我欣賞作文15篇（必備）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我欣賞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我欣賞作文1

　　森林王國要召開(kāi)雜技會(huì )，雜技會(huì )的主持人請所有的動(dòng)物都來(lái)參加。

　　忽然之間，森林王國就熱鬧起來(lái)。有美麗多姿的孔雀在開(kāi)屏；有神奇、可愛(ài)的小狗在蕩秋千；有肥肥胖胖的大象在吹喇叭；有胖胖的海豹用它的鼻子在水里轉球呢；有踩到球上面木板玩蹺蹺板的就是憨厚可愛(ài)的小熊了；還有就是用三個(gè)桃子作道具，把桃子一個(gè)個(gè)往上拋，又用手迅速接住的表演，它就是又聰明又機靈的小猴了。

　　在這里面，我最喜歡的還是小猴的表演，你看它，身子小小的.，三個(gè)桃子在它的手上卻象變魔術(shù)似的，上竄下跳，變幻莫測，左一個(gè)，右一個(gè)，中間還有一個(gè)，拋上去一個(gè)，另一個(gè)就落了下來(lái)，把落下來(lái)的再拋上去，旁邊的另一個(gè)又掉下來(lái)，再拋上去……隨著(zhù)桃子的上拋下落,人的心也跟著(zhù)一起起起落落,緊張不我喜歡小猴的表演！已,同時(shí)也讓你覺(jué)得應接不暇，看得你眼花繚亂。

我欣賞作文2

　　春游,我當組長(cháng)

　　我們要春游了，老師派我當組長(cháng)。我心里可高興了，可是我不知道能為同學(xué)做點(diǎn)什么。

　　放學(xué)以后，我和媽媽去超市購游需要的物品，我靈機一動(dòng)要媽媽給我買(mǎi)塊大臺布，媽媽覺(jué)得好奇怪，問(wèn)我買(mǎi)這干什么。我說(shuō)：我們要春游了，老師派我當組長(cháng)。我心里可高興了，可是我不知道能為同學(xué)做點(diǎn)什么。

　　放學(xué)以后，我和媽媽去超市購游需要的物品，我靈機一動(dòng)要媽媽給我買(mǎi)塊大臺布，媽媽覺(jué)得好奇怪，問(wèn)我買(mǎi)這干什么。我說(shuō)：“我們全家游的時(shí)候，你不是也帶大臺布的.嗎？我當組長(cháng)，我也要帶�！眿寢尶次艺J真的樣子，說(shuō)我真像個(gè)小大人。

　　春游我們來(lái)到劍山，在龍爪崖玩得可開(kāi)心了。玩累了，老師叫我們分組吃飯。我急忙從背包里拿出準備好的大臺布，鋪在草地上，帶花兒的大臺布顯得更漂亮了。同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)兒一樣的，都聚攏到大臺布上，盡情地享受著(zhù)美餐。老師夸獎我組長(cháng)當得好。我看著(zhù)同學(xué)們高興的樣子，聽(tīng)著(zhù)老師的贊揚。心里甜滋滋的。

我欣賞作文3

　　去年夏天即將來(lái)臨的時(shí)候，春姑娘跟我道別，和我約定明年一定再來(lái)和我見(jiàn)面。

　　三月的一天，我在小區里玩耍，突然看到一條條纖長(cháng)的枝條，羞澀地開(kāi)著(zhù)一朵朵鵝黃色的'花朵，像個(gè)金色的小喇叭，哈！這不是迎春花嗎？哦！我想起來(lái)了！我跟春姑娘還有個(gè)約會(huì )呢！這一定是春姑娘給我的信號，我急忙向張家浜河走去。 到了河邊，只見(jiàn)柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽；桃花綻開(kāi)了笑臉；小蝌蚪在河邊歡樂(lè )地游來(lái)游去……可是春姑娘在哪兒呢？我問(wèn)柳樹(shù)，柳樹(shù)輕輕地擺了擺枝條，不回答；我問(wèn)桃花，桃花揚起了粉紅的臉蛋，微微笑了笑，不說(shuō)話(huà)；我問(wèn)小河邊游來(lái)游去的蝌蚪，它們搖了搖尾巴，又和同伴玩去了。 于是我開(kāi)始大聲呼喊：春姑娘，你在哪里？ 就在這時(shí)，從南方飛回北方的一只小燕子，給我銜來(lái)了一片嫩綠的葉子，那是春姑娘寫(xiě)給我的信。告訴我，她已經(jīng)來(lái)到我身邊，在柳樹(shù)旁，桃花邊……每一個(gè)角落，都能找到她的身影。

　　��！陽(yáng)春三月，我每天都在和春姑娘約會(huì )。

我欣賞作文4

　　最清晰的腳印，踩在最泥濘的路上。

　　——題記

　　在和煦的陽(yáng)光里，我聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴在盛開(kāi)的花朵花朵里，我嗅到醉人的`清香在洋溢的笑臉里，我看到最好的自己。

　　不經(jīng)風(fēng)雨咋見(jiàn)彩虹？“唉！”看著(zhù)堆積如山的作業(yè)，長(cháng)嘆一口氣，只能咬咬牙開(kāi)始寫(xiě)。桌子上擺著(zhù)許多名著(zhù)故事，無(wú)聊地翻開(kāi)一本，一種煩惱直沖心里，一把推開(kāi)作業(yè)，撅著(zhù)嘴，瞪著(zhù)書(shū)，頭上直冒火。

　　不經(jīng)風(fēng)雨咋見(jiàn)彩虹？“唉！”看著(zhù)一行行密密麻麻的字，微微搖頭，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，越來(lái)越煩，不情愿，還得堅持寫(xiě)。眼里留下了水珠，這么多的努力都白費了么，才考了80分，自己都不敢往下想了。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？馬上期末了，我還這么差，我真的好笨呢！期末沒(méi)希望了，想一想家長(cháng)的怒吵，同學(xué)的嘲笑，老師的眼神，我好煩啊。分數下來(lái)了，我瞟了，一眼，不敢多想�！笆裁凑Z(yǔ)文，100數學(xué)99英語(yǔ)95科學(xué)98�！蔽壹�動(dòng)地大喊。

　　是啊，不經(jīng)風(fēng)雨咋見(jiàn)彩虹！

我欣賞作文5

　　我喜歡秋天

　　有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡艷陽(yáng)高照的夏天，有人喜歡白雪一片的冬天，而我卻喜歡五彩繽紛的秋天。

　　秋天是五彩的。樹(shù)葉們褪去了綠色的衣裳，換上了秋姐姐為它們準備的黃色彩衣，在樹(shù)媽媽面前展現出不一樣的自己；它們和樹(shù)媽媽說(shuō)了片刻離別的話(huà)語(yǔ)，像一只只蝴蝶似的投入了大地媽媽的懷抱，為大地媽媽換上了黃色的新裝。就連那校園滿(mǎn)墻的爬山虎也不甘落后，趕忙換上火紅色的新衣，在晨風(fēng)中迎接我們入校。秋姐姐為了裝扮我們的校園，還派來(lái)了菊花仙子，菊花仙子展開(kāi)她五顏六色的彩衣，為校園更增添了一份秋天的美麗。

　　秋天的.果園里也藏著(zhù)許許多多的顏色。到處呈現出一片豐收的景象。金黃色的麥田像金色的海洋；橙紅色的橘子，柿子你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢！蘋(píng)果好似小燈籠紅彤彤的，愛(ài)湊熱鬧的香蕉把自己變成了黃色……

　　我喜歡秋天的天高云淡，喜歡秋天的仙果飄香，更喜歡秋天的五彩繽紛。

我欣賞作文6

　　今天，我和幾個(gè)同學(xué)在阿姨家里包餃子。

　　包餃子開(kāi)始了。

　　首先，我去洗手間洗好手，迫不及待地拿起餃子皮，舀起適量的餡，撒在餃皮中間，再蘸上清水抹在餃子皮周?chē)�，然后對折粘起�?lái)，做成形狀。

　　眼看著(zhù)自己做的餃子，口水都流出來(lái)了！可還沒(méi)燒，不能吃。

　　我控制住饞勁，咽了咽口水，開(kāi)始包第二個(gè)餃子，結果包出了一個(gè)不一樣的東西，你猜是什么這哪是飛碟�。。�。

　　過(guò)了不久，一盤(pán)子燒好的餃子端上來(lái)了，我一口一個(gè)，都吃自己做的餃子，如果是別人做的我肯定不吃，因為別人做出來(lái)的太難看了。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，另一盤(pán)香噴噴的`餃子上來(lái)了。

　　還沒(méi)放下來(lái)，我就開(kāi)始尋找自己的杰作。

　　咦？我都分不出來(lái)了。

　　算了，不管三七二十一，我隨便拿了一個(gè)，真是歪打正著(zhù)，手里拿著(zhù)的正是我的做的“小人”，只可惜肉餡太少了。

　　今天，我不僅吃到了美味的餃子，也知道了什么是想像力。

我欣賞作文7

　　現在，每家每戶(hù)都有電腦，那么，在現實(shí)生活中，有多少人是實(shí)實(shí)在在地把電腦使用起來(lái)的？今天，我就來(lái)講講吧！

　　我們小學(xué)生用電腦最多的是查資料，電腦使我的學(xué)習有很大幫助。我們在電腦上查一些不懂的問(wèn)題，滕老師還會(huì )叫我們搜索一些國外的新聞。上網(wǎng)我們可以知道一些自己原來(lái)不知道的知識，使自己更加博學(xué)多才。

　　上網(wǎng)可以看視頻自學(xué)。有一些網(wǎng)上教學(xué)很好，有一些老師上課沒(méi)講到的知識點(diǎn)或自己不懂的地方都可以自學(xué)。視頻中還可以看電影，電影中的一些人物往往會(huì )教我們一些深刻的道理。婺劇、京劇也可以看，看這類(lèi)視頻，會(huì )讓我們更好的領(lǐng)會(huì )我們金華的文化。

　　上網(wǎng)看新聞也是不可少的，每天我們中國發(fā)生的`大事和國外的事情，都知道一下，讓自己多關(guān)心一下國家的經(jīng)濟發(fā)展和文化，對那些需要幫助的人幫一把。

　　我現在只列舉了幾個(gè)電腦的優(yōu)點(diǎn)，雖然電腦有這么多的優(yōu)點(diǎn)，但是，小朋友們千萬(wàn)別沉迷于電腦噢！

我欣賞作文8

　　夏，滿(mǎn)眼皆是綠色。除了月季零零的點(diǎn)綴，映入眼簾的就沒(méi)有更亮麗的顏色了。無(wú)聊的夏！

　　驟雨剛停，我漫無(wú)目的地走在大路上。不停的踩著(zhù)地上的水洼，濺出的水落在路旁的灌木中。突然，我在旁邊的玉蘭樹(shù)上，有一絲紫色若隱若現，啊，是一朵紫羅蘭。

　　它這朵在春季的花為什么沒(méi)有與同伴們一起開(kāi)放？難道它懶惰，它孤傲？還是它體弱難抵料峭的寒冷？

　　它最終還是開(kāi)了，雖錯過(guò)了花期，雖可能壽命短暫。最讓人喜悅的是，它為夏增添了一絲驚喜。樹(shù)下，一抹黃色映入眼簾。我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，是一朵菊花。

　　它的'千層花瓣令人眼花繚亂。這菊花又是怎么了？它可是秋季的花��！它是因為什么？是迫不及待，還是興奮過(guò)度？它心中的愿望已經(jīng)到了如此的地步，竟使它拋棄同伴，提前開(kāi)放。

　　這是偶然嗎？它們是為了某個(gè)承諾嗎？

　　這約定竟使它們開(kāi)錯季節，那怕被人看做怪物。

　　花雖錯季，但它仍開(kāi)了。開(kāi)出了美麗，開(kāi)出了驚喜！

　　人生的成就是不是同是如此？做一朵開(kāi)錯季節的花，在不屬于自己的花期綻放，在與人約定的花期出現，難道不算人生的一個(gè)最令人意外的驚喜嗎？

我欣賞作文9

　　縱覽千古，無(wú)數文人墨客留下了膾炙人口的千古絕唱。我欣賞你，詩(shī)詞。

　　在唐朝，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，那是你對自然界中那些頑強生命的驚嘆；桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，那是你對人們之間友誼的贊頌；天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)，這是你對成功一定會(huì )來(lái)的堅持的信念；會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小，那是你對大自然鬼斧神工的贊嘆。我欣賞你，詩(shī)詞。

　　在宋朝，問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)，那是你對讀書(shū)方法的高度重視；王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁，那是你誓死不忘祖國安危的表現；但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟，那是你對親人的懷念；莫等閑，白了少年頭，空悲切，那是你對時(shí)間的珍惜。我欣賞你，詩(shī)詞。

　　在元朝，枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，那是你描繪的田園風(fēng)光；不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤，那是你對梅花高潔品質(zhì)的贊賞；粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間，那是你寧死不屈的.表現。我欣賞你，詩(shī)詞。

　　詩(shī)詞，你記錄了中華上下五千年的歷史，你留下了中華人民優(yōu)秀的品質(zhì)，你傳承了中華民族雄偉的氣魄。我欣賞你，詩(shī)詞。

我欣賞作文10

　　一年四季，我每個(gè)季節都喜歡，因為它們都有自己的特點(diǎn)，可是我欣賞而又喜歡的季節那就只屬于夏季。

　　夏季，不單單只是忙碌、豐收的季節。它也有美麗的一面。

　　夏季的早晨來(lái)的特別早，有霧，但不濃，它很輕盈、像頑皮的.孩子，跑來(lái)跑去。它很輕薄，像一層面紗籠罩在大地上。人行走在其中，猶如在天上行走一般。此時(shí)，萬(wàn)物都還沒(méi)有蘇醒，一切都是那么安靜、和諧。

　　夏季的中文，陽(yáng)光特別的燦爛、耀眼。經(jīng)陽(yáng)光照射的地方都有著(zhù)不同的美景。微風(fēng)拂過(guò)的湖水，泛起陣陣漣漪，陽(yáng)光灑向湖水，猶如在湖面播撒下了點(diǎn)點(diǎn)碎金，耀眼兒美麗。山坡上那郁郁蔥蔥的大樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的枝葉，在陽(yáng)光的照耀下，折射出點(diǎn)點(diǎn)碎金。樹(shù)葉有了碎金的襯托，顯得高貴而美麗。

　　夏季的夜來(lái)得特別遲。當夜幕降臨，月亮和星星登上天空那黑色的大舞臺。而地面，又是一番美景。皎潔的月光灑向草叢中，哪兒的唱歌達人蟋蟀和蟈蟈正在高歌，螢火蟲(chóng)在為他們伴舞，使黑夜變的寧靜而美麗。

　　這是我欣賞的夏季，獨特的夏季，美麗的夏季。

我欣賞作文11

　　第二年，那個(gè)人又下定決心種一些葫蘆，那人把葫蘆種到了一個(gè)平地上，那個(gè)平地距離家里很近，那人每天都要澆水施肥，還要和葫蘆一起曬太陽(yáng)，沒(méi)過(guò)多久葫蘆藤上長(cháng)出了花兒，是雪白色的花兒，花謝了以后，那人照顧的更好了。

　　一天那人看到藤上長(cháng)出了許多小葫蘆，然后澆水施肥，再和他的小的不能再小的葫蘆曬太陽(yáng)。

　　一天早上，那個(gè)人早早的起床，看見(jiàn)領(lǐng)居在曬被子，然后那人拿起澆水的碗，回到家里裝了點(diǎn)水，他走到平地上，正要澆水，發(fā)現葫蘆葉上生了許許多多的`蚜蟲(chóng)，領(lǐng)居叫了起來(lái)："葉子上生了蚜蟲(chóng)一定要治一下。

　　"然后那人立刻跑道街上買(mǎi)了點(diǎn)農藥，回到了平地上，把農藥灑在葉子上，然后澆水施肥，沒(méi)過(guò)多少天葫蘆上的蚜蟲(chóng)都死了，那人還是堅持天天澆水施肥，最終有一天葫蘆都長(cháng)大了，那人愣在那里看著(zhù)葫蘆，他對領(lǐng)居說(shuō)："打我一拳看一看是不是做夢(mèng)，"然后領(lǐng)居打了那人一拳，那人立刻知道不是做夢(mèng)就跳了起來(lái)，他對領(lǐng)居說(shuō)："我明年還要種一些葫蘆。"

我欣賞作文12

　　在這長(cháng)而不長(cháng)，短而不短的人生里，我遇到了一句令我值得思考的名言佳句。這句話(huà)我細細的咀嚼，直到現在我才真正的體會(huì )其中的意義。

　　“涓滴之水終可磨穿大石，不是由于它力量大，而是由于晝夜不舍的滴墜�！边@是著(zhù)名的貝多芬先生所說(shuō)的。這句話(huà)所說(shuō)的，并不是多么深奧的道理，而是簡(jiǎn)單的勤奮，雖然只是小小的勤奮但卻可以帶給許多人良好的習性。一位清潔工每天準時(shí)的出現在道路上，辛苦的打掃，由于他的勤奮帶給我們良好的生活環(huán)境。一位農民每天一大早就稻田里種田，等了一年才能收成，由于他的`勤奮帶給我們足夠的食物。

　　許多人做事總會(huì )半途而廢，包括我也是，總是會(huì )因多的挫折而放棄，英語(yǔ)背不起來(lái)就不想背了，直到現在，我才發(fā)現半途而廢，是不能解決問(wèn)題的。

　　每個(gè)人都應該要持之以恒，勇敢的堅持下去，做個(gè)勤奮的人，這樣每一件事才能有始有終。

我欣賞作文13

　　夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數夏天的太陽(yáng)最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六、七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽(yáng)還逗留著(zhù)，遲遲不“下班”。

　　夏天炎熱得連蟬都叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“好熱��！好熱��！”狗也伸出舌頭來(lái)散熱。夏天雖然有風(fēng)，但大多數都是熏風(fēng)。

　　夏日的夜晚，我們大多數喜歡捉螢火蟲(chóng)。因為螢火蟲(chóng)的.尾部會(huì )發(fā)光，像個(gè)“小燈籠”，所以才要捉它。

　　有的時(shí)候，晴朗的天空會(huì )突然烏云密布，下起雨來(lái)。下雨了不就涼爽了�？刹皇沁@樣，別人說(shuō)“一陣秋雨一陣涼”，可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了，天空中架起了一座美麗的橋——彩虹。

　　夏天又是一個(gè)愉快的季節。波光粼粼的河水，誘得孩子們三五成群地來(lái)到河邊，在碧藍的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了：一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜，一串串紫色的葡萄，令人饞涏欲摘。

　　這就是我眼中的夏天。

我欣賞作文14

　　小鳥(niǎo)為我們歌唱，小樹(shù)對我們點(diǎn)頭，小草向我們微笑．．．．．．這是我們剛上小學(xué)時(shí)的心情，如風(fēng)一樣的快樂(lè )。當我們背著(zhù)新書(shū)包來(lái)到新學(xué)校，新班級，見(jiàn)到新老師，一切都感到很新奇。我們三十九個(gè)小朋友組成了一個(gè)幸福的大家庭——高安路第一小學(xué)一（3）班。轉眼間，已過(guò)去了整整三個(gè)月，陌生的同學(xué)變成親密的伙伴。每一天，我們都感受著(zhù)班集體帶給我們的溫暖和關(guān)懷，也感受著(zhù)它的變化。

　　我們的教室很美麗，大家用帶來(lái)的各種盆花裝點(diǎn)它，還拿出自己的圖書(shū)建起了“圖書(shū)角”，讓大家一起分享閱讀的快樂(lè )。一件件小制作，一卷卷垃圾袋， 一只只口罩，一瓶瓶洗手液， 一包包餐巾紙都悄悄放在教室的溫馨角中，原來(lái)，大家聽(tīng)了老師講述的愛(ài)心樹(shù)的故事，更懂得了要處處為他人著(zhù)想、為集體服務(wù)。大家每天都在各自的班級小崗位上為大家服務(wù)：有的擦窗臺，有的`排桌椅，有的整理櫥柜，有的督促同學(xué)做好課前準備，還有的布置宣傳欄。全班同學(xué)生活在這個(gè)大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂(lè )，我們共同分享；有了困難，我們一起解決。他撞了我一下，說(shuō)聲對不起；我踩了他的腳，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我們都愛(ài)這溫暖的班集體。

我欣賞作文15

　　睛里閃耀著(zhù)智慧的光芒。他學(xué)習很好，是我們班的“數學(xué)大王”，然而，我最欣賞的并不是他的成績(jì)，而是他樂(lè )于助人的品質(zhì)。他就是我的朋友——王子睿。

　　王子睿經(jīng)常在學(xué)習上幫助我。記得有一次，我遇到一道難題，我左思右想，就是想不出來(lái)。我打算去問(wèn)王子睿，剛站起身，我想：如果我向他問(wèn)問(wèn)題，他又會(huì )做，他會(huì )不會(huì )嘲笑我呢？剛邁出的腳又不由自主的伸了回來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我實(shí)在想不出來(lái)了，便硬著(zhù)頭皮向他請教，他看了，耐心的該我講解了那道題，并說(shuō)：“王銘哲，這道題確實(shí)有難度，我也是問(wèn)了父母才會(huì )的，我想，如果你再多思考一會(huì )兒，就一定能解出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，心里暖暖的.。他，高高的個(gè)子，俊俏的面容，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，小小的眼

　　王子睿不僅在學(xué)習上幫助我，在生活上更是樂(lè )于助人。有一次，我和王子睿去打籃球，哪知“天有不測風(fēng)云”，我在和別人搶球時(shí)，被人絆了一下，我一個(gè)趔趄，摔倒在地上，王子睿連忙跑過(guò)來(lái)，把我扶到石凳上，并帶我去涂了碘酒，還把我送回了家。也許這一切他已經(jīng)忘了，但我永遠也忘不了。

　　這就是我欣賞的一個(gè)人，我欣賞他的學(xué)習，更欣賞他那種助人為樂(lè )的精神。

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