實(shí)用的欣賞作文600字集合10篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的欣賞作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞作文600字 篇1

　　說(shuō)起黑板，誰(shuí)又能不知道呢？長(cháng)的長(cháng)方形的腦袋，有綠色的皮膚，也有黑色的皮膚。說(shuō)起它的用途，那可真多啊。寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，學(xué)知識，應有盡有。

　　從小到大我不知接觸過(guò)多少黑板，或許有些事已經(jīng)在我腦海中淡忘。一個(gè)星期五，放學(xué)比較早，于是我就到分隔3年的小學(xué)去玩。那里一切都變了，隱隱記得幾個(gè)同學(xué)一起爬大門(mén)，那應該是5年或6年之前的事了。

　　當我走到四年級的教室前時(shí)眼睛濕潤了，不爭氣的眼淚留了下來(lái)。不知什么原因那間教室已經(jīng)被人們淡忘了，黑板上一層厚厚的灰塵，當我看見(jiàn)這一塊黑板，我趕緊把它給擦了干凈，當我看到它我瞬間我就想到了，我和同學(xué)一起做題，一起在黑板旁邊嬉戲打鬧，然而時(shí)隔多年我卻沒(méi)有想到這一間黑板竟然沒(méi)人用了。

　　我心里當時(shí)很不是滋味，也說(shuō)不出來(lái)是什么感覺(jué)！

　　當我想走的時(shí)候回頭看了它一眼，它好像在說(shuō)：“別把我忘掉，別把我忘掉”�，F在的我已經(jīng)回想不到當初它的容顏了，忘掉了和它在一起歡樂(lè )的日子，卻不曾想母校的黑板默默地為我祝福。

　　我看著(zhù)看著(zhù)黑板想到了當初的我是怎樣慢慢的學(xué)會(huì )寫(xiě)字的，想到了自己是怎樣做算術(shù)題的，想到了是怎樣和同學(xué)嬉戲玩耍的，想到了我和黑板之間復雜的感情，想到了它陪我度過(guò)的每一分每一秒，假如說(shuō)：“沒(méi)有黑板我不能學(xué)到更多的知識更不會(huì )有今天的我”。

　　我看著(zhù)天色也晚了，又待了一會(huì )就回家去了。

　　然而，沒(méi)過(guò)多久我得知了學(xué)校的舊教室要拆了，要蓋樓房我趕緊去找爸爸去央求小腸把黑板送給，校長(cháng)答應了，我回家把黑板放到一個(gè)空曠的地方。

　　每當我看到黑板我就想到，我和同學(xué)在一起的快樂(lè )時(shí)光。每當看到這一塊黑板我就會(huì )想到我是怎樣學(xué)到的知識，我相信時(shí)隔多年當我在看到這塊黑板我也會(huì )有同樣的想法。

　　不要忘了當我們漸漸長(cháng)大，漸漸成人的時(shí)候，正是在黑板上我們學(xué)到的知識，也正是在黑板上學(xué)到了知識我們才能出人頭地。

　　黑板，他是我的記憶。

欣賞作文600字 篇2

　　俄國大文豪托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗�！边@里是說(shuō)心靈美是最高境界的美，外表美的不足可以通過(guò)內在美來(lái)彌補，而心靈的污點(diǎn)卻不能用外表來(lái)清楚。心靈美是美麗的核心，它具有寶貴而不可取代的價(jià)值。要讓自己的心靈變得美麗，我想最重要的是先從自己身上發(fā)現，首先欣賞自己，再來(lái)欣賞更博大的美。

　　有這樣一首小詩(shī)：也許你想成為太陽(yáng)，可是你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹(shù)，可是你卻只是一株小草；也許你想成為大河，可是你卻只是一泓山泉；做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的顏色裝點(diǎn)希望；做不了偉大，就做實(shí)在，平凡而并不自卑；關(guān)鍵是要做到最最美好的自己；未必總是欣賞別人，最應欣賞的是自己……給自己自信，給自己希望。

　　人生的路漫長(cháng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì )風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì )是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著(zhù)自己的航線(xiàn)繼續航行。人生的路漫長(cháng)而多彩：在陽(yáng)光中要學(xué)會(huì )鼓勵進(jìn)取，在陰云中要學(xué)會(huì )堅強自信；當你站在中點(diǎn)回望，你就走出了一條屬于自己的人生之路。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色；在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了整個(gè)春天。一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。只要有自信，敢于自我欣賞，自我鼓勵，努力進(jìn)取，執著(zhù)堅強，總能創(chuàng )造美妙的生命奇跡！欣賞自己，你就首先有一顆澄澈的心來(lái)看待一切，清楚地認識自己，繼而進(jìn)行自我心境的提升，擁有一顆美的心靈。愿你我都能擁有這樣的心，愿世界永遠都被美充實(shí)……

欣賞作文600字 篇3

　　我最欣賞的一株“樹(shù)” 城區中心小學(xué)張敏君 在我的心靈的深處有一株大樹(shù)，我十分欣賞她，同時(shí)也十分佩服她，她在我心靈里扎下深深的根，播下回憶的種子。 她像一株大樹(shù)，她的根深植于大地，她的莖挺撥不屈，她的葉茂盛婆娑。她頂天立地，擋風(fēng)遮雨，力盡滄桑，把一片片綠蔭灑向大地，把一絲絲汗水奉獻給綠葉，把一個(gè)個(gè)生命托送給種子——我們。 她為了我們而挺撥不屈，她是在風(fēng)雨中最脫慧而出的一株樹(shù)，她非常堅強從不向命運低頭，而命運可真會(huì )開(kāi)玩笑，讓她的小女兒得了一種病，走路十分困難，必須讓人扶著(zhù)才能艱難地一步步地走，這讓每一個(gè)正常人看了都感到心酸，疼憐，可是這位偉大的母親從沒(méi)有放棄，

　　四處奔波尋醫問(wèn)藥，只要有一絲的希望她都不放過(guò)，曾記得有一次她帶女兒看一間有名的醫院，剛開(kāi)始醫生說(shuō)有可能會(huì )醫好，但必須先檢查孩子的身體情況，母親滿(mǎn)懷希望，眼前出現一絲光明，焦急等待了幾十分鐘，最后還是澆了一頭冷水，可這位偉大的母親依然非常堅強，一直默默地在女兒的背后默默的忍受著(zhù)痛苦和淚水，掀著(zhù)女兒的手走過(guò)了一段段艱苦而又漫長(cháng)的歲月，一直到……，我十分欣賞她——我的好老師。 她不僅是一位偉大的慈母，更是一位好老師。 她是我的老師，我十分珍惜，十分有幸。雖然是短短的一年，但我總在她的“樹(shù)陰下”學(xué)習，在她的維護下茁壯成長(cháng)，在她嚴格要求下學(xué)會(huì )了堅強，她對待學(xué)生嚴格但不失愛(ài)心，

　　她在風(fēng)雨中鍛煉我們，在陽(yáng)光下鞭策我們，在春天里哺育我們。 老師您這棵大樹(shù)歷盡炎寒酷暑，秋去冬來(lái)，春暖花開(kāi)，又一次迎來(lái)了芬芳桃李滿(mǎn)樹(shù)枝，又一批接班人了，老師您辛苦了。 在我心靈的深處，您這棵大樹(shù)永遠是頂天立地的，您讓人佩服，我欣賞您。

欣賞作文600字 篇4

　　范彥希是我所欣賞的人。

　　你是我的同桌，也是我最好的朋友之一。

　　無(wú)論是歷奇活動(dòng)的初遇還是今天，你的外表都是冷冰冰的，令人敬而遠之，覺(jué)得你不好相處。其實(shí)啊，你只是外表高冷，你有著(zhù)一顆熾熱的心。

　　你成績(jì)很好，特長(cháng)也多，長(cháng)得還漂亮，但是你從來(lái)不驕傲。我在你身邊，有時(shí)很羨慕，有時(shí)很佩服，有時(shí)還有點(diǎn)自卑。你那么優(yōu)秀，像發(fā)著(zhù)光一樣，我在你身旁顯得渺小可是你從來(lái)沒(méi)有嘲笑過(guò)我成績(jì)不好，還在我考好時(shí)表達真誠的贊美。放學(xué)后我們一起寫(xiě)作業(yè)，你會(huì )直接地指出我的錯誤，也會(huì )耐心地替我講解�，F在，我身為范彥希大學(xué)霸的同桌和朋友，我感到很幸運。

　　如果用一個(gè)詞語(yǔ)形容你的話(huà)，我覺(jué)得真誠最合適了。你對人坦誠相待，實(shí)事求是。作業(yè)從來(lái)都按時(shí)完成，也從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊（除了開(kāi)玩笑）。以我舉例，常常會(huì )為了避免尷尬而說(shuō)一些不真實(shí)的話(huà)，比如，明明分數很低卻對別人說(shuō)一個(gè)稍高一點(diǎn)的分數，明明覺(jué)得自己這次考得挺好還偏偏要說(shuō)自己很差。雖然這都不是惡意的謊言，可每每想起都會(huì )有些愧疚感。而你，從不這樣隨波逐流。是什么就說(shuō)什么，不說(shuō)違心的話(huà)。這是我佩服你的原因之一。

　　身為你的同桌，你常常都是無(wú)聲的警鐘。數學(xué)課有時(shí)走神，瞥見(jiàn)你認真的側臉，我就會(huì )又打起精神；手寫(xiě)酸了，開(kāi)始龍飛鳳舞了，看見(jiàn)你整潔的字跡，我就會(huì )把字寫(xiě)好；寫(xiě)作業(yè)想偷懶，想起你每個(gè)認真的作業(yè)，我就會(huì )收起自己齷齪的想法我其實(shí)向來(lái)都不是一個(gè)勤快，自覺(jué)的人�？墒怯心愕拇嬖�，我就會(huì )對自己說(shuō)看！學(xué)霸是這樣做的，你有什么理由不努力？！每一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)背后都有無(wú)數的汗水，你，無(wú)疑是我身邊最好的榜樣。

　　你奔赴前程，我緊緊相隨。我會(huì )繼續向你學(xué)習，我們一起變得更好！

欣賞作文600字 篇5

　　小溪很普通，但擁有一個(gè)快樂(lè )的靈魂。

　　——題記

　　有這樣一條小溪，讓我記憶猶深。

　　它躺在兩溪交界之處，日復一日，年復一年，永無(wú)盡止的流向遠方。唱著(zhù)歌，奏著(zhù)樂(lè )，樂(lè )此不疲。它從來(lái)不知道回首想念，只知道自己的使命是流向遠方；它從來(lái)不知道筋疲力盡，只知道為大自然增添一抹清涼。

　　它清澈見(jiàn)底，水甘甜可口，來(lái)自于一口冬暖夏涼的泉眼。它每時(shí)每刻都歡快地喊叫著(zhù)，不會(huì )因為夏日的烈日炎炎而干枯，不會(huì )因為冬日的寒風(fēng)凜冽而停滯。

　　它是魚(yú)兒的樂(lè )園，螃蟹的天堂。它周?chē)�的巖石、草木沒(méi)有刻意的被人修剪、擺放，任其自然，有一種著(zhù)眼在畫(huà)意的感受。

　　它，也是孩子們的游樂(lè )場(chǎng)所。

　　某個(gè)暑假的一天，我和哥哥由老媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了小溪玩耍。我忽然感到背后一陣冰涼。于是，我便轉身一看。只見(jiàn)哥哥幸災樂(lè )禍地看著(zhù)我。原來(lái)，是哥哥干得“好事”！我大怒，毫不留情地回贈了一擊，我可不是軟柿子！那原本幸災樂(lè )禍的臉瞬間拉得如馬臉般長(cháng)，滑稽極了！有一種復仇的快感在我心中油然而生，爽快！同時(shí)，就這樣，在互相潑水中，一場(chǎng)溪水大戰拉開(kāi)了序幕……

　　飛舞的水滴砸在我臉上，一波波洶涌的人造浪向我涌來(lái)，我也不甘落后，使出吃奶的勁向對方潑水。頓時(shí)，水花四濺，好不熱鬧！在這火辣辣的夏天，更是有著(zhù)火爐之稱(chēng)的城市，這樣才叫真正的爽！

　　不過(guò)，正在白熱化階段時(shí)，老媽把還沒(méi)玩過(guò)癮、極不情愿離開(kāi)的我倆“揪”了回去。理由很簡(jiǎn)單，三個(gè)字——怕感冒�！�…

　　這正是臥在我外婆家門(mén)旁的小溪，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。

　　有人驚嘆西湖的奇異，也有人贊美江南園林池塘的美麗，而我卻唯獨喜愛(ài)這條小溪。湖、池塘的靈魂永遠是被禁錮著(zhù)的，就像牢籠里的囚犯，沒(méi)有自由。小溪的靈魂永遠是快樂(lè )的，有向往，有追求，它憧憬著(zhù)有朝一日能流入江河，奔向大海，完成它的使命，尋找到它的歸宿。

欣賞作文600字 篇6

　　世間上無(wú)論人還是物都有自己的生命，而每個(gè)人或每種物都有生命的長(cháng)和短。每個(gè)人的壽命是70歲～80歲或以上，而每種物的壽命只在20歲～30歲之間。生命的好與壞是由一個(gè)人造成的。一個(gè)人可以使他的生命多姿多彩，也可以糟蹋它。而我認為貝多芬這位音樂(lè )巨人的生命是最使我欣賞的。

　　他在28歲就開(kāi)始有耳朵的毛病，到了18xx年后兩耳失聰，但他卻繼續堅持創(chuàng )作。而他往往給人一種可怕的印象。因為他很少愛(ài)說(shuō)話(huà)，脾氣又不好，所以，人們都很難和他相處�？墒�，有一次，何為去訪(fǎng)問(wèn)他。才了解到他不是人們口中的那種可怕。

　　何為來(lái)到貝多芬家門(mén)口，敲了敲門(mén)，他的女傭來(lái)接待，當女傭知道有人來(lái)拜訪(fǎng)自家先生便推辭，她說(shuō)：我家的先生不會(huì )見(jiàn)你的。但何為卻苦苦請求，然后，女傭看到后便讓何為進(jìn)來(lái)。女傭先帶何為去參觀(guān)貝多風(fēng)的工作室，那工作室雜亂無(wú)章，女傭也告訴何為她收拾了好幾次，可是不久又是原來(lái)的樣子。女傭還告何為，貝多芬在創(chuàng )作的時(shí)候喜歡安靜。何為聽(tīng)到有沉重的腳步聲，一個(gè)身高五英尺左右的人，身上穿著(zhù)樸素的衣服，后面還拖著(zhù)一副早已失效的助聽(tīng)器，他無(wú)視著(zhù)何為，便走到鋼琴旁邊開(kāi)始創(chuàng )作。何為也開(kāi)始訪(fǎng)問(wèn)他，通過(guò)他的語(yǔ)言、神態(tài)表現出他是個(gè)孤獨、安靜的人。他還是個(gè)嚴肅而善良，熱愛(ài)自然，追求自由，獻身音樂(lè )的音樂(lè )巨人。在生活上他是個(gè)強者。

　　我通過(guò)何為的這次訪(fǎng)問(wèn)。了解音樂(lè )巨人――貝多芬的生命是不幸的。但是，他那種堅強的意志不是每個(gè)人都有的。就是因為他的堅強和固執，成為了世界著(zhù)名的音樂(lè )巨人。這是他應得的，他的生命更始精彩的，是有意義的。

欣賞作文600字 篇7

　　有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人來(lái)到綠洲，碰到一位老先生，年輕人問(wèn)：“這里如何?”老先生反問(wèn)：“你的家鄉如何?”年輕人答“糟透了!我很討厭�！崩舷壬�接著(zhù)說(shuō)：“那你快走，這里同你的家鄉一樣糟�！焙髞�(lái)又來(lái)了另一個(gè)年輕人問(wèn)同樣的問(wèn)題，老先生也同樣反問(wèn)，年輕人回答說(shuō)：“我的家鄉很好，我很想念家鄉的人，花，事物……”老先生便說(shuō)：“這里也是同樣的好�！迸月�(tīng)者覺(jué)得詫異，問(wèn)老先生為何前后說(shuō)法不一致呢?老先生說(shuō)：“當你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì )看到許多優(yōu)點(diǎn);以批評的態(tài)度，你便會(huì )看到無(wú)數缺點(diǎn)�！�

　　而著(zhù)名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！敝挥卸�得欣賞的眼睛才能發(fā)現美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿(mǎn)，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐 就像， 一株向日葵， 用欣賞的眼光看待它， 你會(huì )發(fā)現它金黃的笑臉與太陽(yáng)會(huì )面的情景是多么生氣勃勃。

　　當你戴著(zhù)有色眼鏡觀(guān)察它時(shí)，它與太陽(yáng)的照面簡(jiǎn)直是一幅阿諛?lè )暧��?巴結諂媚的丑態(tài)畢露的寫(xiě)真。一彎小溪，以恬靜的心態(tài)去欣賞它，你會(huì )領(lǐng)略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。陰雨連綿的天氣雖然讓人煩燥的，可是雨水卻滋潤著(zhù)植物的生長(cháng)。冬天雖然寒冷干燥的'，可是冬雪卻保護著(zhù)雪地下那些等待了芽的種子 生活中會(huì )有各種各樣相同的景致，在不同的人的眼里會(huì )呈現出不同的色彩。學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )發(fā)現美就在身邊!

欣賞作文600字 篇8

　　車(chē)胤囊螢讀書(shū)，孫康映雪讀書(shū)。一日，康往拜胤，不遇，問(wèn)何往，門(mén)者曰：“出外捉螢火蟲(chóng)去了�！币讯�，胤答拜康，見(jiàn)康閑之庭中，問(wèn)：“何不讀書(shū)？”康曰：“我看今日這天不像個(gè)下雪的�！�

　　孫康和車(chē)胤的初心是多讀書(shū)，在后日可建得功名。而后來(lái)，二人因好學(xué)而出名，但在出名之后，兩個(gè)失了初心，變得做作，最終是被后世所笑。

　　所以，想要成功，最為重要的是不忘初心。

　　記得，剛上高中的我，在前幾次測試中都不是十分理想，心中一直悶悶不樂(lè )，為自己的成績(jì)而發(fā)愁。

　　媽媽見(jiàn)我不開(kāi)心，看在眼里，急在心里。一日，走在回家的路上，又一次考砸的我不斷踢著(zhù)石子，來(lái)發(fā)泄心中的憤怒。媽媽拉著(zhù)我，勸著(zhù)我，這只是一次小測試，又何必那么當真呢？可是我卻不領(lǐng)情，仍舊踢著(zhù)小石子，嘴中還反駁著(zhù)，成績(jì)這么差，以后肯定考不上好大學(xué)的。媽媽聽(tīng)了，笑著(zhù)拉著(zhù)我的手說(shuō)：“你看，我們家門(mén)口這棵梨樹(shù)，剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，只是一棵手腕粗的小樹(shù)苗，現在，三年過(guò)去了，它終于會(huì )結果子了。你說(shuō)，三年的等待是不是很長(cháng)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向媽媽?zhuān)瑡寢岊D了頓，接著(zhù)說(shuō)：“在這等待的三年里，我會(huì )因為它春天開(kāi)的花太少而把它砍掉嗎？我會(huì )因為它太小，夏天無(wú)法乘涼而把它砍斷嗎？”我笑了笑：“怎么可以那么傻？種梨樹(shù)只是為了吃梨子啊，關(guān)花什么事？”“我種梨樹(shù)的心是為了梨子。而你學(xué)習的初心是為了什么，只是為了考上一所所謂的好大學(xué)嗎？當然不是，你是為了學(xué)習知識，為了以后可以報效國家而學(xué)習的，這是你學(xué)習的初心。千萬(wàn)別忘了初心��！”

　　哦，我的初心并不是那大學(xué)，而是知識��！我不應該忘了自己的初心�；叵胱约阂郧皩W(xué)習時(shí)，是時(shí)刻想著(zhù)，這是為自己而學(xué)，而現在學(xué)習時(shí)是希望可以考出一個(gè)好成績(jì)，所以在考試失敗時(shí)，我會(huì )無(wú)比的失落。而在以前，我會(huì )鼓勵自己。認真學(xué)，不放棄。

　　迷失了自己初心，便迷失了自己的方向，只有時(shí)刻保持自己，不忘初心，才能一直走在勝利的道路上。

　　所以，不忘初心。

欣賞作文600字 篇9

　　人生在于拼搏，在于奮斗，在于永不停息，在快樂(lè )舒適的日子里，人往往會(huì )因安逸生活忘忽所以，目標漸漸模糊，終其一生，樂(lè )不思蜀。

　　自古論英雄，君子，主眼在于一個(gè)“氣”字上，真英雄首推義氣，豪氣。君子當以充滿(mǎn)正氣�！皻狻笔且环N人性，一種精神，氣勢，可以壓倒一切，大的氣勢。在軍中可使敵軍不戰而降。小而言之，它是一個(gè)人精神面貌的體現。

　　人生應學(xué)會(huì )吃苦，敢于吃苦，明確人生目標，汗水流盡不言棄，不到黃河不死心。

　　歡樂(lè )痛苦幾十載，一個(gè)人的一生無(wú)論有多么的精彩，蒼茫天地間，這些都是曇花一現，白駒過(guò)隙。然而，生命的長(cháng)河是無(wú)止境的。人當因充實(shí)而無(wú)愧。努力做最好的自己，我心將永恒。

　　梅過(guò)寒冬并非一支獨秀。卻倍顯風(fēng)騷，逆境之人，似梅過(guò)寒東，人生將因獨特而美，將以堅韌而美，然而，效梅傲雪休傲有，學(xué)竹虛心莫虛情。

　　中國有句古話(huà)“吃得苦種苦，方為人上人�！币粋�(gè)人無(wú)論何時(shí)都不能輕松的去超越，要想在任何方面超越別人，就必須比別人多付出，多流汗。爭取每一點(diǎn)進(jìn)步。

　　“居安思�！辈荒芤蛉〉玫狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步，或暫時(shí)的領(lǐng)先，而有所懈怠。使得最終汗水白流，努力白費，后悔莫及。

　　我不大喜歡企鵝這種動(dòng)物，這并不是因為他們長(cháng)的不夠可愛(ài)。這是因為當它們適應寒冷的溫度后，就無(wú)法在高溫下，甚至在常溫下生存。

　　人生有多少雄壯志，花開(kāi)花落幾時(shí)休，姿情萬(wàn)千盡現，偶見(jiàn)菊花別番情。

　　我因軍訓而堅強，我為自己而驕傲。汗水中我懂得了生活的真諦，笑對人生。

欣賞作文600字 篇10

　　一切由緣開(kāi)始!如果注定在天涯一處一霎相遇，不也是一種緣分嗎？那昨日的紛爭呢？怨言呢？詛咒呢？現在還剩下嗎？不會(huì )的，我相信在時(shí)間的精細篩選下有的只是我們不舍的淚水與不依的情懷是的人生，有這么一遭是多么的幸運我們其實(shí)要學(xué)會(huì )品味品味生活中的每一個(gè)細節，每一個(gè)動(dòng)作只是那么的一句關(guān)心話(huà)語(yǔ)，只是那么的一個(gè)習慣舉動(dòng)總是讓我在不經(jīng)意中感動(dòng)只是他們習慣了，當這種習慣成為自然你會(huì )發(fā)現，當有一天這種習慣已不復存在，你是如此的留戀朋友，學(xué)會(huì )珍惜吧！在人生各個(gè)地方，有我們成長(cháng)的足跡有我們共進(jìn)一段路程的朋友淡泊一些，從容一些，尊重他們吧請愛(ài)他們吧，這是多么的不容易人海，這么渺茳，我們竟在此相遇我們應該慶賀不必太計較個(gè)人的得與失人的生命只有一次，學(xué)會(huì )善待吧～善待周邊的人和事天依然很藍，花開(kāi)花落，依然秋華然而歲月如駒，我們怎能留住青春的腳步淡然面對，不也是一種標志成熟的美嗎？人們總喜歡照相時(shí)留下最美的回憶一個(gè)＂Ｖ＂，便是笑容的最好表達是嗎？那為何在人生的最后也有一個(gè)最美的笑臉青春無(wú)悔長(cháng)如夢(mèng)，歲月無(wú)痕失若星零星的點(diǎn)綴算得了什么我們最主要的不是把關(guān)現在嗎？不要去期待著(zhù)什么，請現實(shí)點(diǎn)我們最主要的是對待今天的生活一切物質(zhì)社會(huì )保鮮期都已短暫起來(lái)是社會(huì )的人的私欲的膨脹的造就我們又怎曾去挽留得不到而又不切實(shí)際的明天呢生活本是這樣，不需太過(guò)探討它的本質(zhì)失而復得，是一種快樂(lè )今天擁有，是一種快樂(lè )現實(shí)而充實(shí)的生活，那更是一種高于現實(shí)的生活｀｀｀｀｀｀｀｀｀｀又何曾理會(huì )昨天的無(wú)奈又幾時(shí)解釋明天的多彩～～～～～～～～～～在夢(mèng)想與回憶之間，需要跨越一種高度，一度思量，一種情懷一縷回憶，一茍茶，一曲輕音樂(lè )慢慢品味，幾度人生～～～

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