【精華】欣賞作文5篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的欣賞作文5篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞作文 篇1

　　暖暖的陽(yáng)光，照著(zhù)我看似總是很快樂(lè )的笑臉。

　　但又有誰(shuí)真的懂過(guò)，我那藏在笑臉下的悲傷？

　　快樂(lè )的時(shí)候，有朋友們伴隨著(zhù)我、

　　可是我卻也總是一個(gè)人難過(guò)，一個(gè)人失落，一個(gè)人落寞

　　也許，寂寞將永遠陪伴著(zhù)我，

　　孤獨會(huì )牽著(zhù)我的手，一直走、不會(huì )停留。

　　我以為自己真的可以，

　　不管受到多少挫折，遇到多少困難，都不會(huì )退縮。

　　可是，我開(kāi)始懷疑、真的，可以嗎。

　　真的可以勇往直前嗎？也許、不會(huì )了。

　　我、又開(kāi)始放棄。

　　仍然、迷茫。感覺(jué)，一切都像是大海無(wú)邊無(wú)際一眼望不到邊、

　　很多次，夜深人靜的時(shí)候，想起一些事、總會(huì )淚流。

　　再次、懷戀那些日子

欣賞作文 篇2

　　父親走了，走的不知不不覺(jué)，仿佛很自然，沒(méi)留下一絲痕跡。

　　那年她還小，才六歲，不知道“死”的意義，只知道母親哭的很傷心，自己少了一位親人。

　　春日的陽(yáng)光帶來(lái)了溫暖，卻沒(méi)有賦予門(mén)口那棵樹(shù)以生機，枯樹(shù)，一枯如舊，她依舊在院中傻傻的玩耍，蹦跳，六歲的世界里還不知道什么是憂(yōu)愁。

　　“父親什么時(shí)候回來(lái)？”天真的童音回蕩在院中。

　　“他去了很遠的地方，等到門(mén)口那棵樹(shù)綠了，他也該回來(lái)了�！蹦赣H說(shuō)這話(huà)時(shí)，淚水在不經(jīng)意間總往下掉。

　　她對母親的淚不解，只能輕輕的去為她擦拭，一就等在樹(shù)下，等待……

　　許多年后，女孩長(cháng)大了，十歲了，門(mén)口那棵樹(shù)，一枯如舊，她變得不耐煩起來(lái)，四年了，這棵樹(shù)還沒(méi)有任何動(dòng)靜。

　　那天，母親出門(mén)了，她再也坐不住了，拿起了畫(huà)筆，認真的畫(huà)起了一片片的樹(shù)葉，耐心的給它們染上了顏色，一片、兩片……被她那嬌小的手，一葉一葉地貼在了樹(shù)枝上，望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的綠色，她笑了，因為樹(shù)綠了，父親也該回來(lái)了。然而，等待她的依舊是空無(wú)一人，每天讓她望眼欲穿的羊腸小路。她哭了，卻不知道這是個(gè)騙局，也許是累了，她倚在樹(shù)下，沉沉睡去，朦朦朧朧之中，她看見(jiàn)父親從小路上向她走來(lái)，她笑著(zhù)，去擁抱父親，一碰，又模糊了，因為，那，只是夢(mèng)……母親回來(lái)了，看見(jiàn)了朝氣蓬勃，郁郁蔥蔥的樹(shù)和她手中的筆，失聲痛哭……

　　當夜，大雨如注，一樹(shù)翠綠，被沖得一干二凈，第二天，她瘦小的身體又在樹(shù)前揮筆。傍晚，一棵翠綠的樹(shù)又佇立在夕陽(yáng)中，像這樣，不知又過(guò)了多少天。

　　母親的心已經(jīng)崩潰了，她恨這棵樹(shù)給自己的女兒帶來(lái)的失望，母親默默地舉起斧頭，隨著(zhù)飛舞的木屑，那棵樹(shù)倒下了，只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)樁，她舉起了畫(huà)筆，又失聲痛哭：“樹(shù)沒(méi)了，父親還怎么回來(lái)��？”

　　樹(shù)沒(méi)了，樹(shù)樁還在，她又開(kāi)始畫(huà)，畫(huà)的是一棵參天大樹(shù)。她時(shí)常會(huì )想：父親也許還在遠方，也許掙了大錢(qián)，也許回來(lái)看見(jiàn)這棵樹(shù)還會(huì )夸獎她幾句。她就這樣想著(zhù)，不由的笑了。風(fēng)吹起她的頭發(fā)，輕輕的，她覺(jué)得那是父親的手，在輕輕地撫摸著(zhù)她，于是，她在幸福之中沉沉的睡去，和風(fēng)吹起她手中的畫(huà)紙，帶著(zhù)她盼父歸來(lái)的夢(mèng)，飄向遠方……

欣賞作文 篇3

　　春天到了，奶奶把絲瓜的種子撒進(jìn)中，天天澆水，沒(méi)幾天，兩片嫩綠的新芽從中冒出來(lái)了。越來(lái)越大，最后，葉子長(cháng)成了手掌那么大呢!那葉子綠油油的，多么令人喜愛(ài)呀!特別是開(kāi)花的時(shí)候，黃綠相間，美麗極了。勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜。一些色彩斑斕的蝴蝶在花瓣上歡唱著(zhù)，給我家的院子里增添了的樂(lè )趣。一陣風(fēng)兒拂過(guò)，那絲瓜花散發(fā)出陣陣清香，真叫人心曠神怡呀!

　　絲瓜莖的攀援力十分令人吃驚。它的莖像蝸牛頭上的觸角，微微要長(cháng)一寸左右。你看!這種植物的韌勁多大，攀援力多么強。

　　絲瓜是夏季美味可口的蔬菜。它呈長(cháng)條形，比黃瓜苗條得多。身上披著(zhù)綠色的細紗，細紗上顯出了一些細小的條紋。它的肉又白又嫩，切成細片煮熟，那味道真是妙不可言。

欣賞作文 篇4

　　夜晚信步郊外，賞月散心尋求一份心靈的寂靜。夏末秋初的明月格外清澈，天空沒(méi)有一絲飄云。明月在群星的簇擁和襯托下笑彎了腰，璀璨的臉上已找不到當年奔月時(shí)那份悲涼與寂寞。只是對人世間盡情揮灑著(zhù)神圣、孤傲和冷艷。浩瀚的天空、博大的宇宙、皎潔的月宮，能否看到人世間的喜樂(lè )哀愁？雖是萬(wàn)里相隔、迢迢相遙，卻一一見(jiàn)證、盡收眼底。許是無(wú)能為力，許是任由命運的定數讓人們把所有的苦難受夠。望明月，一聲長(cháng)嘆！游離的靈魂將依附于誰(shuí)？

　　夜色幽幽、陣風(fēng)徐徐，讓人感到些許的涼意。在外游玩的人們已陸續回歸。沿路再走，路兩旁郁郁蔥蔥芬芳的花草氣息撲面撲鼻，讓煩躁的心緒得以一時(shí)的安靜，眼前幾竿修竹青翠欲滴，朦朦朧朧中傳來(lái)一陣優(yōu)美而又憂(yōu)傷的二胡獨奏曲，遁聲而望，一位時(shí)尚、典雅、嫻靜的女子坐在竹林中央一塊石凳上手扶二胡，正如癡如醉的拉著(zhù)一曲《我有一簾幽夢(mèng)》：“我有一簾幽夢(mèng)，不知與誰(shuí)能共，多少秘密在其中，今夜落花成塚，春來(lái)春去俱無(wú)邊，徒留一簾幽夢(mèng)——”。哀傷的音符從她纖纖指間流出，美妙動(dòng)聽(tīng)入心入脾。一曲聽(tīng)畢，淚已決堤。而那女子雙目也噙滿(mǎn)淚珠，在月光下泛著(zhù)像珍珠一樣晶瑩的亮光。她憂(yōu)傷的曲子動(dòng)蕩了我的`心靈，剎那間與她產(chǎn)生了共鳴——那就是對明月傾訴心生。

　　寧靜的夜晚思緒飄飛，輾轉來(lái)到山前河水邊。山上不知名的昆蟲(chóng)鳴叫起伏，茂密的樹(shù)林在秋風(fēng)的吹拂下，相互摩擦著(zhù)，樹(shù)梢發(fā)出簌簌的碰撞聲，像極了輕歌曼舞，它們盡情揮灑著(zhù)大自然給予的絕妙神韻。真想融入其中，化作一顆婀娜的柏松，忘卻一切惆悵煩惱，讓潺潺西流的河水把前半生的滄桑哀傷徹底滌蕩。試問(wèn)清可鑒月的河水：知否、知否我心中的孤凄和苦悶？能否、能否給我一杯忘情水？他日解脫，還我曾經(jīng)的絕代風(fēng)華，我愿化作河水旁邊樹(shù)林叢中那顆離你最近的柔骨楊柳，陪伴你天長(cháng)地久。

　　更深露重，難覓舊時(shí)沼澤的溫情；兩耳再豎也聆聽(tīng)不到那熟悉而平緩的腳步聲�；绎w湮滅，否了前世來(lái)生；紅塵無(wú)緣，枉費日夜心酸。望明月，一聲長(cháng)嘆！魂牽夢(mèng)縈，終是近在咫尺共嬋娟。

　　走走停停，彷彷惶惶，那女子奏出的如泣如訴樂(lè )曲已聽(tīng)不到多時(shí)，相比她已回到孤寂的家中，或是正在邀月飲酒一解千愁，或是已醉臥室中。

　　回吧！回吧！終會(huì )有一天，風(fēng)兒會(huì )穿越時(shí)局的界限，悄悄傳遞彼此的思念。

欣賞作文 篇5

　　“洗……就洗嘛！沒(méi)什么大不了，夏天不是也洗冷水澡呀！”我暗暗鼓勵自己，雖然這看起來(lái)比解剖東西簡(jiǎn)單，但自從看了同學(xué)們的作文后，我也不以為然了。我不太喜歡冬天，在廈門(mén)又看不到雪，而且還很冷。在冬天洗冷水澡，簡(jiǎn)直如同雪上加霜嘛！但為了挑戰自己，我還是決定試一試……

　　在那之前，我盡量少穿點(diǎn)衣服，讓自己冷一點(diǎn)。降低溫差，我想這樣冷對冷，應該會(huì )更適應一些吧！我伸出顫抖著(zhù)的手打開(kāi)水龍頭，“嘩”的一聲，水就從噴頭里流了出來(lái)，滴在我肩膀上，我猛地后退了幾步讓水噴不到我，水拍打著(zhù)浴缸，水花濺到了我的腿上，我開(kāi)始微微發(fā)抖，心想：這樣干站著(zhù)也不是辦法，等會(huì )恐怕牙齒都要開(kāi)始哆嗦了！還不如……我一下子沖進(jìn)水里，開(kāi)始洗澡，“不行，不行，太冷了，太冷了！”我吞吞吐吐地說(shuō)道，我又退了幾步讓水噴不到我的地方。我搓著(zhù)冰冷的雙手，用嘴往里吹熱氣，但這對于全身都冰冷的我來(lái)說(shuō)，太微不足道了！放棄還是繼續？我猶豫著(zhù)，再這樣下去恐怕會(huì )感冒，但如果放棄剛才豈不白冷了，而且……理智告訴我，還是……堅持下去吧！

　　這次，我顯得謹慎了！先拿水拍拍胸和腿，讓自己慢慢適應。再把腳和手放到水下沖涼來(lái)，漸漸地手腳有點(diǎn)麻木了，好像適應了冷水，我就往前走了一步，這一步不知為何感覺(jué)那樣地艱難，好象腳粘住了浴缸，抬不起來(lái)，我只好取下噴頭來(lái)洗，我將水量降小，從手臂由上往下沖，冰涼的水劃過(guò)雙臂，所有的毛孔都豎了起來(lái)，還有一種針扎刺骨的微痛，就像冷水也流進(jìn)骨里。水順著(zhù)手滴到腳上，就像無(wú)數粒小冰雹砸到腳一般，這時(shí)候，身體冷若冰霜，連動(dòng)作都顯得那么緩慢。不過(guò)，跟剛開(kāi)始時(shí)，就不算太冷了！我加大了水量，這樣洗會(huì )更快一點(diǎn)，縮短這“痛苦”的時(shí)間。

　　當全身都適應后，我迅速地抹了肥皂，馬上洗完就披著(zhù)浴巾出來(lái)了，穿完衣服后我才發(fā)現，外面的世界如此溫暖，剛才的冰冷瞬間逝去。原來(lái)只要堅持下去，克服所有困難，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單！林老師也就是想鍛煉我們的毅力，才將“捏冰行動(dòng)”變項堅持下去吧！我想以后可以多洗幾次冷水澡，說(shuō)不定會(huì )終生收益呢！

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