欣賞的作文4篇(優(yōu)選)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的欣賞的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞的作文 篇1

　　看著(zhù)魚(yú)缸里的金魚(yú)懶散地游著(zhù)，家中電視放著(zhù)電視連續劇的回放，家中又安靜的連時(shí)鐘那“滴答”的聲音都聽(tīng)得一清二楚。吃飯了，雖然 媽媽每天盡可能換花樣,但在我眼里仍是差不多的,一下子又來(lái)到了領(lǐng)先英語(yǔ),同樣的環(huán)境,同樣的風(fēng)格,看著(zhù)smile的講課，感到內容的枯燥，不禁沉沉入睡。不知怎么的，我發(fā)現我變了，原本快樂(lè )的暑假，在我眼里是那么的無(wú)趣和失望。

　　叮零零，在網(wǎng)上購買(mǎi)的書(shū)籍總算到了，咦，這是什么，哦原來(lái)是贈品，一本勵志雜志。這時(shí)上面的.一句話(huà)引起了我的注意力“當你用不一樣的眼光去看世界，世界就會(huì )改變”我何嘗不試試呢。

　　果然生活的味道有許多種，具體是什么味道將與你自己品嘗。世界變了，當我再次走上領(lǐng)先英語(yǔ)的大樓發(fā)現其實(shí)也不錯，smile的課在我們的要求下，風(fēng)趣了不少，放學(xué)后當姑父來(lái)接我是，看著(zhù)因為快速而起的自行車(chē)，也是那么的爽快，那么的自由/。一轉眼，我又坐上了一架飛機，開(kāi)向了目的地，開(kāi)向了我對生活的向往。不過(guò)生活就是這樣，淡淡的幽香，快樂(lè )的歡笑，讓我們期待著(zhù)……

欣賞的作文 篇2

　　溝通，是人和人之間交流最原始和簡(jiǎn)單的程序，是連接心和心的橋梁，是接觸孤獨和寂寞的良藥，更是化解冷漠和無(wú)情的春風(fēng)。溝通，讓我們能在快樂(lè )和幸福時(shí)，讓更多人體會(huì )到我們的心情，和我們一起快樂(lè )和開(kāi)心。溝通能讓我們在痛苦和悲傷時(shí)，讓更多的人分擔我們的傷感，把我我們的痛苦減少到微弱和不再難以承受，我們很難想象一個(gè)人如果無(wú)法和外界溝通是該有多么的痛苦和無(wú)助。

　　正因為溝通如此重要，才變得如家常便飯一樣隨意和自由。正因為溝通如此簡(jiǎn)單，才變得如路邊野草一樣普遍和平凡�？墒且驗殡S意和自由，我們也變得隨意，忘記了溝通的本意，忘記了自己的本意，變得有些懈怠。正因溝通如此簡(jiǎn)單，所以我們一變得平凡和簡(jiǎn)單，甚至庸俗和野蠻。

　　溝通，不是詆毀，不是炫耀，不是自憐，不是誘惑。溝通是包容，是謙遜，是自嘲，是誠懇，是分享，是愛(ài)！如果溝通擁有了愛(ài)，誠懇，和謙遜，那么別人自然能感受到我們內心的強大和溫暖，自然會(huì )感受到我們的內心，她們也會(huì )因為變得溫暖，達到以己及人的目的.。

　　昨天下午，我游玩香山，下山回家，看見(jiàn)一阿姨抱著(zhù)一只兔子。他顯得有些難以接近，我有些害怕，不夠我還是大聲的驚叫，“哇，小兔子，好漂亮的小兔子啊�！卑⒁桃凰查g便放下了冰冷的面孔，笑盈盈的和我攀談了起來(lái)。

　　這只是一個(gè)小小的插曲，其實(shí)，這就是溝通，一次小小的溝通和交流，從中，讓我感受到了，贊美，和愛(ài)所帶來(lái)的愉悅和幸福，我感受到了其中的換了，讓我下次在面對陌生人時(shí)候更加的有勇氣。

　　溝通其實(shí)很簡(jiǎn)單，很平凡。只要心懷誠懇，心懷善良，內心溫暖和藹，那么你的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì )顯得那么的溫暖和不可思議。溝通其實(shí)很快樂(lè )，只要你能分享你的快樂(lè )，把你的真誠和誠意傳達到對方的心里，對方自然能感受到。

　　溝通的樂(lè )趣，如此簡(jiǎn)單和平凡，有心之人，善良之人，心懷寬曠之人，謙遜之人，等等都能感受得到，放給愛(ài)一片廣闊的空間，讓溝通鑄造任何人之間的紐帶，樂(lè )趣充滿(mǎn)天地，你，感受到了么?

欣賞的作文 篇3

　　我們生活在二十一世紀,歷史的車(chē)輪正向前飛速的滾動(dòng)著(zhù)。先進(jìn)的科技造就了我們今天的美好生活。

　　時(shí)代的發(fā)展,無(wú)數先哲為我們所留下的智慧、真理和人們不斷的探索發(fā)現,創(chuàng )新,人類(lèi)的步伐正大步地向前跨進(jìn)!

　　汽車(chē)的發(fā)明無(wú)疑大大方便了我們的出行,帶來(lái)許多便利。航空、輪渡、火車(chē)等等事業(yè)的日益壯大;農業(yè)上的驚人成就;家庭居室里的用品和機器不斷人性化,還有許多發(fā)明都為我們的生活奠定了良好的基礎。電腦更是一項跨世紀的創(chuàng )造,我們生活離不開(kāi)它,也越來(lái)越依賴(lài)它。電腦能輕而易舉地幫我們完成操控許多東西,能夠精準的計算出我們想要的數據,達到我們出于多方面的需求……人類(lèi)無(wú)窮無(wú)盡求知的欲望,是帶動(dòng)著(zhù)我們毫無(wú)畏懼地面向一切謎團。將視野放向那遙遠不可知的宇宙,將心靈放在無(wú)盡的未知上。

　　上天賦予了我們智慧,注定要讓我們去探索�？萍歼@一詞被人類(lèi)所創(chuàng )造出來(lái),也注定要為我們帶來(lái)美好的未來(lái)!可是隨著(zhù)時(shí)代的變遷,科技的進(jìn)步,地球——我們賴(lài)以生存棲息的一片凈土卻遭受著(zhù)破壞�？萍冀o我們帶來(lái)美好的同時(shí)也為我們帶來(lái)了新的問(wèn)題。汽車(chē)是人類(lèi)如今普遍所用的交通工具,卻需要大量的汽油的供應。汽車(chē)為期,礦物不受節制得開(kāi)采,樹(shù)木不斷地被砍伐等等使得地球飽受摧殘。溫室效應在全球蔓延,使天氣變得酷暑難當,雪山開(kāi)始融化,美麗的風(fēng)景在悄悄離我們遠去……

　　這一切的一切,又何嘗不是拜我們人類(lèi)所賜?在追求美好未來(lái)的`同時(shí),我們應該先保護自己的家園。而不是用一切手段去達到對生活的更高需求卻不考慮帶來(lái)的后果。如果毀了自己的家園,所有做的一切到頭來(lái)還不是竹籃打水一場(chǎng)空?

　　上天賜予我們這一片家園,是要我們去守護他�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展創(chuàng )造,讓我們的生活變得美好,同時(shí)要我們用自己的科技去保護自己的家園,讓它變得輝煌燦爛,成為宇宙中一顆閃亮的明星!

欣賞的作文 篇4

　　夜深了，我望著(zhù)沙發(fā)上胖胖的書(shū)包，深深的吸了一口氣，我累了，漸漸的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，我懷著(zhù)忐忑不安的心情坐上了校車(chē)，因為我沒(méi)完成作業(yè)；因為我沒(méi)完成作業(yè)，老師在學(xué)校里罵我，使我成為班里的恥辱；因為我沒(méi)完成作業(yè)，媽媽在家里嘮叨，埋怨我。原本是媽媽驕傲的我瞬間變成了在親戚面前只字不提的不懂事的壞女兒；猶如一個(gè)成功者在山頂上拿到了旗幟又忽然跌入了深淵。這是一種什么樣的感受？不用說(shuō)，當然是一種悲傷的感覺(jué)。

　　老師每天布置的作業(yè)呢么多，一周下來(lái)，那書(shū)摞起來(lái)能與我的身高做比較。老師，您知道嗎？您每天布置那么多作業(yè)，您知道我們多累嗎？您的一句話(huà)就能使我們晚上少睡一個(gè)小時(shí)；您的一句話(huà)甚至能壓得我們“喘不過(guò)氣”來(lái)；您的一句話(huà)，讓我在家長(cháng)、親戚面前丟了不少臉。

　　當然，您這也是為了我們，為了我們能成為祖國棟梁之材。但是，您們應該想想我們的感受，我們的感受��！親愛(ài)的老師！我們每天看老師的“臉色”，家長(cháng)的“臉色”，我們憑什么，我們是您們的機器嗎？我們也需要自由，我們也需要有自己的世界，我們不可能永遠關(guān)在籠子里，總有一天我們會(huì )想盡一切辦法出來(lái)。您們可以想一下，如果我們有了自己的自由，對您們的印象是什么，會(huì )感恩？仇恨？還是敬仰？我多么想離開(kāi)這塵世的喧器，多想，多想。

　　哦~~這還好是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒了，感覺(jué)輕松了許多。同學(xué)們，以后心里要有什么不愉快的事就睡上一覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)，把什么不痛快的事都拋至腦后，然后用新的心情干新的事情。深吸一口氣，自己給自己加油一下！嘿嘿

　　每個(gè)人的生活中都有喜怒哀樂(lè )，它們就像美妙的音符，演繹著(zhù)一段精彩的人生故事，令我們的生活變得豐富而充實(shí)。我至今仍記憶猶新的是那一次受委屈。

　　小時(shí)候，我因活潑好動(dòng)，調皮搗蛋，給人留下的`都是壞印象，因此做壞事別人總會(huì )懷疑有我的份。久而久之，大家都習慣了。

　　在一個(gè)周末里，我在房間里認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。屋外時(shí)不時(shí)的傳來(lái)伙伴嬉戲的聲音和歡快的笑聲。忽然，“咔嚓”一聲，劃破了歡笑，進(jìn)而是一陣寂靜和沉默。我也沒(méi)有多大的在意，繼續寫(xiě)我的作業(yè)。過(guò)了不久，奶奶生氣地跑進(jìn)我的房間，用質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)：“外面的花盆是你打碎的嗎？”我頓時(shí)心生疑惑，問(wèn)：“什么花盆呀？”奶奶說(shuō)：“你跟我來(lái)�！蔽覀兛觳阶叱龇块g，來(lái)到了門(mén)前。我不禁大吃一驚。只見(jiàn)雕著(zhù)青龍的花盆被打碎成幾塊，零落的分布在地上，肥沃的土壤翻倒在地，一棵美麗嬌媚的桂花樹(shù)靜靜地躺在地上，幾顆含苞欲放的花被打落，地上一片狼藉�？墒�，伙伴都去了哪呢？目光從桂花樹(shù)轉移到鄰居身上，只見(jiàn)鄰居惋惜的端著(zhù)花盆的碎片，看著(zhù)那棵桂花樹(shù)，百般無(wú)奈的嘆了一口氣。奶奶帶著(zhù)我來(lái)到鄰居面前，用手示意我道歉，我仰著(zhù)頭，看著(zhù)奶奶堅定的臉色，我知道這是不容爭辯的，只是默默地低著(zhù)頭，心里委屈極了。奶奶再次示意我，她一慣慈祥的臉色此時(shí)已經(jīng)變得十分嚴厲。我勉強說(shuō)了一句：“對不起”，然后飛奔回房間。

　　這件事并不是我做的，為什么要我道歉呢？為什么奶奶沒(méi)調查清楚整件事情的來(lái)龍去脈就咬定是我干的呢？難道一個(gè)人一時(shí)的習慣就決定一個(gè)人的一生的結果嗎？我強忍著(zhù)，沒(méi)讓自己流下委屈的眼淚。窗外的麻雀唧唧喳喳地唱著(zhù)宛轉的曲子，風(fēng)兒快活地掠過(guò)我的耳朵，顯得瀟灑自在，而我渾然不覺(jué)。

　　這件事已經(jīng)過(guò)了四年，事實(shí)已經(jīng)無(wú)從考究，但我是不會(huì )忘記那一天奶奶那堅定的臉色，永遠永遠……

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