關(guān)于滿(mǎn)分作文欣賞
【文章導讀】 你知道滿(mǎn)分作文么?來(lái)看看吧,下面是小編收集的關(guān)于 上海歷年中考滿(mǎn)分作文 ,供您參考和借鑒。
【篇一】我想和你說(shuō)說(shuō)話(huà)
“請問(wèn),你的夢(mèng)想是什么?”這本應該是再普通不過(guò)的一個(gè)問(wèn)題,我本應該自信滿(mǎn)滿(mǎn),流利地完整答出它?梢粫r(shí)間心頭思緒萬(wàn)千,喉中更像有一團棉絮澀澀地堵著(zhù)。我愣愣地站在那兒,最后只能含糊不清地吐出幾個(gè)字:“我……我沒(méi)有夢(mèng)想!
其實(shí)心中早已有一個(gè)明確的答案;其實(shí)比誰(shuí)都迫切地希望能親手實(shí)現這個(gè)答案;其實(shí)家中收藏的,那幾百張印有不同異國風(fēng)光的明信片中的每一處風(fēng)景都已牢牢地記在心中……
可是還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。它太龐大,太難以實(shí)現了。不,甚至可以說(shuō)是基本沒(méi)有實(shí)現的可能。它之于我,就是一簇冰火,一簇在綻放至極臻時(shí)被凍住的冰火,美麗、寒冷又熾熱,可永遠只可遠視,不可褻玩。
改變了我這種想法的',是一部電影。影片的主角是一個(gè)“傻子”,一個(gè)低能兒,一個(gè)被所有人嘲笑欺辱的孩子?烧驗樗吧怠,他才比常人更樂(lè )觀(guān),更善良, 更堅持執著(zhù)于自己的夢(mèng)想,更為之不懈努力,哪怕被世人所嘲笑;正因為他“呆”,他才不畏艱難,不懼挫折,不怕阻撓,更是從沒(méi)有,哪怕是一秒,放棄過(guò)自己最 初的夢(mèng)想。他叫阿甘,一個(gè)從沒(méi)長(cháng)大的孩子,一位稱(chēng)職的父親,一個(gè)越戰歸來(lái)的戰士,更是一位成功的商人。
他讓我看到,夢(mèng)想沒(méi)有難易之分,沒(méi)有貴踐之分,更沒(méi)有成敗之分;而所有你堅持的夢(mèng)想,總有一天,如蛹褪殼成蝶,會(huì )成為現實(shí)。
縱使時(shí)間不可以倒流,我仍然希望能回到那一刻,回到老師詢(xún)問(wèn)我夢(mèng)想的那一刻。趟若今天,乃至今后人生的道路上,再次與這種問(wèn)題不期而遇,我一定不會(huì )膽 怯。我一定不會(huì )退縮。我一定不會(huì )將那那個(gè)答案深深地埋藏在心中。我一定會(huì )堂堂正正地,昂首挺胸地大聲將心中答案說(shuō)出:“我的夢(mèng)想是周游世界!是用自己的雙 腳走一遍絲綢之路;是用自己的雙手扶摸尼羅河較真久經(jīng)風(fēng)沙的金字塔;是用自己的雙眼品味盧浮宮中的歷史沉淀;是用自己的雙耳聆聽(tīng)多瑙河邊潺潺流動(dòng)的圓舞 曲!這,就是我的夢(mèng)想!”
【篇二】黑板上的記憶
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
——題記
古語(yǔ)早有云,教師似蠶、似蠟炬,奉獻自己畢生的精力,只為在我們的未來(lái)道路上多一緞華麗的錦皋,少一片陰沉的黑暗。但我始終都無(wú)法感受到老師對我們的愛(ài),他們有時(shí)批評我,有時(shí)對我要求很高,我遲到了還罰我站,但就在那天,我的看法徹底地改變了,那天,老師給了我們一黑板歪斜的字,一黑板的記憶,一黑板沉甸甸的愛(ài)……
初三期中考試前,凌厲的寒風(fēng)如刀般徹骨入髓,有“北風(fēng)卷地白草折”的感覺(jué),冷風(fēng)滲入頭腦,把我從半醒半睡的狀態(tài)下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著(zhù)早課的來(lái)臨。
不一會(huì )兒,教室的門(mén)緩緩地打開(kāi)了,語(yǔ)文王老師出現在了我們的視野里,“王老師怎么了?”“咦?”
不斷有同學(xué)臉上都浮現出驚疑的表情,王老師和平時(shí)不一樣了,臉上經(jīng)常洋溢著(zhù)的紅光被慘淡的`白色取代,腳步虛浮,好像隨時(shí)都會(huì )摔倒似地,還帶了一個(gè)銀色的保溫杯,毋庸置疑,王老師病得很重。她坐在講臺前,頂著(zhù)沙啞的喉嚨說(shuō):“今天,我們上……咳,第二十課,翻開(kāi)書(shū)……”那一個(gè)個(gè)的漢字就像是被用力推出來(lái)的一樣,雖然很輕,但是卻能聽(tīng)見(jiàn)。心疼夾雜著(zhù)一股涼意直襲我們的心頭。老師開(kāi)始在黑板上寫(xiě)字了,老師慢慢站起來(lái),左手撐著(zhù)桌子,右手開(kāi)始在黑板上無(wú)力地跳躍、滑動(dòng),一個(gè)個(gè)如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現在黑板上,她一向清秀的字蕩然無(wú)存了,老師為了讓我們能看清楚,寫(xiě)得更用力了一點(diǎn),左手在桌子上不停地顫抖。此時(shí),我心底貌似有什么東西涌上了,我從來(lái)沒(méi)有這樣的感覺(jué),有點(diǎn)……像母愛(ài)的感覺(jué)……
下課了,老師用模糊的口音對我們說(shuō):“祝大家……考個(gè)好成績(jì),同學(xué)們再見(jiàn)……”之后老師就踱步出了教室。
教室里依舊是鴉雀無(wú)聲,看著(zhù)那一黑板歪斜卻可分辨的字,我們無(wú)語(yǔ)凝咽,老師走了,卻留下了這一黑板的字,遲遲地,沒(méi)人起身像平常一樣去擦黑板,都靜靜地坐著(zhù),它們象征的不是別的,而是那沉甸甸的教師之愛(ài)!這一黑板的字,雖然能擦掉,但這黑板上的記憶,會(huì )永遠存在我們的心中,永世難以抹去!
考場(chǎng)上,我們個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū),我們的動(dòng)力不是別的,只是因為那黑板上的記憶,它如同一顆璀璨的明珠照耀著(zhù)我們,它比和煦的陽(yáng)光還要溫暖數十倍!
【篇三】悄悄的提醒
喧囂與繁雜,成了這時(shí)代的通;炒作與呵斥,演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒,來(lái)得實(shí)在正是時(shí)候;心靈雞湯,撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。
你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
你的真誠,是那么地感人;你的善意,是那么地清純;你的美德,是那么地高尚;你的一個(gè)悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能夠扭轉乾坤。
不需要三令五聲,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶力竭,不需要文山會(huì )海,也不需要十二道金牌,更不需要強力推進(jìn),只需要你一個(gè)悄悄地提醒,就足夠改變我的命運。
在我迷茫的.時(shí)候,你一個(gè)眼神,充滿(mǎn)了鼓勵;在我失意的時(shí)候,你一個(gè)開(kāi)心的笑容,傳遞了信心;在我失敗的時(shí)候,你一條短信,燃起了我的激情,悄悄地提醒,勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞。
小時(shí)候,我頑皮地下河洗澡,是媽媽大聲地喊我回家,并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時(shí)候,下大雨,我的油紙傘使勁地轉來(lái)轉去,看那水珠成圓圈狀飛灑,忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚,戳破了同伴的油紙傘,我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去,與那同學(xué)換把傘!痹谖业男睦聿ハ铝松屏嫉姆N子。
當年中考前夕的時(shí)候,一次體育課,我不小心把腳踝骨扭了,老師把我背到醫院,同學(xué)們也紛紛看望我,面對緊張的復習,我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己,我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開(kāi)的蓮花。
工作以來(lái),面對那些不太聽(tīng)話(huà)的孩子們,總希望他們端正態(tài)度,明確目標,改進(jìn)方法,千方百計地提高成績(jì),養成問(wèn)了禮貌的習慣和優(yōu)良的情操。有時(shí)候就悄悄地提醒——“在危險的邊緣,不要滑得太遠!币沧屧S多的孩子們銘記在心。
貪污的人們,是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀國法之外的一個(gè)悄悄地提醒;失去理智,是缺乏有人悄悄地提醒——沖動(dòng)就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念,是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠誠于事業(yè),忠實(shí)于家庭,忠貞于愛(ài)情,忠愛(ài)于大自然,鐘情于人生——讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒!
【篇四】心里美滋滋的
晚深了,默地坐在書(shū)桌前,楞楞地盯著(zhù)手機,心中滿(mǎn)是忐忑。離校前的那一天,同學(xué)李衙內許諾會(huì )在今晚給我發(fā)一條短信,為了這短信,我將我的初吻潛規則了……
手機顫抖著(zhù),一道微光閃起,心中狂跳,急切地抓過(guò)手機,果然是李衙內的短信!讀著(zhù)短信,那一刻,悲從中來(lái),不可斷絕,忍不住放聲慟哭。
“怎么了”、“怎么了”,一連串急切的關(guān)心聲中,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都擠進(jìn)了我的小屋!翱拥~~”,我把手機遞給爸爸,抽泣著(zhù)說(shuō):“十年寒窗,我起得比雞早,睡得比鬼晚,干得比牛多,要我寫(xiě)心里苦巴巴的,心里怨深深的',我都能寫(xiě),可偏偏要寫(xiě)什么心里美滋滋的,這不是坑人嘛,我就是想編也編不出來(lái)啊……”
看著(zhù)短信,爸爸笑了,“多好的題目啊”,“好什么啊,讓我怎么寫(xiě)!”帶著(zhù)哭腔,我爭辯著(zhù)。摸了摸我的頭,爸爸說(shuō):“孩子啊,你真是生在新社會(huì ),長(cháng)在紅旗下,蜜水里泡大的,身在福中不知福!你看看現在國外,到處是經(jīng)濟危機啊,希臘危機、西班牙危機、意大利危機,那里的人民,都生活在水深火熱之中。而我們呢,國家經(jīng)濟發(fā)展,人民收入穩定,爸爸的工資,十幾年都沒(méi)變過(guò),想起這點(diǎn),爸爸心里別提有多么美滋滋的呢!”
媽媽也笑著(zhù)說(shuō),“是啊,孩子,你整天那么題山題海地寫(xiě)作業(yè),對社會(huì )的美好太不了解了。其實(shí),那幾年看著(zhù)你長(cháng)大,媽媽一方面為你高興,另一方面也感到自己要人近中年了,心里很是不自在的。最近有關(guān)部門(mén)說(shuō),要將退休年齡提高到65-68歲,媽媽那個(gè)高興啊,感覺(jué)自己一下又變成小青年了,想到60歲時(shí)還能被稱(chēng)為中青年,媽媽夢(mèng)里都笑出聲啊,心里美滋滋的!
爺爺咳著(zhù)說(shuō),“小丫頭,我還以為什么事呢,這個(gè)題目多少貼近生活啊,怎么說(shuō)不好寫(xiě)呢。就說(shuō)爺爺吧,退休那么多年了,看著(zhù)國家經(jīng)濟發(fā)展,感覺(jué)自己年老多病的,除了每天晨練時(shí)用爺爺的老肺幫著(zhù)凈化些空氣,就不能為國家建設再貢獻什么力量,心里著(zhù)急!這下好了,有關(guān)部門(mén)說(shuō)要征收房產(chǎn)稅了,爺爺又可以用自己微薄的退休金為國家爭當世界第一大經(jīng)濟體的宏偉目標貢獻更多稅收,感覺(jué)自豪啊,心里美滋滋的!
奶奶用紙巾幫我擦去淚珠,摟著(zhù)我說(shuō),“這孩子,讀書(shū)有什么苦的呢!奶奶小時(shí)候家里窮,不能讀書(shū),可羨慕那些有書(shū)讀的娃呢,F在奶奶每天在家里給你們準備一日三餐,也學(xué)了不少知識呢,像什么黃曲霉素豆奶、鹽酸克倫特羅豬肉、苯鉀酰饅頭、二惡英雞蛋、三聚氰氨牛奶、硫磷大蒜、藍礬黃瓜、甲醛白菜、汞蘑菇、福爾馬林牛百葉、二氧化硫金針菇、溴酸鉀小饅頭、次硫酸氫鈉甲醛粉條、蘇丹紅咸鴨蛋、孔雀綠茶葉,還有好多好多呢!奶奶看那個(gè)《舌尖上的中國》,里面好多吃的喲,肯定一定還有很多奶奶不知道的化學(xué)知識,奶奶準備吃到老學(xué)到老,想到老了老了,還能當個(gè)化學(xué)家,奶奶心里別提有多美滋滋的呢!
聽(tīng)著(zhù)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的勸導,我心情也大好起來(lái),便對他們說(shuō):“我知道怎么寫(xiě)了,你們也早點(diǎn)關(guān)燈休息吧。有關(guān)部門(mén)為了幫助我們重視環(huán)保,正準備出臺電價(jià)新政呢,我們也要自覺(jué)參加到環(huán);顒(dòng)中去啊!
黑暗中,想到自己不僅可以在學(xué)校讀,還能到補習班讀,小學(xué)就能讀初中的書(shū),初中可以讀高中的書(shū),還有那些多競賽可以參加,真是幸福!我眼角掛著(zhù)淚花,心里美滋滋地睡著(zhù)了……
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