關(guān)于欣賞作文匯總(15篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于欣賞作文，歡迎大家分享。

關(guān)于欣賞作文1

　　在我的人生中，有很多事讓我感動(dòng)，其中有一件事最讓我感動(dòng)，最讓我記憶猶新。我現在就給你講講。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著(zhù)輕穎的腳步奔向外婆家的路上。當我走到了一條公路旁，正準備過(guò)馬路時(shí)我看見(jiàn)了一位盲人老爺爺他正要過(guò)馬路，這時(shí)我想到了平時(shí)老師教我們的話(huà)“我們在生活中要助人為樂(lè )，這才是我們少先隊員應該做的”。

　　想到這個(gè)我飛快地跑到了老爺爺身旁說(shuō)：“老爺爺我扶你過(guò)馬路吧！”老爺爺先是一驚然后露出了笑容，一路走一路夸我是好兒童。我別提有多高興了，心里還在想：啊，今天太高興了，我雖然沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，但我還是被人尊敬的`少先隊員呀！

　　我就這樣想著(zhù)，突然我的腳踢到了什么東西，我頓時(shí)來(lái)了一個(gè)精彩表演——“狗啃泥”。這下可把我摔疼了，我一看害我摔倒的其實(shí)是一塊石頭，頓時(shí)我火冒三丈從地上爬起朝著(zhù)公路上的行人破口大罵：“是那一位沒(méi)良心的人把石頭放在公路上，是存心想把人摔倒��！”我拍拍身上的灰，轉向老爺爺，看見(jiàn)了老爺爺拄著(zhù)他那盲人拐，東碰碰，西敲敲。

　　我非常好奇地看著(zhù)老爺爺的一舉一動(dòng)，這時(shí)老爺爺的拐碰到了那塊石頭，我也終于忍不住我的好奇，問(wèn)老爺爺在干什么。老爺爺回答道：“我是要把這塊石頭推到馬路邊去，這樣就不會(huì )再有人再摔倒了�！崩蠣敔斦f(shuō)完就開(kāi)始推了起來(lái)，不一會(huì )兒老爺爺就完工了，我繼續扶著(zhù)老爺爺過(guò)馬路。

　　到了馬路另一邊，我向老爺爺道別后站在馬路邊看著(zhù)老爺爺的身影，頓時(shí)覺(jué)得老爺爺的身影變得高大了。一個(gè)年過(guò)半百的盲人老爺爺都知道為別人著(zhù)想，我們這些身體健全的少年又該怎樣呢？

關(guān)于欣賞作文2

　　在不知不覺(jué)中，初二的日子就要過(guò)去了。忙忙碌碌的學(xué)習生活使我已然忘卻時(shí)間的腳步。在辦公室的黑板上，我找到了“他”的印記——笑在初二，喜迎初三。猛然發(fā)現時(shí)間過(guò)的很快，原來(lái)兩年就如彈指一揮間......

　　在記憶的長(cháng)河中，很容易就可以找到那段快樂(lè )的歲月……

　　6年的.小學(xué)生活，直到現在，我已經(jīng)長(cháng)大了！在我理解的意思上，撒謊能夠初中就意味著(zhù)長(cháng)大！那是剛剛上初中的第一節音樂(lè )課，老師讓我們自我介紹，并簡(jiǎn)單介紹自己對音樂(lè )的認識�；蛟S是我的“演講”比較精彩吧。老師竟然說(shuō)這是她在全年段中聽(tīng)過(guò)的最精彩的。著(zhù)不免在我的心中泛起愉快的漣漪。往后，合唱團的名單中就多了我一個(gè)。在無(wú)數的日子的無(wú)數個(gè)中午，音樂(lè )教師總會(huì )傳出我們的聲音，說(shuō)實(shí)話(huà)，很多人歲音樂(lè )的知識從來(lái)沒(méi)有涉及過(guò)，當然，我也是“很多人”中的一個(gè)。但是，現在只能從基礎開(kāi)始學(xué)起。在無(wú)數個(gè)日子的努力下。終于，大家的知識和能力都有所長(cháng)進(jìn)，老師也不免很高興。

　　一陣子后，發(fā)聲聯(lián)系就開(kāi)始了。每天中午，我們的耳邊都會(huì )有“1 2 3 4 5 6 7”這些聲音。老師說(shuō)，我們比那些坐在班級里午休的同學(xué)更辛苦。為了老師的這句話(huà)，我們更努力了……

　　比賽的曲目終于定下來(lái)了，是一首很有感覺(jué)的歌——莫扎特譜曲的《渴望春天》。聽(tīng)了范唱，大家對這首歌曲表示一致地肯定。隱隱約約還記得其中的歌詞：“來(lái)吧，親愛(ài)的五月，給樹(shù)林換上綠裝．讓我們在小河旁看紫羅蘭開(kāi)放．我們是多么愿意，重見(jiàn)那紫羅蘭．來(lái)吧親愛(ài)的五月，讓我們去游玩……”

　　一個(gè)學(xué)期后，經(jīng)過(guò)區里的肯定，我們披星戴月地參加了比賽，最終，我們獲得了銀獎。雖然大家對這個(gè)成績(jì)不是很滿(mǎn)意，但老師說(shuō)這是海滄在市里的比賽中取得的最好成績(jì)……

　　現在一切都已經(jīng)過(guò)去了……

關(guān)于欣賞作文3

　　金秋時(shí)節，秋風(fēng)徐來(lái)，一年中最美好的季節來(lái)臨了。這正是人與大自然親密“對話(huà)”的季節。

　　星期日，我們全家人，去萬(wàn)石植物園游玩。一進(jìn)大門(mén)，我們沿著(zhù)彎彎的小徑，爬上一座小山坡。最先迎接我們的是一泓碧綠的湖水。我們沿著(zhù)湖邊，順著(zhù)小徑，向山上爬去。

　　園林深處，曲徑通幽，前面仿佛“山重水復疑無(wú)路”，轉個(gè)彎，豁然開(kāi)朗，眼前是一大片草地，草地四周，綠樹(shù)環(huán)抱。樹(shù)上鳥(niǎo)語(yǔ)嚶嚶，地上綠草茵茵，清新的空氣中花香幽幽。金色的'陽(yáng)光，肆意流瀉。

　　我躺在草地上，環(huán)視四周綺麗的風(fēng)光，眼前花木茂盛，眺望遠山，綠樹(shù)如海，好風(fēng)如夢(mèng)，情景似詩(shī)。我幼小而又晶瑩的心田里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有大人們的煩惱，我頓感滿(mǎn)世界是美麗的風(fēng)景，美麗的風(fēng)景就在我的心田里。寧靜平和的心境與大自然親密對話(huà)。我的心中頓感一份明凈瑩潤，一片清純美好。

　　我們在樹(shù)下休息一陣子，隨后沿著(zhù)彎彎曲曲的小路往山上爬去。轉了幾個(gè)彎，眼前是一大片竹林。一叢叢竹子，碧瑩瑩的竹桿，形態(tài)各異：有的挺拔直上，剛直堅強；有的彎腰躬背，婀娜多姿。秋風(fēng)習習，枝葉輕拂，颯颯有聲。我們置身竹下，如聞大自然美妙樂(lè )章，令人感到心曠神怡！望著(zhù)那洋溢著(zhù)青春活力的生命之綠。無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)我的情思，叫人內心充溢著(zhù)無(wú)限希望。竹子的形象，竹子高風(fēng)亮節的品格，永遠是我一生的向往和追求的目標。

　　快到中午了。我們翻過(guò)山坡，從山的背面下來(lái)。一路上，我頻頻回眸眺望。我要采擷一片美麗的風(fēng)景，永遠珍藏在我晶瑩的心田里！

關(guān)于欣賞作文4

　　一位叫亨利的青年，在他三十歲生日那天站在河邊發(fā)呆，他不知道自己是否還有活下去的必要。因為亨利從小在收容院里長(cháng)大，身材矮小，長(cháng)相也不漂亮，說(shuō)話(huà)又帶著(zhù)濃厚的法國鄉下口音，所以他一直很瞧不起自己，認為自己是一個(gè)又丑又笨的鄉巴佬，連最普通的工作都不敢去應聘。

　　就在亨利徘徊于生死之間的時(shí)候，與他一起在收容院長(cháng)大的好朋友約翰興沖沖地跑來(lái)對他說(shuō)：“亨利，告訴你一個(gè)好消息!我剛剛從收音機里聽(tīng)到一則消息，拿破侖曾經(jīng)丟失一個(gè)孫子。播音員描述的相貌特征，與你絲毫不差!”

　　“真的嗎?我竟然是拿破侖的孫子?”亨利一下子精神大振。聯(lián)想到爺爺曾經(jīng)以矮小的.身材指揮著(zhù)千軍萬(wàn)馬，用帶著(zhù)泥土芳香的法語(yǔ)發(fā)出威嚴的命令，他頓感自己矮小的身材同樣充滿(mǎn)力量，講話(huà)時(shí)的法國鄉下口音也帶著(zhù)幾分高貴和威嚴。

　　第二天一大早，亨利便滿(mǎn)懷自信地來(lái)到一家大公司應聘。

　　幾十年后，已成為這家大公司總裁的亨利，查證出自己并非拿破侖的孫子，但這早已不重要了。

　　在一次知名企業(yè)家的講座上，曾有人向亨利提出一個(gè)問(wèn)題：“作為一名成功人士，您認為，在成功的諸多前提中，最重要的是什么?”

　　亨利沒(méi)有直接回答他的問(wèn)題，而是講了這個(gè)故事。最后，他說(shuō)：“接納自己，欣賞自己，將所有的自卑全都拋到九霄云外。我認為，這就是成功最重要的前提!”

　　你也許曾埋怨過(guò)自己不是名門(mén)出身，你也許曾苦惱過(guò)自己命運中的波折，你也許曾嘆惋過(guò)自己人生中的坎坷�？墒菕行淖詥�(wèn)，你到底有沒(méi)有真正正視過(guò)自己?其實(shí)，對于一個(gè)生活的強者而言，出身只是一種符號，而非成功的必然前提，你又何必為此而斤斤計較!

關(guān)于欣賞作文5

　　生活如歌，或高亢，或低沉；生活如酒，或芳香，或濃烈；生活如畫(huà)，或明麗，或素雅。因為欣賞，你才會(huì )感覺(jué)到生活是多么的美麗和溫馨。

　　生活如歌

　　東邊的天飄浮著(zhù)層層粉紅的霞，我騎著(zhù)車(chē)向學(xué)校奔去。街上行人稀少，我被這寧靜的氣氛所陶醉，也不禁放慢了速度這不正是寧靜而美麗的晨嗎？然而，那一陣掃地聲打破了晨的寧靜，我循聲望去，看到了一個(gè)背影。彎腰、掃地、彎腰、掃地那個(gè)動(dòng)作很平常、很均勻，但他沒(méi)有因為汗水而停止，還是在繼續著(zhù)、繼續著(zhù)突然，他轉過(guò)身，我看到了他的模樣，黝黑的皮膚略顯疲倦，可他露出的笑是那么質(zhì)樸、欣慰呵！可愛(ài)的人，感謝他為這美麗的一天奏響了生機盎然的序曲。

　　生活如酒

　　燦爛的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)了教室，老師站在講臺上，和藹可親地夸贊道：這次，剛轉入我班的新同學(xué)小雪在書(shū)畫(huà)比賽中得了一等獎，大家鼓掌祝賀！。說(shuō)罷，老師舉起了她的作品。于是，教室里便沸騰起來(lái)了，同學(xué)們都爭先恐后的伸出脖子往前看，哇！好美的畫(huà)��！小雪仿佛品嘗了美酒一般，心里美滋滋的'。在老師和同學(xué)欣賞的眼光中，她找到了自信。生活如畫(huà)

　　太陽(yáng)沒(méi)有射出刺眼的光芒，只是無(wú)力地流出橘紅的色彩。在我前面，一個(gè)盲人老奶奶戴著(zhù)墨鏡，拄著(zhù)拐杖緩緩地前行，當心��！這里有一級臺階，我來(lái)扶您。一個(gè)稚嫩聲音劃過(guò)我的耳畔，只見(jiàn)一個(gè)小女孩飛奔過(guò)來(lái)。我心頭一熱，多好的小女孩��！在夕陽(yáng)下，那一老一少的背影漸漸遠去，與落日的余暉構成了一幅多彩的畫(huà)卷。

　　美在環(huán)衛工人黑黝黝的臉上，美在人民教師循循善誘的眼神里，美在小女孩滿(mǎn)含愛(ài)心的關(guān)切中

　　塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒(méi)了人們的感覺(jué)，人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實(shí)生活就如歌、如酒、如畫(huà)，只要我們認真去品味、欣賞，你就感覺(jué)到那歌是如此動(dòng)聽(tīng)，那酒是如此香醇，那畫(huà)是如此優(yōu)美！

關(guān)于欣賞作文6

　　俯視太平洋，

　　雄踞大東方。

　　太平洋永遠驚濤萬(wàn)丈，

　　大東方永遠高懸著(zhù)不落的大太陽(yáng)。

　　大太陽(yáng)就是：大智慧、大眼光、

　　大思想、大包涵……

　　惟大智慧，才能書(shū)寫(xiě)大歷史，才能創(chuàng )造大文化，才能創(chuàng )建大中國。惟大智慧，才能經(jīng)受“浪花淘盡英雄”，文明才能“度盡劫波”顯其優(yōu)，流傳才能愈新愈遠愈廣。惟大智慧，梧桐才能自繁茂，鳳凰爭相棲，豈用布羅網(wǎng)？

　　惟大眼光，才能窺見(jiàn)大中國，才能洞穿數千年后歷史的`彼岸。惟大眼光，才能不做祥林嫂，不戚戚于既往：貧窮、屈辱、仇恨、苦難。惟大眼光，才能不學(xué)項羽，不局局于既有：房子、車(chē)子、票子、位子、孩子、榮光。知世界之既大，天下之未靖，不做短命“楚霸王”。惟大眼光，才能不汲汲于一己之私、一時(shí)之利、一朝之功。才能跳出一黨之圈、跳出“長(cháng)城”、跳出“小中國”！惟大眼光，才能守身如玉，意志如鋼。視億萬(wàn)賄賂如糞土，不腐不貪。敢揭短亮丑，敢揩自己屁股，不諱疾忌醫，敢割自身“膿”和“瘡”。煉百毒不侵之功，成金剛不壞之身。一萬(wàn)年太短，不待夕陽(yáng)！

　　惟大思想，才有大構想。惟大思想，才能擁抱大中國。惟大思想，才能大智大勇、大破大立。棄厚陳、建大新，不固步自封，也不做自大夜郎。

　　惟大包涵，才有大凝聚，才有大生機。惟大包涵，才有大力量，才有大氣勢。惟大包涵，才有大中國。不辭抔土，泰山成其大。不拒細流，河海成其深。積木成林，眾鳥(niǎo)投焉。積水成淵，蛟龍生焉。友夷誼邦，“棄胡入漢”，擇善奔焉。惟大包涵，大智慧集也，大眼光遠也，大思想更開(kāi)放也。則中國自強，長(cháng)城自長(cháng)，大中國無(wú)疆！

　　大中國，

　　俯視太平洋，

　　雄踞大東方。

　　太平洋永遠驚濤萬(wàn)丈，

　　大東方永遠高懸著(zhù)不落的大太陽(yáng)！

關(guān)于欣賞作文7

　　都說(shuō)，平凡的人類(lèi)，都是獨特。

　　——題記

　　和這個(gè)特殊的女孩，一齊走過(guò)了457個(gè)月，形影不離，似乎是“合影”。用手抹去照片的塵埃，看著(zhù)這個(gè)女孩的笑，卻越來(lái)越不自然的強充。

　　發(fā)現好久，我已沒(méi)有這樣尋找原本的自己了。

　　飛撲的蒲公英，駕駛著(zhù)輕盈的身體，在那里，漂流不定。但它卻滿(mǎn)足，至少它明白，在這個(gè)倘大的世界里，有屬于自己的地方，因為他不氣餒，選擇欣賞自己。

　　是誰(shuí)在氣餒中分配，枯葉和薔薇，白天夜得黑，各有各的美，嘗久了枯萎，也會(huì )醉�？傆械胤�，能欣賞。

　　作為生物中最高等的動(dòng)物，旁白的贊美，是那樣虛假，渾濁。我能欣賞自己，堅強地應對一切不公平，宰相肚中能撐船，我也會(huì )學(xué)會(huì )承載。我欣賞自己能把心中的情緒壓抑在心里，我欣賞自己能從容應對自己遇到腐朽的一切，我會(huì )淡視。

　　至少，我欣賞我會(huì )欣賞自己。

　　勿忘心安，仰望心空，用心，尋找，欣賞，自己。

　　欣賞自己層面，仿佛只是踮起腳尖的靦腆，學(xué)會(huì )唯美地在那靜候自己云中的angle，似乎是留給自己欣賞的余地。

　　記憶苦澀的味道，驕傲向全世界炫耀，世界有我多完美，即使沒(méi)有人明白，我也要學(xué)會(huì )欣賞自己，當看到自己還有驕傲的`地方，也就微笑了。沒(méi)有人去擁抱我，放下苦惱，欣賞自己，能這樣從容。

　　我不是那樣撒嬌，不是那樣突出，不是那樣依靠，我也只想蒲公英，也只是渺小的一點(diǎn)，但我卻欣賞這樣的我。

　　我欣賞自己不撒嬌，不會(huì )因期盼而懇求他人，裝弱女子的無(wú)能，只是撒嬌的乞求。所以，我欣賞自己，能堅強，能獨立。

　　我欣賞自己的不突出，卻說(shuō)不出任何理由。我不用承載著(zhù)一切鄙視的目光，不用害怕自己的跌落。我選擇欣賞，而不是自卑。

　　我欣賞自己的獨立，不依靠于父母的懷抱，任憑哭泣。我選擇獨立，我也欣賞自己的獨立，因為僅有我，才能選擇自己的未來(lái)。

　　我要帶著(zhù)欣賞，想明天奔跑。

關(guān)于欣賞作文8

　　范彥希是我所欣賞的人。

　　你是我的同桌，也是我最好的朋友之一。

　　無(wú)論是歷奇活動(dòng)的初遇還是今天，你的外表都是冷冰冰的，令人敬而遠之，覺(jué)得你不好相處。其實(shí)啊，你只是外表高冷，你有著(zhù)一顆熾熱的心。

　　你成績(jì)很好，特長(cháng)也多，長(cháng)得還漂亮，但是你從來(lái)不驕傲。我在你身邊，有時(shí)很羨慕，有時(shí)很佩服，有時(shí)還有點(diǎn)自卑。你那么優(yōu)秀，像發(fā)著(zhù)光一樣，我在你身旁顯得渺小可是你從來(lái)沒(méi)有嘲笑過(guò)我成績(jì)不好，還在我考好時(shí)表達真誠的贊美。放學(xué)后我們一起寫(xiě)作業(yè)，你會(huì )直接地指出我的錯誤，也會(huì )耐心地替我講解�，F在，我身為范彥希大學(xué)霸的.同桌和朋友，我感到很幸運。

　　如果用一個(gè)詞語(yǔ)形容你的話(huà)，我覺(jué)得真誠最合適了。你對人坦誠相待，實(shí)事求是。作業(yè)從來(lái)都按時(shí)完成，也從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊（除了開(kāi)玩笑）。以我舉例，常常會(huì )為了避免尷尬而說(shuō)一些不真實(shí)的話(huà)，比如，明明分數很低卻對別人說(shuō)一個(gè)稍高一點(diǎn)的分數，明明覺(jué)得自己這次考得挺好還偏偏要說(shuō)自己很差。雖然這都不是惡意的謊言，可每每想起都會(huì )有些愧疚感。而你，從不這樣隨波逐流。是什么就說(shuō)什么，不說(shuō)違心的話(huà)。這是我佩服你的原因之一。

　　身為你的同桌，你常常都是無(wú)聲的警鐘。數學(xué)課有時(shí)走神，瞥見(jiàn)你認真的側臉，我就會(huì )又打起精神；手寫(xiě)酸了，開(kāi)始龍飛鳳舞了，看見(jiàn)你整潔的字跡，我就會(huì )把字寫(xiě)好；寫(xiě)作業(yè)想偷懶，想起你每個(gè)認真的作業(yè)，我就會(huì )收起自己齷齪的想法我其實(shí)向來(lái)都不是一個(gè)勤快，自覺(jué)的人�？墒怯心愕拇嬖�，我就會(huì )對自己說(shuō)看！學(xué)霸是這樣做的，你有什么理由不努力？！每一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)背后都有無(wú)數的汗水，你，無(wú)疑是我身邊最好的榜樣。

　　你奔赴前程，我緊緊相隨。我會(huì )繼續向你學(xué)習，我們一起變得更好！

關(guān)于欣賞作文9

　　母愛(ài)是黑夜中的一座燈塔，為迷路的人指引方向；母愛(ài)是大旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖，澆灌枯萎的花兒；母愛(ài)是黎明的朝陽(yáng)，為萬(wàn)物送去溫暖與光明；母愛(ài)是絢麗的彩虹，總在風(fēng)雨之后。母愛(ài)，是這個(gè)世界上最偉大，最高尚的情感！

　　這是一個(gè)在黃海發(fā)生的故事。

　　在那里，吃魚(yú)是家常便飯。有一次，一位老鄉從集市上買(mǎi)回來(lái)幾條活鯰魚(yú)，照例放在大鍋里燒水活煮，眼看著(zhù)魚(yú)在沸水中狂蹦亂跳，絕望地探出頭來(lái)，大口地呼吸著(zhù)空氣。

　　但其中有一條魚(yú)與眾不同，她沒(méi)有掙扎，也沒(méi)有本能地探頭出水，而是將頭和尾貼在燒熱的鍋底，并極力把腹部露出水面。

　　老鄉好奇地觀(guān)察著(zhù)這一切，心里很納悶。他試著(zhù)用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯰魚(yú)，讓它的腦袋浮出水面，但是她很快又回復原狀。水漸漸滾開(kāi)了，那條鯰魚(yú)的頭部和尾巴已經(jīng)被高溫的鐵鍋燙得焦糊，但肚子基本沒(méi)變樣。

　　把魚(yú)撈出鍋后，老鄉迫不及待地先把那條“笨魚(yú)”破開(kāi)，想看看她到底是什么“毛病”。雪白的'肚皮象窗簾似的拉開(kāi)，里面露出一團團大米粒一般透明的魚(yú)籽。

　　老鄉全家都傻眼了，那一鍋魚(yú)據說(shuō)他們沒(méi)敢吃一口，而是象出殯一樣送進(jìn)了大海。事情傳開(kāi)去，鄉親們嘖嘖稱(chēng)奇，有的甚至唏噓不已。從那以后，煮活魚(yú)的做法在那里絕跡了。

　　一條小小的鯰魚(yú)，為了自己未出世的孩子，不惜拼上性命，這是多么偉大的母愛(ài)��！

　　第二個(gè)故事發(fā)生在一位年輕的母親身上。

　　在某地游覽區的一次纜車(chē)墜毀事故中。纜車(chē)的鋼纜突然斷了，纜車(chē)從110米高的空中墜下。

　　在纜車(chē)落地的時(shí)候，這位年輕的母親本能地用她的雙臂死命地托著(zhù)兩歲的兒子，任憑自己的身體受著(zhù)強烈的撞擊，她用自己雙臂的緩沖來(lái)保護著(zhù)兒子。當救護人員趕到時(shí)，母親已經(jīng)死去，但她的雙臂仍然托著(zhù)大聲哭喊的兒子。這感人肺腑的一幕令所有的在場(chǎng)人員淚如雨下。

　　誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。每位母親那份深沉而偉大的愛(ài)不會(huì )在歲月中流逝，只會(huì )一點(diǎn)一滴的沉淀，化作對自己孩子無(wú)盡的愛(ài)。

關(guān)于欣賞作文10

　　我們的生活似那翩然的蝶，翩翩起舞，舞出絢麗多彩的詩(shī)篇；我們的生活似那飄動(dòng)的葉，飄飄飛動(dòng)，動(dòng)出快樂(lè )自由的的天空；我們的生活更像是那美麗的大自然，綿不斷，延綿出一幅幅婉如縈帶的的動(dòng)人畫(huà)卷。

　　我喜歡我們生活的大自然，愛(ài)她的縷縷芬芳，愛(ài)她的寧靜恬淡，愛(ài)她的美麗純樸。一年四季，親近自然。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝禾�，大自然用神來(lái)之筆勾勒著(zhù)春天的嫵媚，勾勒著(zhù)細雨的柔情。春雨過(guò)后，用心去感受春天的自然：密草繁花，姹紫嫣紅。春天的魅力便由大自然的美麗而變得如此生機勃勃。

　　“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！毕奶�，大自然里彌漫著(zhù)稻花的芬芳，點(diǎn)綴著(zhù)蓮葉上露珠的晶瑩，氤氳著(zhù)整個(gè)夏日的氣息。走進(jìn)大自然，聆聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴，欣賞蓮池的`景色。偶有一縷微風(fēng)拂面而過(guò)。沁人心脾，帶走整個(gè)夏日炎炎，那是一種寧靜優(yōu)美的意境。

　　“晴空云鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！鼻锾�，大自然里的云鶴的騰空而過(guò)，艷云當空，頭頂一幅壯麗的景色。碩果累累，麥子羞澀的低下了頭，一幅快樂(lè )的豐收圖。秋天的大自然是快樂(lè )的蒼穹，是收獲的田野。

　　“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！倍�天的大自然白雪皚皚。梅花開(kāi)放，別有一番情趣。大自然她描繪著(zhù)冬雪的晶瑩，描繪著(zhù)梅花的骨氣。用心去體會(huì )，在冬天的大自然的綠芽，給人明天的希翼；冬天冉冉升起的太陽(yáng)，使人重新然起自己的心靈之火。是的“冬天來(lái)了，離春天還會(huì )遠嗎？”

　　其實(shí)，我們生活的大千世界是豐富多彩，只要我們多多去觀(guān)察世界，欣賞自然，你便能體味到其中妙不可言的樂(lè )趣。

關(guān)于欣賞作文11

　　也許你想成為一顆大樹(shù)，但是你卻是一顆小草;也許你想成為太陽(yáng)，但是你卻是一顆星辰;也許你想成為偉人，但是你卻是一個(gè)平凡的人……

　　做不了大樹(shù)，就做小草為大地增添綠色;做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星球上發(fā)熱發(fā)光;做不了偉人，就做平凡的自己為社會(huì )進(jìn)步而努力。

　　不必總去欣賞別人的好，人，他往往缺少發(fā)現，每個(gè)人只要一旦發(fā)現了自己的長(cháng)處，就會(huì )比你身邊的每一個(gè)人聰明能干。不需要去欣賞別人的成績(jì)。自己努力學(xué)習去創(chuàng )造社會(huì )。

　　如果你踢足球踢得好，去參加世界足球隊，如果順利成功了，我相信一定會(huì )有很多球迷圍著(zhù)你要你簽名呢?還有像歌唱得好，有這個(gè)天份，也許能成為大家心目中的偶像，所以說(shuō)每個(gè)人都有自己的長(cháng)處嘛!

　　記憶中有那么一個(gè)人，長(cháng)得并不美，也沒(méi)什么文化，小的時(shí)候是個(gè)調皮的機靈鬼，但他擁有善良，長(cháng)大后他時(shí)常幫助別人。從不說(shuō)客套話(huà)，是怎樣就怎樣，實(shí)實(shí)在在。鄉里的人們一見(jiàn)到他就跟他打招呼，他們鄰居有個(gè)老母親，一個(gè)人孤苦伶仃的，他經(jīng)常去幫她做事，打掃衛生，自己有點(diǎn)吃的.，總要端一碗給鄰居的老母親。當人們靈魂開(kāi)始凈化的時(shí)候，一定不能去接觸壞人，不然靈魂將會(huì )受到創(chuàng )傷。

　　其實(shí)只要努力一定會(huì )成功�！疤觳啪褪且环蒽`感，加上九十九份汗水�！边@是偉人愛(ài)迪生說(shuō)的一句話(huà)。愛(ài)迪生在實(shí)驗上曾經(jīng)多少次的失敗，但是他不相信挫折會(huì )打敗他，結果經(jīng)過(guò)自己的努力終于成功了。

　　所以，不要總以為別人什么都好，那也是靠自己的汗水換來(lái)的。不必去欣賞別人了，努力后的收獲總是比蜜糖還甜的。

關(guān)于欣賞作文12

　　某天起床，不經(jīng)意間發(fā)現鏡子里的自己神采飛揚，好有精神。這一發(fā)現，使得我連衣服也沒(méi)穿，躺在床上，好好的想想自己。 圣人云“吾日三省吾身！”可貌似從小到大我都沒(méi)怎么好好的審視過(guò)自己，趁今天沒(méi)事兒可干，我就好好的欣賞一下自己?jiǎn)h！

　　作為一個(gè)接近于零零后的九零后，腦子里整天亂七八糟的也不知道想些什么，反正偶爾就會(huì )冒出一些奇奇怪怪的想法，連我自己都佩服自己。嘻嘻，這恐怕是我們這個(gè)年齡的'孩子的通病吧！我自然也是沒(méi)辦法幸免的。我有時(shí)候喜歡熱熱鬧鬧的和同學(xué)朋友出去玩兒，有時(shí)候卻又喜歡一個(gè)人安安靜靜的趴在電腦桌前一天，什么也不想，什么也不做，就是發(fā)呆。 在學(xué)校里我也算是比較不淘的，安靜的時(shí)候可以一整天安安靜靜的呆著(zhù)，但偶爾也會(huì )和幾個(gè)朋友嘻嘻哈哈的玩兒、鬧著(zhù)…但總體上來(lái)說(shuō)我是比較喜歡熱鬧的，一個(gè)人的時(shí)候我會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊…在家里的時(shí)候有兩個(gè)小弟弟，可以無(wú)聊的時(shí)候陪他們玩兒，他們兩個(gè)也很調皮的勒，整天把我的房間弄的一團糟，到最后還得我收拾，爸爸媽媽不在的時(shí)候我還得帶他們出去買(mǎi)零食吃，搞得我自己都沒(méi)錢(qián)買(mǎi)零食了，不過(guò)我很開(kāi)心，因為自己是姐姐嘛，有什么好吃的總得先讓弟弟們吃嘛，爸爸媽媽不在的時(shí)候當然是我負責照顧他們了，對于這點(diǎn)，我還是特欣賞自己的。 閑暇的時(shí)候大部分時(shí)間我會(huì )選擇一個(gè)人靜靜得看會(huì )兒課外書(shū)，甚至是發(fā)呆想我自己的事情，這…也許是我長(cháng)大了吧！

　　有自己的心事了吧！嘻嘻，長(cháng)大挺好的，欣賞自己。 欣賞自己能發(fā)現自己的很多優(yōu)點(diǎn)，但當然我也知道自己有很多的缺點(diǎn)，我會(huì )盡量改正自己的缺點(diǎn)，保留自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì )天天醒來(lái)欣賞一下自己！

關(guān)于欣賞作文13

　　欣賞生活中，我們往往去欣賞別人卻忘記了欣賞自己�！�題記我們要學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )欣賞自己，也要學(xué)會(huì )欣賞別人，學(xué)會(huì )欣賞我們自己的每一天�；蛟S，你為自己的身材矮小而感到失望；也許你為自己成績(jì)差，而失落。也許，你因為出生在一個(gè)貧窮的家庭里，而自卑。

　　生活中我們不正是因為自身的缺點(diǎn)而不滿(mǎn)嗎？這正是因為自己總是看著(zhù)別人所擁有自己沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，忽視了自己的長(cháng)處嗎？我們不能這樣。身材矮小，有什么好失望的！自己心靈比別人美就是最美的。成績(jì)差有什么好失落的，自己在別的項目上超過(guò)對方！貧窮有什么可自卑的！只要奮發(fā)圖強一樣可以受人尊重！我們要欣賞自己！黃美蓮阿姨出生與、于臺灣南部，出生時(shí)由于醫生的疏忽，造成她腦部經(jīng)受到嚴重的`傷害，疾病奪去了她肢體的平衡感，也奪取了她發(fā)聲講話(huà)的能力。她從小受人歧視，在眾多人眼中，她是“與眾不同”的。她一直生活在諸多不便中，因此，她成長(cháng)中總充滿(mǎn)了血與淚。但在這樣的痛苦下，她昂然面對。14歲時(shí)，她隨家人移民到美國。

　　之后她進(jìn)入洛杉磯市市立大學(xué)就讀，如今已取得博士學(xué)位，在一次演講會(huì )上，有一位學(xué)生問(wèn)她：“黃博士，你自小患病，請問(wèn)你是怎樣看待自己的？您有沒(méi)有怨恨呢？”聽(tīng)眾不由得心中一緊，當她的面如此發(fā)問(wèn)，她受的了嗎？黃美蓮看著(zhù)發(fā)問(wèn)的同學(xué)，嫣然一笑，回過(guò)頭在黑板上龍飛鳳舞的寫(xiě)到：一·我長(cháng)得不錯，很討人喜歡，我好快樂(lè )二·爸爸媽媽這么愛(ài)我，我好幸福！三·上帝對我不薄，她很愛(ài)我，讓我生活的很美好！四·我很棒，我會(huì )畫(huà)畫(huà)，會(huì )寫(xiě)文章，會(huì )做許許多多的事·····這種事實(shí)不正說(shuō)明對自己有信心，欣賞自己，才能把自己的事做得更好嗎？我們要學(xué)會(huì )欣賞自己，表?yè)P自己，要取長(cháng)補短！并不斷激勵自己做得更好，才能有向上的動(dòng)力！

關(guān)于欣賞作文14

　　夏夜，一陣微風(fēng)，吹來(lái)了絲絲涼意。在古老的巴山小溪中，生活著(zhù)娃娃魚(yú)一家。

　　可是，自從小娃娃魚(yú)出生以來(lái)，就從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)爸爸，連爸爸長(cháng)什么樣子，他都不知道。于是，小娃娃魚(yú)就整天向媽媽詢(xún)問(wèn)爸爸的去向�？蓩寢寘s暗暗流淚，僅比他大幾個(gè)月的哥哥也直抹眼睛。

　　于是，在小娃娃魚(yú)的心中，便產(chǎn)生了這樣一個(gè)愿望，那就是：趕快長(cháng)大，好去尋找爸爸。

　　一天，媽媽和哥哥一起出去尋食，可到了傍晚，卻只有媽媽一人回來(lái)。小娃娃魚(yú)細細一看，卻見(jiàn)媽媽臉上掛滿(mǎn)了淚珠，小娃娃魚(yú)吃了一驚，忙問(wèn)事情的緣由。

　　媽媽游到小娃娃魚(yú)身邊，附在他耳邊，給他講了一個(gè)故事——

　　幾個(gè)月前，我和你爸爸一起出去尋找食物，忽然看見(jiàn)不遠處有一個(gè)食物，我們高興極了，忙沖了過(guò)去�？伤麆傄ё∧莻�(gè)食物，怪事發(fā)生了：他被鉤住了，中了漁民的圈套！

　　媽媽說(shuō)到這兒，眼淚簌簌直往下落，可為了讓小娃娃魚(yú)在以后的生活中提高警惕，又繼續說(shuō)道：“你還記得早上我和你哥哥出去嗎？我們剛游出去不遠，看見(jiàn)一大群紅色的小魚(yú)圍在那兒，你哥哥一游到那兒，就立即昏厥過(guò)去。然后一張巨大的網(wǎng)就把你哥哥給帶走了�！蔽以谝慌泽@呆了：原來(lái)人類(lèi)又利用先進(jìn)的'電網(wǎng)來(lái)捕殺我們。

　　小娃娃魚(yú)聽(tīng)完這些，已哭得像個(gè)淚人。他邊哭邊問(wèn)：“難道人類(lèi)就沒(méi)有頒布法令嗎？就隨他們來(lái)捕殺我們？”

　　“怎么沒(méi)有？國家頒布了十幾條法令，要求人類(lèi)保護我們�？捎腥擞蟹ú粡难�！眼看我們就要在水里絕跡了�！闭f(shuō)著(zhù)，娃娃魚(yú)媽媽又流淚了，可又嚴肅地說(shuō)道，“當我們在水中絕跡的時(shí)候，人類(lèi)的末日也就到了！”

　　小娃娃魚(yú)仰起頭，大聲喊道：“人類(lèi)！趕快覺(jué)醒吧！還我們一個(gè)和平、安樂(lè )的生活！”

　　又一陣微風(fēng)拂過(guò)，但愿這山鄉水國里的小生靈的呼喚，能夠吹入人類(lèi)的耳中！但愿人類(lèi)也能夠還這些小動(dòng)物們一個(gè)美好的生活！

關(guān)于欣賞作文15

　　難忘的一件事 我一直都想知道，廣播是怎么錄的？是趁這個(gè)節目在現場(chǎng)直播錄下來(lái)的嗎？對于這些問(wèn)題，我一直都很想知道�？墒俏覜](méi)想到，我能自己見(jiàn)見(jiàn)錄廣播的全過(guò)程。

　　我記得是在去年的10月份，我學(xué)過(guò)小主持人，當時(shí)，彭老師給了我們一次機會(huì )，那就是——去參加廈門(mén)廣播電視臺的風(fēng)鈴叮當節目呢。我怎么想都沒(méi)想到呢。從那天晚上起，我都很興奮，總想象著(zhù)廣播站是什么樣子的。好不容易熬到了星期六晚上，我心不停地跳，從興奮轉換成了緊張。星期天上午，我早早地來(lái)到了廣播站。沒(méi)想到廣播站規矩還那么多。一進(jìn)大門(mén)，就有一個(gè)登記站，必須寫(xiě)清楚身份才能進(jìn)去呢。原來(lái)，廣播站是沒(méi)那么容易，隨隨便便就進(jìn)得去了。上了樓梯，走進(jìn)走廊�？墒�，那走廊，一望過(guò)去，就好象一望無(wú)際的“迷宮”式走廊。我和媽媽順著(zhù)這個(gè)“迷宮”式走廊，早已經(jīng)累得上氣不接下氣了。走進(jìn)廣播室，非常寬敞。我看到里面坐著(zhù)一位阿姨，一問(wèn)才知道，那是風(fēng)鈴叮當的主持人，葉紅姐姐呢。

　　9點(diǎn)，廣播準時(shí)開(kāi)始了。我第一個(gè)朗誦，心里像裝了一只兔子似的'，嘭彭地跳個(gè)不停。心怕自己念不好了，會(huì )被別人笑話(huà)。輪到我了，不知怎么的，我絲毫不覺(jué)得有一點(diǎn)緊張感，我順利的讀完了《家電的爭吵》。我還發(fā)現了，錄廣播時(shí)，控制臺有很多很多的按紐，花花綠綠的，各有各的功能。這時(shí)，我心中的一塊大石頭終于落地了。接下來(lái)，是同我一起來(lái)的兩個(gè)同學(xué)，他們好象也不覺(jué)得緊張。走出了大門(mén)，我覺(jué)得我一點(diǎn)都不覺(jué)得緊張。我們又來(lái)到了那“迷宮”——走廊，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@走廊要修成這個(gè)樣子呢？”媽媽見(jiàn)我這么好學(xué)，就說(shuō)：“這是為了隔音，才不會(huì )影響廣播效果。我似懂非懂地說(shuō)：“哦，原來(lái)廣播臺也有這樣的學(xué)問(wèn)啊�！�

　　這是多么令人難忘呀，我既鍛煉了膽量，又增加了知識，真是兩全其美呢�；氐搅思�，媽媽夸我膽子大了，我心里別提有多甜蜜呢，比喝了蜜水還甜蜜呢�。�！ 這是我最令我難忘的事，我永遠也不會(huì )忘記的。

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