【熱門(mén)】學(xué)會(huì )欣賞作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì )欣賞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )欣賞作文1
欣賞的力量是神奇的。有了欣賞，即使平凡山水、野花小草，也可以悅人耳目，簡(jiǎn)單言行、淡淡情意，也能暖人心。換個(gè)角度說(shuō)，欣賞本就是一種美。學(xué)會(huì )欣賞，才能使世間的景物變得多姿多彩。
冬天的代表是雪，從單方面說(shuō)，雪是枯燥無(wú)味的，只會(huì )慢悠悠地從天上飄落下來(lái)，從不著(zhù)急，性急的人恐怕是要發(fā)火了;而從欣賞的角度說(shuō)，有人曾說(shuō)它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人說(shuō)她是雪姑娘，以漫妙的舞姿現身于世人面前。欣賞才能發(fā)現樂(lè )趣。
春天來(lái)到時(shí)，許多鳥(niǎo)兒爭先恐后地出來(lái)銜泥搭窩，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，有些人認為這叫聲討人厭，繼而厭煩這些鳥(niǎo);可有些人卻不這么認為，他們把這鳥(niǎo)鳴聲比作人世界最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音，贊揚鳥(niǎo)兒婉囀的歌喉，陶醉于抑揚動(dòng)聽(tīng)的歌聲中。
秋天的落葉鋪滿(mǎn)了地面，被人家厭煩地掃開(kāi)了，有的燒了火，有的扔了;自古至今，也有許多人贊揚過(guò)落花落葉。著(zhù)名詩(shī)人龔自珍說(shuō)過(guò)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@句話(huà)表現了詩(shī)人對落花落葉默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻精神的`贊嘆。用欣賞的眼光看平常的食物也會(huì )有不同的收獲。
說(shuō)到這里卻漏了夏天，夏天值得一提的景象也有很多，他們都是經(jīng)過(guò)欣賞的眼光才更加不同尋常。由此可見(jiàn)，欣賞就是換一個(gè)角度思考問(wèn)題，使原本枯燥乏味的事物富有生趣，欣賞能夠激勵一個(gè)人奮發(fā)圖強的志氣，使人世間更暖。
學(xué)會(huì )欣賞作文2
“欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解， 一種信賴(lài)與祝福�！钡拇_，欣賞是那么的美好，那你嘗試過(guò)欣賞別人嗎?或是曾經(jīng)被別人欣賞過(guò)呢?下面，就讓我來(lái)為你講講我的感受和啟發(fā)吧!
在豐富多彩的小學(xué)生涯中，我認識了一位好朋友——丁子。我們之間無(wú)所不談，我知道她非常喜歡畫(huà)畫(huà)，而且以前學(xué)過(guò)國畫(huà)，但是因為高年級學(xué)業(yè)重的`原因，不得不放棄。
那是五年級時(shí)，美術(shù)老師讓我倆參加美術(shù)興趣小組，看到她滿(mǎn)心歡喜的樣子，我很高興。第一次參加興趣小組后，我們在回家時(shí)聊起了天，我對丁子說(shuō)：“你畫(huà)的畫(huà)真好看!”“還好吧，只怕耽誤學(xué)習�！蔽液芾斫馑男那�，連忙說(shuō)：“不會(huì )的，不會(huì )的，只要你認真地上好興趣小組，只利用這個(gè)時(shí)間畫(huà)畫(huà)，就能學(xué)習好，畫(huà)畫(huà)也好啦!”“那好吧，就這樣!”丁子更加放心了。
自從我說(shuō)過(guò)這句話(huà)以后，丁子似乎成績(jì)提高了，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也更美了。我很興奮，自己的一句話(huà)能帶來(lái)這么大的改變，太不可思議了。
我欣賞過(guò)別人，是因為自己也曾被欣賞過(guò)。
還是在小學(xué)生涯中，有一位老師給我留下的印象最深刻——陳老師。陳老師教了我四年，自從我寫(xiě)過(guò)第一次作業(yè)給她看時(shí)，她就夸贊地和我說(shuō)：“你寫(xiě)的字又清爽 又漂亮，真好，繼續保持下去�！蔽耶敃r(shí)像吃了蜜一樣甜，可讓我高興了許久。
“欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴(lài)與祝福�！睆倪@兩件事中，我感觸很多，一個(gè)人需要欣賞，因為欣賞可以給人快樂(lè )，所以讓我們學(xué)會(huì )欣賞吧!
學(xué)會(huì )欣賞作文3
“多美啊，快點(diǎn)拍照�！边@句話(huà)相信不少人都說(shuō)過(guò)吧，看到美景后，人們往往會(huì )不假思索地拍照，但這又是為了什么呢？
最初，照相機的發(fā)明只是為了讓人們記錄美好的生活，而現在照相機的圖片常被人們炫耀，又是P圖，又是發(fā)朋友圈。這只是為了炫耀而炫耀，而不是為他的藝術(shù)價(jià)值而炫耀，這不是忽略了景物本身存在的價(jià)值，只注意了它外表的美嗎？
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)作剪影的人生意十分冷清，有人問(wèn)他這是怎么一回事，他說(shuō)：“現在越來(lái)越多的人有了攝影機，認為這剪影也沒(méi)有顏色，比不上攝影機了”。是呀，他的.發(fā)明并不是為了讓人們拍下來(lái)炫耀，而剪影這一類(lèi)的民間藝術(shù)也不該被時(shí)間沖淡，可這并不是因他的發(fā)明，而是因為人們��！
濮陽(yáng)是雜技之鄉，當新的表演亮相時(shí)，本應聚精會(huì )神觀(guān)看的觀(guān)眾們卻一個(gè)個(gè)高高舉起手機，快門(mén)的聲音和陣陣閃光燈，讓人十分不自在，為什么人們沒(méi)有學(xué)會(huì )欣賞呢？這完全不需要拍照，當你理解了這種文化的本質(zhì)后，他們就自然而然地扎根在你的心靈中了。
如今這種人真的太多了，怪不得當今社會(huì )死氣沉沉，原來(lái)還是因為膚淺，根本無(wú)法理解景物深處那蘊含的獨一無(wú)二的價(jià)值罷了。
從今往后，讓我們學(xué)會(huì )讓照相機為我們記錄生活，而不是因它喪失對景物的內在價(jià)值的認識！
學(xué)會(huì )欣賞作文4
許多人都有自己引以為傲的優(yōu)點(diǎn)，但我們人格中也有一些潛在的優(yōu)點(diǎn)等我們去發(fā)覺(jué)。
記得那是在一節“牛頓”發(fā)明課上，老師要我們制作“小太陽(yáng)灶”，當老師講完設計理念后，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，發(fā)明是自己動(dòng)手創(chuàng )作的，加油吧！”說(shuō)完便笑著(zhù)走出了教師。老師走后，同學(xué)們各個(gè)愁眉苦臉：有的同學(xué)目中無(wú)神的發(fā)呆，有的同學(xué)漫無(wú)目的的擺弄這七零八落的零件，有的同學(xué)一邊看著(zhù)設計理念，一邊手忙腳亂地組裝零件，只有我慢慢斯理，不緊不慢地制作著(zhù)：我先用紙板組裝好一個(gè)小盒子，然后將凌亂且參差不齊的錫紙整理好并固定在盒子底部，就這樣，一個(gè)“小太陽(yáng)灶”就做好了。
“不會(huì )吧，你都做好了？怎么做的，教教我吧�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是同桌向我請教，他正為裝不上零件發(fā)愁呢！“是啊，教教我們吧！”周?chē)耐瑢W(xué)紛紛向我請教，“好……好啊”我結結巴巴的說(shuō)到。于是我耐心的教他們組裝，同學(xué)們聽(tīng)了我的方法，都對我佩服不已：“焦子安，你好厲害��！我們以后要多向你學(xué)習！”可我并不認為這有什么，只不過(guò)是自己手巧一些而已吧！但大家還是一個(gè)勁的夸我，說(shuō)這是我的.閃光點(diǎn)，我都不好意思了……
這件事，我感觸很深，我想起了老師說(shuō)的話(huà)：“自己的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)就在生活中的小事上，要學(xué)會(huì )欣賞自己”。我被這突如其來(lái)“發(fā)掘”到的閃光點(diǎn)震懾到了，原來(lái)我也有“潛在”優(yōu)點(diǎn)！我要繼續保持，認真發(fā)揮，讓自己變得更棒。
學(xué)會(huì )欣賞作文5
欣賞同一片大海，有的人看到了廣闊遼遠，有的人看到了幽遠深邃，而我看到了快活明亮；欣賞同一片天空，有的人看到了萬(wàn)頃無(wú)云，有的人看到了陽(yáng)光明媚，而我看到了悠揚深沉。在下雨季節等待彩虹的人、在飄雪時(shí)守候花開(kāi)的人，才是最會(huì )欣賞的人。
學(xué)會(huì )欣賞別人，你才能發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)會(huì )欣賞別人，你才能發(fā)現自己的不足。學(xué)會(huì )欣賞別人，是一種人格的修養。生活有很多像這樣的人：當你取得好成績(jì)時(shí)，一定會(huì )歡呼雀躍，神采飛揚；而當他人獲得了榮譽(yù)，取得了成功，馬上會(huì )招來(lái)你的'冷嘲熱諷，視而不見(jiàn)。且不說(shuō)你的行為給他人帶來(lái)了影響，但這種做法足以證明，你只不過(guò)是一個(gè)不懂得欣賞別人的跳梁小丑，無(wú)法達到人格的顛峰境界。學(xué)會(huì )欣賞別人，是一種氣質(zhì)的升華。以欣賞代替嘲諷，可以讓你變得更加理性、睿智；以欣賞代替爭吵，可以讓你變得更加溫柔、和善；以欣賞代替怨恨，可以讓你變得更加開(kāi)心快樂(lè )；以欣賞代替狹隘，可以讓你變得更加開(kāi)朗、寬容。欣賞。是提升人類(lèi)心靈氣質(zhì)的雞湯。學(xué)會(huì )欣賞別人，可以讓人走向和諧。還記得五年級的一篇課文《自己的花是種給別人看的》嗎？其中德國那位女主人，把自己辛苦栽植的花向外擺放，到了夏天，花開(kāi)得無(wú)比傲驕，無(wú)比旺盛，香味四溢。那個(gè)小鎮上的人們無(wú)疑是幸運的，在中國，自私和貪婪讓欣賞無(wú)以立足。我們要學(xué)會(huì )欣賞他人，“不要認為是做作，其實(shí)你也一樣�！瘪R克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：只有學(xué)會(huì )欣賞的人，才能及時(shí)闊步前進(jìn)于和諧和完美�！靶蕾p者心中有朝霞、露珠和常年的花朵，漠視者冰潔心城，四�？萁�，叢山荒蕪�！薄旯�。指導教師：徐志梅
學(xué)會(huì )欣賞作文6
“假如你作為圣潔的天使而存在，你將如何看待魔鬼那邪惡的靈魂?”上帝突然這樣問(wèn)我。
我不確定我一定會(huì )怎么做，但我覺(jué)得，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我們不能總是用有色眼睛給予評價(jià)，要學(xué)會(huì )站在另一個(gè)角度去欣賞。
天空告訴我，要欣賞大地的生機勃勃;
飛雪告訴我，要欣賞落葉的紛飛散落;
水草告訴我，要欣賞游魚(yú)的自由灑脫。
如果我是麻雀，我不會(huì )取笑燕子的懦弱，而是佩服它有勇氣長(cháng)途跋涉。
如果我是燕子，我不會(huì )羨慕黃鸝那華麗的外衣，而是把筆挺的西裝當作唯一的穿著(zhù)。
如果我是黃鸝，我不會(huì )嫉妒百靈擁有清脆的嗓音，而是側耳傾聽(tīng)，用掌聲附和。
如果我是百靈，我不會(huì )蔑視鸚鵡的媚態(tài)，而是稱(chēng)贊它對“外語(yǔ)”的不斷探索。
如果我是鸚鵡，我不會(huì )譏諷蒼鷹好高騖遠，而是學(xué)習它在碧藍的天空翱翔，沒(méi)有被關(guān)在金絲囚籠的困惑。
如果我是蒼鷹，哦不會(huì )嘲笑麻雀目光短淺，而是帶它分享貼著(zhù)蒼穹滑翔的快樂(lè )。
如果我是 ……
其實(shí)，無(wú)論我是什么，任何事物都有值得欣賞的一面。即便是轉瞬即逝的流星也罷;即便是夜空隱約的殘月也罷;甚至是依靠地下的尸體，才得以爛漫的櫻花 ……它們同樣散發(fā)著(zhù)值得欣賞的.另一種美。
當東方升起第一輪太陽(yáng)，我放下?lián)踉谘矍暗氖直�，讓�?yáng)光透進(jìn)心底。我確定，世間萬(wàn)物都有值得去欣賞的一面，只要不被世俗的烏云遮蔽，換個(gè)角度，換種心情，不論是別人還是自己都會(huì )有意想不到的發(fā)現。
假如我作為圣潔的天使而存在，我想，我會(huì )寬恕魔鬼的靈魂，不再逼迫他換上潔白的羽翼。在每一個(gè)天國之門(mén)大開(kāi)的日子里，我都會(huì )微笑著(zhù)，向著(zhù)上帝，祈禱;我學(xué)會(huì )欣賞，魔鬼獨特的另一面!
學(xué)會(huì )欣賞作文7
欣賞同一片大海，有的人看到了廣闊遼遠，而有的人則看到了幽邃深沉。欣賞同一片天空，有的人看到了烏云滾滾，而又有的人則看到了萬(wàn)頃碧云。在飄雪的季節等候開(kāi)花的人，才是最會(huì )欣賞的人。
學(xué)會(huì )欣賞別人，你才能發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)會(huì )欣賞別人，你才能懂得自己的不足。
學(xué)會(huì )欣賞別人，是一種人格的修養。生活中，常常有這樣的人：自己一旦有了成績(jì)，有了榮譽(yù)，往往會(huì )歡呼跳躍，神采飛揚；而當別人有了成績(jì)，有了進(jìn)步，則馬上是一陣冷嘲熱諷，視而不見(jiàn)。且不說(shuō)你的視而不見(jiàn)是不是能夠影響別人的成績(jì)，但是你的表現足以證明，在生活中，你不過(guò)是一個(gè)跳梁小丑，最終也不會(huì )走上人格的頂峰。
學(xué)會(huì )欣賞別人，是一種氣質(zhì)的升華。以欣賞代替嘲諷，可以讓你變得更加理性，更加睿智；以欣賞代替爭吵，可以讓你變得更加溫柔，更加慈愛(ài)；以欣賞代替怨恨，可以讓你變得更加開(kāi)心，更加快樂(lè )；以欣賞代替狹隘，可以讓你變得更加豁達，更加開(kāi)朗。欣賞，是提升人心靈氣質(zhì)的雞湯。
學(xué)會(huì )欣賞別人，可以讓人逐漸走向完美。一個(gè)人總會(huì )有超越別人之處，但是，你超越了別人，難道你就是最強者了嗎？“一山更比一山高�！泵總�(gè)人都會(huì )有特長(cháng)，也會(huì )有所缺陷，只有學(xué)會(huì )欣賞別人，才能使自己不斷趨向完美。
學(xué)會(huì )欣賞別人，你會(huì )覺(jué)得生活充滿(mǎn)無(wú)限希望；學(xué)會(huì )欣賞別人，你會(huì )覺(jué)得自己充滿(mǎn)斗志；學(xué)會(huì )欣賞別人，你會(huì )找到奮斗的`航標；學(xué)會(huì )欣賞別人，你會(huì )發(fā)現成功的寶藏。只有學(xué)會(huì )欣賞別人，才能看到自己的缺點(diǎn)，只有找到自己的缺點(diǎn)，才能及時(shí)改正闊步前進(jìn)。
“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰潔心城，四�？萁�，叢山荒蕪”。
讓我們學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )欣賞別人。
學(xué)會(huì )欣賞作文8
寬容，我們在日常生活中聽(tīng)到過(guò)許多次，可是，怎樣才算是寬容呢？
在幼兒園中，當別的小朋友與我們搶蘋(píng)果時(shí)，你不生氣，給了他。阿姨告訴我們，這就是寬容；在小學(xué)中，于同伴打架，過(guò)后，互相道歉，從此成了好朋友。家長(cháng)告訴我們，這就是寬容；初中階段，同桌不小心踩爛了你心愛(ài)的圓珠筆，向你道歉，你原諒了他。老師告訴我們，這就是寬容。
啊，我懂了，原來(lái)寬容就是有好東西與大家分享；做了錯事主動(dòng)改正，不與同學(xué)斤斤計較。寬容，聽(tīng)起來(lái)好簡(jiǎn)單，可是，我真的能夠做到嗎？并且可以做得好嗎？
一次，與同桌一起去買(mǎi)飯，正好是雨天，路上好多積水，學(xué)校飯堂前排起了長(cháng)隊。我與同桌只能在后面排隊�！�，疼死我了！”怎么回事？原來(lái)是前面的大姐姐踩到了我的腳，哎呀，那可是今天剛剛穿上的一雙新鞋，而且是一雙白色的，可現在卻成了黑色的了，這可怎么辦啊�？粗�(zhù)大姐姐那焦急的`眼神，聽(tīng)著(zhù)大姐姐那焦急的眼神，聽(tīng)著(zhù)她嘴中不斷傳出來(lái)的“對不起”，我終于下定了決心，原諒了她�？苫厝サ穆飞�，同桌說(shuō)：“你好寬容啊�！笔菃�，寬容我做到了，可是我下了好大的決心才做到的啊，寬容，真不易。這時(shí)，我才發(fā)現，生活中處處都需要寬容，寬容了，便會(huì )有所犧牲，但在此同時(shí)，也會(huì )有所收獲。正是寬容，架起了溝通心靈的橋梁。
在此，我要大聲宣布：“我學(xué)會(huì )了寬容！”
學(xué)會(huì )欣賞作文9
落葉飄零，總有人認為平淡無(wú)奇；滿(mǎn)園春色，總有人認為不值得欣賞；但花開(kāi)花落，終有人為此傷心；好友離去，終有人認為不再相遇。其實(shí)，換一種角度思考，換一種角度欣賞，何嘗不可？
有人說(shuō)，人生的道路，擁有的最多的，應當是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞，未免太過(guò)于單調。在人生旅途中，我們是可以分出三分之一的時(shí)間來(lái)鼓勵、欣賞自己的，是可以分出四分之三的時(shí)間去贊賞別人的，多出來(lái)的十二分之一，就是我們多出來(lái)的一份愛(ài)。要學(xué)會(huì )欣賞他人�！叭瞬恢粦C，不亦君于乎？”這句話(huà)已在我們的'生活中變得熟悉。別人不了解我，但我卻可以以欣賞的眼光來(lái)對待別人，即使他把這些話(huà)當成耳旁風(fēng)，也不必太在意，因為，畢竟你已發(fā)現他的優(yōu)點(diǎn)，畢竟你沒(méi)有吝嗇那幾句贊賞的話(huà)語(yǔ)，畢竟，你開(kāi)始以一種賞識的眼光來(lái)對待他人，不是嗎？記得一次在報紙上看到過(guò)這個(gè)故事：一對兄妹天天針?shù)h相對，頻繁吵架。一天，妹妹看見(jiàn)哥哥正折千紙鶴，就順手拿了一只玩，哥哥破天荒問(wèn)了一句：“喜歡嗎？跟你衣服很配，別上一定很漂亮�！敝皇嵌潭桃痪�，就融化了兄妹間的隔膜�？梢�(jiàn)，賞識的眼光是多么溫暖，多么明亮。
要學(xué)會(huì )欣賞四季中別樣的風(fēng)景。有人曾認為：“四季是化了妝的惡魔。春天太冷，風(fēng)也大；夏天太熱，風(fēng)太熏人??”其實(shí)，四季就像是一個(gè)小精靈，在我們身邊圍繞。春披著(zhù)一身翠衣，夏有火焰般的熱情，秋有楓一般的燦爛，冬有雪花般的純潔。這些詩(shī)一般的語(yǔ)言，刻在心上時(shí)，往往成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。其實(shí)，有時(shí)我們的眼睛，并不是真的看不見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，在心底、在深處，只是心情蒙蔽了我們的眼睛。
要學(xué)會(huì )欣賞，便要學(xué)會(huì )了享受！要學(xué)會(huì )欣賞，便要學(xué)會(huì )了快樂(lè )！
學(xué)會(huì )欣賞作文10
因為欣賞，天空收容每一片云彩，無(wú)論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊；因為欣賞，大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)邊；因為欣賞，海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊．
詩(shī)人孟浩然在無(wú)人欣賞的時(shí)候寫(xiě)下了“坐觀(guān)垂釣者，徒有羨魚(yú)情”的詩(shī)句，中國有句話(huà)叫做“授人以魚(yú)不如授人以漁”，欣賞他人如同給了他一張“漁網(wǎng)”，雖然在“捕魚(yú)”的道路上會(huì )經(jīng)歷許多大風(fēng)大浪，但有這張“漁網(wǎng)”在，也會(huì )活出屬于自己的一片天地．美國著(zhù)名的企業(yè)家和思想家戴爾�？▋然陼r(shí)是一個(gè)壞孩子，但有了繼母的欣賞才有了他之后的造就．當別人得到你的欣賞時(shí)，他就會(huì )欣賞的引領(lǐng)下走向正確的道路．因為周敦頤的”出淤泥而不染，濯清漣而不妖”而寫(xiě)下了”愛(ài)蓮說(shuō)”以借贊蓮花的可愛(ài)來(lái)歌頌君子的堅貞氣節，也由于這種欣賞我們發(fā)現了作者的潔身自好的生活態(tài)度及其清高自持的`思想．
學(xué)會(huì )欣賞會(huì )使人變得美麗，欣賞你身邊的人，人們會(huì )更加和諧，欣賞你的同學(xué)，同學(xué)之間會(huì )更加親蜜．學(xué)習上，生活中。學(xué)習上的欣賞如鼓勵，生活中的欣賞如贊揚......
母親們，學(xué)會(huì )欣賞吧，因為你的欣賞是撫慰孩子心靈的最好的良藥；因為你的欣賞是孩子認識世界最原始的標尺；老師們，學(xué)會(huì )欣賞吧，因為您的欣賞是激勵學(xué)生們最恒久的動(dòng)力．
當人們都在學(xué)會(huì )欣賞他人，欣賞就變?yōu)橐粔枷銦o(wú)比的佳釀，就變?yōu)橐皇子嘁衾@梁的曼曲，就變?yōu)橐豢|沁入心脾的春風(fēng)。
學(xué)會(huì )欣賞作文11
欣賞如同快樂(lè )的源泉，通過(guò)欣賞你會(huì )發(fā)現每個(gè)事物都有美好的一面；欣賞如同溫暖的陽(yáng)光，通過(guò)欣賞你會(huì )感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖；欣賞如同知識的寶座，通過(guò)欣賞你會(huì )發(fā)掘出無(wú)限的驚喜。
你是否在心中暗暗表達過(guò)內心的不滿(mǎn)；是否會(huì )因一件小事而悶悶不樂(lè )甚至煩惱，或許每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷吧！
有的人會(huì )因深夜的漆黑而煩惱，因深夜的漆黑而厭倦，因深夜的漆黑而氣憤；學(xué)會(huì )欣賞吧，欣賞因深夜的漆黑而變得美麗明亮的燈光，欣賞因深夜的漆黑存托下變得格外皎潔的明月，欣賞因深夜的漆黑而帶來(lái)的那份特有的寧靜；學(xué)會(huì )欣賞吧！你會(huì )發(fā)現每個(gè)事物都有美好的一面。
有的人會(huì )因出門(mén)時(shí)的叮嚀而煩悶，會(huì )因生病時(shí)的指責而氣憤，會(huì )因做錯事時(shí)的教導而不滿(mǎn)；學(xué)會(huì )欣賞吧，欣賞出門(mén)時(shí)的叮嚀中包含的關(guān)心，欣賞生病時(shí)指責中包含的心疼與關(guān)懷，欣賞做錯事時(shí)的教導中包含濃濃的愛(ài)；學(xué)會(huì )欣賞吧！你會(huì )感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖。
有的人會(huì )因一個(gè)難題而怨聲載道，會(huì )因小小的失敗而一蹶不振，會(huì )因困難而埋怨上天的不公；學(xué)會(huì )欣賞吧，欣賞難題揭開(kāi)時(shí)所帶來(lái)的'喜悅，欣賞因失敗而帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗，欣賞因難題而帶給你那克服困難的勇氣與磨練；學(xué)會(huì )欣賞吧！你會(huì )發(fā)掘出無(wú)限的驚喜。
生活中隱藏著(zhù)無(wú)數的美好，無(wú)數的溫暖，無(wú)數的驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡，擁有欣賞的你就會(huì )找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會(huì )欣賞吧，拿到人生的放大鏡！
學(xué)會(huì )欣賞身邊的小事，欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細微之處你會(huì )發(fā)現你意想不到的東西。
學(xué)會(huì )欣賞將會(huì )少一些抱怨，多一些贊許；少一些氣憤，多一些祥和；少一些嘆息，多一些歡笑；帶著(zhù)欣賞走在蜿蜒的小路上，你會(huì )發(fā)現空氣是那么清新，天空是那么美好，陽(yáng)光是那么明媚，世界是那么動(dòng)人！
學(xué)會(huì )欣賞作文12
一位俄羅斯美學(xué)家說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的一雙眼睛”�！}記
欣賞一棵草，能感春韻之生機；欣賞一朵花，能觀(guān)天地之色彩；欣賞一片葉，能悟人生之哲理。
夏天，灼熱的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著(zhù)大地。路上行人行色匆匆，急于想擺脫熱氣的追擊。其實(shí)，只要我們靜下心來(lái)，慢慢欣賞，就會(huì )發(fā)現樹(shù)兒日夜挺拔的身軀，陽(yáng)光照射下事物迸發(fā)出的活力與矯健……
秋天，世界呈現出蕭條凋零的景象，生物似乎失去了生命力，人們也越發(fā)變得憨懶。就不知，金黃落葉巧妙地空中盤(pán)旋；舞出一曲動(dòng)人樂(lè )章，水和藍天一樣的.清涼。天上隱隱有些白云，水面微微有些波紋。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶有一點(diǎn)桂花的香味。
生活如酒，芳香、濃烈、馥郁，因為欣賞，它才變得醇厚。生活如畫(huà)，明麗黯淡，素雅，因為欣賞它才變得美麗。生活如歌，高亢，低沉，悲戚，因為欣賞，它才變得悅耳。生活要我們用心云呵護；去品嘗；去欣賞。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我們要用寬容的心去理解別人的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì )欣賞別人的美麗。
貝多芬晚年失聰，暴躁的脾氣也越演越烈，頭發(fā)胡子一團糟，衣著(zhù)邋遢，生活糟糕到了極點(diǎn)，但他依然是偉大的“音樂(lè )大師”�；蛟S我們換一個(gè)角度去欣賞他，這一身形象正是他豪放不羈的個(gè)性象征。
學(xué)會(huì )欣賞，你才會(huì )發(fā)現，其實(shí)對于人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰，經(jīng)過(guò)了刺痛，你才會(huì )得到生命中的芬芳。
生命的色彩只會(huì )在欣賞的眼神中尋找契合，所以摒棄那些偏見(jiàn)，種種厭惡，用欣賞的眼光看待周?chē)囊磺�，才能沉淀出生活的原色�?/p>
學(xué)會(huì )欣賞作文13
欣賞玫瑰，過(guò)分詛咒荊棘的無(wú)情，就會(huì )忽略嬌艷的花朵。
看著(zhù)夕陽(yáng)，過(guò)度感嘆陽(yáng)光的流逝，你會(huì )錯過(guò)夕陽(yáng)的魅力，錯過(guò)夕陽(yáng)的壯麗。
世間萬(wàn)物各有千秋，各有千秋。是要抓住它的缺點(diǎn)，嚴厲批評它，還是要收獲它的優(yōu)點(diǎn)，真誠贊美它？有人可能會(huì )說(shuō)，那些都是事實(shí)，我只是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。也許是這樣，但有時(shí)“不被重視的建議”會(huì )失去你最好的朋友。也許因為你的看法，你的看法會(huì )改變一個(gè)人的一生。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)老師布置了一篇作文—— 《我的理想》。一個(gè)窮苦家庭的鞋匠的兒子寫(xiě)道：“我的理想是有一個(gè)100多英畝的農場(chǎng)，種植各種各樣的花、果樹(shù)和莊稼.每天晚上，我都可以騎著(zhù)馬在農場(chǎng)快樂(lè )地散步……”
第二天，其他小朋友看了這篇文章，都諷刺他，認為他在做白日夢(mèng)，簡(jiǎn)直是天方夜譚。他痛哭流涕.但是老師讀了那堂語(yǔ)文課的'作文，稱(chēng)贊他寫(xiě)得好，并告訴其他學(xué)生他是一個(gè)聰明能干、前途光明的孩子，并堅信他的理想會(huì )實(shí)現。
二十年后，老師收到了一封信，里面有一幅畫(huà)。一個(gè)快樂(lè )的農民騎著(zhù)馬，在他的農場(chǎng)里走來(lái)走去，周?chē)枪麡?shù)和鮮花。巨大的果實(shí)傲然立在枝頭，芬芳的花朵在風(fēng)中綻放……信的結尾寫(xiě)道：“謝謝老師！你成就了今天的我，成就了今天的輝煌，你的觀(guān)點(diǎn)改變了我。你沒(méi)有用世俗輕蔑的眼光看著(zhù)我。你給了我信心和勇氣，讓我咬緊牙關(guān)，不管有多難都堅持下去，最終實(shí)現了夢(mèng)想.再次感謝，親愛(ài)的老師！”
我的朋友，你看到這個(gè)的時(shí)候醒著(zhù)嗎？你否認過(guò)你的朋友嗎？請不要用批判的眼光看別人，請多給好評！多贊美，多幸福！
欣賞別人是嚴冬的火炬，仲夏的樹(shù)蔭，重山重水復的光明未來(lái)。欣賞別人，你會(huì )發(fā)現光明無(wú)處不在。
學(xué)會(huì )欣賞作文14
因為懂得欣賞，人們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀(guān)；因為懂得欣賞，人們才能發(fā)現人生的諸多坎坷，其實(shí)也是美妙的樂(lè )章；因為懂得欣賞，人們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。
陶潛欣賞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫，不為五斗米折腰，生活悠閑自在；李白欣賞“安能摧眉折腰事權貴，使人不得開(kāi)心顏”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然無(wú)限風(fēng)光的美好。秦檜沉迷權欲，害死岳飛，落得被后人唾罵的下場(chǎng)；成某某欣賞名利，貪污受賄，結果枉送了卿卿性命�？梢�(jiàn)，同樣是欣賞，會(huì )欣賞，欣賞正確的就快樂(lè )健康，而不會(huì )欣賞或欣賞不正確的就沒(méi)有好下場(chǎng)。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像別人一樣擁有成功的喜悅。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì )有缺陷，就象被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，有的人缺陷比較大，正是因為上帝特別喜歡他的芬芳。因此，人們不必在乎命運的.安排，只要把握生命，就能扼住命運的喉嚨，主宰自己的命運。正如缺陷，只要人們學(xué)會(huì )欣賞，人們就不會(huì )沮喪，因為人們正是那上帝特別喜愛(ài)的蘋(píng)果。
學(xué)會(huì )欣賞，就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí)，依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼；學(xué)會(huì )欣賞，就是在達不到生命的頂峰時(shí)，仍然能感受到攀登的激情。學(xué)會(huì )欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學(xué)會(huì )欣賞就是在錯過(guò)花季后，還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蹦蔷蛶е�(zhù)你善于欣賞的眼睛走吧，你會(huì )發(fā)現蒼涼的在地下，有古蓮的胚芽；浩瀚的沙漠里，有燎原的綠洲。
學(xué)會(huì )欣賞作文15
春日的輕風(fēng)不如他的言行舒適；夏日的驕陽(yáng)不如他的心靈火熱；秋日的湖水不如他的心情干凈；冬日的雪花不如他的微笑純凈。
他，一張慵懶的臉，點(diǎn)綴著(zhù)幾顆雀斑，方框眼鏡顯得格外笨重，走路還發(fā)出巨大的響聲，發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)，他的外表著(zhù)實(shí)使我有點(diǎn)討厭他�？赡芤彩且驗橥獗淼脑拾�，他在班中也極不打眼，成了一個(gè)可有可無(wú)的人。
一天我從回家的半路上折回取書(shū)，從窗口看到被大風(fēng)刮掉的大家的書(shū)，想著(zhù)去撿，一個(gè)忙碌的身影映入眼簾，他輕捷的彎腰撿起，細心的用文具盒字典等將書(shū)壓住，每個(gè)課桌書(shū)本整齊。他看見(jiàn)我很尷尬的笑了笑，結結巴巴的說(shuō)：風(fēng)。風(fēng)吹掉了，我“我知道“我快速了回了一句。他頭上細密的汗珠，純潔的微笑，自帶高尚的光環(huán)真是一改他往日在我心里的`形象。風(fēng)兒，你只調皮了一次嗎？
接下來(lái)的一周我很你細的觀(guān)察了他。他每次都幫同學(xué)擦黑板，把班里的公物擺放整齊，他甚至隨身攜帶著(zhù)創(chuàng )可貼，每當別人有困難，他總是一馬當先。
他是一位君子，一位潤物細無(wú)聲的君子，可以前我為什么沒(méi)有發(fā)現呢？是我的眼睛也被外表的浮云遮蔽了呢！是否也因為無(wú)謂的忙碌而忽視了呢？
生活中這樣高尚而又默默無(wú)聞的人多了，街道上的環(huán)衛工人，小區里的保潔阿姨，風(fēng)雨中外賣(mài)小哥，他們是世界機器中的螺絲釘，是不可或缺的人物；讓我們重新欣賞他們，再次欣賞他們，從生活中欣賞他們的閃光點(diǎn)吧！
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