實(shí)用的欣賞的作文匯總八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
生活中，屬于我們自己的感受，每一秒都特別的珍貴。那些痛苦，難過(guò)，都非常地短暫，短到想不起那一天的愁緒漫天，那一年滄海桑田的變遷。
直到有一天我們看著(zhù)那些滄桑的背影消失在遙遠的海平線(xiàn)上，還可以拿著(zhù)昔日的流言蜚語(yǔ)談笑自若，是不是這就叫做心如止水。
流年中，時(shí)光看戲，歲月里，顛沛流離，我始終堅信那些百感交集的過(guò)去是想教會(huì )我們些什么，不管是一廂情愿話(huà)離別，還是相濡以沫的疲倦。
模糊的視線(xiàn)，逾期了形影不離的感情，寂寥的憂(yōu)傷，被初雪埋藏，然后對于過(guò)去，無(wú)跡可尋。
回憶里的過(guò)客，任誰(shuí)一筆代過(guò)，也勾勒不出絮語(yǔ)給誰(shuí)懷念。心中憧憬著(zhù)彩色的未來(lái)，一直在不痛不癢時(shí)光里失無(wú)可失的流浪。
我們一路走來(lái)，是該在歲月中留下一些撕心裂肺。揮去日光傾城的遺憾，我聽(tīng)見(jiàn)笙歌不絕，它在為我們那一次次的經(jīng)歷張燈結彩，不存在悲涼眷戀。
每一次歇斯底里的吶喊后，都在歲月深處留下了一聲感嘆，每一次痛澈心扉的悔過(guò)，都在流年里留下色彩斑斕的痕跡�；蛟S，從最開(kāi)始的往事不堪回首，到最后一笑而過(guò)的輕薄，我們蹉跎的浮躁，在最終演繹成了一場(chǎng)華麗的蛻變，把最初的自己變得遙不可望。
用時(shí)光澆灌年華，何須以滴水穿石的毅力接受日久天長(cháng)的洗禮。故事，塵埃落定，卻有理不清千絲萬(wàn)縷的漣漪，何須拿“曾經(jīng)”蒼老自己，只要能有一個(gè)沒(méi)有時(shí)差約束，可以打擾的朋友陪我們看世間的云卷云舒，葉落花開(kāi)，懂我們的心情，知我們的過(guò)去就已足夠。
若人生只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇，原來(lái)舊事重提，它并沒(méi)有想象中那么根深蒂固。
只愿歲月待你更好些，待我更好些。
欣賞的作文 篇2
怎樣引導剛接觸作文的孩子愛(ài)上寫(xiě)作文是很多家長(cháng)頭疼的問(wèn)題，也有很多文章對這一問(wèn)題進(jìn)行了詳細的解讀，總結了很多指導方法，然而，每個(gè)孩子都有自己獨特的視角和思維，家長(cháng)根據自己孩子的特點(diǎn)總結出的方法往往是最有效的，就像文中這位媽媽一樣，用自制的心靈雞湯滋養孩子，自信一定會(huì )寫(xiě)在孩子的臉上。
兒子一口氣寫(xiě)了一篇五百余字的科幻作文，站在我身旁聲情并茂地朗讀，我靜靜聽(tīng)完，抬手摸著(zhù)他的頭說(shuō)：“寫(xiě)的很有層次，真不錯，你的寫(xiě)作水平又提高了�！眱鹤硬缓靡馑颊f(shuō)：“謝謝媽媽!”
記得兒子三年級開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)總會(huì )有畏難情緒，怕內容寫(xiě)不好，怕字數寫(xiě)不夠。我一直努力讓他搞懂，作文就是一個(gè)大量閱讀和表達的過(guò)程，將日常的積累通過(guò)通順的文字進(jìn)行表述，予以展示。我們需要的就是不斷積累，大膽運用。我鼓勵他，第一步一定要敢下筆去寫(xiě)，不需要文字有多么華麗，只要能把自己最真實(shí)的意愿表達出來(lái)。兒子的領(lǐng)悟力強，起初他會(huì )練習仿寫(xiě)、改寫(xiě)，體會(huì )活學(xué)活用。但是，每次他總要我幫著(zhù)修改，而我也總是會(huì )給他建議和指導。幾次下來(lái)，我隱約覺(jué)得不妥，于是之后便告訴他，閱讀、積累、寫(xiě)作這些都是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，不能急在一時(shí)。我最欣賞的就是他的積累活用，相信堅持下來(lái)，一定會(huì )有很大進(jìn)步。
每當他再需要完成作文時(shí)，我就會(huì )說(shuō)：“媽媽相信你，今天的作文你會(huì )完成很好，我等著(zhù)欣賞你的大作�！睂�(xiě)完之后，他總會(huì )興致很高讀給我聽(tīng)，而我會(huì )找到值得贊許之處，比如：哪些詞語(yǔ)用得恰當，運用了什么好句表達出了什么意思，描寫(xiě)順序很好，結構不錯等等。如果有不妥之處，我也會(huì )暗示、引導讓他自己發(fā)現并去修改。我欣喜地發(fā)現他在修改作文時(shí)竟然會(huì )用各種修改符號，很是欣慰。爸爸自然也是每篇必看，也會(huì )找不同角度去肯定，諸如：思路清楚，很有見(jiàn)解，符合年齡，模仿了哪篇名作的風(fēng)格，相信你一定用心了之類(lèi)。我們讓兒子明白了值得欣賞的具體理由，再用這些理由繼續鼓勵他、贊許他。一年半來(lái)，兒子對寫(xiě)作文雖談不上有多喜歡，但已經(jīng)不再懼怕;雖說(shuō)不到下筆如流水，但也接近一氣呵成。
我們都知道，自信心對孩子健康成長(cháng)和各種能力的發(fā)展，都有十分重要的意義，兒童時(shí)期的自信心對一個(gè)人一生具有舉足輕重的作用。
培養孩子的自信心，首先應檢查一下自己對待孩子的態(tài)度是否有助于他自信心的培養。如果孩子感受到父母喜歡他、尊重他，態(tài)度溫和，往往就活潑愉快，版權所有，違者必究網(wǎng)站
董進(jìn)宇博士：中國著(zhù)名親子教育專(zhuān)家、中國家庭教育史上的泰斗人物之一,被譽(yù)為中國親子關(guān)系第一人。
積極熱情，自信心強。相反，如果父母對孩子訓斥多，粗暴，態(tài)度冷淡，孩子就情緒低沉，對周?chē)氖挛锶狈χ鲃?dòng)性和自信心。
培養孩子的自信心，不要否定孩子的眼光，孩子的意見(jiàn)被尊重是他自信的開(kāi)始。不要以成人的角度去嘲笑一個(gè)孩子。給孩子時(shí)間，給自己耐心，多給孩子寬容，這是培養孩子自信的土壤。孩子的信心來(lái)源于每件小事中你對他的認可和欣賞。
欣賞的作文 篇3
編織秫秸席是家庭的主要收入之一，為了家中的零花錢(qián)那時(shí)幾乎家家織席�？椣且患軣┈嵉墓ぷ鳎菏紫劝扬盏母酶^剁去，然后用褪子和褪鉤把秫秸皮褪去，用破眉刀把秫秸豎著(zhù)從中間破開(kāi)在水中浸泡一會(huì )兒，再用碌碡在上面反復滾軋（需兩、三個(gè)人才能推動(dòng)），把軋扁的席眉子再次在水中浸泡，等到里面的瓤軟了，用破眉刀刮去其中的瓤，就成了潔白、柔軟、修長(cháng)的席眉子。童年的我常常幫了父母推碌碡、褪秫秸，有時(shí)抱了秫秸葉子和秫秸瓤子去灶坑燒火，體會(huì )著(zhù)生活的艱辛與家庭的快樂(lè )。
在樹(shù)下、在場(chǎng)院中、在屋里女人們一有空閑從早到晚編織秫秸席。有時(shí)點(diǎn)著(zhù)煤油燈熬到深夜�！百I(mǎi)秫秸席……”“誰(shuí)賣(mài)秫秸席……”
每日清晨便響起了小販悠長(cháng)的叫賣(mài)聲。女人們忙把自己的席子搬出來(lái)和小販討件還價(jià)：三六席、四七席、五八尺、丈八尺，尺寸的大小不同、質(zhì)量不同價(jià)格也不一樣。好的席子如一件精美的'藝術(shù)品，紋路細密、美觀(guān)、結實(shí)，無(wú)論從哪個(gè)角度看都是一副優(yōu)美的圖案。她們拿著(zhù)用自己的汗水換來(lái)的成果臉上溢滿(mǎn)了豐收的喜悅。圍在旁邊的我們因而也可得到幾分買(mǎi)糖果的零用錢(qián)。
欣賞的作文 篇4
我也有讓我一生都忘不掉的一件事，回想起來(lái)仍然是記憶猶新。
我喜歡騎單車(chē)，而且車(chē)技非常好，在我們班，我的技術(shù)簡(jiǎn)直就是鶴立雞群呢！
一次國慶長(cháng)假，我們剛放學(xué)，我飛快地背上書(shū)包就往沖。到了家，我迅速當下書(shū)包，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶喊：小杰，這么急干什么，我剛做了好吃的給你！可是話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我已經(jīng)騎上單車(chē)一溜煙跑了。
不一會(huì )兒就來(lái)到了一塊平地上，我加快速度，腳蹬得就像轉呼啦圈似的，騎著(zhù)騎著(zhù)，我就表演了我的必殺技飄逸！我突然左手捏緊剎車(chē)，以左腳為圓心撐地，只聽(tīng)見(jiàn)呼的一聲，地上就留下了我瀟灑的一道車(chē)胎痕跡，路人也向我投來(lái)稱(chēng)贊的目光。賺足了回頭率之后，我滿(mǎn)意地騎著(zhù)車(chē)離開(kāi)了。
騎著(zhù)騎著(zhù)，我的前面出現了一個(gè)斜坡，坡腳大概有六十度，坡上也是坑坑洼洼的，我自言自語(yǔ)道：要是從這上面摔下去，肯定是面目全非，但是我的技術(shù)這么好，肯定不會(huì )摔下去的。話(huà)剛說(shuō)完，單車(chē)的車(chē)輪就撞上一棵老樹(shù)根，接著(zhù)車(chē)子就不聽(tīng)使喚的了，飛快地向坡下滑去，我也嚇得閉上了眼睛……
欣賞的作文 篇5
我最欣賞的經(jīng)典作品我最欣賞的經(jīng)典作品中國的歷史，悠長(cháng)趣多。最聞名的，要數那頂呱呱的四大名著(zhù)了�！都t樓夢(mèng)》，紅樓遺夢(mèng)，記錄了一個(gè)家族的興衰�！段饔斡洝�，西天取經(jīng)，孫行者、豬悟能、沙悟凈�！端疂G傳》，一百零八，一百零八將的悲劇結局�！度龂萘x》，三國之間，那宏偉的戰爭......可是，我不喜歡，不喜歡黛玉的多愁善感；不喜歡取經(jīng)路上頻頻出現的妖精；不喜歡水滸的慘重的悲劇結局；更不喜歡三國之中亂亂的斗爭。我喜歡的，是英子。我喜歡《城南舊事》，那是一段多么純真的歲月��！只有淳樸的人才能寫(xiě)出純樸的事。
這一點(diǎn)，我一直深信不疑�！冻悄吓f事》是那么美，就像貪財的人撫著(zhù)金子做的房子那樣滿(mǎn)足。我的心頭總會(huì )漾起一絲絲漣漪，剛剛還浮躁的心，一下子就平靜下來(lái)。合上書(shū)，緊緊地閉上眼睛，仿佛躺在那一望無(wú)際的大草原上，享受那一縷縷晚風(fēng)輕輕地拂起頭發(fā)，那該多么美好��！每次，當我讀到了“秀貞”一段時(shí)，我的眼角總是那樣，紅紅的，飽含著(zhù)淚水，那是一種怎樣偉大的愛(ài)呢？而英子卻是用如此平凡的語(yǔ)言述說(shuō)了這種愛(ài)。
我可以坦誠地說(shuō)：“英子是全世界最最最了解孩子的作家�！薄坝⒆�，我們交個(gè)朋友吧！”我真想回到那個(gè)屬于英子的時(shí)代。與英子交個(gè)朋友……我寧愿當妞兒、當小桂子、當秀貞、甚至當“小偷”！英子，走吧！我們看海去！我們看海去看那金黃的太陽(yáng)，從海的一邊高高升起…………………
欣賞的作文 篇6
不知不覺(jué)
秋——帶著(zhù)傷感，也帶著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意，帶著(zhù)收獲
向我們走來(lái)
那飄落的紅葉
是秋的紅心
那澹澹的流水
是秋的靈魂
面頰拂過(guò)一陣清風(fēng)
那是秋在呼吸
耳畔飄過(guò)一聲?shū)B(niǎo)鳴
那是秋在歌唱
眼前飛過(guò)一片 花絮
那是秋依人的眼睛
秋
沒(méi)有春的生機，夏的熱烈，冬的冷酷
他只有自己獨具魅力的清爽
秋
沒(méi)有春的青翠，夏的火紅，冬的雪白
它只有自己獨居特色的金黃
秋
是收獲的季節
那火紅的高粱
雪白的棉花
揮著(zhù)鐮刀在麥浪里工作的人們
秋
是傷感的季節
那飄落的黃葉
枯槁的小草
在水中打著(zhù)轉兒的枯葉
秋
是充滿(mǎn)詩(shī)意的季節
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚
霜葉紅于二月花
多少贊美秋的詩(shī)
都在塵世中傳揚
秋
是一幅鄉山水墨畫(huà)
欣賞的作文 篇7
寒風(fēng)呼嘯，他滿(mǎn)頭大汗，身上散發(fā)著(zhù)熱氣，正傻傻地笑著(zhù)。在他的手里，是一把有些臟的雨傘。那一刻，他的模樣深深地刻進(jìn)了我的腦海。一頭黑色的秀發(fā)，一雙大眼帶著(zhù)幾分憂(yōu)傷，鼻子不算突出，嘴巴的紅潤讓他看起來(lái)是那么特別。他便是我最欣賞的人——小徐。
說(shuō)起來(lái)，小徐是一個(gè)命苦的孩子。父親患病多年，家里的收入全靠他的媽媽?zhuān)驮诮裉煸缟�，小徐接到通知——他的媽媽累倒了，自己必須得去醫院照顧她。那是正值冬天的一個(gè)早上，又在下雨，小徐急得團團轉——他沒(méi)有一把傘！當我打著(zhù)傘從他旁邊走過(guò)時(shí)，他立刻抓住我：“小孫，傘能借我用一下��？”我有些猶豫：“��？那你什么時(shí)候還我？”“今晚八點(diǎn)！”他語(yǔ)氣很堅定，因為他平時(shí)也很守信，于是我便把雨傘給了他。
到了晚上，距離八點(diǎn)還有半個(gè)小時(shí)。我站在早上約定的地方等待著(zhù)他，一分鐘、五分鐘、十分鐘……不知道多長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，夜幕中遲遲沒(méi)有他的身影，我已經(jīng)冷得縮成一團，嘆了一口氣：“也罷，人心明晦何以卦，人本來(lái)就是多變的，可能平常的守信，只是短暫的，也許他已經(jīng)忘了自己的承諾吧！”我轉身正欲走時(shí)，依稀有腳步聲響起，定睛一看，是一個(gè)男孩，可不正是小徐嗎？他氣喘吁吁地跑到我面前，看著(zhù)我：“小孫，對不起，我遲到了幾分鐘，因為媽媽剛才出了點(diǎn)問(wèn)題，我耽誤了時(shí)間。傘還你！謝謝！”他小心翼翼地把傘交給我。他身上很多汗，都是因劇烈奔跑而造成的。我靜靜地望著(zhù)小徐，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，在我心中，他已經(jīng)成為了我最欣賞的人。
是的，小徐固然家境貧困，但他有一種美好的品質(zhì)，那就是信守承諾，我最欣賞的他的也是這一品質(zhì)。
欣賞的作文 篇8
2月8日的中午我終于踏上了冬令營(yíng)之旅，為期三天的行程讓我終身難忘。
給我留下深刻印象的是冬令營(yíng)的第二天，，因為今天有我期待已久的活動(dòng)——甘山滑雪場(chǎng)滑雪。
那天，我早早起床、洗漱、吃飯，整裝待發(fā)。終于出發(fā)了，汽車(chē)經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的行駛，終于到達了目的地。一下車(chē)，眼前呈現出白茫茫的一片，我好像進(jìn)入了童話(huà)世界，自己仿佛也變成了白雪公主，我激動(dòng)得跳了起來(lái)，大聲叫著(zhù)“開(kāi)始滑雪了！開(kāi)始滑雪了！”這聲音感染了同伴�；┲�，教練首先叫我們怎樣穿雪板，認真聽(tīng)著(zhù)，牢牢記著(zhù)。
馬上要開(kāi)始滑雪了我既興奮又緊張，我們先換雪鞋，穿上雪鞋走起路來(lái)非常僵硬；再穿雪板，終于“武裝”完畢，要開(kāi)始“戰斗”了。我鼓足勇氣邁出了第一腳，誰(shuí)知道老天就給了我一個(gè)“下馬威”，摔的屁股生疼生疼，不行，我得繼續挑戰。忍痛站了起來(lái)，跌倒、爬起；爬起、跌倒,反復幾次.“功夫不負有心人”我終于很順利的學(xué)會(huì )了滑雪。于是開(kāi)始嘗試從最高處向下滑，雖然還有點(diǎn)膽怯，但更多的是刺激和好玩。經(jīng)過(guò)我的努力終于學(xué)會(huì )了，高興得和同伴抱在一起。
快樂(lè )是很短暫的，不知不覺(jué)滑雪結束了，我們依依不舍的離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。通過(guò)嘗試這次滑雪活動(dòng)，我不僅掌握了滑雪的技巧，還沒(méi)明白了“世上無(wú)難事，只要肯攀登”的道理。
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