【精華】我欣賞作文錦集10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我欣賞作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我欣賞作文 篇1
周五上午第三節課，藍紫老師把這節課改成了暢所欲言的一節課。因為第四單元的作文要求是“欣賞……”，藍紫老師想讓大家的作文越寫(xiě)越好，但把說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)，這是最好的方法不過(guò)了。
同學(xué)們開(kāi)始互相討論了，題目是“我欣賞誰(shuí)”，素材是我們班的同學(xué)。在這兩分鐘討論的過(guò)程中，只有我是默默不語(yǔ)的，我和同學(xué)們成了一個(gè)鮮明的對比，同學(xué)們討論的熱火朝天，而我卻是冷冷清清。因為我還沒(méi)有想好要怎么回答，班上的每一個(gè)同學(xué)都很優(yōu)秀，只說(shuō)一個(gè)，未免有點(diǎn)過(guò)意不去……
時(shí)間是過(guò)得很快的，兩分鐘悄然而過(guò)，老師再把問(wèn)題重復了一遍，李振源最先把手舉了起來(lái)，李振源說(shuō)：“我最欣賞的人是劉金博，他每天都很負責，而且很勤勞，對工作任勞任怨�！蓖瑢W(xué)們一致贊同他說(shuō)的話(huà)，李振源深情的看了劉金博一眼，坐下了。劉金博臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果，而且露出欣喜的笑容。
欽涵也舉起了手，她也滔滔不絕的說(shuō)：“我很欣賞戚頌歌，她的成績(jì)很好，尤其是在數學(xué)上，特別愛(ài)鉆研一些難題，而且英語(yǔ)學(xué)得特別棒，身體也很好”不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳，平時(shí)和頌歌朝夕相處，頌歌的優(yōu)點(diǎn)，我是能一一列舉的，可是自己并沒(méi)有列舉過(guò)，頌歌的優(yōu)點(diǎn)真是多呀。
高雨佳并沒(méi)有舉手，但是看樣子她已經(jīng)是胸有成竹了，藍紫老師滿(mǎn)懷喜悅的叫了高雨佳，老師果然沒(méi)看錯人，她的確是有把握的，“我很欣賞張紫薇，因為張紫薇總是很認真，做什么事情都是一絲不茍，而且字體寫(xiě)的十分工整”紫薇身上的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是多的數不清，有時(shí)我還很羨慕紫薇的才華呢！
祝曉城是最特殊的一位，他欣賞的是自己，而且嘴里半截，肚里半截的，我聽(tīng)力還算好，把他的話(huà)語(yǔ)記錄了下來(lái)“我覺(jué)得我自己iq（智商）很高，做數學(xué)題的時(shí)候腦子轉的特別快，而且書(shū)讀的很多”夸自己真是不臉紅呀，他說(shuō)的情況的確屬實(shí)，望你能夠再加努力哦！
很多同學(xué)都說(shuō)了自己欣賞的同學(xué)，但這個(gè)題目太普遍了，于是我們就再想想欣賞的景吧，這次我是信心百倍，連想都沒(méi)想，就舉了手，“我很欣賞內蒙古大草原，因為我認為，那里的每一縷風(fēng)，每一棵草，都給自己帶來(lái)很自由，很放松的感覺(jué)”
對于景，同學(xué)們沒(méi)有太多的描述，而對于自己一些熟悉的人，同學(xué)們倒是說(shuō)的興趣盎然，有的甚至潸然淚下，你看，欽涵就是�！拔倚蕾p的人是我的爸爸，我的爸爸體育很好，會(huì )打乒乓球、羽毛球、籃球……而且打的特別棒，我的爸爸特別關(guān)心我的學(xué)習，每天都十一二點(diǎn)還在給我出一些難題……”說(shuō)到這里，欽涵就梗咽了，藍紫老師也動(dòng)了情，眼圈旁都有些紅通通的，真讓人感動(dòng)呀！
《致愛(ài)麗絲》又響了起來(lái)，這堂課結束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)依依不舍的離開(kāi)教室，去室外活動(dòng)，這一堂課就在這么感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)中結束了，真是意猶未盡呀，真希望這樣的課可以多多舉行，我們的寫(xiě)作水平一定會(huì )提高的！
我欣賞作文 篇2
冬天，白茫茫的一片——下雪了！
雪，蓋住了高山平原、江河湖海，蓋住了屋頂、草地、樹(shù)木。雪，蓋住了城市的每一個(gè)角落。
雪，讓人們穿上了厚厚的衣服，讓窗戶(hù)也換上了新裝。
雪，使整個(gè)世界變成了童話(huà)的天地，變成了孩子們歡樂(lè )的海洋。
北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(cháng)城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。這是我們的領(lǐng)導者毛澤東的詩(shī)，描寫(xiě)的是中國冬天的景色。
雪中，有一種樹(shù)仍然沒(méi)有枯萎，仍露著(zhù)綠色，它就是——松樹(shù)。
墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。這是宋朝詩(shī)人王安石寫(xiě)的《梅花》，梅花有與松樹(shù)相比的生命力，還在凌寒中散發(fā)著(zhù)幽香。還有一首詩(shī)：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。這是南宋詩(shī)人盧梅坡寫(xiě)的《雪梅》，雪雖然沒(méi)有梅香，但比梅要白。
關(guān)于雪的成語(yǔ)、詞語(yǔ)也有很多：雪中送炭、踏雪尋梅、冰天雪地、鵝毛大雪、雪上加霜、大雪紛飛、冰消雪融、潔白如雪、銀妝素裹。
我欣賞雪，欣賞雪的潔白如玉。
我欣賞雪，欣賞雪的紛紛揚揚。
我欣賞雪，欣賞雪的一片冰心。
我欣賞雪，欣賞雪的美麗壯觀(guān)！
我欣賞作文 篇3
冬日的清晨，我在學(xué)校的小魚(yú)池旁，驚喜地發(fā)現了一叢綻放的迎春花。
翡翠般的枝條如瀑布般傾瀉而下，鵝黃的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)綴在這墨綠的織錦上。小巧的花朵仿佛玲瓏的船，在寒冷肅殺的嚴冬就迫不及待地揚帆，迎接春天的到來(lái)。
我仔細打量著(zhù)那嬌弱的花朵，晶瑩剔透的花瓣，小巧玲瓏的花蕊。撫摸著(zhù)你柔嫩的花瓣，欣賞著(zhù)那柔弱外表下堅強的心。
卑微平庸的的迎春花，努力在寒冬早早開(kāi)放，這使我想起了笨鳥(niǎo)先飛的故事，想到我最近讀到的一篇文章《愛(ài)上平庸，并努力開(kāi)出花來(lái)》。
文中主人公家境清貧，相貌平平，沒(méi)有什么才藝拿得出手示人的，成績(jì)也不好。對物理學(xué)科，尤其懼怕，每次考試，試卷上多的是紅叉叉。這樣的女孩子，完全是只丑小鴨。
青春一節一節在長(cháng)，可是，沒(méi)人在意她。
她把自卑的時(shí)間，用來(lái)讀書(shū)。她把傷神羨慕別人的時(shí)間，用來(lái)做習題。她每天比別的同學(xué)起得早，為的是多背幾道歷史題。她每天比別的同學(xué)睡得晚，為的是多看兩行書(shū)。她說(shuō)，如果是只笨鳥(niǎo)，那么，我會(huì )選擇先飛。每一天，她都沒(méi)有虛度。每一天，她都在進(jìn)步。
終于，她考上了師范大學(xué)，做了一名老師。她利用業(yè)余時(shí)間寫(xiě)作，成為了知名作家�，F已出版作品集四十多部。
她就是——丁立梅老師。她像極了迎春花——堅毅、執著(zhù)、努力。她曾和我們一樣有著(zhù)平庸的青春，卻在平庸里，努力開(kāi)出花來(lái)。
我欣賞迎春花，更欣賞如迎春花般努力綻放的人。
我相信，終有一天，平凡的我也會(huì )開(kāi)出屬于自己的那朵花，如梅子老師那般堅毅、執著(zhù)地開(kāi)。
我欣賞作文 篇4
秋，你沒(méi)有春天的嫵媚動(dòng)人。你沒(méi)有夏天的狂燥熾熱。你沒(méi)有寒冬的冷酷無(wú)情。但是，你懷揣懷揣著(zhù)碩果，懷揣著(zhù)人們的喜悅！
秋，你將碩果撒向田間地頭。秋，你用金色的染料將稻谷的綠衣?lián)Q成了金色的披風(fēng)，讓沉甸甸的稻穗將稻稈壓彎了腰。讓農民伯伯笑得合不攏嘴，青青蛙也在稻田中呱呱大叫，似乎對自己的功勞萬(wàn)分滿(mǎn)意。
秋，你將各種水果掛滿(mǎn)枝頭：穿著(zhù)紅襖的蘋(píng)果，披著(zhù)紫袍的葡萄，戴著(zhù)黃帽子的橘子……一切都是那么的和諧與安詳。
秋，你用一根無(wú)形的柱子將天頂得很高很高，你用嘴將白云吹得很淡很淡。
秋，你感情豐富�？匆�(jiàn)受苦的人，你同情地哭了，于是下起了連綿的秋雨。你看見(jiàn)我們在校園里健康快樂(lè )成長(cháng)，你就笑了，一笑就停不下來(lái)，于是，天空跟著(zhù)你的情感而變化著(zhù)。
秋，你看！人們在田間干活，干得大汗淋漓。這時(shí)，你輕輕地，小心地吹了一口氣。頓時(shí)，人們感到神清氣爽，舒服極了！于是干活更賣(mài)力了，田埂上的麥垛也越來(lái)越多了。你滿(mǎn)意地笑了。
秋，你聽(tīng)！孩子們歡叫著(zhù)在草地上快樂(lè )地打滾，也不顧大人們的責罵，玩兒得樂(lè )此不疲。
秋，金黃的秋，豐收的秋，快樂(lè )的秋，我欣賞你！
我欣賞作文 篇5
在植物中，我最喜歡小草，小草那意志剛強、勇敢上進(jìn)的精神把我深深吸引住了，小草雖然沒(méi)有其他植物美麗的外表、高大的身軀和稀有的價(jià)值，但他有其他植物沒(méi)有的外表、身軀和精神！
小草，它有平和的外表，容易與朋友相處；小草，它有矮小、柔和的身軀，舞蹈比誰(shuí)都跳得好；小草，它有不怕風(fēng)雨拍打，繼續勇敢生長(cháng)的精神。要問(wèn)我為什么喜歡小草，剛才只是說(shuō)了一點(diǎn)而已，其他還要從一件事講起：一天，我跑到陽(yáng)光姐姐的懷抱里，去感受那溫暖的陽(yáng)光。突然，我發(fā)現小草被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光，很是刺眼，假如不知道它是小草，還以為是金子呢。我沒(méi)想到，在陽(yáng)光姐姐的照耀下，竟如此美麗。我恨不得馬上跑去朋友欣賞這一美景，但我又怕這陽(yáng)光突然不見(jiàn)了，躲在云朵哥哥的后面，那可怎么辦？于是我便留了下來(lái)。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草隨著(zhù)風(fēng)舞蹈起來(lái)，就像一位穿著(zhù)金裙子的姑娘在盡情舞蹈，而我就像一位觀(guān)眾，靜靜地看著(zhù)它表演。風(fēng)停了，小草的舞蹈也結束了，我拍起了手，小草也好像在對我說(shuō)：“謝謝大家！”盡管只有我一個(gè)人。陽(yáng)光姐姐回到家了，小草也脫下金裙子，換上了以前的綠西裝。
小草��！假如你聽(tīng)得出我說(shuō)的話(huà)，我一定對你說(shuō)：“小草，你的精神使我感動(dòng)，我要向你學(xué)習！”
我欣賞作文 篇6
小木屋上堆滿(mǎn)了白色地精體，松樹(shù)堅強的直立著(zhù)，地上堆著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的雪人。望著(zhù)雪山景的景觀(guān)球，我又不禁想起了我欣賞的雪……
冬季是下雪的時(shí)候，但每時(shí)段雪的特色都不同。
初冬的雪很小，只是零零散散一小點(diǎn)，微小的顆粒在空中飄著(zhù)，讓人感到十分的寧經(jīng)與安詳，它們落在地上，轉眼就成了一灘水，悄悄流進(jìn)了草從，把自己獻給了大地。
中冬的雪，少了一絲溫和，多了一些堅強。此時(shí)寒風(fēng)刺骨，它們成群結隊地落下來(lái)，把這里裝點(diǎn)成了白色的世界：車(chē)上布滿(mǎn)了白雪，井蓋的灰色也白了起來(lái)，眺望遠處，好像一切物體都是雪堆的。有些小孩從樓道里走出來(lái)，開(kāi)始了游戲。中間，無(wú)數的雪球穿過(guò)空地， 打在墻上、人身上，變成七零八落的碎片，但雪面對如此卻不吭一聲。
末冬，雪已不多了，幾乎幾天才有一場(chǎng)雪，但他們仍在堅持，讓人們還能看見(jiàn)雪景。
初春，太陽(yáng)散出溫暖的光，雪早已溶盡了，似乎早就知道為陽(yáng)光讓位置似的，可能，它在盼望明年繼續這么美吧。
光能溫暖人們的心，雨能洗潔心上的愁，而雪則是治療心中的痕。這美麗而樸素的雪，我欣賞你！
我欣賞作文 篇7
我是一棵住在一間美麗的校園里的小草。我全身都穿著(zhù)綠油油的、艷麗的衣裳，美麗極了。
但由于這間學(xué)校里的學(xué)生們，極喜歡吃東西，但是卻極不講究衛生習慣。他們每當吃完?yáng)|西后，都把那些塑料袋和包裝紙……扔在我們的身邊，弄得我們要跟垃圾做伴侶，污染了我們一身的綠衣裳。
每當夏天到來(lái)時(shí)，我們總是忍受著(zhù)烈日的煎熬。連我的好朋友小知知都在熱得知了、知了地叫著(zhù)。這還不算什么大問(wèn)題，只要喝口水、洗個(gè)澡就沒(méi)事了。但他們不但扔垃圾在我們的身邊，還不給我們水喝。但誰(shuí)叫我們不懂他們的語(yǔ)言呢？我們現在可真是啞巴吃黃蓮，有苦難言��！
他們還不斷地踐踏我們，我的爸爸媽媽就是被他們踩死的。他們還不斷地去傷害我的大樹(shù)朋友們，把許多小蟲(chóng)子、小螞蟻放在它們的身上讓它們吃掉了大樹(shù)的葉子，殘害大樹(shù)的身體，導致了它們的死亡。我的兄弟姐妹們是死的死、病的病。只剩下我們這些老弱病殘在茍延殘喘了。
夜幕降臨了，我深深地嘆了一口氣，便安然地入睡了。
第二天一醒來(lái)，我就被眼前這一景象驚呆了。大大小小的學(xué)生向我們跑來(lái)。他們最小的不過(guò)五、六歲，最大的也不過(guò)十三、十四歲，穿著(zhù)花花綠綠的衣服，有的手里拿著(zhù)水壺、有的拿著(zhù)掃把、有的拿著(zhù)垃圾鏟、有的拿著(zhù)鏟子、有的拿著(zhù)幾棵小樹(shù)苗像千軍萬(wàn)馬似的向我們奔來(lái)。他們有的幫我們掃去那臟兮兮的垃圾，有的幫我們洗了個(gè)澡，讓我們那綠油油的衣裳變得更加閃亮動(dòng)人，有的人挖泥土，把樹(shù)苗插在里面，為我們增添了許多新的朋友，我從此就不會(huì )再怕寂寞了。
我冥思苦想：怎么就一天時(shí)間，人類(lèi)會(huì )有如此大的改變呢？為了弄清楚問(wèn)題，我決定讓我的朋友小鳥(niǎo)去查看一下到底是為什么？
我帶著(zhù)疑惑，焦急地等待著(zhù)。過(guò)了好一會(huì )兒，小鳥(niǎo)回來(lái)了，氣喘吁吁地說(shuō)：“小草啊，我打聽(tīng)到了，原來(lái)人類(lèi)現在大力推舉綠色活動(dòng)，要保護我們呢！”聽(tīng)了這句話(huà)，我不由得一笑，如果每一個(gè)人都那么重視環(huán)保的話(huà)，我們不但可以健康地活下去，還會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)許多好處。
我堅信：如果每個(gè)人都重視環(huán)保，珍惜自然資源的話(huà)。那么我們這個(gè)世界會(huì )變得更加美好。
我欣賞作文 篇8
《媽媽?zhuān)挥心隳苄蕾p我》這篇文章，應該說(shuō)已經(jīng)是第二次看到了，當時(shí)印象就很深一一驚訝于這位母親不同于其他人的教育方法，還有孩子取得的成就。那位媽媽把老師的不屑，否認全留在自己的心底，留給孩子的滿(mǎn)是鼓勵與相信，使孩子每次黯淡的目光一下子就充滿(mǎn)了光明，他的媽媽一直從心里相信自己的孩子，也一直看到了孩子的努力。
突然間，想到了自己的爸爸媽媽還有家人，其實(shí)很多時(shí)候他們也試著(zhù)了解我，試著(zhù)關(guān)心我，卻又怕打擾著(zhù)我，他們一直用他們自己的方式愛(ài)著(zhù)我，默默為我做了很多，付出了很多。有一些微小的舉動(dòng)卻完完全全地被感動(dòng)到了，就像冬日的一抹暖陽(yáng)一般，而我們卻總是忽略了太多太多。有時(shí)總說(shuō)出了些很傷人的話(huà)，在說(shuō)完后才追悔莫及；有時(shí)總抱怨別人的父母多好；有時(shí)厭煩父母說(shuō)的話(huà)敷衍著(zhù)回答。卻疏不知聽(tīng)到話(huà)后落寞的眼神，疏不知他們也為了你改變著(zhù)自己，疏不知他們多關(guān)心你，卻得到的只是“知道了”“哦”“別煩我”……漸漸地，腦海里浮現出一些零碎的小片段：那次，我只是次小發(fā)燒，家里人卻都很著(zhù)急擔心，一天總是一個(gè)電話(huà)接著(zhù)一個(gè)電話(huà)；我一考得好，一獲獎，家里都很開(kāi)心，嘴上說(shuō)著(zhù)繼續努力，卻總和別人炫耀這件事，簡(jiǎn)直比他們自己獲了獎還開(kāi)心；一不開(kāi)心過(guò)了之后，我早已忘了那件事，而他們卻總清楚地記著(zhù)……這一件又一件的小事，就如一顆顆在宇宙中很渺小的星星，可就是這些星星，當他們組成在一起時(shí)，那滿(mǎn)天繁星，才組成了那耀眼奪目的星空與宇宙。
就像文章所說(shuō)的，只有你能欣賞我，在爸爸媽媽他們的心中，即使是全世界都輕視你，否認了你，而他們一直在你身后保護著(zhù)你，鼓勵著(zhù)你。即使前面的道路荊棘遍地，可他們相信你，你也該相信自己，為了自己也為了他們勇敢地走下去，證明給輕視你的人看，你可以，你做到了不可能的事，因為那個(gè)“相信”，那個(gè)“只有”，那個(gè)“欣賞”！
我欣賞作文 篇9
走出家門(mén)，只見(jiàn)鄰居家的小狗懶洋洋地躺在地上，伸出舌頭，仿佛在說(shuō)：“今天實(shí)在太熱了�！弊咴诼飞�，太陽(yáng)掛在天上，像一個(gè)大火球，照得你睜不開(kāi)眼睛。走一段路，你會(huì )發(fā)現自己揮汗如雨，你的嘴巴不冒煙才怪，那時(shí)你保證想趕緊吃根棒冰。
雖然夏天是炎熱的'，但是一年四季中我最喜歡夏天。
夏天，是快活的。我們時(shí)不時(shí)到山里的水塘去游泳。水塘里的水是那么清，那么涼，游起來(lái)可快活了。有的人用蝶泳，有的人用蛙泳，有的人用自由泳，還有的人在潛水。這兒真是我們小孩子的樂(lè )園。我們常常打水戰，我拼命把水潑到別人身上，別人也把水潑過(guò)來(lái)，我趕緊潛到水底，趁他不注意，鉆出水面再潑回去。
夏天，是豐富的。知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，聲音清脆而又動(dòng)聽(tīng)。常常有小孩子拿著(zhù)網(wǎng)兜把知了抓住，把知了裝到瓶子里當寵物養。午后，歡快的知了聲中，我常常和朋友們在樓下玩捉迷藏，玩滑板，騎自行車(chē)。累了，就坐在樹(shù)蔭下一邊聊天，一邊欣賞知了歌唱，十分開(kāi)心。
夏天，是多彩的。一場(chǎng)大雨過(guò)后，我迫不及待地跑出家門(mén)，一邊呼吸著(zhù)新鮮空氣，一邊尋找著(zhù)彩虹�！翱炜�，彩虹在那！”只見(jiàn)天邊掛著(zhù)一條彩虹，像一座美麗的彩橋，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，每種顏色我都很喜歡。
夏天，是炎熱的，又是快活的，是豐富的，是多彩的。
我喜歡夏天。
當第一縷春日的暖陽(yáng)照耀著(zhù)大地，風(fēng)，也悄悄地來(lái)臨了。風(fēng)吹過(guò)草地，帶來(lái)了春的信息。草感應到了，漸漸蘇醒了，展現出旺盛的生命力。風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)感應到了，爆出了嫩芽，盡情地生長(cháng)。風(fēng)，吹過(guò)門(mén)口，燕子感應到了，張開(kāi)雙翼，乘著(zhù)風(fēng)飛了回來(lái)；人感應到了，紛紛脫下冬裝，換上了等待了一年的春裝，和家人一起外出游玩。風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物。
夏天來(lái)臨了，所有的事物都籠罩在烈日的火焰下。風(fēng)吹來(lái)了，吹散了些炎熱，使人們得到了短暫的舒適。風(fēng)大了，烏云也聚了起來(lái)，風(fēng)，招來(lái)了雨，讓久旱無(wú)雨的地方得到了甘霖，人們歡呼雀躍。夏季的風(fēng)，像一位天使。
秋天的風(fēng)一改往日的作風(fēng)，拿起了畫(huà)筆，將一些樹(shù)葉涂成了金色，將一些樹(shù)葉涂成濃郁的紅色，有的樹(shù)葉則被它畫(huà)成了深綠，顯得格外幽深 。所有的樹(shù)葉構成了一幅畫(huà)，一幅美麗的畫(huà)。它多么像一位技藝高超的染師。
一股寒風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)了幾片雪花，那是風(fēng)的書(shū)信，每片雪花是一封信，通報了冬天的來(lái)臨。所有的植物和動(dòng)物看到了這封雪白的信，都忙碌起來(lái)，積蓄起養份，準備度過(guò)漫長(cháng)的冬天。冬，在風(fēng)的通報下如期來(lái)臨了。風(fēng)，難道不是冬的信使嗎？
��！風(fēng)，你是那樣的有號召力，又是那么的可愛(ài)，你是我心中潔白無(wú)暇的天使.我喜愛(ài)你，
她，一對粗粗的眉毛，不大不小的眼睛，前年那風(fēng)姿飄逸的長(cháng)發(fā)活生生被媽媽給剪掉了。我非常喜歡她�，F在，就讓我來(lái)介紹介紹她吧。
她是個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者�？窗�，她家呀，書(shū)被放的到處都是，真可以用“書(shū)呆子”來(lái)形容。那天，媽媽讓她去買(mǎi)醋，可她還在書(shū)桌上悠哉游哉的看那本新買(mǎi)的《優(yōu)秀作文集》�！翱烊蛬寢屬I(mǎi)醋！”她的媽媽吼道。沒(méi)辦法，她只得去買(mǎi)醋咯�？伤�不忘看書(shū)，買(mǎi)醋的路上，她還在看書(shū)�！鞍ミ�！”一聲慘叫從她喉嚨里發(fā)出，原來(lái)呀，她一直在看書(shū)，忘了避開(kāi)電線(xiàn)桿，撞在電線(xiàn)桿上啦！
另外，她還是個(gè)繪畫(huà)愛(ài)好者。她曾多次向爸媽請求給她報繪畫(huà)補習班，可一次次都滿(mǎn)懷希望而去，載滿(mǎn)失望而歸。不是有一句名言說(shuō)過(guò)嘛，“勝不驕，敗不餒”。她可真的做到了。她每天堅持畫(huà)兩幅畫(huà)，她還說(shuō)，我長(cháng)大以后要當徐悲鴻�？伤娴男袉�？我真有點(diǎn)半信半疑了。
好啦，讀了前幾段描寫(xiě)，你們一定迫不及待的想要知道她是誰(shuí)了吧！告訴你們，她就是我！如果一個(gè)人連自己都不喜歡，那他（她）還稱(chēng)得上是愛(ài)家庭、愛(ài)祖國嗎？
我欣賞作文 篇10
每個(gè)人心里都有一個(gè)值得敬佩的人，我很佩服我弟弟。
我弟弟個(gè)子不高，長(cháng)著(zhù)一張張媛媛臉，胖乎乎的圓臉流露出書(shū)生氣。在我眼里，哥哥確實(shí)精通“棋藝書(shū)畫(huà)”，同時(shí)他還是一個(gè)“學(xué)問(wèn)大師”，這讓我佩服他，驚嘆他，也讓我心中對他這個(gè)神話(huà)人物充滿(mǎn)了敬佩。
我很佩服我弟弟，因為他是“電腦高手”。弟弟平時(shí)很安靜，不茍言笑，總讓人覺(jué)得他很認真，是大人眼中的“聽(tīng)話(huà)人”形象。其實(shí)我發(fā)現哥哥腦子里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是玩的念頭，特別是對于電腦。龍珠、CF、西游記等電腦游戲對他來(lái)說(shuō)小菜一碟。甚至對于一些計算機軟件，他實(shí)際上
有一次暑假，為了不讓電腦影響弟弟的學(xué)習，阿姨每天上班都會(huì )給電腦設置一個(gè)開(kāi)機密碼，然后阿姨就安心上班了。我能遇到我的哥哥，一個(gè)計算機專(zhuān)家，但是這些密碼怎么能打敗他呢？他其實(shí)在家想了一天，然后解開(kāi)阿姨設置的開(kāi)機密碼，悄悄用這種方法欺騙阿姨的眼睛，獨自在家享受了幾天游戲。姨媽不小心做了個(gè)突擊檢查，結束了弟弟的快樂(lè )游戲；然后阿姨在家里換了一個(gè)不同的上網(wǎng)密碼。我哥甚至想了一兩天，然后破譯了。面對我的“電腦高手”哥哥，阿姨徹底被打敗了。最后她選擇把電腦搬離自己家，我卻對我這個(gè)電腦高手哥哥充滿(mǎn)了敬佩。
我崇拜我的哥哥，因為他是一個(gè)“畫(huà)家”。我哥哥的畫(huà)很好。他可以用手里的鉛筆畫(huà)出一只橡皮鴨的輪廓，然后張著(zhù)嘴看著(zhù)他的橡皮鴨，栩栩如生。他似乎還能對我眨眼，對我振翅。他畫(huà)的所有動(dòng)漫人物都充滿(mǎn)了活力，肩上扛著(zhù)刀劍……所有的人物都栩栩如生，完美無(wú)缺。
我很佩服哥哥，尤其是因為他是個(gè)“大師”。兄弟，他不僅能“玩”，還能“學(xué)”。他學(xué)習的時(shí)候總是全神貫注，全神貫注，沒(méi)有任何分心。有一次，我和哥哥在自己的房間里做作業(yè)，媽媽在外面做飯。很早就聞到了肋骨燒焦的味道，肚子咕咕叫。經(jīng)過(guò)幾次三心二意的堅持，我終于放下作業(yè)，來(lái)到廚房找味道。我媽就說(shuō):“飯馬上就好了，叫我哥出來(lái)吃飯�！庇谑俏以诳蛷d里大喊:“吃飯，吃飯�！蔽壹庇诒M快吃到這一頓美味，于是大步走到哥哥的房間，推開(kāi)哥哥的門(mén)，喊了兩聲“吃飯，吃飯”�？吹剿c(diǎn)頭，我迫不及待的回到餐廳享用了豐盛的晚餐，但我媽卻要等哥哥出來(lái)才吃飯。我很不情愿地跑到哥哥的房間，推開(kāi)門(mén)，站在他身后，走近他的耳邊，喊了一聲:“晚飯好了�！彼晃业耐蝗患饨袊樀搅�，抖著(zhù)肩膀，拍著(zhù)胸口說(shuō):“嚇死我了，快來(lái)了，快來(lái)了�！�。正是因為哥哥對學(xué)習的投入，他才是班里乃至年級里最好的，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。我真的很佩服他的認真。
這就是我崇拜的人——我的哥哥，一位神話(huà)的“玩、棋、書(shū)、畫(huà)”大師。
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