【精選】欣賞作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的欣賞作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞作文 篇1
似風(fēng)，捎來(lái)恬淡寧靜，拂醒了人們迷亂的心靈；似霧，籠著(zhù)神秘的羞怯，遮掩了你我飄渺的遐思；似那炫目驕陽(yáng)，盡管那并不強烈卻蓄著(zhù)十分的熱力；似那含蓄的鉤月，雖然看似脆弱卻透著(zhù)隱隱的柔韌。
那是蒙娜麗莎的微笑――世上最明白易懂而又最深遠難測，最易讓人呼吸凝滯而又最易引發(fā)人們翩翩遐思的微笑。是的，蒙娜麗莎的微笑――永無(wú)標準的答案。
一個(gè)稚氣的孩子看著(zhù)她，晶亮的黑眸寫(xiě)滿(mǎn)迷惑：“這位阿姨只是奇怪地扯動(dòng)著(zhù)嘴角�！彼哪赣H，一位端莊的少婦，秀麗的臉龐隱著(zhù)一絲激動(dòng)：“她一定想起了她親愛(ài)的丈夫�！�
旁邊的一位年輕小姐，玉蘭般光潔的面頰上浮起兩朵紅云：“她是如此嫻雅，淑女就應該像她一樣�！�
架著(zhù)黑邊眼鏡的學(xué)者，煞有介事地為旁人作介紹：“她只是聽(tīng)到了自己心儀的樂(lè )曲才露出了會(huì )心的微笑�！�
一位飄泊已久的浪子走近，抬起他疲倦的眼睛，被歲月刻滿(mǎn)滄桑的臉上漸漸展開(kāi)了笑靨：“她的笑就像我母親的那樣，帶著(zhù)家鄉的柔情�！�
修女露出了藏匿在緊密黑袍后的激情，虔誠地握緊手中的十字架：“她的笑像瑪麗亞般圣潔，阿門(mén)！”
為了生存而疲于奔命的小職員仔細地看過(guò)后，早已呆滯的眼神散發(fā)了些許神采：“她使我心靈如被洗滌濾過(guò)般寧靜�！�
衣著(zhù)前衛的小伙，聽(tīng)完狂躁的搖滾，觀(guān)賞過(guò)奇異的抽象畫(huà)，最后看到了這份古典，由衷地說(shuō)了一句：“雖然我不解她的含義，但我讀懂了她的美麗�！�
……
有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特；有一千個(gè)欣賞者，就有一千個(gè)蒙娜麗莎的微笑。
我，見(jiàn)過(guò)蒙娜麗莎的微笑，在畫(huà)中，在夢(mèng)中，在我的心中。我曾經(jīng)不解，曾經(jīng)武斷地認為她的魅力在于詮釋達？芬奇對面部肌肉活動(dòng)的潛心鉆研及藝術(shù)大師的敏銳與才華。
現在，我懂了，她的魅力在于永恒。
欣賞作文 篇2
我終于讀二年級啦！
到二年級，老師就要求寫(xiě)日記了，媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一本日記書(shū)，我聽(tīng)了一蹦三尺高。
吃過(guò)早飯，我和媽媽到成均圩，直接去藝風(fēng)書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
書(shū)店里好多人��！有小學(xué)生，中學(xué)生，也有陪孩子來(lái)買(mǎi)書(shū)的叔叔阿姨，把書(shū)店擠得水泄不通。我好不容易才擠到日記書(shū)的書(shū)架，然后我就如饑似渴的看起書(shū)來(lái)。
媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)：兒子，你看中什么書(shū)啦？我說(shuō)：媽媽?zhuān)@里很多好看的書(shū)，我真想全都買(mǎi)回家去。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：傻孩子，看完一本再來(lái)買(mǎi)一本，好嗎？我說(shuō)好。然后，我在媽媽的指導下買(mǎi)了一本日記書(shū)，還買(mǎi)了一個(gè)算盤(pán)。
我和媽媽終于滿(mǎn)載而歸啦！
欣賞作文 篇3
伊索說(shuō)：“一個(gè)人總不能在每件事上都是第一”。在我們失敗時(shí)，有人會(huì )處于巔峰之上，我們不該吝嗇欣賞，應該用欣賞的眼光看待別人。同時(shí)，我們也不該沉迷低估，因為人無(wú)完人，我們不能將欣賞的眼光吝嗇于自己。
欣賞他人，充實(shí)自己。美國在七八十年代已經(jīng)發(fā)明創(chuàng )造了許多探索宇宙的偉大發(fā)明，為世界探索宇宙奧秘做出了巨大貢獻。而中國也隨后制造處東方紅一號等去探索宇宙。這不是在欣賞美國科技后的學(xué)習借鑒才有的成效嗎？如果想中國清朝將自身看做是天朝大國，對西洋的軍事機械不屑一顧，最后不過(guò)是羅哥挨打的份罷了。
如果當時(shí)的清朝時(shí)畢業(yè)于名牌學(xué)校的學(xué)生，那么這個(gè)以血換來(lái)的教訓不正是告訴我們即使畢業(yè)于名牌大學(xué)，也不應該高估自己，而應該以欣賞的眼光看待別人。人不可能總在每件事上得第一，即使畢業(yè)于名牌大學(xué)，也總會(huì )有不如人的地方，何不大方一點(diǎn)，用欣賞的眼光看待別人，充實(shí)自己。
路邊的野草不如溫室的玫瑰那般眼里，卻有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的美譽(yù)，因為它們不曾吝嗇過(guò)欣賞的眼光給自己，即使在糟糕的環(huán)境中也旺盛生長(cháng)。
用欣賞的眼光看待自己，肯定自身的價(jià)值。馬云說(shuō)：“如果你像我畢業(yè)于三四流的學(xué)校，就要用欣賞的眼光看待自己�！瘪R云沒(méi)有因為自己畢業(yè)于三四流學(xué)校二覺(jué)得自己一事無(wú)成也沒(méi)有關(guān)系，他三次高考圓了大學(xué)夢(mèng)，但卻沒(méi)有因為這樣停滯不前，建立了阿里巴巴，淘寶網(wǎng)，并吞并了雅虎，這無(wú)一不是他用欣賞的眼光看待自己，沒(méi)有否定自己家中的體現��！
沒(méi)有人說(shuō)畢業(yè)于名牌大學(xué)就一定有出路，三四流的學(xué)校一定是辛苦命或碌碌無(wú)為。成功的關(guān)鍵不過(guò)是在于你是否吝嗇自己欣賞的眼光。用欣賞的眼光看待別人，便會(huì )收獲自己沒(méi)有的東西，填補自己的缺陷，完善自己。用欣賞的眼光看待自己，肯定自己的價(jià)值，讓自己在以后的道路越走越穩，沒(méi)有猶豫。
用欣賞的眼光看待周?chē)娜撕褪�，就能使自己這只“井底之蛙”看到的天空越來(lái)越開(kāi)闊，欣賞的去看，變不會(huì )讓自己編的自負和過(guò)于謙卑，內心也少了對優(yōu)秀事物的嫉妒，自己也能得以成長(cháng)，人生路上也少了些沉重，多了分愉悅。
你可以對物質(zhì)財富吝嗇，但不能對欣賞的眼光吝嗇。對于名牌大學(xué)畢業(yè)，我們要用欣賞的眼光看待別人，因為我們擁有無(wú)盡的知識財富，也許我們沒(méi)有的是對社會(huì )基層環(huán)境的認識；在三四流大學(xué)畢業(yè)的，更需要用欣賞的眼光看待自己，每個(gè)人都有其存在的意義與價(jià)值，之前的道路也許會(huì )不順利，但我們還能用未來(lái)的時(shí)間逐漸一條新的道路，通向成功。
不管之前的道路如何，已然成為了過(guò)去。我們需要的是眺望未來(lái)，用欣賞的眼光看待自己和別人，為未來(lái)的道路鋪上鮮花，嗅著(zhù)花的馨香，用輕快的步伐邁向未來(lái)。
欣賞作文 篇4
世間萬(wàn)物總是美好的，顏色美、姿態(tài)美、精神美。嗯對，外在美，內在美！——題記
春天來(lái)的'迅猛，卻又悄無(wú)聲息，是從哪里發(fā)現它來(lái)了。嗯對，綠色的草里，你瞧！小草那悄悄探出的頭正好奇的東張西望呢！咦，這里也有綠色耶！小心翼翼的撥開(kāi)石頭，赫然映入眼簾的是被壓扁了的小草，盡管身軀已經(jīng)歪斜了，但她仍倔強的不肯低頭。高昂著(zhù)的頭似乎在向命運宣戰，不服輸，不放棄！嗯對，我們就需要這種不屈不撓的精神，小草——她有了這樣的美。
夏天來(lái)的恬噪，而又明目張膽。你聽(tīng)！知了的聲音，他在喧鬧！他在叫！他在向這個(gè)炎熱的季節提出抗議！萬(wàn)物都耷拉著(zhù)腦袋，奄奄一息；只有那大樹(shù)，默默無(wú)聞的立在太陽(yáng)下，不吵不鬧，只是安安靜靜的站著(zhù)，盡自己的本分，開(kāi)枝散葉，撐開(kāi)一片綠蔭。為人們在這個(gè)夏天帶來(lái)一席涼爽之地，嗯對，我們就要這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神。大樹(shù)——它具有了這種美。
“落葉啊落葉，你生命如此短暫，你可曾埋怨過(guò)命運的不公？”“不，你不會(huì )的，你終是那么任勞任怨�！�
“蜜蜂啊蜜蜂，你生活如此辛勤，你可曾埋怨過(guò)命運的不公？”“不，你不會(huì )的，你終是那么盡職盡責�！�
絢麗多彩的自然萬(wàn)物啊，正因為有了你們，大自然才會(huì )變得這么生意盎然，你們?yōu)楹稳绱嗣篮�？為何如此美妙？嗯對因為你們身上都有美�?/p>
所以啊，大自然我欣賞你！
欣賞作文 篇5
雪紛紛揚揚的飄落，我輕輕的走上前扶著(zhù)她過(guò)馬路。她是個(gè)孕婦。她的肚子很大，閑聊中，她告訴我，孩子已經(jīng)懷了六個(gè)月了，，并且允許我摸一摸。輕輕的碰觸，我好想感受到了那個(gè)胎兒在動(dòng)。我的心不免也有了一絲悸動(dòng)。曾經(jīng)的我是否也是這樣淘氣的在媽媽的腹中呢？看著(zhù)孕婦那雙明亮的雙眼。我不知品味到了什么？卻又是一種想哭的沖動(dòng)。將孕婦送過(guò)馬路，我正往回走，輕掃了一眼忙碌的人們。淚就這么流了下來(lái)。相對之下，這世界仿佛都是無(wú)色的，忙碌的人已經(jīng)向這個(gè)社會(huì )服輸了，眼中只有掙錢(qián)，工作。惟獨孕婦。孕婦的眼中閃爍著(zhù)光輝，她們含笑等待孩子的出生。懷胎十月，等待的不過(guò)是孩子落地時(shí)哇哇的哭聲罷了。沒(méi)有人能想象她們是何等的辛苦。我的母親呢？懷我時(shí)是否亦是如此呢？心中滿(mǎn)懷欣喜的等待著(zhù)我的出世。
有人說(shuō)，女人是水做的，柔弱，不經(jīng)風(fēng)雨�？墒�，當女人的腹中出現了一個(gè)孩子后，一切都變了。這是女人最堅強的瞬間，痛苦時(shí)鼓勵著(zhù)自己，哭泣時(shí)抹干眼淚。只是女人最堅強的時(shí)刻，一個(gè)輕輕的微笑也包含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福與甜蜜。我想，我的母親一定也是如此。在懷我時(shí)，將我比作甜蜜的負荷。將女性最偉大的母愛(ài)的光輝一展無(wú)疑。
我的心中只有感動(dòng)。鎖住那孕婦的身影，體會(huì )著(zhù)母親那時(shí)的美麗與堅強。
欣賞作文 篇6
心醉的柔情畫(huà)面，難忘的故里情緣，是非是夢(mèng)是可以，斷魂的惆悵，夜晚的彷徨，對癡的心涼，是自己的乾坤還是萬(wàn)景的循環(huán)，難道是遠方的注定，還是疲憊的循環(huán)，這是一道生命線(xiàn)，也是一關(guān)浮云門(mén)，撬開(kāi)了心聲，打斷了淚雨——————————題記
一夜悲雨相思涼，獨守白晝等天荒，秋風(fēng)一辭無(wú)景音，在世尋訪(fǎng)掌難明，走在東方若谷的刻薄心語(yǔ)，繞來(lái)心中相思布景，華麗的臉龐，獨自去憂(yōu)傷，憂(yōu)不能減去心中的亂，而傷不能疊加再次相遇。
話(huà)有真情人有夢(mèng)，此世相思無(wú)人識，憂(yōu)蓮獨卷醉華塵，此心等來(lái)無(wú)悔約。是傷是淚是知己，是自己的那片無(wú)情的癡心換來(lái)的步伐和傷感去約會(huì )，一約天荒人未識，二約秋風(fēng)白景變，三約世俗無(wú)音訊，四約心淚同行枕。
自己能唱悲歡離合，去無(wú)法去割舍心中的愛(ài)恨情仇，難以抵擋眼淚相約的斷魂殘夢(mèng)，拉出單調的心魂鎖，卻不能鎖住自己那顆已經(jīng)散溫的心。
愛(ài)讓我受傷，淚讓我難眠，話(huà)讓我失去溫暖，而事跡卻讓我變成了癡心的人。淚水的劃落，打不去心中的憂(yōu)傷，相思夢(mèng)里寫(xiě)不出心中的表白，是情在拉還是傷在追，情拉不開(kāi)心中的傷痕，而傷追不上天際的回憶錄。
滄海一夢(mèng)，我等你行，滄海卷走了我的青春，送給我的卻是無(wú)法割舍的相遇，留下來(lái)孤獨等待的相思一夢(mèng)，而萬(wàn)景在守護，我在那片過(guò)去的地方依然等待著(zhù)你，就這樣心隨著(zhù)天涯的過(guò)去，而淚隨著(zhù)遠方海角的你。你行，行在我的心里，你動(dòng)，動(dòng)在我的淚里，而我等到心不跳淚不流的時(shí)候，我依然對著(zhù)遠方說(shuō)，謝謝你相伴。
淚會(huì )無(wú)緣，心會(huì )無(wú)份，淚能感覺(jué)心的情份，心卻不能數清淚的褪色，這是天涯的緣，還是海角的份，緣能譜寫(xiě)天涯卻不能得到自己等待的那一份。
我怕，怕的是一錯再錯，我等，等的是一過(guò)再過(guò)，我想，想的是滴淚痛心，我癡，癡的是難守難離，我哭，哭的是冰霜藏心，我難，難的是沒(méi)有后悔，我改，改的是心淚又痕，我雖然能起來(lái)，但是心中的溫暖卻隨著(zhù)影子浮落在地面上了。
什么相識難遇，我卻孤獨思緒，愛(ài)讓我成長(cháng)，淚讓我起航，傷痕讓我前進(jìn)，忘了自己忘了淚，卻難以忘記已經(jīng)丟失的心，從此白晝淚疊加，孤獨心岸無(wú)幡旗。
說(shuō)什么分離，而分開(kāi)的是人，離不開(kāi)的卻是心，從此你牽著(zhù)我的心，心中慢慢的譜寫(xiě)你給的神話(huà)，雖然淚天涯心海角，但是自己卻無(wú)法續寫(xiě)曾經(jīng)的那幕。
眼淚為你送行，話(huà)語(yǔ)給你祝福，相識助你快樂(lè )，而自己就一無(wú)所有，就連那顆散發(fā)溫暖的心也隨著(zhù)你走了，
紅塵一線(xiàn)扯萬(wàn)里，卻不能把我拉進(jìn)你的心中，什么樣的可能，什么樣的痛苦，我卻依然在那幕相識的地方為你而守候，守來(lái)的是心冰，候來(lái)的是意冷，冷心冰意的相思線(xiàn)讓我從此開(kāi)始淚垂，淚雖然你不能看到，但是遠方那片春天中垂柳的味道你卻能識別，那卻是我等待的果實(shí)。
心上人，心傷事，傷的是心無(wú)溫淚無(wú)暖，而心中的痕跡卻依然在一一的讓自己淚流。
欣賞作文 篇7
欣賞，在不同人的眼里會(huì )有不同的答案。有人說(shuō)欣賞的定義就是被別人肯定；有人說(shuō)欣賞的東西可以看出一個(gè)人的內涵修養……欣賞這兩個(gè)簡(jiǎn)單至極的漢字，在我眼里可以是一個(gè)優(yōu)雅的人、一件值得難忘的事、一朵沾有露珠的花朵……但是我最欣賞的物件還是一本書(shū)——《你好，舊時(shí)光》。
《你好，舊時(shí)光》的作者是位從容、隱忍的女子——八月長(cháng)安。八月長(cháng)安一直都是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)奇思妙想的老孩子，她的思想在超越時(shí)代的天空中翱翔，幻想著(zhù)能從海洋深處錄制海妖的歌聲，用星光蘸黑色將宇宙定型，奏響千百年前失落的樂(lè )章，親手觸摸黑洞的磁性。書(shū)中主人翁余周周的形象就是以八月長(cháng)安自己為藍本，講述了一段傳奇的成長(cháng)之旅。
每當我翻閱那本書(shū)時(shí)，便想好好的在作者為我們營(yíng)造的境界里小憩片刻，甚至在不知不覺(jué)中也成為了女主角，幻想著(zhù)自己就是雅典娜、圣斗士，以及遇到友誼背叛和父母離異的痛苦……一氣呵成的閱讀完整本書(shū)，才猛然發(fā)現——呀，這只不過(guò)是一個(gè)較為真實(shí)的夢(mèng)罷了。但想歸想，這本書(shū)還是百讀不厭。
在現實(shí)生活中，我也有被別人欣賞過(guò)，他們說(shuō)我溫柔、委婉，是個(gè)不錯的女孩子。每當聽(tīng)到那些欣賞我的人那些夸獎的話(huà)語(yǔ)，我總想：“欣賞，這個(gè)詞在一千個(gè)人眼里或許會(huì )有一千個(gè)不同的答案。但是每一個(gè)人，無(wú)論是什么人，都會(huì )有被別人欣賞的時(shí)候。那些還在自卑陰影下活著(zhù)的人，請趕快挺起自己的胸膛，讓自信的光芒照耀著(zhù)自己，讓別人欣賞自己，重新認識自己！
欣賞作文 篇8
美麗的六朝古都南京，終于實(shí)現了她日思夜想的夢(mèng)——成為了20xx第二屆青奧會(huì )的舉辦城市。 多么震撼人心的消息呀！作為南京的一份子，我怎能不高興？不過(guò)在高興地同時(shí)，我的心里也在想：新加坡用兩年時(shí)間創(chuàng )造出了一個(gè)非常完美的青奧環(huán)境，那么南京這三年多該怎樣完善呢？ “人文青奧、綠色青奧、活力青奧”這十二個(gè)字不僅是南京青奧會(huì )的目標，更是我心中青奧的樣子�，F在，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)心中青奧的樣子吧。 我認為，“人文青奧”應該是這三項中最重要的。以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，青奧會(huì )不僅是青少年兒童鍛煉展示的機會(huì )，更是各國人們交流的平臺。說(shuō)到交流，那必然少不了文明與文化。記得去年8月，我隨青奧小記者團去新加坡觀(guān)摩采訪(fǎng)，不但親身體驗了青奧賽事，還與新加坡人進(jìn)行了交流。在云頂與一位姐姐交談采訪(fǎng)時(shí)，我就深深地感受到新加坡人民內心與外表的文明——說(shuō)話(huà)和藹，舉止優(yōu)美，常會(huì )由衷的贊美別人，懂得傾聽(tīng)，不大聲喧嘩……，這些文明習慣我們南京人有的可以做到，有的還需要改善，人們一定要抓好素質(zhì)教育，互相提醒，杜絕壞習慣來(lái)到我們身邊。 3月22號的時(shí)候，我和倪天純、陳沛采訪(fǎng)采訪(fǎng)新加坡青奧組委會(huì )文化教育部負責人李柏盛叔叔。在采訪(fǎng)中，李柏盛叔叔提到首屆青奧會(huì )，新加坡孩子除了了解各國文化背景，以便更好地為客人服務(wù)外，還將自身的特長(cháng)融入青奧當中，讓世界各地的來(lái)賓深切感受當地的文化特色。同時(shí)，李叔叔還點(diǎn)頭稱(chēng)贊倪天純、陳沛兩人想學(xué)一兩門(mén)非遺手藝的創(chuàng )意，說(shuō)這是一個(gè)很有趣的文化交流方式。瞧，文明、創(chuàng )意、文化三項融合在一起，便成了“人文青奧”。 同樣，我也認為，“綠色青奧”也是一個(gè)相當艱巨的改善任務(wù)。記得在新加坡這座花園城市里，放眼望去全是美景，令人目不暇接，天空是那樣的湛藍，云朵是那樣的潔白，小樹(shù)是那樣的翠綠，鮮花是那樣的嬌艷，小草是那樣的碧嫩。一切的一切都充滿(mǎn)生機，五彩繽紛！我想，如果南京也似新加坡一樣，令人感到心曠神怡，一到來(lái)就愛(ài)上了這個(gè)城市，那就是真正實(shí)現了“綠色青奧”。 當然，“活力青奧”也是必不可少的。在學(xué)校的雛鷹假日小隊里，有一個(gè)“活力中國年”的活動(dòng)，在游戲中鍛煉身體，樂(lè )此不彼！ 我心中的青奧，就是要有人文，有綠色，有活力！
欣賞作文 篇9
“刷刷”——
楓葉紛紛揚揚地落下，被涼爽的秋風(fēng)兒撫擁著(zhù)，親吻著(zhù)，在無(wú)盡的空中飛舞般，舞進(jìn)了人們的眼里，美到了人們的心里。那是欣賞給我帶來(lái)的“愉悅之旅”。欣賞，是一種獨特的用眼方式。
當你倍感疲勞時(shí)，欣賞，也是一種美好心靈的“滋養物”。欣賞，就是人們口中常提到的話(huà)語(yǔ)：“小伙子啊，剛來(lái)對吧？第一天工作就干得十分不錯呢，我很欣賞你，望你在以后的工作中能更上一層樓��！”“這個(gè)人做事很踏實(shí)，我要向他學(xué)習！”……
用你的慧眼去欣賞吧：夏天的知了蟬鳴，清澈的池塘中盛開(kāi)著(zhù)亭亭玉立的荷花。池水蕩漾著(zhù)，一波一波的……池中蛙聲不絕，蜻蜓飛累了，�？吭诤苫ㄉ习察o地休息，一動(dòng)不動(dòng)的。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
用你的慧眼去欣賞吧：樹(shù)上有一個(gè)小鳥(niǎo)巢，巢中有一只麻雀寶寶，這時(shí)候，一只大麻雀叼著(zhù)苦苦掙扎的蚯蚓飛到巢中。大麻雀用嘴將已經(jīng)放棄掙扎的蚯蚓喂到麻雀寶寶的嘴里，自己在一旁微笑地看著(zhù)，用翅膀溫柔地撫摸著(zhù)麻雀寶寶……
用你的慧眼去欣賞吧：高大的教學(xué)樓，年邁的大榕樹(shù)，安靜的走廊，熱氣騰騰的操場(chǎng)……路過(guò)每一個(gè)班級，傾聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們的朗讀聲，整整齊齊，很有節奏，回答問(wèn)題時(shí)的你一言、我一語(yǔ)。每個(gè)人，都在為著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)……
用你的慧眼去欣賞吧：過(guò)馬路時(shí)，一位已是白發(fā)蒼蒼的老奶奶步伐雖已遲鈍，走路慢吞吞的。但是，一旁的汽車(chē)、巴士、公交沒(méi)有一點(diǎn)焦急上火，而是靜靜地等待著(zhù)老奶奶一步一步地過(guò)完馬路……欣賞，也是一種美。惟有欣賞，才能領(lǐng)略，才能領(lǐng)會(huì )，才能讓心頭充滿(mǎn)陽(yáng)光，才能讓思想放飛未來(lái)。生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。讓我們學(xué)會(huì )欣賞吧！
欣賞作文 篇10
盡管是寒風(fēng)嘶吼，樹(shù)干猛搖；盡管是大雪鋪地，冰霜處處；盡管是烈日炎炎，足下似火；盡管是大雨連綿，水深沒(méi)足；您都毫不停歇地工作著(zhù)。
有人曾問(wèn)你：你一個(gè)女人，何苦這樣賣(mài)力呢？你只是笑笑，接著(zhù)便又埋頭苦干起來(lái)。
那夜，我被屋外怒吼的狂風(fēng)吵醒，發(fā)現床上你的位置空空的，被窩冷的刺骨。我下去想找床被子，你竟在剝花生。你眉頭緊鎖，額頭布滿(mǎn)細小的汗珠，嫻熟地剝著(zhù)花生。一綹頭發(fā)散落下來(lái)，隨著(zhù)你的動(dòng)作顫抖著(zhù)�；椟S的燈光籠在你的臉上，似乎你的眼角又多了幾道皺紋，你的眼神已不再光彩奪目，你一臉從容，看不到任何埋怨與憎惡。
屋外又是一陣狂風(fēng)，門(mén)被吹得前后直晃，門(mén)縫嗚嗚作響。一陣冷風(fēng)吹進(jìn)，風(fēng)力雖不大，但足以穿透全身毛孔，真是寒風(fēng)刺骨，我凍得直打哆嗦，打了一個(gè)大大的噴嚏。媽媽發(fā)現了我，滿(mǎn)臉的溫柔，疑惑地問(wèn)我：“你這孩子，怎么起來(lái)了？也不知道披件衣服，別感冒了�！�
你馬上起身，擁著(zhù)我，鋪天蓋地的溫暖襲來(lái)。我仰著(zhù)臉，才發(fā)現你凍得發(fā)紫的臉。我聲音顫抖地問(wèn)你：“媽媽?zhuān)悴焕鋯�？不困嗎？”你微笑�?zhù)搖頭，滿(mǎn)臉的不在意，哄我入睡。
媽媽?zhuān)翘煲估�，你的臉龐是那么的�?dòng)人，你的身影是那么的高大，你的懷抱是那么的溫暖，感謝有你的陪伴。
在未來(lái)的日子里，假如我學(xué)的一點(diǎn)和氣，一絲一毫的善良從容，我都要感謝你。
我最欣賞你，我的媽媽。
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