（優(yōu)選）欣賞的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　生活就像一個(gè)魔方，很多事情都發(fā)生在人們的意料之外，很多人認為出人意料的事情都是偶然發(fā)生的，其實(shí)不然。只要我們仔細分析其前因后果，就會(huì )發(fā)現它的必然性，發(fā)現其實(shí)一切都在情理之中，須知沒(méi)有付出哪會(huì )有累累碩果？

　　在今年揭曉的中央電視臺第二屆“感動(dòng)中國”的大人物中，有幾位似乎從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入過(guò)公眾的視野，名不見(jiàn)經(jīng)傳的人物卻在過(guò)去的一年中，和閃光的人物一起感動(dòng)中國。從繁華的城市走進(jìn)大山深處，用他那稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨的徐本禹；危險中保全試飛樣機，驚天一落，創(chuàng )造了奇跡的梁萬(wàn)��；傳遞溫暖匯聚愛(ài)心，揭開(kāi)艾滋病蓋子的桂希恩；毒販子嚇不怕、買(mǎi)不動(dòng)、難不倒的邊境緝毒虎膽英雄明正彬……當這些原本平凡的人物名字出現在“感動(dòng)中國”的揭曉榜上時(shí)，很多人都感到意外，但試問(wèn)，如果沒(méi)有無(wú)私的奉獻精神，沒(méi)有堅守困境的頑強精神，沒(méi)有非凡的業(yè)績(jì)和舉動(dòng)，他們何以感動(dòng)中國？由此可見(jiàn)，一些出人意料的事情究其原因其實(shí)都在情理之中，只有付出了才會(huì )有收獲！

　　不僅在國內，在國外我們也可以看到很多關(guān)于看似意料之外實(shí)則盡在情理之中的例子，馬克思在窮困潦倒的時(shí)候仍能著(zhù)成《資本論》；居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家；牛頓發(fā)現能量守恒與轉化定律；玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派；貝爾發(fā)明了電話(huà)……這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng )新的科學(xué)精神是分不開(kāi)的，與他們堅持不懈的努力奮斗是分不開(kāi)的。

　　大到偉大的科學(xué)家和歷史人物，小到我們身邊的親人和同學(xué)，我們都可以發(fā)現“出人意料和情理之中”的'事情，看著(zhù)成績(jì)單上“黑馬”們的成績(jì)，在羨慕的同時(shí)你可曾想到成績(jì)背后那挑燈苦讀的夜晚，課堂上那全神貫注的表情，機遇只屬于那些有準備的頭腦。

　　出人意料而又在情理之中的事情不勝枚舉，從這些事情中我們看到了偶然性與必然性的統一，理解了“出人意料和情理之中”的真諦——沒(méi)有付出哪有累累碩果？

欣賞的作文 篇2

　　于一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，讀這樣一本好書(shū)，那是最好不過(guò)了。明媚的光陰，蟲(chóng)鳥(niǎo)歡唱，日光溫潤著(zhù)歲月的臉頰。

　　淡淡的花香劃過(guò)煙花三月的揚州兩岸，經(jīng)春的桃柳次第開(kāi)放。我手捧一闋宋詞，從悠遠處追溯。那青衫磊落的男子，駕著(zhù)輕舟來(lái)往于古代的酒肆、廟堂、江湖之上。深閨背后，那無(wú)盡的悲歡和深深地幽怨，在那宋代細雨長(cháng)亭的哀傷和柔和里久久回蕩。

　　一抹煙云，一抹流霞，伴著(zhù)酒肆里的香氣緩緩而來(lái)。那是繁盛時(shí)的揚州，楊花盛開(kāi)，來(lái)往于棧道的馬蹄聲絡(luò )繹不絕，悠揚的.踏響了一個(gè)又一個(gè)的的英雄，留下了一闋又一闕的詩(shī)篇。而這一切，終究逃不過(guò)歲月的侵蝕，多年以后，家國仇恨，揚州頹敗的只剩一座空城，那些文人，也終究是在歷史的滾滾黃沙里淘盡風(fēng)霜，與他們的詩(shī)篇一起釀成經(jīng)典。

　　春風(fēng)拂過(guò)青衣，岸邊傳來(lái)一曲曲交錯的琴箏之鳴。酒臺花徑，風(fēng)蕭依舊，月光籠罩的二十四橋上，吹簫的美人披著(zhù)銀輝，宛若潔白光潤的玉人，仿佛聽(tīng)到嗚咽悠揚的簫聲飄散在的江南雨夜。

　　歌舞繁華的揚州夜晚，窗外的花香縷縷飄來(lái)，瘦西湖江水悠悠，客舟里的詞人一腔熱枕，趁著(zhù)如煉的月華酌幾杯清酒，感嘆年華。青樓里的珠簾撩撥起了詞人的雅性，于潺潺流水的客舟里，流水飛絮淺吟低唱。

　　宋詞的夢(mèng)里，杏花春雨，詞人捧一卷書(shū)，倚窗而站。試想一下，煙花三月，小屋田園，稀稀疏疏的春雨漸漸滴落，滴穿過(guò)詞人的心坎，然后，化作一束流光，隨著(zhù)筆下成章的平仄穿越到現世，與有緣的人邂逅，繼續了一場(chǎng)又一場(chǎng)浪漫故事。

　　雨后的沙路，泥濘了多少春光，踏馬而來(lái)的將軍，也只好在昨夜的輕柔里暫作歇息。盡薺青青、春風(fēng)十里，北方的暮色，南方的堤岸，似是近在眼前�；厥幵谇嗌骄G水之間。

　　花陌千條，天空云卷云舒，借一盞明月，剪輯一段心事，在竹亭小謝里默默相思；這樣的場(chǎng)景是最好不過(guò)了。

　　千年之后的我們再去揚州，大明寺上，古運河旁，年年歲歲相似的花，卻只是舊年不再，簫聲不再。循著(zhù)書(shū)里的故事，我聽(tīng)到了宋代詞人太多的遺憾，那一抹孤涼的滄桑和太多無(wú)奈。蒼茫的夜色一篇安靜，淮河岸邊，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)惆悵的男子低聲哀唱，“念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生......”。

欣賞的作文 篇3

　　這些天我的母親一直很難過(guò)，因為我在弟弟生病期間對媽媽說(shuō)了一些不禮貌大會(huì )說(shuō)了一些不禮貌的話(huà)。 甚至說(shuō)什么你對弟弟照顧的這么好，對我可不是這樣。

　　我記得在我生病的時(shí)候，我母親整夜整夜的坐在我床前，一會(huì )附身察看我的呼吸，一會(huì )摸摸我的脈搏，他以為就要失去我，急得都快哭了�，F在回想起來(lái)，真為媽媽擔心，擔心她會(huì )病倒，擔心她會(huì )發(fā)風(fēng)。她為了我不顧自己身體，甚至失去自己的生命，也要保住我的小生命。我想天下的父母，怎能不愛(ài)自己的孩字呢。

　　當我想起使母親傷心的事情來(lái)，我不知自己有多懊悔，我多想再次投到母親的懷抱中去懺悔和哭泣一次。

　　現在的我只要想想這些事，我就會(huì )對我所做的錯事感到內疚和自責，母親已經(jīng)給我了生命并不顧一切代價(jià)養育了我，甚至生命都快丟掉了，而我還是任性，哪么不知足，真是后悔莫及�，F在我也在一點(diǎn)點(diǎn)的.長(cháng)大，也慢慢的懂得了母親的含辛茹苦，從此，我要最重自己的母親，不讓自己的母親總是傷心流淚，為我操碎了心。我要以母親的角度考慮。

　　我在成長(cháng)的過(guò)程中，慢慢的了解了自己的，母親所對我付出愛(ài)。

欣賞的作文 篇4

　　任何人在成長(cháng)過(guò)程中，都需要得到他人的欣賞和認可。欣賞給人們帶來(lái)無(wú)窮的力量，得到他人的欣賞，就是得到他人的鼓勵，自然會(huì )感到幸福和快慰。愛(ài)人者人必愛(ài)之，懂得欣賞他人，自己也必然收獲友誼和快樂(lè )。

　　看一個(gè)人是不是胸懷寬闊，很重要的一點(diǎn)就是看他是否欣賞他人，又是如何欣賞他人。一個(gè)人如果視同道是冤家，看他人一無(wú)是處，誰(shuí)也不如我自己美麗，最終自己也將難有大的作為。只有學(xué)會(huì )欣賞他人，才能為自己的發(fā)展提供“雨細魚(yú)兒出，風(fēng)輕燕子斜”般和諧的人際環(huán)境。

　　在現實(shí)生活中，不乏有這樣的一種人，看到他人的長(cháng)處，心里像爬滿(mǎn)了蟲(chóng)子，怎么都不舒服。在他看來(lái)，除了他自己之外，任何一個(gè)人都不應有優(yōu)點(diǎn)，那么他自己真的是完美無(wú)缺了嗎我們知道，只有心智健全的人才有能力欣賞他人的美麗。懂得欣賞他人，無(wú)疑是一種做人的美德和智慧。一個(gè)人在欣賞他人的同時(shí)，把慰藉和力量給了他人，也把激勵和鞭策給了自己。懂得了欣賞他人，以真誠、友善、坦蕩之心在人與人之間架起溝通、理解、關(guān)愛(ài)之橋，這樣才更有利于促進(jìn)社會(huì )和諧。當我們學(xué)會(huì )欣賞他人的美麗，以誠待人，學(xué)人之長(cháng)，才能營(yíng)造出融洽和諧的人際關(guān)系，從而集中精力干事創(chuàng )業(yè)。

　　一個(gè)人學(xué)會(huì )了欣賞他人的美麗，是一件很幸福的事。我們可以從張三身上看到他服務(wù)于大眾的遠大志向、從李四身上看到他經(jīng)商理財的精明能干、從王五身上看到他堅韌不拔的毅力與超人的智慧，從他們身上吸取對我們自身有益的東西，就如孔子所言：“三人行必有我師，擇其善而從之�！蔽�取了眾人之長(cháng)，腳踏實(shí)地地做些自己力所能及的事，在不懈地努力中一定會(huì )找到自己的位置，有一天你也成了他人的風(fēng)景，能夠給予他人以啟迪，生命因此而充實(shí)。學(xué)會(huì )了欣賞他人的美麗，在現實(shí)生活中，就像置身于一個(gè)美不勝收的大花園，處處是綠草茵茵，滿(mǎn)眼是繁花絢麗，內心充滿(mǎn)愉悅，充滿(mǎn)愛(ài)與包容，不再苛求他人，少了許多焦慮與煩躁，就會(huì )覺(jué)得這世上處處皆美。

　　在日常學(xué)習工作和生活中，人人都渴望得到欣賞，都渴望自己的美麗之處被欣賞。這對于不少人獲取人格的力量，確定價(jià)值的標準，樹(shù)立向上的.自信，鼓起前進(jìn)的勇氣，有時(shí)候真有“功夫在詩(shī)外”的作用。林肯有一次在信里說(shuō)：“每一個(gè)人都喜歡人家的贊美�！蓖�廉·詹姆斯則說(shuō)：“人性中最深切的心理動(dòng)機，是被人賞識的渴望�！辈簧偃嗽谛蕾p中建立自信，茁壯成長(cháng)。如果一個(gè)人能由衷地欣賞他人，主動(dòng)關(guān)心幫助他人，就會(huì )得到他人的欣賞，就會(huì )得到他人的關(guān)懷，自然也就會(huì )感到幸福。多一點(diǎn)欣賞，少一點(diǎn)挑剔，多一些鼓勵，少一些指責，于人于己都是至關(guān)重要的，請每一個(gè)人都去欣賞他人的美麗吧！這將使我們的社會(huì )向和諧邁出一大步……

欣賞的作文 篇5

　　他，中等身材，烏黑的頭發(fā)，耳朵厚實(shí)像如來(lái)佛祖，眼珠子像兩科黑珍珠，炯炯有神，鼻孔很大，嘴里還長(cháng)著(zhù)不怎么齊整的牙齒，但那可是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴呢！

　　他很喜歡表演。語(yǔ)文課上，老師說(shuō)白鯨可以模仿很多種聲音的時(shí)候，他就開(kāi)始了“配音”工作。只聽(tīng)他一會(huì )兒學(xué)著(zhù)像牛一樣的哞哞聲，一會(huì )兒像馬的嘶叫聲，一會(huì )兒又像鳥(niǎo)兒般喳喳叫，笑得我們捂著(zhù)肚子直叫痛。

　　他最大的特點(diǎn)是樂(lè )于助人。在一次數學(xué)課上，老師讓我們用鉛筆做題，我突然發(fā)現我的鉛筆不翼而飛，時(shí)間緊迫，急的我就想熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在這時(shí)，他從他那不怎么漂亮的`文具盒里拿出一支用過(guò)的鉛筆，“啪”的一聲，折成兩段，把有筆尖的一段遞給我，說(shuō)：“我只有這一支筆了，你先湊合用著(zhù)吧�！闭f(shuō)完沖我不好意思地一笑。我拿著(zhù)這半截鉛筆，心里暖暖的。

　　他也是個(gè)很喜歡小動(dòng)物的人。一個(gè)星期天，他邀請我去他家里玩，我一進(jìn)門(mén)，就看到他的爸爸媽媽正在吃飯，卻不見(jiàn)他。順著(zhù)他爸媽指的方向，我走到了房間的角落，原來(lái)這個(gè)家伙正端著(zhù)自己的飯，在墻角趴著(zhù)喂那只剛出生的小狗狗吃飯。那只可愛(ài)的小萌狗正在向他扭屁股搖尾巴呢!

　　同學(xué)們，你們想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的同桌宋林陽(yáng)，最令我欣賞。

欣賞的作文 篇6

　　第一次見(jiàn)到你時(shí)，我對你還不太熟悉。但之后經(jīng)過(guò)六年的相處，我們終于變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。隨著(zhù)交往的深入，我對你的敬佩、欣賞和崇拜也一點(diǎn)點(diǎn)累積……

　　一直以來(lái)，你都是班里最耀眼的星星，迸發(fā)的光彩讓人難以置信。你會(huì )唱，會(huì )跳，會(huì )彈，仿佛天底下就沒(méi)有你不會(huì )的，學(xué)習也名列前茅，可以說(shuō)是“360度無(wú)死角”。然而讓我崇拜你的，也許是讓你毫不在意的.事。

　　班會(huì )上，你表演的是彈琴，提前錄制好了視頻。當視頻播放時(shí)，原本像過(guò)年一樣熱鬧的班級頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。所有人都心照不宣，因為他們知道：只要是你表演的，必定是精品。我也這樣想著(zhù)，歡快的鋼琴曲把我的思緒拉回現實(shí)——少女稚嫩青澀的臉上滿(mǎn)是堅定與自信，雙手在琴鍵上跳躍，不時(shí)變換著(zhù)，你那時(shí)便是個(gè)精靈了。隨著(zhù)樂(lè )曲，大家的心情都舒暢了起來(lái)，你也沉浸其中，聽(tīng)著(zhù)這樣活潑的曲子，我也陶醉了，就算是山崩海嘯，因為這曲子也不會(huì )緊張吧。曲畢，琴音還在久久回蕩，先是沉寂，又聽(tīng)雷鳴般的掌聲轟的響了起來(lái)，她也頗驕傲的彎彎嘴角。

　　你骨子里的自信打動(dòng)了我，之后我又見(jiàn)到了你不同的一面，也許這就是“始于才華，忠于人品”。

　　有次運動(dòng)會(huì )，一個(gè)同學(xué)因為一些事情不得不退賽，你看到老師和同學(xué)在說(shuō)些什么，有些好奇的走過(guò)去，知道這件事后，你毫不猶豫地說(shuō)：“我上！”盡管你知道這并不輕松，卻還是義無(wú)反顧，甚至那個(gè)同學(xué)走時(shí)你也不忘叮囑，看著(zhù)她緩緩走去。

　　我欣賞你，不僅是因為你的才華；我欣賞你，不僅因為你的人品。我能看見(jiàn)你靈魂的純潔，你從來(lái)如此，一直如此，所以你是我最欣賞的人。

欣賞的作文 篇7

　　生活，是有變化的;人，也是有變化的;但你可否注意到，路也會(huì )有變化呢?

　　路的變化無(wú)處不在，就拿我們灌南縣城來(lái)說(shuō)吧，以前小城中心的主干道——人民路，雖然是水泥路，但坑坑洼洼，更重要的是，只有四個(gè)車(chē)道，太窄了，每逢節假日，等待紅綠燈的車(chē)隊猶如一條長(cháng)龍，排下去一公里左右。

　　而經(jīng)過(guò)去的一年重新翻修后，路變寬了，由原來(lái)的四車(chē)道變成了六車(chē)道，變直了，變平了，變舒坦了。人走在上面仿佛沉重的心情一下子“飛”起來(lái)，放松了。車(chē)行駛在路面上，平平坦坦的，暢通無(wú)阻，節假日幾乎不發(fā)生“塞車(chē)事件”。

　　路的兩邊不再是生銹的欄桿，而是一盆盆嬌艷的`花朵，看見(jiàn)這一盆盆姹紫嫣紅的花朵，開(kāi)車(chē)的司機心情也會(huì )一下子愉悅起來(lái)。

　　生活在這樣具有著(zhù)現代化氣息的城市里，人們也會(huì )文明起來(lái)，不再有不遵守道路交通規則的現象發(fā)生。

　　“敢問(wèn)路在何方，路在腳下�！比松�的道路怎么走，需要我們自己好好把握，才能走出正確的道路。

　　優(yōu)爸點(diǎn)評：小作者文章緊扣時(shí)代，貼近生活，選材具有符合時(shí)代的特征。不是千篇一律的寫(xiě)校園，寫(xiě)小動(dòng)物。其實(shí)生活中的每個(gè)細節都能成為創(chuàng )作的源泉，不限定的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件都能成為某個(gè)新穎的題材。道路也會(huì )隨著(zhù)時(shí)代的變遷，發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化。小作者發(fā)現了這一變化，并且用自己的文字記錄下來(lái)，敘述自然，用詞生動(dòng)，遣詞造句都符合文章的氣息，沒(méi)有多余的華麗字句，更多的是平實(shí)而貼近生活的語(yǔ)言，反而更讓文章顯得親切真實(shí)。優(yōu)爸也希望小作者也能像文章中寫(xiě)的一樣，腳踏實(shí)地好好把握，走出屬于自己的寫(xiě)作之路。

欣賞的作文 篇8

　　我想當編輯，這個(gè)鬼胎沒(méi)有很久。我是一名大二的學(xué)生，一年多的時(shí)間里，不知道是我說(shuō)的最多的話(huà)。

　　不知道喜歡什么，不知道以后可以做什么，不知道我該做些什么。沒(méi)有什么欲望，混三餐變成了正經(jīng)事。

　　同時(shí)，不是沒(méi)有扮演天使的小白人跟我說(shuō)話(huà)。他們說(shuō)的內容大致是你要像電影《阿甘正傳》里的阿甘一樣，他跑步不需要什么理由，只是想奔跑了，而停下也只是因為想停下來(lái)。沒(méi)有特別的為了什么，乒乓球來(lái)了就打，答應過(guò)去捕蝦那就去吧。他是傻子，一切都很簡(jiǎn)單，規劃是不存在的，只有我要做，那就做吧，既然做了那就做下去。

　　我不是阿甘，羨慕他一點(diǎn)而已，羨慕他不糾結，不虛偽的說(shuō)羨慕他什么都有了。我想要有欲望，足夠支撐我心無(wú)旁騖的欲望。就算嘴上抱怨沒(méi)有休息不過(guò)能夠一直做下去，心里沾沾自喜，有朝氣的對自己。我真的'自信了，才會(huì )不酸臭。

　　我要當編輯，面對文字的時(shí)候，坐的下去，不會(huì )胡思亂想，能抵抗食欲的誘惑。我為我自己的發(fā)現而興奮，卻也害羞。興奮于有了屬于自己的目標，不是一直以來(lái)潮流趨勢幫我選的。害羞于屬于我自己的目標剛出生，還很小，很碎弱。不打算跟任何人說(shuō)，也沒(méi)必要，小心翼翼的懷著(zhù)這顆鬼胎，看著(zhù)它一點(diǎn)點(diǎn)變大，就算不呱呱墜地也沒(méi)關(guān)系，手摸它就踏實(shí)幸福了，抵抗虛榮沒(méi)那么多錢(qián)變老變丑。

　　我產(chǎn)生了幻想，跟從前模糊的沒(méi)有夢(mèng)想中間過(guò)渡的幻想不同，不期盼速成，不擔心功虧一簣。我幻想在嘴上抱怨中美滋滋的踏實(shí)做下去，它更接近于在愛(ài)你的人周?chē)鷳Y氣耍無(wú)賴(lài)。當我想的時(shí)候肯定嘴角上揚了，默默的一半幻想一半做下去。

　　夢(mèng)想要有，即使遙遠。

【欣賞的作文】相關(guān)文章：

欣賞的作文06-18

作文精選欣賞01-28

欣賞的作文05-28

欣賞作文02-05

欣賞的作文06-27

(經(jīng)典)欣賞的作文11-08

欣賞的作文[經(jīng)典]10-19

[經(jīng)典]欣賞的作文10-20

(精選)欣賞的作文10-07

欣賞的作文（精選）10-12