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我欣賞作文

時(shí)間:2022-04-19 15:40:52 欣賞 我要投稿

【精品】我欣賞作文錦集七篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我欣賞作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】我欣賞作文錦集七篇

我欣賞作文 篇1

  嗨,大家好!我是一只可愛(ài)而又機靈的小刺猬。你知道嗎?我雖然長(cháng)的很小,但我身上長(cháng)著(zhù)很多硬刺,它不但可以保護我,也可以幫我做一些其他事情,可有用了!

  有一天,我餓了,準備出去找食物吃。我出了家門(mén),望見(jiàn)一棵棗樹(shù),哇!太美了,我禁不住高興地蹦了起來(lái)。

  突然,我想起來(lái)我是來(lái)偷棗吃的,我頓時(shí)緊張起來(lái)。我先警惕地望了望前后左右,看看是否有人在盯著(zhù)我。確定沒(méi)有危險后,我才緩慢地爬向棗樹(shù),開(kāi)始我的偷棗行動(dòng)。

  我敏捷地爬上樹(shù),使出九牛二虎之力拼命的搖晃棗樹(shù),又紅又大的棗子“噼里啪啦”落了一地,樹(shù)枝嘩嘩作響。我迅速地溜下樹(shù)來(lái),看到滿(mǎn)地的果子,禁不住口水直流。心想:這下夠我和我的家人飽餐一頓了。

  我把身子縮成一團,在地上打了一個(gè)滾,你猜怎么著(zhù)?那堆棗子全都乖乖地扎在我的背上了。然后,我快速地跑回家,媽媽見(jiàn)我身上扎了這么多棗子,就表?yè)P了我,夸獎我聰明能干,我心里別提多高興了。

我欣賞作文 篇2

  在植物中,我最喜歡小草,小草那意志剛強、勇敢上進(jìn)的精神把我深深吸引住了,小草雖然沒(méi)有其他植物美麗的外表、高大的身軀和稀有的價(jià)值,但他有其他植物沒(méi)有的外表、身軀和精神!

  小草,它有平和的外表,容易與朋友相處;小草,它有矮小、柔和的身軀,舞蹈比誰(shuí)都跳得好;小草,它有不怕風(fēng)雨拍打,繼續勇敢生長(cháng)的精神。要問(wèn)我為什么喜歡小草,剛才只是說(shuō)了一點(diǎn)而已,其他還要從一件事講起:一天,我跑到陽(yáng)光姐姐的懷抱里,去感受那溫暖的陽(yáng)光。突然,我發(fā)現小草被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光,很是刺眼,假如不知道它是小草,還以為是金子呢。我沒(méi)想到,在陽(yáng)光姐姐的照耀下,竟如此美麗。我恨不得馬上跑去朋友欣賞這一美景,但我又怕這陽(yáng)光突然不見(jiàn)了,躲在云朵哥哥的后面,那可怎么辦?于是我便留了下來(lái)。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),小草隨著(zhù)風(fēng)舞蹈起來(lái),就像一位穿著(zhù)金裙子的姑娘在盡情舞蹈,而我就像一位觀(guān)眾,靜靜地看著(zhù)它表演。風(fēng)停了,小草的舞蹈也結束了,我拍起了手,小草也好像在對我說(shuō):“謝謝大家!”盡管只有我一個(gè)人。陽(yáng)光姐姐回到家了,小草也脫下金裙子,換上了以前的綠西裝。

  小草!假如你聽(tīng)得出我說(shuō)的話(huà),我一定對你說(shuō):“小草,你的精神使我感動(dòng),我要向你學(xué)習!”

我欣賞作文 篇3

  那是一個(gè)被風(fēng)無(wú)情刮著(zhù)的秋夜,地面上落葉都卷了起來(lái),馬路上一輛車(chē)也沒(méi)有,冷冷清清的,只有街旁的燈光還能帶來(lái)些許溫暖。

  每天晚上從店里回家,學(xué)校是我的必經(jīng)之路,下了車(chē)一陣冷風(fēng)吹來(lái),我打了一個(gè)哆嗦,快速地向前跑著(zhù)。路過(guò)學(xué)校,“終于到學(xué)校了!”我自言自語(yǔ)道。突然我看見(jiàn)從學(xué)校保安室出來(lái)的一個(gè)人,我走近一瞧,原來(lái)是一位保安巡邏去了。黑色的棉大衣緊緊地裹著(zhù)他,一手拿著(zhù)手電筒,另一手拿著(zhù)電棒。忽然,手電筒照到了我,頓時(shí)刺得我的眼睛睜不開(kāi)。

  保安一眼就認出來(lái)我來(lái),他大步地走到我的眼前,關(guān)切地問(wèn)道:“小同學(xué),這么晚了,回學(xué)校有什么事嗎?”“我要回家,經(jīng)過(guò)這兒,看見(jiàn)你在巡邏,想過(guò)來(lái)看一下!蔽颐(zhù)頭不好意思地回答,接著(zhù)又問(wèn)他,“叔叔這么大的風(fēng)你不冷嗎?”這位保安微微一笑:“習慣了呀,多穿點(diǎn)沒(méi)事的,你快回家吧,天黑了,一個(gè)人在外面不安全!弊屑毧催@微笑,突然發(fā)現這位保安,我認識……

  前兩天,我的脖子扭傷,到保安室等家長(cháng)時(shí),就是這位保安在值班。當他看到我時(shí),就知道我是脖子扭傷,于是他就讓我往側邊坐,我不知道他要干什么,但是我照辦了。忽然,一陣舒服的感覺(jué)從脖子涌向心頭,原來(lái),是這位保安叔叔在給我按摩。我問(wèn)保安叔叔:“叔叔,你會(huì )按摩嗎?”叔叔也是微微一笑,說(shuō)道:“嗯,我年輕的時(shí)候跟別人學(xué)過(guò)!本瓦@樣,叔叔邊給我按摩,還不斷地跟我聊天,以分散我疼痛的注意力。

  過(guò)了一會(huì )兒,爸爸來(lái)了,他簽完字后把我帶出了學(xué)校。那位叔叔不放心,跟到門(mén)口跟我叮囑了一遍回家要注意什么。我們走遠了,我揮手向他道別,他也笑著(zhù)朝我揮手。

  當我緩過(guò)神來(lái)時(shí),保安叔叔已經(jīng)走了。路燈還在亮著(zhù),保安叔叔的那顆無(wú)私奉獻的`心也在亮著(zhù),在黑暗中給我們些許溫暖。

我欣賞作文 篇4

  周五上午第三節課,藍紫老師把這節課改成了暢所欲言的一節課。因為第四單元的作文要求是“欣賞……”,藍紫老師想讓大家的作文越寫(xiě)越好,但把說(shuō)的寫(xiě)下來(lái),這是最好的方法不過(guò)了。

  同學(xué)們開(kāi)始互相討論了,題目是“我欣賞誰(shuí)”,素材是我們班的同學(xué)。在這兩分鐘討論的過(guò)程中,只有我是默默不語(yǔ)的,我和同學(xué)們成了一個(gè)鮮明的對比,同學(xué)們討論的熱火朝天,而我卻是冷冷清清。因為我還沒(méi)有想好要怎么回答,班上的每一個(gè)同學(xué)都很優(yōu)秀,只說(shuō)一個(gè),未免有點(diǎn)過(guò)意不去……

  時(shí)間是過(guò)得很快的,兩分鐘悄然而過(guò),老師再把問(wèn)題重復了一遍,李振源最先把手舉了起來(lái),李振源說(shuō):“我最欣賞的人是劉金博,他每天都很負責,而且很勤勞,對工作任勞任怨!蓖瑢W(xué)們一致贊同他說(shuō)的話(huà),李振源深情的看了劉金博一眼,坐下了。劉金博臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果,而且露出欣喜的笑容。

  欽涵也舉起了手,她也滔滔不絕的說(shuō):“我很欣賞戚頌歌,她的成績(jì)很好,尤其是在數學(xué)上,特別愛(ài)鉆研一些難題,而且英語(yǔ)學(xué)得特別棒,身體也很好”不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)嚇一跳,平時(shí)和頌歌朝夕相處,頌歌的優(yōu)點(diǎn),我是能一一列舉的,可是自己并沒(méi)有列舉過(guò),頌歌的優(yōu)點(diǎn)真是多呀。

  高雨佳并沒(méi)有舉手,但是看樣子她已經(jīng)是胸有成竹了,藍紫老師滿(mǎn)懷喜悅的叫了高雨佳,老師果然沒(méi)看錯人,她的確是有把握的,“我很欣賞張紫薇,因為張紫薇總是很認真,做什么事情都是一絲不茍,而且字體寫(xiě)的十分工整”紫薇身上的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是多的數不清,有時(shí)我還很羨慕紫薇的才華呢!

  祝曉城是最特殊的一位,他欣賞的是自己,而且嘴里半截,肚里半截的,我聽(tīng)力還算好,把他的話(huà)語(yǔ)記錄了下來(lái)“我覺(jué)得我自己iq(智商)很高,做數學(xué)題的時(shí)候腦子轉的特別快,而且書(shū)讀的很多”夸自己真是不臉紅呀,他說(shuō)的情況的確屬實(shí),望你能夠再加努力哦!

  很多同學(xué)都說(shuō)了自己欣賞的同學(xué),但這個(gè)題目太普遍了,于是我們就再想想欣賞的景吧,這次我是信心百倍,連想都沒(méi)想,就舉了手,“我很欣賞內蒙古大草原,因為我認為,那里的每一縷風(fēng),每一棵草,都給自己帶來(lái)很自由,很放松的感覺(jué)”

  對于景,同學(xué)們沒(méi)有太多的描述,而對于自己一些熟悉的人,同學(xué)們倒是說(shuō)的興趣盎然,有的甚至潸然淚下,你看,欽涵就是!拔倚蕾p的人是我的爸爸,我的爸爸體育很好,會(huì )打乒乓球、羽毛球、籃球……而且打的特別棒,我的爸爸特別關(guān)心我的學(xué)習,每天都十一二點(diǎn)還在給我出一些難題……”說(shuō)到這里,欽涵就梗咽了,藍紫老師也動(dòng)了情,眼圈旁都有些紅通通的,真讓人感動(dòng)呀!

  《致愛(ài)麗絲》又響了起來(lái),這堂課結束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)依依不舍的離開(kāi)教室,去室外活動(dòng),這一堂課就在這么感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)中結束了,真是意猶未盡呀,真希望這樣的課可以多多舉行,我們的寫(xiě)作水平一定會(huì )提高的!

我欣賞作文 篇5

  “螞蟻”:當你看到這兩個(gè)字時(shí)也許會(huì )感覺(jué)到它是那么不起眼,由于“螞蟻”的弱小掩飾了“螞蟻”這個(gè)字眼在人們心里那個(gè)“龐大”的位置,從而使“龐大”的它變得那么沒(méi)有地位,那么渺小。

  在我看來(lái),世界上正是因為有了渺小的東西才會(huì )變得如此龐大無(wú)比。螞蟻是渺小的,可它的生命不是卑微的呀!難道不是嗎?

  是的,它的生命的確不是卑微的。它雖然沒(méi)有大象、老虎、獅子,甚至是一只蚯蚓那么大,可它并沒(méi)有因為自己弱小的身體而屈服,而感到卑微,它沒(méi)有放棄自己生的希望,而是勇敢面對,努力地使自己活下去。

  每當風(fēng)雨來(lái)襲,它們勇敢面對,拼命與風(fēng)雨做抗爭,細小的四肢支持著(zhù)身體,努力地往前爬,直到找到自己的那個(gè)家,它們的信念永遠也不會(huì )在最艱難的情況下動(dòng)搖,因為它們知道:“我一定要活下去!”這個(gè)生的理念。

  每當艷陽(yáng)高照,一切轉為晴好,你會(huì )發(fā)現,在那些陰暗潮濕的石頭縫里會(huì )成群結隊地爬出無(wú)數只螞蟻,它們正像是在舉行一次重大的典禮,領(lǐng)頭的是一只略帶黃色的“大螞蟻”,后面緊跟著(zhù)是一群昂首挺胸的士兵,個(gè)個(gè)耀武揚威、神彩飛揚。原來(lái),它們正在舉行“運糧大賽”呢!它們把自己所尋找的食物統統運回自己的巢穴里,運不運的,它們則選擇合作,一起將食物抬回洞中,多么團結呀!它們的四肢向前移動(dòng)著(zhù),食物在它們的頭上一搖一擺,好像很樂(lè )意被抬回去享受被別人“吃的感覺(jué)”。

  “螞蟻”的力量是在最軟弱的時(shí)候被激發(fā)出來(lái)的,它們的果實(shí)因為團結而變得更加美味,回想起人類(lèi),那才叫真正的“卑微”呀!

  面對這些弱小的螞蟻,我不禁感到一絲羞愧,原來(lái)渺小的是我,龐大的是這些螞蟻,它們的生命力在最困難時(shí)得到煥發(fā)。

  我欣賞螞蟻們,因為它們是“生命的使者”,因為“有一種堅守叫執著(zhù),有一種力量叫信念”,因為它們,生命也綻放出最絢麗芒。我不得不欣賞它們。

我欣賞作文 篇6

  我喜歡上了雪

  十二月剛過(guò)去的第二天晚上,天上就下起了細沙般的白雪,起初也沒(méi)怎么在意,可幾個(gè)小時(shí)后,令我驚奇不已的一幕出現了,地上竟鋪著(zhù)一層薄薄的白色“棉襖”。真是沒(méi)想到,這樣的小雪,能把大地給掩蓋上。

  第二天,還沒(méi)睜開(kāi)眼睛的時(shí)候就聽(tīng)見(jiàn)奶奶跟媽媽說(shuō)道:“看吧,今天這雪下得真大!”似是在驚異這漫天的茫茫大雪,又像是在為寒冷的天氣感到不悅!斑@雪能有多大啊,恐怕又跟顆粒差不多吧!彼坪跻呀(jīng)肯定了自己的猜測,我的心里還想著(zhù)昨天晚上那細細的雪?僧斘冶犻_(kāi)眼睛,把頭轉到左邊通往陽(yáng)臺的那扇門(mén)時(shí),我呆住了。外面的雪的確下得很大,大片大片的雪花,像是隨手撕開(kāi)的棉絮似的。雖然外面并不是一個(gè)完全雪白的世界,但一些高于地面的建筑物或車(chē)子上已經(jīng)蓋上了厚厚的“棉被”。

  過(guò)了幾分鐘,當我再次將頭轉向外面的世界的時(shí)候,我發(fā)現原本的鵝毛般的雪花,現在看起來(lái)也只有一半大小了。而外面的天空竟微微的露出點(diǎn)粉色,太陽(yáng)出來(lái)了,就連天空中的雪花似乎也變成了淡粉色的了。媽媽說(shuō)這叫“太陽(yáng)雪”。

  就這樣持續了十多分鐘的樣子,我發(fā)現僅有原來(lái)一半大小的雪花已經(jīng)變成了細細的顆粒狀,要不是我看得仔細,恐怕會(huì )認為雪停了呢。

  真是一幅漂亮的雪景圖,我喜歡上了冬天,我喜歡上了雪。

我欣賞作文 篇7

  在人生的路上,我們總會(huì )遇到各種各樣的人或物,他們每個(gè)都能成為我們的老師。俗話(huà)說(shuō):“千里之提,潰于蟻穴”。我最欣賞螞蟻,欣賞他們的團結。

  說(shuō)到螞蟻,也許第一想法就是螞蟻能有什么用。是嗎?其實(shí)螞蟻不像我們想象得那樣無(wú)用,他們雖然渺小,但卻足夠團結。記得以前語(yǔ)文課文上有這么一課,講的是一群螞蟻在一個(gè)小丘,突然小丘被火點(diǎn)燃了,螞蟻們迅速抱成一個(gè)球,火燒焦外面的螞蟻,但他們沒(méi)有放手,就這樣,外面的螞蟻用他們的生命把里面的螞蟻送到河邊。熄滅了火。如果沒(méi)有外面螞蟻的犧牲,就不能換來(lái)里面螞蟻的存活。如果重螞蟻沒(méi)有齊心協(xié)力,何來(lái)的勝利呢?

  不久之前我們和一班比賽拔河,我也是上場(chǎng)的人之一。老師幫我們排好隊伍后,比賽正式開(kāi)始。我在在中間,使勁的拉著(zhù)大繩,雙手握的緊緊的,生怕一個(gè)不注意松懈了。受傷的疼痛感沖進(jìn)我的大腦理,不用想就肯定知道手已經(jīng)紅腫了。雙腳蹬著(zhù)地面,身子向后傾斜,慢慢倒。使出吃奶的勁。突然哨聲響起,前面的人都松了手,探頭望去,原來(lái)我們班輸了。第二輪,雙方交換場(chǎng)地。我甩了甩手,緊攥著(zhù)繩子。開(kāi)始了,我用力的拉,但我可以明顯感受到我們在前進(jìn)。我已經(jīng)想要放棄了,因為我看到紅繩已經(jīng)向一班倒去。裁判站在紅繩前,打算吹哨時(shí),前面的男生大喊一聲,紅繩不懂了,后面的大家被這一聲而大漲士氣。我在心里默默數著(zhù)一二,一二,大家的臉因為用力而扭曲。那一刻,我感到我們全部的力都集中在一起;秀遍g,我看到紅繩在向我們靠近。又是一聲哨聲,把我拉了回來(lái),我們這局竟然勝了。

  螞蟻雖小,但團結起來(lái)卻無(wú)人敢小看。一個(gè)人的力量雖弱,但眾人的力量卻是巨大的。就像一根筷子很輕易就會(huì )被折斷,而一大把筷子匯集在一起,總也不會(huì )斷。團結就是勝利,我,欣賞團結。

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