欣賞作文300字經(jīng)典(6篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的欣賞作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞作文300字 篇1

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩，我時(shí)常在書(shū)的世界里飄揚。其中>漂流記使我深有感觸。

　　《魯濱遜漂流記》是一部耐人尋味的小說(shuō)。而這本書(shū)是作者丹泥爾。笛福受一個(gè)真實(shí)的故事而寫(xiě)成的。當時(shí)有一名蘇格蘭水手與船長(cháng)發(fā)生了一些爭吵，被船長(cháng)遺棄在荒島上，四年后被救回英國。其實(shí)這個(gè)水手并沒(méi)有什么值得稱(chēng)道的事跡，但笛福塑造的魯濱遜卻是一個(gè)新性資產(chǎn)階級的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。

　　這本書(shū)給人帶給了許多的人生道理： 人之常性與指引他們走正道的理智總是背道而馳的。尤其是年輕人，他們不齒于作孽，卻羞于悔罪；不齒于采取被認為是愚蠢的行動(dòng)，卻羞于作出浪子回頭的明智之舉。魯濱遜在生與死只見(jiàn)逃生時(shí)，他卻想：我心中沒(méi)有沒(méi)有上帝，對上帝的審判也沒(méi)有概念也不把現在著(zhù)種悲慘處境看成是上帝的.處罰，正如我也不把春風(fēng)得意的日子看承是他的恩賜一樣。在魯濱遜一病不起，情緒低沉的時(shí)候，魯濱遜想開(kāi)始痛恨他過(guò)去的生活，他還想：就是這種異常邪惡的生活觸犯了天條，從而使他遭到上天異常的打擊和報應。

欣賞作文300字 篇2

　　我的爸爸，中等個(gè)子，長(cháng)得也帥，對我也是疼愛(ài)有加，可就是脾氣不太好。

　　這不，因為我數學(xué)考試馬虎，出了不少錯，爸爸看了壞脾氣又上來(lái)了。他看完卷子，火冒三丈，氣得眼睛瞪得溜圓。一把抓過(guò)卷子，將它揉成一個(gè)球，狠狠地扔到地上，還一邊拍著(zhù)桌子說(shuō)：“你這叫學(xué)習嗎？馬馬虎虎，三心二意�！蔽覈樀玫拖铝祟^，任憑爸爸狂風(fēng)暴雨襲來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸說(shuō)累了，坐在沙發(fā)上生悶氣。我斜瞄了爸爸一眼，只見(jiàn)他的'眉頭緊皺著(zhù)，氣得頭發(fā)都好像豎起來(lái)了，真是“怒發(fā)沖冠”呀。媽媽過(guò)來(lái)勸他：“你看你把她嚇成這個(gè)樣子了，就算了，她還小，知道錯了�！卑职忠宦�(tīng)，火苗又燃燒起來(lái)：“你看你都把她慣成什么樣了？她還能學(xué)好��！”爸爸的脖子越來(lái)越粗，聲音越拔越高……

　　唉，每次都是我和媽媽一起求情，爸爸才“熄火”。不過(guò)，我知道爸爸是恨鐵不成鋼，我得認真學(xué)習，不再讓爸爸生氣，因為爸爸確實(shí)是非常愛(ài)我的。

欣賞作文300字 篇3

　　每個(gè)人降臨在這個(gè)世界都會(huì )有自己的愿望。當然我也有我的愿望。我的愿望是擁有一把電吉他“鐵克無(wú)極”。我為什么喜歡電吉他呢？因為我喜歡聽(tīng)到電吉他發(fā)出電音。

　　若電吉他斷弦了，我也不會(huì )傷心，因為我心中有弦我愛(ài)電吉他！我家中雖然有“電吉他”可他是我的掃把。沒(méi)當我聽(tīng)到響亮的音樂(lè )或是電視里有人在彈奏，我都會(huì )拿起我的“電吉他”跟著(zhù)他們一起彈。那時(shí)便是我最快樂(lè )的時(shí)候，但也是我最傷心的時(shí)候�？鞓�(lè )我能跟著(zhù)他們一起彈奏。傷心我手中的并不是電吉他，只不過(guò)是個(gè)掃把，而且我并不會(huì )彈電吉他。

　　我也向爸爸媽媽要過(guò)無(wú)數次買(mǎi)電吉他，他們卻都是說(shuō)要把學(xué)習放在第一位，不要學(xué)什么才藝。我聽(tīng)從父母們的，今后一定要努力學(xué)習，一定要奮斗得到電吉他“鐵克無(wú)極”。這就是我的愿望，一個(gè)物質(zhì)上的'愿望，一個(gè)小小的愿望，我要完成我的愿望。

欣賞作文300字 篇4

　　我叫李炎，臉蛋圓圓的，身體胖胖的，帶著(zhù)眼鏡，體重30千克，很結實(shí)。身高1米35，我10歲了，我是一個(gè)聰明的人。

　　我的優(yōu)點(diǎn)有很多。比如說(shuō)；寫(xiě)作文，踢足球，看書(shū)，騎車(chē)，下象棋，記憶力我的作文很好，每次都被老師拿上講臺上讀給我們班的`同學(xué)聽(tīng)。你想知道為什么嗎？來(lái)，我告訴你，因為我每次看書(shū)都能記下好詞好句，所以我有三個(gè)外號；作文大王，書(shū)王，最后一個(gè)跟[水滸傳]里面的一樣智多星。每次別人寫(xiě)作文都找我幫忙。要說(shuō)起智多星那可厲害啦！有一次殷意豪來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)，他被一道數學(xué)題難倒了，他請我幫忙，我三下五除二就寫(xiě)出來(lái)了。騎車(chē)乃是我的業(yè)余愛(ài)好，每當空閑的時(shí)候，就會(huì )跟小伙伴比賽。騎第一的是我，滿(mǎn)頭大汗的也是我。下象棋無(wú)論是中國象棋還是國際象棋，別人也下不過(guò)我，就連我的象棋老師--媽媽?zhuān)�也下不過(guò)我，真是冰生于水而寒于水，青出于藍而勝于藍。要說(shuō)記憶力呀！那還不得了！我在爸爸的手機上測試每次都是一百分。我還在學(xué)校的書(shū)香網(wǎng)上被評為全網(wǎng)優(yōu)秀讀書(shū)之星。

　　你愿意和我這個(gè)聰明的男孩交朋友嗎？

　　三年級:李炎

欣賞作文300字 篇5

　　暑假的一天，我外婆家做客。到了下午，天氣異常悶熱，我坐在樹(shù)蔭下的椅子上，拿著(zhù)一把蒲扇乘涼。

　　突然，一群螞蟻忙碌的身影吸引了我的注意。我蹲下身子，看到一只青蟲(chóng)扭動(dòng)著(zhù)身子，被一群體型比它小很多的螞蟻團團圍住。旁邊有幾只較大的螞蟻，在附近轉轉悠悠，像是運籌帷幄的大將軍，在指揮著(zhù)自己的士兵攻擊。在外圍的小螞蟻好象有點(diǎn)驚慌失措，忙跑向洞里搬救兵，在途中，和遇到的同伴相碰觸角，好像在傳遞軍情:“快去幫忙，我們快撐不住了！”青蟲(chóng)“龐大”的身軀翻來(lái)翻去，好想在說(shuō)：“救命��！救命��！”不斷扭動(dòng)的身體不是甩到周?chē)�的螞蟻。一批螞蟻被甩倒了，另一批馬上補上去，不給青蟲(chóng)任何反敗為勝的機會(huì )。青蟲(chóng)還在做最后的掙，可螞蟻大軍已趕到，螞蟻前仆后繼地與青蟲(chóng)對抗。青蟲(chóng)眼看大勢已去，想脫身已無(wú)望，只能繳械投降，傷痕累累的'任由螞蟻擺布。

　　看著(zhù)青蟲(chóng)被渺小的螞蟻搬回洞是，我心想：螞蟻們真團結，能齊心協(xié)力地打敗體積比他們大那么多的青蟲(chóng)。俗話(huà)說(shuō)：眾人拾柴火焰高。如果我們團結起來(lái)，就沒(méi)有不可能完成的事。

欣賞作文300字 篇6

　　今天，媽媽要帶我去濟南的科技館，我很高興。

　　到了濟南的科技館，進(jìn)了門(mén)我才知道濟南的科技館很大很大，比56個(gè)足球場(chǎng)還大呢！

　　在一樓，我看到了一個(gè)機器人在招手，好像在向我說(shuō)：“你們好呀！你們好呀！”繼續向里走，一面墻上貼滿(mǎn)了各類(lèi)院士的照片，媽媽說(shuō)他們都是著(zhù)名的科學(xué)家，讓我多多向他們學(xué)習。繼續向里，就到了兒童區的森林公園了，在公園里，我看到了一幅逼真的畫(huà)面，樹(shù)上有一只蟬，石頭上有一只螳螂，再后面的樹(shù)上有只黃雀，我深刻領(lǐng)悟了“螳螂補蟬、黃雀在后”的道理。

　　在二樓，我看到了很多古代的紡織機，和我在鉅創(chuàng )紡織廠(chǎng)看到的機器完全不一樣，我還到兒童體驗區去進(jìn)行了泥塑等的體驗。特別有趣的`是有一個(gè)小房子，里面是斜的，慢慢的向上爬，如果保持不穩，就會(huì )掉到下面去，據說(shuō)是根據地球引力的原理設計的。

　　在科技館里，還有很多很多設計生命、無(wú)理、化學(xué)等等方面的知識，我還看不懂，但是已經(jīng)激起了我好好學(xué)習、搞明白這些道理的欲望，以后我好要到科技館參觀(guān)學(xué)習。

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