關(guān)于我欣賞作文匯總20篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我欣賞作文20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我欣賞作文1

每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動(dòng)物，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛(ài)的滑稽表演。我，當然也不例外啦！我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”，哦，不要誤會(huì )，不是“黃飛鴻”，而是小鳥(niǎo)“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說(shuō)：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮著(zhù)兩個(gè)小紅爪子。它呀，連睡覺(jué)都跟別的鳥(niǎo)兩樣兒。嘿！真可愛(ài)！黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥(niǎo)羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通�？牲S鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪！我想，它可能是去染過(guò)毛趕流行吧！一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的`頭里，一眨一眨的。好像在說(shuō)：“你們不要再傷害鳥(niǎo)類(lèi)了！”說(shuō)的那么凄慘與肯定！小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái)，一伸一曲，好像在領(lǐng)著(zhù)大家做體操呢！“來(lái)，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說(shuō)“紅配黃，亮堂堂”呢！啊，太可愛(ài)了！黃鸝鳥(niǎo)兒連睡覺(jué)都不跟別的鳥(niǎo)兒一樣。每當夜幕到來(lái)時(shí)，黃鸝就飛到桿子上，把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)大圓球。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì )看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上，我不說(shuō)，你還真不知道那是小鳥(niǎo)黃鸝在睡覺(jué)呢！啊，賊可愛(ài)了！黃鸝鳥(niǎo)的歌聲也是遠近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺(jué)，早早的起床，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來(lái)�！皣\嘰喳喳”好像是在說(shuō)“一年之計在于春，一天之際在于晨”呢！每當我放廣播的時(shí)候，小鳥(niǎo)也爭著(zhù)說(shuō)、唱，把整個(gè)家都搞得雞飛狗跳的。我喜歡的小動(dòng)物—黃鸝鳥(niǎo)兒有特點(diǎn)吧！其實(shí)只要你細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處。要保護動(dòng)物呀！

　　我欣賞作文2

　　我和我的表弟見(jiàn)得不多，他今年剛剛幼升小。表弟胖胖的，撒嬌起來(lái)真不像個(gè)男孩子，有時(shí)愛(ài)打小報告，但他也蠻可愛(ài)的。我對他的態(tài)度嘛，不好也不壞吧。

　　上一次和他相見(jiàn)，那也是在一個(gè)半月前了。那一天，他爸爸因為學(xué)習當眾訓了他。我替他辯護了幾句，說(shuō)我欣賞他，表弟的成績(jì)一定會(huì )好起來(lái)的。他也拍拍胸脯，在大人面前保證了，說(shuō)他會(huì )“努力努力再努力”。

　　當時(shí)我也沒(méi)把這兒當回事，其實(shí)那時(shí)我也不太相信他的。只不過(guò)，上個(gè)星期我再見(jiàn)他時(shí)，卻大大出乎我的意料。

　　那一天晚上我們去他家吃飯。我們去得早，他還沒(méi)回來(lái)。我在陽(yáng)臺上望著(zhù)街道，等著(zhù)他回來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，他就背著(zhù)書(shū)包屁顛屁顛地跑回來(lái)了。剛跑到樓下，他看見(jiàn)陽(yáng)臺上的我，就大喊道：“大表姐大表姐！我回來(lái)啦！我回來(lái)啦！”我笑了笑，他還是那么可愛(ài)。

　　“咚”的一下，表弟用力地打開(kāi)了門(mén)。他還是那么胖，像個(gè)小圓球，卻高興得滿(mǎn)臉通紅。表弟的手中握著(zhù)一張白花花的紙，仔細看，原是一張試卷。他手舞足蹈，蹦蹦跳跳地向我這兒跑來(lái)，把那張試卷在我面前不停地揮來(lái)?yè)]去，高興得連話(huà)都說(shuō)不清楚了：“大表……表姐！你看……看！”我有點(diǎn)兒被他嚇著(zhù)了，呆呆地接過(guò)他手中的試卷，心想：這小子今天是怎么了？當我把視線(xiàn)往試卷上移的`時(shí)候，一下子愣住了：試卷上，赫然寫(xiě)著(zhù)“96”！我晃了晃腦袋，再一看，這真是我表弟的名字！我一時(shí)不知該說(shuō)什么好，只好和他一起歡呼起來(lái)。要知道，在以前，他可是通常只考70多分的呀！舅媽看到試卷，立刻喜笑顏開(kāi)，點(diǎn)了下表弟的頭，笑得合不攏嘴，對我說(shuō)：“你和二表姐呀，要向表弟學(xué)習！”

　　“我還得謝謝大表姐呢�！北淼苄α诵�，突然說(shuō)，“要不是那天大表姐說(shuō)她相信我、欣賞我，我也不一定能考96！”

　　我也笑了：“我當然欣賞你嘍！那，下次你考100好不好？”

　　“嗯！”表弟的語(yǔ)氣異常堅定。

　　使一個(gè)小男孩從70多分上升到96分，這就是“我欣賞你”的魔力。在生活中，給予別人一句鼓勵，往往可以讓別人獲得很大的自信！讓我們一起說(shuō)：“我欣賞你！”

　　我欣賞作文3

　　我是一顆枝干修長(cháng)，樹(shù)葉濃密的一棵小樹(shù)。在森林里我十分渺小。

　　在同伴的擁護下，我生活的非�？�。每天小小鳥(niǎo)婉轉的歌聲是我的定時(shí)鬧鐘，睜開(kāi)朦朧的雙眼，迎接我的必定是鮮紅的彩霞，清爽的微風(fēng)，吸入鼻內的是清新的空氣。聽(tīng)著(zhù)小小鳥(niǎo)歡快的歌聲，和我的兄弟姐妹們一起欣賞日出，真是無(wú)比愜意呀！

　　春天來(lái)了，我迎著(zhù)春風(fēng)，在春的`氣息中舞蹈，在純的氣息中暢游春帶給我的快樂(lè )。春，那是一個(gè)多么美麗而歡的季節呀！那時(shí)，可愛(ài)的小燕子就從南方飛回來(lái)了。他們在我的枝頭搭巢、蓋窩。時(shí)間久了，燕寶寶就出生，慢慢長(cháng)大，等寶寶會(huì )走了，就老和我鬧著(zhù)玩，在我身上這一叨那一叨的，弄得我都想癢癢了。

　　夏天，我仍是朝氣蓬勃，翠色的葉子閃閃發(fā)光，猶如碧玉一般。夏天我的功勞可大了。你們看，可愛(ài)的小狗趴在我的陰涼下睡覺(jué)，下完田的老人在我身下乘涼，那邊有一大群婦女端著(zhù)茶杯圍在一起聊天說(shuō)笑呢！看看這邊，有五個(gè)孩子正抱著(zhù)我玩躲貓貓呢！

　　秋天，我為大地換上了新衣裳。黃色，一眼望去，多么有新鮮感，這就像專(zhuān)門(mén)為大地準備的合身的衣服�？窗�！那些不知情的孩子們羨慕的不得了，他們正在地上打滾兒呢！

　　冬天，雪娃娃在我身上安營(yíng)扎寨，他們每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著(zhù)、笑著(zhù)、跳著(zhù)，看它們玩的這么開(kāi)心，我心里甜絲絲的，開(kāi)心極了。

　　我就是這樣一顆永不寂寞的樹(shù)。

　　我欣賞作文4

　　在我們班上有一個(gè)“小混混”——李明，他是我們班公認的壞蛋。他經(jīng)常偷偷地把毛毛蟲(chóng)放進(jìn)女生的鉛筆盒里，也經(jīng)常被老師請到辦公室“喝茶”，我對他的印象并不好，但通過(guò)那件事，我對他的`印象不但好了起來(lái)，還很欣賞他呢。

　　那一天放學(xué)后，李明正在收拾書(shū)包準備回家，突然有人闖了進(jìn)來(lái)，走到我們班的圖書(shū)角，開(kāi)始破壞圖書(shū)角上的書(shū)。這個(gè)人可不是平凡人，他是全校出了名的大混混——張強，就連一年級的小屁孩也認識他。

　　李明看到張強這樣做，很氣憤，便超他大聲喊：“喂！你給我住手！圖書(shū)角是我們班的‘公共財產(chǎn)’，不許你動(dòng)它！”這樣一吼，把張強給震住了，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，居然還有人敢這樣跟他說(shuō)話(huà)。不過(guò)，他很快就鎮定下來(lái)，大聲吼道：“我就是要動(dòng)它，你管不著(zhù)，我就動(dòng)，你想怎樣？”李明才不怕他呢，他大聲地說(shuō)：“我管得著(zhù)，你看到了嗎？我們班里有攝像頭，你做的種種罪行都被錄下來(lái)了，我告訴你，你完蛋了！”張強一聽(tīng)，竟無(wú)言以對，只好灰溜溜地走了。同學(xué)們都向他投去了贊賞的目光。

　　通過(guò)這件事，李明的身影在我心里變得高大起來(lái)，原來(lái)，這小混混李明，還有這么正義的一面，這件事真是讓我對他刮目相看��！

　　我欣賞作文5

　　與未來(lái)的我通話(huà)

　　只聽(tīng)劉笑佟憂(yōu)心忡忡地吹道：期末考試我考了年級第一，我拿起話(huà)筒，準備把好消息告訴已經(jīng)過(guò)世的爺爺。

　　“爺爺，期末考試我考了年級第一！”我興奮地說(shuō)。許久，電話(huà)那頭才回答：“我才31歲，你怎么叫我‘爺爺’呀？”我大吃一驚，低頭一看，才發(fā)現超時(shí)空電話(huà)的“未來(lái)”鍵在亮著(zhù)。原來(lái)剛才我興奮過(guò)度，一時(shí)大意，錯把“過(guò)去”鍵按成了“未來(lái)”鍵。也罷，我還從來(lái)沒(méi)和未來(lái)通過(guò)話(huà)呢！

　　“你是誰(shuí)呀？”我問(wèn)道。

　　“我叫‘劉笑佟’�！彪娫�(huà)那頭回答。

　　“劉笑��？”我被弄糊涂了，趕緊問(wèn)，“你的名字怎么和我的一樣？”

　　“我就是未來(lái)的你呀！你現在用的不是超時(shí)空電話(huà)嗎？”繼而，電話(huà)那頭傳來(lái)一陣大笑。

　　“對��！”我恍然大悟。

　　“我這里是20xx年，我就是20年后的你……”

　　就這樣，帶著(zhù)好奇，我和未來(lái)的自己饒有興致地聊了起來(lái)。

　　“請問(wèn)未來(lái)的我做什么工作？”我繼續問(wèn)。

　　“醫生�！�

　　“醫生？那可是我最崇拜的'職業(yè)��！”想到將來(lái)自己能當醫生，我有點(diǎn)興奮，迫不及待地補上一句，“你在哪個(gè)城市上班？”

　　“我的工作流動(dòng)性很大。因為我是第一個(gè)能治愈白血病、癌癥等疑難雜癥的醫生，天天奔波于世界各地，為患者服務(wù)�！睂Ψ教咸喜唤^。

　　“哇，太厲害了！”我高興得不得了，還想繼續往下聊。

　　“嘟嘟嘟……”電話(huà)卻突然斷線(xiàn)了，重撥了幾次都沒(méi)通，盡管不情愿，我的第一次和未來(lái)通話(huà)也只能這樣結束了。

　　這次通話(huà)后，我上課不再認真聽(tīng)講，學(xué)習也不再用功。老師的教育，父母的批評，我也不以為然——反正我長(cháng)大后是聞名遐邇的醫生，愁什么呢？從此，我的學(xué)習成績(jì)一落千丈，原本門(mén)門(mén)都能拿滿(mǎn)分的我，有幾次考試竟然三門(mén)學(xué)科的分數加在一起才能湊夠一百分。不過(guò)，這又有什么關(guān)系呢，我將來(lái)必定是聞名遐邇的醫生……

　　兩個(gè)月后，電話(huà)公司的技術(shù)員終于把超時(shí)空電話(huà)給修好了。我又興致勃勃地按下了“未來(lái)”鍵，這一次，未來(lái)的我的聲音有氣無(wú)力的。未來(lái)的我沮喪地說(shuō)，因為現在的我荒廢學(xué)業(yè)，沒(méi)有一技之長(cháng)，導致31歲了也沒(méi)找到工作，甚至連吃飯都成問(wèn)題了！

　　我給嚇蒙了，不敢再往下聽(tīng)，趕緊掛了電話(huà)�？磥�(lái)我得像以前那樣努力學(xué)習了。只有這樣，才能讓自己夢(mèng)想成真，才能讓未來(lái)的我走上成功之路。.

　　阿笨：未來(lái)的我是胖了還是瘦了？有沒(méi)有實(shí)現一張嘴就有零食自動(dòng)跳進(jìn)嘴里的夢(mèng)想？有沒(méi)有……

　　吹總：阿笨，你已經(jīng)在那邊連續問(wèn)了一個(gè)早上的“是不是”“有沒(méi)有”了，你還給不給未來(lái)的你回答問(wèn)題的機會(huì )？

　　阿笨：可是我想一口氣問(wèn)完啊……

　　我欣賞作文6

　　人們說(shuō)：“生活中從不缺少美，而是缺少欣賞美的眼睛”。歲月更迭，請你帶著(zhù)欣賞的眼光去看待這世界的一切，就會(huì )發(fā)現原來(lái)這世界如此美麗。

　　拾一片花瓣，欣賞“花中四君子”之美麗。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。一剪寒梅，傲立雪中，凜冬將至，百花凋零，唯有寒梅不懼風(fēng)雨，堅韌不拔。我欣賞那堅韌之美；“空谷幽蘭”，不論身處何方，蘭花也不隨流俗，高潔綻放，散發(fā)幽香。我欣賞那高潔之美；“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”，不論風(fēng)雨，竹子立根還在破巖中。我欣賞那搏擊之美。深秋黃菊，秋高氣爽，在萬(wàn)千碩果中綻放著(zhù)屬于自己的美麗。我欣賞那樸實(shí)之美。

　　花中之王，不畏艱險，搏擊風(fēng)雨。

　　捧一卷詩(shī)書(shū)，欣賞中華古詩(shī)詞之美�！鞍最^吟，傷離別，努力加餐勿念妾，錦水湯湯，與君長(cháng)訣”，一位果斷、剛毅、堅貞的女子躍然紙上。我欣賞卓文君那果決之美�！爸裾让⑿�輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”，只想放歌縱酒，拔劍指天涯。我欣賞蘇軾那豪邁之美�！氨娎飳に�千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，一眼千年，等待著(zhù)他的轉身，他的愛(ài)戀。我欣賞辛棄疾的婉約之美。

　　中華詩(shī)詞，流淌千年，欣賞詩(shī)詞之美麗。

　　覽一處舊址，欣賞中華古建筑之美。走進(jìn)長(cháng)安，撲面而來(lái)的不是興奮，亦不是新鮮，而是歷史的厚重感。仿若穿越千古，看到女皇武則天君臨天下，萬(wàn)國來(lái)朝的盛景。我欣賞那十三朝古都的歷史厚重感。走進(jìn)故宮，在中軸線(xiàn)上漫步，仿佛已領(lǐng)略故宮的.四季之美。能夠看到紫禁城中人，春日負喧，夏日幽坐，秋日登高，冬日掃雪，我欣賞那故宮背后的閑情生活。走進(jìn)開(kāi)封，猶記當年包拯鐵面無(wú)私，在此斷案。開(kāi)封府樓宇林立，紅磚綠瓦。我欣賞那開(kāi)封的嚴肅之美。

　　生活因欣賞而美麗，生命因欣賞而精彩。欣賞我們所遇到的一切，人或事，亦或物，他們都散發(fā)著(zhù)自己獨特的美麗。

　　愿你我都有一雙發(fā)現美的眼睛，一顆欣賞美的心靈！

　　我欣賞作文7

　　在我們成長(cháng)的道路上，總會(huì )遇到一些讓我們很欣賞的人，這些人有可能是一位很不起眼的人，但是她們所做的事，卻會(huì )給我們留下深刻的印象，讓我們由衷的感到敬佩并且欣賞！

　　那是在我上小學(xué)的時(shí)候。有一天中午，媽媽去接我放學(xué)，在回來(lái)的路上，媽媽看到路邊有一位老奶奶在賣(mài)青菜，菜色還是蠻不錯的。于是，我們就停下來(lái)，開(kāi)始挑選青菜。等選好之后，到付錢(qián)了，媽媽才發(fā)現，原來(lái)自己不但沒(méi)帶錢(qián)，就連手機也沒(méi)帶。當時(shí)媽媽十分尷尬，很難為情的說(shuō)：“阿姨，不好意思，我出來(lái)的急，我錢(qián)和手機都沒(méi)帶，要不就先不買(mǎi)了吧！”那位奶奶聽(tīng)后連忙笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，先拿去吃吧，下次來(lái)的時(shí)候給也行�！眿寢屨f(shuō)：“那多不好意思��！”奶奶說(shuō)：“孩子沒(méi)事的，拿去吃吧�！眿寢�?xiě)阎?zhù)感激的心情說(shuō)：“那好吧，我吃完飯送孩子的時(shí)候給你帶過(guò)來(lái)！”奶奶說(shuō)：“不著(zhù)急”。我忽然感覺(jué)，這位奶奶真的讓我敬佩，沒(méi)想到對一個(gè)陌生人都可以這么大度。

　　就這樣我和媽媽回家了，用剛買(mǎi)來(lái)的青菜，做的青菜雞蛋面，不知怎么的，感覺(jué)今天中午的青菜格外的好吃！我一下子吃了一大碗，吃的飽飽的。

　　下午媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，特意把錢(qián)包和手機帶上，媽媽說(shuō)路過(guò)那里順便把青菜錢(qián)給那位奶奶，我們到那里的.時(shí)候，那位奶奶不在，沒(méi)辦法，我們就先走了。接下來(lái)的幾天，在那里路過(guò)都沒(méi)有看到那位奶奶。

　　一天，無(wú)意之間，在另外一個(gè)地方，終于發(fā)現了那個(gè)賣(mài)菜的奶奶，媽媽連忙停下來(lái)，過(guò)去把錢(qián)給那位奶奶。奶奶剛開(kāi)始一愣，不知道是怎么回事，后來(lái)媽媽把那天的事情，給那位奶奶講了一遍，奶奶忽然笑著(zhù)說(shuō)：“這么久了，我都不記得了，你還記得，真是一個(gè)守信的人！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你不記得，我記著(zhù)就可以了�！�

　　這時(shí)，我看著(zhù)她們臉上洋溢著(zhù)甜美的笑容，忽然感覺(jué)人與人之間都多了一份美好。雖然這是一件很不起眼的小事，但是，我卻很欣賞媽媽和那位奶奶的行為，她們都是很守信的善良人，無(wú)形中給生活又增添了一份溫暖！

　　雖然時(shí)隔幾年過(guò)去了，但是每當我從那里經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì )看一眼那位奶奶，我打心底里欣賞她！

　　我欣賞作文8

　　內容簡(jiǎn)介：我知道，一定有很多人討厭蜘蛛�？晌覅s欣賞它。它不僅是捉蟲(chóng)能手，而且還有常人難以想象的毅力。蜘蛛。。

　　我知道，一定有很多人討厭蜘蛛�？晌覅s欣賞它。它不僅是捉蟲(chóng)能手，而且還有常人難以想象的毅力。

　　蜘蛛是節肢動(dòng)物門(mén)，蛛形綱，蜘蛛目。除了南極以外，全世界到處都有它的足跡。普通的蜘蛛一般體長(cháng)有一至九十毫米。身體由頭部和胸部組成。頭胸部覆以背甲和胸板，恰似一個(gè)威武的將軍身著(zhù)黑色鎧甲。在頭胸部上有兩對附肢。第一肢為螯肢，用來(lái)與敵人搏斗，第一對螯肢的尖端有毒肢放出。它的第二肢為須肢，是感覺(jué)器官，還可以用來(lái)夾食物。

　　有了蛛絲，蜘蛛捕食就得心應手了。蛛絲是從紡績(jì)器里出來(lái)的，通常在腹部。蛛絲可堅硬了，它比同粗細的綱鐵要韌百倍。

　　蜘蛛是益蟲(chóng)，在農田里，專(zhuān)捕害蟲(chóng)。農用里有了蜘蛛這個(gè)好幫手。有效地穩定了生物種群的平衡，減少了稻米化學(xué)農藥殘毒，保障了人畜的安全。

　　蜘蛛睡覺(jué)時(shí)，警覺(jué)性極強，就像沒(méi)睡一般，吹一陣風(fēng)都能把它驚醒，左右亂跑，待沒(méi)發(fā)現什么情況，就倒頭又睡。但它又是那么盡責，看到了蚊蟲(chóng)飛過(guò)，它就立刻起來(lái)，用吐出的'絲粘住。

　　喲，蜘蛛吃食物還有絕招呢————“化尸大法”：蜘蛛吃東西時(shí)先用毒牙的毒素把獵物麻痹，再把它們慢慢溶解，一點(diǎn)不漏地吃個(gè)干凈。

　　蜘蛛的毅力可強了。星期五，我看到了一只小紅蜘蛛，就想找點(diǎn)樂(lè )子玩玩—————吹它的網(wǎng)。咦，怎么回事？網(wǎng)一斷了，小蜘蛛就去補。這次，我也不吹了，就靜靜地看著(zhù)它補起來(lái)。也算是對它的懺悔吧。

　　只要用心發(fā)現，其實(shí)，蜘蛛，也很可愛(ài)。

　　我欣賞作文9

　　我的煩惱有很多。但是，你們知道嗎?令我最煩惱的還是我很膽小。我非常羨慕那些做升旗手、主持人的同學(xué)，希望自己也能馬上當上。但是，每次老師問(wèn)我是否愿意做升旗手時(shí)，我卻是一副吞吞吐吐，愁眉苦臉的樣子。

　　記得有一次，在操場(chǎng)上，周老師親切地對我說(shuō)：“這次我們班的升旗手你來(lái)當，好嗎?”當時(shí)我愣了一下，心里既高興又害怕：做升旗手可以讓大家都認識我，是件很光榮的事情�？墒俏矣址浅：ε伦约簳�(huì )忘詞，到時(shí)同學(xué)們會(huì )嘲笑我，說(shuō)我很笨。周老師似乎看穿了我的心思，問(wèn)我：“你是不是怕自己到時(shí)想不出詞來(lái)了會(huì )出丑?”我不知道該怎么回答，只能低下頭，紅著(zhù)臉說(shuō)：“是的�！薄安粫�(huì )的，你要對自己有信心，就算忘詞了同學(xué)們也不會(huì )嘲笑你的!”周老師為我加油鼓勁，“另外，萬(wàn)一你有想不出的地方，老師也會(huì )提醒你的，所以，你不必害怕�！笨墒�，聽(tīng)了周老師的話(huà)，我還是有點(diǎn)打退堂鼓，只能告訴老師我下次再當。

　　回家后，我把事情的經(jīng)過(guò)原原本本的告訴了爸爸媽媽?zhuān)�他們也了解了我�?煩惱。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我，要徹底解決我的煩惱還是要靠我自己。要勇敢地跨出第一步，不怕失敗。因為失敗乃成功之母。要多參加活動(dòng)，不斷地磨練，這樣才能提升自信心，才能使我的煩惱和我徹底說(shuō)再見(jiàn)。我相信我一定能的。

　　我欣賞作文10

　　流星劃破了夜空，于是，有人說(shuō)，短暫的是最美麗的；雕塑矗立在廣場(chǎng)，于是，有人說(shuō)，永恒是最美麗的，我卻一直在尋找我自己的答案……

　　看山是山，看水是水

　　九歲，從小時(shí)候開(kāi)始我就特別喜歡看“楚漢之爭”相關(guān)的東西，那時(shí)還小，捧著(zhù)一本注音的《劉邦傳》興致勃勃地研究。書(shū)上說(shuō)：劉邦布衣起身，斬白蛇，舉義旗，終于奪得天下。腦海里浮現的是高大威猛的形象——手握利刃，直指蒼穹，率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬征服天下。

　　那時(shí)候的劉邦就是我的榜樣，是心目中的英雄。

　　看山不是山，看水不是水

　　十二歲，注音的那本書(shū)依舊放在書(shū)架上，手邊的是精裝版的《劉邦傳》，內容也豐富了不少。此時(shí)再讀，少的是一份崇敬，多的`是一些憤怒與責罵。當項羽抓住了劉邦的父親要以煮湯殺之以威脅劉邦時(shí)。劉邦依舊是那副懶散的樣子，似乎更有些興奮地對項羽說(shuō)也要分自己一份。

　　無(wú)賴(lài)！簡(jiǎn)直是無(wú)賴(lài)！少年無(wú)賴(lài)，長(cháng)大了依舊這么差勁！心里不由暗罵。再看奪取天下后，劉邦更沒(méi)有人性，殺功臣，用小人。呂后更是幫助劉邦殺死了韓信，株連九族！當年這些人為劉邦奔波勞累，奪取天下后，依舊不讓安寧。天理何在？！

　　“啪”書(shū)摔在了桌上，再也不想看了。劉邦——你已不是個(gè)英雄！

　　看山還是山，看水還是水

　　十五歲，我長(cháng)大了，當年的沖動(dòng)與無(wú)知已然過(guò)去�？粗�(zhù)《劉邦傳》泛黃的書(shū)頁(yè)，有種想哭的感覺(jué)。又一次翻開(kāi)了它，細細的品味，卻發(fā)現此時(shí)的感覺(jué)有不一樣了。是的項羽要煮殺父親時(shí)，劉邦雖然表現的不在意，但能忍心嗎？那是他機智的手段。劉邦也明白，韓信等人若勢力過(guò)大，必須使其江山不穩，于是舍將才取江山，也是明智的選擇。

　　“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方！”《大風(fēng)歌》氣勢豪邁，又豈是一個(gè)無(wú)賴(lài)寫(xiě)出的？不，他是一代帝王！

　　或許，我對劉邦的看法會(huì )繼續改變，但至少我找到了那個(gè)我的答案：欣賞是一門(mén)藝術(shù)，換個(gè)時(shí)間，換個(gè)地點(diǎn)，或許你欣賞出的是另一種結果。多變的事物是在我以為最美麗的事物，而我，也已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何去欣賞……

　　我欣賞作文11

　　我的父親不是什么偉大的人，但他在我心中卻是無(wú)法代替的，我最欣賞我的父親。

　　父親小時(shí)候家里窮，他十幾歲便輟學(xué)，去了廣東。他獨自在外打拼了好幾年，吃了不少苦，終于在一家公司找到了一份安定的工作。父親的獨立、吃苦耐勞令我欣賞。

　　幾年后，公司遷至山東，父親便隨團隊在山東落下了腳，他十分熱愛(ài)自己的工作。有時(shí)父親下了班，拖著(zhù)疲憊的身子回到宿舍，不知不覺(jué)便睡著(zhù)了。突然一個(gè)電話(huà)把他驚醒了，原來(lái)是車(chē)間工人打來(lái)的。車(chē)間又出了問(wèn)題，而其他工人都束手無(wú)策。這時(shí)，父親就會(huì )洗把臉，向車(chē)間走去。屋外一片寂靜，星星在空中眨著(zhù)朦朧的'眼睛，寂靜的夜晚，蛙聲清脆，直達心底。父親踏著(zhù)月色來(lái)到車(chē)間，來(lái)到工人面前，仔細詢(xún)問(wèn)問(wèn)題，耐心地指導員工。父親的敬業(yè)、愛(ài)業(yè)深深地感動(dòng)了我。

　　父親不僅對工作兢兢業(yè)業(yè)，而且還想減輕別人的負擔。父親車(chē)間的叉車(chē)司機汪師傅身體不好，不能久坐。父親便利用下班時(shí)間苦練叉車(chē)。有時(shí)，他一練就是好幾個(gè)鐘頭。工人們都開(kāi)玩笑說(shuō)：叉車(chē)的油怎么燒的這么快。父親便憨憨地笑著(zhù)不語(yǔ)。

　　父親十分愛(ài)家。母親每次上夜班，他都會(huì )熬好母親最喜歡喝的銀耳蓮子羹，放在保溫杯了給母親送去，讓母親感受到家的溫暖。風(fēng)雨無(wú)阻，從未停歇。

　　父親的獨立、敬業(yè)、為他人著(zhù)想、愛(ài)家，足以證明他是我心目中最優(yōu)秀的男人。我最欣賞我的父親。

　　我欣賞作文12

　　這是我眼中獨一無(wú)二的野草……

　　這是一株堅忍的野草。他在冷的夜氣中，瑟縮著(zhù)做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)春的到來(lái)，夢(mèng)見(jiàn)秋的到來(lái)，夢(mèng)見(jiàn)瘦弱的詩(shī)人在黑暗中看著(zhù)他，告訴他秋雖然來(lái)，冬雖然來(lái)，而此后接著(zhù)還是春，凄涼的大地將重新溫暖起來(lái)。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句贊美野草的詩(shī)句流傳千古，為世人所傳誦。但，我不以為然。

　　難道所有的野草都如詩(shī)中所言生命力頑強堅韌，不怕烈火焚燒，能重新創(chuàng )造出生命奇跡嗎?我覺(jué)得不是。并不是所有的野草都能在歷經(jīng)千般磨礪后浴火重生，這條滿(mǎn)是荊棘的道路可能會(huì )讓它們望而怯步，可能會(huì )讓它們一蹶不振，得過(guò)且過(guò)，直到走到生命的終點(diǎn)，亦或是“初生牛犢不怕虎”，使出渾身解數去拼一拼。大多數的人們都希望成為“像它們一般的人”，但我更向往那萬(wàn)草叢中一枝獨秀——像魯迅一樣的野草。

　　這株野草，根本不深，花葉不美，然而吸取露，吸取水，吸取大地的精華，來(lái)奪取生存。當枯萎時(shí)，他不會(huì )哀嘆，反而對這腐朽感到滿(mǎn)足，知道生命并非空虛，在生與死，過(guò)去與將來(lái)，朋友與仇人面前作下了見(jiàn)證。他不怕死亡，反而很坦然、欣然地面對，希望死亡與腐朽早點(diǎn)到來(lái)，讓自己知道自己曾經(jīng)生存過(guò)，瀟灑地在人間走過(guò)一回，不然比死亡與腐朽更加不幸。

　　這是一株有理想的野草。每天他都盡量地多吸取露、水與大地精華，充實(shí)自己的內心。但這不是為了他自己，而是能將最好的養料也供給周?chē)�的兄弟姐妹�！白寗e人也能幸�！笔撬�一生最大的理想。

　　這是一株堅忍的`野草。他在冷的夜氣中，瑟縮著(zhù)做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)春的到來(lái)，夢(mèng)見(jiàn)秋的到來(lái)，夢(mèng)見(jiàn)瘦弱的詩(shī)人在黑暗中看著(zhù)他，告訴他秋雖然來(lái)，冬雖然來(lái)，而此后接著(zhù)還是春，凄涼的大地將重新溫暖起來(lái)。雖然現在春還未到，他只能瑟縮在角落里，但當春來(lái)時(shí)，陽(yáng)光灑滿(mǎn)整片神州大地，他就能站起來(lái)了，就能舒展笑容了。他心里充滿(mǎn)了光明，等待春的走近。

　　這是我眼中獨一無(wú)二的野草……

　　我欣賞作文13

　　雄鷹搏擊長(cháng)空，翱翔千里，須經(jīng)歷折翼之痛、斷喙之苦；蠟梅風(fēng)雅出塵，暗香浮動(dòng)，須承受凌霜之寒、風(fēng)雪之摧。物猶如此，你我亦然。穿越歷史的浩渺云煙，我遍尋著(zhù)那堅毅如長(cháng)劍，直將無(wú)畏、果敢播撒進(jìn)華夏大地的英雄兒女，他們是凝視汨羅江的屈原，笑對刑場(chǎng)的文天祥，勇撞敵艦的鄧世昌……

　　出身貴族的屈原才干出眾，胸懷大志，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是他不朽的追求。性格耿直的屈原歷盡坎坷，貴為左徒時(shí)雖欲富國強兵，但奸臣當道，懷王昏庸，他在《天問(wèn)》中高聲呼喊：“何獻蒸肉之膏，而后帝不若？”面對被攻陷的山河，他心如刀絞，佇立汨羅江邊：“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也！”我仿佛看到他在縱身跳入江中的時(shí)候，眼神依然堅毅而執著(zhù)，那是對故國無(wú)限的摯愛(ài)��！這樣的人，讓我欣賞。

　　生于亂世的文天祥危難中挺身而出，為挽救風(fēng)雨飄搖的朝廷，他毀家紓難，招兵買(mǎi)馬，帶著(zhù)一群未經(jīng)訓練的士兵沖鋒陷陣，不幸被俘。他的《正氣歌》大氣磅礴，“風(fēng)檐展書(shū)讀，古道照顏色”；他的《過(guò)零丁洋》千古流芳，“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青�！蔽乙老】吹剿�慷慨就義時(shí)，眼神里那份堅毅和從容，那是對故國無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)��！這樣的人，讓我欣賞。

　　腐朽清王朝屢遭列強欺凌，1894年，中日甲午戰爭爆發(fā)了。北洋艦隊中“致遠”號的`艦長(cháng)鄧世昌有強烈的愛(ài)國之心，在黃海大戰中，“致遠”號受了重創(chuàng )，開(kāi)始傾斜，炮彈也打光了。他下令開(kāi)足馬力向日軍吉野號沖過(guò)去，不幸被炮彈擊中，“致遠”艦沉沒(méi)，鄧世昌執意不接隨從拋給他的救生圈，愛(ài)犬死死銜住他的衣服，他見(jiàn)部下都沒(méi)有生還，竟狠心將愛(ài)犬按入水中，與愛(ài)犬一起沉入碧波。我好似看到他那堅毅沉著(zhù)的眼神，那是氣貫長(cháng)虹的民族正氣��！這樣的人，讓我欣賞。

　　隔空仰望 ，我看到了這些忠義之士的高大形象，凝視他們那堅毅的眼神，我為之震撼，為之欽佩，為之欣賞！正是因為有了像他們一樣的民族脊梁，我們方可被稱(chēng)為“龍的傳人”。這樣的人，讓我欣賞。

　　我欣賞作文14

　　每個(gè)人都有自己所欣賞的人，欣賞他們的品質(zhì)，欣賞他們的能力，欣賞他們的為人。而我欣賞的人，是她散發(fā)出來(lái)的品質(zhì)。

　　記得，那是一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光明媚，天氣如此晴朗，就如我的'心情一般�？梢哉f(shuō)，我這是在散步。不知不覺(jué)就走到了以前熟悉的校園外，往日周末都很平淡無(wú)常，今日卻有一堆人圍在一邊，我很好奇，就過(guò)去想看個(gè)究竟。

　　“她不會(huì )是碰瓷的吧！現在碰瓷的這么多�！币晃恢心昴腥诵÷暤泥止局�(zhù)。

　　“還是不要扶了，再坑我錢(qián)”一位婦女面露難色，很是糾結。

　　我好不容易擠進(jìn)去，終于明白了他們說(shuō)這話(huà)的意思，原來(lái)是一個(gè)老奶奶摔倒了，坐在地上，表情很痛苦，卻沒(méi)有人去扶。我猶豫了，不知是被大家的話(huà)語(yǔ)迷惑，還是自己膽小，怕老奶奶是裝的，抱著(zhù)我不讓走，訛我錢(qián)，會(huì )很尷尬。我默默的從人群中退出來(lái)，不一會(huì )兒人也都散了，只留老奶奶一人坐在地上，痛苦的呻吟著(zhù)。

　　我轉身向遠處走去，心里突然有些不舒服，卻說(shuō)不出是什么感覺(jué)。

　　“老奶奶，您怎么了？來(lái)，我扶您先起來(lái)，地上很涼的�！边@是一個(gè)熟悉的聲音，我猛的回頭，是她——我的同學(xué)。我走近些，確定她沒(méi)有看見(jiàn)我，我聽(tīng)見(jiàn)了她們的對話(huà)。

　　“小姑娘，你能扶我去那邊的藥鋪嗎？我一個(gè)人實(shí)在走不過(guò)去�！崩夏棠痰恼Z(yǔ)氣中透著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的乞求。

　　“好��！老奶奶您以后要慢點(diǎn)走�！彼�很高興，語(yǔ)氣中都透著(zhù)愉悅。

　　我突然臉火熱熱的，知道了剛剛不舒服的感覺(jué)——羞恥感。她去幫助了老奶奶，我卻狠心的走開(kāi)了。

　　我看著(zhù)她們漸漸走向藥鋪的身影，卻不敢追上去給她打個(gè)招呼。

　　她這種不怕別人眼光，助人為樂(lè )的品質(zhì)是我所敬佩的。我更欣賞有著(zhù)這種品質(zhì)的她。因為，這是我所不具有的。

　　我欣賞作文15

　　我們處于什么方向不要緊，要緊的是我們正向什么方向移動(dòng)。

　　——霍姆茲

　　大詩(shī)人歌德曾說(shuō)，勇敢里面有天才、力量和魔法。天才和力量我知道，因為童話(huà)劇里的大英雄都是這樣的�？墒悄Х�？我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！

　　我自己也很勇敢，怎么沒(méi)有魔法哩？

　　我拿著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)哥哥。哥哥告訴我，勇敢確實(shí)有魔法。當你遇到困難的時(shí)候，勇敢可以幫你化解很多出其不意的尷尬。

　　我努努嘴，不太相信，同時(shí)不喜歡聽(tīng)他講的這么深奧。直到三個(gè)月前的一場(chǎng)“飛來(lái)橫禍”，讓我一下子意識到了勇敢的奇妙作用。

　　三個(gè)月前的暑假，老師推薦我去杭州參加全省的架子鼓比賽。比賽當天，我滿(mǎn)懷興奮地來(lái)到現場(chǎng)。今天的.觀(guān)眾可真多呀！偌大的音樂(lè )廳里都坐滿(mǎn)了人。數一數起碼有三千多人�？吹矫苊苈槁榈娜擞�，我的心里不由得緊張起來(lái)。

　　在主持人的介紹下，比賽正式開(kāi)始。我和我的搭檔是第五個(gè)上場(chǎng)。臨近上場(chǎng)前，我突然發(fā)現今天的大鼓腳踏板好像有一點(diǎn)松動(dòng)，可已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間調整了。于是硬著(zhù)頭皮站上了舞臺。我們演奏的曲目是《西班牙斗牛士》。當熟悉的旋律在耳旁響起，我不由自主地跟著(zhù)節奏開(kāi)始敲奏。一切看起來(lái)都和平時(shí)練習時(shí)一樣。

　　可是令人意想不到的事情發(fā)生了。就在我用腳踩鏈接大鼓的那個(gè)腳踏板的時(shí)候，用力太大了。沒(méi)想到一下就把鼓給踢遠了。這一刻，我的腦海里閃過(guò)無(wú)數個(gè)念頭。如果下一個(gè)鼓點(diǎn)我沒(méi)有踩到會(huì )怎么辦。臺下的觀(guān)眾評委們一定會(huì )發(fā)現的。我感覺(jué)自己的背后涼颼颼的，一下子冒出了許多冷汗。

　　這可是一個(gè)大型比賽，是不可能臨時(shí)終止，讓我重新演奏的�？吹缴砼缘耐瑢W(xué)，我下定決定拼一把。索性離開(kāi)椅子，站起來(lái)敲奏。一只腳夠著(zhù)大鼓，一只腳放在身后保持我的平衡。

　　音符像一個(gè)個(gè)調皮搗蛋的淘氣鬼，在空氣里蹦來(lái)蹦去，一不小心就會(huì )錯過(guò)它們。幸好我緊跟節奏，竟然沒(méi)有落下一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)懸著(zhù)的心也漸漸放下來(lái)。耳旁聽(tīng)到的陣陣掌聲讓我越來(lái)越有自信。后來(lái)隨行的老師告訴我，大家都以為我是表演投入，拼命給我鼓掌呢。

　　我真為自己的勇敢而自豪。

　　原來(lái)，勇氣真的有魔法。它能讓我化險為夷，能讓每一分努力都得到收獲。只不過(guò)這種魔法，沒(méi)有咒語(yǔ)，沒(méi)有竅門(mén)，不能耍小聰明。

　　至于能不能奏效呢？這全得看我們自己！

　　我欣賞作文16

　　“積石如玉，列松如翠；郎艷獨絕，世無(wú)其二。目送歸鴻，手揮五弦；俯仰自得，游心太玄�！薄�—題記

　　如若能穿梭千年，那么，在竹苞松茂中，將會(huì )看到七個(gè)人，這七個(gè)人中，我想，最為耀眼的，亦是我最為欣賞的，那便是嵇康。

　　琴音乍起，譙國嵇康。自小為孤兒，卻仍有奇才。家世無(wú)甚好，可卻生臥龍。美詞氣，有風(fēng)儀，雖遠遇不群，而人皆敬之。

　　琴音疊轉，竹林七賢。竹影婆娑，觥籌交錯間，琴聲悠揚，曲水流觴，淡雅寧致，恣意歡縱。吟詩(shī)詠詞，蕭蕭肅肅。

　　琴音起伏，初逢鐘會(huì )。鐘會(huì )本一貴公子，精練有才辯。嵇康卻不理會(huì )，只在其將去時(shí)，曰：“何所聞而來(lái)，何所見(jiàn)而去？”鐘會(huì )駁：“聞所聞而來(lái)，見(jiàn)所見(jiàn)而去�！憋�康不知可否想到，他埋下了殺身之禍。

　　琴音折蕩，廣陵絕響。鐘會(huì )進(jìn)饞言，文帝下旨令其死。本非一路人，為何結此仇？嵇康無(wú)懼色，攜琴上高臺。廣陵散扶響，四下皆寂然。三千太學(xué)生，請其以為師。嵇康卻只嘆：“《廣陵散》于今絕矣�！�

　　我欣賞他的一生，活得純粹，活得灑脫，陰鴻壯烈至極。

　　我欣賞他的一生，如歌如吟，如詩(shī)如畫(huà)，如星如火，令人贊嘆。

　　他篤信老莊，“越名教而任自然，審貴賤而通物情�！碧耢o而寡欲，寬簡(jiǎn)而有大量，傲然而狂放。

　　他雖厭惡仕途，卻是個(gè)精明通透的精巧人。那封《與山巨源絕交書(shū)》，或許是他的局，明為絕交，實(shí)為托孤。即使在千年之后，我們仍為他的'手段贊嘆。

　　他的孤高傲然，簡(jiǎn)單直率，無(wú)論生前死后，無(wú)數人對他景仰膜拜，無(wú)數人對他欣賞贊嘆。

　　我欣賞他桀驁不馴，光芒四射，自在瀟灑，舉止端然，他是集魏晉風(fēng)骨之大成者，如同天人下凡，如同靜水深流，廣陵止息，終不可聞。

　　最后的最后，我在他的身上看到了一個(gè)時(shí)代的印跡，一個(gè)屬于戰亂的時(shí)代，一個(gè)屬于讀書(shū)的時(shí)代，一個(gè)放縱而傲氣、華麗且張揚的時(shí)代。我不知道，是這個(gè)時(shí)代成就了他，還是他代表了這個(gè)時(shí)代？——后記

　　我欣賞作文17

　　這一周我們在進(jìn)行議論文的專(zhuān)題訓練，都說(shuō)讀一篇議論文就像在與一位智者對話(huà)。當我讀到了《學(xué)會(huì )賞識》時(shí)，我不禁就聯(lián)想到了身邊的人。

　　我欣賞巫蘅，我覺(jué)得巫蘅的魅力是由內而外散發(fā)出來(lái)的，跟她在一起，我會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心，因為她的快樂(lè )總能感染到我。但是令我沒(méi)想到的是，像她這樣鐵血錚錚的“大男兒”竟然最喜歡的是烹飪和縫紉，原來(lái)也是有一顆少女心。她做的小食我們都吃過(guò)，味道好極了。我覺(jué)得能喜歡做這種事情的人，一定是很有生活情趣。還記得有一次陪她打電話(huà)，她讓她媽給她送東西，整個(gè)過(guò)程的敘述都非常流暢清晰，什么東西放在什么盒子里，盒子上貼著(zhù)什么紙條，一聽(tīng)就知道這位同學(xué)一定把自己的房間收拾得井然有序。當時(shí)我就敬佩了，再想想自己雜亂無(wú)章的房間，真是自愧不如��！她還愛(ài)閱讀，愛(ài)跑步，愛(ài)攝影……想想，她最讓我欣賞的是她有一顆熱愛(ài)生活的心。

　　說(shuō)到愛(ài)讀書(shū)，就不得不提到另一個(gè)人——周婧茹。我欣賞周婧茹的獨立，不僅是人身的獨立，她對每一件事都會(huì )有獨到的見(jiàn)解，而且想得很超前，不按套路出牌，這句話(huà)并不是在批評她。在我的眼中，她真得是一個(gè)很有思想的人。她的不會(huì )被分數所禁錮，她的每一篇都是寫(xiě)自己所想，都是真實(shí)的事，真實(shí)的情感。正如老師對她的評價(jià)，不希望她的.被分數束縛，應該寫(xiě)自己所想，保持自己的風(fēng)格。僅憑她對的這種獨辟蹊徑，都足以讓我欣賞她。

　　還有一個(gè)人，他的身上有很多閃光點(diǎn)，雖然在學(xué)習上快要沒(méi)救了，當然，我還是希望老師能把他救“活”，不要放棄他。他就是何政聰。與他朝夕相處的我們都知道他有很多優(yōu)秀的地方我們無(wú)人能及。他很愛(ài)看書(shū)，而且都讀一些名家的書(shū)，雖然他經(jīng)常交不上作業(yè)，但他每一篇成功完成的都很優(yōu)秀。涉及的內容很多都是我們身邊同學(xué)沒(méi)有關(guān)注和思考的過(guò)的問(wèn)題，讀來(lái)常常讓我們耳目一新。他還會(huì )很多我們極少接觸的英語(yǔ)單詞，看得出來(lái)，他所擅長(cháng)的知識多在課本之外。生活上，他有時(shí)竟像一位母親。有一次在醫務(wù)室，旭同學(xué)感冒了在量體溫，很虛弱。何政聰把手搭在旭旭的肩上，讓他舒服地枕著(zhù)他的手臂。他還時(shí)不時(shí)地用手輕輕撫摸著(zhù)康同學(xué)的頭，讓他睡在自己的肩上，像極了一位慈祥的母親。我欣賞他獨特的思維，對同學(xué)真誠的關(guān)懷。

　　最后，借用文章中的一句話(huà)共勉：學(xué)會(huì )欣賞，對己，是一種超越；對人，是一種幸福。

　　我欣賞作文18

　　有的人欣賞花，有的人欣賞草，而我卻十分欣賞我自己。

　　我的相貌并不出眾，成績(jì)也不是最優(yōu)秀，人緣也不是很好，但是心中卻有著(zhù)熊熊燃燒的熱情，我愛(ài)主動(dòng)上前安慰生氣的同學(xué)，我愛(ài)開(kāi)一些玩笑讓同學(xué)們開(kāi)心。我覺(jué)得這樣會(huì )讓我的同學(xué)與朋友都得到歡樂(lè )。全心的幫助別人，令我身邊的人都快樂(lè )幸福。如果我有了困難，身邊就會(huì )出現許多熱心的朋友，那么，我也自然就會(huì )幸�？鞓�(lè )，因為快樂(lè )為愛(ài)而存在。

　　我肯定了自我，會(huì )加倍努力地去迎接未來(lái)。自我賞識，要有一顆堅強的心，去戰勝困難，堅持不懈，斗志昂揚，都會(huì )得到遠大的志向。著(zhù)名詩(shī)人王昌齡曾經(jīng)寫(xiě)出“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”的美妙詩(shī)句，詩(shī)人的心是無(wú)比純潔的，如雪一般。同樣，面對朋友我也不會(huì )使出陰謀詭計，更不會(huì )背叛。能聚到一起就是緣分。我何必不珍惜這份難得的情誼呢？

　　我知道自己也有缺點(diǎn)，但我也有著(zhù)與眾不同的優(yōu)點(diǎn)。別人有的`優(yōu)點(diǎn)，我未必有，但我會(huì )加倍學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，并且我會(huì )在欣賞別人的時(shí)候，找到自己學(xué)習的榜樣。挖掘自己的潛能，超越自我極限，肯定自我性格！我只有證明給自己看：你有優(yōu)勢！因為我就是我，不一樣的我。

　　我欣賞我自己。

　　我欣賞作文19

　　又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻了。人生總是不斷的相逢，又不斷的離別。也許，聚散的次數多了，也就沒(méi)有了傷感的淚，只有彼此祝福的話(huà)語(yǔ)，只有彼此相望的深情，或許還來(lái)個(gè)溫暖親切的擁抱，在笑容和擁抱中感受我們攜手走過(guò)一段路一段日子的珍貴。

　　還記得來(lái)的那天陽(yáng)光燦爛，伴著(zhù)幾分怯生，幾分害怕走進(jìn)了辦公室，做了簡(jiǎn)單的自我介紹，后來(lái)得了您們賦予給我的新小名：小杜！那時(shí)我也倍感親切，告訴自己不再害怕，努力做好以后的工作……今晚聚餐回來(lái)卻沒(méi)想到細雨霏霏。也許，正是這樣的天氣適合離別。煙雨凄迷，婉轉朦朧，自是有幾分離愁別緒在四周蔓延在心中糾纏……

　　這一張張親切熟悉的面孔，這一個(gè)個(gè)溫情熱烈的同事，以及那一天天飛速而去的一學(xué)期的時(shí)光，就這樣慢慢地慢慢地與我揮別與我遠離。前幾天的迷離煙雨天氣，伴著(zhù)偶爾輕柔細膩的小雨，無(wú)不在預警著(zhù)離別的信息，霏霏的細雨多么像你我相聚相笑時(shí)的呢喃細語(yǔ)。

　　正如狹長(cháng)的校道路，來(lái)回走過(guò)整整一學(xué)期。從宿舍到教學(xué)區，從教學(xué)區到宿舍，有時(shí)候我覺(jué)得它太悠長(cháng)，有時(shí)候我又嫌它走起來(lái)有點(diǎn)顛簸�？墒�，在離別的此刻，就是這樣一條我們天天要行走的平常的.路，卻讓我生出無(wú)數眷念和珍惜。站在路的中央，總是會(huì )回頭看看，仿佛曾經(jīng)看到一起為球賽加油，看到為了快要遲到奔跑的身影……想著(zhù)上下班與您們手挽手、嬉笑著(zhù)；想著(zhù)在草地上偶爾逗逗您們可愛(ài)寶貝的情景；想著(zhù)在辦公室一起談天說(shuō)地的場(chǎng)景；想著(zhù)一起議論淘寶購物的“熱潮”；想著(zhù)早上一回來(lái)您的牛腩面香溢的情景；想著(zhù)與您們一起維修電腦；想著(zhù)與您們分享美味的快樂(lè )；想著(zhù)我上過(guò)課那些可愛(ài)又頑皮的學(xué)生……可是我知道，無(wú)論人還是事物，都將逐漸地在煙雨中迷蒙，但也將在我難忘的歲月中永恒。

　　是的，關(guān)于離別，因為次數的繁多，在我們心里都已經(jīng)輕慢。揮別之后，我能夠記住的，只是那段時(shí)光與那樣一群人。我記得他們曾經(jīng)在我的歲月里是怎樣的閃爍發(fā)亮，怎樣的令我肅然起敬。晚上的聚餐，您們?yōu)槲役`行了，我很感動(dòng)，卻不知該如何表達我的感謝之意！沒(méi)有美酒，但請讓我以茶代酒，默默感謝與祝愿您們…… 留心傾聽(tīng)著(zhù)過(guò)去的足音，腦海中記錄下來(lái)的都是美好和歡笑。我相信，縱然離別，縱然歲月更替，那在心中始終濃淳的依舊是您們曾經(jīng)對我的關(guān)心與愛(ài)。

　　我欣賞作文20

　　前天一大早，我和爸爸鬧翻了，還頂嘴，回想起來(lái)就很后悔，很慚愧，我后悔了。一大早，我趴在床上做作業(yè)，爸爸走進(jìn)我的臥室看見(jiàn)我趴在床上做作業(yè)，情不自禁的對我說(shuō)：“以后不許再到床上寫(xiě)作業(yè)了�！蔽夷�名其妙的回答：“為什么不能在床上寫(xiě)作業(yè)�！�

　　爸爸用嚴肅的神情，望了望我。我半知半解對爸爸大喊“我就要做作業(yè)�！卑职址浅Ｉ鷼�，從我的臥室走了出去。爸爸為我做好了豐富的早餐，然后急匆匆的去上班，到了中午又急匆匆的回到家搞中餐，爸爸就像一位勤勞的小蜜蜂，不怕累，整天東飛西飛。

　　爸爸辛苦的掙錢(qián)供我讀書(shū)，一個(gè)學(xué)期就要幾千，對那些窮苦的人是幾年的生活費，我的一雙雙鞋子都是爸爸用汗水用雙手買(mǎi)的.，一個(gè)個(gè)精致的書(shū)包，都是爸爸掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的，爸爸仿佛是上帝派來(lái)的神，他是那么的體貼，那么的會(huì )照顧人，是爸爸讓我上了學(xué)，是爸爸把一切一切都給了我，是爸爸讓我在人間得到了快樂(lè )，爸爸似乎把他的一切希望給了我，我要好好的把握機會(huì )。

　　爸爸，的確是我錯了，在這我想對您說(shuō)聲“對不起！”，雖然“對不起”只有三個(gè)字，但它包括著(zhù)千萬(wàn)個(gè)字，謝謝您把一切的希望給了我，謝謝！

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