關(guān)于欣賞作文400字合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的欣賞作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
欣賞作文400字 篇1
姐姐：
你好！一提起筆，我就迫不及待地想告訴你一個(gè)令人振奮的好消息。那就是經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的一個(gè)月，我們學(xué)校的操場(chǎng)終于大功告成，鋪上了綠油油的草坪。相信再過(guò)幾天，我們就能在柔軟的草地上蹦跳，在棕紅的跑道上沖刺，在足球場(chǎng)上一展風(fēng)采。
噢，姐姐，我差點(diǎn)忘了還有一個(gè)好消息呢。在我不懈地努力和堅持下，我寫(xiě)出的16篇作文發(fā)表在創(chuàng )新上啦！媽媽說(shuō)，可能其中一部分還會(huì )刊登在《創(chuàng )新作文》這本書(shū)上呢！更可喜的是，只要發(fā)表滿(mǎn)五十篇作文，就可以得到屬于自己的作文專(zhuān)輯了。姐姐，我真想趕快看到你發(fā)現書(shū)上有我的名字時(shí)那張大嘴巴驚訝的神情。
姐姐，你去過(guò)蘭州嗎？見(jiàn)過(guò)黃河嗎？爸爸說(shuō)，如果期末試考得好，這次放假他就帶我去蘭州看波濤洶涌的黃河，看我仰慕已久的中山橋。我想那橋一定是千古絕佳，不然怎么會(huì )有“天下黃河第一橋”的美稱(chēng)呢？順便告訴你，我們在旅游途中還要乘坐一種別具風(fēng)格的交通工具——羊皮筏子。哈哈，姐姐，你是不是很羨慕我呀？
姐姐，你的學(xué)習任務(wù)繁重嗎？你那兒有什么新鮮事嗎？如果有的話(huà)一定要告訴我哦！
祝你身體健康，萬(wàn)事如意
弟弟馬馳
20xx年7月2日
五年級:馬馳
欣賞作文400字 篇2
上回說(shuō)哈伯昏迷了，現在哈伯怎樣了呢？“哈哈”吉人自有天相！哈伯被島上的神秘人救了，他好轉了。
《神秘島》有一點(diǎn)最讓我喜歡，就是它的情緒曲直，內容豐富，讓人想一口氣把它看完。
哈伯得救了，但那個(gè)住在島上的神秘人是誰(shuí)呢？哈哈，他就是尼摩船長(cháng)，一個(gè)自在逍遙的人！知道尼摩船長(cháng)是誰(shuí)嗎？快去看《海底兩萬(wàn)里》吧，這本書(shū)也一樣很生動(dòng)精彩哦！然而這個(gè)神秘的萬(wàn)能的好心的船長(cháng)居然要死了，他在臨死還有一個(gè)愿望就是和他那艘鸚鵡螺號潛水艇一起葬在海底。第二天，船長(cháng)死了，大家遵照船長(cháng)的遺囑，讓鸚鵡螺號——尼摩船長(cháng)的棺材——沉在海洋的深處，永遠，永遠……
然而在這時(shí)，大家發(fā)現富蘭克林火山要噴發(fā)了！一月二十四日清晨?jì)牲c(diǎn)鐘，火山爆發(fā)了。這在決定生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，居民們把滾滾巖漿引入了格蘭特湖，這樣可以爭取寶貴的時(shí)間，制造船只了。
怎么樣，《神秘島》夠好看吧？就讓我來(lái)告訴你們吧，結下來(lái)的故事會(huì )更加精彩呢！
一月二十四日，當天晚上，火山全面爆發(fā)了，并且隨之開(kāi)始了大爆炸，林肯島在短短的幾分鐘里就沉入了大海。島上所有的一切都毀滅了，連船也毀了，只剩下一塊長(cháng)三十英尺，寬十五英尺，離水面不到十英尺的礁石。
幸運的島民們在爆炸開(kāi)始時(shí)，躲在帳篷下被拋到了海里。爆炸后，他們站在礁石上，用身上僅有的.一點(diǎn)點(diǎn)糧食維持生命，希望能夠有奇跡出現。
最后，在他們奄奄一息時(shí)候，終于被格里那凡爵士的游船所救了。
欣賞作文400字 篇3
三年級，那是我們第一次相逢，我與你素不相識。但是，才經(jīng)過(guò)幾個(gè)月，我已經(jīng)了解你的個(gè)性，你是那么的善良，那么的可愛(ài)，那么的直爽，愿為朋友拔刀相助。在這短短的兩年里，我與你一起走過(guò)。
春天，我們一起走過(guò)鮮花爛漫的日子。上學(xué)時(shí)，我們在操場(chǎng)上走散步，就像彈珠在彈珠盒里滾了一圈又一圈一樣，我們在操場(chǎng)上走了一圈又一圈，聊一些閑雜的事，直至鈴聲響起，我們才奔跑般的回到教室。
夏天，我們一起走過(guò)烈日炎炎的日子。你指揮著(zhù)我們這個(gè)隊，球進(jìn)時(shí)，我們以擊掌為興，以加油為致。對方進(jìn)球時(shí)，你鼓勵著(zhù)我們�！安灰倚�，再接再厲，我們還有機會(huì )的”這句話(huà)一直回蕩在我耳際，這也是我信心百增的源泉。
秋天，我們一起走過(guò)讀書(shū)的日子。一個(gè)教室，沒(méi)有任何嘈雜的聲音，一位位同學(xué)拿著(zhù)花花綠綠的書(shū)，看得津津有味，而每當看完一本書(shū)時(shí)，都會(huì )向好朋友介紹這本書(shū)的搞怪點(diǎn)、爆笑點(diǎn)、真情點(diǎn)。說(shuō)的大家有時(shí)體態(tài)，放肆的大笑，包括你我。
冬天，我們一起走過(guò)雪花滿(mǎn)地的日子。鞋踩在雪上，“吱——吱——”的聲響，讓人忍不住多踩幾下。我們還抓起一把雪，朝對方扔去，但是放出來(lái)的都是歡笑。那一個(gè)小雪人是我們的見(jiàn)證。在這個(gè)冬天，那個(gè)雪人將重新立起。
你的名字在我的心中刻骨銘心，那就是——蘇耀。你的笑容，我記著(zhù)；你的動(dòng)作，我記著(zhù)；你的全部，我記著(zhù)。
欣賞作文400字 篇4
五彩繽紛的世界，多姿多彩的生活，讓心懷純真向往美好的人們不時(shí)地感受無(wú)盡的自然美和人性美，欣賞便由此而生。
一般來(lái)說(shuō)，人人都有欣賞的眼光，也都需要他人欣賞的心態(tài)。但由于人性的弱點(diǎn)，欣賞物容易，欣賞人難；欣賞離自己遠的人容易，欣賞離自己近的人難……更由于人類(lèi)共有的特點(diǎn)：自己的是最好的，對他人的長(cháng)處會(huì )不屑一顧甚至嗤之以鼻。競爭拼搏腳步匆匆，我們還沒(méi)有細膩從容的心情來(lái)欣賞生活中的一草一木，藍云白天，湖面上的星星，夕陽(yáng)晚風(fēng)中飄來(lái)的聲聲清笛？
生命需要欣賞。欣賞，是要苦苦修煉的。
欣賞是一種態(tài)度，一種沉穩灑脫嚴于律己尊重他人的風(fēng)度；欣賞是一種胸襟，容得下他人的才華和長(cháng)處，同時(shí)作為自己不懈的學(xué)習和進(jìn)取的動(dòng)力；欣賞是一種綠盡了一切利益渣滓的從容情懷，面對繽紛的繁華不會(huì )眩暈；欣賞是一種哲學(xué)，觀(guān)一花可觀(guān)一世，于小草可見(jiàn)大世界。
用欣賞的眼光審視自然與世情，我們會(huì )發(fā)現大自然和生活原來(lái)是這樣的美好；用欣賞的心態(tài)面對親人和同學(xué)，我們會(huì )由衷的感激在這只有一次的人生，我們得以牽手結緣同行；在欣賞的目光和氛圍中工作生活，我們會(huì )更加愉悅自信的去做好我們應該做的一切，應盡的責任和義務(wù)。
學(xué)會(huì )欣賞，生之旅途會(huì )發(fā)現更多美麗和情韻，自身的胸襟和生存的意義更加博大廣泛。用欣賞的心態(tài)和眼光待人行事，我們的人生會(huì )進(jìn)入一個(gè)更高的世界。
欣賞作文400字 篇5
教過(guò)我的老師有很不少，但最讓我欣賞的，就是我現在的《歷史與社會(huì )》的老師——馬老師。
貌如性格。腦袋有點(diǎn)方正，留著(zhù)一個(gè)標準的平頭，看起來(lái)很精神。不大的眼睛戴著(zhù)眼鏡。透過(guò)眼鏡鏡片的反光，每每看到他的眼神，總感覺(jué)有一道精芒閃過(guò)，給他的儒雅氣質(zhì)更添一份睿智。
上課了，每當同學(xué)們聽(tīng)到馬老師悠閑的腳步聲，原本喧嘩的教室就會(huì )馬上安靜下來(lái)。原因就因為他的授課方式很受我們歡迎，同學(xué)們很服他。
馬老師走到講臺，從來(lái)沒(méi)有叫我們“起立！”一切都很隨和。最重要的還是課堂氣氛。馬老師說(shuō)回答問(wèn)題不用舉手，太老土了，直接站起來(lái)就好，看誰(shuí)快就誰(shuí)答。這樣一來(lái)，整個(gè)課堂氣氛都被調動(dòng)了起來(lái)，非�；钴S。這讓我們同學(xué)非常喜歡他。
而且老師提的問(wèn)題都很刁鉆，牽扯到課本外的歷史。為了能夠解答老師的問(wèn)題，同學(xué)們課后都去讀一些其它的歷史書(shū)籍，如《明朝那些事》等等。
記得一次歷社課，講著(zhù)講，著(zhù)馬老師冒出一個(gè)問(wèn)題：“第二次歐洲宗教改革叫什么？”同學(xué)們愣住，但有一個(gè)同學(xué)直接站起來(lái)說(shuō)：“啟蒙運動(dòng)！”“正確！”有的同學(xué)很沮喪，因為搶答慢了，有的覺(jué)得自己欠缺這方面的知識，也很不自在這就讓我們上課的注意力都很集中，生怕一分神就比別人慢了半拍。
學(xué)生喜歡上馬老師的課，這就是老師的最大成功！
馬老師的授課方式讓我們班同學(xué)受益匪淺。我想：如果學(xué)校再多些像馬老師這樣的老師，甚至整個(gè)中國，那一定是教育事業(yè)的璀璨！
欣賞作文400字 篇6
今天，老師交給我們一項特殊的任務(wù)，那就是體驗一下媽媽?xiě)言袝r(shí)的感受。
早上，奶奶幫我找來(lái)兩只大南瓜。我用秤稱(chēng)了一下，咦！正好六斤，就是我出生時(shí)候的重量。奶奶準備把兩個(gè)大南瓜都綁在我身上，讓我帶著(zhù)它們過(guò)一天。我被嚇壞了，大聲地說(shuō)：“這個(gè)比例不對，媽媽?xiě)盐业臅r(shí)候已經(jīng)是大人了，而我現在還是個(gè)兒童，所以我應該帶一個(gè)南瓜�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)：“好吧！你背著(zhù)一個(gè)南瓜就行�！比缓�，奶奶用床單裹住南瓜就把它綁在我的身上。我搖身一變，變成了一個(gè)“小孕婦”。
剛開(kāi)始，我帶著(zhù)這個(gè)“小寶寶”坐著(zhù)看書(shū)、看電視，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。我還覺(jué)得這個(gè)游戲挺好玩，一個(gè)南瓜也不重嘛！后來(lái)，我發(fā)現帶著(zhù)它沒(méi)法跑、不能跳，連上廁所這樣的小事兒都變得非常困難。我才知道當孕婦太辛苦了。迷你小孕婦也沒(méi)法出去見(jiàn)人，真是難為死我了！
才兩個(gè)小時(shí)我就想把這個(gè)“小寶寶”給拿下來(lái)。媽媽剛開(kāi)始不同意，后來(lái)我哭著(zhù)求媽媽?zhuān)磐饨Y束我的“孕婦”生活。
終于放下了那個(gè)沉重的包袱。我驚訝地對媽媽說(shuō)：“當孕婦可真辛苦��！媽媽?zhuān)銘盐业臅r(shí)候怎么還能上班、干活呢？你太偉大了！”
欣賞作文400字 篇7
一天，我正在查閱資料，偶然間看到一個(gè)叫做“只有個(gè)身體的男人”的美國紀錄片。
當我剛剛看到時(shí)，差點(diǎn)兒從凳子上跌下來(lái)：只見(jiàn)上面有一個(gè)半身男孩用一只手支撐在地面上，另一只手自信地翹起大拇指。這是誰(shuí)？它的雙腿呢？他現在怎么樣？我帶著(zhù)一連串的問(wèn)題，看了這個(gè)影片。
美國西弗吉尼亞州35歲男子肯尼？伊斯特戴爾6個(gè)月大時(shí)因病幾乎齊腰截除了他的雙腿，成了一個(gè)只擁有上半身的“半身人”。美國醫生預言肯尼絕對無(wú)法活過(guò)21歲，然而令美國醫學(xué)專(zhuān)家目瞪口呆的是，肯尼不僅打破醫生的“死亡預言”奇跡般地活到了35歲，并且他還成了一個(gè)堅強樂(lè )觀(guān)、生活活躍的人！肯尼不但學(xué)會(huì )了靠雙手走路，并且還喜歡和朋友們打臺球、打保齡球�？夏岬碾x奇故事已經(jīng)被拍成了一部美國紀錄片《只有半個(gè)身體的男人》。
夜晚，我甜甜地入睡了。夢(mèng)中，肯尼神話(huà)般地出現了！他坐著(zhù)滑板神氣活現地駛來(lái)，我趕快迎上去，坐在他的滑板上，和他一起駛向一個(gè)奇妙的、充滿(mǎn)自信的世界之中……
四年級:李開(kāi)心
欣賞作文400字 篇8
母愛(ài)難道只是給我們好吃的、好玩的愛(ài)嗎？不，起碼對我來(lái)說(shuō)不是這樣。母親的愛(ài)是多種多樣的，在一件事之前，我還沒(méi)理解這句話(huà)的含義。
那時(shí)在我很小的時(shí)候，在不慎跌傷了，流了很多血，回家向哭訴，本以為媽媽會(huì )說(shuō)：“哎喲，這是怎么回事��！快來(lái)，媽媽給你看看，給你上藥�！笨墒菦](méi)想到，媽媽說(shuō)出了幾句令我至今難忘的話(huà)：“怎么了，哦，沒(méi)事，就一點(diǎn)小傷，怕什么，擦點(diǎn)藥就好了�！蔽衣�(tīng)了之后很吃驚，又很傷心，媽媽肯定不喜歡我了，我當時(shí)就是這樣想的。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我一個(gè)人偷偷地哭泣，突然聽(tīng)到的臥室傳來(lái)說(shuō)話(huà)的聲音，我趕緊屏住呼吸，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“孩子受傷了，你也不安慰一下�！蔽倚南�，爸爸說(shuō)的對！又聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“你知道什么，孩子馬上就長(cháng)大了她不能再依賴(lài)我們了，她有一天遲早會(huì )獨自生活，到時(shí)候她受傷了，怎么辦……”我突然間了，媽媽是愛(ài)我的，她這樣做，是為了我好！我又哭了，不過(guò)這次的淚水不是委屈的，而是感謝的！
因為的幾句話(huà)，我在困難面前從未低過(guò)頭：數學(xué)考試沒(méi)考好，抓緊在家復習，爭取下一次考個(gè)好成績(jì)……我也知道了，人的一生注定要獨立生活，不能依靠父母。所以，現在有一點(diǎn)小事，我都會(huì )自己解決，并把這件事解決到最好！
的愛(ài)難道只是給我們好吃的、好玩的愛(ài)嗎？不，起碼對我來(lái)說(shuō)不會(huì )是這樣，媽媽的愛(ài)是多種多樣的，是無(wú)私的，是偉大的……
欣賞作文400字 篇9
懂得欣賞別人的人才會(huì )贏(yíng)得別人的欣賞——題記。
既然是臭椿樹(shù)，怎么會(huì )有香味呢?這個(gè)香味一定有另一種意思吧，我推測。主人公家原來(lái)有一棵香椿樹(shù)，春天把它的嫩葉采摘下來(lái)，嚼在口里香氣四溢，也是一道鮮美的菜，可以和玉米餅子或饅頭食用�？捎幸荒甑囊粓�(chǎng)臺風(fēng)把香椿樹(shù)弄死了。
之后，主人公發(fā)現了一株酷似香椿樹(shù)的幼苗，于是把它種在家里�？墒侵魅斯母赣H看到了，發(fā)現是臭椿樹(shù)，主人公采下一片葉子，放在鼻子邊聞了一下，果然有一股臭味，主人公十分氣憤，一氣之下，把它撥了出來(lái)，折成幾段后，扔掉了
。父親見(jiàn)了說(shuō)，臭椿樹(shù)也有它的價(jià)值，它們長(cháng)得快，木質(zhì)很好，而且根皮、果實(shí)可以入藥，葉子可以喂蠶呀。讀到這里，我為主人公感到惋惜。主人公父親說(shuō)的一句話(huà)更讓我感到慚愧，他說(shuō)：我們看待一個(gè)事物，需要用欣賞的眼光去看，不能因為1%的缺點(diǎn)，而否定99%的優(yōu)點(diǎn)啊!想到以前，有一次，我們班轉來(lái)了一位學(xué)生，他滿(mǎn)臉雀斑，長(cháng)得十分難看，我們不僅不愿和他做朋友，還把他當成我們嘲笑的對象。
然而，他上課十分認真，發(fā)言踴躍，十分愛(ài)看課外書(shū)，成績(jì)也超出我們的想象。他不就像“臭椿樹(shù)”嗎?也有自己獨有的“香味”呀!在生活里，在與人交往中，也一定要用欣賞的眼光看待他人，讓我們用慧眼去發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)吧!
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