【精華】我欣賞作文匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我欣賞作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我欣賞作文 篇1
今夜，思緒煩躁，抬頭仰望，又見(jiàn)你那可人的微笑。那整夜引人注目的皎潔的月亮。從古至今，多少人陶醉于你那乳白色月光，可你在我心中，卻并不是可親可敬的皎月女神。
那天與父母發(fā)生爭吵后，我沖進(jìn)自己的房間，關(guān)上門(mén)。本著(zhù)想看看你那美麗的面龐尋求安慰的我卻再一次失望，可能是因為空氣中水分子太多的緣故，最近也下了幾場(chǎng)大雨，導致你反射的乳白色皎潔的月光變成了血紅色，而且并不是滿(mǎn)月�？瓷先ハ駛�(gè)彎彎的淺紅色辣椒。我覺(jué)得那更像我的臉，內心的懊惱充溢全身。何時(shí)我才能變得更理智？處理事情不再那樣慌張？我反復的審問(wèn)自己，抬頭再看一眼你那熟悉的面龐，我依然帶著(zhù)疑惑進(jìn)入夢(mèng)鄉。
多變的你有時(shí)更像是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，圓嘟嘟的白臉蛋真是惹人喜愛(ài)，也讓身在他鄉的游子心中對家鄉的思念，那份空白，那份“月亮的另一半”有了填補。你帶給人們團圓，留住人們的寄托，得到人們的崇拜，可你也有過(guò)“失落生氣”的時(shí)候，可你還是一副平淡而又美麗的微笑迎接你的每一次形態(tài)，你用實(shí)際行動(dòng)展現了，你只是大自然的一部分，就像人類(lèi)一樣�；蛟S你也會(huì )每晚滿(mǎn)懷愁緒地望著(zhù)我？和我一樣疑惑著(zhù)自己的人生？但這都只是暫時(shí)的，你有過(guò)被光彩所照亮，讓世人都來(lái)觀(guān)賞你的時(shí)候。你也有獨自陷入黑暗，無(wú)人問(wèn)津的時(shí)候，可你已經(jīng)習慣了生活的平衡。
我們總是為生活中的瑣事斤斤計較，四處奔波，為了滿(mǎn)足自己的私欲，我們甚至可以放棄人性�？墒r(shí)，卻無(wú)法接受，每一次都會(huì )有想要放棄的念頭。這是人性的缺失，與月亮的陰晴圓缺一樣。人生的大起大落，不管你喜不喜歡，那都是人生的一部分。朋友親人的離散是為了下一次相聚做準備，滿(mǎn)月對月亮來(lái)說(shuō)并不是全部，羞澀的月牙也同樣美麗。美麗的事物因為稀少所以才變得美麗，這一點(diǎn)在月亮上表現得淋漓盡致。人們總是糾結自己都失去了什么，卻從不把得到的東西放在眼里。
所以與其為我們的失敗而懊惱，為成功而喝彩。不如讓我們腳踏實(shí)地，放低不可一世的心態(tài)，用平常心去面對事物，和月亮的微笑一樣！因平凡而美麗。
我欣賞作文 篇2
我眼中的秋天。
秋天，是懷念的;秋天，是豐收的;秋天，是喜悅的。
而在我眼中的秋天，是屬于秋風(fēng)秋樹(shù)秋葉的。
習習的秋風(fēng)吹在我的耳邊，凌亂的發(fā)絲在空中飛舞，不是夏日清爽的涼風(fēng)，不是冬日刺骨的冷風(fēng)，而是調皮的秋風(fēng)。
走在林蔭小道上，小樹(shù)隨風(fēng)搖曳，忽的，一陣大風(fēng)刮來(lái)，將它們吹得暈頭轉向，再也沒(méi)了先前的那份輕松，多了一分迷茫與恐慌。
我知道，它們想停下來(lái)，為路過(guò)的人們開(kāi)辟一條涼爽的小路，可是，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，它們也無(wú)能為力。
走出狂風(fēng)大作的小道，眼前一片明亮：一排排的梧桐樹(shù)佇立在馬路兩旁，瞧！那腰桿是多么的`筆直，仿佛準備隨時(shí)沖上戰場(chǎng)。
它們用粗壯的枝干，保護著(zhù)行走的人們。
最常見(jiàn)的梧桐樹(shù)葉在沐浴陽(yáng)光的同時(shí)也為寫(xiě)生者創(chuàng )建了一幅瑰麗的油畫(huà)。
從樹(shù)葉的經(jīng)脈處透露出秋的蕭瑟，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)葉紛紛揚揚地飄落下來(lái)，似黃蝶翩躚。
不，應該更像信紙舞飛！我認真地揀起一封秋姑娘寫(xiě)給我們的書(shū)信，只見(jiàn)它金黃金黃，松松軟軟，那條條交錯的紋絡(luò )，不就是秋姑娘對我們的句句真誠問(wèn)候嗎？
那“沙沙”的聲音，是落葉的聲音。
到處都是它們：馬路邊，房檐上，小路上，它們的影子清晰可見(jiàn)。
隨著(zhù)雙腳的落下，接著(zhù)發(fā)出清脆的響聲。
有的樹(shù)葉運氣“好”，被拿回家去做“畫(huà)”了，我卻覺(jué)得可惜啊，它離開(kāi)了它的大樹(shù)媽媽。
走進(jìn)校園，一堆一堆的落葉安靜的躺在地上，看著(zhù)孩子們玩耍。
哦，我看到了和我僅有“一墻之隔”的大樹(shù)，它們急切地把枝干伸入校園，迫不及待地和孩子們嬉戲。
操場(chǎng)上，瀟灑的葉影在我面前奔跑，仿佛在和時(shí)間賽跑。
轉眼間，我十三歲了，在過(guò)去的歲月里，時(shí)間也不知不覺(jué)流走了許多許多，在以后的時(shí)間里，我會(huì )更珍惜這時(shí)光。
秋天，我眼中的秋天，風(fēng)是調皮的，樹(shù)是活潑的，葉是飄灑的，而我應該是更努力的。
我欣賞作文 篇3
有人欣賞的是那位在深藍色大海中探險的潛水員，有人欣賞的是在天空中翱翔的宇航員，有人欣賞的是出口成章的大文豪，但我欣賞的卻是我最喜愛(ài)的歌手——那英。
每當我在電視機前看到那英穿著(zhù)時(shí)尚的衣服，站在舞臺中央，手拿話(huà)筒，用她那動(dòng)聽(tīng)、美妙的歌聲唱歌。她的歌聲彌漫了方圓幾百里！坐在電視機前的我不由自主得發(fā)出嘖嘖贊嘆。那英，你的歌聲打動(dòng)了我的心靈，給了我一種“音樂(lè )之美”，讓我學(xué)會(huì )了怎樣才能打開(kāi)我歌喉中的“音樂(lè )之神”。我如癡如醉地沉浸在音樂(lè )的海洋里，陶醉其中。
有一天，我在星巴克喝下午茶，店里又響起了那英那洪亮的歌聲，震撼了全世界，她那歌聲如潺潺流動(dòng)的小溪，她的歌聲中有著(zhù)百倍溫柔、抒情、優(yōu)美！
有一次下課，同學(xué)們熱烈的討論歌手這個(gè)話(huà)題，大家都說(shuō)那英唱得好。
我真想拜那英為師，本來(lái)我也不太喜歡那英的，因為我那時(shí)候很小，聽(tīng)不出好、壞，現在我已經(jīng)在細細品味她的聲音了……
我真想親眼看看那英，讓那英到紹興來(lái)開(kāi)演唱會(huì )，我是多么渴望和那英這位歌唱家拍照留念呀！那英可是在《中國好聲音》中帶出三個(gè)冠軍的冠軍導師呀！
我真的想站在舞臺上的人是我呀，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引觀(guān)眾們的目光，贏(yíng)得觀(guān)眾們的掌聲。
你是多么有才華，用你的歌聲吸引觀(guān)眾，你就是大名鼎鼎的歌手——那英。
你的歌聲劃過(guò)我的腦海，你那善良又純潔的心靈打動(dòng)了全場(chǎng)觀(guān)眾。
你唱的歌中的歌詞也很優(yōu)美，那種滋味依然刻在我心中。
我永遠忘不了那英，是你的歌聲開(kāi)啟了我的音樂(lè )細胞！
我欣賞作文 篇4
書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，這句話(huà)一直銘記在我的心中……
每次在訂雜志時(shí)，媽媽總是讓我訂《少年文藝》。我不是很喜歡這本書(shū)，所以我每次難道這本書(shū)時(shí)，都是扔在一邊從不翻看幾眼。直到有一次，在我跟我的奧數老師的一次對話(huà)后，我才開(kāi)始關(guān)注它，發(fā)現它的美，喜歡上了它……
周日的早晨，我照常七點(diǎn)起床準備上奧數課。老師講了一會(huì )兒課，就讓我休息一會(huì )。他看到我桌子上放的《少年文藝》，就隨手拿起來(lái)對我說(shuō)：“你也盯著(zhù)本書(shū)呀？”“哦！《少年文藝》��！我媽媽叫我訂的�！蔽覠o(wú)精打采的回答，因為我并不是很喜歡這本書(shū)�！斑@本書(shū)非常好，我小時(shí)候經(jīng)常買(mǎi)的，它可幫了我大忙了呢！”老師興奮地說(shuō)�！盀槭裁�？”我好奇地問(wèn)�！耙驗檫@本書(shū)的文章都很有用，等你上了初中以后，很多閱讀都會(huì )從這本書(shū)里抽的�！崩蠋熌托牡闹v給我聽(tīng)�！鞍�？這本書(shū)這么好呀！”我驚訝地回答。
上完了數學(xué)課，我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來(lái)。剛看了第一篇文章，我就發(fā)現這里的文章非常有趣，生動(dòng)幽默。我一口氣讀完了這本書(shū)，并把以前訂的《少年文藝》全都拿來(lái)讀了，真爽！
第二個(gè)星期要音樂(lè )監測了。同學(xué)們的心里都非常緊張。星期三，監測開(kāi)始了，拿到后卷子后，我掃了一眼，嗯！還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了�？荚囘^(guò)后，我迫不及待地和同學(xué)們對答案，好多同學(xué)都不知道莫扎特被譽(yù)為什么？啊哈！這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過(guò)，真是太好了！正如老師所說(shuō)，這本讓人受益無(wú)窮呀！
我很欣賞《少年文藝》這本書(shū)，他不僅是內容精彩，而且還讓我受益不盡……
我欣賞作文 篇5
我理想中的生活
我理想中的生活，不是有花不完的錢(qián)，吃不完的山珍海味
而是一家人在一塊可以平平淡淡的做些自己喜歡的事情
清晨起來(lái)，一家人一起晨練，一起享受早餐
然后，爸爸去上班，我去上學(xué)，媽媽在家做家務(wù)
爺爺奶奶可以出去串串門(mén)，嘮嘮家常
中午，媽媽可以和爺爺奶奶共進(jìn)午餐
然后，再陪著(zhù)爺爺奶奶下下棋，散散步
等到我放學(xué)后，我還可以幫爺爺奶奶捶捶背
爺爺奶奶可以陪我一塊寫(xiě)作業(yè)
媽媽可以幸福的為我們準備晚餐
等到爸爸下班回來(lái)，我要幫爸爸放好鞋子
打來(lái)洗腳水，讓爸爸泡個(gè)熱水腳，泡去一天的疲憊
晚餐時(shí)間，我來(lái)做小主持，說(shuō)說(shuō)我們一天的趣事
晚餐后，我要幫媽媽收拾桌面，洗碗刷盤(pán)子
再一起看看電視，聊聊趣聞
睡覺(jué)前，可以彼此擁抱，說(shuō)晚安
這就是我理想中的生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單
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