有關(guān)我欣賞作文匯編十篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我欣賞作文10篇，歡迎大家分享。

我欣賞作文 篇1

　　那是一顆純潔的心靈，那是一顆美麗的心靈，那是一顆彩色的心靈。

　　在我身邊，有不少助人為樂(lè )的事情。記得有一次，我不小心把下巴磕爛了，縫針之后，醫生囑咐媽媽要帶孩子定期換藥，恰巧在一次交費排隊中，一位叔叔弓著(zhù)腰，捂著(zhù)肚子走了過(guò)來(lái)，頭上直冒汗，顯得分外痛苦，輪到我們付款買(mǎi)藥了，可是媽媽卻讓我退后一步，說(shuō)要讓陌生的叔叔先買(mǎi)藥，那位叔叔付款后連忙對媽媽說(shuō)謝謝，媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：不客氣。媽媽退后的那一步，使叔叔的疼痛減少了些許時(shí)間。幾周前的一次肚子疼，讓我感受到了疼痛的真正滋味。

　　有一天，舅媽來(lái)我們家做客，舅媽說(shuō)前些日子，她送表弟上學(xué)的途中，走在他們前邊的一個(gè)小男孩一邊走，一邊有錢(qián)從口袋里掉下來(lái)，舅媽讓表弟撿起來(lái)，聽(tīng)到這里，我以為他們會(huì )將那幾元或者十幾元放到自己的口袋，畢竟總會(huì )有人這樣做，結果卻與我的想法恰恰相反，舅媽等到那個(gè)小男孩的口袋不再掉錢(qián)的時(shí)候，對表弟說(shuō)：“勃江，把錢(qián)還給那位小弟弟�！彪m然表弟很不情愿，但還是把錢(qián)如數還給了那位小朋友。再后來(lái)，表弟在學(xué)校撿到了五元錢(qián)，義無(wú)反顧的交給了值周員老師，學(xué)期末，表弟被學(xué)校評為拾金不昧的好學(xué)生。

　　是��！也許那位叔叔肚子的痛比我那天還要嚴重呢？也許在別人眼中不起眼的幾元或者幾十元，對那位小男孩卻十分重要呢？

　　或許許多人認為外表美是最重要的，但我認為心靈美才是真正的美，因為我欣賞那份美好。

我欣賞作文 篇2

　　曾在《意林》上看到一篇文章——《一個(gè)人的路總要一個(gè)人走》。此文是作者寫(xiě)給一個(gè)叫小年的女孩的，幫她解答疑惑。

　　“究竟是等，還是不等？”小年總喜歡把時(shí)間浪費在等室友一起吃飯、買(mǎi)東西、上廁所這些無(wú)多大意義的小事情上。作者把這樣在大小事務(wù)上都強求步調一致，稱(chēng)為碎片社交。文中有一句話(huà)很犀利：“同學(xué)定要相約一起吃飯，難道不是你吃你的，他吃他的？”我一下被點(diǎn)醒。暗暗下定決心，從此再也不會(huì )陷入“你等我，我等他”的怪圈，白白浪費時(shí)間，更不會(huì )因為無(wú)法融入某個(gè)群體而迷茫了。

　　認同了“獨處”這種生活方式，我內心不再糾結有沒(méi)有同伴，也不再依賴(lài)同伴。孤獨的身影，來(lái)去像風(fēng)一樣自由。淡定、從容的心態(tài)，讓我習慣了抬頭看天，看流云，看飛鳥(niǎo)，偶爾還會(huì )生出“此中有真意，欲辨已忘言”之感，內心獲得一片純凈的蔚藍……

　　古人云：“寂而后定，定而后慧�！豹毺幠苁谷朔从^(guān)內心，不至于把思緒淹沒(méi)在滔滔不絕的聽(tīng)與說(shuō)上。

　　一次晚自習前，教室里喧鬧得很，追逐嬉笑聲不絕于耳。我翻開(kāi)作業(yè)，開(kāi)始做數學(xué)題。心靜，便仿佛有一道屏障，將我與“鬧市”隔開(kāi)。我的思路異常清晰，有如陶淵明“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的寧靜。寫(xiě)完一頁(yè)，蓋上筆帽，眺望窗外欲頹的夕陽(yáng)，把天空染成了一片猩紅。陽(yáng)臺上的鵝掌柴、天竺葵也被染上了一抹紅。原來(lái)，萬(wàn)物每刻都在變化著(zhù)呢。

　　幾個(gè)同學(xué)像花團一般簇擁在一起，漲紅著(zhù)臉爭論著(zhù)明星八卦。我像是被解放了，再也不用伸長(cháng)頸子加入他們話(huà)題。不必假裝好奇，假裝熱忱，努力地融入他們，去博得合群的認可和評論。人各有志，也各有所喜，是一路人自然會(huì )有話(huà)可說(shuō)，不必強求合群。心中釋然。

　　獨處，是品味孤獨，是有意忘卻塵世的喧囂，忘記瑣事帶來(lái)的煩惱，在心靈找到一塊穩固的棲息地。那一刻，我仿佛擁有了全世界——心有多大，世界就有多大。

　　越來(lái)越欣賞獨處，喜歡獨處。一邊品味著(zhù)孤獨，一邊獨自欣賞著(zhù)萬(wàn)物，挺好！

我欣賞作文 篇3

　　我欣賞的一個(gè)人，這個(gè)人還算聰明吧。每次考試她都能保持在班上的前三名以?xún)�。她�?lè )于助人，不求回報，所以她身邊的朋友很多。

　　她對家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。

　　每當她的朋友需要她的幫助，她一定會(huì )伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊口不絕。她成績(jì)好時(shí)，不會(huì )驕傲。她看到一些成績(jì)不太理想的人時(shí)，她就會(huì )安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。

　　人們都說(shuō)她又漂亮又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的那個(gè)。當然同時(shí)，她有困難時(shí)都會(huì )有人幫助她。

　　有一次，她在校不見(jiàn)了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后，好人有好報，終於找到了。

　　每逢圣誕節，她的圣誕咭也多如銀河。數也數不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。

　　這個(gè)人就是我欣賞的一個(gè)人，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯她就是我自己啦！

我欣賞作文 篇4

　　青春雖好，可美麗的事物總是短暫的。當青春的美好逝去，留下只有為數不多的回憶讓人們去回味�？晒P尖下的青春，卻能將最美的曾經(jīng)挽留下來(lái)。文學(xué)之于青春，無(wú)疑是最好的延續與傳承。

　　文學(xué)留住了歷史長(cháng)河中每一個(gè)人的青春。翻開(kāi)《史記》，盡管相隔了千年的時(shí)光，我還是能看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)游說(shuō)于戰國間施展抱負與才華的身影；我還是能看見(jiàn)易水之上那人的慷慨悲壯；我還是能看見(jiàn)那大漠之上高呼“匈奴未滅，何以為家”的身影。時(shí)光會(huì )流逝，容顏會(huì )老去，身體會(huì )死去，意識會(huì )破滅，但文學(xué)，會(huì )把最美的時(shí)刻永遠保留下來(lái)，不論經(jīng)歷多少的風(fēng)與雨，血與淚，那些人永遠都會(huì )在那文學(xué)中擁有最青春的'時(shí)刻。

　　文學(xué)留住了一個(gè)時(shí)代的青春�！栋屠枋ツ冈骸凡粌H允留住了一座建筑的輝煌，更是留住了法國那個(gè)激情熱血的時(shí)代的青春；唐詩(shī)不僅彰顯著(zhù)以李白杜甫為首的那一代人的驚天動(dòng)地的才學(xué)與對美的追求，更是對那個(gè)極度繁榮的盛世的禮贊與挽留；《三國》所描述的，不僅是對那戰亂紛飛的時(shí)代中那一個(gè)個(gè)英雄人物的描述，更是對那個(gè)熱血時(shí)代的挽留。歷史中，有太多太多的事已經(jīng)流逝，可是那些筆尖下的青春時(shí)代，會(huì )永遠保持下去，做那歷史長(cháng)河里最閃亮的明星。

　　文學(xué)留住了人性光輝的青春�！侗瘧K世界》中的悲慘人生，讓我們重拾了對人性之美的思考與對人生價(jià)值的思考。余華的《活著(zhù)》讓我們再次認識到做為一個(gè)人而活著(zhù)的美好與幸福。人性的光輝，在文學(xué)筆下從未被泯滅，縱使令時(shí)光去沉淀，歲月去變遷，文學(xué)筆下的人性，永遠會(huì )保持著(zhù)那最美的一面，那最為青春的時(shí)代。對人性的真善美，文學(xué)無(wú)疑是一個(gè)放大鏡，讓那些人性中最為明亮的一面放大，讓筆尖下的青春變得更充滿(mǎn)著(zhù)光明與溫暖，也時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們世界上還存在著(zhù)一些更美好，更純真的事物。

　　有人說(shuō)，青春是白駒過(guò)隙，轉眼即逝。但筆尖下的青春，會(huì )將那最美與最好的永遠保留下來(lái)，文學(xué)對于青春，不僅是傳承與延續，更因為，青春因文學(xué)而美。

我欣賞作文 篇5

　　我心中的那棵樹(shù)有一個(gè)好爸爸，他就像挺拔的樹(shù)矗立在我的心中。我很愛(ài)他。

　　因為他博學(xué)。爸爸在家中就是一本“百科全書(shū)”，有困難找他，準沒(méi)錯。記的有一次，我被一個(gè)數學(xué)題難住了，無(wú)奈之下只好向爸爸請教。沒(méi)想到，爸爸三下五下地把題目看了一遍，大筆一揮就把我的攔路虎給解決了，我真是佩服得五體投地。

　　因為他勤勞。他燒菜、煮飯、洗碗、洗衣服樣樣精通，沒(méi)有什么他不拿手的�？蓞柡α�！有一次，媽媽在家里看電視，轉頭一看，沒(méi)想到，爸爸竟在掃地，“地這么干凈，掃什么呀？”媽媽奇怪地問(wèn)。爸爸說(shuō)：“不干凈，你看那縫里還有灰塵呢！”接著(zhù)，爸爸又拿起拖把繼續拖。

　　因為他守信。有一次，我鬧著(zhù)要吃冰激凌，眼淚都流出來(lái)了。爸爸見(jiàn)了很心疼，說(shuō)：“好好好，爸爸給你去買(mǎi)�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我擦干了紅潤潤的眼睛，帶著(zhù)懷疑問(wèn)：“真的嗎？”“真的，如果我騙你，我就是小狗�！边@樣一來(lái)我才放心了�？蓩寢屨f(shuō)：“現在是春天，吃什么冰激凌呀�！卑职肿吡诉^(guò)去，不知對媽媽說(shuō)了什么，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸轉身走向鞋柜，連忙拿起鞋子穿了起來(lái)，然后走出家門(mén)，直到晚上，爸爸才回了家，手里還拿著(zhù)一個(gè)冰淇淋。我馬上跑過(guò)去接住冰淇淋，把它放在冰箱里，接著(zhù)，我跑過(guò)去抱住了爸爸連聲說(shuō)：“爸爸你真好！”

　　我為有這么一個(gè)好爸爸而感到驕傲、自豪。爸爸是樹(shù)，我是苗，我在爸爸的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)。

　　在我們熟睡的時(shí)候，悄悄地撫摸著(zhù)頭說(shuō)，“孩子，我們的將來(lái)有你才要更精彩”！

　　生命中，有父親的日子

我欣賞作文 篇6

　　“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”當我寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，我又情不自禁地想起了《水手》這首歌，記得那時(shí)在我五年級上學(xué)期的時(shí)候，不知怎么的，原本成績(jì)不錯的我數學(xué)成績(jì)不斷地下滑，考八十多分已經(jīng)是平常性的問(wèn)題，搞地我垂頭喪氣，心灰意冷。老師的失望，同學(xué)們的嘲笑，家長(cháng)的批評都襲上我的心頭。

　　又是一次數學(xué)考試，我考了八十七分。同學(xué)們知道后，都用驚異的眼神看著(zhù)我，我羞愧地無(wú)地自容，真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了，從此便一撅不起，上課總是走神。哥哥知道這件事后，便送給了我一盤(pán)磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機，鏗鏘有力的音樂(lè )頓時(shí)響了起來(lái)，我隨手按下了按鈕，音樂(lè )戛然而止�！拔覜](méi)心情聽(tīng)�！闭f(shuō)著(zhù)看了看歌詞，，也沒(méi)什么特別的呀!這時(shí)哥哥說(shuō)：“記住，這首歌的歌名叫做《水手》，歌手是個(gè)殘疾人——鄭智化!”我頓時(shí)驚呆了，按下按鈕，細細地聽(tīng)起來(lái)。那聲音多么有力，多么充滿(mǎn)希望!一個(gè)殘疾人對生活有著(zhù)那樣純樸，強烈的愛(ài)與追求，一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢？想到這里，我慚傀地低下頭去，“每次受到打擊沒(méi)信心的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌�！备绺缯f(shuō)完便走了。之后，我每當想放棄的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌。不久，我又恢復了原來(lái)的學(xué)習狀態(tài)，成績(jì)也直線(xiàn)上升了。

　　“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么……”寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌，我喜歡它!

我欣賞作文 篇7

　　有的人欣賞守衛邊疆的解放軍，有的人欣賞不辭辛勞的清潔工，有的人欣賞知識淵博的老師……而我卻欣賞站在太陽(yáng)下的交警。

　　那是一個(gè)中午，天氣炎熱，火紅的太陽(yáng)似乎把所有的水分都吸走了。路邊的花草都蔫了，人們低著(zhù)頭，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來(lái)。突然，我的目光像是被強磁力吸引住了，轉向路中央，只見(jiàn)一個(gè)穿綠馬甲的交警在路中央指揮著(zhù)。他黝黑的臉上沒(méi)有一絲笑容，嚴肅地站在那里，身體筆直筆直的。

　　這時(shí)，一輛飛揚跋扈的汽車(chē)猛地從交警身邊躥過(guò)，交警毫不猶豫地穿過(guò)層層汽車(chē)追趕著(zhù)它，他大步流星地跑著(zhù)，追上時(shí)汗水已經(jīng)浸透了衣服。他熟練地掏出交通記錄本，記上車(chē)牌號，又對車(chē)主進(jìn)行了懲罰和教育，然后回到自己的崗位。我不禁走上前去問(wèn)：“警察叔叔，你不覺(jué)得危險嗎？”交警笑了笑說(shuō)：“我有責任讓大家知道闖紅燈的危害。只要人們不再違反交通規則，我誓死捍衛我的職責�！蔽铱粗�(zhù)他那已經(jīng)濕透卻毫不松懈的腰身，品味著(zhù)他那堅定的語(yǔ)言，一種敬佩之情油然而生，我瞬間明白了許多……

　　他有著(zhù)堅強的品質(zhì)，在任何惡劣的天氣里都矗立著(zhù)，嚴肅的表情訴說(shuō)著(zhù)他的職責，更展現了他堅定不移的決心——不再讓人們違反交通規則。

　　我真欣賞您，交警叔叔！

我欣賞作文 篇8

　　春天的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落，用自己所擁有的魅力，把大地裝飾成一張綠色的地毯；小草用自己所擁有的魅力，散發(fā)出清新的味道；小草用自己所擁有的魅力，點(diǎn)綴著(zhù)這五彩繽紛的大自然。

　　在這美麗的大自然里，我最欣賞的是小草。小草是與世無(wú)爭的。萬(wàn)紫千紅、色彩繽紛的花園中，小草不與各種名貴的花卉斗艷。小草沒(méi)有玫瑰的高貴，沒(méi)有曇花的優(yōu)雅，沒(méi)有百合的馨香，沒(méi)有石楠花的莊重，沒(méi)有各種各樣的花的撲鼻的芳香。但它并沒(méi)有萎靡不振，它依舊嫩綠如毯。生機勃勃，它依舊在春風(fēng)中搖曳，依舊在陽(yáng)光下微笑，依舊盡自己所能美化環(huán)境，依舊盡自己所能凈化空氣。這正是小草與世無(wú)爭，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的表現。

　　小草是具有頑強的生命力的。小草沒(méi)有花一般的嬌貴，不需要悉心照顧，不需要肥沃的土地。小草只要早泥土中，雨水中吸取一點(diǎn)點(diǎn)養料和水分就能生存下來(lái)。在雷鳴相交，狂風(fēng)暴雨的晚上，小草被打得彎下了腰，抬不起頭�？墒�，第二天一大片綠油油的，豎直向上的小草會(huì )讓你眼前一亮�？梢�(jiàn)，小草是多么的頑強，連古人的不禁贊嘆到：“野火燒不盡。春風(fēng)吹又生�！�

　　小草蘊藏著(zhù)許多高尚的品質(zhì)，小草不追求虛榮，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的做好每一件事的品質(zhì)值得我們學(xué)習。

我欣賞作文 篇9

　　她，任勞任怨；她，工作負責；她，關(guān)心孩子。她就是我的好母親。今天，我就用這篇文章來(lái)贊美我的母親，且聽(tīng)我細細道來(lái)------

　　任勞任怨

　　我欣賞母親，她總是任勞任怨。我的母親自從到興竹公司做會(huì )計工作后，就一直很忙，每天回到家后很累。父親在外地打工很少回家，所以母親承擔著(zhù)家中大大小小的事物，但她也從不說(shuō)那些抱怨辛苦的話(huà)。她回家后休息一會(huì )兒，就開(kāi)始做家務(wù)。記得有一次，母親要曬衣服，可我卻不知母親的辛勞，大聲地回了一句：我不想。母親聽(tīng)到后，十分地生氣，并惱火地看著(zhù)我，從我手中奪過(guò)衣物，一件件地晾曬在陽(yáng)臺上。后來(lái)，我才明白母親的良苦用心，她只是想鍛煉我做家務(wù)的能力，而我卻不珍惜�，F在想想，我當時(shí)真是太不懂事了。母親不辭勞苦，日復一日，年復一年地干著(zhù)這些家務(wù)事，她真是太辛苦了��！她任勞任怨，難道不值得我欣賞嗎？

　　工作負責

　　我欣賞母親，她對待工作總是十分負責。她在他們公司里做財務(wù)工作，因此工作十分繁重，而且時(shí)不時(shí)就有人找她幫忙辦事。在她工作時(shí)間里，她總是忙忙碌碌的，很少休息。即使我沒(méi)有看到母親是怎樣工作的，但我能夠體會(huì )到，她每次回家時(shí)，總會(huì )有人給她打電話(huà)，談?wù)摰氖枪ぷ魃系氖�，平時(shí)在家，她也經(jīng)常加班，就連有時(shí)睡覺(jué)前還去打電話(huà)詢(xún)問(wèn)同事關(guān)于工作那些事。我每次好奇地問(wèn)母親，她總是說(shuō)你不懂，該辦的事情沒(méi)辦好，肯定要再去問(wèn)問(wèn)別人。我每次聽(tīng)后都十分佩服，佩服母親工作的那種忘我的精神，這值得我學(xué)習，值得我贊嘆。她工作負責，這難道不值得我欣賞嗎？

　　關(guān)心孩子

　　我欣賞母親，她總是關(guān)心著(zhù)孩子，處處為孩子著(zhù)想。記得那一次，我在院子里騎自行車(chē)玩，那時(shí)正值盛夏，我不小心摔倒了，膝蓋上面紅紅的，我仔細一看，發(fā)現膝蓋竟然蹭破了皮。母親看到后，一邊幫我上藥一邊嚴肅地說(shuō)：你看你的膝蓋，都摔成這樣了，這幾天不許騎，傷好后再玩。我聽(tīng)后，心中雖有不悅，但更多的是對母親的感激。雖然當時(shí)我的膝蓋任然很痛，但是母親給予的關(guān)心足以減輕我的疼痛，讓我倍感溫暖。她，關(guān)心孩子，這難道不值得我欣賞嗎?

　　我欣賞我的母親，她任勞任怨，工作負責，關(guān)心孩子的美好品質(zhì)值得我欣賞，值得我稱(chēng)贊！母親，這是一個(gè)多么偉大的人啊，我欣賞我的母親！我贊美我的母親！

我欣賞作文 篇10

　　毎天走過(guò)鄰居的家門(mén)口，都看見(jiàn)一棵棵挺拔的向日葵，每棵向日葵的花盤(pán)都有碗口那么大，看起來(lái)，象一個(gè)個(gè)括潑可愛(ài)的小女孩，風(fēng)一吹來(lái)，便搖著(zhù)頭，向著(zhù)你笑。

　　這天，鄰居李叔敘搬走了，過(guò)了幾天，又搬來(lái)一個(gè)脾氣古怪的老頭，老頭身邊總是跟著(zhù)一條黃狗，只要老頭看著(zhù)誰(shuí)不順眼，就叫一聲，那老黃狗便沖上去，嚇唬人家一陣子，又回到老頭身邊，對這些，我真是氣極了。一天早上，我帶著(zhù)斗虎——跟隨我已久的大花狗，在花壇邊澆花，我往后退了一步，只聽(tīng)啪啦一聲，打爛了他家的一個(gè)小花盆。要是李叔叔，一定會(huì )原諒我的，可那老頭看見(jiàn)了，叫了一聲，他身邊的老黃狗便沖了上來(lái)。斗虎把這一切都看得淸清楚楚，便也沖了上去，斗虎真不愧是久經(jīng)考驗的警犬，剛吼了兩聲，他.那象黃蟲(chóng)一樣的老狗便不敢做聲了，

　　過(guò)了幾天，他那老黃狗便不再象以前那么神氣了，從此以后，我更得意了，還敢在他家花園里隨便玩，只要斗虎在，那狗怎么也不敢吭聲，不到幾個(gè)星期，他那花園便變得亂七八糟的。

　　晚上，回到家，媽媽對我說(shuō)：“毛毛，以后不準去隔壁陳伯伯家花園去搗亂，他一個(gè)人沒(méi)兒沒(méi)女，你們學(xué)校還說(shuō)要幫助孤寡老人，有你這么幫助的嗎，你們學(xué)校評‘三好’，我可得給你提意見(jiàn)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里象打翻了五味瓶，真不是滋味。

　　一年一度的“五一”節到了，學(xué)校提倡每個(gè)同學(xué)為老人做一件好事，我做什么呢?回到家，看到陳伯伯家亂七八褙糟的花園，有了，就做這個(gè)。

　　我先到他家窗前“探聽(tīng)風(fēng)聲”，看見(jiàn)房里空空的，便知陳大伯出去了，這真是個(gè)大好機會(huì )。我拿來(lái)了工具，開(kāi)始干起來(lái)。我先把打翻的花盆一個(gè)個(gè)放好。地上的爛花盆有四個(gè)，我從家里拿來(lái)五個(gè)新花盆，把花移到盆里，多余的一個(gè)算是我一個(gè)月前打爛的吧。我再把地上的泥巴和枯葉掃干凈。我找來(lái)一些小竹棒，把一棵棵彎曲的向日葵接上架。拿來(lái)一個(gè)小桶，打了一桶水，我便慢慢澆起花來(lái)。過(guò)了不久，打掃完了，趕快撤退，回到家，一看，少了一只桶，小桶上可有我的名寧，趕緊去拿。我躡手躡腳的走到陳大伯家去，這一去，我被發(fā)現了，看著(zhù)陳大伯濕潤的眼睛，我低下了頭。只.聽(tīng)陳大伯說(shuō)了一句：“你長(cháng)高了�！�

　　回到家，我走到鏡子前照了又照，才驚奇地發(fā)現，我長(cháng)大了。

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