私，他認真。環(huán)衛工人還被譽(yù)為城市美容師，他們這一群人默默為我們付出，所以他們也是值得被我們尊重，愛(ài)戴的，這也是我們每個(gè)公民要做的。你或許少丟一些垃圾，在夏天遞給他們一瓶水，也就是對他們最大的回報了。

　　我欣賞環(huán)衛工人，就像欣賞比我厲害的人一樣，我欣賞他們認真，敬業(yè)，一絲不茍的偉大工作精神。

欣賞的作文 篇2

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我去了上海，在上�？萍拣^里，我見(jiàn)到了向往已久的“神奇魔屋”。

　　那天下午，爸爸去取行李，我和媽媽擠進(jìn)了科技館的智慧之光分館，這里有許許多多奇妙的游戲，讓我眼花繚亂，我最喜歡的是魔屋，你去過(guò)嗎？

　　魔屋的外觀(guān)很普通，和我們平時(shí)看到的小木屋一樣，但是這個(gè)魔屋是很神奇的`，不信，跟我一起感受一下吧！一進(jìn)魔屋的門(mén)我就開(kāi)始感覺(jué)一陣弦暈，也不知道怎么回事，一間普普通通的小屋子，我卻怎么都進(jìn)不去，抬起的腳感覺(jué)怎么都不好落下去，真是舉步維艱��！還好有媽媽拉著(zhù)我，我們順利地在里面走了一遍。

　　魔屋中間有個(gè)傾斜的臺子，臺子上放著(zhù)一個(gè)大大的鋼球，你見(jiàn)過(guò)一個(gè)大大的鋼球（它可是實(shí)心的噢�。┳约簭牡吞幭蚋咛幣绬�？我在魔屋里還真親眼看到了，真得很奇怪呢！都說(shuō)“水往低處流”，這“球往高處走”我還是第一次見(jiàn)到呢!聽(tīng)魔屋的管理員講，之所以會(huì )有這樣的現象是因為在建造魔屋的時(shí)候，建筑師把屋子與地面加了一個(gè)20度的仰角，就變成我們看到的魔屋了，你說(shuō)神奇不神奇？

欣賞的作文 篇3

　　走上了只前不退的路子，心卻不慌，猶如掉進(jìn)沼澤地里的人一樣，等著(zhù)被淤泥淹沒(méi)卻也沒(méi)覺(jué)得是悲哀，是悲慘，反而覺(jué)得這沒(méi)什么大不了，只不過(guò)是一死而已。這便是視死如歸吧。

　　在笑聲中接觸這個(gè)可愛(ài)的世間，注定就已踏上永遠向前的生活列車(chē)，其中滋味如飲水般冷暖自明了。自然也不管樂(lè )意不樂(lè )意，歡喜不歡喜，這沒(méi)得選，所以無(wú)須再選了。

　　浮沉于日日年年，虛度還是頗有得失，靜思之際，便在腦際間現著(zhù)專(zhuān)屬自我的愛(ài)恨怨離，歡喜怒罵，苦悲淚笑來(lái)了。

　　之前的二十幾載，那是不知愁為何愁的國度，幻想自由，傾心博愛(ài)，緊攥逍遙，常常害怕理想不夠用，常常驚慌惰性太無(wú)力，常常忘記弱點(diǎn)太少。而今回首往昔真覺(jué)可愛(ài)可笑可憐憫可氣憤之極。

　　但若能回到青蔥歲月，或是稚童年代，我想喜極而泣便是自然了。

　　過(guò)去的一年不過(guò)幾百日，恍然回顧猛然發(fā)覺(jué)之前二十幾載所經(jīng)歷之事的總重量不過(guò)是輕于鴻毛，不過(guò)是雞毛之事。這緣由是這趟無(wú)歸途的生活列車(chē)突然加速了，還是生活列車(chē)所經(jīng)之地域是高聳峻峭所致？這便不得而知了，也無(wú)能窺探，只能對無(wú)常的塵世給予無(wú)窮的敬畏無(wú)盡的感恩及偶爾的無(wú)邊哀恨。

　　丈量著(zhù)自己的青春，究竟有多長(cháng)，或是多短，之后終究會(huì )消失殆盡，欣慰的是我曾經(jīng)丈量過(guò)。綻放著(zhù)自己的青春，究竟有多艷麗或是多黯淡，之后終究將無(wú)影無(wú)蹤，歡喜的是我也做到了雁過(guò)留聲了。這不過(guò)是自欺欺人的說(shuō)辭及蒼白無(wú)力的自我安慰罷了。這趟生活的列車(chē)還是要不斷向前的。

　　生活列車(chē)沒(méi)有路線(xiàn)可言，也許是它自有明確的線(xiàn)路，也或許它的路線(xiàn)由上帝所掌握著(zhù)？

　　帶著(zhù)諸多的.疑惑與可能，讓本人想起了兩位物理學(xué)巨擘來(lái)了。

　　一個(gè)是牛頓，發(fā)現萬(wàn)有引力的家伙；還是一個(gè)是創(chuàng )造狹義廣義相對論的愛(ài)因斯坦先生。

　　曾有段時(shí)間，我覺(jué)得我的生活列車(chē)就歸牛頓的萬(wàn)有引力所左右的。蘋(píng)果就是要往地里掉的，不管那個(gè)蘋(píng)果多美多丑多青澀多成熟。我踏上文學(xué)路是注定的，不管我之前多么厭惡文學(xué)，也不管我之前多愛(ài)好文學(xué)，這都是注定的。對于牛頓先生，我查了查資料，發(fā)現最終他在晚年便進(jìn)入了研究神學(xué)的領(lǐng)域了。這也好解釋?zhuān)�一切都是注定的。由此也更好理解了，我的生活列�?chē)所經(jīng)之地域及速度，或是在某個(gè)時(shí)點(diǎn)的轉彎等等更為細節的一切都是注定的。

　　也曾有段時(shí)間，自覺(jué)生活列車(chē)，雖終點(diǎn)已定，但過(guò)程是自己有能力控制的�；蛟S是那段時(shí)間我讀了愛(ài)因斯坦所寫(xiě)的文章吧。不覺(jué)便被這個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的偉人給下了“套”了。我不知道自己的開(kāi)端是如何？更不知道自己的去向如何？也不知道自己的歸處在何方？我還大膽的假如過(guò)，我在從娘胎出來(lái)之前會(huì )存在于另一個(gè)空間里，而我百年之后可能會(huì )以另一種形式的存在�；蛟S另一個(gè)空間也叫人間，或是另一個(gè)形式也就是重新曾經(jīng)的路線(xiàn)，更可能我的生活列車(chē)是沒(méi)有終點(diǎn)更沒(méi)有起點(diǎn)，就是一直在一個(gè)不可預知的大大的且是一模一樣的生活圓圈中渡過(guò)幾千幾萬(wàn)輩子。說(shuō)老實(shí)話(huà)，那段時(shí)間我可能是受愛(ài)因斯坦先生影響頗大的，而且還影響了往后幾年的生活呢。斗志也是多了些。至于轟轟烈烈的事兒有沒(méi)干出來(lái)，那就不在此累贅了

　　現今，我該信牛頓呢，還是信愛(ài)因斯坦呢！注定或是無(wú)常？

　　若眼前的，經(jīng)歷過(guò)的，未經(jīng)歷卻注定必經(jīng)歷的塵世俗物存在必然，我想做一個(gè)和尚便是最為妥當，每日撞鐘即可。若眼前的，經(jīng)歷過(guò)的，未經(jīng)歷的塵世俗物是無(wú)常的，我想這個(gè)世間就太無(wú)情了，下一秒可謂是生死未卜。

　　思來(lái)想去，作為一個(gè)塵世俗人，還是做一個(gè)拿來(lái)主義者吧。過(guò)去的事就把它歸為牛頓的朋友，而未發(fā)生的良好愿望及理想就歸為愛(ài)因斯坦的朋友吧。這樣，或許有些滑頭了。只是人世在世，不滑頭些，怎么在唯一的不變就是變的世界上摔跌一萬(wàn)次或是無(wú)數次還將有勇氣爬起來(lái)呢！

欣賞的作文 篇4

　　人間萬(wàn)物都有它的美麗之處，我們不但要去發(fā)現它，我們更應該去欣賞著(zhù)美麗的大自然。

　　——題記高山它是那么巍峨而高聳，有多少人想到那峰巔觀(guān)賞那美麗的風(fēng)光��！但要想到達那峰巔，必須得通過(guò)高山的考驗，它是一名精神的考驗師，它身上蘊藏著(zhù)各國的沙石，它是那樣的陡峭。崎嶇，它只讓不怕艱辛，有頑強毅力的人到山頂上觀(guān)光；而那些半途而廢的人們永遠看不到山頂的美麗風(fēng)景。

　　森林

　　它，無(wú)邊無(wú)際，望眼一看，一片"綠”的世界，它肚子里裝滿(mǎn)了各種各樣的`樹(shù)木。有高大無(wú)比的大王椰樹(shù)；四季常青的松樹(shù)；茂盛的桃花心木；還有一片白樺林。它像一位慈愛(ài)的母親將它們就緊緊抱在懷里。

　　海洋

　　它蘊藏著(zhù)祖國大地的水資源。他胸懷廣大，為了讓它的孩子們——水娃娃，能夠得到自由，能夠健健康康的成長(cháng)，于是讓它們自己獨自奔流，現在成了江河湖泊，它把自己所擁有的和人類(lèi)分享。

　　小草

　　它是那么的柔嫩，但它很剛強。正如；白居易所寫(xiě)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”

　　盡管是一株小小的草，它也足夠能讓春天生機勃勃。它雖然長(cháng)在路邊，但他從來(lái)沒(méi)有感到自卑，他覺(jué)得自己很慶幸能來(lái)到這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里。

　　還有很多東西需要我們去欣賞呢！倘若有時(shí)間，我還會(huì )與大家共同欣賞著(zhù)出神入化的大自然的！

欣賞的作文 篇5

　　老家的門(mén)前種著(zhù)一排大樹(shù)，記憶中那是我的爺爺親手種的。在我認為，爺爺一直是我心目中的超級英雄。

　　我是跟著(zhù)爺爺奶奶一起長(cháng)大的，他們給予我的不止有爺奶的愛(ài)，還涵蓋著(zhù)父母的愛(ài)。

　　從小爺爺就告訴我，現在吃的一切苦都是為將來(lái)的成功做的鋪墊。那時(shí)的我并不懂，只是懵懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)稍微大了一點(diǎn)懂了一點(diǎn)生活的道理，卻又總覺(jué)得爺爺在騙我。那時(shí)的我看到電視中那些衣著(zhù)靚麗、吃著(zhù)好飯好菜的人時(shí)，總會(huì )抱怨我的生活。我不明白為什么有些人一出生就注定要過(guò)好日子，而有些人只能甘于做生活的丑小鴨。爺爺總是和藹的跟我講每個(gè)人都有每個(gè)人的`命這樣的道理。而我們這些生活在社會(huì )最底層的人只能甘于生活。

　　爺爺不僅僅會(huì )教我做人的道理，他還是一個(gè)書(shū)法大家呢。小時(shí)候每到過(guò)年需要貼對聯(lián)的時(shí)候，總會(huì )有很多鄰居在我們家門(mén)口等著(zhù)爺爺給他們寫(xiě)對聯(lián)。每當這個(gè)時(shí)候我就會(huì )注視著(zhù)爺爺，學(xué)習他的姿勢，他的筆法，還有他的每一個(gè)動(dòng)作。爺爺的生活就像他寫(xiě)字的時(shí)候那樣認真。

　　記得有一次，爺爺帶著(zhù)我，他說(shuō)要種一棵小樹(shù)給我，讓他陪著(zhù)我一起成長(cháng)。后來(lái)小樹(shù)真得伴著(zhù)我的成長(cháng)，一天天長(cháng)高，我的個(gè)子也一天天長(cháng)高。而爺爺的背，似乎一天比一天彎了。

　　爺爺的人品就像他種的樹(shù)一樣正直。有一次鄰居老奶奶僅存的幾百塊錢(qián)丟了，哭了好久。老人的兒孫都不在身邊，老伴也在幾個(gè)月前去世了，生活可以說(shuō)過(guò)得很艱難。爺爺猶豫了很久，做了一個(gè)讓我十分吃驚的決定。他拿著(zhù)自己靠苦力的賺的錢(qián)，跑到老奶奶家，裝作撿到了錢(qián)的樣子，把錢(qián)遞給了老奶奶。我看在眼里，內心受到了很大的震撼。他不僅僅是我的爺爺，更是我成長(cháng)中的榜樣，生活的好楷模。

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意間偷偷溜走，爺爺已離開(kāi)了我的生活。有時(shí)在夢(mèng)中，我會(huì )夢(mèng)到爺爺。在夢(mèng)中，他叼著(zhù)一根煙，蹲在門(mén)口和我嬉戲玩鬧。

　　爺爺給我種的樹(shù)還在那里茁壯成長(cháng)，我也在漸漸成熟。一切似乎都沒(méi)變，但似乎又都變了。這時(shí)，我會(huì )想起爺爺對我說(shuō)的一句話(huà)；無(wú)論生活給了你多大的苦難都不能放棄，生活總要進(jìn)行。

　　爺爺，你知道嗎，你一直是丫頭最欣賞的人。

欣賞的作文 篇6

　　墻外一陣微風(fēng)拂過(guò)，依墻而生的向陽(yáng)花隨風(fēng)波動(dòng)。它們如此渺小，不惹人注目只能生長(cháng)在墻外，但它卻是幸福的，因為它們愛(ài)陽(yáng)光，點(diǎn)綴著(zhù)一個(gè)家，風(fēng)，請慢慢的吹，散開(kāi)那清幽的香，香遠方。

　　那一年，她五歲。一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天的日子，她的母親無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)了人間，她跪在床前拼命的搖晃母親的手，希望這不是真的只是平日母親和自己逗笑一樣的游戲。母親再也沒(méi)有醒來(lái)，那一刻她知道了心痛，眼淚像往日母親和自己親熱時(shí)的笑容一樣掛滿(mǎn)了面目。父親也失去了往日的風(fēng)發(fā)，整日酗酒。也許是整日流淚，淚流干了回憶無(wú)可憶了，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)傷，大多的時(shí)候人們從她家門(mén)過(guò)時(shí)她只是靜靜的托起臉龐看太陽(yáng)。一群調皮的小男孩常常路過(guò)她門(mén)口時(shí)做著(zhù)鬼臉，嘴里說(shuō)著(zhù)傻子傻子。對了她的名字叫小花。人們說(shuō)著(zhù)孩子太不幸了，喪母，又變傻了，她獨愛(ài)墻角的向陽(yáng)花清幽的香小小的花如此獨特，哪怕無(wú)人問(wèn)津依然美麗。墻角的花開(kāi)了，她就是快樂(lè )的，眾人不解這個(gè)傻女孩的快樂(lè )。

　　那一年她十歲，家里張燈結彩一下子來(lái)了許多人，父親也精神抖擻恢復了昔日的風(fēng)發(fā)。小花從別人的議論中得知父親要續弦了，她的心中說(shuō)不出的苦痛，卻沒(méi)再臉上吐露，花兒只會(huì )點(diǎn)綴世界，哪能在意放在那里呢？眾人走后她才看到，繼母也帶來(lái)了一個(gè)小弟弟，父親確是很喜歡這兩個(gè)新成員。日子是過(guò)出來(lái)的，只是這個(gè)繼母不能惹，她是個(gè)辣椒，重慶的朝天椒。人們說(shuō)小花的命太苦，學(xué)輟了，家庭的家務(wù)落到一個(gè)十歲的孩子身上，洗衣、做飯、做家務(wù)、喂牲口。同齡的公主在天堂，她卻在地獄。有些老人暗中幫助小花，卻招來(lái)繼母無(wú)情的白眼，人們敢怒不敢言。父親打工回來(lái)對于四鄰的反映充耳不聞，他是軟弱的人們知道了。天睡著(zhù)了，天睡著(zhù)了，大家知道。傻傻的小花穿著(zhù)以前母親買(mǎi)的舊衣服，泛白然后稀疏，支離破碎正如那顆曾經(jīng)快樂(lè )的心。

　　過(guò)年了，煙花滿(mǎn)天，煙花易冷，母親愛(ài)她在天堂看著(zhù)她，她堅信會(huì )再次見(jiàn)到母親的。父親是幸福的，她也是幸福的。這樣的美好也只是在窗前看著(zhù)。門(mén)被推開(kāi)了，繼母領(lǐng)著(zhù)小弟弟后面跟著(zhù)父親走過(guò)來(lái)，燈亮了。繼母的那個(gè)兒子突然指著(zhù)桌子上的那塊手表說(shuō)是她偷的他的，怎么會(huì )，明明是當年母親過(guò)五歲生日時(shí)賣(mài)給她時(shí)。不容爭辯，父親的臉陰沉下來(lái)，五個(gè)手指火辣辣印在臉上，那還是父親嗎？他明明知道的，沒(méi)有眼淚，因為干了。繼母伸手奪取手表，雙眼惡狠狠的留下無(wú)情。小弟弟做個(gè)鬼臉歡樂(lè )的走開(kāi)。今天是除夕，闔家團圓，團圓。

　　開(kāi)春了，河流漸漸開(kāi)化。向陽(yáng)花破土而出，發(fā)芽了。

　　繼母的兒子和一群孩子在河邊網(wǎng)小魚(yú)，生活中的意外遍布各個(gè)角落，有時(shí)是隨風(fēng)而來(lái)的'。繼母的兒子腳下一滑，身體傾向前去，孩子慌亂的朝四面八方呼救。被生氣的繼母剛剛趕出家門(mén)的她在墻外瑟瑟發(fā)抖，恰巧聽(tīng)到遠處河邊的呼救，她跑去跳入水中把水中雙手朝上起起伏伏的他在同伴的拉扯下救上岸，全身抽搐的她再也沒(méi)有力氣游上岸。等大人再次把她從水中救出時(shí)，她看到了母親的微笑，遠離市區救護車(chē)至少一個(gè)小時(shí)，鄉村醫生的土辦法沒(méi)能妙手回春，讓她蘇醒。從此小村山坡上多了一個(gè)新墳，微風(fēng)吹過(guò)，墳頭開(kāi)滿(mǎn)了向陽(yáng)花，一直沒(méi)能回家的小花回家了，她為什么要救繼母的兒子？明明可以不救，理由有千萬(wàn)種，救他的理由只有一種，小花的遺像被父親輕輕地捧回了家，他欠她的幸福何時(shí)還呢？吹面的風(fēng)知道，一個(gè)女兒為他爭取了權利換來(lái)了平等的人生，向陽(yáng)花開(kāi)了滿(mǎn)山遍野。

　　向陽(yáng)花開(kāi)的如此爛漫，清香的氣息布滿(mǎn)了小村，一年又一年，種子隨風(fēng)飛向各個(gè)角落，墻角的向陽(yáng)花開(kāi)了，小花笑了，她是幸福的。

欣賞的作文 篇7

　　那天，云淡風(fēng)輕，我經(jīng)過(guò)學(xué)校的主走廊時(shí)，被鮮艷的宣傳欄吸引住了。駐足片刻，我發(fā)現敬愛(ài)的胡老師的相片竟然也在“百花”當中。這是一張胡老師與幾個(gè)同學(xué)的合照，她們好像在聊天。我們的胡老師啊，你的笑容還是那樣平易近人。這使我記憶的匣門(mén)一下字被打開(kāi)了，我不禁想起有關(guān)胡老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??

　　我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得有一次，老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室，親切地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今節課學(xué)習寫(xiě)第一單元的作文，請大家務(wù)必要聽(tīng)好！”

　　“本單元的作文是看圖寫(xiě)文，要寫(xiě)得詳細，具體，還要寫(xiě)出人物的動(dòng)作，神態(tài)，語(yǔ)言，通過(guò)這些來(lái)寫(xiě)出這幅圖的內容�，F在，大家舉手回答：圖中有什么事物？”同學(xué)們聽(tīng)到老師的'話(huà)后，紛紛舉起手來(lái)回答老師說(shuō)：“有小女孩，小女孩手上的鮮花，桌上的有日歷，筆筒，眼睛，墨水，地球儀，窗簾，樹(shù)葉，陽(yáng)光，還有牽�；��！崩蠋熉�(tīng)到這位同學(xué)這樣完整的回答，臉上不禁露出微笑。同學(xué)們在老師的啟發(fā)中，都懂得了怎樣去寫(xiě)這篇文章，當然我也不例外。那次習作，我寫(xiě)了一篇行云流水一般的好文章，得到了胡老師的好評。

　　老師不但課上得有趣，而且對學(xué)生關(guān)心。

　　記得有一次，葉輝文同學(xué)頭暈得厲害，胡老師知道后非常著(zhù)急，她以最快的速度拿來(lái)一瓶“驅風(fēng)油油”，跑到了葉輝文同學(xué)身邊，并用手在他的太陽(yáng)穴上輕輕地涂抹，葉輝文慢慢地好起來(lái)了，我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的笑容呢！

　　我是一個(gè)膽小的女生，上課不敢舉手回答問(wèn)題，即使我會(huì )回答，也是被老師叫道才回答。胡老師見(jiàn)我這樣，時(shí)常鼓勵我對自己要有信心，并對我說(shuō)：“你答錯了問(wèn)題別人不會(huì )嘲笑你，嘲笑別人的人是最沒(méi)出息的人。老師也不會(huì )罵你，你干嘛要害怕呢？”聽(tīng)到老師的話(huà)，我上課回答問(wèn)題漸漸踴躍起來(lái)。

　　我欣賞這一位語(yǔ)文老師，欣賞她的課，欣賞她為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對自己說(shuō)：“長(cháng)大以后，我也要做個(gè)像胡老師這樣的人！”

欣賞的作文 篇8

　　“世上只有媽媽好”，這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年，它伴隨著(zhù)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子健康茁壯地成長(cháng)，它反映了一個(gè)母親對自己兒女的愛(ài)，三年級作文父母的愛(ài)。其實(shí)，不僅是母親，父親也是這樣的。我們每個(gè)人都友愛(ài)自己的父母親，特別是在情況危急的時(shí)候，更能體現出父母對你的愛(ài)。我也有這樣的父母，他們給我的愛(ài)也是無(wú)限的。

　　記得有一次，我因為天氣無(wú)常而感冒了，一直發(fā)高燒，體溫高達41度左右，吃退燒藥也無(wú)濟于事，體溫一直降不下來(lái)，爸爸媽媽都急壞了，束手無(wú)措，想要帶我去醫院看病，但是我要上課，他們怕耽誤我的學(xué)習。所以，爸爸又急急忙忙去各哦班主任老師打電話(huà)為我請假。想帶我去醫院了，但是想到醫院很擠，要排很長(cháng)時(shí)間的對才能掛帶鹽水，怎么辦呢?于是，爸爸帶我帶了一個(gè)私人門(mén)診部，這個(gè)門(mén)診部里人呀不少，好不容易輪到我了，我要先在屁股上打一針退燒，很疼，爸爸鼓勵我：“要學(xué)會(huì )堅強�！蔽衣�(tīng)了，真的不那么疼了。在我掛鹽水的時(shí)候，爸爸不能一直在我身旁陪我，他要去上班。媽媽就一直坐在我身旁，一會(huì )兒給我到水喝，一會(huì )兒又給我扇扇子。當我獨自餓了的時(shí)候，她就去給我買(mǎi)東西吃，當我手疼的時(shí)候，她就給我講笑話(huà)，她的笑話(huà)，讓我忘記了疼痛。在爸爸媽媽的精心呵護想，我的病很快就好了。

　　其實(shí)，父母的愛(ài)有時(shí)不一定體現在溫柔上面，而是體現在嚴厲上面的。我的父母就是這樣的。

　　有一次，我和爸爸媽媽去逛商場(chǎng)，我記得那是個(gè)節假日，商店里人很多，擠得水泄不通。我和媽媽本來(lái)是手拉手的，可是我的注意力被那兒一個(gè)小玩具非吸引了，我不由自主地松開(kāi)媽媽的手，向賣(mài)玩具的地方走去，當我擺弄完玩具去拉媽媽的'手時(shí)，我才發(fā)現我的身邊都是陌生人，我嚇得哭了出來(lái)。不只過(guò)了多久，我忽然看見(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān)�，但并不是我想象中的，他們并沒(méi)有輕聲細語(yǔ)地安慰我，而是大罵我：“你怎么不早點(diǎn)丟了�！蔽乙宦�(tīng)，哭得比剛才更厲害了。

　　父母這樣愛(ài)我們，我們有要懂得感激他們。有時(shí)，我們會(huì )感受不到父母多我們的愛(ài)，其實(shí)，他們的愛(ài)盡在不言中。

　　書(shū)上說(shuō)世界上是最偉大的人是父母，父母對子女的愛(ài)是最無(wú)私、最深沉、最博大的。父母的愛(ài)無(wú)微不至、無(wú)所不在。

　　在我的書(shū)架上有好多本影集，那都是過(guò)生日時(shí)爸爸、媽媽帶我去拍的寫(xiě)真集。爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，如果給我買(mǎi)好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品。在玩過(guò)、穿過(guò)、吃過(guò)后就沒(méi)有了，他們更愿意送我值得回味的禮物。當我長(cháng)大后。翻閱那一本本影集，就好像又經(jīng)歷了一次成長(cháng)的歷程，童年的一幕幕會(huì )給我帶來(lái)多少回憶啊，影集成為了記錄我成長(cháng)中每一個(gè)歡聲笑語(yǔ)、每一個(gè)煩惱哭泣的書(shū)。我想，在未來(lái)的某一天，當我翻開(kāi)這些影集的時(shí)候，父母的愛(ài)會(huì )更深地印在我心靈深處。

　　春秋季節，我總是嫌天氣冷、嫌天氣熱而不及時(shí)地添減衣物，感冒發(fā)燒馬上就纏上了我。每當這時(shí)，媽媽總是狠狠地責備我不聽(tīng)話(huà)，有時(shí)還會(huì )給我幾個(gè)白眼，但轉眼又會(huì )帶我去醫院，陪我去打針、吃藥，看到我難受的樣子，媽媽總是說(shuō)：“還不如我生病好了�！币雇�，我踢掉被子，媽媽一直管我，徹夜未眠。直到我好了，她那充滿(mǎn)血絲的雙眼才恢復往常的神采來(lái)。我知道，媽媽那責備其實(shí)是對我的愛(ài)意，她是希望我能更好地照顧自己，媽媽愛(ài)我，愛(ài)在心里。

　　我深深地愛(ài)我的父母，將來(lái)，我會(huì )更好地孝敬他們，讓他們每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。

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